志愿者参与云支教的心得体会（通用19篇）

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志愿者参与云支教的心得体会篇一

新冠疫情的暴发给全世界带来了前所未有的挑战，各个国家纷纷采取措施应对。而作为普通的个体，我也感到了无力和恐惧。然而，在这艰难的时刻，我决定参与到抗疫志愿活动中。这一经历让我深刻体会到了人性的美好、团结的力量以及自我成长的意义。

作为第一次参与志愿者活动的我，一开始并不知道自己应该做些什么。然而，通过与组织者的交流和培训，我了解到自己可以从一些基本的工作开始。我被派到一个社区帮助居民采购生活物资，并协助社区工作人员对居民进行健康信息的登记。在这个过程中，我深深感受到了居民的困难和期待。有些居民老年而生活无依，他们需要我们提供力所能及的帮助；还有一些居民焦虑和恐惧，在他们内心深处，渴望我们能给他们提供一丝温暖和安慰。我想，作为一名志愿者，我们的工作不仅仅是帮助他人，更重要的是给予他们希望和勇气。

在志愿者活动中，我结识了许多志同道合的人。有来自各行各业的志愿者，也有关怀疫情的医护人员。他们中有的前线抗疫，有的为社区提供支持，也有的负责疫情信息的传播。通过和他们的合作，我深深感受到了团结的力量。每个人都能在自己的位置上做到最好，就能凝聚起强大的力量。在困难中相互支持，共同克服困难，这是我在志愿活动中最宝贵的收获。

参与抗疫志愿活动，也让我愈发明白了人性的美好。在一次采购物资的过程中，我遇到了一个住院的居民。她因为操劳过度而身体不适，需要进行治疗。然而，她生活单薄，无法承担医疗费用。在得知这一情况后，我们立刻组织了筹款活动，并联系了社区医院帮助她。没想到，在短短几天内，我们筹集了足够的资金帮助居民支付了医疗费用。看着她眼含泪花的感激笑容，我觉得内心无比温暖。这次经历让我明白，即使是微小的行动，也能点亮别人的生活。

参与抗疫志愿活动对我的个人成长也产生了深远的影响。一方面，我通过参与志愿活动，提高了自己的责任感和组织能力。在疫情期间，社区需要我们帮助居民排队、消毒等工作，所以我们要有条不紊地组织志愿者，确保活动的顺利进行。在这个过程中，我学会了合作、沟通，也培养了领导力。另一方面，我对生活的认识也发生了改变。在与居民接触中，我看到了他们的坚强和乐观，也看到了他们对生活的热爱和希望。这让我反思自己，珍惜眼前的生活，多为他人着想。

随着时间的推移，疫情渐渐得到了控制，我也参与的志愿者活动告一段落。然而，我相信这次经历将永远留在我心中。通过志愿活动，我不仅体验到了人性的美好、团结的力量，也锻炼了自己的能力。我相信，未来的日子里，无论面临什么困难，我都会勇敢地面对，积极地提供帮助，为社会做出自己的贡献。

志愿者参与云支教的心得体会篇二

交通作为城市运转中的重要组成部分，直接关系到城市的美观程度和居民的出行体验。然而，在交通运转中，常会出现人为和客观各种因素导致的问题。为了更好地保障交通安全，提高交通秩序，志愿者们积极参与交通管理，为市民和游客创造更良好的出行环境，为此，笔者也积极参与了志愿者交通管理活动，并在其中获得了许多有益的经验。

第二段：参与志愿者活动的初衷。

在社会各界号召下，我加入了志愿者交通管理的队伍，主要是出于热爱公益事业、想要促进社会和谐的心理需求。志愿者作为一个公益性质的职业，在交通管理中担负着向公众传播交通安全规范的任务，协助交通管理人员完成交通秩序的维护，同时也能够提升自身能力，培养感同身受和服务意识。

在参与交通管理的过程中，笔者除了体验到了与交通管理部门合作的紧张刺激，还学到了不少交通管理的知识和技能。例如，交通管理的工作要求对交通规律的熟悉和掌握，同时需要有一定的沟通能力、判断能力、处理突发事件的能力和团队合作精神等多种素质。在较为复杂的情况下，需要志愿者们能够快速的反应和决策，在不违反交通规则的前提下妥善处理问题，并齐心协力地向社会展现出交通秩序的良好形象。通过一系列的培训和实践，我不仅学到了如何指挥交通，宣传安全知识和提醒交通参与者有序出行，还直接接触到了社会中不同群体的需求和想法。

作为一名志愿者，为城市创造一个良好的交通环境，意义重大。交通是城市的重要窗口，是人们对城市的第一印象，如何打造一个良好的交通环境不仅需要有关部门的高效运作和坚实后盾，还需要一个支持社会爱心和公益事业的志愿者团队的积极参与。交通管理中最宝贵的财产是司机和行人的安全和秩序，因此，保障交通安全不仅仅是交警的责任，也需要更多的志愿者加入进来，关注交通安全，提高交通文明素质。

第五段：结语。

随着城市的不断发展和社会进步，志愿者服务在城市管理中扮演的角色越来越重要，作为一名城市建设的参与者，每个人都有责任为城市增色添彩，关注公共服务，关注平安和谐，积极参与志愿者交通管理活动，让城市更加温馨和谐，更加美丽。

志愿者参与云支教的心得体会篇三

抗击疫情是一场没有硝烟的战争，而志愿者则是这场战争中坚实的后盾。我有幸成为一名抗疫志愿者，参与了抗击疫情的工作，亲身感受到了志愿者精神的力量。在这段时间里，我收获颇多，有些刻骨铭心的体会使我终生难忘。

首先，参与抗疫志愿工作让我深刻体会到了团结的力量。当我加入到志愿者队伍中时，我意识到我不再是一个人在战斗，而是与无数像我一样志同道合、肩负使命的人们一起并肩前行。我们一同为了一个共同的目标而奋斗，无私地付出着自己的努力和智慧。在每个岗位上，我都看到了志愿者们齐心协力的场景，他们共同努力，同舟共济，营造出一股不可小觑的正能量。正是因为这种团结的力量，我们才能够一起克服困难，将疫情控制在了可控范围内。

其次，通过参与抗疫志愿工作，我深深地感受到了自我奉献的价值。作为一名志愿者，我们放下了个人的利益与享受，毫不犹豫地投身到抗击疫情的工作中去。我们积极参与疫情防控，为社会提供力所能及的帮助。在这个过程中，我发现与其说是我们在奉献，不如说是我们自己也从中受益。每一次看到患者康复出院的消息，我内心都感到一丝丝的喜悦和骄傲。我明白到，只有在奉献中，我们才能真正意义上实现自己的人生价值。

此外，通过参与抗疫志愿工作，我不仅学到了许多专业知识，还取得了宝贵的人际关系资源。在志愿工作中，我认识并结交了许多新朋友。虽然志愿者们来自不同的背景和职业，但是我们都围绕着一个共同目标而努力，这使我们之间形成了一种特殊的羁绊。我们相互学习、相互帮助，在工作中形成了紧密的合作关系。这些人际关系资源对我的职业发展将起到重要的推动作用，也为我未来的人生积累了宝贵的人脉资源。

最后，参与抗疫志愿工作让我深刻认识到了生命的脆弱与可贵。在这场疫情中，我亲眼目睹了生命如蝼蚁般脆弱的一面，也更加珍惜生命的可贵。每一位患者都是有家庭、有爱人、有朋友的，他们都是无辜的生命。每一个生命的消失都让我深感痛惜，也让我更加坚定了保护生命、珍爱生命的决心。这段经历让我更加明白，生命是如此宝贵与脆弱，我们每个人都应该以感恩的心态去对待自己的生活，用行动去保护他人的生命。

总之，参与抗疫志愿工作让我得到了很多宝贵的体会和收获。我深刻体会到了团结的力量，亲身感受到了自我奉献的价值，学到了许多专业知识并结交了许多新朋友，同时也更加珍惜生命的可贵。在未来，我将继续发扬志愿者精神，为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

志愿者参与云支教的心得体会篇四

从2011年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说：'老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！'这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，'老师你怎么骗人呢！'我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你怎么不来了呢'，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的'接待'。有的.孩子甚至站在校门口'放哨'，一看到我，就远远地喊，'林老师来啦！'，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声：'昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……'这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到'支教'的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动，认真备课，探索适合小学生的一些趣味上课方法，得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了现在有着一点经验的我，这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动，在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念，作为一名入党积极分子，在党组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。

我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在，离我的志愿生涯结束不远了，心中有许多的不舍，他们是那么的调皮，又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时，他们以为我以后不再教他们了，一大帮孩子围着我说“瞿老师，你留下来吧，我们不让你走！”那一刻，我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱，除了感动，我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此，现在除了给予他们精神上的鼓励与支持，我能做的就是早日战胜病魔，早日回到他们身边。

我知道自己能力有限，但却不想让纯真的他们失望，我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来，面对质朴的百姓、可爱的孩子们，我获得了从未有过的被尊重的感觉，从未有过的被需要的感觉，更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们：有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务，人人能为，人人可为，每一个人都可以成为志愿者，只要你愿意，如果哪一天你真的走入了这个行列，我相信你会舍不得离开的，你会为之而感到骄傲的。

有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；

有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；

有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。

———引自一名支教志愿者的语录

时光如白驹过隙，转眼间半年多的时间已悄然无踪。

回想刚到茂县土门中学时，一辆面包车把我们送到了学校，在教学楼下，全校的学生都爬在阳台上望着我们（已经开学几天了，由于这里急缺老师而没能正常开课，很多班级的学生在这几天都在上自习），几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。那时感觉一切都是未知的，但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。后来，学校领导热情地接待了我们，并且也安排了教学班级。虽然我学的是地理教育，但当时学校由于急缺英语老师，所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。半期后，初二年级的地理老师请产假后，我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。在这里，我付出着、努力着、感动着、收获着。

一、 调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。

最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。 同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发现，受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、 教学工作，不敢马虎

们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

三、 课堂内外、感动你我

支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来办公室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。

2012年3月13日星期二

志愿者参与云支教的心得体会篇五

为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢笑，有愤怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路逐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广种植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少，这也是限制他们生活条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照顾，导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫穷的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的，村子里的小学基本都是只有几个年级，并且缺少教室，在董哨村的小学只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。这点需要更多的关注和改善，首先是教师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。

我们在此支教十几天的时间，可能最受益的人并不是学生，而是我们自己。当然我们在尽力向学生灌输一些新鲜的东西，一种全新的观念，好让他们可以有一种好好学习走出大山的希望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短，我们能做的很少，反而这段时间对于我们自己的影响是十分大的。我们在一种全新的生活中品味着生活的真谛，人生的价值，以及最重要的我们将会有怎么样的生活。这边的生活对于当地的村民来说是让他们满足的，我们也喜欢这样的生活，但是现在已经是二十一世纪了，我们不能仅仅是这样过完一生，我们要实现自己的理想，实现自己的价值。应该说我们要庆幸自己出生在交通方便的地方，否则我们便会看不到世界的发展和走向，而只是过着自己的生活。这应该是大多数人不希望的。

我们教的孩子年龄还不是很大，孩子的天性仍然很强，我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走，并不是说我讨厌山里的人和事，而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西，去有自己的事业和人生，成功的事业和人生，只是在山里的话当然是无忧无虑，吃饱穿暖就行，但是我不希望这些小孩会是这样的将来。我希望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样，和世界同步发展。

然后说说我们一同前去的队员，一起生活了十几天，困难一起处理，快乐一起分享，这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了，以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情，同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。

湘西支教就这样拉下帷幕了，现在最让我牵挂的还是那些孩子，希望他们可以快乐幸福的生活，走出大山。

志愿者参与云支教的心得体会篇六

交通事故时有发生，给社会造成了各种各样的负面影响。为了减少交通意外的发生，交通志愿者参与的队伍逐渐扩大，无论是在城市还是乡村，有越来越多的志愿者参与交通执勤、开展交通安全宣传等活动。作为一名交通志愿者，我在参与志愿活动的过程中，深受启迪和感动，不只加深了我的交通安全意识，更加促进了志愿活动的深入开展。

初次参加交通志愿活动时，我感到身心疲劳，不过，随着时间的推移，我渐渐适应了维持交通秩序的压力，我被用来接待和指导车主驾驶员们的新角色所吸引。有时候，我还会和一些车主聊天，交流一下他们心里所想的问题和建议。通过这些活动，我的交通意识不断得到了提升。

第三段：加深理解和感动。

在经过一段时间的交通志愿活动，我不仅加深了对交通安全的认识，同时也认识到最普通的行人和驾驶者身上蕴藏的温情和感性。在保证道路畅通的过程中，我也结识了许多美好的朋友，所以，志愿活动也是一种社交活动。

第四段：担任志愿者的重大正面影响。

交通志愿活动所起的正面作用是不言而喻的。通过志愿者的维持交通秩序和教育，行人和驾驶员的行为更加文明，对于城市的道路秩序起到了重要影响，同时也为全文化建设和市民自觉自愿地遵守交通规则奠定了基础。

第五段：社会责任和个人收获。

作为交通志愿者，我们有义务行使自己的职责，为消除道路交通事故、减少交通道德不良行为发挥积极作用。通过参与志愿活动，我更加认识到了自己的社会责任和义务，我也在与人交流、协调、解决各类问题，提升了自己的人文素养和领导能力。在志愿活动的过程中，我还收获了许多在工作和学习中都会符合需要的技能。

结语。

总的来说，交通志愿者是道路安全事业的重要力量，他们除了提供帮助以外，还能为社区和社会提供价值。希望在未来，可以有更多的人从事志愿活动，助力道路安全事业的进一步发展。

志愿者参与云支教的心得体会篇七

11月3号的清晨，漫天低色浊云，整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风，带着一颗赤忱的心，xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路，踏上了那条传递微爱之路。

在到达目的地之前，我的内心是狂热的，我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸，想象着他们学习时的模样，想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗，想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒，终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是：“姐姐来了，他们真的说来就来哦”。是啊，我们说来就来，答应你们的事情我们一定会说到做到啊。

华罗庚说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理，但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂，每一个细节都不想错过；那些不会读的英语单词、句子，他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差，有的家庭甚至没有像样的书桌，但他们却从不缺乏努力上进的心，踏实认真的精神也着实让人感动。

学习任务完成之后，我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷，却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳，下棋，踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊，他们一个个像活泼的鸟儿，在跳绳之间轻松的穿来穿去，亦像是顽皮的猴子，互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红，可也挡不住他们的孩子气。

在这里，我感受到了帮助他人的.喜悦，也体会到了心存美好的幸福。相信以后的日子里，我也会在xx这条路上继续前行，做微弱的光，传递最暖的情。

志愿者参与云支教的心得体会篇八

从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

"安静！"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢？以后上课如何得了！于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗？嗯！"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！"这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢！"我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦！"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

志愿者参与云支教的心得体会篇九

作为一名普通的大学生，我看到新冠病毒疫情的迅速蔓延，心中涌起了一种无法言喻的忧虑和不安。由于没有专业的医学知识，我无法亲身投身医疗队伍，但我希望能够为抗击疫情贡献自己的一份力量。于是，我选择了参与抗疫志愿服务。开始的时候，除了担心感染风险，我更多地是对自己能否胜任志愿者工作感到担心。然而，随着时间的推移，我逐渐发现参与抗疫志愿服务带给我的收获远远超出了想象。

段落二：志愿者服务的实际工作内容和体验。

在抗疫期间，作为志愿者，我的主要任务是在社区为居民提供义务消毒、宣传疫情防控知识以及辅助社区管理。充分准备后，我和团队成员每天早早地穿上防护服，准时出发。面对疫情，每个人的神情都是严肃的，但我们依然保持着乐观向上的态度。我和居民们进行交流，了解他们在疫情中的困难和需求，并尽力提供帮助。逐渐地，我发现自己的能力也得到了提升，对面对突发情况的处理能力也在逐渐增强，这让我更加坚定了为社会做贡献的决心。

在与居民的接触中，我深深地感受到了人与人之间的互帮互助的温情。有一次，在对一位住户进行疫情防控宣传时，看到老人孤独独自地坐在家中，我便主动和她聊起了天。她诉说了她的孤独和担忧，我静静地倾听，用我的陪伴带给她一丝安慰。当我站起身离开时，她紧紧地握住我的手，感慨地说：“年轻人真好！”这一刻，我深深体会到，作为一名抗疫志愿者，不仅仅是提供物质帮助，更是带给更多人心灵上的慰藉和温暖。

段落四：抗疫志愿服务对我的个人成长。

通过参与抗疫志愿服务，我收获了许多宝贵的东西。首先，我学会了团队合作和沟通技巧。在志愿者工作中，团队成员之间紧密协作，默契配合，这让我真切地感受到了团队的力量。同时，我也学会了更加自信地与陌生人交流，发现沟通的力量和艺术。其次，我在直面困难和挑战的过程中，培养了坚韧和毅力，提升了应对突发事件的能力。这对我未来的发展都有着非常重要的意义。

作为一名抗疫志愿者，我认识到自己肩负着重要的责任和使命。社会的进步需要我们每一个人的参与和努力，特别是在面对重大的灾难和挑战时。当疫情被控制住后，我相信每一个参与抗疫的志愿者都能从中收获更多，成为更好的自己，并将这份责任和使命传递给更多人。未来，我将继续努力，为我们的社会作出更多贡献。

总结：

通过参与抗疫志愿服务，我深刻体验到了人与人之间的关爱和温暖，也从中收获了个人成长和提升。尽管抗疫工作的道路有时艰辛，但我相信，只要每一个人都能够积极参与，携手奋进，我们就能共同战胜疫情，为社会的进步贡献自己的一份力量。

志愿者参与云支教的心得体会篇十

核酸检测因为COVID-19疫情的爆发而成为一个日渐普遍的健康检查方式，而志愿者作为核酸检测中不可或缺的一份子，扮演着至关重要的角色。本文将介绍我参与核酸志愿者的经历及所得体会。

第二段：为什么参与。

对于参加志愿者服务，我一直都很有兴趣。当疫情爆发之后，我意识到自己作为一个大学生应该为抗疫做出自己的贡献。因此，我加入了一个当地的志愿者服务团队，希望能够为社区提供力所能及的帮助。同时，核酸检测是COVID-19疫情防控的一个必不可少的部分，我参加核酸志愿者活动，也是为了更好地为疫情防控提供帮助。

第三段：参与过程及体验。

我参加的核酸志愿者团队主要负责为社区居民进行核酸检测。在活动中，我们需要戴上防护装备进行检测，包括手套、护目镜、口罩、面罩等。这项工作需要一定的耐心，需要按照规定步骤进行，不能急躁。在志愿者活动中，我结识了许多志同道合的人，并能够更好地了解疫情防控和核酸检测的情况，感受到了作为一名志愿者带来的成就感和归属感。

第四段：收获和成长。

通过参加核酸志愿者活动，我不仅更好地了解了疫情防控，也锻炼了自己的团队合作能力、沟通能力和责任感。在活动中，我发现有时候一些居民虽然担心，但是一旦我们与他们交流，解释了核酸检测的必要性和流程，便能够顺利完成检测。这让我更加有信心和勇气去与人交流和沟通。

第五段：总结。

志愿者不仅是疫情防控的担当，也是社会发展的推动者。通过参加核酸志愿者活动，我不仅了解到了自己的不足之处，也意识到了自己可以为社会付出的价值。因此，我会继续参加志愿者活动，积极投身社区服务，为疫情防控和社区建设尽一份自己的力量。

志愿者参与云支教的心得体会篇十一

近年来，核酸检测成为了防疫工作的突出方式之一，目前在国内的疫情控制中起到了重要的作用。作为普通市民，我们也要积极响应政府的号召，参与核酸检测志愿者的行动。作为一名志愿者，我对参与核酸检测工作有了更深刻的认识，也在其中学到了很多知识和技能。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。

第二段：准备工作。

参与核酸检测志愿者并不是一件随随便便就能做好的事情，需要进行一些准备工作。首先，我们需要具备一定的医学常识，比如掌握有关采样的技能、理解核酸检测的原理和流程等等。其次，为了保证我们的个人安全，还需要自备一定的防护措施，如口罩、手套和消毒液等等。最后，我们还要做好心理准备，因为在采样的过程中我们可能会遇到一些不愉快的场景，比如有些人可能会产生恐惧心理。

第三段：实践过程。

在进行核酸检测的过程中，我们需要按照相关的规定和流程进行操作。首先，我们需要进行个人信息的登记，包括姓名、身份证号码、联系方式等等。随后，在接受放置咽拭子的过程中，我们需要准确的流程操作，确保采样完整和标签清晰。采样结束后，我们还需要对自己的防护装备进行彻底的消毒，以确保采样过程的安全和卫生。

第四段：收获和感悟。

参与核酸检测志愿者的行动，让我受益良多。通过这个过程，我深刻认识到自己的个人责任和社会责任，并且也对采样、消毒等相关技能进行了更深入的了解。与此同时，更重要的是，参与这个行动让我更加感受到大家对于疫情的紧迫和担忧，也体会到了一份责任和从事志愿者工作的成就感。

第五段：总结。

总的来说，参与核酸志愿者的活动，不仅仅是一件单纯的义务之举，更是一种对自己和社会的负责。通过这个过程，我们可以更加认识到自己的责任和担当，也可以获得更多的技能和知识。同时，我们也可以在行动中，让自己感受到一份团体和社会责任，也让我们成为更有价值和有意义的人。让我们一起来行动吧，对于这个大家庭，做一份微薄的贡献。

志愿者参与云支教的心得体会篇十二

从确定要来到这个可爱的地方，并与校方领导取得联系那一刻开始，安校长、刘书记以及各位老师始终给予我们最温暖的关心与帮助。在绿水秀山的陪伴下，激动之情完美诠释着全身细胞的兴奋，20xx年12月2日下午四点，我们顺利抵达此次支教目的地——成都省甘孜州九龙县朵洛彝族乡中心校。

老师们首先安顿好我们的住宿生活，我们住在孩子们宿舍的.楼上，小男孩们主动帮忙提行李，女孩们争先帮忙解锁开门，这可是一群刚刚相见的学生，我们并不了解对方，甚至没有来得及打招呼自我介绍，他们已经像对亲姐姐一样待我，铺床的时候，三个女生熟练地协助我将棉絮装入被套中，此时，我已经感受到了他们强大的独立与自生梦能力。同时被他们的热情所感动，被他们的欣喜所感染，突然一切变得很熟悉，空气的味道变得很甜，我相信这注定是一场与孩子美丽而难忘的邂逅。

朵洛乡中心学校位于甘孜州九龙县朵洛乡的大山深处，海拔高，冬天温差大，晚上特别寒冷，但是由于学校没有条件给孩子们提供统一的热水供应点，同学们也没有属于自己的杯子。一部分同学只能挨个拿着塑料瓶羞涩地去找老师用热水器烧水喝，没有瓶子的孩子要么选择和同学共用，要么干脆一整天不喝水。他们多么渴望能拥有属于自己的杯子、有固定的热水可以饮用啊！期间两位支教老师只能鼓励孩子们吃饭多喝汤，晚上尽可能来找老师们用热水器喝热水。

这里的一切，美到窒息，热情的老师，可爱的孩子，夜晚的星宿宛若孔明灯……从孩子们的自我介绍中，看到了他们的梦想：期待去爸爸工作的地方，因为想念爸爸；想去县城里，因为那里有动物园、地铁……女孩们都喜欢画画，男孩们都喜欢篮球，我想当他们实现梦想的那一刻，他们的梦想一定会更远大。他们知道“我要好好学习！”我们也知道“我们会在这个温暖的冬天里创造一段最美的时光。”

一起加油加油加油！

志愿者参与云支教的心得体会篇十三

本文主要讲述通过参与核酸检测志愿服务，所领悟到的某些方面的感受，这些感受促进了我的思考，帮助我更好的了解人与人之间的关系，更好的看待生活。

第一段：拉近彼此之间的距离。

参与核酸检测志愿者服务让我看到了医生以及感染疫情期间的众多志愿者的卓越表现，他们的付出让我感到钦佩不已。尽管在检测合格人员时我自己不能提供太多的帮助，但是可以通过参与志愿者服务，拉近了我和社会的距离。我可以和许多志愿者以及社区人员进行交流，让我更好的认识到社区和社区人员的各种问题。

第二段：增强社区的凝聚力。

参与核酸检测志愿者服务，我看到了不同社区的团结和协作。社区里的人都在倾尽全力，帮助检测已经测完人员的复原工作以及为往后的措施提供建议。这种高度的凝聚力让我很受鼓舞，因为它证明了我和其他志愿者一起为促进社区发展所做出的所有努力。

第三段：关注卫生健康。

参与核酸检测志愿者服务，我更加深入的了解了我们的卫生健康服务体系，并发掘了一个社区的卫生问题，这让我认识到了人们面对健康纪律和严峻病情时面面临的困难和挑战。我认为这种服务可以使人们更热情地关注卫生保健，更关注公共卫生的重要性。

第四段：提高自身的认识和能力。

参与核酸检测志愿者服务是我在工作中提高自身的认识和提高能力的最好途径之一。这项工作必须要高度专业并且必须是严谨的，任何一个小错误都可能导致无法正常进行工作。因此，我必须遵守所有的规则和条例，以确保工作顺利做到。

第五段：感悟社会责任和奉献精神。

参与核酸检测志愿者服务是一个奉献和关注的行为，这是我们应该对社会和人民的奉献和责任的实践。在这个疫情特殊期间，我们每一个人都应该尽自己的一份力，奋斗在这个岗位上。像其他志愿者一样，我看到了他们的热情和坚韧，他们的奉献和无私，也把这些价值观融入我的生活和工作中，以这种方式回报这个时代。

总之，参与核酸检测志愿者服务让我从不同的角度看待了这个社会、这个时代以及人与人之间的关系。我将继续支持志愿者，并尽我所能帮助社区，这将成为我未来的任何工作和生活中的指导方针。

志愿者参与云支教的心得体会篇十四

一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，由于，今日才刚刚开头，你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特殊的好，也许是由于我比较喜欢自然的原因吧！在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪玩耍，看到农夫伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像平坦的太阳。

不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一定要快乐，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快乐成长！

志愿者参与云支教的心得体会篇十五

自从来到xxxx县的xx小学，开始暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子，感触也颇丰。

当我吃完饭，看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学，当我高考考后去看老师时，发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不认真，没弄干净；而农村的孩子懂事很早，做事也很认真。

一年级的小朋友，还时不时的会集体大叫，那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻；当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很有趣的。

总的看来，我发现越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性，开始几次课中，六年级的孩子普遍不敢直接说出答案，叫他们自觉上来发言也不肯，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然知道答案，他也可能不会回答，我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

志愿者参与云支教的心得体会篇十六

自古以来，志愿者一直是社会发展中不可或缺的力量，他们默默无闻地为社会贡献自己的力量和时间。为了促进团队的凝聚力和发展，我们团队决定组织一次代表大会，邀请志愿者们积极参与并分享他们的心得和体会。这次团代会的目的是激励和表彰志愿者的付出，并在他们之间构建更深层次的联系。

在团代会上，志愿者们纷纷分享了他们在志愿服务中的体验和感悟。有的志愿者分享了他们帮助弱势群体的经历，强调了团队合作的重要性。有的志愿者谈到了在环境保护项目中培养了责任感和自觉性。还有的志愿者分享了在教育项目中的成就和困难，表达了他们对教育事业的坚持和热爱。通过这些分享，我们深切感受到了志愿者们无私奉献的精神和团队合作的重要性。

志愿者参与团代会带来了许多益处。首先，这次代表大会让志愿者们更全面地认识到团队的重要性和作用，让他们明白只有通过团队合作才能实现更大的目标。其次，团代会也成为了志愿者们相互交流和分享的平台，从而激发了新的灵感和热情。志愿者们分享了他们的成果和困难，启发了其他志愿者的思维，使他们获得更多动力和启示。

尽管志愿者对团代会有着积极的期待，但仍然有一些挑战需要面对。首先，志愿者们可能面临时间安排的困难，因为许多志愿者已经有着自己的工作和学习任务。这就需要我们合理合理安排时间，确保他们能够出席团代会。此外，志愿者还可能面临心态问题，有的志愿者可能感到担心或紧张，需要心理疏导。我们需要为志愿者提供积极支持和鼓励，让他们更有信心地参与团代会。

志愿者参与团代会是一次意义深远且宝贵的体验。通过这次代表大会，志愿者们不仅加深了对团队合作的认识，还获得了新的灵感和动力。这次代表大会也为志愿者们提供了一个相互交流和学习的平台，从而促进了他们的个人成长和团队发展。通过参与团代会，志愿者们进一步坚定了他们对社会贡献的决心，成为社会发展的中坚力量。

总结：在这次团代会中，我们看到了志愿者们投身于社会公益事业的热情和奉献精神。通过互相交流和分享，志愿者们更加深入地理解了团队合作的重要性，并获得了新的灵感和动力。团代会的召开不仅激励了志愿者们，还促进了团队的凝聚力和发展。希望志愿者们能够将这次团代会的收获和体会真正运用到志愿服务中，为社会和他人做出更大的贡献。

志愿者参与云支教的心得体会篇十七

20xx年12月5日，来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了，我和高露似乎已和这里的一切融为一体，与孩子们打成一片了。

因为第一天孩子们说最喜欢的科目是语文和数学，于是为了提高孩子们的英语学习兴趣，我和高露将生活事例引入英语学习中，鼓励孩子们每天见面用英语打招呼，上课的时候也会让孩子们自主选择喜欢的颜色或者动物等内容来教他们学习。

今天上自习课的时候，孩子们主动让我们给他们讲英语，这让我们感受了些许小成就。现在每天校园里充满了英语之声，孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候彼此，也有的孩子会主动跑过来问一些他们喜欢的`事物用东西怎么去表达，比如：爸爸妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。

而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣，今天我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说，同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶尔也会被孩子们“取笑”发音，但是孩子们会说：“老师，我们学习英语就是这样子，我们很喜欢，但是我们觉得它好难啊！”

“那我们一起学习吧，我们教你们英语，你们教我彝语，看谁学得最多，学得最快！”这是我们今天与孩子们的约定。

志愿者参与云支教的心得体会篇十八

学校组织了做义工的活动——捡垃圾。

一开始是说在周日的时候去科技馆扫垃圾的。后来风筝儿有把我们调到了“当代清水园”，又把时间调到了周六下午1;30。

我是这么想象的：先到居委会，一人一个大桶，一人一个捡垃圾的铁夹子。

可是...没想到...居委会的大叔拿出了5个垃圾袋，5个红色的，套在胳膊上的东东。然后对我们说：“你们到小区里去兜几圈回来!”

什么?兜几圈回来?还没有捡垃圾的铁夹子?也就是说直接用手检喽?多脏啊!没办法，只能想：这点苦不算什么...

5位娘子军人手一只黑色垃圾袋出发了。

一直低着头走路，看见有枯树叶就弯下腰捡，但是发现，枯树叶太多了，在这么检下去要得脊椎疾病的。于是，为了增加垃圾的份量，我们就捡开始捡碎石块。(好缺德啊)。

突然，提子(副班长)大叫：“我看见了真正的垃圾!”

我很好奇的回过头，顺着她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好恶心啊。

我想：没人会捡吧..就让这这坨狗粑粑变成草儿们的肥料吧!

没想到，小漪说：“哎哟!唉，我来捡吧。”我好吃惊啊。

班长说：“喏，给你个塑料手套...当心点啊!”

小漪闭着眼睛捡起了粑粑..大叫着：“啊!!快点，丹丹，把垃圾袋的口子张开!快点!”

我很听话地张开了垃圾袋的口子，小漪丢完粑粑后，远离了垃圾袋。

后来，股擦擦和小耗子也陆续赶到。小耗子说：“老冯也去做义工了，去浦东新区图书馆了。他家只有老爸在。”

啊?什么!怎么可以这样?为什么我们不能去图书馆?非要在小区里接受蚊虫、太阳的折磨?而且听上去图书馆更高级。更何况，那个浦东新区图书馆我也经常去，觉得里面更有意思唉!太不公平了。

后来，发现小区垃圾太少，根本捡不出什么东西。原来决定去老冯和风筝家要点垃圾的，但是，还是觉得太不道德了...

最后大部队去风筝儿家蹭了点水，接着...就各回各家，各找各妈了。

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志愿者参与云支教的心得体会篇十九

团代会是中国共青团的代表大会，每年举行一次，旨在总结团组织的工作，规划下一年的发展方向。作为团组织内最重要的会议之一，团代会的组织工作需要大量的志愿者参与。本文将从志愿者参与团代会的经历中，谈谈自己的体会和感受。

作为志愿者参与团代会，我们承担着重要的角色和责任。首先，我们需要协助会议组织，确保会场和设备的顺利运行。其次，我们需要提供服务和帮助与会代表，比如引导他们到达会场、解答问题等。最重要的是，我们作为志愿者，要起到示范作用，展示出良好的团组织形象。

通过参与团代会的志愿者工作，我不仅学到了很多实用的组织和协调技巧，也深刻体会到团组织的重要性。首先，我们需要在规定的时间内准备好会议支持所需的设备和材料，这要求我们具备高效的组织能力。其次，在与会代表提供服务时，我们要耐心倾听他们的需求，并及时回答问题，这锻炼了我们的沟通和解决问题的能力。此外，志愿者参与团代会的过程中，我们还能结识其他来自不同地方的志愿者，增加了我对不同人文化的了解，培养了我的团结合作精神。

参与团代会志愿者的工作给我留下了深刻的印象。首先，我感受到团组织给予青年的关怀和重视，团代会无疑是这种关怀和重视的具体体现。其次，通过与会代表的互动，我感受到了团组织在关注青年问题上的用心和努力，这让我更坚定了为青年服务的信念。最后，我还充分体会到，作为志愿者参与团代会，虽然工作辛苦，但在付出的过程中，获得的成就感和收获远远超过了辛劳，这让我更有动力继续为团组织的事业贡献自己的力量。

第五段：展望未来，为团组织贡献更多（200字）。

通过参与团代会的志愿者工作，我深刻体会到团组织为青年提供的平台和机会。展望未来，我希望能够更加积极主动地参与到团组织的工作中，为团组织的事业贡献更多的力量。我相信，通过自己的努力和奉献，我能够成为一名对青年有影响力的人，为青年的成长和进步贡献绵薄之力。

以上是关于“志愿者参与团代会心得体会”的连贯五段式文章，通过描述背景和目的、角色和责任，分享经历和成长，表达感受和收获，并展望未来，旨在全面展示志愿者参与团代会所带来的体会和心得。