学生写作烦恼范文(20篇)

  • 上传日期:2024-01-25 07:47:12 |
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总结是一次回顾,它帮助我们回想起那些美好的时刻和宝贵的经验。如何适应日新月异的变化和挑战?参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。

学生写作烦恼篇一

分分分,学生的命根!

哎,我今天写这篇作文的原因。就是想阐述一下我们学生的苦恼!

要是真的是这样的话,只要大家都努把力,什么大学不能上啊?关键是:即使上课真的好好听了,结果也不是那么尽如人意的!

现在每天回到家,都会被我爸爸妈妈讲了!他们老是说我不好好学习,但事实上,我在班里成绩也算不错的。

哎!悲哀啊!我能体谅天下每一个学生!甚至那些因为学习而离家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸妈妈为什么就不能理解呢?他们就认为只有上好的大学才会有好的作为,他们都对我利诱了。我妈妈是开厂的,甚至他们都说:如果我考不上长兴最好的高中的话,就让我去妈妈的厂里!

哎!我真的是走一步叹一步了!

好希望我爸爸妈妈能够理解我啊。让我开开心心地学习。轻轻松松地学习。我想只有在这样的环境下,我才能发挥出我最好的水平!

我想这简直比登天还难呐!

忽忽~。

我想等我长大了,我一定会很理解我的孩子,我一定尽量为他(她)着想。尽量满足他(她)的'想法!因为我深有体会!

学生写作烦恼篇二

——嘿!我知道我数学成绩了。

——我多少?

——!

——不会吧,有没有搞错啊?

——没有!你的横式答案没写!

不瞒各位,这个不认真答卷子的人正是在下——眉清目秀、玉树临风的本人!也是“粗心国的一国之君”——陆嘉仪!

回家后,我将我那“该拿满分”的卷子交到妈妈的房间里,便专心致志地写起作业。“陆嘉仪!”妈妈突然“河东狮吼”,“给我过来!”然后,本人拉开架势,学着戏里的“武生”,一路“锵锵锵”来到妈妈的房间,以无比洪亮的声音喊了声:“老妈!”妈妈从一堆工作文件后抬起头来,仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道:“你,过来看看你的卷子!”我战战兢兢地走过去,惊魂未定时,老妈狠狠地甩过来一张卷子。哦,这是我那“不争气的卷子”。我左看右看,上看下看,咦,没有“叉叉怪物”出没啊?我百思不得其解。“这儿!这儿!这么大一个横式居然没看到!”啊,原来真的没做!我只好无奈地等候“发落、判刑”了。

还没讲完呢,各位仁兄请继续往下听。

话说这一天天气晴朗,本人身穿一套崭新的黄色校服,手捧一份绘画奖状,喜滋滋地往家走,快活得像只来到粮仓的小老鼠。

谁知,天有不测风云,老天整蛊我似的吹过一口风,奖状“挣脱”出了我的怀抱,一下子“逃跑”起来。我够,我够,我够够够……无奈海拔不足,我垂头丧气地跟着奖状紧追不舍,可快抓到时总是被那“调皮”的奖状“逃之夭夭”。“啊,不要啊!”我眼睁睁地看着奖状一头栽进水里。此时,我真是恨透了地心引力。

回家后,我试着把奖状用电熨斗熨干,还真有用,我就不管三七二十一安心地看电视去了。正当我看得入迷,后面居然来了一群“白烟大妈做客”,它们在我后面追追跑跑。发生什么事了?啊!我的奖状怎么“香消玉损”啦!

唉,这毛病真让我吃了不少苦头,但却怎么也改不了……。

“什么改不了?”糟了!老妈回来了,各位行行好,千万帮本人求个情!当然,本人也将努力改掉那丢三落四、做事不专心的令我烦恼的毛病。

学生写作烦恼篇三

暑假开始了,妈妈给我安排上作文培训班,每周三节课。我被吓了一跳。要知道,如果每周都这样上课,那么在我眼里就没有休息时间了。

母命难违。我还是去上作文课了,我的心情一直不太美丽,觉得上作文课就是一个负担。

老师讲起了作文,讲得很起劲,好像有什么令老师高兴的事在鼓舞着他。可我就安安稳稳地坐在那儿,眯着眼睛休息,唉,就当是听课。那一句句作文里的句子,听在我的耳朵里转瞬即逝,不留一点痕迹。

要写作文了,必须要动笔,不能再眯着眼睛休息了。我无奈地拿起了一支中性笔。老师曾说过,开头不需要很长。但是我讨厌写作文,厌倦了写作文,写出的作文好不好我不管。我的任务就是——把作文写完,达到规定字数,越快越好。怎么把作文写长呢?当然是凑字数,而凑字数的最好方法就是在作文的开头写一大堆废话。

作文很快写完了,因为写得快,所以字写得不好。我知道,这样的字一定会引起妈妈的注意,她一定会说我课不专心的,唉,反正妈妈的唠叨总是那么多,再多一点,也没什么两样,我就当做蚊子哼哼了。

看到其他同学还在奋笔疾书,我感到莫名地舒坦,想着回去后,妈妈暴跳如雷的表情,还有闪亮的衣架,我暗暗地叹了气。

合上作文本,我有点如释重负,又有点失落茫然,心想着:我这样做,是不是真的不好?

学生写作烦恼篇四

“烦死啦,烦死啦,写作文真真是一个天大的烦恼。”我手拿着笔对着天花板大叫。

时间“哒哒哒”地在流走,突然我灵机一动,想到了一个“金点子”:要不我就把今天在学校发生的事情写下来吧。于是我快速地写起来,不一会儿就写好了作文。妈妈一回家我就捧上作文本。妈妈笑眯眯地翻开,然后只见她的脸是由晴转阴,由阴到雨:“就知道记流水账,你不能写点新鲜的事呀?看了那么多优秀作文书都学不到吗?脑袋瓜里装的是浆糊吗?重写!”

写作文呀写作文,真是我的“老大难”!

学生写作烦恼篇五

在我们的身边会发生许许多多的烦恼,不过大部分的烦恼一会儿便会忘记,只有几件烦恼印在脑海中,我也象你们这样,不过发生的烦恼有可能没有那么多相同的部分,写作文就是我人生中的一大烦恼。你们有过这样的烦恼吗?如果有的话,请你告诉我。

我的作文烦恼就是写一篇不善长写的作文,因为我脑海中没有这方面的素材,所以写不出来。如果绞尽脑汁想上十几分钟就能下笔,这篇文章只能写成流水帐,不然交不了差。。上次就写了一篇我不拿手的作文,尽管老师讲了怎么写,也读了例文,可是我就是下不了笔,结果文章写出来老师只打了及格。这也全不能怨我,谁要出这样的题目呢?不过我也有拿手的作文,就是写人写事的文章,只要一写,素材就乖乖地投降了。之前我还有一个写作文坏毛病那就是喜欢数字,要是不够便想怎么能凑到字数,不过我现在有了很好的方法:一行对着一行,然后相乘起来。这样就得到准确的字数,大大缩短了时间。

不过我写作文时还有许多的烦恼,以后我一定会克服这些困难的,相信我的作文会越来越好。

学生写作烦恼篇六

大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑,可是你错了。随着我们不断地长大,烦恼也越来越多,有的烦恼来自学习的压力,有的烦恼来自家庭的不稳定,有的烦恼来自与同学交往中的矛盾……而我的烦恼也很多,最困扰我的烦恼就是——我是一名好学生。

有些人可能会说:“好学生还会有烦恼吗?成绩好是烦恼,那差生怎么办呢?”其实,很少人知道好学生的烦恼。我在老师眼里是一位好学生,在父母心中我是好孩子,在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象,每件事我都要尽力做到完美;我要保持好的成绩,就必须努力学习,容不得半点马虎,时刻要以高标准来衡量自己;为了做同学们的榜样,我必须跨越一个又一个的障碍,超越一个又一个的同学。只有这样,我才能出类拔萃,赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上,同学们都会用羡慕的眼光看着我,仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道,我是放弃了玩耍的时间来博览群书,我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次,我反复练习,动脑动手,不断充实自己,功夫不负有心人,我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩,而不知这光鲜亮丽的背后,是我用辛勤的汗水换来的。

其实,我有的时候更想做一名中等生,我觉得他们才是最快乐的。可是,想到以后漫长的人生,如果没有好的成绩,哪来好的工作?没有好的工作,哪来成功的人生?所以,我还是要更加努力地奋斗拼搏。

啊,我的烦恼已倾吐出来了,心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼,但为了将来,现在必须打好坚实的基础,有压力才会有动力,我会继续加油的。

学生写作烦恼篇七

我有一个烦恼,那就是我个子矮,这个烦恼已经在我心里藏了很久很久,今天,我终于说了出来,可是你知道个子矮的烦恼吗?不知道的话就跟我来瞧瞧吧!有一次,我和别人比赛跑步,因为我个子矮,别人又高脚又长,得冠军的当然不是我啦。又有一次,我和一个一年级的小朋友玩,突然发现她和我一般高,我想:“过不了多久,她肯定比我高了,真是自惭不如啊!”唉,谁叫自己这么矮呢?真羞!我真希望我可以长高长大,这样我就不用惭愧了。还有一次,下课了,我帮老师擦黑板,我擦了下面那一半,可擦不到上面那一半,不管我如何在黑板前蹦来跳去的,可擦不到还是擦不到,这时我想:“要是我能长高一点儿该多好啊!”可是想了也是白想,我一点儿也没长高,始终擦不到,只好搬来一张椅子,用脚踩上去去擦。唉,个子矮的滋味还真不好受。

最后,我决心以后要好好吃饭,多吃有营养的东西,多跳高、多跳绳、多游泳,我相信,以后我会长得很高很高。简评:你的烦恼将来会丢掉啦,因为你有决心去锻炼,好好吃饭……相信你会长高!

学生写作烦恼篇八

好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因为他们身上总带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。但他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。

我,一个班的中队长,可谓“一人之下,万人之上,”绝对权威吧!但又有几个人真的把你放在眼里,特别是那些平时不爱学习的同学,需要你时,整天跟你嬉皮笑脸,说了一些冠冕堂皇的话,简直把你捧上天;不需要你时,处处跟你作对。

对于管理班级,更烦了。学习不能有半点松懈,()管理班级又不能马虎,还要跟那些“捣蛋鬼”怄气,不累吗?谁又能体谅呢?你认真负责地干,却没人看见;如稍微不慎,出点差错,给班级丢了脸,被老师批评一顿不说,还要受同学们冷眼。不是说“没功劳,也有苦劳,”但又有谁来安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有时草草了事,阴错阳差,歪打正着给碰上好运,被老师表扬了一番,确实能缓解心中的烦闷,但好运又有几时,何况老师又提出更高的要求。

好学生永远是令人所羡慕的,却不知道好学生肩上的担子有多重,烦恼有多深。

学生写作烦恼篇九

烦恼——看不见,摸不着,但又能深刻体会到的一种情绪。它无影无踪,但却时时刻刻围绕在我们每个人的身边。

在我家,每个人都有不同的烦恼:爸爸的烦恼是赚钱太少;妈妈的烦恼是皱纹又多了;弟弟的烦恼是为什么葫芦娃没有续集。而我的烦恼是为什么这次我的作文又没被老师认可?想当初,我的作文在班上可都是数一数二的,甚至我的两作文还在《银梦七色笔》栏目刊登过,老师一直对我的文笔是赞不绝口的。

这次《银梦七色笔》栏目的作文主题是“暑假的烦恼”,我一看到烦恼这两个字,我的心里便有了主意。虽说少年不识愁滋味,但是小小的烦恼还是不少的。于是,我拿起笔,一会儿功夫就把暑假里妈妈让我跳绳减肥的烦恼事写了出来。我个人觉得是志在必得,我相信老师看了我的作文后一定又会表扬我,或者开学后还会在全班面前把我的作文朗读一遍。因为这次,我的作文题材是“相当的”切合实际生活,而且在作文里我用了大量的好词佳句,还如实地写了自己跳绳的苦恼。我期待着,幻想着,情不自禁做了个白日梦:老师在课堂上声情并茂地读着,同学们雷鸣般的掌声使我沉醉。

但结果事与愿违,老师在qq上,不但没有表扬我写的作文,甚至还叫我重写。我顿时感到无比的失落,烦恼就像翻倒的杂味瓶一股脑的涌了上来。整整一天,我的情绪都非常的低落。这到底是怎么回事呢?难道是我写的不够好,还是内容离题了呢?带着疑问,我打开qq和老师聊了起来。老师把我的作文好好分析了一遍,她说虽然整篇作文条理清晰,语句通顺,但是内容不够新颖,而且主题非常的空虚。哦,我恍然大悟,是呀,没有内容的作文有再多华丽的词藻包装也是空虚的。

因为有老师的指点,我的心结打开了,我的烦恼消除了。因为烦恼,我得到了进步。

学生写作烦恼篇十

你们明白我的烦恼是什么吗?让我来告诉你们吧,那就是“牙”。你们可别小看这区区的一颗小牙,这但是我烦恼的来源。

在我5岁的时候,我的牙就有一个个性小的洞。刚开始,我觉得没什么大不了的,所以就没有在意,但是慢慢上面的洞开始大起来了,而且还很痒,有时候也很痛。但过了一会儿,就不痛不痒了。所以我就会忍一会儿,等劲儿过去了,就好了,也没有告诉爸爸妈妈。

8岁的时候,我左边的牙痛的不得了,想告诉爸爸妈妈,他们又不再家,我只好强忍着。等爸爸妈妈回来了,我又不敢说,怕被骂,当作一副没事人的样儿,但是暗地里却强忍着。

10岁的时候,我的爸爸带我到大药房里看病,爸爸带我进去,先让医生看看我的牙,医生拿着一个沾着药的东西弄开我的嘴,说:“还有三颗没换吧。”就给我开了一些治牙痛的药。

到此刻,我的牙还是经常会疼得很,有时还会流血,迫不得已的时候我会用凉水来缓解一下牙疼。

这就是我的烦恼,如果你们有好的推荐,就快来告诉我吧。

学生写作烦恼篇十一

第二个烦恼说出来你可能都不会相信,我越想把数学成绩考好,就越是考不好,可语文的分数每次都出乎我的意料。

记得有一次,数学考了八十多分,而语文考了九十六分。当我拿到数学考卷的时候,感觉整个天空都是阴沉沉的。心想:要是我的数学成绩和语文成绩能颠倒下那该有多好啊!我回到家,认真分析一下试卷,发现语文进步了不少,而数学却一直没有起色。我一直很想把成绩提上去,可结果就是这样让人失望,真烦!

我还有一个烦恼,这是因我们组的一个同学而起的。

他可是全校出名的捣蛋鬼,之前当过数学组长,但是因为他的捣蛋,所以被撤了,换成了我。不知道是什么原因,每次交作业,如果我不去找他要,他就不交。就算他交了,也是从第一桌把作业扔到第四桌,有好几次都砸到我的脑袋。因此我受不了,就告诉了老师。老师说:“他下次再扔作业,你就把作业扔到垃圾桶里!”正是因为老师的话,他现在才乖乖地交作业。这个烦恼还没解决一段时间,新的烦恼又来了。他每次交作业,都是等我把作业抱到老师办公室之后才交。然后,我每次都要第一节下课后,再把他的作业拿到老师办公室,真是拿他没办法!

我在学习上还有很多烦恼呢,妈妈常常开导我:“这都是很正常的,只要平常心对待,认真做好每天的事情,一切都会好起来的!”是啊,每个人都有说不完的烦恼,只有做好当下的事情,才不至于被烦恼影响了学习和心情。

学生写作烦恼篇十二

其中在这一点上面我是深有体会的啊。因为曾经的我也过成绩太过一般的时候。记得在那一段时间,我是经常挨父母训斥的,不过这还不是最重要那个。更悲惨的是,这么多的作业让我们只顾做作业,更本没有时间玩,让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。

父母往往都不想自己的孩子输在起跑线上,但是你们也不能现在就给孩子这么多的压力,我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一,在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳,是父母的希望,但也不能限制我们的自由啊!让我们没有梦想,也不敢有梦想,让父母知道啦那可太严重啦!

学生写作烦恼篇十三

我在很多朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲。

我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠。

一天,老爸不知不觉的'拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。

学生写作烦恼篇十四

记得有一天,放学了,老师留的作业very的少,在学校就已经写完了。我哼着小曲儿快乐的回到了家,放下了书包,就准备在电视面前享受一下。这时正好演的是我最喜欢《虹猫蓝兔七侠传》,而且还是大结局,我非常入迷的正在看着电视。突然,一个“不速之客”坐到了我的旁边,严肃的跟我说:“写英语了吗?”听到这个,我就知道是爸爸,我就像老鼠见到猫似的怯生生的说:“没……写……写……呢。”爸爸听到这句话好像就跟猫抓狂一样的对我说:“快去写”,可是现在正是最关键的时刻,我依依不舍的盯着电视,丝毫没有去写英语的.架势。爸爸见状大声的跟我说:“还不快去”。听到这句话,我知道如果再不走就要挨拳头了,于是我想老鼠一样灰溜溜的去写英语了。

第二天,上英语课了,老师临阵突击,说今天考试,同学们都慌了神,我平时英语也不好,我也慌了。老师把卷子发下来了,我开始答了,做了一会,感觉怎么这么简单,很快就做完了,考完试后,同学们都说难,可我还是觉得很简单。成绩出来了,我竟然考虑95分,全班第一,老师还给我发了奖状,我心里美滋滋的,这可都归功于爸爸啊。

学生写作烦恼篇十五

我有许许多多的烦恼,在学习中的烦恼是考试不好,常常马虎和非常烦恼英语。在生活中那就像天上数也数不清的星星,但最让我烦恼的就是我的妹妹和我争好吃的。

我的妹妹还没有生下来之前,我过着非常“悠闲”的生活,自从我的妹妹生下来之后,这天呀就要塌了。我妹妹来我家的时候,我用我的零花钱偷偷买好吃的,但还是逃不出我老妹子的火眼金睛,她看到了,当时就哭了,说:“哥哥不给我吃的。”我老妈来了,非常生气,就说:“你都12了,她才4岁,你和她争什么?”我想:苍天啊!大地啊!我的'命可真惨呀!我爸、我妈、我姥姥、我姥爷、我爷、我奶都说过同样的话,那就是:“你和你妹争什么,她小,要让着她。”我非常气恼。我用我的零花钱买东西不就为我妹妹买东西吗?但是,我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗过,那不就是因为她比我小8岁吗。我在学校里老师说我大气,但我在家里就不能大气,何况她是一个比我小8岁的的小女孩呢?从此就会主动抽出时间给我妹妹买吃的。就这样,我的烦恼就解开了。

虽然在生活中烦恼很多,但是在学习中也有很多烦恼。

记得有一次,我在学校里做题,我非常着急,因为下节课上体育课,老师有要求,题全对就出去玩,题错了,就别想出去。最后。我还是错了一道题,亲爱的体育课,我只好和你说拜拜了。原来是我马虎“1”写成了“7”。我心里还有些厌烦老师,但我想一想,这不怪老师,要怪就怪我吧,谁让我马虎。

人生中要是光有甜的话,人生就会变得很乏味,但是有了苦和烦恼的话,人上就会变得很丰富。

“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。

这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。

每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九”。

我有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长头发,看起来秀气斯文。但谁也想不到,我这个在大家眼里漂亮的女孩也会有烦恼。

有一次,我和妈妈一起上街买鞋。当我们走到一家商店的时候,我和妈妈都被一双漂亮的布鞋迷住了:彩色的花纹,天蓝的鞋底,真是太好看了!“这双鞋有没有再大一点的码号?”妈妈不好意思地问。“对不起,这码号是最大的了,这码号我穿都大,您女儿肯定能穿上!”服务员热情地回答。妈妈看了看我这双大脚,又望望手中那双精美的小鞋,问我:“要不,你试试?”我点了点头。

我坐在椅子上,把脚伸进新鞋里,可只伸进去一半就进不去了。我想:“这么快就放弃了?不行,我要努力再试一下。”可是我费了九牛二虎之力也没有把脚伸进去,而且这双鞋非常紧,卡得我的脚直发痛。唉,我的脚太大太宽太胖了!妈妈看着我失望的样子,不由得也叹了一口气,看得出妈妈对我这双大脚也是无可奈何。

“这小姑娘的脚可真大呀!这么大的码号都穿不上。”服务员惊奇地说。我听了,不由得苦笑了一下,只觉得脸上发烧,浑身不自在。当时,我真希望自己的那双大脚是三寸金莲。没办法,我只好放下那双永远不会属于我的鞋,依依不舍地离开了商店。

唉,我长了一双穿不了漂亮鞋的大脚。

学生写作烦恼篇十六

其实说起跳绳这件事,我还闹过不少笑话。刚开始学时,别人跳五六个,我不是踩到绳子,就是绳子碰到头怎样练习都都不好,后来我对跳绳没了信心,一提跳绳就心烦。老师说我不努力就很烦了甚至我的'同桌还为我编了个顺口溜是这样的“林萱琪啊林萱琪,跳绳像青蛙……”

学生写作烦恼篇十七

我最不喜欢写作文了。每次一听老师说:“写作文!”,我就手忙脚乱,抱着脑袋想呀想,想呀想,想得头晕脑胀。说实话,我脑子里想的内容倒是很丰富,可是,写到作文本上,怎么就那么一点点,真愁人!

记得有一次写作文,写着写着,我突然发现跑题了。“唉!”,我把钢笔扔到了一边。“你怎么了?”同桌关切地问我,“为什么唉声叹气的?”“没啥大事,就是跑题了。”其实,我的心里别提多难受了。

还有好笑的事,有时在写作文的时候,我听到别人说话,就不由自主地跟着说话声来写,把人家说的话给记录下来了。写了好一段,才发现怎么写成这些了,又得把本子划得乱糟糟,真是的`!

反正我就是怕它―让我抓耳挠腮、手忙脚乱的作文。我不知道你们爱不爱写作文呢?

指导教师:马文娜。

简评:真实吐露了写作的苦恼,说出了很多学生的心里话,能引起共鸣。

投稿:-1-1510:00:37。

学生写作烦恼篇十八

今年7月初,在河间工作的女儿来电话说让外孙女来我这里过暑假,我听了心里非常高兴,倒像小时候盼过年似的,扳着手指头计算着外孙女到达的日期。等呀,盼呀,直到8月中旬才见到外孙女的面。我问她为什么姗姗来迟?她一脸愁容地解释说:“一大堆暑假作业,还请家教给我补习数学、英语,要不推掉物理补习班,恐怕现在也来不了。”

我早就知道中小学生学习负担重,没想到刚上初中,学习就会层层加码。外孙女告诉我,现在的中学生真是苦不堪言。来自社会、学校、家庭的压力越来越大。“我们简直不是在学习,而是像竞技场上的运动员,你追我赶。”她向我诉说着一天的日程:每天早晨我还在睡梦中,闹钟就勤劳守时地响了,我得赶紧起床。洗刷完毕后,拿着2元钱匆匆离开家,在小摊上吃过早点来到学校,上午一连4节课使我疲惫不堪。吃过中午饭,还得紧赶慢赶抓紧时间做作业,1点多钟还来不及休息又得去学校了。晚上又是一大椎作业,10点半以前很少能睡觉,还有没完没了的各种考试。

我听了外孙女的诉说,直觉感到现在的学校似乎是一天到晚地学习、考试,考试、学习,周而复始。真成了有些人所说的:“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”倘若学生回到家里眉开眼笑,一定是考了好成绩,全家人皆大欢喜;若是孩子进门一脸的.乌云密布,准是考砸了锅,父母孩子至少会几天不高兴。

外孙女问我:“姥爷,你猜我的书包有多重?”我说:“大概七八斤重吧!”她说:“光课本等必备书就足足有10几斤,加上各种试题、参考书,15斤都不止呢!”现在学生的负担之重,由此可见一斑。

我望着外孙女疲惫的面容,1.5的视力早已戴上了眼镜,而且度数还在不断加深。开学外孙女就读初二了,初中是打基础的时期,只有考入重点高中,升入大学才有希望。现在全家人的心气都围绕在外孙女的身上,盼着她学习好,将来能考上大学,只好忍心在学习上加码再加码。中学生正是长身体的时期,如此重的学业负担怎么了得!

我是学生出身,又长期从事大学和中等职业技术学校的教学工作,但对现代的教育缺乏研究。记得解放初,我们这一代人读中学时,学习负担没有现在的中学生重,参考书不多,考试也不像现在频繁,学习主要是教科书。那时的学生虽不如现在的学生知识面广,但基础知识掌握的相当牢靠。现代的教育手段和方法比过去先进多了,教育也取得了长足的发展。但我也从媒体上看到,中小学生学习负担重是老大难问题,呼吁了多年减轻中小学生学习负担,至今却收效甚微。究其原因是“高考”这根指挥棒在起作用。从小学,不!应该从幼儿园开始,几乎所有家长就为孩子考大学做准备。选择重点幼儿园、重点小学、重点中学、脑子里满是“分”,直到孩子考上大学,全家几辈人包括孩子在内才松了一口气。因此,近年来高考竞争大有愈演愈烈之势。1984年著名物理家扬振宁教授谈到中国教育方法时指出:“传统的教法是,一步步地教,一步步地学,这个观念从小就灌进去了。还有,大学入学考试非常之严,这使得会考试的小孩占了便宜,但中国最需要的怕不见得是会考试的人。”杨教授的话一语中的,他道出了目前中国“应试教育”的弊端。当前的教育,是到了应该引起各方面注意和研讨的时候了。

学生写作烦恼篇十九

唉,一个星期又过去了,今天又要写周记了。

我最讨厌写周记了,因为我都不知道怎么写。

要是写的不好的话,我家的“两座火山”就要爆发了。这“两座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。

“小火山”每次要我写350到400字的作文。天啦!这么多字,鬼写得到啊!我每次都是心里叫冤,可根本不敢叫出来,否则“小火山”会怒气冲冲地说:“连这点字都写不到,直接去稻田插秧吧!”有时搞不好还会挨打呢!

“大火山”呢就更不用说了,和“小火山”一样,不仅关心作文字数,还说这个句子写得不通顺,那个重复了……切,能写成这样就很不错了,有本事你写一篇有一千字的作文来,而且语句要通顺。光嘴巴上说,自己又做不到!

可谁敢顶嘴呢?有一次,“大火山”在帮我打作文的时候被“小火山”给看见了,她说我这篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文给删除了,让我重新写一篇,而且被骂了一顿。

学生写作烦恼篇二十

真是“屋漏偏逢连阴雨”。不好,这节课的时候,老师让我们跳绳达标,此时此刻的我心里紧张的要死,没想到第二个就是我,我走上场努力静下心来,随着口令我开始跳了,刚数到2右脚绊到了绳,同学们看到了都说“下来吧别耽误我们时间”结果这次跳绳没达标,看着达标的同学,一个个神气的样子,我暗下心来决定下次一定要及格。(中国作文网)。

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