光阴的故事成考大全（19篇）

人际关系是我们与他人之间的交往和互动，它对我们的生活起着重要的影响。结构要清晰，可以采用分段或标题的方式，使得整篇总结更具层次感。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章，大家一起来欣赏学习吧。

光阴的故事成考篇一

总还是喜欢父爱如山的一句，体味那无言的伟岸。每次看到那熟悉的高举过双肩的镜头，眼角总是会有那么一些湿漉漉。无言，也让那久远的情感触动在长长短短的几十年后。再看时，年过半百的父亲已经不是儿时熟悉的印迹了。花白的头发，仿佛在告诉我岁月的流逝人已渐老。百味俱程，余常想，那属于东方的含蓄，不喜欢言语的传递，终究还是让岁月钻了空子。而在那心田种下的，是伪装下脆弱的坚强了。常常提及朱公笔下的背影之经典，至于不敢下笔，却忽略了最贴心的温度可以在指间简单的刻画。最容易在指间溜走的啊，却是心中最不能承受之重。

偶得闲，悄然的听着那熟悉的歌词。从那几句为你撑起雨中的伞，那个在你躺在病床上时急的掉眼泪里拨动着心底的情结。总是说年轻，所以要有自己的一片天空；也有了那么一段路程是只有背影陪着你孤单的脚步。也试着去絮叨，想要找寻那心底最贪婪最无私的感情。只有在此时，才会承认自己似乎永远都没长大。听久了絮叨，依然还是会不耐，却悄悄的开始怀念。依然每次都笑着道别，却在挂了电话之后独自嘘唏，一个人大声的唱着家驹的真的爱你！

问世间有谁，情愿就这样守在你身旁，用自己的青春换你的成长？是谁，用一辈子不忘的愿情默默的守候那短短的团圆。又是谁，独自用瘦弱的肩膀挑起所有的家务。年月，壮硕了我原本细嫩的双手，却让老茧驻满了你们原本灵巧的十指。无法去修饰你的双手，无法可言语表明的一场情缘，就这样深深的烙印进的我心里，我的灵魂深处。

光阴的故事成考篇二

遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声，再次的见面，我们又经历了多少的路程。

萧萧之班马鸣，浸润在寸寸泛黄光阴里。

连一张你的照片都未曾拥有，却格外记得相伴时灰蒙蒙的背景，笼着贫穷阴云的家庭，以及瘦弱的手臂，浅浅的笑意。

破落的一片天地，掩映在翁郁的竹林里。

灰墙土瓦，陋檐破梁，陈旧的气息扑面而来，略带忧伤。

故事便从遇见开始，彼时懵懂，只当是星子圈圈绕行有了交集，童稚无邪，不谙世事。

轻罗小扇慢摇，点点流萤翩飞，我们享受着最淳朴的气息，抓一把晨光灌入玻璃瓶，看它演绎出怎样的流光溢彩；拾一束草根凑近鼻尖，感受泥土的芬芳蔓延开来。

在心心念念的企盼中，院里唯一一棵樱花树不负厚望，摇落了簇簇芬芳、朵朵温馨。

樱花纷杨，染得空气蜜甜蜜甜的，穿越了一方窄庭，穿越了四季轮回，穿越了母亲的召唤和手足的欢闹，穿越了少女的韶华蝶梦以及细不可闻的孤独。

你轻扬手臂，接住一瓣樱花，低声的絮念，我才知境遇的艰难。

挽指如花只是旧日的梦想，侧过的脸上有泪痕吗？是否隐藏着心底的怯意或是自卑？布衣单薄，裹不住卑微又破碎的愿念。

家庭的重担，迟早会落在你的肩上，在这小小的山村里，却无法化作一只自由的乌儿，至少能够唱自己的歌、筑自己的巢。

目光灼灼，竹影荡映，面前是重峦叠嶂，在山的那一边，有海，却是到不了的天涯海角。

离开的那一天，我记得墙角开出的蔷薇，家徒四壁的白，凌乱的枝桠。

几个弟弟妹妹站在院门冲我挥手，母亲背上婴儿的啼哭，以及你呆滞的'眼神，风中的衣袂。

匆匆地上车离去，窗外只剩倒退的风景，像从指缝间流走的细沙，渐渐地留下空拳握紧。

车轮的滚动，是两个不同命运的距离么？光阴它不会说话，尽是兀自流淌，水过无痕、花落无声。

多希望你依然明眸皓齿、朴实温暖，即使悲悯世界里只有一点炭火，也需努力争取。

大干世界里许多不为人知的故事，我只取一瓢往事，品你的忧伤坚强，如赏一枝梅、拾一缕香。

光阴的故事成考篇三

时光的阡陌上，我们都是行色匆匆的过客，我在长大，你在变老，往事如梦，岁月如歌，里，总有深深浅浅的记忆萦绕心头，于是，总想用追忆来收藏温暖，用温柔来填满思念。

我是在一个比较保守的家庭里长大的，彼此之间很少言爱，父亲总是一脸的严肃，总是忙的不见踪影，所以孩提时代的世界里，我的记忆里几乎全是母亲。

幼稚园时，我总是三天打鱼两天晒网，今天害怕张三的故意叼惹，连着几天不想去上学，明天迟到了又害怕老师的责骂，又悄悄地遛达回家。当巷子里的其他孩子开始哇啦哇啦熟练地背诵着《乌鸦喝水》时，母亲才顿悟，自家的丫头还啥也不会，学级已经落下步子了。于是，母亲直接找到小学一年级老师那里，恰好那位老师又是母亲以前的同学，就请求老师马上收下我插读一年级，老师秉着认真负责的态度，问了我几个问题，我当时懵头懵脑的，一个也回答不上来，老师犯难了，怕我跟不上会被耽误，还是劝母亲将我送到了学前班，说最好一步一步来基础才能踏实些。我们当时先是幼稚园三年，再是学前班一年，然后才是小学。在上世纪八十年代初的农村，如此细致地教育办学恐怕当时也真是不多，可见我那时还是挺幸运的。

学前班就要学习写字了，有一件事我至今都还记得非常清楚，当时老师教我们写阿拉伯数字1至10，写到5的时候，不论老师如何地说教，我还是怎么也写不好，老师就生气了，我更是写不好了，母亲急了，想了好一会儿，转身去灶台边拿来捅炉火的火钩，我吓了一跳，远远地躲在一边，她拉我过来，一起蹲在院子里，让我顺着那个火钩在地上画，最后在上面再加一横，这样一个5就算写好了。也真奇怪，如此以来我不仅写好了5，而且似乎也打开了我脑海里那扇学习的大门，从此之后，我的学习再没让母亲费过心，学习成绩一直很好，尤其是数学。这样说来，我的启蒙老师应该是母亲，是她拿来的火钩，成了我人生的第一个教学模具，它撬开了我在学习方面的心智，让我告别了懵懂的幼年，迈出了学习生涯的第一步。

后来，开始学习写作文时，大家写的大都不是太好，啥样的笑话都有。记得每周五下午的两节作文课是我们最开心的时刻，本就写得绊绊磕磕的一些同学的作文被老师夸张地念出来，笑得我们前仰后合肚子都疼。当然后面也必须得念几篇优秀的，我的文章总是在这其中。

我从小就是心思比较敏感细致的那种，而且刚开始学习写作文时，总能得到母亲的提点，她虽然也没多大文化，但她的点子却特别多，她告诉我说文章的开头必须别致，才能开个好头，吸引住别人，有你自己的出众之处，于是每次写作文时，我总会绞尽脑汁地想出一个个别致的开头，绝对不落俗套，围绕着主题，做到详略得当，文末画龙点睛，或托物言志，或借景抒情，再进行主题的升华，于是一篇老师眼中的好文章就问世了。当时不论啥样的题目，写的时候全凭天马行空的想象构思，没有多少丰富的生活体验，也根本没有任何的作文书籍可以参考效仿。记得当时老师要我们写一篇关于人物记事的文章“我的……”我写谁呢？想来想去我还是选择写一写自己的外公，虽然，母亲是外公最小的一个孩子，当时的外公年岁已大，病瘫在床上，我与外公见面的次数都寥寥可数，更别说其它相处的事情了，但是，我常听母亲说到过外公以前的一些事情，说他脾气倔犟性格耿直，人特忠厚老实等等，于是我就围绕他这些个性编出几件事情，把他们口里的幸福都窃为己有，这样，一个可亲可敬忠厚勤劳的外公就活灵活现地出现在我的笔下。虽然平日里我也不善言词，安安静静的外表下却藏着一颗敏感细致的心，我喜欢把自己的所见所闻所思所感写成一串串的小字，让它们无声地诉说着我内心世界里的渴望和憧憬。那时候几乎我的每一篇作文都能得到老师的夸奖，母亲更是欣慰，常常读给弟妹听。

还记得那时的母亲很爱唱歌，常常是一边做着饭，一边教我唱着歌，虽然都是些老掉牙的歌，母亲却乐此不疲地教着我，我更是兴致勃勃地学着。每当老师让大家搞娱乐唱歌时，我便会自告奋勇地去唱一首，虽然唱的也不咋的，甚至还会跑调，可心里也感觉美滋滋的。

印象中总觉得，那时候的父亲给我的记忆很少很少，尽管他的文化程度要远远超过母亲好多，性格也是干练利索，但是在管教孩子的事情上，他总是无暇顾及。从小到大，只有一件事是我对父亲最温暖的记忆，那就是小时候的每个新学期当我发了许多新书，母亲教我用牛皮纸给所有的书都包上书皮，这时父亲就是再忙，都要用他那被砖瓦磨得很是粗糙的手在所有的书皮上认真地写上我的姓名班级和书的科目，然后欣慰地笑笑。每每看着书皮上父亲那潇洒的字迹，回想起平日里一脸严肃的父亲那一刻所流露出的那份难得的笑意，我能感受到他对书的那种痴爱和难以割舍的情怀。

父亲那时总是很忙，所以我们受母亲的影响就最多了。母亲的聪慧让我受益匪浅，但母亲的多愁善感也在无意间影响着我，我在家里又排行老大，从小就懂得替大人分担，也很会察言观色，母亲无愁我就无虑，还好我的学习并没有受多大影响，成绩一直很好，只是心思重，总是放不开，有事爱闷在心里，长大后，我也意识到这种性格弊多益少，缺少阳光乐观自信的那份洒脱，只能在努力中不断调整和改变着自己。

曾经有一句话说的非常好，“一个阳光快乐的妈妈足以成为孩子快乐的天堂”，我深有体会。的确，心若向阳，人生路上所有的风雨，不仅不会成为牵绊，而会滋养人生，让成长更加茁壮！

光阴的故事成考篇四

当飞机接近福斯河湾离地面仅有6米时，哥达德开始平飞，然后他“识别出通往爱丁堡的路，并很快就能闯过前方朦胧的德雷姆机场飞机库的黑影而实施降落，这里就是他昨天见到的军用机场。天上正下着暴雨，天空也更加乌黑，湍流把飞机弄得剧烈摇晃，飞机正朝飞机库方向飞去……”

可是突然间云飞雨散，天气突然晴朗。在明亮的阳光下，哥达德看到德雷姆奇迹般换了模样：飞机库和碎石柏油马路似乎是崭新的。与一架单翼飞机一起停在跑道尽头的三架阿夫罗504n型双翼教练飞机全部都漆成金黄色，并涂有raf(皇家空军)的图形标记。穿着蓝色工作制服的地勤人员都忙于自己的工作，无人注意到哥达德掌控在合适的高度，从飞机库上方越过。然后，他又向上升高，飞回风暴区，最终在安多弗安全降落。

除了德雷姆机场一夜间焕然一新外，令哥达德感到惊异的是穿蓝色服装的地勤人员、双翼飞机的金黄色和他不能识别的单翼飞机。1935年，在皇家空军服役的地勤人员制服是用土黄色卡其布制作的，也没有飞机漆成黄色，当时皇家空军仅有双翼飞机在服役。1937年之后，米尔斯·麦吉斯特单翼飞机才开始下线，作为新型飓风式(1937年12月首架运至raf)和喷火式战斗机的教练机。在二战开始时皇家空军地勤人员的服饰才改成蓝色，教练机才漆成黄金色。很明显，哥达德在1935年的这次飞行中，在飞机失控期间，他飞入“未来”时空，尽管只持续了几秒钟。哥达德此后未公开这段经历，直到1951年他在《星期六晚邮报》发表的一篇文章中才提及此事。1975年他在《飞向现实》杂志中重提这一经历。

光阴的故事成考篇五

亚克斯说道，“你能回来，对我和你妈妈来说，就是最好的礼物。”二儿子赶到后，兴奋地说道：“爸爸，您和妈妈看起来还是那么年轻。我刚从洛杉矶坐飞机过来，走得太匆忙，都没来得及给你们买礼物……非常抱歉!”“没关系。”亚克斯乐呵呵地说道，“大老选的，你能赶回来，我和你妈妈就很高兴了。”

话音刚落，女儿回来了。“哦，爸爸妈妈，见到你们真是太高兴了!祝你们金婚快乐!很抱歉，今天我和员工去了乡下给我们的新产品作宣传。我实在是太忙了，所以我没有时间去给你们买任何礼物。”亚克斯再次说道：“我和你妈妈真的不在乎这个。都差不多一年了，今天我们一家人总算聚齐了。这就是最好的礼物。”

顿了顿，亚克新看着他的三个儿女，继续说道：“孩子们，我和你们的妈妈很久以前就想告诉你们一件事。是这样……当年我和你们的妈妈来到这个国家时，身无分文，心中充满了绝望。但尽管很艰难，我们还是把你们养大了，并且都送你们进了大学。50年来，我们一直深爱着对方，但是……我们一直都没有时间结婚!”

“不就一张纸吗?没有关系。”大儿子说道。“对，我们理解你们。”二儿子附和道。“好啦，爸爸妈妈，别往心里去。我们几个肚子都饿了，快把饭菜端上来吧。”女孩儿催促道。亚克斯看着空荡荡的餐桌，笑道：“非常抱歉，孩子们。我和你们的妈妈一整天都在重温过去50年的酸甜苦辣，没有时间做饭。”

光阴的故事成考篇六

春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想，风车在四季轮回的歌里，它天天地流转，风花雪月的诗句里，我在年年的成长。

随着一树梧桐花谢去的光华，五月已经正式登场，空气中弥漫着蔷薇花和康乃馨的香气。初夏季节已经来临，天空中下起了濛濛细雨，惊艳了花朵，净化了白云，美丽了时光。朋友说，这个时节，桃李早已嫁了东风，只有攀爬在篱笆上的蔷薇花，盛开的如痴如醉，娇艳欲滴。清晨时分，蔷薇花的香气在细雨中氤氲开来，醉了路人，美了清风。五月还是康乃馨绽放的季节，再过两天就是母亲节了，我们要把美丽的康乃馨送给全天下最伟大的母亲们。流年似水，光阴匆匆，再多再美的人生故事也是刹那芳华，昙花一现。岁月留给我们的除了脸上的沧桑，还有就是盘旋在心底的斑驳往事。

春节期间，一天我和妈妈坐在床头翻看相册，无意间掉下一张旧相片。我捡起来一看是一张合影照，原来这是妈妈年轻时和大姨的合影。照片中的妈妈一头短发乌黑浓密，一张小巧玲珑的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，身上穿着一件白色棉布长裙，这件裙子即使用现在的眼光去衡量也不过时，脚上蹬着一双白色凉鞋，一身装束很协调。原来妈妈年轻时也是裙舞飞扬，那时的她就像初夏里的第一束阳光，光亮耀眼。谁没有年轻过？年轻真好。年轻时的容颜，素面朝天总能演绎出无比动人的特效。站在妈妈旁边的是大姨，那时的大姨精神抖擞，笑意盈盈，和妈妈长的很像似。可有谁想到大姨命比纸薄，早在10前就病逝了。大姨短暂一生，极其辛劳，每天日出而作，日落而归，倾其一生的忙碌没有换来，过一天安逸轻松的好日子。她也许想等到自己真正老去时，再来享受生活的美好，可是天有不测风云，人有旦夕祸福，谁也丈量不了自己生命的长度。我们唯有活着的时候，尽量对自己好一点，再好一点，尽自己最大的能力，善待家人和朋友。就像别人写的那样，下辈子我不知道我们还会不会再见，所以我们要珍惜当下，珍惜亲人，珍惜爱人，珍惜朋友，把每一天都当成是我们生命中最美丽的一天来度过。

照片中最前面站着一条小黑狗，这条小黑狗是我们童年时最亲密的玩伴。还记得它全身黝黑的毛发，只有眼睛上方有两道白眉，它尽职尽责地守护着我家，看门跟路样样来，每天都会跟着妈妈上下班，寒来暑往，从未中断。每天看见我和弟弟从学校回来，老远就摇着尾巴，乐颠颠地喜迎上来，这条小黑狗在我家至少待了6年的光阴，陪伴我们度过了那个天真无邪的童年时代，最后小黑狗竟然被无良的坏蛋毒死卖给了饭店，气的我们想把那个坏蛋挖地三尺给找出来，惩治一番。当我再次从照片中看到小黑狗的身影，循着记忆的痕迹，依稀触摸到童年时光，一壶晶莹在我心底酝酿出一朵不落尘埃的时光之花。

留在我童年记忆中挥之不去的除了这条小黑狗，还有就是关于霞妹的记忆。霞妹是我四姑家的女儿，幼时的她皮肤黑黑的，只是她脸上整天洋溢着纯真的笑容，是个心底非常善良的女孩儿。童年时我和她的关系极好，那时的她即使到商店里买块糖回来，都要分一半给我吃，想想霞妹是多么的仁义，多么的善解人意，我们一起做游戏，一起写作业，一起采野花，一起挑野菜…和霞妹在一起的时光，我们几乎从来没有翻过脸，我知道那是因为霞妹让着我，虽然她的年纪比我小，可她是那般的懂事，用她善解人意的小小胸怀包容着我一点点的小任性。童年时的乡村田野中留下了我们嬉戏追逐的足迹，小河畔留下了我们忘情而歌的欢快歌声，桑椹田里记取了我们两张布满紫黑色的小嘴……我和她之间还有的许多往事我都已经记不清了，只是至今我一想到霞妹，我的世界就是一片单纯透澈的天空。就这样我和霞妹的友谊一直维系到霞妹19岁那年，为什么呢？因为霞妹在她19岁那年匆匆地走了，消失在如花的年华，连20岁的门槛都没有来得及触摸到，可恶的病魔就把我善良纯真的霞妹给吞噬了。来也匆匆，去也匆匆，人生又有几人能猜透？现在的我只有在孟庭苇的那首《往事》中，去追忆怀念我们无忧无虑的童年时光了，关于霞妹的记忆我也永远定格在了她19岁的那个初夏季节。

流云不解旧事痕，往事粒粒上心头。风车在四季轮回的歌里它天天地流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长。伴着那张发黄的老照片，妈妈的青春远去了，大姨把她的音容笑貌留给了我们，小黑狗活在了我的记忆中，而霞妹被我深深地埋藏在了心底。时光依旧静美，人世间每天依旧上演着一出出悲欢离合的悲喜剧。离开的终归会离开，留下的终归会留下，我们唯有珍惜，珍惜我们生命中的一切人和物，因为光阴从来经不起等待。素年锦时，就让我们一起对饮光阴，对饮幸福！

光阴的故事成考篇七

我在天涯海角，您在南北西东，我彼此陌生，却注定会聚在一起，然后相识，相知。

可能我永生都不会忘记那一天：那时的我是幼小无知的，那时的您对我来说还是未知。那天定是一个温暖而又晴朗的日子。我北着崭新的书包，眼角挂着泪花，嘴里含着糖果被家人拽着纤细的手臂带到了一个陌生的地方见到了一个陌生的人，那个地方叫作学校，那个人就是您，的老师。

从那天起，我的生活中就不能没有您，您每天都带着我做各式各样的游戏，学习各种各样的知识，您仿佛是智慧的大海，没有任何事情您不知道。我好想成为您那样的人，无所不知的人。

岁月之河静静地流尚着，我一天的长高长高。

我告别了无悠无虑的日子，您仿佛变了个人一般，那此欢笑、趣味、新鲜、美好被风带走，取而代之的是您给我布置的那可怕，冷漠，枯躁，无味的作业。佑大的学校却找不出一片自由的地地。我很迷惘；，你很心急。我开始厌烦学习，开始讨厌您。您却对我不离不弃，时不时找我谈心，听我向您倾吐心中的烦恼，让我明白学习的意义，重识上进之比。终于我明白了您的良苦用心，您常教导对我说：“读书是为了自己”但我想说：“读书同样是为了回报您。”

光阴如流水般静静地流尚，带走了我的迷惘与忧伤，我在一天天地长大……。

转眼间，您说我来到了人生中的一个路口，必须经受住凤凰涅艟般的苦痛，才能飞向更广阔的天空。我己不是以前的我，您还是以前的佻。我准备好了，您也准备好了，开始吧……离别之时己经到来，没有长亭饮酒折柳赠别，挥手夕阳，就这样平淡地分别，带着您的希望和我的梦想以及你给予我的那此宝贵的财富，飞向了别一片天空。

现在，我己来到这里，又见到了您，您还是如以前的您一样，我会继续在您的带领下，向着远方飞翔。

我是您的学生，您是我的老师。

2下一页。

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光阴的故事成考篇八

岁月如梭，时光荏苒，在青春的长河里或留下了一笔浓妆，或留下一丝淡抹。

如画的岁月因这浓妆或许妖娆，因这淡抹或许深邃，却不显冲突，而更显其神韵。

在父辈时就已存在的榕树旁，斑驳的阳光从叶缝中斜落到一旁的小沙滩上，映出几个略显单薄的身影，脸上稚嫩的笑容将时间凝固在它绽放的时刻，如银铃的笑声令万籁俱寂，"我是老大""那我是老二""我要当老三"……不长的沙道上，情在弹出的弹珠中凝聚。阳光不锈，情永在。光阴在他们懵懂的身上假期了一座不朽的长桥。

窗外的树依旧是记忆中的那般青葱，一年的情谊却因中考而变得更加珍贵，往昔依旧在眼前浮现。这被风雨侵蚀得坑坑洼洼的铁栏杆，你是否还记得那倚在你身上的少年；教室前方的格言，你是否还记得在你面前共同拼搏的莘莘学子吗；教室后的时钟，你是否因为这群人的青春散场而停下匆匆的脚步？当熟悉的人们再次聚在你的面前，你是否会重新迈起欢快的步伐？熟悉的铃声响起，勾起光阴的弦，拨动那段若隐若现的时光，光阴在他们带着阳光味道的身躯上留下一份思念。

"两百二十三名"昭示着新学期以来的成果。青春的纪念册不该有如此得涂鸦。或许，我需要执光阴之出，书写出新的篇章。

清晨，当第一缕阳光照入屋内，是故事的开始。教室里只有时钟在与你交谈"嘀嗒嘀嗒"，看着你专注于字里行间的目光，看着你日益厚实的肩膀，相信时间会给予你更多的洗礼，让你扛起重任。

若隐若现的水汽，随着书页的翻转而即将消散于天地间，桌旁渐渐垒高的试卷，是时间走过的痕迹，是少年在自己光阴的故事里的挥毫洒墨，是青春奋斗的开始，书写属于自己的光辉故事。

光阴如风，唤醒冒出芽儿的小苗，风过，化作春泥，却仍留下了那段青葱；光阴如水，引领涓涓细流汇聚成江海，急促而缓慢，带走浮尘；光阴似爱，刻画着多少美丽的诗，留下缤纷的书签。

光阴的故事，在你诞生那刻便已开始，独一无二的出发点，纵使有着许多向前的方向，看着身后的所留下的熠熠的忆念，持本心向前迈步，续写光阴的故事。

光阴的故事成考篇九

你的影子若隐若现。

记忆虽然拥挤不堪。

但在不失眠的夜里。

我总是能回到当年的驿站。

在那青春的驿站。

我喜欢用一块红布。

蒙住双眼也蒙住天。

于是我不愿醒来。

任那些激情燃烧的瞬间。

演绎成缓缓开放的睡莲。

而那期待一生的传奇。

也在半梦半醒之间。

淡泊如烟。

如果黑夜和白昼是一个轮回。

我行走一世也只是从终点回到起点。

今夜无眠就让如此不易的相逢占据所有空间。

而此时头顶星光灿烂。

或许我已顿悟。

不如顺其自然．．．．．．。

光阴的故事成考篇十

在里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！

还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在a团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！

我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。

在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”

后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！

里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。

光阴的故事成考篇十一

忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。

风车在四季轮回的歌里它天天的流转。

风花雪月的诗句里我在年年的成长。

流水它带走改变了一个人。

就在那多愁善感而初次等待的青春。

发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡。

年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧。

过去的誓言就像那课本里缤纷的书签。

刻画着多少美丽的诗可是终究是一阵烟。

流水它带走改变了三个人。

就在那多愁善感而初次流泪的青春。

遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声。

再次的见面我们又历经了多少的路程。

不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦。

也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容。

流水它带走改变了我们。

就在那多愁善感而初次回忆的青春。

流水它带走改变了我们。

就在那多愁善感的初次回忆的青春。

光阴的故事成考篇十二

似水流年，散落一地的繁华，不知该如何去收拾；茫茫人海，斑驳的记忆亦渐行渐远。今昔何昔，对酒当歌，不经意间就错过了那些轻狂年代，青石绿苔，雪花飘舞，纯真无忧，纸墨飞扬，或许梦中也不会再与之相聚。一个人的伫立，惆怅漫延的长夜，寂寥的咖啡，夜色不再缤纷落英，烟花亦不再斑斓绽放。你我转身错过，遗失的也不仅仅是怀揣的梦想。

岁月荏苒，往事如烟，当我们心中不再有彩虹，当我们不再怀揣梦想，当时光打磨掉我们性格中的边边棱棱，当我们不再相信文字生香，当我们目空一切、洞悉世态炎凉，当我们伴着网络相信“神马都是浮云”……之时，忽一日，为了一件微小的事情，却让我们泪流满面。或许，人生漫长，我们还有感知，我们还会感动，我们还能感恩。

相遇、相知、离别，云聚是缘，云散也是缘，好多事都是自然而然的；伤是痛，痛既成伤，怎一个此情无处可消除，才下眉头，却上心头；别后经年，花开花谢，春花秋月，容颜，亦如这流年的涌动，渐渐的被沧桑淹没。再见时，寻找的不知是二八的芳华，还是沧桑的痕迹。

倚窗相望，对影成单，感怀、感伤、感动，这样的日子越来越少了，间或也会被一种情绪浸染，想敲下些感性的文字，祭奠那飘渺的记忆，面对银屏，才知语涩，才感指尖尽失的沉沦。残香消逝，未语泪先流，感叹！！我们能将多少往事存盘，又能将多少记忆彻底删除！

光阴的故事成考篇十三

在小学一年级，犹记得拿着小布丁看动画片的快乐。

在小学五年级，同桌提到一个人。我说不认识呀。他惶然地看着我：“你怎么忘了呢？他在我们班待过一年，年初转学了呀。”我摇摇头，脑海里完全没有印象。

毕业了，我期待发榜那天全班团聚。岂料是分批通知，我一个人都没见到，默默地一个人顶着烈日走回家。我抬头看了看天空，却哭不出来。

我还依稀记得小学同学，但后来渐渐忘却了。他们就像黑白照，分明而遥远，有着岁月的覆尘。初中生活却是鲜亮的现场直播。玩玩闹闹，一晃就三年。

初三时，我折回从前的教室，想寻找曾经写在课桌上的诗。可惜已不在了。我站在空旷的教室里，忽然就泪眼滂沱。

估分那天，我拍下了初三教室的内景，然后永远离开了它。由于军训，我错过了最后一次大团聚的机会。

现在，日日穿梭在人海中，过着三点一线的生活。我却告诉自己我比从前快乐。不是么？我在青春的苦痛与诀别中成长起来。爱像浮云，聚又散。我们是宇宙间的尘埃，卑微而尽全力地努力活着。沧海桑田之间，我想我一直拥有最好的年华和最好的路过者。

光阴呵，光阴又算什么呢？它可以夺去我们的一切，但却毁不了爱的轮回。朴树的《那些花儿》唱道：“他们都老了吧？他们在哪里呀？”茫茫人海，原来相逢真的是这么美好而神奇的事。

我想起苍耳的《关于你的abcd》——“在遇见z之前，要珍惜abcde……xy，一如珍惜你自己一样。”

原来，随光阴流逝的不是岁月，而是我们。

流光清浅，就请你用尽全力来记住，再灿烂地忘记。

因为，我们都是照亮过彼此的星辰，在浮光的年华里微笑相拥。

光阴的故事成考篇十四

改变了我们。

——题记。

改变了我们……12月23日，《》正式上演。这是一次大型的舞台剧晚会，由我们全班同学、家长以及老师的倾力打造。

两个月了！我们在努力、在收获。

从选材开始，我们就在认真地对待这件事。开始我们并不是现在《拯救地球》这样一个严肃、环保的话题，而是一个非常有笑点的剧目。后来左挑右选，还是认为这个剧更适合我们。

第一次彩排，我们没有太多的信心，甚至连台词都记不住。舞台剧对于我们来说是陌生的，但是我们很认真。我们的表演得到了意想不到的鼓励。接下来的课余排练时间，我们越来越有感觉了。

可以这样说吧！我对我们这个团队非常有信心，我相信张沁和陈鸿帆也有同感。

我呢！可以说是这个剧里最重要的角色——地球。本身一个活波爱动的肖女生，在这个剧里就得成为和自己性情完全相反的生了病的地球。我在这个小剧组和这个角色中成长起来了！

看起来，一切都还非常顺利的时候，就快临近正式表演的时候，我，这个参演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就开始上吐下泻，整个人顿时蔫了下来。

到了晚上，晚会终于开始了。我是主持人之一。我强打精神，一次次走上舞台。心里难受得无法用语言表达。我心里突然冒出了两个小人。一个说：“明明就忍不住，就别装了！跟大家说一下生病了，哪怕演砸了，老师和同学会原谅的。”另一个小人说：“你可不能因为自己怀了班上的好事。一定要撑住。”整场晚会只要不是我表演的时间，我几乎都趴在洗手间的面盆前吐。最后还是第二个小人胜利了！

我们的《拯救地球》，名次虽然不是那么理想，但是我认为我们并没有输！

这一次《》舞台剧晚会令我非常难忘。如果再给我一次机会，我一定会比这一次演得更好、更出色！

光阴的故事成考篇十五

窗外，已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里，像刚穿上新衣的小丫头，欣喜又快乐。夕阳的金粉，落她一身。我望着夕阳里树的影子，忆起了光阴里屹立的另一棵树，与那树下发生在光阴里的故事。

我童年最灿烂的记忆，是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天，太阳温暖的像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃，搬着板凳挤进树下的阳光里，屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝，双眸明亮澄澈。

只见她熟练穿好针，捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子，余下的布料间已变出一条围裙，变出一条手绢，还是多出一角，便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边，剪出了袖口和裙摆，正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着，可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐，一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。开在春风间，开在大树下，开在童年的欢乐中，亦开在里。

最近奶奶总来找我帮忙穿针，看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领，而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。

光阴让一棵青春的小树越来越繁茂，让一座老屋逐渐驼了背，也让一位魔法师渐渐失去了魔法。

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶，他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴，汇成了闪闪发光的光阴故事。

流水它带走了改变了一个人，就在那无忧无虑初次回忆的童年。

光阴的故事成考篇十六

中学阶段的第一节课，是例行的自我介绍加班主任训话，班主任说了些什么我大多没注意听，只是无意中记下了一句：“每天一定要坚持阅读课外书籍。”我之所以记下这句，是因为我一直都是这么做的，并在她说这句话的时候决定要一直这么做下去。

对书本最初的渴望源于内心的孤独和迷惘，在现实生活中，除了周丹和陆仁，我不敢向任何人吐露心声，而作为同龄人的周丹和陆仁，面对我的苦恼和困惑，他们只能作为我的听众，而不是导师。大多数时候，我只能从文字中寻求我要的答案，或者共鸣。我细细地审视故事中的每一个人物，和他们对话，和他们谈心，企图在他们身上找到自己的影子，以为这样便可以明了自己的人生，洞晓自己的结局。

我小学时所读的课外书都是从老师同学那里借来的，所以觉得特别珍贵，总是紧绷着神经尽可能地一口气读完一本书，因为害怕下一秒它就不在我手上了。陆仁是我最大的图书提供者，我总能从他那里源源不断地借得各种各样的书籍，从少儿漫画到名著典籍，只要我能想到的，他就能为我带来。也许，我之所以会在情窦初开的时候对他产生情愫，这未必不是原因之一，不过，现在这些都过去了。

从心仪的永中沦落到永七中，心里本就不甘，再加上陆仁外婆的刺激，我在还没来到这个地方之前就已经将这里当作地狱一般存在了。刚来的那几天，这里的教室、宿舍、老师、同学、甚至这里的一草一木都让我觉得碍眼，只有进入藏书室时心里才稍感舒畅，至少我以后我的图书来源不用愁了。

永七中的藏书室只是一间隐藏在偏僻角落里的小屋子，还不如老师的办公室大，兴许很久以前不过就是个储物间而已。昏暗的光线中，牌匾上“藏书室”三个字似是被刻意隐藏了一般，不仔细看根本看不出来。一位老爷爷端坐于门口的办公桌前，一束白色的亮光从藏书室的小窗户透进来，刚好打在老爷爷的背上，光束中漂浮着四处无规则游移的尘埃，尘埃中的老爷爷安详得如同一幅放大的黑白照片。老爷爷是藏书室的管理员，负责登记藏书室图书的进出情况，从登记簿上的借书还书的记录来看，我应该是本学期第一个踏足藏书室的学生，不然老爷爷也不会在我刚进门的时候询问我是做什么的，去那个地方干什么。屈指可数的几排书架在微弱的灯光中颜色不是很分明，看不出是红褐色还是紫黑色。经过一个假期的冷落，书架上落满灰尘，手指轻轻拂过书架上排得整整齐齐的图书，指腹立马沾上一层厚厚地尘埃。我沿着书架悠悠地走，觉得这个地方甚是中意，这里就像是脱离永七中单独存在的一般，人迹罕至，幽深静谧。

藏书室的书都是些经典名著，大部分书籍已经很陈旧了，纸质泛黄，还隐隐透着一股子霉味儿，可对我来说，它们都是我求而不得的宝贝。走着走着，书架上《红楼梦》三个字牵制住了我的脚步，我从书架上取出《红楼梦》，却是用一个盒子装好的，我拿在手上掂了掂，光是这分量，对我就是一种裸的诱惑了。我打开盒子，里面是两本《红楼梦》，分上下卷，还是古文的，和当年陆仁借我的那本完全不同。陆仁借我的那本只是薄薄的一册，还是删减版的白话文，不过估计那时候我也只能看懂删减白话版的吧。

以前读小说的时候，都喜欢拿自己和小说中的主角作比较，看看主人公身上的哪些特质是自己具备的，有时候甚至把自己当做小说中的主人公，她喜我亦喜，她悲我亦悲。慢慢的，我也开始关注小说中的边缘人物，因为他们似乎更具有现实意义，更容易在他们身上看到自己或者身边人的影子。

“如果我是贾宝玉，那你就是林黛玉。”陆仁的话像一阵风不经意地拂过耳际。

不过是多年前脱口而出的一句戏语，却像预言般指引着我们的结局。就因为陆仁这话，这些年我一直有意无意地把自己和林黛玉作着对比，同样的寄人篱下，同样的多愁善感，同样的内心敏感，不同的是她注定是要被牺牲的那一个，而我，一直在很努力的活着。

光阴的故事成考篇十七

似乎我们这代人的童年里，都有那样一只葫芦瓢子，它无时无刻不被用着，可又常常被忽略，被遗忘，继而孤单地浮在大水缸的水面上。

现在我们怎样喝水呢？一壶，一杯，一倒，即成。若没有了，用电便能快速地烧制一壶，只需按下开关。可在我幼年时，尤其恰逢没有热水时，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

奶奶先用那只年纪比我还大的葫芦瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壶里舀水，银白色的光泽在阳光下异常闪耀。舀完了，随手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起来看，多年的使用早已让它的外壳光滑细腻，白色的瓢身刚舀过水，好似一块莹白的玉，这“玉”上还刻着细细的纹路，那是岁月抚摸过的痕迹。

奶奶将事先准备好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就开始跳跃，那只穿心壶便隔着石板开始加热，中间还伴有“噼噼啪啪”的火苗炸开声，红红的火光应着我喜悦的小脸，也映着我身后那方矮矮的土墙。

不久，水就烧开了，因受蒸汽推动，橡皮塞开始在壶顶左右摇摆，短而尖的壶嘴也开始“呜呜”唱起了歌。烧开水多么有趣啊！最后，把壶中的水倒入暖瓶里，热乎乎的水才能喝到。在电热水壶还未被发明的那时，葫芦瓢子和穿心壶是人们喝热水必不可少的工具。“一瓢饮”也许是我和古人最有趣的相同之事了吧！

每当旅行时，总能在一些景点看到卖葫芦制品的商人，那些葫芦被装饰的油光发亮，古朴幽雅，整齐地排列在一起，等着人们购买。可我总认为它们无论如何都比不上童年时期舀水的葫芦瓢子，那只水瓢，承载了浓浓的乡村气息，朴实亲切，全然没有当作纪念品的冷漠与木讷。更重要的是，它有岁月授予的独特勋章，裂痕，这总能让我回想起过去珍藏的那段。

我的记忆就像那瓢子里的清水，永远清明澄澈，凉人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能说尽的。

光阴的故事成考篇十八

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

光阴中的我们，也是这样。曾今阳光向上的少年，经过时间的流逝，现在已经成为了一名为事业而奋斗的青年；也是曾经只会号号大哭的婴儿，经过了漫长的转变，现在已经成为了一名光荣的少先队员……这一切的一切，都是经过漫长的光阴，时间的流逝而形成的。它让人们从阳光的笑容转变为额前的一层层苍老的皱纹，让曾经好奇无知的小孩成为了遇事要懂得镇静的青少年。这些都是光阴所带给我们的的，在人生的道路上不停的变化着，变换着。

时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“嘀嗒”的飞走了。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女……”每次在耳边听到这首歌时，心里都会有无限的感触。是对父母为我们倾注了无数的爱而感激，也是在感受时光的匆匆，我们的长大，父母为我们操劳而带来的苍老。

不仅包含着一去不复返的岁月更重要的是父母对我们无限的爱值得我们一生去珍惜去留恋。

闭上你的双眼，这时的时光就在你的耳边略过。认真地去想想，时光带给了我们什么，又让我们失去了什么？风雨过后的阳光总是需要人们一遍又一遍的去不断的打磨，获得属于自己真正有价值的人生。

大地在奋斗，花儿在笑容，小鸟在歌唱，绿树在向往。你又在干什么呢？我们要去珍惜，珍惜身边的一点一滴，你会发现，我们也正在谱写那首！

光阴的故事成考篇十九

我的手胡乱地翻动着语文书，刹那间，我看到了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话一下子点醒了我，我似乎明白了什么。我连忙将事情在脑海里理顺，然后按着思路去做，抓紧一切时间，先做简单的数学，我尽力抑制住心头的毛躁不安，用心的去对待每一题，哎呀！一道思维题难住了我，我苦苦思索，也想不出个所以然来，草稿一大堆，却没一个正确的答案。我心中泛起了小波澜，但一想起那句话，我便又抓紧起时间，将其它事抛在脑后，认真的算起来。就这样，我成功的完成了数学，接着是英语，记得有一个单词我没有学过，我翻遍英语书也没有找到，一想还有许多事，就不由自主的慌了起来，问同学，同学也不会，但转念一想，或许“它”有办法，于是我找到词典，因为时间的缘故，我在每一个课间抽出时间来翻一翻，终于找到了。我默默的感谢着这句话，感觉做事越来越得心应手了，我从课余时间中抽出时间来完成作业，没想到，我居然在放学之前做完了所有事，我惊讶万分，脑海中不时浮现出那句话。

我感谢这一句话，是它使我的时间“变多”，也是我的心灵更加丰富。

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