最新小班爱上幼儿园小结(实用9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小班爱上幼儿园小结篇一

本学期由于我们班都是新生，于是我努力尽职尽责，让孩子们喜欢我，让家长在家安心并对我的工作认可，使孩子们在幼儿园每天都过得开心。

刚开学时，有的宝宝来到了陌生的地方，看到这里的一切都是陌生的，陌生的老师，陌生的环境，产生惧怕心理，哭哭闹闹。有时家长一走，孩子就跟着跑出去，我和胡老师，陶老师都耐心的哄着他们、陪着他们，用心和他们交流，并和家长沟通，做到家园合一共同帮助幼儿度过焦虑期。

新生入园，我积极主动地配合两位老师，做好班级各项工作，首先教他们一些常规，行为习惯，生活习惯，和孩子们一起学跳舞，体操，玩游戏绘画，并陪孩子们一起进行晨间锻炼，体育技能训练。每次户外活动时，我都会一些餐巾纸和干毛巾，给汗湿的孩子们及时擦汗，塞毛巾等。对体弱的孩子倍加关心。告诉他们在玩的时候注意安全，随时为他们增减衣物。时间一长，我们三位老师都和孩子们成为好朋友了，孩子们再也不哭闹，每天上幼儿园都开开心心的。

在孩子们才进入幼儿园时，有个别幼儿很挑食，但经过我们鼓励和引导，他们现在已经不挑食了，我们王志愈小朋友刚来时很喜欢啃指甲，指甲都是光秃秃的，才开始我们都很烦恼，不知道怎么样才能将这孩子坏毛病给改掉。我也在网上了解了这方面的问题，为此我们和家长也做了沟通。经过一段时间后经过大家的努力小家伙也逐渐改掉了这个坏毛病。

孩子们在来园时自理能力不是很好，都需要老师的帮助，在家也是如此，我们不厌其烦的教他们，孩子们现在的自理能力强多了。这证明我们的努力是有成绩的。我们的付出也有了回报。

作为一名保育员，我坚持做到了以下几点：

1、每天早上进入班级及时开窗通风，检查教室是否有安全隐患。将打来的开水放入保温桶。让孩子们随时都有水喝。

2、晨间接待，礼貌的接待孩子，注意观看孩子们的精神状态，圣医生那里是第一道晨检，我们是第二道，主要是看看孩子们是否有异样。是否将危险物品带入幼儿园，如小珠子，小钉子等。

3、护送孩子们下楼做早操，早操结束后，确保孩子们安全回到班级，然后让孩子们有序排队解小便，洗手、喝水，随时冲洗卫生间，保持卫生间干爽，清洁无异味。

4、配合两位老师上课、户外活动，做好班级管理工作。

5、为孩子们发放餐点，清洗杯碟，洗碗消毒。鼓励孩子们不挑食，不浪费，粒粒皆辛苦。

6、午饭后孩子们进入午睡房睡觉，随时巡视，检查孩子们睡姿是否正确，帮孩子们盖好被子。爱尿床的孩子们我都会定时提醒他们去解小便。起床后帮孩子们检查衣物和鞋子是否穿好，并把孩子们的被子叠放整齐。

7、放学时，我们三位老师相互配合，确保每位幼儿交到家长手里，保证安全离园。

8、做好班级的卫生工作，打扫活动室、卫生间、楼梯、走廊，并用紫外线消毒灯进行室内消毒，用84消毒液对玩具、桌椅进行消毒，确保幼儿身心健康。

9、放学后，检查电源插头是否关好，关好门窗，确保无误再离园。

本学期虽然有收获，但也存在许多不足的地方，我要不断的努力，认真学习，向胡老师请教，和陶老师共同努力，争取来年做的更好，相信这群宝贝们会越来越棒。

小班爱上幼儿园小结篇二

（一）

在本周各项工作开展的基础上，我们小班的孩子有了很大的进步，孩子们逐渐适应了幼儿园的新环境，适应了班级的活动，适应了与小朋友们的相处，原本哭闹的孩子也展现了笑颜，这就是老师最大的收获。

就餐方面孩子们都能独立进餐，并进行了吃饭不出声，不洒饭的教育。户外活动我班学习了《世界真美好》模仿操，孩子们动作虽不规范，但都能活动起来，我觉得这也是不错的。学习方面本周我们进行了第二个主题的主题活动，学会了歌曲理解了故事内容，学习了涂色练习等，孩子们掌握得不错。特别是孩子们在唱歌的时候不再是以自我为中心了，逐渐领会了齐唱的概念，这就是孩子们的一大进步。

（二）

大家好，因结合季节、时令等的变换，我们的建构式课程有所调整，从周二起，我们将进行《冬天来了》这一主题，有些家长需要了解和配合的地方，现提示如下：

主题说明：

冬天来了，孩子会自然而然地体会到气候的变冷，感受到人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。

从冬季生活的感受和体验地切入，我们和孩子一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外的活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着——在这些活动中，孩子们会充满乐趣的、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，他们的情感态度也随之形成。

冬天来了，孩子的发展机会来临了。我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导孩子主动发展的机会。

主题目标：

１、了解冬天的明显特征，感知各种抵御寒冷的方法，知道运动可使身体变暖和。

２、知道过了年自己又大了一岁，能用语言向别人表达新年祝福。

３、能坚持天天上幼儿园，勇敢地参加户外锻炼及各类活动。

家长工作：

１、多带领幼儿在阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。

２、选一个易结冰的日子，和孩子拿一容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置室外，第二天结冰后和孩子一起观察。

３、鼓励幼儿天冷也早起坚持上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

４、冬季易诱发传染病，家长切实做好防寒保暖工作。

（三）

本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦！除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。

在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；知道了吃晚饭后要擦擦脸；知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开始听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。

在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢！我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指！

开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，希望下周会更好！

（四）

第四周，孩子们开始正式上课了，回顾早先情绪稳定期，孩子倾听的习惯已经养成，大部分幼儿能保持10到15分钟时间的安静，举手回答的孩子也很多。期待着孩子们能在上课的过程中不断提高学习的热情。本周的活动分别是社会《魔术师来了》、美术《魔术师的神笔》、语言《阿文的小毯子》、体育《学习新操》、社会《拍个好笑的你》、手工《星星挂饰》，因为中秋放假的关系，活动的顺序有所改变，现将活动进行简要回顾。首先是社会活动《魔术师来了》：

在活动中，孩子们被老师的'魔术盒深深吸引了，当老师的手从魔术盒里变出一件件小玩具时，孩子们目不转睛地看着老师。一开始还有哭闹的孩子，渐渐地，都被魔术盒的神奇吸引啦。玩具是变出来很多，但玩具的数量不够孩子们玩，另外孩子也想自己来摸一摸。于是，我请来了孩子，到魔术盒里找。小班的孩子很可爱，请到的孩子胆子大一点，一下就把手伸进魔术盒找有趣的东西，有些孩子把头凑过去，往魔术盒里张望，有的还不敢往里边找。在一个小朋友变的时候，其他的孩子也跟着或特别兴奋，或特别紧张。因为不能请到所有的孩子，个别孩子慢慢注意力分散了。

为了再一次把孩子们的兴趣激发起来，也结合孩子们的数学学习，我适时地变出了一些小动物的图片，贴在黑板上，让幼儿数一数认一认，把社会活动和数学活动有机结合起来。这下，孩子们都参与到活动中来，很多孩子数学认知能力强，数得快，个别孩子则数得比较慢。第二次，我将变出的动物小图片反面贴在黑板上，让孩子们自己来猜是谁。你可别小瞧孩子了，第一次认识动物之后，第二次孩子们都能猜出来，有时，我故意说“肯定是小鸭……”，孩子们犹豫了一下，又马上肯定地说出答案，每每猜中，孩子的情绪就特别激动。

我很高兴，我的及时调整，让孩子们的注意力又一次集中起来。孩子们已经不满足从魔术盒里摸出什么东西，而是关注了动物的多少，动物的形状，也包括了动物的排队，我还采用了优秀方法，创造了小动物上幼儿园的情境，这样孩子们又一次投入活动中。

我知道小班的孩子注意力会受很多外界因素的影响，总会出现很多的不确定性，如果教师能够多关注幼儿，根据活动内容，进行适当地调整和生成，或许孩子将又一次产生学习的兴趣。其实，在活动中，在这么长时间和孩子的接触中，我能深刻地感受到孩子学习的热情，对各种新的信息的好奇和求知。但从我个人的角度来说，我还要适当地进行改变，因为看到孩子的学习积极性很高，我就会不断向他们传授新的信息，我知道孩子们也有一个极端，以后的活动中有必要“见好就收“，以让孩子对我保持兴趣。

小班爱上幼儿园小结篇三

幼儿园见习小结 怀着期待和激动的心情，我来到了徐汇区科技幼儿园，随着时间的推移，为期一周的见习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次见习也让我受益颇丰。

俗话说：万事开头难。刚进园实习初期，我感到了很大困难，理论知识讲起来头头是道，但是面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染，我努力地去学习。在见习过程中，有一个小朋友让我印象深刻，他是个特别皮的小孩子他在吃饭的时候动作特别的慢，总是动动这个玩玩那个但就是不吃饭，几乎每次都是最后一个吃完的。有一次我看他又不在吃饭，就提醒他快些吃，但是他却说：“你喂我。”他希望别人来喂他吃饭，说明他不吃饭不是因为不想吃或吃不下，而是因为想要人喂他吃。老师告诉我，他不吃饭和家庭因素有着密不可分的关系，很有可能在家里总是爸爸妈妈爷爷奶奶喂着吃饭，所以养成了吃饭要人喂，不喂他就不自己吃饭的坏习惯。因此幼儿家长的配合是幼儿园活动顺利开展的重要保障，教师要做好与幼儿家长的交涉工作。在小朋友们离园时，我注意到老师会留下来找这个小朋友的家长，让他自己说今天都犯了哪些错误，并和家长及时沟通他的情况。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，这次见习让我获得了很宝贵的经验。

在徐汇区科技幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中不断增长知识。

我认为要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次见习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异 经过这次见习让我懂得了教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次见习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

见习小结

见习小结_见习小结范文_见习小结怎么写

幼儿园见习自我鉴定

幼儿园见习心得体会

小班爱上幼儿园小结篇四

1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

引导幼儿熟悉简单图形。

周一：

1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：

1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：

1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

周四：

1、引导幼儿不和陌生人说话。

2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1、社会《小兔乖乖》

2、数学《给正方形涂色》

周五：

尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》

户外活动

目标

1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

预备

安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体游戏

游戏名称

游戏玩法

敲小锣

教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包

幼儿听口令，进行肩上投掷。

小推车、大车轮、羊角球、沙包。

1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

2、家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

小班爱上幼儿园小结篇五

本学期我园在教委办的关心指导和全园教职工的团结协作、努力工作下，能够按计划开展并顺利地完成了各项工作，下面就上半学期的工作小结及下半学期规划如下：

一、园务工作

1、新园所新气象，做好学园环境布置及招生等期初工作，及时完成新生入园体检、报名登记注册工作，各班召开期初家长会，签订全园家长安全责任书。

2、期初认真学习领会安海教委春季工作意见及学园工作计划，并与教师签订师德承诺书，制定出课题研究计划、教研计划等。

3、接受镇幼儿园常规工作检查及期初工作检查，认真做好检查后的调整工作，做好换址换证工作。

4、张银花教师被评为安海镇“优秀教师”。

二、安全卫生工作

1、加强学校门卫管理，全园幼儿凭ic卡出入，把好幼儿园安全第一关。

2、加强晨检，落实好流感等秋季易发传染病的防控工作，分发告家长书、放假短信、做好晨检记录、交接记录和因病缺勤追踪记录等。

3、每周认真检查学校全部设施，确保校内无安全隐患。

4、利用幼儿安全教育挂图、早谈等，各班段开展交通、消防等安全教育，做到周周有教育、月月有演练。

5、安海卫生院工作人员为我园幼儿做健康体检，并根据检查情况做好“十一”表等卫生保健工作。

6、保安员积极参加镇、市组织的培训等活动，积极参与到换证活动中。

7、严格膳食管理，确保食品安全，进一步加强食堂进货验收工作，严格向订购单位索取有关卫生许可证和营业执照，并坚持食物留样及留样记录制度，严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作。

三、教研工作

1、认真实行“周四教研日”和“每听必评”的教研制度，业务园长深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对班级的教学给予指导(邾雯、张银花、许秋红等教师的开放活动得到了听课教师们的好评)。

2、开展课题研究工作，各班根据课题计划深入研讨，教师们积极成长，在安海镇语言片段教学中林树芬老师获得二等奖;语言优质课教学评比中又再次获得三等奖。

3、组织教师参加镇、市语言优质活动;泉州市幼儿早教培训等积极做到部分教师一级培训，所有教师二级培训，做到人人有机会学习，人人有锻炼机会。

小班爱上幼儿园小结篇六

“学高为师，身正为范，”这句话表明了教师在人们心目中的地位以及社会对教师教书育人的基本要求。要做一名广大人民心目中的好教师，不仅自己要有丰富的学识，而且还要有高尚的品格，不仅要用自己的知识去育人，而且还要用自己的品格去正人，在平时的工作中，我时刻都牢记自己是一名人民教师，并以此为荣，以此不断地自己勉励自己。

著名教育家陶行知先生指出：“教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，教育者所得的机会，纯系服务的机会，而无丝毫名利尊荣可言。” 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时，我也常常提醒自己，学生不仅是我们教育的对象，更是我们服务的对象，只有真正认识到这一点，我们才能自觉地保持高尚情操和道德理想。真正做到为教育事业无私奉献。

“学”是师之骨。学识和才能是教师从教的惟一资本。一方面，教师要将知识和才能传授给下一代，自己必须具备更高的业务知识。教师所掌握的知识，只有比课堂上的多出几十倍，方能居高临下，深入浅出，引导学生举一反三，全面理解教学内，达到极好的教学效果。另一方面，俗话说：“不进则退”，社会飞速发展，我们要跟上时代的步伐，不被社会所淘汰，也应该不断学习，不断进取。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，我想这也应该是我们的教育事业的主旋律。

平时，我总会在工作之余，订阅和教育教学有关的报刊杂志，学习和教学相关的文章，提高自己的业务水平。作为一名语文教师，我认为不具备较深的文学知识，上课时就无法做到得心应手。因此，在提高自己业务水平的同时，我参加中文专业的函授进修，以此提高自己的文学修养。

此外，我觉得在教学实践方面，每位教师都会有自己独到的教育教学方法。为了达到更佳的教学效果，我一有空就会找同事探讨研究教学上遇到的问题，学习他们教学上的“绝招”。

德为师之魂。教师的职责是“教书育人”。育人也是教师的一项重要任务。知识可以言传，但只有育人，需要教师的身教。孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，不正身，如正人何？”这句话充分地说明了教师身教的重要作用。我们身边的事实也有力证明，教师的人格力量对学生的影响是不可估量的。

在日常生活中，我重视身教的作用，对自己的一言一行严格要求：举止文明、诚实守信、吃苦耐劳……要求学生做到的，自己必须做到，学生没有做到的，自己率先做到。——我知道：学生纯真的眼神时刻注视着我。我应该做好他们的典范。

在工作中我也常常自我反省，我自己深深体会到：做一名优秀的人民教师难，做一名人民满意的人民教师更难，但我会把它作为我终生的追求，孜孜以求，永远不会改变。

小班爱上幼儿园小结篇七

本人能拥护党的方针政策，认真学习“八荣八耻”，在实践中树立正确的荣辱观。爱岗敬业，乐于奉献。对家庭成员互敬互助，尊老爱幼。对同事以诚相待，谦虚互学。对孩子做到：热爱，尊重与严格要求相结合。思想上不断更新，努力学习新的教育理论，勤于钻研，敢于上进。工作中，我能按时上下班，从不无故迟到，早退，不做与工作无关的事情。参加政治，业务学习，作好详尽记录。无论在单位还是在家庭，社会，我都能时时处处严格要求自己。

我能认真备课，精心准备教具，做到既备教具又备学生，课堂上善于利用启发式教学，生动有趣地组织活动。本学期我们围绕主题设计了许多调查表，充分调动了家长的教育资源。积极参加项目小组的教研活动，不断学习新的理论知识，更新观念，实现从观念到行为的飞跃。幼儿园组织的各项活动，我都能积极参加，并能做好“青蓝工程”师徒结队活动，认真辅导青年教师，定期上好师范课及其他工作。

我能认真履行班长职责，协调班组成员和家长之间的关系，作好班级的各项工作。本学期我班在区域活动、运动会上表现突出。参加时代超市画展和早期教育画展均获得了好成绩。我撰写的通讯有十多篇在电台播出，超额完成了幼儿园通讯小组成员的任务。“六一”前夕，我不叫苦、不叫累，全力支持配班老师排练节目。

小班爱上幼儿园小结篇八

伴随着炎炎夏日的到来，一眨眼工夫。虽然我班是新的班级，孩子的年龄也是偏小的，但是孩子们从中学会了很多，各方面也有了不少进步，而孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，收拾一下思绪，回顾一下这学期，总结一下经验，以便能更好地开展班级工作。

一、思想方面。我能够用心参加园里组织的业务学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。用心参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。用心响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求，从不做败坏我园的声誉的事情。

二、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动。本学期我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动。为了给孩子们创造一个优美整洁且贴合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料，齐动手，开辟有利孩子发展的区角。开展了主题活动《我家和我家附近》《和纸玩游戏》、、《交通工具博览会》等，让幼儿参于收集废旧材料，应用各种技能参于布置墙饰，同时也提高孩子的动手潜质，值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动十分感兴趣，吃饭前，你常常能够看到三五一群的孩子围在一齐在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机，许多孩子的动手潜质得到很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

象征性的奖励给予肯定和表扬，为幼儿树立榜样，以激发幼儿的荣誉感，强化合作的意识。一学期下来，我班幼儿的`自信与交往潜质得到了很大的提高。3、社区环境。围绕“社区资源”的开发与利用，我们着重讨论如何向课外延伸、向家庭和社区辐射。将社区资源为我所用，发挥社区资源的潜力服务于教学，与社区产生互动教学以促进幼儿的交流。在允许的状况下利用家长的工作之便带幼儿参观街道、海滨广场、南澳超市等，让幼儿走入社会这个大环境，初步了解社会，培养幼儿的社会交往的潜质，辨别是非的潜质和热爱社会的情感，将社会与教育活动互相融合。

四、做到保教并重。我们在日常生活中本着：给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们，教育他们，使幼儿的自理潜质逐步提高。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天不少于2小时的户外活动，重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。我班教师严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也个性关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心！

五、家长工作方面。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。透过网站、电话、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况及时和家长联系。每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了必须进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。我们还举行了一些有好处的家园合作活动。如:“三八”妇女节、首届“艺术节”、“六一”表演、家长开放日，我们的家长都能用心参加。当然，也有中肯的推荐，我也将认真地总结采纳，使我的工作开展地更和谐、成功。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我班学习，生活。当然在我的工作中还存在着不足，因此我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。六、存在不足与发奋方向。我班有个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。在新的学期中，我将认真反思自己工作中的不足，确定发奋方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探索。

小班爱上幼儿园小结篇九

一直以来，幼儿园的科研工作都是提高保教质量，促进教师专业成长和幼儿园可持续发展的有效途径。 本学期，根据幼儿园的园务计划和三年发展规划，我园科研室紧紧围绕“以科研为先导，向科研要质量”的工作思路，强化管理，狠抓落实，力求实效；以“礼仪”教育作为幼儿园心理健康教育研究的突破口，在不同的年龄阶段积极的开展支脉式的课题研究。以研促教，教科研相融合，这也使我园的科研工作不断的朝着“科研兴园”的方向努力。

在幼儿园区级重点课题《以礼仪教育为基点，促进园本文化建设的实践研究》的大背景下，幼儿园的工会和各教研组都能结合自己的工作实际，开展支脉式的相关“礼仪”子课题的研究，幼儿园的课题研究呈现出层层递进、层层落实的有序状态。

（一）幼儿的礼仪素养在课题研究的进程中获得发展

幼儿园小、中、大三个教研组都有各自的“礼仪”教育的区级课题，为了确保这些课题研究的有效落实，在开学初的时候，各课题组的成员就在一起商讨，指定了详细的、可操作的课题研究计划。

（二）教职工的礼仪素养在丰富多彩的活动中获得提升

幼儿园工会承担的区级课题是《开展礼仪教育，提升教师社会性素养的`实践研究》。在开展课题研究的过程中，幼儿园工会不仅牵头完善形成了《鹤幼礼仪公约》，让鹤幼的教职工对自己平时的言行举止有了参照物。。

（三）在沙盘游戏的干预下促进个别有心理偏差的幼儿心理健康发展

沙盘游戏干预是心理健康教育的一种有效措施，通过上个学期的筹备，本学期在鹤幼的心灵氧吧中我们创设了幼儿沙盘游戏治疗专用活动室，由我园的学前教育研究生陈先珍老师负责利用沙盘游戏干预对幼儿园中部分有心理偏差的幼儿进行心理治疗。

科研引领，以研促教，一直是我们教科研工作的目标，但是当我们真正要将这个目标付诸实践的时候，我们碰到的困难是老师们对“科研”两字的畏惧和退缩，特别是我们的青年教师。为了改变这种现象，我们采取了教科研相融合、以点带面、从细小处入手的方法，一步一步带动教师们克服困难，树立开展科研工作的自信心。

（一）继续开展鹤幼“礼仪”案例的评选活动

（二）xx年区级课题的申报工作拉开帷幕

我想，在这个获得成功体验的过程中，老师们的辛勤付出是必然的，但一分耕耘，一分收获，通过自己的努力，老师们参与课题研究的自信心将会越来越强，她们的专业化水平也将会大踏步的前进。

1、幼儿园青年教师在各项激励措施的引领下科研意识正在逐步形成，但一些已活动高级教师职称的教师参与科研的意识就显得比较薄弱，如何提升这部分教师的科研意识使我们科研室在暑期中值得思考的问题。

2、幼儿园课题研讨的学术活动由于工作时间的关系没能如期进行，再让现有课题负责老师暑期进行梳理、提升的同时，这个活动将预期在下学期初进行，这样也能为准备课题解题的老师们再次理清思路，为很好的撰写课题结题报告奠定基础。