地理野外实践活动心得体会(优秀18篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

地理野外实践活动心得体会篇一

疫情给我们的生活带来了巨大的变化，线上教学也成为了当下的主流。然而，在野外实习这种需要亲身体验和实践的课程上，线上教学应该如何实现呢？作为一名学生，我近期参加了一次“线上野外实习”，在这次实习中，我深刻地认识到线上教学的优缺点，也领悟到了学习中的重要性和自我提升的必要性。

第二段：线上课程的优点。

与传统教学相比，线上教育有其独特的优点。首先，线上教学可以实现无地域限制，能够覆盖全国乃至全球的学生，方便高校招生和开设在职教育。其次，线上教学是一种智能化、数字化的教学方式，学生可以通过真实环境模拟、视频直播和实时交互等方式感受课程中的知识和技能。同时，线上教学还提高了学生的自主学习能力，需要学生有较高的自控意识和执行力，让他们在实践中不断提升解决问题的能力。

本次“线上野外实习”的课程重点在于采用实验和实践结合的方式帮助学生加深理解，并帮助我们更好地了解专业知识。在线上野外实习课程中，我们通过多种方式模拟了野外环境，在线上完成了野外生存必须的技能学习和运用。虽然不及真实野外环境那样刺激和紧张，但通过模拟实习，我们更好地领悟了野外生存的要素和各项技能的重要性，帮助我们在野外实习中更好地应对困难。

第四段：线上教学的问题与现实。

线上教学虽然有其便利和灵活性，但并非完美的。在线上学习中，缺少了线下教学的身临其境、直观感受和互动感，这也注定了其无法完全替代传统教育。同时，很多专业的实习和实践内容无法通过模拟方式实现，这也制约了线上教学的发展。教育界需要更好地探索如何发挥线上教育的优势，同步在传递知识和讲解实践技能方面做出创新。

第五段：总结。

野外实习是大学教学极为重要的一部分，野外实习中的实践体验和互动交流至关重要。当遭遇突发情况时，我们能展现自己的勇气、决策能力和智慧。线上野外实习在这方面可以起点辅助作用，但本质上无法替代实地野外实习。在这个特殊的历史时期，我们要充分发挥聪明才智，用我们学到的知识和技能，为国家的发展和民族的繁荣做出更多的贡献。

地理野外实践活动心得体会篇二

编导是电视、电影等文化艺术作品中至关重要的一环，对于编导专业的学生来说，野外实习是实践能力和专业素养的重要锻炼机会。我在大学期间有幸参加了一次编导野外实习，通过这次实践经历，我深刻体会到了编导的责任与挑战，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。

第二段：实习前的准备。

在野外实习之前，我花费了大量时间和精力进行准备工作。首先，我对实习地点进行了充分了解，包括地理环境、气候条件和当地民俗文化等等。其次，我研究了编导工作的一些基本原则和技巧，比如镜头运用、叙事结构等等。此外，我还熟悉了实习期间社会实践的相关规定，确保在行动中能够遵守法律和道德。准备阶段的努力对于后续实习工作起到了重要的基础作用。

第三段：实习中的挑战和成长。

野外实习过程中，我遇到了许多挑战，但也从中获得了许多成长。首先，与同行一起工作需要良好的沟通和团队合作能力，而这些能力对于一个成功的编导来说至关重要。我学会倾听他人的意见，并尽力与他人合作，以期达到最好的创作效果。其次，野外实习需要面对各种变化和意外情况，比如天气突变、拍摄器材故障等等。在这些意外情况中，我学会了保持冷静，灵活调整计划，并及时解决问题。最后，野外实习的工作强度很大，工作时间长且紧张，但我通过坚持与耐力一步步战胜了困难。这些挑战和成长经历让我更加明白编导的职业要求和个人能力提升的重要性。

第四段：实习中的反思和教训。

通过野外实习，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我在团队合作中发现自己有时过于倔强固执，很难接受他人的意见和建议，这对于一个编导来说是绝对不可取的。因此，我意识到了自己在沟通和协作方面需要进一步的提高。其次，我在紧张工作环境下容易疏忽细节，导致工作出现问题。这次实习让我认识到细致入微的细节工作对于编导工作的影响有多么重要。最后，我也经历了一些失误和错误，但这给了我机会从中吸取教训，并对自己的职业素养进行进一步的反思和提高。

野外实习对于我的成长和职业发展有着重要的意义。通过这次实践经验，我深刻认识到编导工作的责任与挑战，更加明确了自己对于该行业的热爱和追求。我对编导工作的认知也得到了升华和扩展，对于创作和团队合作有了更深入的理解。此外，我还结识了许多志同道合的人，与他们的交流和互动不仅拓宽了我的视野，还激发了我对于电影文化艺术的更多热情和创造力。总之，编导野外实习使我从理论走向实践，从认识自我到认识职业，为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。

结尾。

通过这次编导野外实习，我意识到作为一名编导，扎实的理论知识和专业素养是必要的基础，但只有通过实际操作和挑战，才能真正提升自己的能力和素质。我将继续努力学习和实践，不断完善自己，为电影、电视等文化艺术的创作事业贡献自己的力量。野外实习是我人生中难忘的经历之一，也成为了我编导之路上的重要里程碑。

地理野外实践活动心得体会篇三

野外勘探实习是地质学专业学生不可或缺的一门课程，通过实地实践，提升学生的专业技能和实际操作能力。在这次实习中，我亲身体验了勘探过程中的艰辛和收获，收获了宝贵的实践经验。

第二段：勘探准备工作的重要性。

野外勘探实习的成功离不开充分的准备工作。我们在实地前，先进行了对勘探区域的详细调研，并收集了大量的地质数据。通过研究文献和分析数据，我们建立了详细的勘探方案，包括目标层位、钻探方法和采样点等。准备工作的充分和严谨保证了勘探实习的顺利进行。

第三段：勘探现场的挑战与克服。

虽然做好了准备工作，但在勘探现场也面临着许多挑战。首先是自然环境的限制，有时候需要行走在崎岖的山区，还要忍受恶劣的天气条件，但这些并没有削弱我们的热情。其次是钻探设备的故障，我们需要将理论知识灵活运用，及时处理和修复设备问题。最后是时间紧迫，工作任务繁重，需要我们高度集中和配合。通过团队协作和不断调整，我们成功地克服了各种困难，圆满地完成了勘探任务。

第四段：实习过程中的收获与体会。

在勘探实习中，我深刻体会到理论与实践的密切关系。通过实际操作，我对课堂上学到的地质知识有了更深入的理解。在实地掌握了测量和钻探技术，并遇到了地层异常等问题，这让我在处理实际问题时更加得心应手。此外，勘探实习也提高了我的团队合作意识和沟通能力，通过有效的分工和协作，我们成功地完成了勘探任务。在团队中，每个人都发挥了自己的特长，互相学习和进步。

第五段：实习的启示与反思。

通过这次野外勘探实习，我深刻认识到实践是学习的重要环节，只有将理论知识付诸实践，才能真正理解和应用。我也意识到在未来的学习和工作中，要继续保持学习的热情和勇于挑战自我的精神。同时，我还要注重团队合作和沟通能力的培养，只有通过合作才能取得更好的成果。这次实习给我提供了一个很好的机会去培养这些能力和品质。

总结：

通过这次野外勘探实习，我不仅收获了专业知识和实践技能，更深刻地认识到实践的重要性以及团队合作的价值。这次实习对我个人和专业发展都有着积极的影响，我将会以更加积极和认真的态度去面对未来的学习和工作。

地理野外实践活动心得体会篇四

20xx年11月27号至30号，我们07地理科学系的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。

这次实习强调学生主动探究学习，在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。

结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。

在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。

实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。

通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。

在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。

地理野外实践活动心得体会篇五

第一段：介绍实习背景及目的（200字）。

本学期，我参与了一项野外植物实习活动，该活动是为了让我们体验野外植物的观察、收集及分类工作，培养我们对植物的兴趣以及学习科学研究的方法。实习期间，我们前往山区和湿地，对各种植物进行了仔细观察和记录，了解了植物的生态特点和它们在生态系统中的作用。通过这次实习，我不仅加深了对植物的了解，还提高了分析问题和解决问题的能力。

第二段：实习内容及收获（300字）。

在这次实习中，我们首先了解了植物学的基本知识，学习了植物的形态、生长习性和分类方法。然后，我们分成小组前往野外进行观察和实地收集工作。每个小组选定一块区域，对其内植物进行详细的观察，并进行植物标本的制作。实习期间，我们遇到了各种各样的植物，有的是我们从未见过的，有的是我们只在书本中见过的。通过观察和记录，我们能够更加深入地了解植物的特点和它们在生态系统中的作用。此外，我们还学会了植物的分类方法，能够快速而准确地将观察到的植物进行分类。这次实习对于我们提高对植物的认识和分析能力有着非常重要的作用。

第三段：实习中的困难及解决方法（300字）。

在实习过程中，我们也遇到了一些困难，最主要的是在野外遇到了一些虫子和蛇。有些同学对这些生物感到恐惧，影响了他们对植物的观察和记录。但是，我们的导师告诉我们这些生物并不会主动攻击人类，只有人类主动干涉它们的时候才会发生危险。于是，我们学会了保持冷静，保持与自然界的和谐，并且采取了一些防护措施，如穿长靴和长裤，让我们能够安全地进行观察和记录。

第四段：实习感受及对未来研究的影响（300字）。

通过这次野外植物实习，我感受到了大自然的神奇和多样性。植物是大自然的瑰宝，它们与其他生物共同构成了一个完整的生态系统。通过仔细观察和记录植物的特点，我深入了解了植物的多样性和复杂性，以及它们与其他生物相互依存的关系。这次实习不仅增加了我对植物的了解，还培养了我对科学研究的兴趣和能力。我希望以后能继续从事植物学研究，为保护和保存植物多样性做出自己的贡献。

第五段：总结实习经历和体会（200字）。

通过这次野外植物实习，我不仅了解了植物的形态和习性，还培养了观察和分析问题的能力。尽管在实习中遇到了一些困难，但是通过对导师的学习和自己的努力，我们克服了这些困难。这次实习让我深刻体会到了科学研究的重要性和困难性，也为我今后研究学习提供了很好的基础。我相信，通过不断的学习与实践，我一定能在植物研究领域做出自己的贡献。这次野外植物实习，让我有了更深刻的认识和体会，也为我打下了坚实的基础。

（总字数：1300字）。

地理野外实践活动心得体会篇六

20xx年x月xx~xx日，继续xx学院xx中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实践。

青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。

继续教育学院学生吃住在村里的.农家院。根据野外实践安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实践报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。

继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。

地理野外实践活动心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

作为一名大学生，我非常幸运地得到了一次在动物园野外实习的机会。这次实习经历不仅让我亲身感受到了野外工作的辛苦和挑战，还让我更加了解了动物园背后的故事和保护动物的重要性。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还收获了许多宝贵的人生经验。

第二段：亲身感受野外工作的辛苦与挑战（300字）。

在动物园的野外工作中，我亲身感受到了工作的辛苦与挑战。动物园的工作人员需要每天早起，执行各种任务，包括饲养、清理动物园等。而这些工作都需要我们付出巨大的体力和精力，同时还需要保持高度的责任心和耐心。我曾经参与了动物饲养的工作，每天要为动物们准备食物、清理饲养场地，并确保它们的安全和健康。这让我深刻体会到了野外工作的不易，以及保护动物所需要付出的努力。

第三段：了解到动物园背后的故事（300字）。

通过这次实习，我还了解到了动物园背后的故事。动物园并不仅仅是提供观赏和娱乐的场所，它们更是为了保护濒危动物、进行科研和教育工作。动物园饲养各种濒危的物种，为了他们的繁育和保护付出了巨大的努力。这让我对动物园的意义有了更深的理解，也让我更加珍惜这次实习机会。

第四段：保护动物的重要性（200字）。

在动物园的实习中，我更加意识到了保护动物的重要性。目前，地球上许多珍贵的动物物种正面临着灭绝的威胁，其中许多物种已经消失了。在这次实习中，我见到了许多濒危物种，如大熊猫、东北虎等。这让我深刻意识到，如果不采取措施保护这些动物，它们将会在地球上消失。保护动物是我们每个人的责任，我希望将来能为动物保护事业做出自己的贡献。

第五段：个人成长与未来打算（200字）。

这次动物园野外实习对我个人的成长有着深远的影响。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过和其他实习生和工作人员的互动，我学会了如何与人合作、如何沟通以及如何应对各种挑战。这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习，争取将来成为一名动物保护者，为保护地球上的珍贵动物物种做出贡献。

总结：通过动物园野外实习，我不仅感受到了工作的辛苦与挑战，还了解到了动物园背后的故事和保护动物的重要性。这次实习对我个人的成长和未来的职业发展都有着深远的影响。我将继续关注动物保护事业，为保护地球上的珍贵动物物种贡献自己的力量。

地理野外实践活动心得体会篇八

在暑假期间，我最喜欢看的节目就是cctv10的动物世界，这次的节目进行很大的改动，比如“最毒的动物”，或者是“致命毒液”其中都讲到了一种相当出名的杀手——黑寡妇。黑寡妇也许是世界上声名最盛的毒蜘蛛了，但一般来说，被黑寡妇咬伤并不会致命。黑寡妇的腹部有红色的沙漏状图案，这是它的标志性特征。“黑寡妇”蜘蛛身体为黑色，雄蜘蛛腹部有红色斑点，身长在2—8厘米之间。由于这种蜘蛛的雌性会在交合后立即咬死配偶，因此民间为之取名为“黑寡妇”。

黑寡妇蜘蛛(简称黑寡妇)是一种具强烈神经毒素的蜘蛛。它是一种广泛分布的大型蜘蛛，热带及温带地区发现。成年雌性黑寡妇蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一个红色的沙漏状斑记。另外黑寡妇蜘蛛这一名称一般特指属内的一个物种latrodectusmectans，有时也指多个寡妇蜘蛛属的物种，其中有31已被识别的物种包括：澳洲红背蛛和褐寡妇蜘蛛。

黑寡妇广泛分布于世界各地。ricus被发现几乎遍布全球。其他的品种通常比较稀少，并且分布范围稳定。然而，颜色花纹的多种多样并不是黑寡妇之间的唯一区别。这个物种也能从猎食方法，外形特征，网的编织，卵包的形状，躲避场所，体型大小，交合方式等等不同来区别。即使从毒性上也能区分不同种类。应该注意的是成体雄性是没有毒腺的。当你被雌性黑寡妇叮咬以后，你死亡的风险只有百分之五。但你的身体都会遭受剧痛。尽管是轻微的叮咬，他们的毒性直接影响到中央神经系统和肌肉组织。

黑寡妇蜘蛛的毒液会促进神经递质乙酰胆碱(acetylcholine)的释放。乙酰胆碱作用于肌肉，能引起肌肉的收缩。一般而言，黑寡妇蜘蛛的毒素对儿童和体弱者威胁较大。在毒液中含有多种活性成分。毒液中含有一种叫做latrotoxin的蛋白质，这种蛋白可以促进乙酰胆碱的释放;此外还有一些分子量相对较小的多肽和毒素，这些小分子物质与细胞表面的阳离子通道在空间结构上显示出一定的同源性，能够与离子通道特异结合，它们能影响钙、钠和钾等阳离子的离子通道1;另外还有更简单的小分子化合物。

黑寡妇的毒液比草原响尾蛇还厉害15倍，在美洲市场，它的价值比黄金贵千百倍，一盎司最少230万美元，此外，它的蛛丝强度超过目前所有已知的天然纤维，甚至连以坚韧著称的钢丝和凯夫拉纤维都望尘莫及，它的韧性，在拉断前足可以延伸27%，强度则超过普通蛛丝的2倍。

但是尽管其毒素的毒性很强，但注射剂量很小，且黑寡妇蜘蛛咬人导致死亡的案例非常少。所以大家不用特别害怕的`。

在野外实习的这些天，大家一起外出捕捉昆虫，在捕捉的同时我们学习到了昆虫的生活习性，比方说我们总能在隐蔽的土壤中找到蚯蚓，潮湿的地面上就能看到蟾蜍等等;同时也锻炼了我们吃苦耐劳的品质，更是一次将大家胆子变大的绝美机会，即使每次看到蜘蛛都会躲得远远的我，也大着胆子抓了一次，为了各种标本，大家几乎都豁出去了，连马蜂我们都抓了，当然，牺牲有点惨痛;在制作标本的时候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，锻炼了我们细心谨慎的好习惯;在给各个昆虫分科时，翻阅资料，了解了更多的知识，同时通过那本厚厚的彩页的昆虫分类书，我们还见识了更多我们没有抓到的昆虫，学生物，书就该是彩色的好呀。

地理野外实践活动心得体会篇九

动物园野外实习是我大学生活中一段非常宝贵的经历。这次实习让我近距离接触了各种各样的动物，深入了解了它们的生活习性和保护状况，也让我更加深刻地认识到人类与动物之间的紧密联系。下面我将从实习前的准备工作、实习中的收获、与动物互动的心路历程、以及对动物保护的思考等几个方面，详细描述我的动物园野外实习心得体会。

一、实习前的准备工作。

在动物园野外实习之前，我积极参加动物保护和动物行为学相关的培训课程，学习了动物保护的理论知识和野外实习的基本操作。我还查阅了关于动物园的相关资料，了解了动物园的建设和管理模式，掌握了一些动物疾病和饲养方法的常识。

此外，我还准备了一些常用的工具和设备，如望远镜、相机、笔记本等。这些准备工作使我对动物园的实际情况有了一定的了解，为实习奠定了基础。

二、实习中的收获。

通过动物园野外实习，我不仅观察到了各种动物的行为习性，还了解了不同动物的饲养管理和保护工作。在与动物保护人员的交流中，我了解到了动物园中的各项工作并非只是简单的照料和喂养，还需要对动物进行观察和记录，以了解它们的身体状况和心理状态。

实习期间，我还参与了一些动物饲养和生活环境改善工作。通过为动物清理园区、修剪植物等工作，我体会到了动物园保护动物的艰辛和细致。同时，我也意识到，保护动物不仅仅是确保它们生活的环境和食物，更重要的是要改善它们的生活质量和心理健康。

三、与动物互动的心路历程。

实习期间，我有机会与一些动物建立了亲密的联系。我深深被猴子聪明的脑袋、熊猫憨态可掬的外表、孔雀美丽的羽毛等吸引着。在与动物互动的过程中，我感受到了它们的生命力和独特性。

与动物的互动不仅仅是单方面的观察和了解，更是一种心与心的沟通。在我给动物喂食的时候，有时候它们会接近我，伸出手，仿佛在向我传递感谢和关爱。

四、对动物保护的思考。

通过这次实习，我对动物保护的重要性有了更深刻的认识。动物作为地球上的一部分，也应该得到我们的尊重和保护。人类的发展和进步不能仅仅以牺牲动物的利益为代价。

我认为，保护动物需要全社会共同参与。我们可以从自己做起，节约用水、减少垃圾的产生，降低对动物生存环境的破坏。此外，政府和科研机构也应该加强对动物保护和研究的投入，推动法规的制定和实施。

五、结语。

动物园野外实习是我人生中难得的经历。通过这次实习，我对动物园的工作有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重动物的存在。这次实习让我意识到，人类需要与动物和谐共生，保护动物是我们每个人的责任。希望我今后能够继续参与到动物保护工作中，为保护动物的生存环境和权益尽一份力量。

地理野外实践活动心得体会篇十

云台山6月中旬，在老师的带领下，我们离开了学校来到国家保护区云台山。记得13日的前一天晚上，我真的无法入睡，知道明天就要去野外实习了，我很期待也很兴奋，直到夜深2点钟左右，才开始进入梦乡。日的早晨，我听到了隔壁宿舍传来13，“拼咧啪啦”的响声。我也就起来看到大家都在忙着收拾东西，我往外面一看，天天还没有亮好。我慌了，也起来收拾了东西，这简直就是蚂蚁搬家嘛！等车。。。。坐在舒适的校车上，我们开始踏上了新的旅途，两个多小时过后，我们的车渐渐地临近了我们的母的地——云台山。这是我突然感到了一种宁静，一排排的岩石山高地不平的耸立着，山上披着一层绿绿的毛毯，多美啊！终于到了目的地，我们下了车。下好了行李，休息了一会，老师们很细心地教我们上昆虫网，这时我能感动老师的细心教导。我们拿着昆虫网来到了云台山的脚下铺虫，沿着公路走了一圈，同时也是熟悉云台山的周边环境。实习正式开始了，这是第二天，我们组主要是学习植物，跟着带领我们的老师终于走进了云台山。以前那些常见的植物不认识的，在老师的讲解下认识了一下，比如：鸢尾、当归、构树、水杉、凤尾蕨、铁线蕨···。当我们爬到了山顶上，我一眼望···下去，白蒙蒙的雾气盘绕在山间，有一些务慢慢的升到了山顶上。我感觉自己看到了仙界，太神奇了，哇！好美啊！这样的`美景早已让我忘记了采植物、认植物的辛苦。接着下一天，是我最失望的一天。那天在山里林为了观察鸟，跑了一天。一个“累”字写在了我的脸上，因为我停下来的时候我的脚会发抖。在山林里穿梭，只听到鸟的叫声，我却看不清鸟的样子。真的是“只闻其声，不闻其人”。虽然今天是最累的一天，是值得的，至少我知道了7种鸟：暗灰鹃鵙、黄腰柳莺、喜鹊、白颊噪鹛、布谷···。···记得最深刻的是第四天，这天我们主要是铺昆虫。老师们都很累了，但他们不怕苦不怕累，依然带我们进山学习，给我们讲知识。中午的时候跟我们一样在山里吃自己带来的酸菜饭，吃起来我觉得很好吃。老师们从来不敢掉以轻心，一路叮嘱我们要注意安全···。···总之，这次实习我学会了很多东西。学到了一些植物、动物、昆虫的有关知识，巩固了在课堂上学习的知识，进一步了解了他们的生后环境，更能形象的认识了它们。同时也发现了，其实我们的老师很可爱，对他们的职业也很热爱，对我们细心指导。最让我难忘的是老师的那一张张笑脸，让我感到非常温暖。

他们对我们的呵护，用言语无法表达。最难忘难过的是跟同伴们一起上山、一起铺虫、一起才植物、一起吃饭，偶尔有些不愉快，但始终还是快乐的，。在这次活动中我们的友谊又进一步的得到了神华。我想对我们的老师说，“您们辛苦了，谢谢！”在这短暂的旅途中，我不仅仅体会到了学习的快乐，而且还体会到了老师们的关爱、同学们之间的温暖、大自然的魅力和神奇。

地理野外实践活动心得体会篇十一

第一段：引入大别山的背景和实习目的（200字）。

大别山位于中国中部，是中国著名的山脉之一，也是中华民族的重要象征之一。作为一名大学生，我有幸参加了一次大别山野外实习活动。这次实习的目的是让我们更加了解大别山的自然环境和人文历史，增强环境保护意识，并培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。

第二段：对大别山野外实习的日常活动和自然环境的描写（300字）。

我们在大别山进行了为期两周的野外实习，日常活动包括登山、植树、清理垃圾等。每天早晨，我们早早起床，吃过简单的早餐后，开始了一天的实习活动。山上的空气清新，阳光透过层层树叶洒下来，给人一种宁静和舒适的感觉。山顶的风景美不胜收，可以俯瞰整个大别山脉的壮丽景色。我们还参观了一些人文景点，了解到这里深厚的历史文化。

在野外实习中，我不仅学到了许多关于自然环境和生态保护的知识，更重要的是学会了与他人密切合作。我们分成小组，一起完成各种任务，例如清理山路、植树造林等。每个人都积极参与进来，通过相互帮助和合作，我们克服了困难，顺利完成了每一项任务。这次实习不仅培养了我的团队意识和合作能力，也增强了我的抗压能力和自我管理能力。

通过这次实习，我认识到自然环境保护的重要性，也深刻体会到了人类对自然界的破坏。我觉得每个人都应该有一颗环保的心，从自己做起，通过行动来保护环境。未来，我希望能够参与更多的环保项目，并用自己的力量去推动社会的进步。同时，我也希望能够在未来的实习活动中，继续锻炼和提高自己的能力。

大别山野外实习是我大学生活中一个宝贵的经历，它不仅让我了解到大别山的自然环境和人文历史，更重要的是让我认识到了环保意识的重要性，以及团队合作的重要性。通过这次实习，我更加明确了自己的人生目标，希望将来能够在环保领域做出自己的贡献。我相信，只要我们大家共同努力，保护自然环境，我们的未来一定会更加美好。

地理野外实践活动心得体会篇十二

植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的`一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了 。

记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。

解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。

力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。

在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！

这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。

步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！

地理野外实践活动心得体会篇十三

大别山位于中国中部地区，素有“红旗渠之父”、中国共产党的摇篮之称。为了更好地了解大别山的历史文化，并提升实践能力，我参加了大别山野外实习活动。在这次实习中，我深刻感受到了大别山丰富的资源和特殊的历史背景，也收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段：准备与期待。

在得知自己被安排到大别山进行野外实习之后，我迫不及待地开始准备。我借阅了大量关于大别山的资料，通过阅读书籍了解了大别山的历史渊源和人文景观。同时，我还和老师和同学们进行了多次交流，了解他们对大别山的看法和期待。这个过程中，我对大别山充满了期待：期待亲身感受红军长征的历史记忆，期待了解大别山的自然风光和文化底蕴，期待通过实习更好地提升自己。

第二段：实习准备与安排。

在实习开始前，我们接受了许多针对大别山的培训和讲座。在培训中，我们了解到大别山是红军长征的重要路线之一，了解到大别山有着丰富的动植物资源和独特的地理环境。我们还学习了野外生存和导航等基本技巧，并进行了实地演练。同时，我们还安排了团队活动，增强了我们之间的合作和团结力。

第三段：实习体验与感受。

在大别山的实习期间，我们进行了大量的野外调查和实地考察。我们深入山区，了解了山区的生态环境和自然资源，同时也了解到当地的经济状况和文化特色。我们还参观了各个红军遗址和革命历史博物馆，感受到了红军献身和无私奉献的精神。在野外生存训练中，我们学会了搭建简易的帐篷和生火做饭等实用技能，这些技能对我们今后的生活和工作都非常有帮助。

第四段：实习收获与收获。

通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还培养了与他人合作的能力。在大别山的实习中，我们分工合作，互相协助，并且共同面对困难和挑战。通过这样的团队合作，我提高了自己的组织和沟通能力，也加深了对团队合作的认识和理解。在实习结束后，我还经过总结和反思，发现了自己的不足和需要提升的地方，并制定了具体的改进计划。

第五段：感悟与展望。

通过这次大别山的野外实习，我对自己的未来有了更明确的规划和追求。我深刻地认识到环境保护的重要性，并决心将来从事与环境保护相关的工作。在实习期间，我还遇到了许多志同道合的朋友，我们交流着彼此的心得和感悟，也互相激励和鼓励。我相信，通过这次实习，我不仅收获了知识和技能，更获得了一些宝贵的友谊和人生经验。透过大别山的风景和历史，我更加深刻地理解到了自己的使命和价值，我期待能够以这次实习为契机，不断努力，成长为更好的自己。

地理野外实践活动心得体会篇十四

6月19日，我们踏上了本次野外实习的最后之旅，这一天我们来到了闻名世界的特异化石库――澄江帽天山。在澄江动物化石博物馆，我们有幸见到了寒武纪生物大爆发时期的各种生物化石，这些来之不易的化石不仅保存完美，而且种类繁多。他们生动的体现了当时生物的形态特征，使我们如实看到了地球海洋中最古老的动物原貌。澄江动物化石博物馆的参观，使我们深刻了解了动物起源的奥秘，认识了动物演化的漫长历程，同时也深刻体会到人类占据地球的来之不易。

2.圆通山动物园之行

参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。

动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。

3.昆明动物博物馆之参观学习

时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。

动物博物馆的参观时间虽然不长，但是我们收获良多，我们不仅了解了生物的起源与进化等知识，而且知道了保护动物的重要性及其意义，也知道保护动物的困难性，同时明白了保护动物就是保护人类自己的道理。

4．禄丰恐龙谷之初探

6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。

大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。

本次野外实习总结：

此次野外实习使我们受益匪浅，不仅巩固了我们的专业知识，也丰富了我们的课余文化知识，是理论与实际的相结合，达到了学以致用的目的，同时也培养了我们学习和组织的能力和对动物学知识的兴趣。

地理野外实践活动心得体会篇十五

野外实习是许多大学专业的一部分，旨在让学生亲身体验和应用所学知识，并培养解决实际问题的能力。我有幸参加了一次野外实习，这个经历不仅让我更加了解了自己所学专业的实际应用，还带给我许多宝贵的收获和体会。

第二段：对所学专业知识的运用。

在野外实习中，我将在课堂上学到的专业知识付诸实践。在进行实地调查时，我发现许多理论知识并不能直接应用于实际情况。我需要通过对地形、植被和气候等方面的观察，结合地质勘探和数据分析的方法，来解决实际问题。这种将理论知识运用到实践中的过程给了我很多成就感，也让我更加深入地理解和掌握了所学专业知识。

第三段：团队合作和沟通能力的培养。

野外实习中，我与其他同学一起组成了一个团队。我们需要共同完成各项任务，如野外调查和报告撰写等。这个过程中，我学会了与他人有效地合作，了解并发挥每个人的优势，培养了团队合作和沟通能力。通过与他人的互动和交流，我意识到团队的力量是巨大的，每个人都发挥着重要的作用。我从中明白了只有团队的协作和合作才能实现更大的目标。

第四段：对自我能力的提升。

在野外实习中，我面临着各种各样的困难和挑战。有时候，我们需要长时间在户外工作，不得不面对严寒和恶劣的天气条件。有时候，我们需要跋山涉水，徒步数十公里来到调查点。这些困难和挑战锻炼了我的毅力和耐力，让我感受到了自我能力的提升。通过克服这些困难，我变得更加坚强和自信，也明白了只要有足够的努力，就能够战胜一切困难。

第五段：对社会责任的认识和思考。

野外实习让我更加了解了自然环境和生态保护的重要性。在调查过程中，我目睹了人类对自然环境造成的破坏和污染，这让我意识到我们每个人都有责任去保护环境，减少对自然的破坏。我也开始思考如何将所学的理论知识应用于实际，为自然环境的保护和可持续发展做出贡献。

总结：

通过这次野外实习，我不仅学到了专业知识的应用，还得到了团队合作和沟通能力的锻炼，提升了自我能力和毅力，并对社会责任有了更深的认识和思考。这次经历让我更加坚定了自己在所学专业的选择，并激励着我要更加努力地学习和探索，在未来的工作中为自然环境的保护和可持续发展做出自己的贡献。

地理野外实践活动心得体会篇十六

2010年11月27号至30号,我们07地理科学系的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。

这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。

结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。

在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。

实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。

通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。

在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。

地理野外实践活动心得体会篇十七

为期3天的药植野外实习结束了，说长不长，说短不短。

第一天，3个字：游公园！……。没错，就是游公园……。我们来到华南植物园，在老师的带领下观看各种各样的植物，哪怕我开始对植物还没啥感觉，觉得它们都是静悄悄地呆在那里，最多在微风轻抚下微微摇动几下，没啥动感……不过这次不是来旅游，而是来学习！所以要紧跟老师步伐，听老师缘路的植物介绍。游了一天公园，好像跑了很多地方，做了不少笔记，但感觉上大多都是普通植物，药用植物不多，不过是为后两天的采集打下理论基础。

长话短说，第3天我们去了个像样点的地方，火炉山~这里真的是冬游的好地方（可惜我们不是来冬游，回去还要考试呢…… …）这里有山路，好走很多，同样地我们还是跟着老师，听老师讲解和进行采集，照相，笔记等等……这天采了不少新物种，虽然也有些重复的。上到山顶后，我们在山顶大石上照相，这时让我想起我武协的一位兄弟曾经也来到这里，两腿踏在两大石之间摆出个咏春的姿势（貌似很帅的样子……囧……）照了个像，搞到我也想这样照回一张来串一下我的兄弟， 哈哈~……（当然我没他那么自恋， 嘻嘻……）刚照完相，那些随队的研究生师兄师姐又立刻发现石头旁的物种并继续认真的观察，看来学习就应该有这样的态度，呵呵，研究生师兄师姐在我们这群小朋友面前做了好榜样！

3天的实习大概这样，而且每天回来后晚上还要以小组为单位进行笔记整理，植物整理，认种复习等等繁琐的工作，每天都搞到很晚，虽然累但大家都很有激情（尤其是刚才提到的志鹏兄，已经被人列入“大疯子科”中了，呵呵~）

第5天，考试……不说了……虽然我也付出了努力去认种，但还是记不住，再一次证明，记忆是本人的弱项，本人用读理工科的头脑来认植物……高中时的各位兄弟，你们觉得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用，保不挂科！

总结就差不多了，我觉得实习最重要的是过程，在这个过程中能学到什么，领悟到什么技能，只要付出了努力，结果如何不是最重要了，享受过程，这就是人生！

地理野外实践活动心得体会篇十八

20xx年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。

这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。

结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。

在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。

实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。

通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。

参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。3.昆明动物博物馆之参观学习时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。

6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。

大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。本次野外实习总结：

植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。

记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。

上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生"保护资源，珍爱生命"的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。

在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。

在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！

这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！