幼儿园父亲节活动计划和总结 幼儿园父亲节活动计划(优质10篇)
- 上传日期:2023-11-29 06:35:12 |
- 薇儿 |
- 12页
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇一
活动目的:
1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果。
2、增进学校、家庭,父亲、孩子之间的交流,创设英语生活情境,寓教于乐。
3、协助幼儿园宣传教学品质及特色。
活动准备:场地布置(幼儿园方指定场地)。
教具准备(夏恩英语提供)。
邀约人数:40个家庭(40位小朋友及父亲)。
活动形式:英语活动课程。
活动流程:
2、为爸爸献唱一首英文歌。
复习动物单词,学唱《it’sadog》,现场表演。
3、为爸爸画肖像。
复习颜色单词,学习五官词汇,听外教指令画父亲肖像,将图画送给父亲。
4、外教辅导小朋友复习水果类单词。
whatisit?it’sa/an…。
5、水果采集游戏。
家庭分2队比赛,外教用传话形式告知所需采集的水果名称,由父亲抱孩子跑步采集水果,限时3分钟,根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。
6、活动结束,简介夏恩幼儿课程,发双休日观摩课预约卡。
邀请卡使用规则:凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动,每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程(价值3000元)。
7、听取幼儿园活动反馈,协助做好整理工作。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇二
父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20__年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
x月x日x:x—x:x。
xxx门口(xxx村附近)。
1、游戏,绘画,做手工。
2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
5、手工区:与爸爸一起做模型。
用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇三
1.让孩子明白父亲节由来。
2.理解爸爸的辛苦,大声表达对爸爸的爱。
3.增进爸爸与孩子之间的感情。
【活动准备】。
1.父亲节的来历,图文、音乐准备。
2.提前与妈妈联系,由妈妈负责拍照留念。
3.准备纸盘、彩笔、裁纸刀、剪刀、各色毛线等。
【活动时间】。
6.12---6.17日为期一周。
【活动过程】。
1.星期一:通过提问的方式引出父亲节的来历。
老师提问:小朋友,妈妈的`节日叫什么?(小朋友回答母亲节)那爸爸的节日呢?(小朋友回答父亲节)那么小朋友知道父亲节是什么时候吗?大家知道父亲节的来历是什么吗?为小朋友介绍父亲节的来历。
老师提问:小朋友的爸爸都是做什么工作?你们认为辛苦不辛苦?爸爸这么辛苦我们小朋友可不可以帮爸爸做一些事情?引出本周的活动。
2.星期二:小朋友为爸爸捶背。
小朋友在晚上爸爸下班之后,为爸爸捶背15分钟,并对爸爸说辛苦了。由妈妈拍照留念,回传给老师。
3.星期三:小朋友为爸爸洗脚。
在晚上爸爸下班之后,小朋友为爸爸洗脚一次。由妈妈拍照留念,回传给老师。
4.星期四:小朋友为爸爸讲故事。
老师引导:之前都是爸爸给我们讲故事,今天轮到我们晚上回家给爸爸讲一个自己最喜欢的故事。由妈妈拍照留念,回传给老师。
5.星期五:小朋友为爸爸做饭。
菜,同时提醒家长注意孩子安全)。由妈妈拍照留念,回传给老师。
6.星期六:说说自己的感想。
老师引导:小朋友已经知道了爸爸平时的工作,也知道给爸爸做了自己力所能及的事情,能不能告诉老师你们的感受呀?(小朋友回答)。
老师引导:小朋友们已经知道了爸爸有多辛苦,小朋友要不要给爸爸制作一个奖牌,奖励一下辛苦的爸爸呀。(手工制作纸盘画,我心中的爸爸,并在纸盘画上写上,我爱爸爸四个字。)。
条件、时间允许,老师可将之前妈妈反馈的照片打印出来发给小朋友,由小朋友带着奖牌和照片回家,送给爸爸,作为父亲节礼物。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇四
2、增进学校、家庭,父亲、孩子之间的交流,创设英语生活情境,寓教于乐。
3、协助幼儿园宣传教学品质及特色。
场地布置(幼儿园方指定场地)。
教具准备(夏恩英语提供)。
邀约人数:40个家庭(40位小朋友及父亲)。
英语活动课程。
2、为爸爸献唱一首英文歌。
复习动物单词,学唱《it’sadog》,现场表演。
3、为爸爸画肖像。
复习颜色单词,学习五官词汇,听外教指令画父亲肖像,将图画送给父亲。
4、外教辅导小朋友复习水果类单词。
whatisit?it’sa/an…。
5、水果采集游戏。
家庭分2队比赛,外教用传话形式告知所需采集的水果名称,由父亲抱孩子跑步采集水果,限时3分钟,根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。
6、活动结束,简介夏恩幼儿课程,发双休日观摩课预约卡。
邀请卡使用规则:凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动,每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程(价值3000元)。
7、听取幼儿园活动反馈,协助做好整理工作。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇五
父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇六
20xx年6月xx日——大班、小班。
园内。
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1920年,美国最先提出"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。
2、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;。
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)。
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇七
1、帮助父母与孩子建立沟通平台,从而促进孩子的健康成长。
2、父母和孩子一起参与亲子游戏,让孩子在快乐的游戏中成长。
3、以活动的形式促进孩子与父母的亲子关系。
活动时间:20xx年6月21日9:30—11:00。
地点:幼儿园室内大厅、音乐教室。
1、家长游戏:蹲果。
目的:提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。
准备:六种水果头饰。
怎么玩:六人一轮,每人起水果名字(比如苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃),主持人开始说,比如苹果蹲、苹果蹲、橘子蹲,代表橘子的人会按照节奏蹲起来,同时说橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲,然后被点名的水果主蹲起来,等等。反应不够就淘汰,最后三个人赢。
2、亲子游戏:强父子兵。
目的:通过玩游戏促进父子关系。
怎么玩:父子一组,四组比赛。孩子爬到爸爸背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑。
注意:动作必须是标准的。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇八
活动地点:幼儿园内(操场)。
参加人员:全园幼儿及家长。
活动目的:
1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。
活动准备:制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、
布置活动场地、准备糖果作为奖品。
活动流程:
一、*/*—*/*全园征集谜语。
在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,*月*日放学前交给班主任。
二、*月*日班主任统计谜底情况交至办公室。
三、*月*日—*日。
各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯。
(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)。
四、*月*日上午周负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。
五、3月2日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动。
幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语。
猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇九
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带。
场地,院子里。
1、送给爸爸礼物。
2、亲亲爸爸说说悄悄话。
亲子游戏:
1、亲子接力赛。
游戏方法:每个爸爸背着自己的.宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。
2、袋鼠跳。
六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。
3、顶球走。
游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
4、集体亲子舞蹈《火把节》。
4、全体合影。
5、活动结束。
幼儿园父亲节活动计划和总结篇十
活动目的:
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛劳。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动预备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。
活动时间:6月17日下午4点30分。
活动流程:
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛劳了!
二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节。
1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。
3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。
4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目,爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部份。
音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。
师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。
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