传统文化讲座稿件 月传统文化讲座心得体会(精选17篇)

  • 上传日期:2023-12-02 04:28:09 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

传统文化讲座稿件篇一

最近,我有幸参加了一次关于月传统文化的讲座,使我对于中秋节及相关文化有了更深的了解。下面我将从讲座内容、文化背景、传承与保护、思考与感悟以及行动计划五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,讲座内容广泛而深入。讲座包括了月亮崇拜、中秋节的起源与传统习俗、食物与饮食文化、诗词与绘画艺术等多个方面的内容。通过丰富的图片、视频和解说,我们全面了解了中秋节的由来以及与月亮相关的各种神话传说。讲座还详细介绍了中秋节的传统习俗,如赏月、吃月饼、赏花灯等,让我对中秋节有了更深入的了解。

其次,讲座揭示了中秋节及相关文化的背景和意义。中秋节作为我国重要的传统节日之一,承载着丰富的文化内涵和情感寄托。讲座中强调了中秋节与农耕文化、自然愿望、传统道德等方面的关系。通过对历史、地理、文化等多维度的分析,我更加明白了中秋节在中华民族历史长河中的独特地位。

第三,讲座着重强调了中秋文化的传承与保护。讲座中,嘉宾们强调了中秋节作为传统文化的宝贵遗产,需要得到我们的重视与关注。他们强调要以身作则,传承和弘扬中秋节及相关文化,特别是在当代社会更需要我们的积极行动。这让我意识到,作为年轻一代,我们要积极参与到中秋文化的传承与保护中来,为中华民族的文化自信注入新的力量。

第四,讲座给予了我很多思考与感悟。通过学习中秋节的历史背景和文化内涵,我更加意识到文化的多元性和包容性。我们要以开放的心态去欣赏和传承传统文化,同时也要赋予传统文化新的内涵和意义。讲座还提到了中秋节对家庭的重要性,使我更加明白中秋节是一种重要的家庭情感寄托,让家人团聚的意义在我心中更加深刻。

最后,讲座给了我制定行动计划的动力。作为一名年轻人,我应该积极参与到中秋文化传承与保护的行动中来。我打算通过了解更多的中秋文化知识,将这些知识与其他领域相结合,让传统文化在当代发展中发挥更大的能量。此外,我还计划通过组织一些有关中秋节的活动,让更多的人加入到中秋文化传承与保护的行列中来。

总之,这次关于月传统文化的讲座让我受益匪浅。通过讲座,我对中秋节及相关文化有了更深入的了解,并获得了对于中秋文化传承与保护的重要性的认识。我将把这次讲座的收获转化为行动,积极参与到中秋文化的传承与保护中来。希望通过我们的共同努力,中秋文化的传承与发展能够获得更好的保障和发展。

传统文化讲座稿件篇二

传统文化作为一个国家的精神财富,对于人们的思想道德修养和文化认同具有重要意义。然而,随着时代的发展和社会的变迁,传统文化面临着逐渐淡化的危机。为了弘扬传统文化,让更多的人了解和认同传统文化的价值,我们举办了一系列的传统文化网络讲座。通过网络平台,讲座既可以突破时空限制,让更多的人参与,又可以方便随时回顾,加深学习效果。

第二段:谈论讲座内容的丰富性和深度。

讲座内容涵盖了传统文化的各个方面,包括美术、音乐、舞蹈、戏曲、书法等。每个讲座都有专业的讲师讲解,通过图文并茂的方式,使得内容更加生动有趣。同时,讲座还深入探讨了传统文化背后的思想和道德价值,引导人们思考现代社会的问题并给出解决方案。这种内容的丰富性和深度为参与者提供了更多的学习和思考的机会,使得传统文化能够真正融入到人们的生活中。

第三段:讲座的互动与传播效果。

通过网络平台的特点,讲座提供了良好的互动平台。观众可以在讲座中提问,与讲师进行互动,更好地理解和消化所学内容。同时,观众还可以通过社交媒体等渠道将这些讲座内容进行分享,扩大传播范围。通过互动和传播,使得讲座的影响力持续扩大,吸引更多的人参与进来,推动传统文化的传承和发展。

第四段:讲座的启示和影响。

参与讲座的过程中,我深刻感受到传统文化的独特魅力和思想的深邃。传统文化中蕴含的道德规范和人文关怀,对于我们现代社会的价值观重建具有积极意义。通过讲座,我对传统文化有了更深入的了解,并且对其进行了重新思考和认识。这种思考和认识不仅仅局限于个人层面,更扩展到了对整个社会的责任和使命感。

第五段:总结讲座的意义和表达自己的心愿。

通过参与传统文化网络讲座,我深深体会到了传统文化的魅力和价值。作为传统文化的传承者和弘扬者,我们应该更加积极地去学习和传播传统文化,倡导传统文化在现代社会的应用和发展。我希望能够与更多的人一起,共同努力,让传统文化在互联网时代焕发新的活力,给人们的生活带来新的启示和乐趣。

传统文化讲座稿件篇三

xx年12月5日,我有幸参加了xx市“十二五”第一批骨干教师培训。并聆听了由陕西师范大学图书馆书记、副馆长马晓雄老师关于《传统文化与师德新论——社会主义市场经济佛更要金装》的专题报告。深受启发,受益匪浅。马晓雄老师以鲜活的案例、丰富的知识及深刻的理论阐述,给了我很多指导、引领和启发,使我进一步开拓了视野,更新了观念。

马老师的报告中,着重强调的六个方面的问题,目的是要求教师要认真把握现代教育的基本特点。要认清人的发展关键,在教育实践中,应当努力使“个性化教育”要成为现代教育的核心理念,并通过学生教育之成功重塑“自身师德建设与师道尊严”。马老师的讲座,让我感同身受。现从下列三个方面谈谈我的体会:

纵观中国传统文化发展,教育在培养模式上采用小班化,个别化教育,并在教育中注重学生个性与创造性培养。例如孔子在教育两个不同学生时针对同一问题给出的不同答案,不仅说明个性培养之重要,更强调了学生的创造性思维发展。而在反思现行教育的时候,我们发现我们的学校培养出来的学生常常“高分低能”,作文千篇一律,缺乏创造性。他们甚至象流水线上生产出来的规格统一的产品,缺乏自己独特的个性。究其原因,是工业化大生产的模式被引进到教育中,学校成了“智慧的工场”,而学生则成了批量生产、规格统一的标准件,教师则成了机械操作的教书匠。学生缺乏创新精神与我们长期“以知识和分数为中心”的教育模式和“高考指挥棒”有直接关系。在多年的教学实践中,我们过分重视知识的重要性而忽视了创造精神的培育。传统的教学模式是上课老师讲知识,下课学生背知识,考试考知识。我国现在通行的“排名次”方法正是不能正确对待这种差异的表现。其实,大量现实现象表明,学业成绩落后的学生不一定就是“差学生”。每个学生的先天禀赋和后天环境不一样,有的学生成绩不好,但是他努力了,也确实进步了,或者是他在其他方面有了发展,这样的学生应该算好学生(虽然他对老师本人的教学评价确实没有好处)。我们只能尽力促进学生全面发展,而不是让学生全面完美(根本不可能)。

因此,作为教师,务必应当成为教育智者,教育的行家里手。切不可在教育中出现“病人不吃药,非病者反就医”之乱象。我们应当在教育中着力培养学生个性与创造性。

二、与时俱进,实事求是,正确认识“师道自悟与师道尊严”

传统文化讲座稿件篇四

东方传统文化是中华民族的瑰宝,它集中了几千年来中国人民智慧的结晶,对于推动社会进步、培养人的良好品德起到了重要的作用。近日,我有幸参加了一场关于“东方传统文化”的讲座,不仅学到了很多知识,也深深被东方传统文化的博大精深所吸引。

在讲座中,首先引起了我对于中国古代哲学的关注。以儒家思想为代表的中国古代哲学思想,强调人际关系、尊师重道、孝顺父母等观念。这种思想的提倡有助于维护社会和谐稳定,培养人们的道德品质。例如,儒家思想中的“仁”与西方的“爱”相似,倡导关注他人的利益,并追求社会和个人的和谐。这种思想的传承,为中国培养了一代又一代具有高尚道德的人才,对于塑造社会和谐起到了重要作用。

除了哲学思想,中国传统文化中的文学艺术也给我留下了深刻的印象。古代文人墨客的作品不仅以华丽的词句和精湛的技艺令人叹为观止,更蕴含着深刻的思想和人生哲理。传统文化中的诗词歌赋,对于表达情感、抒发心声起到了重要的作用。例如,唐代诗人杜牧的《秋夕》一诗,通过描述秋天的景色以及人们在这个日子里的情感,表达了对故乡的思念之情。这些诗词既展示了中国古代文人的才情,也反映了他们对生活的热爱和对人情世故的观察与思考,这种内涵丰富、文采飞扬的诗词传统至今仍然是中国文化的重要组成部分。

与此同时,讲座内容中的中国传统绘画也令我赞叹不已。中国绘画以其独特的艺术风格和造型美感吸引着世界的目光。传统绘画的重要特点之一是以意境为主,注重寓意的表达。传统绘画作品的艺术效果往往不仅在于画面的表现,更在于画家内心感知与表达的艺术境界。通过笔墨调皮,抒发情感,传达思想,使观者在欣赏作品时能感受到深邃的文化底蕴与美感。同时,中国传统绘画还注重人物和自然的和谐表达,追求传神、栩栩如生的形象,以及对美的追求,这些价值观念也成为东方传统文化独树一帜的艺术瑰宝。

此外,讲座中还特别提到了中国传统音乐的魅力。中国传统音乐是中华民族智慧和创造力的结晶,它以其独特的音色和旋律风格引人入胜。中国传统音乐注重对自然的悟性和感悟,以及对人性和人生的思考。例如,中国古典音乐中的《高山流水》通过神秘的音乐语言传达了作者对自然界的景色以及人生哲理的诠释,使人们在欣赏音乐时能够陶冶情操、感悟人生的真谛。

通过这次讲座,我深深感受到了东方传统文化的雄厚底蕴和广阔博大。中国古代哲学思想、文学艺术、绘画和音乐等方面都有着独特的魅力,不仅展现了中华民族的深厚智慧和创造力,也对人们的性格养成和道德修养起到了积极的影响。通过学习和传承东方传统文化,我们可以更好地理解自己的文化底蕴,增强文化自信,努力推动中华民族和世界文化的交流与发展。希望未来有更多的机会与时间来学习和领悟东方传统文化的魅力,使其继续发扬光大,为人们的精神生活带来更多的启迪和愉悦。

传统文化讲座稿件篇五

中国传统文化的内核是什么?她由那些文化符号组成?她的主要外在表现在哪里?都值得认真摸索。

不久前,一位知名教授说,中国传统文化的核心内容是道和术,道家之道,儒家之术。从内容上看,很难判定他说的对还是不对。

说他对是由于,中国传统文化确切包含着道家、儒家思想,也有着关于道家之道、儒家之术的阐释。

说他不对,是由于中国传统文化绝不仅仅是道家之道和儒家之术。其中还有更博大精神的内容和对人文、自然、宇宙万物的精准解读。中国传统文化核心内容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝练而成的抱朴守拙、清静无为、天人合一,自然圆融、和而共生的精神境域。那是一种豁达、达观、舍得、放下、循天理、重人伦、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩养、果报大善之念的`文化。

中国传统文化与西方文化的本质区分在于弃鬼神,而信人伦。将一切付诸神话色彩的信仰斥之为“怪力乱神”而崇尚自然。西方文化讲以人为本,上帝造人。中国传统文化讲以家为本,家和万事兴。修身齐家治国平天下。是伏羲、女娲人文初祖造人,人类造人。

中国传统文化中释道儒是其中主要内容。但道家之道是有的,儒家之术就不准确了。儒家的核心思想是中庸之道。何谓中庸?中庸之道是为中庸。中正、公允、公平、公道,秉承天地之德是为中庸。而道家的道,是事物安稳之法,阴阳调和之术。也有着融和、平抑、取中的意思。我们中国的中,不是随便叫的,这个中字才是中国传统文化的精肯定位,持中守正。

易经把事物形成乃至发展进程用一个周圆表述。数数成像的概念12345是生数,67890是成数。生数和成数的契合点分别是5和0,恒居中位。河洛图笈,白马、神龟数据。头1、6,尾4、9,左3、8,右2、7,唯独没有0和5。0和5在哪里?居中。中为土,中土即此域中之国——中国。

易经说明世界讲境域生成。原生态世界是虚、是无。无不是没有,而是隐含无数生命体、生命基因、元素符号、各种成像因子。进入适当的土壤、遇到诸多适宜的温度、湿度、营养、水分、各种气候环境诱因,这才促成生命的产生,完成从无到有的生命创造。就是无中生有。即:从无极到太极,然后太极生两仪、两仪生四象、四象生八卦……从而生生不息。所以老子说:道可道,非常道。名可名,非常名。无名万物之始,着名万物之母。从无名到著名的进程就是一次生命创造的进程。从着名到繁育生息乃至无穷,即是母体孵化繁育的浩渺进程。

中国传统文化非常重视这两个进程。将这两个生成进程用一个字概括,就是“和”。与天地之和;与环境之和;与气候条件之和;与生命基因之和。然后,和而共生,和而不同、和而共荣,世界乃成。

这才是中国传统文化的宇宙观、世界观。天人合一,是和天之德普惠世界,雨露均沾。和地之德包容万物,恩养生命。和人之德,靠近天地、靠近自然、靠近生命。人类只有同心协力,才能承前启后。

中国传统文化讲和之道就需要遵守道家的刚柔相济、阴阳互补。

中国传统文化讲和之道就需要遵守佛家的圆融一体,舍得、放下,慈悲为怀的博大胸襟。

伟大的中国传统文化和之德、义之理,奥妙就在于此。

传统文化讲座稿件篇六

随着社会的发展,越来越多的人开始注意到传统文化的价值,认识到其在文化传承、人文历史、社会和谐等方面的重要作用。然而,传统文化又不应该仅停留在历史的领域,而是应该与时俱进、化繁为简,发挥更大的作用。在这样的背景下,我有幸参加了一次关于传统文化创新的讲座,并从中深刻地体会到了许多宝贵的经验和领悟。

一、深刻理解传统文化的内涵,增强自己的文化自信心。

传统文化是一种民族的精神和文化底蕴,它具有博大精深的内涵,它代表着一个时代的文化、思想、精神和智慧。在讲座中,讲者深入浅出地解读了传统文化的传承方式和价值,使我们意识到我们身上所承载的民族价值与文化传统,并提醒我们要更多地了解和传承传统文化,强化文化传承的价值与意义。通过这次的讲座,我深刻地体会到了传统文化的重要性,并坚定了自己爱国爱民的信念和文化自信心。

二、了解传统文化创新的方法,开拓创新思维。

我们在受到传统文化的影响后,如何让这些文化的精华得到新的生命于创新应用呢?在传统文化创新讲座中,讲者讲述了传统文化创新的方法和路径,他强调说,应该在传统文化可再现的基础上,透过创新与应用的方式,开拓更广阔的思维空间,通过文化的意识到文化的价值,在融合中创新,进一步弘扬中华文化。这些方法的学习与应用可以培养我们在实际创新工作中的创作能力,也是我们稳步提高创新输出能力和竞争力的重要途径。

三、了解传统文化在行业中的应用,提高素质和竞争力。

通过了解和学习传统文化的应用,我们可以提高自己在工作中的素质和表现力,增加市场竞争力。在讲座中,讲者以延续和传承传统糕点的行业糕点为例,讲述了传统文化在这个行业中的应用。讲者指出,延续传统糕点的制作工艺和方式,通过升级改造和技术创新实现产品的爆款效应。这为我们提供了一种很好的思路和启示,就是传统文化创新在各个行业都可以发挥巨大价值,通过创新实现产品、服务等的优化,不仅提高市场竞争力,同时也促进了传统文化的传承与发展。

四、提高文化鉴别能力,培养独立思考能力。

传统文化的价值和意义不在于依靠,而是经过自由鉴别后独立思考,将之融入实际生活和工作中。因此,在学习和接触传统文化的过程中,我们应该提高自己的文化鉴别能力,并且要敢于质疑和挑战,通过分析、思考、提问和讨论等方式,进一步培养独立思考能力。只有经过不断学习和思辨后,我们才能真正感受到传统文化的内在精神和价值,并将之应用到实践中。

五、传承推广优秀传统文化,发现和培养优秀文化人才。

传承推广优秀传统文化不仅是保护传统文化的重要手段,也是发现和培养优秀文化人才的重要途径。在这个过程中,我们要积极地去发掘优秀的传统文化资源,并将其传承给后人,进一步推广和弘扬传统文化。同时,我们还应该积极发掘和培养优秀的文化人才,这样能够为传统文化的创新和发展提供有力的人才保障和支持。

总之,通过这次传统文化创新讲座,我深刻地认识到传统文化的重要性和现实应用价值,更加坚定了我将传统文化与现代文明有机结合的信念和决心。我相信,在我们共同的努力下,传统文化必将焕发生机光彩,为我们的生活和工作创造更加美好的明天。

传统文化讲座稿件篇七

东方传统文化是中华民族灿烂的文化瑰宝,积淀了数千年的历史智慧和人文精神。为了更好地传承和弘扬东方传统文化,我参加了一次关于“东方传统文化讲座”,深受启发和感悟。以下是我对这次讲座的一些体会和感受。

首先,讲座内容丰富多样。讲座围绕传统文化的经典之作、历史故事及文化符号等进行了深入浅出的讲解。诸如《论语》、《红楼梦》、《西游记》等经典著作使我对传统文化的形成与发展有了更为直观的认识。同时,通过历史上的真实事件和有趣的民间传说,我进一步了解到了文化符号背后的深层寓意和可贵内涵。这些知识点的有机结合,使我对东方传统文化有了更全面、更深入的了解。

其次,讲座形式与内容相得益彰。讲座采取了多媒体展示的方式,有声有图地向我们呈现了东方传统文化的博大精深。简洁明了的语言、精心设计的PPT以及精彩纷呈的视频,使讲座更加生动有趣。此外,讲座还设置了互动环节,使得我们既可以倾听专家的讲解,又可以亲自参与其中。通过与讲座主持人的问答交流和小组讨论,我对一些观点有了深度思考和认识。

再次,讲座中的传统文化思维方式给我留下了深刻印象。我发现东方传统文化强调德行、和谐和敬畏之心。在讲座中,讲师多次强调了“修身齐家治国平天下”的思想,对“德行”的要求不断强调。他还用贤人、明君的故事讲述了德行对社会的重要作用,让我明白了为人处世的道理。此外,讲座中也提到了东方文化注重整体性和和谐性,崇尚自然与人文的融合。这种思维方式使我深受触动,产生了对生活态度和社会责任的思考。

最后,讲座使我产生了对传统文化的自豪感和责任感。在讲座中,讲师多次强调了传承和弘扬东方传统文化的重要性。他告诉我们,作为新一代的年轻人,我们要肩负起传承文化的责任。我深深感到,只有不断地学习和思考,将传统文化与现代社会相结合,才能更好地发扬东方文化的精髓,使它在我们的时代焕发新的光彩。

总之,这次东方传统文化讲座不仅拓宽了我的知识面,也开阔了我的思维。通过这次讲座,我更加深刻地认识到东方传统文化的独特魅力和价值。我将把这次讲座的收获内化为自己的思想和行为准则,不断学习、传承与弘扬东方传统文化的优良传统,为中华民族的文化繁荣做出自己应有的贡献。

传统文化讲座稿件篇八

通过我院开课中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识,过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远,通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生活创造形成的产物。是指大到一个国家一个民族民族小到一个人的言行举止、生活方式、行动规范、思维方式、价值观念等。

作为一个中国人,我们怎能不了解自己的文化呢?虽然我们生活在这个社会被中国传统文化潜移默化地影响着,但我们仍有必要系统地学习我们的文化。由于在当今经济全球化发展的进程中,不断地有新的元素融入到我们生活中如今许多的年轻人为了寻求时尚、寻求特立独行,在人生进程中已迷失了自己。哈韩、哈日已经成为了一种风尚,我们现在有些年轻人能够流利讲出国外的衣饰历史以及饮食文化能够讲一口流利的外语,却对我们中国的传统文化了解不深,乃至不能流利的朗诵一篇孝经。

中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富,传统文化是我们这个民族的血脉,是我们这个民族的脊梁,没有了深厚的传统文化,我们会变得蛮横、愚昧,缺少了对传统的了解和认识,我们将变得浅薄、无知。但是在现代中国人的身上随着一代一代更替,这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化,成擅长文化断层期的现代人多数没有什么清楚的概念。通过学习传统文化可以培养文化气质,开辟我们的人生境域,并能启悟生命的智能,发挥理性的功能。

传统文化中有许多有价值的'东西,反应了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质,是应当得到继承的。

有段时间,我学习了关于《孝经》的知识,父母在最初的时候给予了我们生命,然后他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西,教我们穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教我们洗脸,等教我们学会了所有东西时候,我们第一回报给他们的是顽皮和顶撞,我们忘记了父母将你我捧在手心,含在嘴里那些日子,我们忘记了父母是怎样把毕生的血汗一点一点的传输给我们。所以我很庆幸能在这个时候学习到传统文化让我学会了感恩。

传统文化讲座稿件篇九

在当今社会,科技日新月异,文化多元化,很多传统文化已在深奥中若隐若现,即将被我们遗忘。为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,我们学校邀请了一位传统文化创新讲座的讲师,让我们深入了解传统文化的内涵和创新,进一步为文化创新注入新的活力。

第二段:讲座细节。

讲座讲师从传统文化的源头说起,从古代的文化场景,文献材料,历史人物展开,每次都通过语言和视觉图像呈现传统文化,使我们更加深入的理解和感受到了中华传统文化的博大精深。而最难能可贵的是,讲师还通过大量的例子让我们明白了传统文化在如今的创新过程中所扮演的重要角色和意义。

在讲座上,讲师提到了关于传统文化在现代创新中应该尊重传统,但也需要不断地创新发展。传统文化的展现方式也需要与时俱进,让传统文化能够走进流行文化、时尚运动等现代文化领域,与时俱进的创新方法必将使中华优秀传统文化发扬光大。

在现代化的背景下,中华传统文化的传承与保留本身就是一项艰难的任务。而如果我们用单一的模式去传承,单纯的保存传统仿佛无法获得现代社会的认同,其文化价值和实用价值都会丧失。对此,传统文化的创新是非常关键的,主要是从文化产品的生产、文化传媒的运营和文化服务等方面去进行。因此,传统文化的创新是必要的,也是必须的。

第五段:结语。

值得欣慰的是,此次讲座不仅让我们领会到了传统文化的内涵和创新的意义,也让大家在创新传统文化的过程中想到了继承和发扬中华民族的优秀传统文化,这是我们每个人都为之奋斗终身的事业。我们要用汇聚海量创意的思维,创造出融合传统文化和创新运动的文化,通过文化的创新和发展,让我们的文化有着更加灿烂的辉煌!

传统文化讲座稿件篇十

中国的传统文化是祖先们几千年来创造的宝贵财富,是中华民族的根基所在。下面就是本站小编给大家整理的中国传统文化讲座。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位尊贵来宾:大家下午好!

我是今天公益讲座的主持人刘梦瑶。

为了保证本次讲座完整而有秩序的举行,我要宣布讲座注意事项:

1、请将您的手机调成震动和静音状态,以免影响他人,半分钟完成,

现在开始。

2、本会场为无烟会场,请勿吸烟。

3、讲座期间没有休息,请需要如厕的,轻轻走动,不要大声说话。谢谢!

今天在座的都是最有涵养的,最棒的成功人士,请用掌声告诉我:可以做到吗?

今天的讲座非常的精彩,非常感谢河源市女企业家协会主办本次活动,也非常感谢河源碧桂园·东江凤凰城协办本次活动。

一、介绍河源碧桂园·东江凤凰城。

说到房子,想必使我们生活中必不可少的一部分,一所好的房子能给生活中带来高雅、给家增添多一些温暖,我想,家给到我们的温暖是最可贵的。下面让我们听听美丽的河源碧桂园·东江凤凰城。

总结:碧桂园·东江凤凰城:可能是河源最好的房子,对于碧桂园来说,“给您一个五星级的家”并不只是一句。

口号。

而是碧桂园对品质社区生活的追求。孩子的教育是父母的责任而在碧桂园的家门口就能享受国际一流优质教育理念让孩子从小接受国际教育爱孩子我们都会给孩子最好。

说到孩子,我们就会想到教育,那我们应该怎么去教育我们的孩子,中华传统文化,在座的我们和我们的孩子了解吗?今天我们就是因想学习聚集在这里,共同学习中华的传统文化。这一次的传统文化公益大讲堂是在河源市女企业家协会会长刘越香在中国妇女第十一次代表大会代表,她在会议期间提出的加强妇女的传统文化教育,引起了广东代表团的共鸣。并且此次大讲堂也传达了中央的会议精髓。今天的传统文化是河源第一届,我们要把传统文化从河源开始出发:做到千家万户、家喻户晓、人人皆知,不但要落地,还要扎根,传给我们的下一代。

二、介绍讲师:张老师。

今天的大讲堂,我们非常荣幸邀请到张老师和宋玉平老师,分享他们渊博的知识。张老师在他的课堂里提倡作为新一代的女性应该自强、自立、自尊、自爱,对女人格外重要。男人成功和女性成功不一样。大家说男人在事业上只能选择成功,女人可以有更多的选择,你不成功,可以选择一个成功的老公,干得好不如嫁得好。尤其在困境当中,寻找出路的女孩子,一定要靠自己,建立“四自”精神基础。

三、介绍主讲师:宋玉平老师。

总结:宋老师简单浅显的分享,让我们在场所有的人令人倾佩。传统文化不单单只是他的责任,更是我们为人父母塑造我们的孩子的责任。再次把尊贵的掌声送给我们的宋老师。

尊敬的各位同仁,大家上午好!

新年伊始,万物复苏,在这春光明睸的大好日子,我们十分荣幸地邀请到了:xx省中华传统美德讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究,多年志立于传统文化的传播和宣传,心理咨询与社会救助等工作,从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难,让不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座,深得社会各界的欢迎和好评,今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间,前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座,机会难得、时间宝贵,请大家检查自己的手机,一律关闭或调至振动撼动卖状态,认真听、认真记,确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:。

千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。

传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。

古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今,中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一条,就是我们世世代代中华儿女的血液里,始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化,是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地,传统文化学习热潮一浪高过一浪,不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩,单就说参加听讲的人那么多,会场秩序那么井然,义工服务那么周到热情,反响那么热烈,就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发,深受教育,深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮,义正词严,声情并茂,神采飞扬,这么长的时间靠什么支撑?我认为,第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏,第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感,第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

请各位结合此次讲座所学,认真思、仔细想,敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事,常思己过,重责任、讲奉献、怀感恩,秉持义不容辞勇于担当的道义,纯正人生、有为社会。

老师们、同学们:

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,技师学院迎来了20xx届的3000余名新同学,首先,我代表学院向刚刚融入到盐城技师学院这个大家庭的新成员表达真诚的祝福,欢迎大家!

同学们,20xx年对技师学院来说是振奋人心的一年,我院电气工程系电气自动化专业的惠希奇同学作为江苏省唯一参赛选手、中国队电气装置项目唯一选手,参加了于8月11日至16日在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛,与来自世界41个国家的选手同台竞技,并勇夺电气装置项目银牌,为父母争光、为学院争光、为国家争光!

从年龄段上来看,在座的各位应该全部都是90后,与惠希奇同学刚入校时年龄相当,90后的同学们热情洋溢、青春活跃、聪慧自信,是家庭、学校、更是国家的希望,但是90后孩子们的教育,也面临着诸多新问题,这些问题一直在困扰着学校、家庭和社会,家长对独生子女的溺爱和一味地只重视文化学习是产生问题的根源,如何解决这一代人的心灵问题,成就更多的惠希奇,是每一个家庭的心愿,每一位老师的目标,或许我们学习过中华优秀传统文化后,能够找到答案。中华优秀传统文化是先人们精神的积淀,是千百年来精华的传承,是社会主义核心价值观的重要源泉,拥有深厚的文化根基,学院近年来高度重视传统文的学习和推广,开展了以学习《。

弟子规。

》为代表的传统文化进校园活动,就是希望能够借助传统文化的独特魅力感染学生,激发学生的孝心和仁爱之心,帮助同学们走出心灵冷漠、价值观缺失的心理困惑。

今天我们很荣幸地为大家邀请到同为90后的牛文荣老师为我们开设主题为“学习传统文化做对社会有用的人”专题讲座。牛文荣老师是一位非常有个性的90后,从学习《弟子规》开始,一直在弘扬传统文化。牛老师多年来一直在全国各地做汇报,开设汇报演讲上千场,用自己的经历拯救了无数个家庭,受到极大好评。20xx年,牛老师获得由中华姓氏文化研究会与海峡姓氏文化研究院颁发的第一届中华姓氏文化奖、中华孝文化传承奖,她撰写的新书也与20xx年8月全球发行,受到广泛关注。同学们要珍惜这次学习机会,认真听、认真思考。下面有请牛文荣老师为我们作讲座,大家掌声欢迎。总结:同学们,刚才牛文荣老师以她的亲身经历,现身说法,感人至深、意味深远,同学们听得很认真,相信大家一定深受触动,我对同学们提几点希望:

一是能够从思想上端正对中华优秀传统文化的理解。中华优秀传统文化虽然形成于以往的岁月,却渗入了每一个时代的新思想,新观念,凝结中华民族世世代代的创新和发展,是始于过去,融透现在,直达未来的一种价值趋势,具有强大的生命力,是世界上任何一种文化所不可比拟的。

二是能够进一步认识到学习传统文化的重要性。中国传统文化有着多方面的丰富内涵,自强不息的奋斗精神、知行合一的观点、爱国主义精神、重视精神追求、尊师重教、孝顺父母都是它的精华所在,这些精神不能丢、永不过时,是民族兴旺、国家富强的根本。

三是能够以实际行动践行传统文化,继承发扬吃苦耐劳等传统美德,积极参与到学院将要开展的传统文化进校园活动中来。在生活、学习中,以身作则,身体力行,严格要求,及时纠正自己错误的言行。

我相信,只要同学们用心学习传统文化、继承和发扬传统文化精髓,你们一定能够成就无可替代的自己!最后祝愿各位同学在技师学院的生活、学习愉快,谢谢大家!

传统文化讲座稿件篇十一

亲爱的同学们:

大家上午好!

从中医上讲,鼓掌可以刺激手上数百个穴位,对身体健康非常有利;从解字上讲,掌声的“掌”字是怎么构成的呢?上面是一个高尚的“尚”,下面是一个手心的“手”,也就是说,会鼓掌的手是高尚的手,只有高尚的人才能把祝福的掌声献给这个世界,只有高尚的.人才能把喝彩的掌声献给身边的朋友,也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌声献给灿烂美好的未来!!亲爱的同学们,你们愿意做高尚的人吗?那么请不要吝啬你们的掌声。

那么,在开课之前首先恭请大家轻声起立,竖整衣冠,端身正意,向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬,请向老师问好:老师好!礼成,请大家倾身就坐。

同学们,优秀的中华传统文化,曾经孕育了无数的繁荣盛世,几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用,在报告中英明指出:文化是民族的血脉,在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结,自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。这一重要内容,在上又再一次提出来,这足以说明我们中华传统文化的重要性,下面就让我们一起来欣赏两段视频,一个是访问美国耶鲁大学的讲话,一个是访问哈佛大学时的演讲,掌声有请。

中华传统文化博大精深,是中华民族几千年的精神积淀,是中华民族的灵魂,是中华民族生生不息、延续发展的不竭动力。下面让我们欢迎陈大惠老师为我们诠释为什么要学习传统文化,掌声有请。

谢谢陈大惠老师的精彩讲授。享誉海内外的著名学者南怀瑾先生常说,“一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身”。中华上下五千年文明之所以能够传承至今,中华民族历经磨难之所以至今还能屹立于世界民族之林,根本的一条,就是在我们世世代代中华儿女的血液里,始终流淌着中华传统文化的精神气脉。中华优秀传统文化,是中华民族的立国之本。作为一个中国人,绝不可以丢掉根本啊!

同学们,“德为本,财为末”,这句话的大意是:道德是为人处世的根本,财富利禄是人生的细枝末节。

道德重如山,道德贵似金,人生道路上有德才能行,道德的力量是无穷的,在我们的生活当中就有很多道德的楷模,下面就让我们一起观看第二届全国道德模范颁奖典礼,掌声有请。

传统文化讲座稿件篇十二

各位教师、亲爱的同学们:

大家好!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每当我念起这首古诗,就会想起过春节时的欢快情景。可春节并不是每天有的,所以我只能每天翻着日历,不停地盼啊盼啊……最终,我希望已久的春节终于降临了,固然,每到这一天,大家都会各自忙自己的事,预备吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿红外套……我们家也不例外。晚饭过后,我硬拉着爸爸带我到广场上去放烟花,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好同意了。

来到广场,那里一片人山人海、喧闹非凡,有的做嬉戏,有的漫步,有的唱歌跳舞……你瞧那个四五岁的小女孩,先拿出烟花往地上一放,点上火,然后快速跑开,随着烟花“嘭”的升天声,她脸上露出了会心的一笑。放烟花的时间最终到了。“嘭嘭嘭”,很多烟花都升天了,抬头仰视,你看,那烟花多美呀,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,像一只只蝴蝶在展翅飞行,又似乎很多开放的花朵在与星星谈天……真是无比生动!

看着那一张张笑脸,我也忍不住跃跃欲试,随后,我也拿出烟花,点了火,烟花间续升天,我快乐得拍着手跳了起来。朵朵“鲜花”把深蓝的'夜空装扮得绚丽多彩,好像比那春天还要布满生气、布满欢乐,仿佛是一幅栩栩如生的图画。

我们的中华民族是宏大的国家,是历史悠久的国家,尤其是那些富有中国文化历史的传统节日,真是让很多外国人赞不绝口,我真为我是中国人而感到傲慢、骄傲!

传统文化讲座稿件篇十三

近日,我有幸参加了一场由当地法院举办的传统文化讲座,这场讲座深入浅出,内容丰富多样,给与了我深刻的启示和体会。在这次讲座中,我更加深刻地感受到了法院传统文化的博大精深和其对现代社会的深远影响。

首先,讲座中所介绍的古代法律制度给了我新的认识。讲座中详细地介绍了我国古代的法律制度,尤其是司法审判制度。在古代,法官不仅仅是审理案件的人,更是负责宣讲法律、解答疑问、化解纠纷的智者。他们所展现出来的智慧和公平让我深受震撼。这种权威和正义感让我更加尊重和崇敬法官这个职业,同时也使我对法律制度有了更深入的理解和认识。

其次,讲座中呈现的法律文化对于现代司法实践具有重要的指导意义。讲座中详细介绍了我国的传统法律文化,如仁、义、礼、智、信等价值观念。这些价值观无疑是构建法治社会的重要基石,而现代司法实践也离不开这些价值观的指导。通过了解传统法律文化,我深刻认识到了法律的价值和作用,也更加坚信法律是维护社会公正和公平的重要力量。

此外,在讲座中我还了解到了很多关于法官的修身养性的内容。法官是一个特殊职业,他们需要具备高度的道德和修养,以便能够公正、客观地审理案件。讲座中,讲师介绍了一些法官的修身养性的方法和要求,如实事求是、谦虚谨慎、勤奋努力等。这些基本素养虽然看似简单,但却是法官修身养性的基石,也是他们能够胜任与法律相关工作的重要保障。

最后,讲座中强调了法官的社会责任和使命感。法官是社会的守护者,他们需要秉持公正和平等的原则,客观地行使职权,努力为社会创造一个公正、公平的法治环境。这种社会责任和使命感让我感受到法官这份工作的伟大和神圣,也激发了我想要为社会做出一些贡献的渴望。

总结起来,这次法院传统文化讲座给我带来了很多启发和体会。我进一步认识到法院传统文化的重要性和价值,也对法官这个职业有了更深刻的理解和尊敬。此外,在学习传统文化的过程中,我对法律的作用和价值有了更加全面的认识。因此,我将学习和传承法院传统文化作为一个重要任务,为构建和谐社会、维护公正公平的法治环境做出自己的努力。

传统文化讲座稿件篇十四

尊敬的公司领导!尊敬的各位长辈!尊敬的各位老师!尊敬的兄弟姐妹们!大家早上好!(鞠躬)。

首先我自我介绍下,我叫杨浩,南漳人,来自襄阳传统文化学习义工,很荣幸由末学担任今天学习活动的主持司仪。在古圣先贤面前,我只是小小学生,德未修,感未至,不当之处还恳请各位批评指正,同时也希望大家多多配合、多多支持,感恩您们!(鞠躬)优秀的中华传统文化,曾经孕育了无数的繁荣盛世,几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。但是由于种种历史的原因,我们可悲的失传了100多年了。随着道德的不断滑坡,让我们痛定思痛。因此我们党在报告中英明的提出了“弘扬中华文化,构建和谐社会”。

“德为本,财为末”。大意是:道德是为人处世的根本,财富利禄是人生的细枝末节。一个人,德高自然人聚,人聚自然财来!也就是说一个人心存仁爱,与人为善,乐于助人,那么他的朋友就会越来越多,朋友多了自然事业通达,财源不断。

一个人的成长是这样,那么一个企业的成长也是如此。随着社会经济的不断繁荣,当今企业的发展已经不再是比财力、比技术、比人力了,企业发展的核心竞争力就是“企业文化”!企业文化的根基是什么?就是传统文化,道德文化。迄今为止,国内外已经有一大批的企业家运用中华传统文化来管理企业,创造了了企业的蒸蒸日上,基业长青!今天在襄阳,妞妞食品公司对员工进行传统文化学习,彰显了公司领导对企业发展的睿智,以及对员工管理的人性和仁爱,作为妞妞食品公司的员工,我们应该感恩于公司,我们更应该珍惜这样难得学习的机会。为此,有请湖北妞妞食品公司领导为本次学习活动致辞!掌声有请!(躬身递话筒)。

传统文化讲座稿件篇十五

最近,我有幸参加了一次泗洪传统文化讲座,在这个讲座中,我倍受启迪和感悟。泗洪是我家乡的一个小镇,文化底蕴深厚,历史悠久。这次讲座给我重拾了对家乡传统文化的认识和热爱。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的心得体会。

第二段:传统文化的独特魅力。

这次讲座中,我领悟到泗洪传统文化的独特魅力。讲座中,讲者详细解读了泗洪的传统戏曲、民俗和美食等方面。我了解到泗洪的传统戏曲形式包括相声、京剧和越剧等,这些戏曲形式通过其独特的创作表现方式,将泗洪人民的智慧和情感传递给观众。此外,我还了解到泗洪的传统民俗活动丰富多彩,如舞龙舞狮、泗洪灯会等。而泗洪的传统美食更是让人垂涎三尺,如泗洪肉丝汤、泗洪酥饼等,这些美食代表了当地人民的传统口味和烹饪技艺。在这次讲座中,我对泗洪传统文化的魅力有了更深刻的认识。

我在讲座中感受到传统文化的深刻意义。泗洪传统文化源远流长,在传承和发展中承载着泗洪人民的历史记忆和文化自信。传统文化不仅仅是一种艺术形式,更是一种精神寄托和价值观念的传达。通过传统文化的学习和传播,我们能够更好地理解和捕捉到泗洪人民的思维方式和生活态度。传统文化还能够培养我们的审美情趣和人文关怀,让我们更加热爱生活,尊重他人。在这个现代化的时代背景下,传统文化的意义更加重要,它能够作为我们精神世界的绿洲,带给我们内心的宁静和情感的寄托。

第四段:传统文化的传承与发展。

在讲座中,我了解到泗洪传统文化的传承与发展面临一些问题和挑战。互联网的发展和现代化的冲击让年轻一代对传统文化的认同和接受度降低。在这个快节奏的生活中,很多人对学习传统文化缺乏耐心和兴趣。因此,传统文化的传承和发展需要借助社会各界的力量,引导年轻一代更多地参与到传统文化的学习和传播中来。同时,也需要让传统文化与现代生活相结合,找到传统文化的活化石,打造更多符合当代审美和需求的传统文化产品。

第五段:个人体会与展望。

通过这次讲座,我深刻感受到了泗洪传统文化的魅力和意义。作为泗洪人的一员,我应该为传承和发展泗洪传统文化尽一份力量。我将积极参与和学习有关泗洪传统文化的活动,并将这些传统文化的精髓传递给更多的人。我相信,只有通过我们每一个人的努力,泗洪传统文化才能在当代社会焕发出新的光彩,并绽放属于自己的文化独特魅力。

总结:

通过这次泗洪传统文化讲座,我们对泗洪传统文化有了更深入的了解与认识。传统文化的独特魅力及深刻意义让我们对传统文化有了更深的思考,同时也认识到了传承与发展传统文化所面临的挑战。我们期待通过我们每个人的努力,能够传承发扬泗洪传统文化,并能让其在当代社会焕发出新的光彩。

传统文化讲座稿件篇十六

尊敬的各位同仁,大家上午好!

新年伊始,万物复苏,在这春光明睸的大好日子,我们十分荣幸地邀请到了:xx省中华传统美德讲堂组委会主任、x市心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究,多年志立于传统文化的传播和宣传,心理咨询与社会救助等工作,从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难,让不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座,深得社会各界的欢迎和好评,今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间,前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座,机会难得、时间宝贵,请大家检查自己的手机,一律关闭或调至振动撼动卖状态,认真听、认真记,确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:。

千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。

传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。

古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今,中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一条,就是我们世世代代中华儿女的血液里,始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化,是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地,传统文化学习热潮一浪高过一浪,不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩,单就说参加听讲的人那么多,会场秩序那么井然,义工服务那么周到热情,反响那么热烈,就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发,深受教育,深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮,义正词严,声情并茂,神采飞扬,这么长的时间靠什么支撑?我认为,第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏,第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感,第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

请各位结合此次讲座所学,认真思、仔细想,敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事,常思己过,重责任、讲奉献、怀感恩,秉持义不容辞勇于担当的道义,纯正人生、有为社会。

老师们、同学们:

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,技师学院迎来了20xx届的3000余名新同学,首先,我代表学院向刚刚融入到盐城技师学院这个大家庭的新成员表达真诚的祝福,欢迎大家!

同学们,20xx年对技师学院来说是振奋人心的一年,我院电气工程系电气自动化专业的惠希奇同学作为江苏省参赛选手、中国队电气装置项目选手,参加了于8月11日至16日在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛,与来自世界41个国家的选手同台竞技,并勇夺电气装置项目银牌,为父母争光、为学院争光、为国家争光!

从年龄段上来看,在座的各位应该全部都是90后,与惠希奇同学刚入校时年龄相当,90后的同学们热情洋溢、青春活跃、聪慧自信,是家庭、学校、更是国家的希望,但是90后孩子们的教育,也面临着诸多新问题,这些问题一直在困扰着学校、家庭和社会,家长对独生子女的溺爱和一味地只重视文化学习是产生问题的根源,如何解决这一代人的心灵问题,成就更多的惠希奇,是每一个家庭的心愿,每一位老师的目标,或许我们学习过中华优秀传统文化后,能够找到答案。中华优秀传统文化是先人们精神的积淀,是千百年来精华的传承,是社会主义核心价值观的重要源泉,拥有深厚的文化根基,学院近年来高度重视传统文的学习和推广,开展了以学习《*规》为代表的传统文化进校园活动,就是希望能够借助传统文化的独特魅力感染学生,激发学生的孝心和仁爱之心,帮助同学们走出心灵冷漠、价值观缺失的心理困惑。

今天我们很荣幸地为大家邀请到同为90后的牛文荣老师为我们开设主题为“学习传统文化做对社会有用的人”专题讲座。牛文荣老师是一位非常有个性的90后,从学习《*规》开始,一直在弘扬传统文化。牛老师多年来一直在全国各地做汇报,开设汇报演讲上千场,用自己的经历拯救了无数个家庭,受到极大好评。20xx年,牛老师获得由中华姓氏文化研究会与海峡姓氏文化研究院颁发的第一届中华姓氏文化奖、中华孝文化传承奖,她撰写的新书也与20xx年8月全球发行,受到广泛关注。同学们要珍惜这次学习机会,认真听、认真思考。下面有请牛文荣老师为我们作讲座,大家掌声欢迎。总结:同学们,刚才牛文荣老师以她的亲身经历,现身说法,感人至深、意味深远,同学们听得很认真,相信大家一定深受触动,我对同学们提几点希望:

一是能够从思想上端正对中华优秀传统文化的理解。中华优秀传统文化虽然形成于以往的岁月,却渗入了每一个时代的新思想,新观念,凝结中华民族世世代代的创新和发展,是始于过去,融透现在,直达未来的一种价值趋势,具有强大的生命力,是世界上任何一种文化所不可比拟的。

二是能够进一步认识到学习传统文化的重要性。中国传统文化有着多方面的丰富内涵,自强不息的奋斗精神、知行合一的观点、爱国主义精神、重视精神追求、尊师重教、孝顺父母都是它的精华所在,这些精神不能丢、永不过时,是民族兴旺、国家富强的根本。

三是能够以实际行动践行传统文化,继承发扬吃苦耐劳等传统美德,积极参与到学院将要开展的传统文化进校园活动中来。在生活、学习中,以身作则,身体力行,严格要求,及时纠正自己错误的言行。

我相信,只要同学们用心学习传统文化、继承和发扬传统文化精髓,你们一定能够成就无可替代的自己!最后祝愿各位同学在技师学院的生活、学习愉快,谢谢大家!

尊敬的各位尊贵来宾:大家下午好!

我是今天公益讲座的主持人刘梦瑶。

为了保证本次讲座完整而有秩序的举行,我要宣布讲座注意事项:

1、请将您的手机调成震动和静音状态,以免影响他人,半分钟完成,

现在开始。

2、本会场为无烟会场,请勿吸烟。

3、讲座期间没有休息,请需要如厕的,轻轻走动,不要大声说话。谢谢!

今天在座的都是最有涵养的,最棒的成功人士,请用掌声告诉我:可以做到吗?

今天的讲座非常的精彩,非常感谢河源市女企业家协会主办本次活动,也非常感谢河源碧桂园·东江凤凰城协办本次活动。

一、介绍河源碧桂园·东江凤凰城。

说到房子,想必使我们生活中必不可少的一部分,一所好的房子能给生活中带来高雅、给家增添多一些温暖,我想,家给到我们的温暖是最可贵的。下面让我们听听美丽的河源碧桂园·东江凤凰城。

总结:碧桂园·东江凤凰城:可能是河源的房子,对于碧桂园来说,“给您一个五的家”并不只是一句。

口号。

而是碧桂园对品质社区生活的追求。孩子的教育是父母的责任而在碧桂园的家门口就能享受国际一流优质教育理念让孩子从小接受国际教育爱孩子我们都会给孩子。

说到孩子,我们就会想到教育,那我们应该怎么去教育我们的孩子,中华传统文化,在座的我们和我们的孩子了解吗?今天我们就是因想学习聚集在这里,共同学习中华的传统文化。这一次的传统文化公益大讲堂是在河源市女企业家协会会长刘越香在中国妇女第十一次代表大会代表,她在会议期间提出的加强妇女的传统文化教育,引起了广东代表团的共鸣。并且此次大讲堂也传达了中央习近平总书记的会议精髓。今天的传统文化是河源第一届,我们要把传统文化从河源开始出发:做到千家万户、家喻户晓、人人皆知,不但要落地,还要扎根,传给我们的下一代。

二、介绍讲师:张老师。

今天的大讲堂,我们非常荣幸邀请到张老师和宋玉平老师,分享他们渊博的知识。张老师在他的课堂里提倡作为新一代的女性应该自强、自立、自尊、自爱,对女人格外重要。男人成功和女性成功不一样。大家说男人在事业上只能选择成功,女人可以有更多的选择,你不成功,可以选择一个成功的老公,干得好不如嫁得好。尤其在困境当中,寻找出路的女孩子,一定要靠自己,建立“四自”精神基础。

三、介绍主讲师:宋玉平老师。

总结:宋老师简单浅显的分享,让我们在场所有的人令人倾佩。传统文化不单单只是他的责任,更是我们为人父母塑造我们的孩子的责任。再次把尊贵的掌声送给我们的宋老师。

传统文化讲座稿件篇十七

对话或短文都是由单句组成的,一般能听懂单句,听连贯的对话和短文也应该不成问题。为什么会造成不能完全听懂一篇对话或短文的情况呢?主要是你理解落后造成的。有的同学听听力时,总是习惯于将听到的句子先在心里译成汉语,这是一种不正确的理解方法,因为心译过程是需要时间的,这样你理解的速度自然就慢了。

借助汉语这个中间媒介来理解听到的英语句子是种不良的习惯。对于中国学生来说,学英语要完全摆脱汉语的影响是比较困难的。因此,一定要给自己多创造学习英语的良好环境,并且要培养自己的英语思维能力。

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