学生参与的校园作文比赛（精选17篇）

通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。在情感表达中，我们可以运用一些技巧和策略，以达到更好的效果。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。

学生参与的校园作文比赛篇一

演讲比赛开始了。那迷人的声音像磁石一样把我吸引住了。第一位演讲的是庞文博她那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是李文月。就这样一个人一个人演讲完了，很快就轮到我了，我慢悠悠的走上台，心里就像揣着一只小兔。就像自我安慰一样，鼓起勇气向台上走去。

我清了清嗓子，大胆的演讲着，我也不知道我演讲的好不好。只是演讲完了，就只听见有几声稀薄的掌声。我从心底里知道，我演讲的的确不好，下台的时候，我把头弄的低低的，时不时的看郝老师一眼，只见郝老师用甜甜的微笑向我致意，我的心里终于舒展开了。

很快，演讲比赛进行完了，开始宣读分数了。满分是10分。就在宣读分数时，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我简直都不相信我自己的耳朵了。我还以为只是个参与奖呢!颁完奖后，我这才相信这是真的。

演讲比赛虽然完了，但是我心里总燃着一种不灭之火，这火就是前进之火，奋斗之火，就是因为这种火，本来让不自信的我，有了自信和奋斗的勇气。

演讲比赛结束了，但是同学们还沉浸在刚才情的比赛里……。

学生参与的校园作文比赛篇二

昨天上午，在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨，几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输，还是老教师的不待扬鞭自奋蹄，他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲，既表达了自己对教育事业的执著追求，对学生的真诚关爱和无私奉献精神，也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的'心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心，迎来阵阵热烈的掌声，给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴，让每一位听众深受感动，也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣，坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲，感到自豪!

“爱心，诚心，责任心，感恩心”这四心中，选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得，没有了爱心，其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。

其实，选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我们每一个教师的身上都会时有发生。我时常困惑，为什么我在学生身上付出的爱得不到回报?静下心来仔细想想，我对学生的所谓的爱，缺少了一个重要基石，那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样：学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正地从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们!

爱心，诚心，责任心，感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说，师德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我们与学生每一次谈话中，每一节课堂上，每一个回忆里，悄悄的，不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。

学生参与的校园作文比赛篇三

主持人1：汉字，是中华文明传承之根。

主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。

主持人3：一个汉字就是一幅画，

主持人4：一个汉字就是一段历史。

主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。

主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：现在开始。

主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们。

主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。

主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。

(词语，另附)。

主持人1：听写词语。

主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)。

主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人2：王xx，你知道对联吗?

主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。

主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。

主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法)。

主持人2：传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。”郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。

他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的?”郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?”衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!

主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主，过年时，他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了，满心欢喜。有一明白人告诉财主，这话很难听，说着念了起来：“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反，财主气得七窍生烟。

主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。

主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧!

主持人2：(介绍几位写对联的同学)。

现在，我们看看四个代表队第一轮的得分情况吧。

主持人2：(宣布每个代表队第一轮得分。)六年级一班代表队第一轮。

得分是分，六年级二班代表队。

主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。

主持人2：第二轮比赛的规则是：

主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。

主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。

主持人2念词语(词语，另附)。

主持人4：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)。

依次请2、3、4号选手答题。

主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦!

主持人1：好!猜到谜底有奖哦。

主持人1、2出字谜。

主持人3、4发奖。

主持人3：我们看看四个代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。

主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。

主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。

主持人2：请各队的1号选手选择风险题。(根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语)。

主持人4：请评委老师裁定。六年级一班代表队得分(或扣分)，六年级二班代表队得分(或扣分)。

请各队的2号选手选择风险题。

主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请xx副校长对本次比赛活动做点评。

主持人3：感谢xx副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请xx校长宣布比赛结果。

主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。

主持人2：让我们用最热烈的掌声向获奖的班级和同学、老师表示衷心的祝贺。

主持人1：汉字教我们人之初，

主持人2：汉字教我们写作文，

主持人3：汉字教我们认识万物，

主持人4：汉字教我们百科全书。

合：汉字教我们通往成功之路。

主持人3、主持人4：端端正正写字，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人。

合：爱我中华，写中国字，写规范字。

主持人1：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：到此结束。再见!

相关。

学生参与的校园作文比赛篇四

甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

乙：亲爱的同学们。

甲:大家晚上好。

乙：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

甲：面向未来，我们书写豪迈誓言。

乙：当动人的旋律在此刻响起，

甲：当青春的笑容在此刻绽放。

乙：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

甲：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

乙:祖国，神圣的名字!

甲：祖国，敬爱的母亲!

乙：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽，

甲：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉，

乙：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，

甲：让激昂的歌声带着严务中学学生的自豪传向四方，

学生参与的校园作文比赛篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

初三的日子很快就要结束了，这最后几天的时间大家一定也很紧张吧!其实大家放开了想一想，中考也不是一个很大的难关，只要我们勤于去练习题目，把那些写过的题目多写几遍，我相信我们在中考之中也能够获得一个我们期待的成绩的!所以同学们，在这毕业之际，在这中考来临之际，我们一定要把握好手里的机会，把我们的初中生活完满的画上一个句号。

即将毕业，我相信每个同学的心里一定都是非常不舍的，大家不舍这一段缘分，不舍这个熟悉的教室和校园，不舍这三年的回忆，对于这一切，我们都是非常留念的。但是如若我们把目光放到远方，我们就会发现，其实这一次毕业正是这一次长途旅行的开始，所以我们不用悲伤，也不用感到失落，现在我们所告别的是美好，迎接的也是一次美好。让我们给自己多打一点气，多给自己加一加油，我相信我们就能够更好的走向自己想去的学校了。不远的未来，也将会是我们心目中期待的模样!

这三年，对于我们每个人都是难忘的。我们难以忘记日夜为我们操劳的老师，难以忘记给我们欢乐的同学，难以忘记这个校园里的欢声笑语，难以忘记我们在一起的点滴痕迹。这些，我们都没有办法做到遗忘，所以我们能做的就是珍藏，永远的放在心里，感到想念了，就拿出来看一看。或许这个世界还有很多更加有意思的东西在等待我们，但我们经历的一切，都会成为我们生命中最有价值的存在。

最后，我们的确要互相挥手说再见了。我不知道自己是否能读上自己想读的高中，我也不知道自己是否有一个美好的未来。但是我相信自己，我也相信自己的努力，请大家和我一起，依旧保持一份热血之心，依旧保持一份初心，让我们一路追随下去，一路成长下去吧!再见了母校，再见了青春的岁月!

谢谢大家!

学生参与的校园作文比赛篇六

尊敬的领导们、老师们，还有亲爱的同学们：

大家上午好!

我们努力、我们拼搏、我们骄傲、我们自豪。随着夏季的到来，我们这个学期的学习，也终于落下了帷幕。但是，与以往不同的是，作为初三学生的我们，已经结束了初中阶段所有的学习。是的，所有!我们走过了初一的懵懂，度过了初二努力，拼过了初三的奋斗!三年结束了，我们——毕业了!

三年的青春时光，我们相伴着走过了这青葱岁月。三年的时光，我们听过了老师无数的教诲。三年的时光，我们走过了人生的又一段路途。同学们、老师们，感谢你们三年来的陪伴，感谢你们三年的教诲。这三年的青春，会永远的铭刻在我们的心中!

忆往昔，大家可还记的，在我们的刚刚踏入初中的时候，牵着父母的手，走过___校园的大门，等待我们的，是未知体验与经历。在这个迷茫的阶段，我们一群刚刚从小学毕业的“孩子”，聚集在了一起。你不认识我，我不认识你，但是相处与一个教室当中，让我们有了一个共同的认识，我们是同学!

接下来，相信不用我来帮助大家回忆。在这一年来，我们的经历，相信大家都深有感受!我们拼搏、我们奋斗!即使是晚自习的最后一分钟，也总有同学在埋头苦读!哪怕是早操铃响起前，也总会有同学早早的拿起了单词表。

同学们，看看我们这这三年，想想我们在学校的点点滴滴!三年的经历，铸造了现在的我们!经历过这次的毕业考试后，我们更是脱胎换骨!三年结束了，我们的初中的学习，也终于结束了。我们即将离开这里，即将走出这里。但是!这绝不是代表着我们的结束!我们会走进高中，会走进大学!我们，终会走进自己理想的殿堂!

同学们，我们的旅途与青春都才刚刚起步，我们不能在这个时候松懈!未来，我们会更加的出色!

我的演讲结束，谢谢大家!

学生参与的校园作文比赛篇七

a亲爱的老师们同学们:。

b台下的观众朋友们，

合你们好吗?

a今天的舞台是如此闪耀，

今天的歌声是如此嘹亮，

a亲爱的同学们，你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣，，

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了，

a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出，

axxx学院xxx校园歌手大赛决赛正式开始，

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师，

他们是：

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

b下面由我来介绍今天比赛的评委。

学生参与的校园作文比赛篇八

这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧.

演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了.

学生参与的校园作文比赛篇九

“太棒了！”“呜呼—”……随着一大片的欢呼声，我校第22届运动会隆重开始。

首先进行的是短跑比赛，随着枪声响起，运动员们撒开双腿，尽情得挥洒着汗水，努力地向胜利的终点跑去；操场的左边正如火如荼的进行着跳高比赛，跳高健儿们犹如一只只敏捷的猴子似的，一个又一个的跳过逐渐升高的竹竿。瞧！那不就是我们班的谢毓爽吗？他先冲刺，快要到时，只见他轻轻一跳，转了个身，右脚跨了过去，左脚紧跟上去，然后重重摔在了软软的垫子上。这时，400米开始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口气，让自己平静下来。“各就各位，预备—砰！”随着枪响，运动员们犹如箭一样冲了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力气去追赶。

下午，激动人心的飞镖比赛热火朝天的开始了。我们先有一个飞镖试试手，然后才开始。终于轮到我了，试完后，我先瞄准，再发射，9环，6环，3环，27分！我兴高采烈得对钱忠信说：“这把稳了！”“有可能”钱忠信淡定地给我泼了一桶冷水。最后，我以三十六分的成绩夺冠。

通过这次运动会，我懂得了友谊第一，比赛第二；也明白了只有在平时每天努力地付出，才会有所收获。

学生参与的校园作文比赛篇十

不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，都有准备就绪，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编给大家分享的小学生校园运动会比赛日记，希望对大家能有所帮助。

盼望着，盼望着，一年一度的秋季运动会终于到来了！这天，同学们个个兴高采烈、精神抖擞。开幕式开始了，首先是国旗队，然后是彩旗队，接着是腰鼓队。在欢快的运动员进行曲下走过了主席台。接着，一个班，一个班有续的走过主席台。轮到我们班了，我们的同学又紧张又兴奋，我们昂首挺胸的喊着响亮的口号：“五班！五班！扬起风帆，团结友爱，永不言败！”就这样雄赳赳，气昂昂的穿过主席台。

开幕式过后就是最激动人心的时刻——跳高。只见参加跳高的同学站在一排，第一个同学听到裁判的哨声就一下子的冲了过去，真是以迅雷不及掩耳之势，他一下就跳了过去。轮到邱禹鑫的时候，我大声的为他加油！他果然轻轻一跳像一只小燕子一样的跃了过去。还有一次一个女生跳高，她一跳把那根柱子都撞倒了，我正好在柱子旁边，所以我吓的魂飞魄散。

最激动人心的时刻要数3000米跑步了，我看到别的班人强马壮的运动员。再看看我们班的刘安迪，个子小。然后我心想：“我们能赢？”开始比赛了，我们班刘安迪在第二名，我们使劲给他加油。最后他使出九牛二虎之力向前冲了过去，最终直得不负众望，获得了第一名。

这次的秋季运动会真是太激动了，还让我懂得了：人不可貌相，海水不可斗量。不要看刘安迪个子小，可是也可以跑第一名的！

时间飞逝，不知不觉就开学一个多月了，一年一度的运动会又开始了，真是万分期待。

瞧！那有一队穿着水军服的班级，他们抬头挺胸，十分自信，没错，那就是我们六年级二班的战队。下一个项目是“迎面赶猪跑”一，二，三，四这几个班都已经准备好了，裁判员的枪“啪”每个班的第一位出发了，刚开始，四班最前面，二班和三班并列，紧跟在后面的是一班。我们二班冲上去了，超过了三班，但离遥遥领先的四班还有一段距离。

先不说了，要到我了，我左手拿住羽毛球拍，再用右脚让足球停住，最后再快速瞄了一下现在的局势，我们要落后三班了，接下来就到我出场了，我像打高尔夫一样用力的把它使劲往前推，像是想把足球一下子就推到终点，但足球对于羽毛球拍来说相对重了，所以它只前进一点，我接着，不间断的，用力的，快速的把足球往前推，在中间我跑的太快，差点就摔了一个跟头。到了后面我迅速的把足球和拍子交给了队员。我依旧没有停下来，在边上为他们加油喝彩。一班已经落后很多了，他们面露艰难，简直寸步难行。轮到怡晨了，他让足球紧紧的吸在了球拍上，他好像完成的十分轻松。大家都十分想得第一，就算是落后了十万八千里的一班也同样用了吃奶的劲。四班同学五官放松，好像这对他们只是小菜一碟。最后四班还是得了第一，我们二班也就只好得第二了。

这次运动会可能就是我们小学阶段的最后一次运动会了，但还好我们大家玩的很开心。

一年一度的校园运动会终于开始，本来我是想报我擅长的四百米接力赛，可是这次报名是由老师安排的，于是我报了不太擅长的跳远，和还行的200米。

这次运动会的开幕式我非常喜欢，因为不仅有高年级为我们喝彩，还有美丽的烟花，可我认为最精彩的还是我们班的非洲鼓，同学们一会儿向左摆，一会向右摆，一会儿两个同学又面对面向左右摆着，我认为好夸张啊。

之后就是让同学们期待又激动的运动会了，我们班的飞毛腿杜奇奋在参加一百米的时候，枪声一响，他就像一颗子弹一样飞快的射了出去，最后他以优秀的成绩，自豪的回来了。

之后轮到我跳远的时候，我虽然有点紧张，可我还是不管三七二十一硬着头皮上了。看着同学们都摆摆胳膊动动腿的开始热身，跃跃欲试。终于到我了，我使出吃奶的力气来助跑，像一个袋鼠一样跳进了沙坑，最后取得了不错的成绩。

接下来是4×100米接力赛，第一棒是陈梓文有些出师不利落后了别的班，但是到了最后一棒杜奇奋却展现出惊人的速度，一下子就得了第二名。

最后我跑200米的时候，枪声一响我像猫追老鼠似的拼命的奔跑，但是结果我还让我不太满意得了第三名。

这次运动会虽然没有得到满意的名次，但我还是很高兴因为我和同学们都参与到了其中。友谊第一，比赛第二，争取在下次的运动会取得更好的成绩。

“秋风吹，战鼓擂，我们三班怕过谁！”一阵阵铿锵有力的口号拉开了一年一度的运动会。

各个班级穿着各式各样的服装向主席台走来。有穿着棒球服的，有穿着小黄人衣服的，还有穿着蓝精灵衣服的……咱们班呢？咱们班可是聪明可爱、机智勇敢的机器猫啊！虽然我们外面可爱，但是我们谁与争锋的精气神俘获了一众评委的心，最终我们班开幕式获得了优胜奖。

我们获得的成绩可不止这些。第一天的团体赛，有接力赛，有跳长绳，有劈叉，有仰卧起坐，还有广播体操和跳短绳。通过我们一直以为在家里地练习，这次团体赛取得了三个第一的优异成绩。

第二天我们参加了个人赛。50米的比赛最是激动人心！加油声、欢呼声不绝于耳。我们班的运动员开跑了！眼看就要到终点得第一了，可是最终因为只差了0.01秒，屈得第二，我们都觉得非常可惜。希望在明年的运动会上，这位运动员可以更加毫无畏惧地勇往无前，拔得头筹！

“太棒了！”“呜呼—”……随着一大片的欢呼声，我校第22届运动会隆重开始。

首先进行的是短跑比赛，随着枪声响起，运动员们撒开双腿，尽情得挥洒着汗水，努力地向胜利的终点跑去；操场的左边正如火如荼的进行着跳高比赛，跳高健儿们犹如一只只敏捷的猴子似的，一个又一个的跳过逐渐升高的竹竿。瞧！那不就是我们班的谢毓爽吗？他先冲刺，快要到时，只见他轻轻一跳，转了个身，右脚跨了过去，左脚紧跟上去，然后重重摔在了软软的垫子上。这时，400米开始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口气，让自己平静下来。“各就各位，预备—砰！”随着枪响，运动员们犹如箭一样冲了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力气去追赶。

下午，激动人心的飞镖比赛热火朝天的开始了。我们先有一个飞镖试试手，然后才开始。终于轮到我了，试完后，我先瞄准，再发射，9环，6环，3环，27分！我兴高采烈得对钱忠信说：“这把稳了！”“有可能”钱忠信淡定地给我泼了一桶冷水。最后，我以三十六分的成绩夺冠。

通过这次运动会，我懂得了友谊第一，比赛第二；也明白了只有在平时每天努力地付出，才会有所收获。

九月，灿烂的阳光照耀着大地，照亮了新纪元学子充满朝气的脸庞，我们学校第22届运动会就此拉开了帷幕。

开幕式过后，紧张激烈的比赛给我留下了很深的印象。4×100米比赛就要开始了，我们大家都对运动员说，“加油，你们可以的。”经过短暂的补充体力过后，就要开始比赛了，随着老师的一声令下，“各就各位，预备，砰。”第一棒的同学像离弦的箭似的，飞奔终点。他双脚不停的向前迈着，手紧紧的握着空心拳，眉头紧皱，咬紧了牙。不顾一切的冲向第二棒的同学，啊，马上就要到了！他用娴熟的手法把接力棒传给了第二棒的同学，他们完美的完成了接力。第二棒的同学眼看已经落后了一点，就在大家都跑的很累，正在弯道的时候选择了加速，要知道这可是很难做到的事情啊，但是五2班就是五2班，别人做不到的我们总能做得到。冲刺成功了！马上甩掉了它后面的很多同学，变成了第1名……！我在心里想道，看来这次是有胜算了。又接了一棒，到了跑步健将许可了。我们班一直领先着，到她那里的时候，已经超过了别的班十几米了呢！这次我们班非赢不可！成绩出来了。不用想，我们班当然是第1名喽！

谈运动，我们班肯定是最棒的！这次运动会，拿了全年段第1名。老师还被校长叫去校长室表扬了呢！

学生参与的校园作文比赛篇十一

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新开始了新的一天。

随着早起的人们，我信步走进校园，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里，琅琅的读书声从教室传来，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园的黎明是那么温馨和优美。

漫步校园，花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一群地坐在花坛边声情并茂地读书，津津有味地讲故事，连那些小草红花也听得着迷入神，好一派和谐的景色啊!课堂上，同学们正聚精会神地听老师讲课，有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。有时还有快乐的欢笑声在教室里回荡，这样的课堂气氛，能不启发同学们积极的学习兴趣吗?看，我们班的蓝树同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着;有时眉头紧蹙，好像要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。

在校园的另一边学校鼓号队的成员们正在练习操鼓，她们英姿飒爽的身姿，迈着整齐的步伐，打着整齐的鼓点一步步地前进着，那悦耳震撼的鼓声传遍了整个校园。我们班的几个同学正在逸夫楼下的那棵榕树下跳绳，只见那绿色的绳子被甩的上下翻飞，同学们在长绳里穿梭，正在八字跳呢!向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，一个接连一个，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。

这不是给我们校园增添了灿烂的阳光和勃勃生机的活力吗!

校园-----我们成长的好伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施于我们希望带给了我们快乐!我爱你我美丽的校园。

学生参与的校园作文比赛篇十二

一、活动目的：

1、培养广大学生的团体合作精神。

2、丰富学生文化生活，展现我校师生的精神面貌。

__初级中学乒乓球赛。

20__年11月16日开始。

初中乒乓球场。

初中全体学生。

以班级为单位，每班派出男、女选手各3人。

报名同学请先到各班文体委员处报名，各班级自己组织选拔男女队员各3名参赛，参赛名单于11月15日交到政教处。

第一轮(11月16日)。

小组淘汰赛。

男女12支参赛队伍各按照年级分男女组，每组打淘汰赛。每组前三名进入冠亚季军的争夺赛。

第二轮(11月下旬，具体时间另定)。

复赛。

12支队伍决定出冠、亚、季军。

每组前三名。将个人得分计入冬运会团体总分。冠军8分，亚军6分，季军4分。

1、本届比赛采取淘汰制预赛采取同年级抽男女签方式分成十二组，小组采取淘汰赛。

2、比赛的采用单打的形式。

3、初赛均采取五局三胜制，每局11分。

4、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。

5、比赛开始前10分钟，参赛队伍须由领队持各队员胸卡或相关证件到记分台进行检录，并交上参赛人员上场的循序安排。

6、超过赛程规定的开赛时间15分钟，而未能到场比赛者，当弃权处理。比赛过程中有3次的暂停机会，每次1分钟。

7、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须尊重观众、尊重对手，服从裁判的判决，保证良好的赛风。

8、为了体现“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后要行握手礼。

9、考虑到各班级的课程不同，赛程可能会有变动，各参赛队伍需要密切留意赛程安排。

10、附报名情况表。

学生参与的校园作文比赛篇十三

丰富同学们的校园生活，为展现学生青春风采提供平台，激发同学们的热情，锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，构建良好的校园文化。

宁波职业技术学院

策划、承办单位

宁波职业技术学院电子信息工程系学习部

在演讲比赛开始前2周进行宣传工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道报名时间，并宣布奖项设置，鼓励他们踊跃参与。

比赛时间:xx年*月*日

比赛地点：**********

男女主持人各一名

评委：可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐

嘉宾：可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐

在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿，并把它交给评委和嘉宾，以便比赛时打分

现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商量调派人员。(共6人)

统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。(共3人)

后勤人员：处理音响之类的(共2人)

拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)

比赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题我是大学生为主，要求内容积极向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定，按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成绩和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成绩和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。

1. 要求选手演讲时吐字清晰，语言流畅，内容积极，形象大方

2. 评分采用百分制，演讲内容占3，普通话占2，临场表现占2，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。

以下表格可作为此次比赛评分表格，以便统计。

序号

演讲内容3分

普通话2分

临场表现2分

演讲技巧15分

仪表15分

最后得分

注意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下，时间应控制在5到8分钟内。

在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给比赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。

学生参与的校园作文比赛篇十四

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立_周年知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的。

回顾，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象。

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

暂定__年9月，具体时间、地点另行通知。

五、主办单位。

聊城大学东昌学院物理工程系团总支。

六、活动形式。

活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)。

七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)。

(一)选择题(40分)。

每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

规则：

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，15秒。

(二)小组必答题(20分)。

每组选手有2道必答题，答对一题加10分，不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

规则：

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题作废，违规小组将失去下道题的抢答机会。

(三)抢答题(20分)。

每队选手在15秒钟内做出回答，超时或答错按答错计算。答对一道加10分，答错一道扣5分。

规则：

(1)每队选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，30秒。

(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。

(四)风险互动题(简答题)20分。

此风险题每题20分，答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。

规则：

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每题60秒。

八、活动安排。

1、初赛(9月初前完成)。

(1)党支部组织全体党员重点学习。

(2)党支部组织知识竞赛。

2、决赛(9月中旬)。

决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

3、表彰(9月下旬)。

九、奖项设置。

1、本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。

2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审。

活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

十、其它未尽事宜，另行调整通知。

1、高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党_周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。

2、广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年跟党走知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3、认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。

学生参与的校园作文比赛篇十五

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，11月16日到19日期间由美术学院学生会体育部主办的“以球会友”篮球友谊赛在我校体育场进行角逐。

篮球友谊赛以车轮战进行，在11月16日下午进行的是13级视觉传达专业对13级美术学专业。

寒风嗖嗖阻挡不住同学们热情澎湃的心情，也阻挡不住队员们健步如飞的动作，一次次完美的上篮，一次次华丽的转身都引起全场尖叫。

高高抛起的篮球点燃了本场篮球赛的激情，同时也宣告此次篮球赛正式拉开帷幕。

双方同学抢球、断球、防守、进攻;严守硬对、激烈争夺、默契传球、完美配合，赢得了场下观众们的阵阵喝彩声。

经过激烈的角逐之后，最终比分出炉，视觉传达专业以22分的优势获得了本场比赛的胜利。

本次友谊赛给同学们提供了一个展示自我的舞台。

不论结果如何，此次友谊赛的举行会让同学们收获更多的是经验和相互之间的合作与信任。

意气风发欢聚体育盛会，龙精虎猛炫动豪迈青春。

3月20日，由信阳师范学院团委、公体部主办的明星级篮球赛事“谭山杯”篮球赛在西篮球场震撼开幕，吸引千余名师生喝彩观看。

今天下午的四组比赛，精彩纷呈，高潮迭起，扣人心弦。

比赛开始后，各组队员配合默契，动作机敏，跨步迅猛，投篮潇洒，在快速运球、巧妙抢球、三步上篮等方面都显示出娴熟技艺，不时引发现场观众雷鸣般的掌声。

其中，赛场上女篮队员的激烈角和赛场外篮球宝贝的'激情表演以及观众的摇旗呐喊逐成也为赛程的一大亮点。

全场赛程红旗招展，人头攒动，欢呼声、呐喊声、击鼓声此起彼伏震耳欲聋，场上场下激情互动，气氛十分热烈，生动展现了当代青年学生朝气蓬勃、锐意进取、昂扬向上的良好精神面貌。

据悉，本届比赛将持续到4月份，分三个阶段进行，最终决出冠亚军。

“谭山杯”篮球赛作为信阳师院校园“nba”级体育赛事，得到了广大师生的大力支持和广泛参与，现已经成功举办10届。

本赛事不仅有效传承了“阳光体育运动”的精神，锻炼了大学生的身体素质和心理素质，也对推动校园精神文明建设产生深刻影响。

学生参与的校园作文比赛篇十六

a：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

b：跳跃的旋律，跳跃的颜色。

a：愉快的歌声，欢腾的赛场。

b：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，

a：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!

b：这里是由院基础教学部，品牌与战略发展部联合主办。

a：大学生演讲与口才协会承办的第x届“xx杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

b：一年的时间真的很快，伴随着“xx杯”的脚步我们又长了一岁。

a：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸。

b：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。

a：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子…………。

(dv《夏虫》)。

b：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“xx杯”

a：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场。

b：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是。

再让我来介绍一下今天到场的各位评委。

a：认识了嘉宾、评委，再让我们认识(民主生活会主持词)一下xx位进入决赛的选手。

b：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?

a：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待。

b：那就让我们一同走入“xx杯”

a：掌声有请一号选手……。

a：听过了xx名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。

b：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩大学生演讲比赛主持词大学生演讲比赛主持词。

a:下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。

a：又一次的精彩，又一次的成功!

b：又一次的难忘，又一次的成长!

a：让“xx杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!

b：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!

a：感谢大家光临现场!

合：我们明年再见!

学生参与的校园作文比赛篇十七

敬的各位领导、各位老师：

亲爱的同学们：

大家晚上好!

在春暖花开的美丽四月中，在xxx学院第十二次党代会即将胜利召开之际，我们迎来了体育信息技术系第一届“新时代-大学生”演讲比赛决赛的举行。体育信息技术系的创立是xx体育学院“四六一”工程的实践，是对建设国内一流，国际知名的多科性体育大学目标的前瞻性把握。2003年体育信息技术系首次面向全国招生，36位同学济聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。

在过去风雨和快乐同步的半年里，我们一步步成长，而今天，我们体育信息技术系有着更足的干劲与希望。这成绩的取得，与院领导、系领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：

xxx院长、xxx老师、我们的系主任xxx老师。担当本次比赛的评委是：学工处xxx老师、团委xxx老师、院办xxx老师、我们系的xxx老师。今天到场的还有体育信息技术系的老师和我们的部分任课老师。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

青春是人生协奏曲中的华采乐章。

人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气，但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

接下来，我们有请系主任xxx老师给我们谈谈开展此次活动的目的和意义。

感谢xxx老师的精彩讲话。从x老师的精彩讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。同学们都迫不及待的要说出自己的心声了。那好，11位选手即将炫酷登场了。他们是：

一号选手xx。

二号选手xx。

三号选手xxx。

四号选手xxx。

五号选手xxx。

六好选手xxx。

七号选手xxx。

八号选手xxx。

九号选手xxx。

十号选手xxx。

十一号选手xxx。

选手给大家介绍完了，下面我简要说一下平分标准：普通话标准，有一定演讲技巧，主题鲜明，内容积极健康。

为了增加本次活动的互动性，我们特别设置了观众提问环节，如果你对演讲者的题目感兴趣，如果你对演讲内容有什么疑问，可以在选手演讲完之后，向其提问。

那么就请你在今晚说出来，千万莫停留。

11位选手，尽情展示你们的风采吧，今晚的舞台属于你们!

(一)失败、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部，也不是生活的最终;有了失败、挫折、痛苦和折磨。你会更加的成功、欢乐，享受欢乐的时光，那么，你就是我们心中的智者。下面，有请第1号选手xx给大家演讲《我心中的智者》。

(二)如今，我们天天豆油需学习外语，而外语四级考试又是我们所要面临的最现实的问题。下面就听一听xxx同学给大家带来的《一起过四级》，那就看看他到底有什么法宝让我们一起过四级。

(三)当今科技发展日新月异，信息技术的变化更是突飞猛进，数字在当今信息技术中所扮演的角色已为世人所熟知。而信息技术又给体育带来了更多的美丽。下面就由3号选手xxx给大家一段精彩的演讲《让数字演绎体育无限精彩》。

(四)爱可以化解重量，爱可以清除重担，爱是一种精神，一种品格;一种医治心灵创伤的灵药，一种塑造人生靓丽风景的材料，总之来自爱的任何反应都是美。让我们用心去感受4好选手给我们带来的《亲情、友情、爱情》。

(五)现代人有个口头禅：“活到老，学到老”在这个能力和知识统治的时代，而5号选手严培说：“我们已经进入了《后文凭时代》”，有请5号选手上台。

(六)缘份造就了相聚，缘份使我们从陌生人变成了相亲相爱的一家人。6号选手—我的搭档，带着我们《一家人》的真情上台了。

(七)信念是成功的台阶，是战胜艰难的力量，是人生的精华，也是人生的幸福，走在大学这条路上，你得燃烧着你自己的崇高信念。7号选手和我们一起《走在这条路上》，有请7号选手。

(九)近年来，中华大地高校建设生机勃勃，与此同时许多独特的专业也应运而生。在我们体育信息技术起步的今天，9号选手又为大家带来了《一个即将新兴的专业》。有请9号选手。

(十一)人生如旅途，中间有一扇又一扇庄严的神秘的大门，由一个门到达另一个门，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，人生最重要，最宝贵的阶段，在人们翘首企盼中姗姗而来哦，又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。那么就《让我们的青春燃烧起来》吧。有请最后一位选手。

结束语：

在这个春的夜晚，11位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。