最新社会主义核心演讲稿价值观(优秀8篇)

  • 上传日期:2023-11-28 12:53:18 |
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社会主义核心演讲稿价值观篇一

大家好!今天我演讲的题目是《立足自身完善自我践行社会主义核心价值观》。

价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法,是人们区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准,是人们对事物趋、避、亲、逆的主导因素,是一定社会意识形态的实质和核心。

社会主义核心价值体系,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

观的鲜明特点。它反映了大学生主体价值目标的普遍要求。只要是一个大学生,不管你是党员、学生干部还是普通群众,都要用这三句话严格要求自己,树立社会主义价值观,通过努力,使自己成为“下得去、用得上、留得住、干得好”的“曲师”学子。

作为当代青年,上大学是人生的重大机遇,也是人生的又一个重要转折点。我认为,要立足自身完善自我践行社会主义核心价值观,使自己的世界观、人生观、价值观再一次得到升华。

一要学会做人。作为一名大学生要把爱党爱国作为最高的信仰和行动,把爱党爱国与立身做人统一起来,自觉接受和坚决拥护中国共产党的领导,坚定理想信念,永远跟党走,把爱党爱国作为立身做人的根本,作为践行社会主义核心价值体系的前提。在思想文化及价值观念多元化冲突交汇的时代,你们更要加强自身修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要勇于面对失败和挫折,发挥潜在的能量,不要被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨,在前进的征程中,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

人。

二要立志成才。学习是我们大学生的职责与任务,也是社会主义核心价值体系现实目标的根本要求。勤学善思是立志成才的基础,成才是勤学善思的目的,立志是成才的前提。我们不但要有爱国之情,报国之志,更要有强国之才。应把个人的价值追求融入民族振兴、国家发展和党的执政使命之中。我们必须勤奋学习,善于思考,养成爱读书读好书善读书的良好习惯,提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好专业知识,更要了解和掌握世情、国情、党情、云南省情和曲靖市情;要在学习中加强对现实问题的思考,在思考中促进知识向能力的转化,立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格建设者。

自己的人生价值和社会价值,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

四要明辨是非。在学好知识的同时,我们要树立正确的是非观。大学里不是真空,受社会不良因素的影响,一些同学热衷练习喝酒和唱歌跳舞;对正常的专业学习反而缺乏兴趣;受拜金主义的影响,原本比学习、比进步的风气,在一些同学之间演变成了比谁家更富、更有钱,在消费模式和生活方式上竞相攀比,竞争和模仿“吃了美味、穿了名牌”;受“三俗之风”的影响,许多学生审美认知发生紊乱,认同于粗俗、媚俗、低俗的文化赝品。满足于感官的刺激,低级趣味。沉醉于网络的虚拟世界里,出现了“知识都在网络上,思想都在博客上,朋友都在qq上,情感都在短信上”的虚拟空间现象。什么传销、欺诈、传教等行为,频频在大学生中产生。因此,我们要增强明辨是非、善恶美丑的能力。树立正确的思想观念,培养良好的道德风尚,努力成为抵御不良风气、弘扬新风正气的表率。

诗人泰戈尔曾说:“果的事业是珍贵的,花的事业是甜美的,就让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她们的绿荫的!”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我愿做一片平凡的绿叶,用默默耕耘来点缀我的生命空间!

我的演讲完了,谢谢大家!

我今天演讲的主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正。

能量”的使者。谈几个问题:

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,我们作为一名党员,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。

人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们单位,我们的身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有每年的先进党员、党员模范、先进工作者、岗位能手、服务模范、先进单位、青年志愿者、文明守纪等等这些,就是我们单位的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的单位大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的单位充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同事中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们单位大量存在,必然会影响单位的稳定和发展,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个单位只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同志们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的单位充满着正能量。

我的演讲完毕谢谢大家!

社会主义核心演讲稿价值观篇二

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。xx年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年,社会主义核心价值体系的构建,不仅关系到当代青年学生的健康成长,也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。作为一名人民教师,更应该以身作则践行社会主义核心价值体系,并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。

当代青年学生是我国未来建设的生力军,是社会主义事业的接班人和建设者,他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段,因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导,将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。

教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”,从这个角度讲,教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”,“人格”培育“人格”的过程。要让学生有思想、有灵魂,教师一定先要有思想、有灵魂。有思想是教师专业素养的重要组成部分。只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。

作为当今社会的一名基础教育工作者,应当与时俱进,更新观念,积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机,广引社会主义核心价值观的源头活水,润泽稚嫩的生命,努力塑造出他们纯洁的心灵,高尚的人品,为社会培育出品学兼优的人才。因此,我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的主阵地。使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程,营造有利于青年学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。

在教学朱自清的《背影》时,我就要求学生周末回家给自己的父母洗一次脚,并将过程和感受写出来。家长会上和自己的父母共同欣赏,我想让孩子通过比较自己和家长的手和脚,让他们知道家长养育孩子的不易,让他们从心里开始理解、崇敬父母,进而决心以行动来感激和报答父母的恩情。在教学实践中,我还善于带领学生感受人物形象身上的高尚人格,充分挖掘教材中的文化内涵,开展感恩教育,爱国主义教育,让学生在解读文本的同时懂得做人的道理。这就需要我们用丰富的专业素养去引领他们,让他们领略到其中的文化魅力,惊叹于老师高深的专业素养。从而老师达到帮助学生构建正确的社会主义核心价值观之目的。

作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。这是爱岗敬业、关爱学生的保障,也是教师职业道德的核心。这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。教师只有珍爱自己的教学岗位,才能做到潜心育人,真心为学生服务,教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理,无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业,唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的奉献,奉献我们的青春、热血、甚至生命。只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值,在成就学生的同时,我们也得到了永生。

作为民主党派的我,作为一名教师的我,回想自己走过的教育历程,感慨万千。初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。 几度峥嵘岁月,为人师表者的酸甜苦辣种种滋味尝遍过后,短期的.职业倦怠使我更加清醒的认识到我的选择,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。

如今,带着69人的高中班,星期天带着期盼来到学校,天天与学生为伍,陪学困生找学习的方法,找德困生谈心,班级文化建设......忙得不亦乐乎,每每看见我的学生有一点点进步,我就很欣慰,比我获奖还要高兴;周五拖着满身疲惫回家,看着忙碌的妻子,满眼期盼的孩子,我总有一种愧疚。高二的孩子了,我对她付出过什么呢?除了在物质上给予她最大的满足,我对她有对学生一般耐心过吗?我不敢想,噙着泪心里默默念叨:孩子,原谅爸爸,教育别人的孩子就是爸爸的事业呀。

这就是教师在牺牲中奉献着,我将二十几年的青春和热血都化为涓涓细流,注入到我的学生大潮中,春风化雨润育着我的桃李。这就是我用行动践行着社会主义核心价值观:用教师独特的魅力影响着学生;用精湛的教学素养引领着学生;用正确的理论指导着学生;使之养成正确的人生观和价值观。教师——用我们独特的人格魅力促进了学生社会主义核心价值观的形成,以此期望符合社会主义的道德要求。

教师人格魅力的熏陶,专业素养的引领,学生对构建社会主义核心价值观已经有了一个初步认识,我们更应该把校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体,运用丰富多彩的形式对学生进行引导构建社会主义核心价值观。开学之初的广播操比赛、班级文化建设,班级争先创优活动都是很好的教育契机,我们要抓住这一教育契机,让学生在活动中树立社会主义核心价值观。

在实践过程中我深切体会到帮助学生构建社会主义核心价值观,不是一朝一夕就能形成的,需要社会、学校和家庭的共同关注,帮助学生树立正确、科学的价值观;同时需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,从而牢固树立社会主义核心价值观。

在当今中华民族伟大复兴的征程上,我们更应该要切实践行社会主义核心价值体系。在以后的教育教学工作当中,我们要以树立和践行社会主义核心价值体系为重点,引导广大学生深刻体会树立和践行社会主义核心价值体系的重要意义,增强参与学习践行活动的自觉性。

社会主义核心演讲稿价值观篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫钟李敏,来自第四小学五(1)班,今天我演讲的题目是《弘扬核心价值观,争当苏区好少年》。

这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。

生命对每一个人只有一次,我们每一个人,都应该努力在有限的时间里,时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期,从跨进校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里萌发。

首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。

同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!我坚信,祖国会因为我们而骄傲!

社会主义核心演讲稿价值观篇四

老师们、同学们:

大家上午好!我今天讲话的主题是:践行社会主义价值观,争做文明小学生。

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,即:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂。作为一名新时期小学生,我们要对这24个字入耳入脑入心,并努力践行社会主义核心价值观。

那我们小学生要怎样践行社会主义核心价值观呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观,比如:当每周一升国旗时应当怎么做?列队、有序上下楼梯,唱国歌,敬队礼,当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止,做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。

其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学只要做到以下几点,就能践行社会主义核心价值观,就能实现心中的梦想:

1.人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能刻苦学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,我们应勤奋读书,发奋图强,学有所成,为实现心中理想而不懈努力!

同学们,让我们都行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事开始,严格要求自己,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!让班级因我们而自豪,让校园因我们而精彩。

社会主义核心演讲稿价值观篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好:

建设社会主义核心价值体系,是党的六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新。被形象的喻为“站在地狱门口为国家法律守门”的律师们,自然需要学习和践行社会主义核心价值观!

当前,随着社会的日益发展,社会矛盾不断凸显,作为一个直接面对社会矛盾与社会冲突的职业群体,律师在维护法律尊严、实现社会公平正义的同时,该如何洁身自好?李庄案件在律师界敲响了警钟,给每名律师上了严肃而意义深刻的一课。李庄,由一名堂堂正正的执业律师一变而为人人侧目的犯罪分子,究其根本原因,正在于其执业理念既背弃了法律工作者的本质要求,其执业行为且违反了律师执业的基本规范,其执业操守更违背了律师的基本职业道德准则。

作为民间的守护人,市民社会的代言人,法律秩序的捍卫者和社会公共利益的维护者,律师,不仅应有精湛的专业素养,更应坚持自己的政治信仰。六中全会提出的社会主义核心价值体系,无疑是律师思想文化领域的一道精神大餐。

近年来,少数律师在经济利益的驱动下,不惜以身试法,最终滑向犯罪的泥沼,其行为已远远背离了社会主义核心价值观,这是律师的悲哀,也是法律的悲哀,更是社会的悲哀。

今天,我呼吁,广大律师同仁一定要从李庄案件中吸取教训,在执业活动中要经得起名利、金钱的考验,树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,切实增强职业道德和执业纪律观念,严格遵守职业道德规范和行为准则,努力成为社会的道德楷模和表率,努力成长为“道德之师”。践行社会主义核心价值观,我们责无旁贷!

(谢谢大家!)。

社会主义核心演讲稿价值观篇六

如果你问我,你现在拥有、又害怕失去的东西是什么?我会告诉你,是青春。

如果你问我,什么可以让你实现希望、实现梦想?我要告诉你,那就是奋斗。

20xx年9月10日,是我在xx工作的第一天。那一天,我起得很早,收拾整齐、一路匆忙,当我站在极具xx标致的“五个特别”的背景墙下时,心里那种紧张、忐忑、兴奋、期待的感觉,五味杂陈般的难以描述。我在xx的工作,不,是奋斗,就这样开始了。

选择。人生不乏选择。选择的魅力在于未知的惊喜。当年我选择了xx,令人欣喜的是,xx也选择了我,当梦想照进现实,我有了崭新的工作平台,一切都是好的开始。

勇气。它是青春燃烧的能量。初来xx,一切都感到新鲜,这是一段未知的旅程。都说初生牛犊不怕虎,那个时候,我的手脚没有束缚,敢于挑战所有领域,生涩和差错一路伴随,虽说是有惊无险,但也足以让我珍惜,因为,这是我迈向成熟的脚步。在民营企业做党的工作是比较复杂的,就拿接转组织关系和实现集团党务统一这两项工作看,就存在着党员管理机构错综等诸多难题。退却,肯定于事无补,成功永远属于奋斗的人们。经过艰苦努力,在广大党员的支持下,我们实现了一个又一个目标。

迷茫。任何事物都会有低潮期。当我工作激情有所减退,负面情绪将我缠绕时,我遇到了许多帮助我、包容我的人。也许是一个眼神、一个鼓励,都能使我重新找到前进的动力。在我成长的空间里,不乏严厉的批评、真诚的指点,这都是工作的历练;更多的是手把手的斧正、心连心的温暖,这就是我所在的党政办公室,它能让我感受到xx文化的和融,也能让我有了战胜迷茫的勇气。

坚守。古人云持之以恒。作为中国人,我坚守中华民族的优秀传统;我是一名共产党员,我坚守为人民服务的信念;我是父母的女儿,我坚守与人为善的家风;我还是一个xx人,我会坚守入职时的承诺。了解xx、感知xx、服务xx。尽管我还没有机会感受集团基层和谐融洽的生活场景,没有亲身经历一线工人热火朝天的工作氛围,但他们艰苦奋斗的故事不断感染着我;尽管集团受行业颓势的影响遇到了暂时困难,尽管集团在许多方面还不完备,但我相信,只要xx人同心同德,雾霾过后,定将迎来明媚的艳阳天。

感恩。感恩是一种美德。我感恩父母、感恩老师、感恩所有帮助我的人,同时感恩xx。不去祈求感恩,不为感恩而作为,更是一种美德。那就是奉献。作为员工的我们对xx的奉献,就是最好的感恩。常言道沧海横流,方显英雄本色,多难兴邦,才识国兴人和。此时的感恩尤其厚重,此时的奉献更为珍贵。我想,每一个人都应当生活在感恩的空气中,让我们的思想从中升华,让我们的感情从中沉淀,在托举xx梦想的同时,实现自身的梦想和价值。

选择、勇气、迷茫、坚守、感恩,每一个词汇都伴随着我的青春岁月,同时又贯穿着我在xx工作的点点滴滴,这是我奋斗的痕迹,也是我在xx成长的见证。现在的xx跟我一样,都还年轻,都在奋斗的道路上,也都充满着希望。我愿在xx主旋律的激励下,把我的奋斗融入xx奋斗的历史,让我的青春与xx的青春一同绽放。

社会主义核心演讲稿价值观篇七

尊敬的各位老师;亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我要演讲的题目是核心价值观引领我成长,社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。20xx年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治,是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义社会公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,我们的社会一定更加和谐幸福,我们的国家一定更加富强文明。

“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面,高度概括了社会主义核心价值清晰而凝练,从不同层面为我们指引了前进的方向,具有精神纽带和精神旗帜的重要作用。只要每一位公民都牢固树立社会主义核心价值观,以这24个字作为自身思考和行动的指南,就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的智慧和力量,引领其为实现中国特色社会主义共同理想而不懈奋斗,早日实现个人的爱国、敬业、诚信、友善,实现社会的自由、平等、公正、法治,实现国家的富强、民主、文明、和谐。

作为每一位临农人,作为每一位中专学子,都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴中国梦、灌中梦、人生梦。

1.人人都能爱校如家。注意我们的一言一行,见到长辈、老师、同学时,主动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老,尽孝不必惊天动地的壮举,父母需要的是你的点点滴滴。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴灌中而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。谢谢大家,我的演讲完毕!

社会主义核心演讲稿价值观篇八

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好,我是张蓓,来自10级护理3班,很高兴今天站在这里演讲,我演讲的题目是正确树立社会主义核心价值观。

少年强,则国强;少年富,则国富。成为世界强国,实现祖国伟大复兴,是当代中国人民的共同理想。作为当代的大学生,我们责无旁贷。而要实现这一目标,我们必须用无产阶级思想武装头脑,建立符合社会主义的核心价值体系。

党的十八大将社会主义核心价值观概括为“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”。24个字,字字珠玑,掷地有声。

社会主义核心价值观是灯塔,照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。富强、民主、文明、和谐,是对中国特色社会主义共同理想的高度概括,是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设总的奋斗目标。中国共产党庄严承诺:在我们党成立一百年时,全面建成小康社会;在新中国成立一百年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

社会主义核心价值观是路标,指引着中国特色社会主义社会的发展方向。自由、平等、公正、法治,既是社会主义社会的基本属性和应有之义,也是人民对于社会发展的共同诉求。10年来,在中国共产党的领导下,从制定物权法,到废除收容遣送条例;从取消农业税,到实行九年制免费义务教育;从覆盖13亿人口的医保体系初步建立,到十二届人大代表首次实行城乡按相同人口比例选举,自由、平等、公正、法治的诉求,正在化成一股股信仰的力量。

社会主义核心价值观是标尺,是准绳,规范着每一个社会主义公民的一言一行。人民群众,是践行社会主义核心价值观的最广大的主体。爱国、敬业、诚信、友善,是中国公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则。如今,无数的吴斌们、杨善洲们,正用自己的点滴闪光,塑造着一个奋发向上、崇德向善的中国。

党的十八大不仅指明了“社会主义核心价值观”的内涵,而且提出要“深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。这要求我们从社会主义初级阶段基本国情和人们的思想实际出发,坚持以人为本,体现人文关怀;坚持重在建设,着力铸就人们的精神支柱;尊重差异性,包容多样性,在持之以恒中不断壮大社会主义核心价值观的影响力。

在培养和践行社会主义核心价值观的过程中,每个个体和组织,都应成为自觉践行社会主义核心价值观的主体,而党员干部尤其需要发挥模范带头作用。要将社会主义核心价值观融入生活、融入制度,贯穿到政治、经济、文化、教育等各个领域。只要我们人人奉行社会主义核心价值观,努力塑造和凝聚强大的灵魂力量,中华民族的伟大复兴就必将实现。

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