最新大学生护理管理学心得体会 学生护理管理学心得体会(精选12篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生护理管理学心得体会篇一

近年来，随着医疗深度发展和医疗成本的提高，医疗服务质量也变得越来越重要。作为未来的护理工作者，学习护理管理学知识是很有必要的。我在学习护理管理学的过程中得到了很多启示，以下是我对护理管理学的心得体会。

护理管理学是指“规划、组织、指挥、协调和控制护理工作的科学和实践”，其目的是构建一个高效、规范、优质、安全的护理服务环境。学习护理管理学，必须先了解其基本概念，包括护理工作、组织结构、质量安全、管理过程等。了解这些概念不仅有助于我们理解管理学理论，也有助于我们日后的工作实践。

第二段：学习护理管理制度和规范。

在护理管理中，制度和规范是非常重要的组成部分。制度是一系列的具体规则，可以规范和约束个人和单位的行为，从而提高工作效率和质量。规范则是一系列的行业标准，用于规范和统一护理服务行业内的各种行为和规则。我们需要学习和了解这些管理制度和规范，以便在日后的工作中更好地执行和担当。

第三段：掌握管理过程和技能。

在护理管理中，管理过程和技能是至关重要的。管理过程包括计划、组织、领导和控制等，它们是管理工作的重要环节。学习护理管理学，需要了解这些管理过程，学习如何执行和应用。此外，护理管理技能也是必须掌握的，包括沟通技能、领导能力、团队建设等。学习这些技能可以使我们更好地管理工作，并有效地提高工作效率和质量。

第四段：注重护理质量和安全。

护理质量和安全是护理管理工作中的核心问题。护理质量是指护理服务是否达到预期效果和标准，安全则是指护理服务是否存在危险和风险。我们需要注重质量和安全监管，制定和执行相应的措施，以确保护理服务质量和安全。同时，还需要重视护理质量和安全的反馈和改进，不断完善和提高管理工作的质量和效率。

第五段：综合落实护理管理知识。

护理管理学是一门综合性强的学科，需要我们从实践中不断总结经验、深化思考。在学习护理管理学后，我们需要将所学知识综合落实到实际工作中，积极加强护理管理实践，不断提高自身管理能力和工作水平。只有这样，我们才能在未来的护理工作中取得更加优异的成果。

总之，学习和掌握护理管理学知识对我们未来的护理工作非常重要。我在学习中深深感受到护理管理学的重要性，并且相信我会在日后的护理工作中更加积极地应用和运用所学知识，提高工作效率和质量，为患者的健康服务做出贡献。

大学生护理管理学心得体会篇二

管理学刚接触这门课的时候觉得很没有必要学习，自己与以往认识的护理没有太大关系，并与自己也没有什么系、直到上课接触之后才有了解到了这门课对今后的.工作还有人际的方面都很用，还适合各个职业领域的管理，并非是局限在护理这一门当中，适用性很大。

上课当中老师也很有活力与积极性，让我自己也很听的津津有味的，也了解了很多的有关于护理的，就比如在中国医学在几千年漫长的封建社会中，一直保持着医、药、护、不分的状态。早期的中医药与护理学、医学与护理学合二为一，“三分治，七分养”中的“七分养”，即指我们今天的“护理”。中医把人体视为统一的有机整体，并提出了人的健康与你内在心里状态以及外在生活环境互为影响的观i点。中医药学为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础。通过学习护理管理学这样才知道了原来中国医学早在几千年前就有了护理学与医学的形成，才知道，中国五千年的中医文化有多么的博大精深，而自己所知道与了解的则是沧海一粟，更让我所景仰，值得我更努力的去学习。

护理管理学让我知道了彼得德鲁克，也知道了他的管理经典：管理存在的目的是帮助组织取得成效。它的出发点应该是预期的成效，它的责任是协调组织的资源取得这些成效。它是帮助组织在组织外取得成效的工具，无论这个组织是企业，还是大学或医院。我很是认同彼得德鲁克说的。它的另一个管理经典是：企业只有一项真正的资源，人，管理就是充分开发人力资源。确实，一个企业之所以成功不仅仅是靠技术与科技等，而最重要的是人，技术与科技的开发是依靠人的基础上的，所以随着管理有效性研究的深入，制度管理时代开始进入人性化管理的时代。护理管理者需要不断更新管理理念和管理模式，树立人本观念，构建多元的护理组织文化，适应不同护理人员管理的需要，在人文理论的指导下，将科学、人性、和谐的思想用于管理之中，最大限度地发挥管理效益，提高护理专业的核心竞争力。在护理管理过程中，要关注护理人员的成长与发展，创造能够使护理人员得到发展的良好机制和环境，其中包括实行民主管理、参与管理，建立平等的竞争机制，合理配置护理人力资源，基于护理人员发展的绩效评估等制度和措施，提高护理人员职业满意度，激发护士的服务潜能，提升护理的服务品质。

管理也需要理论和原理，例如管理学的发展经历了3个发展阶段：古典管理理论阶段、行为科学理论阶段、现代管理理论阶段、并且在每个阶段中都有所阶段的代表。古典管理理论的创始人是泰勒的科学管理理论，还有就是法约尔的管理过程理论，他的研究以组织作为研究对象，其理论是经过普遍经验检验，并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系。作为西方古典管理理论的杰出代表，被称为“现代经营管理之父”。另一个是韦伯的行政组织理论，他在管理思想方面最大的贡献是在《社会和经济组织的理论》一书中，他提出了理想的行政组织理论，对后来的管理学发展产生了深远的影响。他也因此被称为“行政组织理论之父”。行为科学理论其代表包括梅奥的人际关系理论、马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、麦格雷戈的“理论-y理论”等。现代管理理论阶段是美国管理学家哈德罗孔茨发表了《管理理论的丛林》中提出，现代管理学派林立，形成了“管理理论丛林”。

现在卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用日益提高，广大护理工作者经过多年不懈的努力，积累了宝贵经验，为加快护理事业发展提供了丰富的实践基础，护理工作目前受到国家的高度重视，为加快护理事业发展提供了良好的社会基础。加强科学管理，提高管理效率，促进护理事业发展适应社会经济发展和人民群众健康服务需求不断提高的要求，是护理管理未来的发展方向。

随着护理改革的不断深入，护理实践领域进一步扩大，实践形式也日趋多样化。一级学科的定位，可以使护理学科进一步确立自己的研究和实践方向，在学科自主的条件下，按照专业型学位研究生的培养目标进行高级护理人才的培养，积极发展高级护理实践，提高护理质量和护理绩效，才能满足不断变化的健康护理服务需求。并且为科学预测和正确决策提供客观依据，促进临床护理的变革，提高护理管理效能，成为护理管理者面临的新课题。

所以，为了使护理工作更好的发展与完善，学习护理管理是必不可少的，也是非常有用的。也非常适合在其他领域发挥其作用，只有更加的科学与正确决策才是更加实用现在的社会生活与工作当中。护理管理学正是如此。

大学生护理管理学心得体会篇三

护理管理学是一门关于护理领域的学科，涉及到护理管理的原理、方法和技能。在我的学习过程中，我深入了解了护理管理学的重要性和应用价值，并且通过实践与思考，积累了不少经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对护理管理学的心得体会，希望能给其他护理学习者提供一些启发和帮助。

护理管理学是一门应用性学科，旨在培养护理领域的管理者和领导者。它不仅仅关注护士的临床技能，更关注护理工作的规划、组织和协调。对于每一位护士来说，掌握护理管理学知识是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地管理和提升护理质量，提高护患关系的满意度。护理管理学的应用范围非常广泛，不仅仅局限于护理行业，还可以应用于医疗机构管理、公共卫生管理等领域。

护理管理学涵盖了许多重要的原则和方法，对于我们实施有效管理和领导是非常有帮助的。首先，时间管理是护理管理学中的重要内容，合理安排工作时间和任务是提高效率的关键。其次，沟通技巧在护理工作中也是至关重要的，有效沟通可以促进医患之间的理解和信任。此外，团队合作和协调能力也是护理管理学的重要内容，只有团队的协同配合，才能保证护理工作的顺利进行。

在我的实践过程中，我也积累了一些护理管理学的实践经验。首先，我学会了如何合理安排工作时间和任务，避免拖延和浪费时间。其次，我培养了良好的沟通技巧，尤其是与患者和家属的沟通，倾听他们的意见和需求，同时也及时将医生的指示和意见传达给他们。最后，我也深刻体会到团队合作的重要性，只有团结一心，才能做好护理工作。

第四段：护理管理学的挑战和应对策略。

护理管理学也是有挑战的，尤其是在现实工作中。其中，人际关系的协调和管理是一个重要的挑战，不同背景和性格的人员之间容易产生冲突和矛盾。为了应对这些挑战，我认为我们需要学会倾听和尊重他人的意见，与人为善，主动化解矛盾。此外，不断学习和提升自己的管理技能也是应对挑战的重要策略。

随着医疗行业的发展和护理管理学的不断完善，护理管理学在未来将会有更广阔的发展前景。我相信，通过深入研究护理管理学，在实践中不断探索和创新，我们可以提升护理质量，提高护患关系的满意度，为患者带来更好的护理体验，同时也为护士的职业发展开辟更多的机会。

在我的学习和实践过程中，护理管理学为我提供了很多帮助和指引。我深刻明白，只有通过有效的管理和领导，我们才能更好地服务社会，提高护理质量。我将继续努力学习护理管理学的知识和技能，不断完善自己，在未来的工作中做出更大的贡献。护理管理学是一个不断进步和学习的过程，希望我的心得体会能对其他护理学习者也有所帮助。

大学生护理管理学心得体会篇四

护理管理学作为一门重要的护理学科，在近些年来越来越受到人们的重视和关注。作为一名护士，掌握护理管理学知识，对于提高工作效率和工作质量具有重要作用。在我的护理专业学习中，我也曾学习过这门课程，下面就我自己的学习体会来谈谈护理管理学的重要性和学习方法。

先聊一下护理管理学的内容吧。护理管理学是指在护理服务中，通过运用管理学的基本原理和技能，来实现对护理过程和护理环节的有效监督和组织。护理管理学的核心内容包括：护理管理的基本概念、护理管理组织系统、护理管理与质量管理、护理管理与护士之间的关系等等。护士在日常工作中，需要对患者进行具体的护理操作并负责患者护理计划的实施，这就需要在护理管理学方面拥有先进的知识和技能。

护理管理学对于护士而言，具有重要的意义。在具体的工作中，护士通过护理管理学掌握相关的知识和技能，可以更好地管理患者的病情，规划护理预案，协调医护人员，提高工作效率和质量。同时，护理管理学还能够帮助护士更好地了解医疗制度和医疗经济，使得自己对职业和行业有更全面的认识，避免在工作中出现疏漏和错误。

那么，我们该如何学习护理管理学呢？首先，应该梳理护理管理学的基本理论知识，对护理管理相关的概念进行深入理解。同时，需要学习护理管理过程中的各种组织管理和质量管理方法，这要求我们熟练掌握相关的管理理论和技能。还要学习如何在护理工作中，正确实施各种管理方法，了解各类患者的特殊治疗和护理需求，为科学给予护理提供指导。

护理管理学的学习，对护理职业的长远发展有着重要的推动作用。未来，护士将面临更加复杂和困难的临床环境，护理管理能力的提高将为护士面对挑战提供强大的支持和保障。护理管理能力的提升，使得护士在职场进阶和提升的道路上，更加具备成功的选拔优势和竞争力。

第五段：结语。

总的来说，学习护理管理学，是护士提高综合素质和职业技能的重要途径。通过护理管理学专业学习，不仅可以帮助护士更加了解医疗制度和医疗经济，制定更准确的护理计划，而且还可以促使护士具备较高的护理精神和职业素养，协调管理以及更好地实施护理工作。相信随着时间的推进，护理管理学的学习和研究将会越来越深入，为护理事业的长远发展创造无限的可能。

大学生护理管理学心得体会篇五

护理管理学是一门研究护理组织、领导与管理的学科，通过探讨护理的社会组织、领导理论和管理方法等内容，提高护理管理人员的组织、协调、决策和沟通能力，进而提升医疗卫生服务质量和效果。在学习护理管理学的过程中，我深刻体会到了这门学科的重要性，也获得了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，护理管理学教会了我团队合作的重要性。作为一个护理管理人员，要协调护理团队的工作，使其能够高效、有序地完成各项任务。这就需要护理管理人员具备较强的团队合作能力，能够善于倾听与沟通，并能够根据不同团队成员的特点和能力来进行分配和协调工作。通过学习护理管理学，我明白只有团结一致、相互信任、充分沟通的团队才能够取得优异的工作成果。

其次，护理管理学让我认识到领导力是一个重要的素质。护理管理人员需要具备较高的领导能力，能够指引护理团队的方向，激发团队成员的工作激情和创造力，提高他们的工作效率和工作质量。一个好的领导者应该具备良好的沟通能力、谦虚的态度、正确的判断力和决策能力，并能够根据团队成员的特点和需求来进行领导。通过学习护理管理学，我明白领导力不仅仅是指挥和决策，更需要关心和理解团队成员，推动他们实现个人目标的同时，也使整个团队获得成功。

第三，护理管理学提高了我的组织能力。一个好的护理管理人员需要具备较强的组织能力，能够合理安排和利用各项资源，提高医疗卫生服务的效率和质量。在日常工作中，我学会了拆分复杂的任务，合理安排工作时间和工作量，分配任务给团队成员，并且监督和指导其完成工作。通过灵活运用各种组织工具和方法，我能够更好地规划和管理护理工作，帮助护士们高效地完成各项任务。

第四，护理管理学培养了我解决问题的能力。护理工作中经常会遇到各种各样的问题和难题，如护理服务质量的提升、人员调度的合理安排等。通过学习护理管理学，我掌握了一些解决问题的方法和技巧，能够对问题进行全面分析和评估，并采取适当的措施和方法来解决问题。同时，我也意识到在解决问题的过程中需要与团队成员开展有效的沟通和协作，共同努力找到最佳解决方案。

最后，护理管理学教会了我不断学习和自我提升的重要性。在学习这门学科的过程中，我深感自己的不足之处和需要提高的方面，并且不断寻求学习和进步的机会。护理管理学是一个不断发展的学科，只有通过不断学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力，才能更好地适应和应对医疗卫生服务领域的发展和变化。

总之，护理管理学是一门重要的学科，通过学习这门学科，我明确了团队合作的重要性，了解了领导力的重要性，提高了组织能力和解决问题的能力，并意识到不断学习和自我提升的重要性。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地运用护理管理学的理论和方法，与团队成员共同努力，提升护理服务的质量和效果。

大学生护理管理学心得体会篇六

为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。护理部根据我院实际，制定2015年进修学习及培训计划如下:。

一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。

二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。

三、供应室短期锅炉上岗证（有效期20xx年3月）培训班学习1次。

四、参加上级单位学术会议：（1）总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。

五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。

六、参加“华医网”远程教育：中级职称及以上人员必须参加“华医网”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网”远程教育，其余护理人员自愿参加。

七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。

大学生护理管理学心得体会篇七

为更好地维护我们护理人员的合法权益，进一步规范护理人员执业行为，不断促进医院护理事业的发展，医院组织我们学习了《护士条例》。《护士条例》共6个章节35条内容，条例旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，改善护患关系，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。护士肩负着救死扶伤，减轻疼痛，促进康复的使命，她是美丽、善良、纯洁的.使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，这是一个充满幻想的职业，而现实给我一记重的耳光。在工作中，我体会了什么叫忙，忙就是你说声忙的实忙的时间都没有了；在工作中。我体会了什么叫苦，苦就是上一天班下来双腿酸到下楼梯都在发颤发抖；广大护士们默默无闻工作在临床一线，奉献着青春和热血，正是她们的辛勤劳动，才换来了无数病人的康复。广大护士承担了大量繁重、超负荷的护理工作；护士配备不足，护士缺编严重，使基础护理滑坡。

这种长期超负荷的劳动也严重影响了护士的身心健康，致使一些临床护士流失。这就更需要《护士条例》来对护理工作进行规范和保护。在工作中我体会了什么叫无奈，即就是几个家属围攻你，还用手指着你的鼻子破口大骂，有时还会给你一记耳光；在工作中，我体会了什么叫失望，谁让自己选择了护士这个职业，我只有调整好自己的心态，一定做一个对自己也对病人负责的好护士。

大学生护理管理学心得体会篇八

作为一名护理专业的本科生，护理管理学是我大三上学期的重要课程之一。在这门课上，我学习了许多与护理管理相关的知识与技能，深刻认识到护理管理在医疗行业中的重要作用。通过学习护理管理学，我不仅提高了自己的专业能力，也更加深入了解了整个医疗体系的原理和运作方式。在此，我想分享一下我在学习护理管理学中的体会与收获。

学习护理管理学的前提是要明确护理管理的基本概念。我们学习了护理管理的定义、目标、内容、作用等方面的知识。通过这些内容的学习，我了解到护理管理不是简单的管理工作，而是一门科学，涉及到诸多领域和方面。同时，我也明确了护理管理的目标是要求提高医疗服务效果、提高医疗质量、控制医疗费用等。这些内容的掌握为我们后续的学习奠定了坚实的基础。

在学习护理管理学时，我们不仅学习了护理管理的基本概念，还需要掌握如何利用一些工具和方法进行护理管理。比如，我们学习了如何制定科学的护理计划，利用数据分析来改善医疗服务的质量。“PDCA”循环的理念让我们意识到在医疗管理中不断的改正和完善，能够不断提升医疗服务的质量和效果。

第三段：掌握领导与管理的区别。

在护理管理学的学习中，我特别强调的是领导与管理的区别。管理者更多的是关注工作的流程与细节，而领导者更多的是关注团队的方向和目标，并通过影响和激励团队来实现协同工作和完成任务。这让我对领导与管理的区别有了更深入的认识，并在日常工作中更好的发挥领导作用。

第四段：重视团队管理和沟通能力的提升。

在护理管理学的学习过程中，我特别重视团队管理和沟通能力的提升。因为一个优秀的护理管理者不仅要有扎实的护理技能，还需要掌握团队管理和沟通能力，能够在服务过程中与不同的团队成员有效地沟通合作，并营造良好的工作氛围和共同奋斗的目标。

第五段：实践是提高管理能力的关键。

最后，我认为，学习护理管理学可以提高我的管理能力，但实践才是提高管理能力的关键。在实践中，我要不断总结工作经验和教训，探索适合自己的管理方式，让自己的管理能力得到不断的锤炼和提高。

总而言之，在这门课上我学到了很多，不仅拓展了视野，而且也让我更好地认识到自己和职业规划。我相信这些知识和技能在未来的工作和生活中都会有所用处，有助于更好地服务患者和提高医疗服务质量。

大学生护理管理学心得体会篇九

6月5日至10日，我有幸参加了四川省护理学会举办的护理管理人员岗位培训，心里非常冲动，感谢医院领导给我这次学习的时机，对一个走上管理岗位不久的我来说，在这4天里，聆听了上级医院的护理专家关于护理工作、护理管理等相关课题的讲解，承受了一次比拟全面、系统的学习。

尽管这次培训时间短，但是专家们讲得很好、很生动、很贴入工作实际，受益匪浅，让我开阔了视野，领略到了更高层次的护理管理方法，更新了护理理念。下面我谈一谈此次培训学习的感悟与体会：

成都总医院护理部主任杨晓媛老师在讲解《护理不良事件及平安管理对策》中就为我们讲述了许多关于护理工作中由于未能严格遵守护理核心制度的要求而出现的护理过失事故，通过护理过失的案例分析，让我们触目惊心，这些案例都是我们在日常工作中时常发生，虽然都是我们经常做的，但也是最容易出现过失的。

使我深刻认识到护理质量平安在我们工作中的重要性，我们每天面对的效劳是一个个鲜活的生命，如果由于我们在工作中的疏忽大意而造成了永久不可的场面那将是多么的悲哀。因此，在护理管理中，尤其应注重细节管理，细节决定效劳品质，细节融洽护患关系，细节躲避护理风险，确保护理环节平安，细节标准制度落实，提高护理综合质量。

作为科室的护理管理者，我有义务和护士长一道带着好护理团队，从最根底的打针、输液、发药做起，不能忽略任何微小的细节，从每一个细节管理抓起，同时在护理工作中经常开展“如果我是病人”的换位思考，让护士了解患者的需求，更好的为患者效劳，确保护理质量平安。

开展“优质护理效劳”工作是近年来卫生部在全国医疗卫生系统主抓和推广的一项重要工作，同时也将是未来我们护理工作中的一项常态性工作。四川大学华西医院李卡护士长在《优质护理效劳提升护理品质》中，详细罗列了华西医院在实行优质护理工作中的一些好的经历，比方增设门禁系统、营造温馨环境等实行有陪无护、推行“三化一体”（精细化、多样化、品牌化）根底护理模式，让我切身感受到提高护理质量对优化和提升护理品质的重要性，从而改善医患关系，提高患者的满意度和社会的认可度。

由于护理工作的复杂性和多样性是客观存在的，因此，在推行优质护理效劳工作中应该深化“以病人为中心”的效劳理念，在护理工作中及时发现和总结缺乏，通过建立多个“品管圈”，发挥整个护理团体的集体智慧，提出针对性改良工作的措施和建议，从而有效提升护理品质。

防患护理因素而造成的医疗纠纷，已成为当前护理管理中的重要课题。《护理临床注意义务与纠纷防范》这堂课由华西医院精神科护士长申文武老师讲解，她通过对因护理可分割的一个整体。因而，发生的医疗纠纷中多牵涉到护理问题，要预防护理工作中医疗纠纷的发生，护理人员必须严格履行岗位职责，加强法制意识和效劳意识，做好各个环节的工作，提高效劳质量，将护理纠纷杜绝在萌芽阶段。

因此，加强临床护理的注意义务显得尤为重要，比方入院告知、患者知情权、保护患者隐私以及加强护患沟通、护理操作等根底性的临床护理的注意义务工作看似平常，却也是我们在护理工作中屡屡出现过失的环节，因这些常规的护理工作出现问题而引发医疗纠纷是得不偿失。在实际的护理工作中，因沟通不畅或缺乏沟通是护患纠纷发生的主要原因，这需要护理管理人员要熟练、标准掌握各种临床护理注意义务的标准，才能正确指导护士，进展质量监控，实现临床护理注意义务相关工作的持续改良。

“火车跑得快，全凭车头带”。作为一个团队的`管理者，护士长既是管理自己和管理他人的人，又是被自己和他人管理的人。四川大学华西医院综合病区谷波护士长在《护士长病房精细化管理实践》中告诉我们如何当好一名护士长和怎样进展病房精细化管理。在该课件的培训学习过程中，我充分意识到作为一名新提任的副护士长要不断提高自身综合素质，注重学习新知识，不断精炼自我，提升自我，从而提高作为管理者应具备的能力与知识，同时要不断提升自己作为护理管理人员的创新力，破除只满足于完成工作任务，不出过失事故就满足的守旧思想，要了解当前护理工作的新动态，学习借鉴其他科室、医院在护理管理中的一些好的经历做法，并善于观察和总结，使之用于本科室的护理工作实践。特别是在日常的病房管理工作中，要积极协助护士长按护理部下发的各种流程进展管理，严格执行查对制度，要将四心（即耐心、细心、爱心、成心）及七声（既来有迎声、去有送声、接有问候声、合作有谢声、操作失败有歉声、操作前有解释声、问有答声）纳入护理工作的每一个环节，“习惯成自然“，让流程管理不断地优化与再造，当流程成为大家的习惯时，就形成了管理的标准与效益，发挥其在病房精细化管理中的重要作用。

四川省人民医院原护理部主任张安琴老师在讲解《护士职业平安防护与医院管理》时，让我感触颇深，护士由于工作的特殊性，面临着多种职业危害，其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性职业危害的主要种类。在日常工作中，护士在操作中稍不慎就被针头刺伤或安瓶划伤，很多护士都还没有养成任何操作都要戴手套、口罩的习惯。她们认为老戴手套、口罩工作不是很方便，自我防护意识冷淡。虽然护士发生职业锐器伤不可防止，我认为积极做好预防工作，通过一些防范措施，还是可以防止护士受到的更大伤害。只要平时养成严格按标准操作的好习惯，就会防患于未然。要让护士知晓本职业潜在的危险因素，同时护理部和科室可以制定切实可行的防范措施，做好“三勤”，勤催促、勤检查、勤总结。同时对新来的临床医护人员及时进展岗前培训，强化平安防护意识。管理上要加强督查力度，积极改善护士工作条件，合理配置人力，不能片面地为了节约科室本钱，透支护士的安康。

大学生护理管理学心得体会篇十

护理管理学是一门在护理专业中非常重要的学科，它探讨护理领域中的管理问题和护理管理的理论。在我的学习中，我深刻体会到了它的实际应用价值和理论意义。下面，我将分享我在学习护理管理学中的心得体会。

一、对管理理论的更深刻理解。

护理管理学的学习让我更加深入地了解管理理论的基本概念和核心内容，例如管理的目标、概念和原则，组织的结构和功能，领导力和沟通技巧等。熟悉这些理论知识对我们的实践工作提供了有力的指导和参考，为我们提供了更有效地支持和帮助我们在临床实践中解决问题的技能。

管理是一种对组织运作的指导和控制，护理管理是对医疗保健组织和护理人员的指导和控制。护理管理学学习让我们学会了如何高效地进行资源管理和人员管理，提高团队人员的协作和管理能力。我们不仅要关注病人的病情，也需要关注人员的需求，让他们在工作中感到被尊重和被重视。

三、提升团队合作精神。

在实际工作中，我们不仅需要单独完成任务，也需要与他人合作和协调工作。学习护理管理学，让我们更加关注团队合作的精神。我们更加专注于通过沟通与协调，创建和维护高度有效的团队合作关系。同时，也意识到了人际关系对工作中的影响，通过合理沟通和正确表达，促进员工之间的关系和谐。

四、培养学习习惯。

在学习护理管理学的过程中，我们不仅扩展了自己的知识面，增强了自己的实践能力，还养成了良好的学习习惯。我们需要经常检查自己的学习进度和效果，以及找出自己学习中的不足之处，以便改善自己的学习方法和思维方式。因此，在我的学习生涯中，我逐渐认识到了自己的优势和短处，并继续不断地补充知识和提高自我能力。

五、提高护理标准。

学习护理管理学为我们提供了管理平台的评估和实践，这使得我们能够为我们的临床实践提高护理标准。我们更加重视病人的需求和安全，贯彻实行病人中心的模式，提高医疗保健和护理服务的质量，让病人和家属不断地感受到我们的关怀和体贴。

总之，参加护理管理学的学习使我深刻地感受到自己向着更高效管理、更卓越护理的目标迈进，收获了更多的知识和技巧，这对我的职业发展和人生之路有着深远的影响。

大学生护理管理学心得体会篇十一

来医院实习的第一个科室就是内二科。时间差不多有一周了，最大的改变就是身份的转变，从一名学生转变成一名护士，现在所经历的和书本上的知识会有差别，还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。非常幸运自己所遇到的老师都非常好，毫不吝啬自己的知识，极其有耐心的教会我各种操作，仪器的使用，比如:测血压、体温、血糖、血氧饱和度、换药、配药、打留置针、封管、抽血、熟悉各类药物、出入院病人的安排、写护理记录单、三测单等。

实习将近一周，让我知道了临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，让我重视学校学习的那些枯燥又无味的知识时提出的种种问题，如:我干嘛要读这些东西?背了对我有什么用？真正的.临床到底是怎样的呢？是不是就是和书本上的一样呢？一周的实习生活后，我脑海中这些问题的答案也慢慢清晰，也更让我明白到：医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦，只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益，而且要做到这一点，首先要了解自己的工作和对工作的热爱。

希望顺顺利利的、平平安安的、开开心心的、快快乐乐的度过这实习的八个月时间，最好再拿个优秀实习生回学校，当然我也会为之努力学习。还要为20xx年的考试做准备，一举拿下护士资格证！总而言之，言而总之未来可期。

大学生护理管理学心得体会篇十二

近年来，我国护理事业不断发展壮大，对护理人员的要求也越来越高。作为一名护理学生，我有幸参加了护理管理学的见习实训，通过这段时间的学习和实践，我有了许多的体会和收获。下面我将从个人成长、专业素养、团队合作、沟通能力和人际关系方面来阐述自己的心得体会。

首先，护理管理学见习让我在个人成长方面有了显著的进步。在见习的过程中，我深切感受到自己在团队中的重要性，也意识到了自己的不足之处。通过和护士长的交流和指导，我逐渐学会了如何更好地发挥自己的优势，并且在不断的实践中提高自己的技能，不断向前发展。同时，见习还让我更好地认识自己的优点和缺点，从而为自己的未来发展制定了更明确的目标和方向。

其次，护理管理学见习让我对专业素养有了更深入的理解。在实践中，我深刻感受到护理工作的重要性和责任感，也明白了护士应该具备的专业知识和技能。见习中，我学会了如何正确评估患者的病情和需求，并根据患者的具体情况制定相应的护理计划，确保患者得到最优质的护理服务。在实施护理过程中，我不仅要做好护理操作，还需要与患者进行有效的沟通，关心和尊重患者的感受，让患者感受到爱和关怀。

另外，护理管理学见习让我认识到团队合作的重要性。在实践中，我发现一个良好的团队合作可以发挥出更大的力量。在医院的见习中，我和其他护生一起分工合作，互相支持和鼓励，共同完成各项工作任务。团队合作不仅让我充分发挥自己的优势，还让我从其他成员身上学到了许多宝贵的经验和技巧。通过和团队的共同努力，我们不仅提高了工作效率，还为患者提供了更优质的护理服务。

另外，护理管理学见习让我意识到沟通能力对于护理工作的重要性。在实践中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，了解患者的真实需求，并及时解决患者的问题。同时，我也学会了如何和其他医务人员进行良好的沟通协作，确保工作的顺利进行。通过提高自己的沟通能力，我不仅能更好地与患者和同事进行沟通，还能更好地理解他们的需求和想法，并通过积极的交流来解决问题，提高工作的质量。

最后，护理管理学见习让我更加重视人际关系的建立和维护。在实践中，我发现良好的人际关系对于工作的顺利进行至关重要。通过和患者及同事的交流和互动，我建立了良好的人际关系，并得到了他们的信任和支持。同时，我也学会了如何处理人际关系问题，避免冲突和不愉快的发生，并通过合理的沟通和妥善的处理来解决问题，维护良好的人际关系。

综上所述，护理管理学见习是我大学生活中的一次宝贵经历，通过这段时间的学习和实践，我不仅在个人成长和专业素养方面有了显著的提高，还意识到了团队合作、沟通能力和人际关系对于工作的重要性。我相信这次见习经历将对我未来的护理工作产生积极的影响，我将努力学习，不断提高自己的专业能力，为患者提供更优质的护理服务。