最新芬芳在线阅读 诵读芬芳誓言心得体会(优秀20篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

芬芳在线阅读篇一

这是一篇关于“诵读芬芳誓言”的心得体会的文章。作为一名学生，我参加了诵读芬芳誓言的活动，并从中获益匪浅，本文将围绕这一主题展开。通过诵读芬芳誓言，我收获了许多知识和感悟，提高了自己的口语表达能力和内外修养，更重要的是，这一活动激发了我对追求美好事物和积极向上的人生态度的渴望。

第二段：对芬芳誓言的了解与参与。

首先，我了解到芬芳誓言是一首美丽的诗歌，它通过宣扬美好的情感、诗意的言辞和充满力量的语气，表达了对美好生活的追求和向往。在参与活动的过程中，我不仅有机会将这首诗歌反复诵读，而且还能在诵读时与他人交流讨论，共同探索每一句诗句的内涵。通过与他人一起深入思考和分享自己的观点，我获得了对人生、爱和美的更深层次的理解，也增进了与他人的情感交流。

第三段：提升口语表达能力。

其次，参与诵读芬芳誓言的活动，我受益良多，尤其是在口语表达能力方面。通过诵读这首经典的诗歌，并带着表达的热情真情地宣扬着这首诗歌的理念，我逐渐提高了自己的口语表达能力。通过反复的练习和锤炼，我变得越来越有自信，不再害怕公开演讲和与陌生人交流，而且更加流利自如地表达出自己的观点和情感。这对我未来的学习、求职和社交都有着重要的意义，毕竟语言是沟通的桥梁，只有通过良好的口语表达能力，才能更好地展示自己的才能和魅力。

第四段：提高内外修养。

此外，通过诵读芬芳誓言，我还提高了自己的内外修养。这首诗歌传达的是一种积极向上、热爱生活的人生态度和价值观。通过与诗歌的对话，我意识到只有积极向上的心态和对美好事物的追求，才能真正理解和欣赏到生活的美好。在诵读芬芳誓言的过程中，我激发了对生活的热情，并在日常生活中努力追求不断提高自己的内在修养和品质，积极培养健康的生活方式和良好的人文修养。

第五段：对人生态度的转变和启示。

通过参与诵读芬芳誓言的活动，我的人生态度发生了积极的转变。我越发意识到，只有积极向上、热爱生活的人生态度，才能迎接挑战、实现梦想。诵读芬芳誓言让我明白到，人生不可避免地会遇到一些困难和挫折，但我们应该用积极乐观的态度去面对，用真挚的情感去打动他人，用良好的口语表达能力去影响周围的人。正如诗中所言：“阳光总在风雨后，成功总属于为之努力奋斗的人。”这样的认识让我更加明确了自己的人生目标和追求，并为之不断努力奋斗。

总结：

通过诵读芬芳誓言的活动，我获得了知识、口语表达能力的提升，以及对美好事物和积极人生态度的追求。诵读芬芳誓言不仅是一次知识的积累和表达能力的提高，更是对人生态度和人生意义的深入思考和体验。通过参与诵读芬芳誓言的活动，我更加理解了生活的美好和对未来的向往，并将这样的心态融入到生活的方方面面，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

芬芳在线阅读篇二

我常常幻想，伫立在长长的田埂之上，像一个在乡村长不大的孩子，在苍茫的暮色中回首凝望炊烟飘荡。因为幼时的记忆让我对炊烟、对乡村有了永存的记忆，有了定格。

我带着诗意的心情去回望记忆中的炊烟：它是乡村原始古朴的风景。低矮的房舍是炊烟的老家，它轻盈而又袅袅，踏着一步三旋的步伐，就这样舞着飘向辽阔的天空。晚风吹过浓密的树叶，涤荡了尘埃里的烟气，也为它奏唱伴舞。还有那潺潺的流水，是炊烟绵长的思念，它是如此思念平凡而又温馨的人间生活啊！回望中有芬芳，是冉冉炊烟里农家美味的香。

回望记忆中的自己，每当放学回家，眼睛掠过了碧绿的田野，掠过了低矮的乡村老屋，最期盼的便是看见自家的老屋上升起的那一缕缕长长的炊烟。因为，看见了炊烟，也就望见了厨房里的母亲，望见工作归来的父亲。雀跃地回到家，满屋都是饭菜的香味，烧饭的人也是香的。“回来啦！”是母亲笑吟吟地说着。这一句询问便是打开了我的话匣子，是啊，孩子的心永远是活泼的，总忍不住想把内心的快乐分享给亲爱的家人。于是，一顿极富有乡土气息的农家菜在谈笑声中，在炊具的乒乓碰撞声中完成了。爷爷和父亲从家里搬出木桌来，布好饭菜，便可以乘着和风，细看夕阳，在乡村宁静的暮色怀抱中共享这家人团聚的融融时光了。炊烟不再在烟囱上舞动金莲，而是化作菜肴上的腾腾热气了，少了几分飘逸，多了几分柔美。回望中有芬芳，是平凡生活中家的'暖意，爱的气息，是芳香的。

袅袅的炊烟，是一个温暖的故事，是一道古朴的风景，是一段如诗的岁月。“暧暧远人村，依依墟里烟”，炊烟勾起的不仅是对它的回忆，更有对乡村生活的依恋。

朱自清先生说，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但我们的日子却一去不复返了。”幸而我可以回望，幸而回望中有那缕缕炊烟和炊烟下的家人。如此，回望也芬芳，也不枉走这一糟了。

芬芳在线阅读篇三

三月，草木复苏，百花争艳，春意盎然。读书正是这个季节里最神圣而美好的事情之一，它让人心旷神怡，思绪翩然。在这个三月中，我品味了众多经典名著，得到了很多宝贵的心得体会。在此，我愿意和大家分享我对三月芬芳的读书心得体会。

第二段：读书的快乐。

读书是一种特殊的享受，它能带给人们无尽的快乐。而三月芬芳更是点燃了读书的火焰，激起了心中难以抑制的激情。在这个月中，我读了一本经典名著《红楼梦》，感受到了其独特的魅力。书中细腻描绘的人物形象、丰富多样的情节，让我沉浸于一个个生动活泼的世界中。在每一个细节中，我找到了与自己相似的思想和情感，仿佛看到了自己的影子。这种认同感让我沉浸其中，享受着纯净无尽的快乐。

第三段：读书的启示。

读书不仅能带给人们快乐，更能给我们以启示。三月芬芳的读书让我深刻体会到了读书的力量和智慧的价值。当我读到《傲慢与偏见》时，书中的女主角伊丽莎白用聪明、机智和无畏去突破了封建礼教的束缚，找到了自己的真爱，这让我明白了一个道理，那就是，人生无论遇到什么样的挑战，只要坚持自己的内心信念，就一定能找到解决问题的方法。这种启示不仅仅停留在书中，也能渗透到现实生活中，充实我的思想和修养。

第四段：读书的力量。

读书是一种积累智慧的过程，它能给人以力量。在三月芬芳的读书中，有一本书《活着》给我留下了深刻的印象。作者余华以朴素的文字和真实的情感描述了一个中国农民的一生，让我看到了生命的脆弱和执着。这本书教会了我如何珍惜生命和学会坚强，无论遭受什么磨难，都要坚持下去。在面对困难和挫折时，我将这本书中的故事视为一束光，它给我带来勇气和力量，让我更加坚定地走下去。

第五段：读书的启迪。

读书能够开启人们的智慧，引领人们走向更广阔的天地。在三月芬芳的读书中，我读了一本书《平凡的世界》，这本书让我认识到了知识的重要性和自我奋斗的意义。书中的主人公在贫穷的环境中通过勤奋学习和不懈努力，最终实现了自己的梦想。这让我明白了一个道理，那就是人生的价值和意义不仅仅取决于一个人的出身条件，更重要的是取决于一个人的知识和努力。当我看完这本书时，我的心中升起了一股强烈的激情，我希望通过学习和努力，成为一个有用之人，为社会做出贡献。

结尾：

在这个三月芬芳的读书之旅中，我领略到了读书的快乐、智慧的力量以及启迪的魅力。读书让我感受到了一种与世界连接的力量，它让我更加懂得如何生活，如何面对人生。三月芬芳的读书尘埃落定，我相信这些读书心得体会将成为我人生中宝贵的财富，并引领我在未来的道路上继续追求智慧和成长。

芬芳在线阅读篇四

“青春年少，我们都曾排挤，厌恶过他人，也曾被他人排挤，厌恶，可是幸好，我们都顺顺利利的度过青春，长大成人。经历岁月的磨砺，你没有变的更加现实，而是变的更加温柔，这是你的幸运。”

这是看完《芳华》之后我最大的感想。我为何小萍和刘峰最终的经历感到悲痛，也为整个歌舞团的命运感到心痛。芳华易逝，令人悲痛，更令人悲痛的是连青春的寄托都也荡然无存，随风而去。

以前在天安门广场散步的时候，碰到过一对白发苍苍的老人让我帮他们拍照，之后听他们说，他们年轻的时候刚好是赶上文革，在北京读大学的他们遵循当时的号召，参加红卫兵。刚好就是在天安门广场理解毛主席的检阅，就是在那个**的年代，他们度过了一生中最完美的青春，而天安门广场也是他们寻找青春寄托的地方。

想到这两位老人，他们是多么幸运啊，青春的寄托能够永远留在世上。又想到芳华里歌舞团的战友们，真是令人感伤，最终青春的寄托都不知去哪里寻找。虽然歌舞团解散了，可是在歌舞团的时光以及带给他们的影响，这辈子都会难以抹去。异常是刘峰，异常是小萍。

芬芳在线阅读篇五

三月，春风轻拂，百花争艳，正是阅读的好时光。这是我对读书的一次全新体验，让我有了更深刻的认识和感悟。读书不仅开拓了我的视野，还激发了我的想象力和创造力。以下是我对读书的几点心得与体会。

首先，读书让我进入一个全新的世界，丰富了我的知识储备。在书的世界里，我可以与各种各样的人物相遇，了解不同的文化背景和价值观。例如，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身于贾府的庭院中，与贾宝玉、林黛玉等人一同感受着他们的忧喜交集。这样的阅读体验让我深受触动，也让我明白到文化的多样性是世界的精彩之处。

其次，读书培养了我的想象力和创造力。在书的世界里，我可以翱翔于云端，创造一个属于自己的奇幻世界。在《哈利·波特》系列中，我看到了一个与现实截然不同的魔法世界。在那里，我可以随心所欲地变出想要的东西，与各种神奇的生物交谈。这样的阅读体验激发了我的创造力，并鼓励我勇敢地探索未知。

在读书过程中，我还学到了坚持和耐心。有时，一本书会有几百页，也许讲述的内容并不是那么吸引人。但只要我坚持下去，耐心地品味每一页，我就会发现其中蕴含的智慧和情感。例如，当我读完《论语》时，我意识到做人的道理是深入人心的。这样的体验让我意识到，坚持和耐心是成功的关键，不仅适用于读书，也适用于人生的方方面面。

另外，读书还培养了我的批判思维。在阅读过程中，我不仅仅是接受作者的观点，还会思考和分析自己的观点，并据此做出评价和判断。例如，在读《1984》时，我对权威和言论自由的探讨使我倍感震撼。我独立思考并形成了自己的看法，这个过程让我明白到思考的重要性，并锻炼了我的批判思维能力。

最后，读书还是一种享受，一种独特的精神享受。在读书的时候，我可以安静地享受着纯粹的快乐，让一切烦恼和压力暂时抛诸脑后。读书带给我的快乐是与众不同的，它来自于我对文字和故事的热爱，来自于我的内心深处。这种享受让我更加热爱读书，也更加热爱生活。

总之，三月芬芳的读书之旅为我带来了许多的收获和体会。通过阅读，我开拓了视野、丰富了知识储备，培养了想象力和创造力，学到了坚持和耐心，培养了批判思维，并享受了读书带来的独特快乐。正如古人所言，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书让我发现了生活的美好，也激发了我不断前行的动力。因此，在三月芬芳的季节里，让我们拥抱书香，用心去读书，感受文字的力量，感悟书中的智慧。

芬芳在线阅读篇六

罗兰说：“你踩碎了紫罗兰，可它的芬芳留在了你的脚下。”豁达宽阔的胸怀总能够散发出芬芳清香，因为它是教养滋润的花朵。

夏季，热浪滚滚袭来，却我仍然无法阻止我对花果山的向往，我们一行小伙伴们一边说笑一边来到半山腰。

山坡中段有一家里的'茶铺，是一个供游客休息的地方，我挥舞着一把汗，找到一处座位就坐了下来。突然，耳朵边传来了嗡嗡声和争吵声，我转过头去一看，原来是有人再跟店家争吵。

店家是一个热情好客的中年男子，只见一个口无遮拦破口大骂的妇女一直在嚷嚷地说要盘下这个店铺，不让中年男子经营了。中年男子只回应了一句：“店铺是父辈遗产，不对外出售。”之后就没再说什么了，中年妇女很是生气，一连嚷嚷十几分钟，中年男子都没有回应。之后，妇女拿起一直茶壶往地上一摔，愤愤离去。这时候，中年男子叫住妇女，喊道：“大姐，你的包忘拿了”言语之中透着诚恳。

我们能够感受到中年男子的教养，他是一个饱经沧桑的人，一脸的络腮胡子显得格外英秀。他让我感受到了教养的芬芳！

文档为doc格式。

芬芳在线阅读篇七

昙花，一现。

至今还忘不了初见时的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样的轻盈地展开双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念飘然而落，美得让人窒息。

但，如此短暂！

为这美付出的代价，便是生命的短暂，霎时的绽放与凋谢，只余下给人无限的感慨。

再娇艳的花，亦会一天一天地老去，与其如此，倒不如昙花一样：生命虽短暂，却留芬芳于人世，不曾让任何瑕疵的桔枝败叶玷污了自己无瑕的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命是极度的绝美——让人惊心动魄，为之倾倒的短暂的美。

不要说它们太短暂，不要说它们无法长久，它们只是服从于自己内在的力量罢了，在最恰当之时，从内心挣脱，展现给尘世一抹清高，一点孤独，一杯感伤，一次情怀，但就这么一点就可以让它们的生命因此延长几千年之久——那是世间最美好的记忆。

活在人们记忆中的芬芳，何尝不逾越千年？

生命，理应如此；美，理应这般。

肉体逝去，灵魂永存。不要再驻足于花园，因为没有长盛不败的花；不要沉游于现实的享乐，因为没有用之不竭的财富；不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在极致的美中，化为凡泥，只留一缕芳魂不断绝。

做一朵昙花吧，留下你，留下孤傲的美丽吧——短暂的美丽，极致的美丽！

芬芳在线阅读篇八

“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转，而我们所在的意义则是让枯萎的花朵重新绽放，弥散出沁人心房的故事”。当眼前的屏幕映出“芬芳”二字时，我的脑海中有了疑问，何为芬芳？是花，是草，还是雨后乡间泥土那沁人心脾的味道呢？当这进度条渐渐远去，我心中也慢慢有了答案。原来，这里的芬芳指的是像电影中江雨涵、周瑞那样无私奉献的老师，指的是在暗黑谷底射进的那一束沾染花香的阳光。

赈灾，意在救人，更在救心。此题何解，影片中的"周老师和江老师则已给出了答案。当多吉从灾难的阴影里走出来，披上白大褂，成为一名医生的时候，这是救心；当井晓晓抬起头颅，嘴边溢满微笑的时候，这是救心；当苗朗看到爷爷的遗像，与父母洒泪团聚的时候，这是救心；当云草战胜心魔，在烛光中翩翩起舞的时候，这也是救心。我看到了江老师眼角的泪珠，瞥到了周老师嘴角的微笑，我蓦然明白“每一个遭受苦难的孩子都让我觉得心疼，我要让每一朵枯萎的花朵重新绽放”中的'意义。他们不是亲人，但胜似亲人，或许，这就是教师的灵魂所在吧。所幸，我也曾遇到我生命的芬芳。

那年我18岁，抛去了叛逆期的放纵，多了些青春期的迷茫与不安，与此同时。

却也经历着我人生中重要的一关。

我只记得那天的天特别黑，乌云压过了学校背后的山头，以往挺拔的柳树无力地垂在地上，教室里无比幽静，只有试卷翻动的声音。我无心做题，只觉得胸口闷得出不来气，隐隐觉的有事要发生了。突然，走廊里传来一阵急促的脚步声，皮鞋叩击地板的声音格外清脆，伴随着沉重的呼吸声，班主任气喘吁吁地冲到我的桌前，拽着我走出了教室。“快去医院，你爷爷不行了！”突然的耳鸣，是的，我希望是我听错了。班主任搀扶着我，我的力气似乎都在那个胳膊上，跌跌撞撞进了医院，走廊里是崩溃的爸爸和因过度伤心近乎昏厥的妈妈，我知道，儿时最疼我的爷爷走了。那段时间，正值高三第一次月考，我整个人昏昏沉沉，上课无精打采，下课昏昏欲睡。我不想学习，不想吃饭，不想高考，仿佛丢了魂一般。不出意料，我的成绩一落千丈。班主任早就发现了我的异样，他一直默默观察，希望我很快能从伤痛中走出来。在他的印象中，我一直是一个阳光的女生，可是，他不知道这次的难关比他想象的更加艰难。所幸，他的出现挽救了我。在不想看到我继续放任自流后，班主任找我谈了我觉得人生中不可错过的一席话。他用自己的亲身经历告诉我，亲人的离去是无法避免的，而活着的人要更加坚强才是。我不知道以往那么讨厌说教的我是如何安安静静听完班主任的这席话，我只知道，自己接下来该做些什么了。除此之外，班主任在他繁忙的工作之余，依旧不耐其烦的解决我落下的问题，在他的帮助下，我渐渐开朗起来，走出了阴霾，带着爷爷希望的那份坚强。我没有经历过像多吉、井晓晓那样的灾难，可我也像他们那样遇到了我的周老师和江老师，在我那段灰色的日子里洒进了阳光。

人生变迁，似水流年，教育是逐步的渗透，而不是灌入。就像影片中提到的那样“手握勇气铸成的宝剑，经过地狱的考验，才能磨练出创造天堂的力量。”

沐一片朝阳，品一种芬芳，在成长的道路上，愿你我都能遇到辛勤培育的园丁，绽放出沁人心脾的芬芳。

芬芳在线阅读篇九

我在这里，你却仅存梦乡，

植一颗心籽，成一株枝蔓，花开之时，彼岸芬芳。

又一夜无声细雨浸的透心凉，倚窗观赏，翠绿悄然点绿枝头，宁静的夜变得喧嚣沸扬，一颗平静的心也被击起涟漪荡漾，无尽的思念一时间充斥心房，阻塞思想。

那一年，我还跌跌撞撞；那一年，我还贪玩疯狂；那一年，我正值年华花样。亲爱的妈妈，你是否还记得，那时常常围绕在你身边的我，脸上永远都如同初春萌发的新芽，蓬勃向上。那一年妹妹十三，我十五，你却不在我的身旁。今天又是母亲节了，看着满眼嫣红的康乃馨，看着一个个母亲手里拿着花，牵着孩子的瞬间我不禁热泪盈眶。这些彼岸芬芳年来，在所有人眼里我永远是那么坚强，在父亲眼里我是他的骄傲，妹妹的榜样，可是有谁懂我内心的悲伤，那对完整家庭的渴望。

那一夜，在梦里仍旧那么清晰，握着你的手渐渐冰冷，双眼也变得迷离，那时我还不懂那些都意味着什么，从你挣扎的眼神中我忽然明白自己多渺小，近乎咆哮的呼唤仍然不能让你多停留一刻，再看我一眼，再教我唱响快乐，在为我将长发挽起，为我做衣。那是最爱听的歌是烛光里的妈妈，在这煎熬般的日子里，我终于明白，其实，我真的好爱你！

妈，我在院子的边上种上你最喜欢的花，春天来了，它又要发芽了，妈，我会做很多菜了，过年我已经是大厨了，可惜你却尝不到了。

妈，爸爸如今有人照顾了，妹妹也有了归宿想说的话已经太多太多了，在这成长的道路上我也感受的太多太多了。

在孤独的晚上，寻找着属于我的避风港，朦朦月光的小巷，我已习惯独自穿梭来往，那肩膀，已扛起属于家族的期望，在你床头的诺言我永远不会忘。

青春真好，可以忘乎所以无所顾忌放肆遐想，

青春真好，可以拼搏今天努力明天开拓新希望，

青春真好，心底的爱可以无限释放，

青春真好，成长的路上我还有你的爱在身旁。

树上的叶年复一年的落了又生长，我在这里守望，青春的滕蔓慢慢延伸，心在这里飘荡，那彼岸长青藤是我深沉的思念，待到春花烂漫，彼岸芬芳。

黑龙江绥化庆安县庆安三中高三:恋诗。

芬芳在线阅读篇十

芬芳，是自然界赋予人类的一种宝贵馈赠。作为人类赖以生存的之一生态环境，芬芳承载了大自然的恩宠，也使我们感受到了大自然的无尽魅力。无论是万紫千红的花海，还是飘香四溢的果园，都让人陶醉其中，体会着大美芬芳。而在这一千万里的芳香之旅中，我领略到了生命的美好和变幻无穷的人生哲学。

第一段：花香缭绕总是美好的开始。

无论是春天的樱花、郁金香，还是夏天的玫瑰、向日葵，每一个季节都有着属于它自己的芬芳。当我置身花海之中，仿佛身心都沉浸在花香的缭绕当中，无比愉悦。站在花丛之间，俯瞰着宛如大地上的一幅绘画，色彩斑斓，清新感人。花儿开放的姿态，仿佛在述说着一个个的美丽故事，让我感受到芬芳的力量和无尽的美好。

第二段：大地奇迹馈赠百果丰盈。

不仅花儿给了人们无尽的美好，果园也是一个馈赠人类的宝库。那些被果实围绕的果树，仿佛是大地的魔法师，在悄悄地创造着美味与健康。站在果园中，青翠欲滴的枝叶与色彩斑斓的果实构成了一幅宏伟的画卷。当我品尝着那些鲜甜多汁的水果，身体得到了滋养，心灵也得到了满足。果园中的芳香，承载了大地的恩赐，也是大自然给予我们的一份盛宴，让我深深地领悟到了人与自然之间的和谐共生。

第三段：人与芬芳的交织，书写精彩的人生。

大美芬芳千万里，不仅仅只存在于大自然的花海果园中，还存在于人类的生活之中。人们通过痴迷于花草树木的培育与赏析，改善了生活的质量，丰富了精神的世界。对于那些热衷于园艺的人，芬芳代表着他们孜孜不倦的耕耘与付出，更是他们心灵得到了一种放松与满足的方式。人们与芬芳的交织，真实地展现了人类和自然的和谐共生的美好境界。正是因为芬芳，我们才能品味出人生的真谛，踏上属于自己的别样之旅。

第四段：芬芳充盈于生命的点滴细节。

在生活的琐碎细节中，芬芳总是不经意地闯入我们的生活，给生活增添了无尽的乐趣。当初乱糟糟的花坛，经过悉心的修剪与浇灌，绽放出了无数迷人的花朵。酣畅深呼吸大自然中洋溢的芬芳，放松心情，留下美好的回忆。将芬芳烛光挂在家里，营造出一个愉悦、温馨的家庭环境。芬芳就像一束光明，一缕微风，勾勒出生活的轮廓，丰富了我们的人生。

大美芬芳千万里，承载了大自然的馈赠和赋予人类的美好。当我们深夜漫步在花田中，闻着花的香气，看花开花谢，或者在果园中品尝那些美味的果实的时候，我们不仅仅与大自然和谐共生，也让自己的心灵深处感受到了宁静与美好。每一次体会和感受，都让我更加爱惜自然，更加尊重生命，更加珍惜人与自然的关系。大美芬芳之旅，也成为了我人生中珍贵的回忆和宝贵的财富，让我生活得更加充实与有意义。

在大美芬芳千万里的心得体会中，我领悟到了生命的美好和无尽的人生哲学。芬芳使我们感受到大自然的馈赠和恩宠，也让我们与大自然和谐共生。无论是花海还是果园，无论是园艺还是生活的细节，芬芳都给予了我们无尽的美好。这种美好将永远流传在我们的心灵深处，指引着我们的人生之路。让我们感恩大自然的馈赠，也努力将芳香的力量传递到更多的人们中去，让更多的人们能够领悟到芬芳带来的美妙和人生的价值。

芬芳在线阅读篇十一

“妈妈，我种的二月兰长出花苞了。”坐在轮椅上的星儿高兴地喊道。

妈妈从房间的窗户探出头来，满脸微笑地说：“咱星儿多能干呀，种的二月兰也要开花了。”

山尖儿上的雪刚化不久，春风便踏着远方的积雪，来到了星儿家的院子里。

“噢，春天来了，我嗅到了春的气息。”二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子，花苞们也在春风中轻轻地点着头，仿佛在幸福地舞蹈。

星儿抚摸着二月兰的叶子，深情地说：“二月兰啊，你终于又熬过了一个严冬。”

“我还得谢谢你呢，小姐姐。”二月兰说。

去年夏天，星儿妈妈推着轮椅，把星儿带到了一片林子里。星儿迎着轻风，听着鸟语，嗅着花香，看小松鼠在树梢轻荡。

“小姐姐，救救我！”一个微弱的声音，传进了星儿的耳朵。

星儿寻着声音找去，她看到了一株连根裸露在林中石板路上的兰草。星儿轻轻地把这株兰草捡起，抚摸着它那羽状的叶子，说：“你怎么不长在土里呀？连根露在地面上，你会渴死的。”

兰草说：“小姐姐，我是二月兰，一个淘气的男孩子把我连根拔起，却又不把我带走，我已经在这里躺了好些天了。小姐姐，如果你愿意，请你把我带回家吧。”

星儿把二月兰带回了家，种在一个蓝色的花盆里，放进了院子的一个角落里。二月兰告诉星儿，它不需要太肥沃的泥土，也不需要太多的水分，只要有一点可以把根埋住的泥土就可以了。

星儿陪着二月兰，坚强地走过了炎热的夏天，走过了萧瑟的秋天。寒冷的冬天到来了，凛冽的寒风，刮进了放有二月兰的院子里。

寒风夹杂着雪花，袭击着二月兰。二月兰咬紧了牙关，忍受着风雪的洗礼。

星儿也好久没有从屋子里出来了，她的病情加重了，根本就离不开那温暖的被窝。

“妈妈，我的二月兰呢？它还好吗？”被窝里的星儿问。

“星儿，我很好！”院子里，二月兰大声说，“星儿，咬紧牙关，挺一挺，我们都会熬过这个冬天的。想想看，一到春天，我就能开花了！”

星儿和二月兰一起，在大雪纷飞的冬季里，带着无比的希翼与信念，一步一步朝春天走去。

啊！星儿和二月兰，终于迎来了第一缕春风。

“星儿，我要开花！我要开花！”二月兰在春风中歌唱。

看啊，在清晨的第一缕阳光下，二月兰开放了，淡紫色的花瓣，在风中起舞。那淡淡的芬芳，在院子里弥漫。

星儿来到院子里，她抚摸着二月兰，然后仰望着蓝天，轻轻地说：“我也要开花，我也要飞翔。”

小题1:整体把握。请你用简洁的语言概括文章的故事情节“（4分）。

小题2:分析探究。（共7分）。

（1）选文的标题有什么含义？（4分）。

（2）“二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子，花苞们也在春风中轻轻地点着头，仿佛在幸福地舞蹈”。说说二月兰为什么感到幸福？（3分）。

小题3:语言品析“二月兰啊，你终于又熬过了一个严冬。”请品析加点词语“熬”的表达作用。（4分）。

小题4:情感体验。下列句子抒发了星儿怎样的情感体验？（3分）。

星儿来到院子里，她抚摸着二月兰，然后仰望着蓝天，轻轻地说：“我也要开花，我也要飞翔。”

小题5:想想感悟。文章给你带来了怎样的人生启示？（4分）。

小题1:（4分）生病的小姑娘星儿精心照料受伤的二月兰，她们相互鼓励，二月兰最终绽放。

小题1:（共7分）（1）（4分）含义：既指二月兰散发的香气，也象征着美好的生命。（2）（3分）因为它依旧享受美好生命。

小题1:（4分）“熬”字表示坚守的极其不易，经历的苦难多。

小题1:（3分）热爱生命，有坚定的信念，对未来充满了信心。

小题1:（4分）生命在，希望就在，我们要带着无比的希冀和信念来迎接生命中的各种挑战。

芬芳在线阅读篇十二

茉莉芬芳，是一部中国古典舞剧，以其美丽的舞蹈、传递情感的表演和精妙的编排而被广大观众所喜爱。最近，我有幸观看了一场茉莉芬芳的群舞表演，深受震撼与感动。通过观赏这次舞蹈表演，我不仅见证了中国传统文化的瑰宝，也深刻感受到舞者们的用心与敬畏，下面我将就我在鉴赏茉莉芬芳中的心得体会进行分享。

首先，茉莉芬芳给我留下深刻印象的是舞者们精湛的舞技。整个舞剧的编排紧凑有序，动作流畅婉转，给观众呈现了一幅精彩的图画。在舞蹈演绎中，舞者们展示了他们高超的技巧和灵活的身姿，每个动作的准确度和协调度都让人啧啧称奇。他们利用舞姿去表达情感，演绎出了茉莉芬芳的内涵和情感。这样的舞技实在是让我赞叹不已，也让我对舞蹈艺术有了更深的理解和欣赏。

其次，茉莉芬芳所传达的情感给我带来了强烈的共鸣。整个舞剧的表演内容紧密联系着人们的生活，情感饱满丰富。舞者们通过精妙的舞蹈动作，将茉莉芬芳这个故事情节展示出来，观众在欣赏的同时，同时也感受到了其中隐藏的情感与情绪。舞者们在舞台上张弛有度，舞姿柔美与坚定并存，既表达了对故事情节的理解，也传递了他们对这段历史的热爱与敬仰。而观众在欣赏的过程中，也能够深切地体会到这份情感的真挚与纯粹。

此外，茉莉芬芳中舞台的布景和灯光的运用，也给我带来了很大的震撼。整个舞台的布景简洁大方，但又不乏细致入微。舞台布置以中国古代园林为主题，给人一种宁静与和谐的感觉。在舞蹈过程中，灯光的运用赋予表演以更深的情感，通过灯光的明暗交错和色彩层次的变化，更好地展现出舞者们的形象，使观众能够更好地进入故事情节中。整个表演过程中，舞台布景和灯光的运用给人以舒适与享受，也进一步提升了观赏的体验。

再者，在这次舞蹈表演中，我也更加深刻地体会到了舞者们的用心与敬畏。舞者们对于舞蹈的热爱与执着，让我深感他们对艺术的敬畏之心。在舞台上，他们用全身心的投入展示出了中国传统舞蹈的魅力和风华。他们对于每个动作的精确度的追求，对舞蹈角色情感的真实呈现，以及对于每个舞蹈动作细节的苛求，都让我十分佩服与钦佩。他们付出了大量的努力与汗水，这背后的用心与敬畏凝结着他们对舞蹈艺术的深深热爱。

综上所述，茉莉芬芳的群舞表演给我带来了无穷的震撼和感动。通过这次观赏，我对中国传统舞蹈艺术有了更加深刻的理解和欣赏。舞者们的精湛技巧、情感的展现、舞台布景和灯光的运用以及他们的用心与敬畏，都让我深深地感受到了舞蹈艺术的魅力与情感。茉莉芬芳的群舞表演不仅是对传统文化的继承与传承，更是对于舞者们才艺与努力的完美诠释。尽管个人的表达能力有限，但我深信茉莉芬芳的群舞表演将给更多的观众带来共鸣与享受。

芬芳在线阅读篇十三

20xx年的那个盛夏，孩子们欢声笑语，似乎一切都还在梦幻般的美好中。然而，一场突如其来的泥石流，摧毁了甘南大地的祥和。在他们本该纵情奔跑的年月里，那一刻，却剩下流离失所，哀鸿遍野……那座蓬勃生机的花园，毁成了一片废墟。斑驳的碎片，正是孩子们心中破碎的童年。前往博飞中学的校车上，一切都静的可怖，孩子们眼神早已失去了光亮。他们失魂落魄，只剩下半分痛心疾首，半分迷茫无措。他们坐上了校车，却不知开往何处，又不知人生之路，何去何从。

没人告诉他们前方是什么，他们也不明白，前方还有何许意义。恐惧充斥了幼小心田，他们在颤抖，绝不能失去亲人啊！可是，爸爸妈妈又在哪里啊？……此时，一朵朵枯萎的花，彻底憔悴了。泪痕风干了，“他们”还残喘着哀伤，但是“它们”，已经沦为了死寂。

多吉，他在这场泥石流中失去了父母和妹妹，那串手珠，成为了最后的团聚。他哭了，失去了生活的勇气，还能怎么再打败阴影呢?周老师与江老师要拯救他的灵魂。为了让多吉放下那些凋零的执念，便带他重回故乡。在这雪山之巅，一声声的呐喊荡漾在天际。多么震撼人心的呼唤！那洁白的雪，那飘行的云，那翱翔的鹰，看啊，勇敢的心！多吉想通了，那串手珠，终于也放下了；心中的信念，终于也坚定了。

关爱，抚慰了时间的创口，“它们”，还没死，心中的花，沐浴又在了阳光下。

漆黑的.夜，终于被老师用爱给照亮；坠落的花园，又绽放出了明媚的芬芳。井晓晓敞开了心扉，向父亲吐露心声，看到了希望的远方，把握了梦想的渴望；苗朗也找到了最初的自己；云草昂首挺胸，勇敢地在生命的长河里，再次翩翩起舞……云开日出，温柔缓缓泻下，让它们散发着，迟到的芬芳。

芬芳在线阅读篇十四

灾难来临之际，一切美好都会被毁灭所定格，前一刻还是万里无云，后一秒则是电闪雷鸣……《芬芳》就为我们展示出一个个真实感人，引人深省的故事。

朋友，你的十七岁是怎样的？叛逆自在？愉快充实？自信耀眼？如果没有那场灾难，他们或许与我们一样美好吧。可天有不测风云，人有旦夕祸福，一场突如其来的暴雨引发了一场特大泥石流，夺走了数千人的生命，拆散了多少家庭，更让许多人陷入了无边的阴影中。

那一天，你正在球场踢球，你们相拥呐喊。殊不知，一场巨大的危机悄然来临，天空不知何时阴云密布，黑沉沉的，太阳也埋进了厚厚的云层，你不由蹙紧眉头……那一天，你或许正散步归来，你挎着藏族特色的小包，笑着聊着，这天似乎和平常没啥两样，可世事难料。那一天，你或许正在舞蹈室排练，悠扬粗犷的音乐声中，你迈开脚步，伸展双臂，陶醉其中……但，暴雨来了！

那天，你浑身污泥，踏过泥泞不堪的土地，仅仅看到妹妹被泥浆半掩埋的尸体，冰冷没有生机。那天，你拼尽全力，死死拽住妈妈的手可是，滑滑的泥浆阻碍了你，你终究只能无奈的哭喊。那天，废墟下挣扎着的你，头顶传来人声，几乎失去知觉的你靠着顽强的意志，敲响了生命之钟。

所幸，你们身后有一个强大的祖国；所幸，你们遇到了指引你们正确前进的人；所幸，你们战胜了灾难后自己的心魔。怀揣着梦想与勇气，顽强又美丽的重新绽放在祖国大地。后来，你们——高二十五班——舟曲幸存者，共同组建了一个灾难志愿队，因为经历过绝望过，所以要让悲伤之花上结出希望之种。

影片中还有两位功不可没的老师——周老师和江老师。深知责任重大，所以不遗余力。他们以自己的方法，矢志不渝，真正实现了“教育救心”堪称楷模。

我想，作者向我们传达的不仅是一种压抑的痛苦，更是“赈灾救人，教育救心”的理念吧！电影整体画面极具渲染力，故事跌宕起伏，让人仿佛身临其境，就是这样的电影才会发人深省，基辛格说过，中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。我曾经也经历过失去亲人的痛苦，失去顶梁柱的家轰然坍塌，没有工作的母亲终日以泪洗面，家中我和弟弟也尚且年幼，南梁党和政府了解我家的情况之后，为我们申请了建档立卡户，并且为母亲报名了农民技能培训班，为我们这个布满阴霾的家送来了希望的曙光，学校的老师和同学也格外关心我们，为我和弟弟的学习费心费力。没念过书的母亲时常对我说，要感恩每一个帮助过你的人，这时，弟弟就会说出那句，投我以木桃，报之以琼瑶。我庆幸我生在一个强大的中国，我感谢所有基层工作者的无私付出，更感谢南梁的党和政府。

艾青说过，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。生活中，常有大人问我，为什么你的脸上总有微笑？因为呀，祖国从不曾让我悲伤。我爱你，中国。

芬芳在线阅读篇十五

近日，我有幸观看了一场名称为“茉莉芬芳”的舞蹈演出。这场演出由一支精湛的舞蹈团队呈现，其中的舞蹈节目种类繁多，涵盖了古典、民族、现代舞等多个领域，既展现了展示了广阔的文化背景，也彰显了艺术的多重形态。

第二段：对节目的评价和印象。

这场演出的节目选取了大量民间舞蹈与古典舞剧，将丰富的文化底蕴与舞蹈融为一体，呈现了巨大的视觉冲击力。其中，给我印象最深远的是《江河水》、《黑色弓弦》和《吉祥如意》这三个节目。《江河水》通过肢体表现美好的自然生态和万物之间的相互依存，展现了人与自然和谐共处的美好图景；《黑色弓弦》则以空灵的音乐和紧张的音效，描画了一个独立、勇敢和代表着自由的女性角色，其身体语言与音乐相得益彰，优美而动人；《吉祥如意》则巧妙地融合了传统的中国红色元素和现代的现场娱乐，展现了中国人独特的庆祝方式。

第三段：表达对于舞蹈艺术的看法。

整个演出让我深感文化与舞蹈艺术之间的密切联系。不仅展现了中国文化底蕴的丰富性，而且显示了舞蹈艺术独特的艺术魅力。作为一种表现艺术的形式，舞蹈艺术可以通过肢体语言、音乐和情感态度传递丰富的文化信息和生命情感，在一定程度上提升了观众的审美素养和能力。

第四段：舞蹈艺术的发展与未来。

舞蹈艺术在我国已经取得了长足的发展。舞蹈艺术作为人类文化传承的一种重要方式，其演出形式、内容和风格充满着多元性和创新性。我们期待舞蹈艺术在未来能够在更多领域得到应用，不仅提高人们审美文化品位，还能够为社会文化艺术建设作出更加重要的贡献。

第五段：总结。

总的来说，这次观看“茉莉芬芳”的演出对我形成了深刻的印象。舞蹈艺术既是文化的载体和传承者，同时还是美的表达和审美的高地。我们应该尊重舞蹈艺术本身的创造性、多样性和独立性，通过更多观赏舞蹈，学习懂得舞蹈艺术的语言和感受，更好地欣赏和理解这种艺术形式的美妙。

芬芳在线阅读篇十六

我渐渐贪恋清晨的阳光和鸟语花香，晨曦的光爬上了黑夜的肩膀，红艳艳的茶花在枝头昂首怒放，一阵清风吹过，带来她扑鼻的清芬。

来到楼下散步，欣赏茶花，也总能看见一个老爷爷，头带一顶草帽，身着土黄色保洁服，穿着退色的军绿色的裤子，旧解放鞋上沾满了泥土。只见他利索地捞起水管，细致地将水龙头扭转到适合的角度，怕冲力太大了，他会仔细地准确地将皮软管的出水调到合适大小，这时他才会抓起水管，低低地在茶花从里喷洒水，当泥土渐渐地湿润时，他便把软管打个折止住了水，怕沾了泥的水会蔓延到路上。他再拖动，捋顺水管踮起脚到还没浇水的茶花从旁，半松开打折的水管，水流更小一点了，他将水轻轻地洒在花瓣和叶子上，让茶花显得更加娇嫩，叶子清亮。

这些园丁作为“护花使者”，无时无刻不倾心去照顾这些花，早起贪黑，吃苦耐劳，用勤恳的双手为我们打理美丽的花园，让我们的生活中充满馥郁的花香。

芬芳在线阅读篇十七

阳春三月，和煦的阳光铺洒大地，照在脸上、心上，更照在开始萌芽的花草树木上。这一切的一切，让人不禁感叹春的美好！

屋前的橘子树，正是秀她美丽的身姿之时，姿态妖娆，好似一个正在跳古典舞的姑娘。正在她蓦然回首之时，身上的花朵仿佛正点缀她那一身翠绿的石榴裙。裙以绿为主，手袖与裙身相接处泛着青的绿，其余多处是翠绿的。其实这捧翠绿是往年叶子没有掉，和现在长出许多的新叶子，交错着，有交错般的美！

屋旁的柿子树，看上去像是一个全新的婴儿，因为他身上只有刚长出的新叶，若在远处看是假树一般，与旁之相比，却又要嫩得多，嫩得让人心碎！

屋后的竹林，常年青绿，给人一种清凉的感觉，到了夏天，在竹林里乘凉，伴着夏季一丝的凉风，加上蝉鸣叫，简直如世外桃源般美丽！

前几天，我漫步在屋子周围，突然看到了一时三季的奇景。

一棵体态矮小的黄桷树出现在我眼前，它像一只刚生下来的兔子，看见的树叶，零零星星，这一片，那一片，绒毛都没有长全，果真像小兔子，也像块块清透净色的翡翠，如果一阵风微微的拂过，像是要掉下了一般，赶快用手去接是你的第一反应。

旁近的一棵叫大的黄桷树，树叶比较小的那棵茂盛得多，连颜色也比那棵正宗。这种绿让人舒服，问起来让人感到清新，让人沉醉于其中，它给人的感觉就像个青年，精力充沛，却不时急躁，像夏天给人的焦躁。

再转过目光，一棵参天大树映入眼帘，它的叶子一片黄，几乎看不见绿色，一阵风把几片已枯萎的叶子吹落，再定眼一看树底，到处是落叶，像早秋的情景，这不禁让我产生疑问，为什么同一个季节黄桷树会产生三种不同的季节状态呢，其他树有吗？这应该是生命的奥秘吧！生命的奥秘让人百思不得其解，我们每日踏着生命的归宿，闻着生命的气息，感受生命的美好，散发！

在这个真实旷远丰富成熟的春日，我闻到了一种生命的芳香：寸草寸心都是爱，一枝一叶总关情。

芬芳在线阅读篇十八

茉莉芬芳，这是一个富有东方韵味的群舞表演。近日，我有幸观赏了茉莉芬芳的演出，并深深地被它所传达的情感所触动。通过这场群舞的鉴赏，我对团队协作的重要性、文化交流的魅力以及艺术的力量有了更深刻的理解和体会。

首先，茉莉芬芳给我留下了对团队协作的深刻印象。在整个表演过程中，舞者们紧密配合，默契无间。他们的舞姿各异，但却能相互补充，共同创造出绚丽多彩的画面。每个舞者都拥有自己独特的角色和动作，但他们却能在舞台上完美地统一。他们的合作与默契无疑是他们长期的训练和深厚的感情积淀的结果。我深深地感受到，只有当每个人都发挥自己的特长，为整个团队发光发热时，才能实现最好的状态，展示最完美的表演。

其次，茉莉芬芳也向我展示了文化交流的魅力。这个群舞的灵感来自中国的茉莉花，但却结合了西方现代舞的元素。这种融合给表演带来了全新的艺术体验。舞者们充分展现了中国的优雅与西方的力量，使得整个表演更加富有张力和魅力。这场舞蹈如同一座桥梁，将东西方的文化差异连接在一起。它告诉我们，文化没有界限，只要能够开放心灵，相互交流，就能够领略到更广阔的世界。这正是茉莉芬芳所展示的魅力，它让不同文化的人们能够跨越国界，用舞蹈来交流。

最后，茉莉芬芳也让我对艺术的力量有了更深刻的认识。在这场表演中，舞者们的身体语言和动作充分表达着他们内心的情感。每个人的眼神、姿态都流露出他们对舞蹈的热爱和投入。这种力量不仅能够让观众产生共鸣，也让舞者们真正感受到了他们艺术的魅力。艺术能够唤起人们心底深处的情感，使人们思考生活的意义和价值。茉莉芬芳通过舞蹈的表现力，让观众能够跟随舞者们的节奏，感受到他们内心的情感，进而反思自己的人生。

综上所述，通过观赏茉莉芬芳的群舞，我深深地理解和体会到团队协作的重要性、文化交流的魅力以及艺术的力量。这场群舞的每个细节都让我感受到舞者们的努力和奉献，他们完美的合作和交流，使得整个表演尽显灵动和魅力。茉莉芬芳的魅力不仅源于中国的文化元素，更源于舞者们深深地投入和热爱艺术的精神。我相信，艺术将继续为我们带来更多的震撼和思考，让人们更好地理解和欣赏多样的文化，传递出美的力量和情感。

芬芳在线阅读篇十九

舞蹈是一种艺术形式，由人体姿势与动作的组合构成，可以表达出多样的情感与思想。其中，以芭蕾舞为代表的古典舞蹈，以现代舞为代表的现代舞以及更多流派的舞蹈，都在不断地发展与创新。今年，我有幸参加了一场名为《茉莉芬芳》的舞蹈作品鉴赏活动，深刻体会到了舞蹈艺术所带来的美妙感受，于此分享我的心得体会。

第二段：作品前瞻。

《茉莉芬芳》是由云南省歌舞剧院编创的，以昆曲音乐为背景音乐，展现了云南茉莉花与馥郁芬芳的美好。从宣传海报、舞台布置、服装设计等方面来看，这场作品给人带来了浓郁的云南元素。此外，作品中融合了民族舞与芭蕾舞两种风格，展现了茉莉花柔美的形态和舞者婀娜的身姿，在令人悠扬的昆曲音乐中，展现了一幅美丽的画卷。

第三段：作品中的艺术表现。

在《茉莉芬芳》中，最令我印象深刻的是舞蹈表演中舞者展现出的肢体语言。在表演中，舞者们将手臂及身体动作结合得恰到好处，营造出柔美的、流动的、连贯性极强的舞蹈效果。而这种完美的动作表现，是在艰苦的排练训练中获得的。此外，作品中还融入了群舞元素和个人表演，铺展出了丰富多彩的场面，让观众眼前一亮。

第四段：作品思想内涵。

《茉莉芬芳》所展现出来的不仅仅是舞蹈艺术，更是对云南茉莉花文化的传承与弘扬。茉莉花在文化上具有重要地位，更是云南的省花，被誉为“花中君子”，在中华文化中是象征着纯美、高雅和爱情的象征之一。而作品中以茉莉花为主题，不仅展现了茉莉花的美丽姿态，也向人们呈现了云南的大好河山，从而唤起人们对于所处环境和身边事物的珍视。

第五段：我的学习与思考。

在鉴赏《茉莉芬芳》舞蹈作品之后，我不禁对舞蹈这种艺术形式产生了极大的兴趣。在我看来，舞蹈是一种与观众建立直接联系的艺术表现方式，而肢体语言也更能够直接表现出情感和情绪。而在学习上，我也深刻认识到舞蹈所需的工夫和耐心，舞者们需要在艰苦的排练中不断磨练，才能将动作表述的更为动人。舞蹈既是艺术的发泄，也是生命的观照，希望自己能在后续的学习与实践当中，更好地领悟舞蹈艺术的魅力和内涵。

芬芳在线阅读篇二十

生命之中，总有一些记忆深埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而黯淡了颜色，褪御了芬芳，因为那是两颗心互动的旋律，齐鸣出爱的交响。

——题记。

是他们，让我在茫茫人海中仍能找到前进的方向；是他们，让我在岁月的洗礼中边得坚强；是他们，让我在风霜雨露中茁壮成长；又是他们，让我有了梦想，不断寻找胜利的曙光。

时间如风，记忆如巨岩风将巨岩刻画的千疮百孔，有用多情的手去抚平。

我的爸爸是一个沉稳的人，在我的生活中总少不了他那严峻的爱。到现在，我还清楚的记得那次学校举行的“挑战主持人大赛”。比赛前，我兴奋的说：“爸爸，你等着，我一顶会拿第一名回来的！”可爸爸却漫不经心的说：“你别让观众赶下来就谢天谢地了！”于是，我以全校第一名的出色的表现告终。事后，我听同学说，比赛时，爸爸一直在远处默默的关注我。

时间如海，记忆如沙滩，海将一枚枚贝壳儿送到海上，又收回那浩渺的胸怀。

我的奶奶是一个和蔼可亲的人，她有着慈祥的面孔。小时候，我经常会在奶奶的怀抱中仰望天上的星星，听奶奶讲神韵的故事。而奶总是无微不致的关怀我，对我说：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大学！”然而，在我8岁的那年，她却离开了我，去了另一个世界。任凭我的哭声回荡在殡仪馆的大厅里，但使终换不回奶奶往日的笑脸。

时间如车轮，记忆如泥土，车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上，却又辗到别的地方。

我的妈妈是一个苛刻的人，她是我的老师，她一之用特殊的爱关怀着我。而我却是个成绩不太稳定的孩子，每次考试总是在前10名内徘徊，但那次我靠自己的力量冲到全年级第2名。当妈妈听到我的成绩却在办公室哭了，她说：“如果她下次考不上第二名该多伤心！”妈妈是这样，在生活的每个角落里都想着她的宝贝女儿。

时间或许无情的，它给昨天记忆留下了尘埃，但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵，是它们冲破风雨的齐鸣，拨动起爱的琴键，在岁月中奏出一首首心灵的旋律。