2023年成功在于坚持演讲稿(优质20篇)

  • 上传日期:2023-12-17 22:57:19 |
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

成功在于坚持演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

坚持是一种自信的态度,坚持是一种不懈的追求,坚持是一种自我的肯定,坚持是一种灵魂的升华……俗语云,“行百里者半九十”,说的就是这个道理。不管你经历辉煌,还是挫折重重,都应平心静气,以一颗坚持之心,执著地走完。

坚持意味着希望。就如日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”试想,如果你已走了九十九步,离目标只有一步之遥,而在这时,你却倒下了,那么你的所有努力终将付诸东流。著名的科学家爱迪生,在发明电灯的过程中,饱受挫折,屡次失败,连旁人也不能给他持,给他理解,无疑,他当时的内心是孤独的。一次又一次的失败,只能给他带来更多的经验教训,而非胆怯和放弃。终于,皇天不负有心人,他找到了适合做电灯丝的材料,成功地为人类带来了光明。试想,倘若他失败后放弃,那么他就连成功的希望都没有。

坚持意味着自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韩红。由于先天身材肥胖,体态臃肿,使她走上乐坛频频碰壁,然而,她始终也没有放弃成为歌手的梦想。就在她不断努力与坚持下,最终她成功了。她被大众认可了,获得了掌声和持。倘若,她不是一直坚定自我的才能,认为自己有那个能力为大家带来美妙的歌曲,那么,她还能成功吗?因此,要想别人肯定你,首先你得对自己有信心,而坚持就是一种自我肯定的正确渠道。

成功在于坚持演讲稿篇二

“什么叫成功?”

“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”

10月29日晚,第二届大学生创业精英训练营在西五217教室正式开营。本次开营仪式的特邀主讲人、达梦数据库有限公司的董事长冯玉才先生,为训练营的180名新学员带来了一场关于成功规划自己人生的讲座。

“我是一个老师,一个纯粹的老师,内向、腼腆,曾经我对着空教室喊了三天。”但令冯玉才自己也想不到的是自己会“下海”并成为一名成功的企业家。他说,“十年后的意想不到是职场的现象之一。”

“职场的供需矛盾表现在求职者期待伯乐,企业求贤若渴”、“跳槽是各类企业普遍存在的现象,一个刚毕业的大学生竟然可以在一年之内可以跳槽六次”、“改行与跳槽不同,但我们这一辈的人改行也是个普遍现象”、“毕业十年后再相聚,会有很多的意想不到”,冯玉才的.成功论开始于职场的四种现象。

对于大学生的了解,对于职场的熟悉,使得冯玉才对大学生创业和就业有很深的认识:“毕业大学生、研究生创业的热情很高,坚持下来却很难,最后达到目标的就很少了”,“文凭、分数、经验与企业的效益无关,企业只在乎你能为它创造多少财富,清楚自己能为企业带来什么是求职的关键。”

无疑,冯玉才是一位成功的企业家,对于如何规划成功,最后他给出了自己的理解:

“没激情、没目标,就一事无成”,动力与激情是成功的前提,要把精力与热情放在事业上。

“我这一生,只有这个目标,已经做了26年,我还将继续做下去。”方向与目标一旦定下就要坚持。

“知识就是力量不是普遍的真理,只是不等于能力。”企业需要能将知识转化为能力,并能将能力贡献出来的人。

“什么叫人才?什么叫庸才?什么叫废才?人品、能力对于一个人熟轻孰重?”在做事前一定先要学会做人。

“习惯的培养需要毅力,习惯成性格,性格决定着命运。”观念——行为——习惯——性格——命运,这是一个相互联系的过程。

冯玉才结合自己的亲身经历,向同学们提出了这五个与成功有关的问题,最后他提出:“人生就像是爬山,爬过一座又一座,不断会有新的东西出现在自己面前,在登山的过程中,只要努力了,只要坚持了,就会成功。”

成功在于坚持演讲稿篇三

老师们,同学们:

大家早上好!

假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹,请给我点赞。看,蒙蒙的雨雾中,蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥,色彩斑斓,鲜艳娇美,如同少女的发带。请给我点赞——我这一身绸缎来之不易,是与大雨的拼搏换来的,对,是拼搏。

假如我是一只断了翅的蝴蝶,请给我点赞。看,我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来,但我不放弃,宁死也要振翅,直到振出希望,亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔,是那断了翅滑稽的样子,还是我那宁死不屈的坚持?要记得,请给我点赞,因为我坚持了。

假如我是一支粉笔,请给我点赞。你看呐,我耗尽自身,却留下知识最洁白的记忆。望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字,像夜晚天空中的明星,像树叶上凝着晶莹的.晨露,又像平静的湖面被激起的涟漪。望着望着,我会心一笑,闭了眼......你看到了什么?是我矮小的'身躯,是可怕耀眼的白色,还是我无私奉献的精神?请给我点赞,要记住,为真理献身,是人类永恒的回忆。

假如我是枯黄的树叶,但我愿意“化作春泥更护花”;假如我是破旧的三角尺,我愿意规范。

出最直的路,因为我知道身正为师,或正人先正己......请给我点赞。

刹那间,我被一阵轻风打破了思绪。轻轻抬眸:云,依然孤独的挂在天边,不同的是,多了一点你给我的赞。

幻想被打破,但心却回味着:什么时候你能再给我一个赞呢?

成功在于坚持演讲稿篇四

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分离享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量入前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不用枚举,这里单说说同学科非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功!

成功在于坚持演讲稿篇五

xxx:

荀子说过:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈。

我很佩服《愚公移山》的主人公愚公,我知道是毅力与坚持的决心使他说出那句“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子”。我相信,穷千年之力,愚公的子孙必能削平那太行王屋二山,他的成功虽然因有天帝的帮忙,但不得不提的是他已经着手行动,获最后的成功,便自然不足为怪了。

还有这样一个人,在他十八岁时,做老师留给她的作业,他意外的发现在一张纸上写着一道数学题:用圆规、直尺做出正十七边形!就是这么一道题,深深的吸引着他,他一次次的实践一次次的思索,终于成功的跨过了这道坎。后来他才得知自己花一夜工夫做出的数学题,竟然是两千多年来悬而未决的难题。这个人正式被后人称为“数学王子”的高斯。

以上的故事都是我们所熟知的。在我们身边还有更多的人在坚持,面对挫折、失败勇敢的拼搏。美丽的彩虹需经历风雨的洗涤;再美的阳光也会不是被乌云所遮挡;再洁白的玉也会有瑕疵。在我们的生活里也同样不时会遇到挫折,但我们无需畏惧,你我都应明白:成功需要付出、汗水,但也需要我们拥有一颗不服输、畏惧的心。

坚持是火,点燃熄灭的灯;坚持是灯,照亮夜行的路;坚持是路,引你走向黎明。坚持让沙漠不再炎热;坚持让天空不再寂寞;坚持让人们不再气馁;坚持让人黑夜充满阳光!

成功在于坚持演讲稿篇六

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多失败之后才能取得成功,即所谓失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人志士都是依靠坚持而取得胜利的。司马迁之所以能取得成功,所靠的就是坚持,他受到官刑的屈辱,但他没有一蹶不振,而是凭着信念和毅力坚持创作了一部伟大的著作《史记》,让后世得到了宝贵的精神财富;鲁滨逊在海上航行失事,流落在荒岛上,没有人陪他,寂寞孤独,恶劣的条件让他无法生存,但他却凭自己坚持不懈地精神活了下来;当我们的探险队员要登上地球之颠――珠穆朗玛峰时,氧气不足,黑夜袭来,陡峭的岩峭更是危险,但他们没有放弃,而是凭着自己坚毅的精神,超越生命极限毅然登上了峰顶,创造了一次次人类奇迹,而这更能说明坚持精神的可贵。

林肯,这位美国总统,大家一定很熟悉,但在他成功之前,他经历了一次又一次失败,1832年林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员,糟糕的是,他竞选失败了,接着,林肯开办了自己的企业,但一年不到就倒闭了,随后,他再次竞选州议员,这次他当选了,他内心也萌发了一丝希望。可是,打击再次来临,在他即将结婚时,他的未婚妻不幸去世,这次给他的打击太大了,他也得了精神衰弱症。几年后,他觉得身体有了好转,他便在十年中先后五次竞选国会议员,但每次都以失败告终。林肯虽然一次次尝试,但却一次次遭到失败,但他没有放弃,为了自己的梦想坚持着,1846年,他又一次竞选国会议员,这次他终于成功了,林肯在不断地为自己的追求坚持不懈地努力,最终取得了成功。1860年,他当选为美国总统。林肯的成功是建立在坚持不懈的基础上,他的坚持也是他成功的保障。

1905年,洛伦丝?查德威克成功地横渡了英吉利海峡,因此而闻名于世,两年后,她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩,想再创一项前无古人的记录,那天,海上浓雾迷漫,海水冰冷刺骨,在游了漫长的16个小时后,她的嘴唇已冻得发紫,全身筋疲力尽,而且一阵战栗,她抬头眺望远方,只见眼前迷雾茫茫,仿佛陆地离她十分遥远,现在还看不到海岸,心想可能无法游完全程,她这样想着,身体立刻瘫软了下来,甚至再划一次的力气都没有了,“把我拖上去吧!”她对陪伴她的小艇上的人说“咬咬牙,再坚持一下,只剩一英里远了”,艇上的人鼓励她说,“你骗我,如果只剩一英里,我早就应该看到岸了,把我拖上去吧!”她对陪伴她的小艇上的人说,于是,浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上去了,小艇开足马力向前驶去,就在他裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫,褐色的海岸线就从浓雾中显现出来了,她甚至都能隐约看到海滩上欢呼等待她的人群,到此时她才知道,艇上的人并没有骗她,她距成功确确实实只有一英里。

“行一百者半九十”,最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛,其实每一个人的一生中,无论工作或生活,都会或多或少地出现这样那样的困境。有的时候就需要那么一点点毅力,一点点努力的坚持,成功就能触手可及,而不是充满遗憾地与成功或胜利擦肩而过。

在我们现在的学习生活中,一定要学会坚持,因为唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自己,在实践中磨练自我。我相信,只要为自己的目标坚持不懈、持之以恒地努力奋斗,就一定能实现自己的梦想,就一定能成功。

成功在于坚持演讲稿篇七

坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上的生活态度。本站小编为大家整理了成功在于坚持。

演讲稿。

老师们,同学们:早上好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自xx班的,今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!

谢谢大家!

各位同学:

今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。

古今中外,许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”,也是毛泽东求学时自我激励的。

对联。

;“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”;“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。

我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候,有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩,然后再尽量向后甩。

学生们做完动作后,苏格纳底向大家提出了要求:每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易,就嘻嘻哈哈的答应了。

时间飞快,转眼过去了一年,苏格拉底向学生们问道:“同学们,那每天甩动三百下手臂的任务,你们谁一直坚持在做呢?”

学生们面面相觑,在这么多学生中,只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。

介绍一个发生在我们身边的故事。

在xx年的中考中,她考出了农村中学第一名的好成绩,777分,仅比xx市状元低15分。她就是今天的护旗手——xx同学。

同学们,当困难阻挠你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

今天离高考还有15天,高三的同学们,你们在淮中的近三年来取得了骄人的成绩。决胜小高考,笑傲市统测;生物竞赛夺冠,化学竞赛获奖,物理竞赛登顶,数学竞赛折桂。

你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑战;坚持到底,以昂扬的斗志去面对高考。相信有了你的坚持和努力,在高考之时,你一定会看见彼岸花开,花开不败。

成功在于坚持演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自xx班的,今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!

谢谢大家!

成功在于坚持演讲稿篇九

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

下午好!

我是八年级四班的家长。今天非常荣幸受到咱们中学初中部的邀请,代表家长朋友在这里与各位一起分享孩子进入树德中学以来在成长过程中的收获与喜悦、感动与感谢。下面,我与大家交流的主题是:

首先,我要感谢初中部所有的老师,因为你们的认真和坚持,让孩子们在短短的一年半时间里,有了飞跃式的进步。

似乎昨日才带着孩子来到学校报名,看着孩子小小的身影一晃眼就消失在宽大的校园中,那时候,我们每个家长的内心无不充满了一丝丝牵挂:从今天起,我们就完全的把他们交给了这里,所有的老师会像父母一样关照他们吗?会对每一个小孩都一视同仁吗?孩子的心里在想些什么,老师能第一时间发现,并先帮他解决吗?……一连串的不安始终在脑海挥之不去。

但是,随着时间的流逝,渐渐的我们发现,孩子会做清洁卫生了,被子越叠越整齐了,和寝室的同学相处的越来越像亲兄弟了,谈到老师的教育时不再是排斥与反感了。在与同学相处的过程中,他学会了分析自己的得与失,能够客观的看待分数与名次了,能够更公正的评价同学的优点与不足了,能够体会老师的艰辛与不易了;对自己的班级有了极大的认同感,能够每一次都为班级获得的荣誉而喝彩,懂得了要取得荣誉必须付出艰辛的努力,并且愿意去付出了……而这一切成绩的取得,孩子每一点滴的进步,都是我们初中部的所有老师用自己的汗水换来的。因此,老师们,在这新春来临之际,请让我们再一次发自内心地感谢你们,感谢你们的辛勤付出。我们相信,在你们的谆谆教诲下,孩子们的明天会比今天更优秀。

其二,我要感谢我们的孩子,因为你们的认真和坚持,让我们看到阳光、自信的你们的时候,也看到了树德更加灿烂辉煌的明天。

还记得刚升入中学第一次月考成绩出采时,我和所有的老师的心情是一样的,效果与平时表现出来的状态完全出乎意料。在分析了试卷之后,我与孩子作了一次深谈,我内心深处甚至有了一些犹豫,让孩子这么小就采住宿制学校,是不是太早了?因为并不是每一个孩子都有很强的自制力和自控力的。但是儿子的话给了我极大的鼓舞,他说:“其实,我就是有点骄傲了,觉得初中的学习不外乎如此,这么简单的内容,没有我学不会的,所以我就有点不以为然了。相信我,我会追上去的,我绝对有这份信心和这个可能。我一定要坚持在树德中学读下去!”

尽管时至今日,孩子的成绩还不尽如人意,生活上也还有丢三落四的毛病,但他是进步的,在学习上,不再让人守着做作业、守着背书,不单独请辅导老师。他说,我自己能解决的问题,就不应该花冤枉钱,不应该浪费时间。在生活上,不舒服了,知道去找校医帮助诊断治疗;在思想上,有些疙瘩了,能够主动与老师、同学沟通交流,学会了用自己的方式去解决。

每次,当他健康地从学校出来,高兴的与我们打着招呼时,我的心里就为他感到骄傲,正是因为他的认真和坚持,我今天才能有缘和大家一起在这里分享这一份快乐。

第三,我希望我们所有的家长都秉持一份信念,认真坚守我们家长的职责,坚持不懈地与学校教育达成共识,形成学校家庭教育的合力。共同构筑家校教育的桥梁,为孩子的顺利成长铺设一条更力口宽敞的大道。

我认为大多数家长朋友的心理应该和我是一致,那就是送孩子来住宿制学校读书,是为了尽早的培养他们独立自主的能力、独立生活的能力、独立学习的能力、与人交往的能力。而不是将他们作为包袱一样丢给老师,让他们教育去,孩子的路让他们自己走去。孩子的路是该自己走,但怎样走?他需要我们家长和老师共同去教育、引导,因此,我认为作为家长的我们,在教育孩子的这一条路上,应认真、应坚持。

首先,应该以认真的态度坚持与老师沟通与孩子的同学交流,及时了解孩子在学—校的每一阶段的状况,以便及时给予帮助指导。

其二,应该坚持做孩子的朋友,让其对你做到“知无不言,言无不尽”。这样,即便他不在你身边,你也能从中了解他在生活、学习、交友等各方面的状况。

其三,坚持家庭教育与学校教育的一致性。配合学校教育,理解学校教育的苦衷,群体教育的不容易。作为成年人,对孩子的话要有理智的判断,能帮助其客观冷静的分析问题,以培养他们宽阔的胸怀、开朗的性格,从而树立正确的人生观和价值观。

唯有如此,我们才不会违背把孩子送到这里来的初衷,我们的孩子也才会成为不仅学业优异,而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于坚持演讲稿篇十

尊敬的老师们:

大家好!

尝试改变自己,让人更为进步。唯独那一次尝试让我进步了更大。

刚回到家,我就迫不及待地骑了上去。没想到一上来就摔了个“狗啃泥”。在旁边看着我的那个小朋友哈哈大笑地说“罢了吧,你天生就不是一块骑自行车的料!”

听到这番话,我不禁有一点心灰意冷了。在一旁的'爸爸说:“二子,失败乃成功之母!”这句话让我的斗志燃烧了。我自信地对刚才嘲笑我的小朋友说道:“好吧,既然你说我天生不是一块骑自行车的料,那么两个小时后我和你pk!”他们漫不经心地说道:“好呀!”

话音刚落,我就扶起自行车,爸爸在旁边鼓励我。就这样我又摔了个“狗啃泥”。爸爸刚要扶起我,我骑上去对爸爸说:“不用,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!”我在心里不断地对自己说:“加油,你能行。”就这样我以坚持不懈的毅力,学会了骑自行车并赢得了那次比赛。

经过这次尝试,我收获了很多,明白了做什么事只要坚持,就一定能取得成功。

成功在于坚持演讲稿篇十一

在xx一小,这个和谐、进取、创新的学校中,我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天,能站在这里,心里又紧张又激动。但是,还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验,却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话:一位合格的老师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到,你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”,只能“捧着一颗心来,不拿半根草去”。所以,我告诉自己,想要成为这样的一盏灯,就必须要靠自己的不懈努力。于是,从站上讲台的那一刻起,我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候,我和在座的所有新老师一样,怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上,作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在,我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴,还真的是成长了不少,收获了不少。

记得刚进学校那会儿,面对新的环境,面对新的角色,面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生,还真有些茫然,觉得自己是在摸着石子过河,心中一点底都没有,不知道自己的教学方式是否有效,不知道自己的班级管理方法是否准确,怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实,我也算是一个比较坚强比较自信的人,很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后,听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛,突然觉得很心疼,也立刻冷静了下来。联系家长,教育孩子,一切都很顺利地进行着。回到教室后,望着底下50双清澈的眼睛,眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感,将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来,或许对于才7岁的孩子,这些根本无法听懂,但我想让孩子知道,老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。不是因为太累,也不是因为委屈,而是因为心中的那一份无形的责任,对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话,真的很感动。于是,我告诉自己要更加努力地让自己快快成长,这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后,才让我真正完成了角色的转换,真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师,怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代,就有老师和我说了很多这方面的重要性,所以,一开始,我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到,无论以前的我在学校里多么优秀,有多少的成绩,也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中,我是一名新成员,什么事情都是从零开始,要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境,去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了,一开始,虽然很多老师的名字都不能一一记住,但是,在路上遇见,我总是会献上自己最灿烂的微笑,主动和大家交谈,拿出自己最大的诚意来。因为,我觉得,这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师,其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生,因为我知道,在我身边的每一位同事都是我的老师,他们很多都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,所以每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课可以这样上。听课对于我而言,也是学习的一种很好的方式,从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校,很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验,也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以,我要学的还有很多。有的`时候,我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题,寻求大家的帮助,和大家一起交流,从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法,而且有时候,甚至会得到许多意想不到的惊喜,让我受益匪浅。所以,在这里,也想对和我一样的新老师说句真心话:过去的荣耀都代表过去,现在,请放下面子,放下胆怯,放弃自己的闭门造车,快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧,只要你主动,相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师,同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们,给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的黄老师,还有很多帮助过我,给过我微笑的老师,是她们的鼓励和帮助,让我更快地找回了自信,开始在xx一小这块肥沃的土地上健康地成长。

在这一年里,我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动,很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖,才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中,也能够很好的完成出课任务,精心准备,反复修改教案,重复试教,请有经验的老师听课,并认真听取大家的意见,及时地更新自己的想法,也获得了不错的成绩,得到了大家的肯定。而我印象最深的一次,应该就是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛,安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是,我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻,是因为花的心思最多,每天的早上,中午,傍晚的休息时间都是在训练中度过的,一方面要完成自己班上的教学任务,另一方面也要加紧时间练习舞蹈,所以,那段时间说实在真的是蛮累的。但是,也没有想过说要敷衍了事,因为对于舞蹈,自己本来就有一份坚持,另外,这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛,代表的是我们整个学校,甚至整个xx教办,所以就算是累也还是会坚持下去的,不能辜负大家的期望。最后比赛结果,我们的舞蹈获得了诸暨市2等奖。大家都挺满意。可是,我相信,下次会更好。

经过一年的历练,我成长了许多,享受到了成功的喜悦,也感受到了失败的难过。这些让我更加理智,也找到了许多自己的方式。但是在教学,班级管理这条道路上,我还将一直探索下去,因为一年的时间,还远远不够去好好探索的,而且这条路也没有尽头,有的只是更多的经验和创新。所以,在我接下来的日子中,我要做的就是继续努力,让自己健康地成长。其实这对大家,对每一位老师而言都不难,只要摆正自己的位置,放正自己的心态,那么无论遇见什么样的困难,都是可以解决的。最后,想送给大家一句话,也是我最近一直放在手机上的一句话:只要心中有所坚持,那么,无论什么事,都会有更好的发展。

成功在于坚持演讲稿篇十二

敬爱的教师:

大家好!

锲而不舍,金石可镂,那是坚持;驽马十驾,功在不舍,这也是坚持。坚持不懈的精神不是与生俱来的,它是靠理想浇灌出的果实。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有时,通往成功的路上阳光普照,花香飘溢;有时路上泥泞险阻,风雨交加。但不能因为前方的道路曲折坎坷,就放慢自己探索的脚步。只有走完平凡的路程,才能到达理想的目标。有时也许你不能选择走哪条路,但你可以自己掌握手中的罗盘。凡事贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

记得在高一时,年级举行了一次长跑。最初当老师说全程有三千多米时,我并没有望而却步,义无反顾的报了名。为的是挑战自己,也是为了证明自己并非娇生惯养的女生。

比赛当天,随着老师的一声枪响,比赛开始了。由于自己平时花在运动上的时间较为充足,刚开始跑起来还比较轻松。然而到了最后几百米时,我意识到自己的双腿已经开始发软,气息也非常凌乱,可能随时就会倒地。但心里一直有个声音在不停地说:“不能停,再慢也不能停,你得证明自己!”就这样,有气无力的勉勉强强跑到了终点,拿下的名次是年级第十四名。

三千米的路程,也许对一些运动健将来说只是小菜一碟,但对我来说却大不一样,我却也坚持了下来。等到现在再来回味那天的长跑,我很感到欣慰。只是过程较险阻,成功的结局却带给我美好的回忆。

张海迪,一位高位截瘫的残疾人。她无法上学,便在家自学完成中学课程。

在残酷的命运挑战面前,她并没有沮丧和堕落,反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,最终在文学道路上取得巨大成功。

张海迪的经历告诉我们:“世上无难事,只怕有心人。”只要你坚持不懈,定会登上成功的顶峰。

爱迪生是举世闻名的电学家和发明家。他一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在发明留声机的同时,经历无数次的失败后,终于对电灯的'研究取得了成就。他不断变换了六千多种纤维材料做实验,最终成功找到了最合适的发光体。

他的成功,还应该归功于母亲自小坚持对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

伟大发明家爱迪生的一生告诉我们:巨大的成就,出于艰巨的劳动与坚持。

属于每个人的道路,都在各自的脚下。如果望而却步,便只会走向失败或一事无成;但如果锲而不舍,往往会取得新的成功。别忘了,“只要功夫深,铁杵磨成针。”

成功在于坚持演讲稿篇十三

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说:“治学问,做研究工作,必须持之以恒……”的确,无论我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律。门捷列夫在各方面人士都反对他的研究的情况下,仍坚持研究,终于制定了完备的元素周期表。还有法拉第电磁感应定律的提出,孟德尔遗传规律的发现,那一样不是长期坚持不懈的结果?由此可见,凡在科学上有所建树者都是具有持之以恒的精神的。

科学研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年坚持不懈,最终创作出了宏篇巨作《浮士德》;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的《命运交响曲》;由此可见,无论是在科学、文学、艺术或是其它任何方面,要取得成功,坚持不懈的毅力都是必不可少的。

一个人如此,一个民族、一个国家更是如此。八年抗战,中国人民始终坚持不懈,即使在最困难的时刻也未放弃,最终打败了侵略者,取得了胜利。

综上所述,无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大路可走”,因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神就是必不可少的。可以这么说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

坚持是一种守望,是灵魂深处执着的追求。唯有坚持,在人生的路上,不断地思考,不断地解决着新的问题。在问题解决过程中,思想有了不断地提升,于是多了份理智。在静听花的.声音中,守望着那份期待,守望在坚持中获得的幸福。

坚持是一种信念,是对人生最高层次的追求,坚持意味着面对很多风险与困难,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一种不挠不屈的精神,正因为有了冒险精神,所以面对困难,便仰天长笑,以豪迈洒脱的姿态,毅然走向那条布满荆刺之路。

坚持是一种思想,是对懈怠的对抗,是对琐事缠身,断然做出的决定,这种决定是积极的,有效的,它必将激励坚持者奋起。唯有坚持,所以放眼世界,一切美好。有了坚持,回首走过路,更多是幸福的结晶,当然也有着过程中那种让人懈怠时的困惑。这些都将停泊在记忆心头,成为永久的回忆。当须发飘白之时,坐在夕阳里,欣然自乐,不再为因蹉跎岁月而遗憾。

坚持是一种美德,这种美德在生活的长河中,不断地净化,不断升华,坚持成为一种种习惯,似湖水荡起的涟漪,波及着周围的人和事物。以自己的行动影响着别人,以自己的思想感染着别人,唯有坚持,才会赢得别人的赞叹,唯有坚持,自己的生活才觉得充实。

坚持是行动与思想的有机结合。知行合一的坚持,将更加完美,盲目的行动,即便坚持再久,那必将是南辕北辙,最终是一事无成。静坐空想,不付诸于行动,最终是“黄粱美梦”一场。

坚持是懒惰与勤奋的较量。懒惰者的坚持,演化成堕落庸俗,以至于触及任何人或者物,便产生厌恶之情,即便是阳光明媚的春天,在堕落者眼里也是寒冬腊月,怨天尤人,悲叹人生不济;在勤奋中坚持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使电闪雷鸣,河水暴涨,面临死亡的威胁,那也是对勇者坚持的挑战。生与死搏斗的过程,对勤奋者是最好的磨练。

坚持是一种精神的支撑,一句轻声细语:“坚持”,让惨遭天灾人祸的人们,重新拾起生活的希望。坚持,让濒临死亡线上的人,燃起生的火焰,即使短暂的几秒钟时间,为挽救生命赢得了宝贵的时间,正因为有了精神的支撑,多少癌症,多少突发其来的受伤者,在坚持中得到了生还的奇迹。

坚持是走向成功的动力,坚持是痛苦的,必将付出超常的想象,必将诸多困难,但它会给予你意外的收获,生命没有完结,生命只有前进,只有耐心地坚持,才会有风雨后的美丽彩虹。

马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”,是啊!人生,唯有坚持,生活处处充满阳光。

弱者,在坚持中驻足,半途而废。强者,在坚持中奋进,最终到达胜利的彼岸。

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成.总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。

更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见,成功离不开坚持。

让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

成功在于坚持演讲稿篇十四

xxx:

成功,定义最为广泛,涉及面最广,最不好把握的一个题目,小到一顿饭的美味可口,大到神九升天,都是成功,在这里,我只浅谈一下自己的个人观点。

在我的理解里,一个人或者是一个团队的价值,在一定时间内得到了最大化的体现,这就是成功。无论是哪个领域?无论在何时何地?只要他们的价值,他们的目标实现了,那么他们就是成功的。

就说去年的济南售楼冠军王亚伟女士(绿城集团),一个人为公司创造了6。95亿的销售额,获得500万的奖金,这是一个什么样的概念?“人家要买一层楼,她却卖给了人家一栋楼”,这是什么样的水平?这难道不是成功的典范?这应该是我们所有销售人员学习的榜样。

成功没有任何界限,没有任何门槛,重要的是我们怎么去实现!我认为,积极的思考和行动,是成功的必备的基础。

美国有一个鞋子制造厂,为了扩大市场,工厂老板便派一名市场经理,到非洲一个孤岛上调查市场。那名市场经理一抵达,发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯,回到旅馆,他马上打电话,告诉老板说:“这里的居民从不穿鞋,此地没有市场可做。”

当老板接到电话后,思索良久。便吩咐另一名市场经理去实地调查。当这名市场经理一见到当地人们赤足,没穿任何鞋子的时候,他心中高兴万分,一回到旅馆,马上给老板打电话,说:“此地居民无鞋可穿,市场潜力巨大。快寄一百万双鞋子过来。”

同样的境况,却有不同的心态和结论。

其实,当我们经常往坏的方面去想的时候,我们将错失许多“成功的机会”。相反的,如果我们一直往好的、积极的方面去思考的话,我们就会挖掘出许多令人意想不到的机会。不要总是抱怨市场环境的恶劣,不要总是客观强调做事的难度,不要用种种借口来当作搪塞失败的理由,其实成功只在一念之间。

乃至全球经济史上绝无仅有的传奇故事。成功的`道路困难重重,但坚强的人一定会有所收获。

团结合作,憧憬未来,是成功的结果。现在已经不是个人英雄主义的年代,单枪匹马闯天下的时候已经过去。

创业。

教父”,阿里巴巴创始人——马云先生,在美国演讲时阐述了这样一个观点,“这个世界不缺梦想者,关键是要把梦想持之以恒地做下去,要有一群人一起做这个梦想。阿里巴巴能有今天,就是我们持之以恒地把梦想做了10年。

中国。

80%的人都能成功”,如果你能像马云一样敢思、敢想、敢说、敢做、敢为天下先,那你也可能实现自己的阿里巴巴帝国。

成功是为有梦想的人而准备的。

有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们一个机会,每人可以提一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人,只要一部与外界沟通的电话。

三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了一倍,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

什么样的选择,决定了我们未来什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。成功永远留给那些有准备,有行动,有梦想,有魅力,有胆识的人!

最后我祝愿在座的各位。

领导。

各位评委各位同事各位朋友梦想成真!万事如意!马到成功!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

成功在于坚持演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。

其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

成功在于坚持演讲稿篇十六

法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说:“治学问,做研究工作,必须持之以恒……”的确,无论我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律。门捷列夫在各方面人士都反对他的研究的情况下,仍坚持研究,终于制定了完备的元素周期表。还有法拉第电磁感应定律的提出,孟德尔遗传规律的发现,那一样不是长期坚持不懈的结果?由此可见,凡在科学上有所建树者都是具有持之以恒的精神的。

科学研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年坚持不懈,最终创作出了宏篇巨作《浮士德》;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的《命运交响曲》;由此可见,无论是在科学、文学、艺术或是其它任何方面,要取得成功,坚持不懈的毅力都是必不可少的。

一个人如此,一个民族、一个国家更是如此。八年抗战,中国人民始终坚持不懈,即使在最困难的时刻也未放弃,最终打败了侵略者,取得了胜利。

综上所述,无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大路可走”,因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神就是必不可少的。可以这么说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

成功在于坚持演讲稿篇十七

大家早上好!

我是来自xx班的,今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的.话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!

谢谢大家!

成功在于坚持演讲稿篇十八

随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”

没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

叮咚!一滴梧桐的眼泪……

20xx年北京中考满分作文:我和大海的对话大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中,我不邀游伴,也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。

独自一人,我来到大海前,卧坐在金色的沙滩上,望着那些渺小,却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,幻想起人们那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!

于是,我向生活在这座城市里的大海发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”

“不知道,以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为,我看着他们快乐,自己也觉得幸福,因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾,让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”

“那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”

“我必须贡献,这是上天给我“安排”的工作我不能不完成,更何况我如果不贡献,你们人类怎么生存?”

的确,每时每刻,每分每秒,我们都在与周边的所有事物进行对话,只是其具有假性而已。

我们不仅要懂得谛听真言,更要懂得与他人交流,因为那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。

有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”

小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”

练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……

成功在于坚持演讲稿篇十九

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。盼望着,东风来了春天的脚步近了。小草祛祛地从土里钻出来,睁开朦胧地双眼偷偷地望着这个万物复苏的世界。墙脚下爬出了一株迎春花,预示着春天的到来,给人们暗示着时节。于是,在这个万物复苏的世界我学会了惜时,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,是它时刻鞭策着我珍惜时间。

语文学习在生机勃勃的夏天里。

语文学习在硕果累累的秋天里。

在这百花枯萎之际你却尽情绽放,多么高尚的精神,乐观的心态呀!于是在这个硕果累累的世界我得到了一笔无价之宝——不追求名利的高尚节操与乐观的心态。

语文学习在银妆素裹的冬天里。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在银妆素裹的世界里,你不畏严寒,独自在墙脚枝头尽情绽放,你可曾知道,你那股劲头已深深打动了我。于是,在困难面前我没有退缩,是你教会了我什么叫作坚强。

四季有了花儿的点缀才更加迷人,人生有了语文的陪伴才更加绚丽多彩,我将乘上刻有“语文之花”的船帆,驶向成功的彼岸。

教师点评:作者紧紧抓住春夏秋冬四季,表现语文天地之广阔,“处处留心皆语文”给读者带来新的体验。全文运用总分总的结构,严谨完整,浑然一体。各段中心句既有自然之瑰丽,又有语文之色彩,开启了新的语文天地-----生活.自然。巧用诗词名句,如信手拈来,为读者创造了诗意盎然的语文大世界!

云外的天空。

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。树之所以高大,是因为它采集地面的养分;花儿之所以娇艳,是因为它吸收阳光的热量;鹰之所以雄健,是因为它博得天空的容纳。一个人要想真正长大,就应该学会放眼外面的世界。学习亦是如此,课堂不仅应在教室中,更应在大自然中。

小学时,我对学习语文的兴趣并不是很浓,所以语文成绩也一直中下游水平。可是五年级的那一堂课彻底改变了我。

那是同往常一样的一天,我们在教室静静地等待老师来上课,老师来了,她手里拿着一枝柳条,我们都很惊讶,她说:“这节课我们出去上,好不好啊?“我们都说“好!”于是怀着愉悦的心情走出了教室,想走到外面去感受自然。

老师带着我们走出了教学楼,“吹面不寒杨柳风”。同学们四外乱跑,老师让大家寻找自己眼中的春天,找到后用一句诗来形容。同学们都不亦乐乎,呼朋引伴一起寻找。25分钟后老师把大家召集在一起,询问“找到的春天”。

为什么说这一句,我说在我寻找过程中,看到了一个清秀的女孩,在草地上欢乐地玩耍,我便认为这是春天里最美的景色,老师点点头,我开心地笑了。

语文的学习很广阔,这句话不假。在大自然中处处可以感受到语文所制造出的美好景物。如果语文学习是秋风的枫树,那内容就是枫叶,它会飘落到各处,它会引人驻足欣赏,但无论在哪,它都始终处于自然的环境中。生活中处处有语文。就像云外的天空更加广阔。

教师点评:多种修辞手法综合呈现,排比、比喻、引用、化用,信手拈来,写景状物,抒发情感、叙写感悟,行文富于文采,形式富于变化,体现作者丰厚的文学底蕴。

馨香的书墨。

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文就像一副望远镜,可以帮助我们开阔视野;语文就像一簇美丽的花朵,馨香扑鼻;语文就像一篇篇优雅的乐章,悦耳动听。

语文就是我们生活中的一部分,与我们形影不离。中外名著伴我成长。

十岁时,我多了一个新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成长的艰辛过程。他慈祥的外祖母让他充满了爱,可他的祖父十分刁钻,他的两个舅舅十分丑恶,但他都坚强地度过了自己的童年,成为了一个善良的人。

看完这篇名著,我体会到了我们的生活多么幸福,我一定要珍惜这美好的生活!

十五岁时,我得到了一部名著《水浒传》,书中人物形象鲜明,令我记忆犹新。我喜爱宋江的深明大义,喜爱吴用的机智过人,喜爱武松的侠肝义胆。但他们最后的不幸遭遇令我深深叹息。

成功在于坚持演讲稿篇二十

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

下午好!

首先,我要感谢初中部所有的老师,因为你们的认真和坚持,让孩子们在短短的一年半时间里,有了飞跃式的进步。

似乎昨日才带着孩子来到学校报名,看着孩子小小的身影一晃眼就消失在宽大的校园中,那时候,我们每个家长的内心无不充满了一丝丝牵挂:从今天起,我们就完全的把他们交给了这里,所有的老师会像父母一样关照他们吗?会对每一个小孩都一视同仁吗?孩子的心里在想些什么,老师能第一时间发现,并先帮他解决吗?……一连串的不安始终在脑海挥之不去。

但是,随着时间的流逝,渐渐的我们发现,孩子会做清洁卫生了,被子越叠越整齐了,和寝室的同学相处的越来越像亲兄弟了,谈到老师的教育时不再是排斥与反感了。在与同学相处的过程中,他学会了分析自己的得与失,能够客观的看待分数与名次了,能够更公正的评价同学的优点与不足了,能够体会老师的艰辛与不易了;对自己的班级有了极大的认同感,能够每一次都为班级获得的荣誉而喝彩,懂得了要取得荣誉必须付出艰辛的努力,并且愿意去付出了……而这一切成绩的取得,孩子每一点滴的进步,都是我们初中部的所有老师用自己的汗水换来的。因此,老师们,在这新春来临之际,请让我们再一次发自内心地感谢你们,感谢你们的辛勤付出。我们相信,在你们的谆谆教诲下,孩子们的明天会比今天更优秀。

其二,我要感谢我们的孩子,因为你们的认真和坚持,让我们看到阳光、自信的你们的时候,也看到了树德更加灿烂辉煌的明天。

还记得刚升入中学第一次月考成绩出采时,我和所有的老师的心情是一样的,效果与平时表现出来的状态完全出乎意料。在分析了试卷之后,我与孩子作了一次深谈,我内心深处甚至有了一些犹豫,让孩子这么小就采住宿制学校,是不是太早了?因为并不是每一个孩子都有很强的自制力和自控力的`。但是儿子的话给了我极大的鼓舞,他说:“其实,我就是有点骄傲了,觉得初中的学习不外乎如此,这么简单的内容,没有我学不会的,所以我就有点不以为然了。相信我,我会追上去的,我绝对有这份信心和这个可能。我一定要坚持在树德中学读下去!”

尽管时至今日,孩子的成绩还不尽如人意,生活上也还有丢三落四的毛病,但他是进步的,在学习上,不再让人守着做作业、守着背书,不单独请辅导老师。他说,我自己能解决的问题,就不应该花冤枉钱,不应该浪费时间。在生活上,不舒服了,知道去找校医帮助诊断治疗;在思想上,有些疙瘩了,能够主动与老师、同学沟通交流,学会了用自己的方式去解决。

每次,当他健康地从学校出来,高兴的与我们打着招呼时,我的心里就为他感到骄傲,正是因为他的认真和坚持,我今天才能有缘和大家一起在这里分享这一份快乐。

第三,我希望我们所有的家长都秉持一份信念,认真坚守我们家长的职责,坚持不懈地与学校教育达成共识,形成学校家庭教育的合力。共同构筑家校教育的桥梁,为孩子的顺利成长铺设一条更力口宽敞的大道。

我认为大多数家长朋友的心理应该和我是一致,那就是送孩子来住宿制学校读书,是为了尽早的培养他们独立自主的能力、独立生活的能力、独立学习的能力、与人交往的能力。而不是将他们作为包袱一样丢给老师,让他们教育去,孩子的路让他们自己走去。孩子的路是该自己走,但怎样走?他需要我们家长和老师共同去教育、引导,因此,我认为作为家长的我们,在教育孩子的这一条路上,应认真、应坚持。

首先,应该以认真的态度坚持与老师沟通与孩子的同学交流,及时了解孩子在学—校的每一阶段的状况,以便及时给予帮助指导。

其二,应该坚持做孩子的朋友,让其对你做到“知无不言,言无不尽”。这样,即便他不在你身边,你也能从中了解他在生活、学习、交友等各方面的状况。

其三,坚持家庭教育与学校教育的一致性。配合学校教育,理解学校教育的苦衷,群体教育的不容易。作为成年人,对孩子的话要有理智的判断,能帮助其客观冷静的分析问题,以培养他们宽阔的胸怀、开朗的性格,从而树立正确的人生观和价值观。

唯有如此,我们才不会违背把孩子送到这里来的初衷,我们的孩子也才会成为不仅学业优异,而且人格更有魅力的一名合格的人。

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