2023年社区道德讲堂活动方案 社区道德讲堂活动总结(通用11篇)
- 上传日期:2023-11-10 10:47:14 |
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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
社区道德讲堂活动方案篇一
故事会作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动,作为大力弘扬和培育民族精神,构建社会主义和谐社会,提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好公民道德建设活动,花柯两委高度重视,并将此项工作列入到重要的工作议事日程,及时召开由花柯公民道德建设宣传会议,对开展好此项活动作了全面安排,从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制,为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。现就开展“百姓故事会·道德故事讲堂”活动作以下总结汇报:
一、高度重视
“百姓故事会·道德故事讲堂”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体,是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手,花柯以两委书记陈跃全同志为组长的领导小组,成员有花柯两委干部、议事会成员、群众代表等组成,保障了活动的顺利开展。
二、广泛参与
首先,花柯两委书记冯占昆向到场人员宣读了21号文件的通知,他们兢兢业业在平凡的岗位上做到了不平凡的贡献,在场群众积极的说了听了故事的感受,展开热烈讨论和交流,不少群众当场表示要向他们学习。
四、达到效果
到场群众认为,举办“百姓故事会·道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活,增加了对传统知识的认识,从故事中学会了如何做人,如何做事。学会了要迎难而上,艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之,通过宣传和开展故事会讲堂活动,非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观,形成良好风气,引导公民道德活动健康发展。我村顺利圆满完成了“道德故事讲堂”活动任务,达到了预期效果,社区两委干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步,为了巩固和深化所取得的成绩,继续展向优秀人物、道德模范学习的精神,两委将一如既往的开展“道德故事讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟,真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的我村的精神文明建设推向新的起点,为构建和谐做出积极贡献。
社区道德讲堂活动方案篇二
“道德讲堂”是新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,已列为学校的重点工作。为扎实推进“道德讲堂”建设,我们班级结合自身实际,现制定实施活动计划如下。
一、明确指导思想
开办“道德讲堂”是向学生进行社会主义核心价值体系教育的重要组成部分。“道德讲堂”一定要坚持贴近实际、贴近生活,贴近学生的原则,通过开展内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的各类活动,推动道德实践,提升道德素质,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度,着力营造文明和谐,奋发向上的文化环境,把精神文明建设推上新台阶。
二、把握重点导向
“道德讲堂”要按照“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边人教身边人”的要求,深入对学生进行社会公德、学校道德、家庭美德和个人品德等四个方面重点。即围绕“礼仪”主题,推进社会公德教育;围绕“诚信”主题,推进道德教育;围绕“和睦”主题,推进家庭美德教育;围绕“友善”主题,推进个人品德教育。以引导学生在社会上做一个好公民,工作上做一个好建设者,在家庭做一个好成员。
三、开展内容丰富的各种活动
结合实际,在开展教育活动中,一定要针对不同对象特点,力求把“道德讲堂”办得生动活泼、行之有效。
承先进道德观念。
2.组织报告宣讲。对涌现的先进典型(优秀共产党员、优秀志愿者、幸福家庭、美德少年)事迹要广泛宣传,给他们在一定的场合做报告。还可邀请区、街宣讲团和道德模范作报告,扩大教育面。
3.办好墙报室宣传橱窗。要充分发挥黑板报、宣传橱窗阵地作用,在坚持正面宣传教育中,把好人好事的突出事迹和照片一并展示,弘扬先进道德形象、增强道德典型感染力。
四、切实加强组织
1.明确社区“道德讲堂”主阵地设在班级。配齐一套现代化的教育设备,为活动创造优美、宽松的环境。
2.确保“道德讲堂”每月活动一次。在主题活动中,要同党组织创先争优、学雷锋活动、学习宣传道德模范、未成年人教育和党风廉政建设等有机结合起来。
2013年3月1日
社区道德讲堂活动方案篇三
为弘扬孝道文化,营造“孝行天下”的良好氛围,10月17日,罗塘街道罗塘社区开展了以“传承孝道·学会感恩”为主题的道德讲堂活动,活动以“自省身、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、送吉祥”为内容进行开展。社区工作人员、居民及部分党员30余人参与了此次活动。
讲堂上,主持人先带领大家进行“省心三问”,接着通过一首《孝顺》和经典诵读,让大家再次感受道德的力量,动物尚且有反哺之义、跪乳之恩,何况人乎?为人子女更应铭记父母含辛茹苦抚养我们的恩情,用实际行动去关爱父母、孝顺父母。
通过观看《母亲》的视频,讲述马金娥的故事让参会人员了解孝敬父母,并不仅仅体现在赡养父母——养老上,更要体现在敬老、顺老上。不让父母伤心,让父母精神愉悦地生活,也是孝敬法则。在谈感悟环节大家纷纷表示在孝顺老人方面做得还不够好,在今后的生活中努力做到让家里的老人身心愉悦的度过晚年。
此次道德讲堂,以朴实无华的语言,讲述了孝道需要真情的付出,需要心灵的投入,无论是歌曲、故事、心灵感悟,还是道德经典格言,都给了大家心灵上的触动,参加活动的人员纷纷表示要积极参与道德讲堂活动,将感悟融入到自己的行动中去,“弘扬中华孝道,培育文明新风”,孝敬父母,从现在做起。
社区道德讲堂活动方案篇四
亲爱的同学们:大家上午好!
欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人------。
让我们一起唱一首感恩的歌,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。
本次活动主题是“感恩父母”。今天我们的道德讲堂有“诵经典、道德故事、看一段短片、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》、如何感恩父母、真情流露、学唱《公民道德歌》。”七个环节。
(一)诵经典
首先我们进入第一个环节——诵经典:
(二)道德故事
我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。下面我们进入第二个环节讲述一段道德故事。
《亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你》
在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体„„救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
(三)看一段短片
第三环节让我们从短片中感受父母对我们的爱。
(四)欣赏歌曲《烛光里的妈妈》
第四环节让我们欣赏一首歌曲
(五)如何感恩父母
(六)真情流露
我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
(1)交流一下你认为该如何报答父母的恩情?
(2)你最想对父母说的一句话?
(3)现在请我们的班主任做一下点评。
(七)学唱《公民道德歌》
下面进行最后一个环节学唱《公民道德歌》。
在生活上、学习中,少让父母为自己操心。自己有了烦恼,平心静气的和父母交流;父母遇到困难,真诚的体贴抚慰父母焦虑的心,口渴时的一杯水,劳累时的一句话,都是对父母最好的慰藉。今天的道德讲堂到此结束。
社区道德讲堂活动方案篇五
各位领导:
大家好!非常荣幸能够参加乡党委政府主办的道德讲堂活动。非常高兴能够在此和在座的各位就道德这个话题共同交流、共同学习。党的xx届六中全会指出,要弘扬中华民族传统美德,推进公民道德建设工程。今年中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。又适逢我县正在深入开展精神文明创建活动。今天上午在这里与大家一起探讨学习社会主义道德的相关知识尤为有意义。那么道德究竟是什么?我们首先从理论层面来作解释。
道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德往往代表着社会正面价值取向,起着断判行为正当与否的作用,道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书,在西方古代文化中,“道德”一词起源于拉丁语:意为风俗习惯,道德由一定的社会经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务,人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的,不同的时代、不同的阶段,往往具有不同的道德观念,不同的文化中,所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如,在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德,在今天如果再这样就不是什么美德了,而是不道德行为,恰恰相反男女平等才是美德,女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如,在西方不少国家,父母把子女抚养到18周岁后,就可以不再供养他们了,父母这么做并没有不当之处,但是在中国父母要这么做,肯定被认为是不负责任的,是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标准的不同。
什么是道德?也可以从品性方面进行理解,例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等;当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解,就是人和群体应该怎么处理,比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈,就是基于价值取向向上的行为方式,道德即人立身处世之“应该或不应该”,也就是说,我们该怎样做,才是“好的”的。才是有道德的,或者是我们不应该怎样做才是对的,才是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父母、爱岗爱业,维护正义等等,这才是有道德的:也可以说我们不应该做某些事情,比如:乱闯红灯、随地吐痰、徇私舞弊、贪脏枉法、偷工减料、为富不仁,这样也是有道德的。
道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑和一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。在世博会期间,当记者对一名正在停车场上执行疏导工作的志愿者进行采访时:这名志愿者是这样回答:我们的工作就是这样,无论是骄阳酷暑,还是瓢泼大雨,停车场永远是我们的舞台,这位交通志愿者没有豪言壮语,但他那朴实无华的话语打动了很多人,因为从他的话中我们可以感受到道德份量,那就是忠于职守、乐于助人、服务社会、热心公益。
道德就就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来,我相信道德就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。道德是石,敲出星星之火,道德是火,点燃生命的灯,引你走向成功的彼岸。
道德也可以很大,可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!人的一生中有一些道德超越了个人,是为了他人、为了集体而无私奉献,是为了国家为了民族而牺牲自我,甚至为了全人类利益而献身,这是人生之大德,是我们应终生追求的目标,今天在我身边有不少这样的人(举例说明)。
以上我们简单了解了道德基本意思,并且也了解了一些具有高尚道德的先进人物典型事例,那么社会主义道德有哪些内容呢?这个问题很难在较短的时间内解释清楚,因为社会主义道德包含的内容博大精深,丰富而又深刻,下面我们重点了解一下与我们每个公民密切相关的及我们每个公民应当遵守的公民基本道德规范:
公民应遵守的基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
敬业奉献:敬业:忠于职守、精益求精、德艺双馨;
奉献:克已奉公,服务社会、助人为乐、造福人类。
从适用范围来看,可分为社会公德(文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法)、职业道德(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)、家庭美德(尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结)等,由于时间关系不再一一解释。
谢谢大家!
社区道德讲堂活动方案篇六
为深入贯彻落实大精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全县干部群众投身道德实践活动,不断提升群众道德素质、文明镇村建设水平,根据县文明委的要求,在全镇范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案:
一、建设“道德讲堂”的指导思想
认真贯彻落实党的届六中全会和大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。
二、建设“道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、“道德讲堂”的形式
“道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。
我唱:主要是唱爱国主义歌曲;
我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟模范优秀品质;
我诵:主要是诵读国学经典和道德格言;
我行:主要是组织开展志愿服务活动,让人们在开展志愿服务的道德实践中,在为他人送温暖为社会做奉献的过程中,领悟崇高,感受光荣,提升精神境界,培育文明风尚。
四、建设“道德讲堂”的具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:
1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
五、建设“道德讲堂”的工作要求
1、健全组织,规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。
2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。
3、大力宣传,典型带动。各驻镇单位、各村要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,及时上报开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要及时发现收集在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动作用。
社区道德讲堂活动方案篇七
各位领导、各位老师、各位同学:
大家下午好!
德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”
道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。
人人唱响道德歌曲,用道德的歌声滋润心田。
首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。
在学校生活中,同学们如饥如渴学习科学文化知识,培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。人是“做”出来,做人是一种修养。人活一天就得做一天人,尽其所有天责,就得讲一天修养。只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。做人不但是大难事,也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗,再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚,这就达到了“做人”的最高标准。
今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。
为什么要做一个有用的人呢?
当然,社会分工有差异,人的能力有大小,我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩,但是,只要努力去做一个有用的人,就不辜负祖国的深情厚望、父母的养育之恩、老师的培养之义,才能让老师、父母、一片苦心得到慰藉。那么,怎样做才能成为一个有用的人呢?!
我认为做一个有用的人首先要,做一个有良好道德修养的人。道德是人的立身之本,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:幼时的孔融将最大最好的梨让给兄弟的故事让我们知道了谦让;曾子杀猪教子的故事让我们懂得了诚信;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的美德所在。
人类在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向崛起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展,而没有伦理道德的进步,社会不知将会何其混乱不堪!也许大家还记得这样一篇报道:20xx年10月13日下午5时30分,一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室,脑干反射消失,已接近脑死亡。20xx年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。这确实值得我们深思,为什么这些人如此麻木、自私、残忍、冷血呢?颠而不扶,危而不救不仅是社会的悲哀,也是我们自己的悲哀,一个连老人孩子摔倒都不敢搀扶的国家是没有希望的国家,一个对别人身处危难而不伸手援助的民族是没有希望的民族。所以提高国民的道德修养尤为重要。提高国民的道德修养要从青少年抓起。
国学大师梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,青少年作为祖国未来的建设者和接班人,不仅要积极掌握最新的科学文化知识,还要有良好的品质修养,以振兴中华民族为已任。俗话说的好:“有才有德是正品,有德无才是废品,有才无德是危险品”。只有德才兼备的人,才能对社会做出较大的贡献。希望我们的同学都是正品,而不是废品和危险品。
其次,做有用的人就要做一个负责任的人。
“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会的人,不可能脱离责任生存。你不扛枪,我不扛枪,谁来保国卫家;你不劳动,我不劳动,谁来创造财富;你不担责,我不担责,哪有美好的生活。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则。讲责任,体现着生活的价值,映照人生的意义。“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值”。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值”。逃避责任,坐享其成,这样的人没有价值。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才会有意义。
社区道德讲堂活动方案篇八
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,开展道德讲堂活动,让大家的道德意识变得更加明确。下面是语文迷为大家提供的道德讲堂活动方案,希望对你有帮助。
为了大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,进一步提高社区党员干部思想道德素质和为民服务的责任意识与能力的同时,积极营造“明礼知耻·崇德向善”良好氛围,社区甄选一批思想素质高、热心宣讲事业的党员干部与辖区先进人物代表组成社区道德讲堂宣讲团,进一步发挥社区道德讲堂在宣传、凝聚、激发正能量方面的积极作用,为推动观山湖区经济社会全面发展奠定坚实的思想道德基础。为使活动有序开展,特制订方案如下:
一、组织领导
为加强对社区道德讲堂活动的统筹领导,推进本年度活动有序有效开展,特成立道德讲堂活动工作领导小组,成员如下:
组 长:周 勇(社区党委书记)
副组长:乔 弦(社区党委副书记、服务中心主任)
曾羽婷(服务中心副主任)
成 员:潘全英(党政工作部部长)
夏良霖(社区宣传委员)
陈季红(社会事务部部长)
罗 毅(城市管理部部长)
周 刚(群众工作部部长)
罗健明(临境居委会主任)
胡苏玲(水悦居委会主任)
邬凤会(党政工作部工作人员)
领导小组下设办公室在党政工作部,由潘全英兼任办公室主任,由邬凤会具体负责日常工作事宜。
二、宣讲人员名单
按照道德讲堂活动有关要求,社区精心挑选自身素质强、道德素质高、文化修养好且热心宣讲的人员组成宣讲团,宣讲团分为干部职工宣讲组和百姓宣讲组。干部职工宣讲组由社区党员干部夏良霖、徐 烨、朱 熠、余 翔、李 永、冉凯江、袁 皓、熊丽娟、徐维阳等9人组成,主要围绕社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德四个方面进行宣讲;百姓宣讲组由社区居民黄学蓉、胡苏玲等2人组成,紧紧围绕宣传和弘扬正能量这条主线,以学习和宣传辖区“积德榜”榜上好人好事为重点,深入挖掘和宣讲老百姓自己及其身边的感人故事。
三、活动安排
1、宣讲主题:公德在我心,点滴在于行
宣讲人:徐 烨
宣讲地点:社区会议室
2、宣讲主题:静以修身,俭以养德
宣讲人:朱 熠
宣讲地点:社区会议室
3、宣讲主题:自强不息,奋斗不止
宣讲人:冉凯江
宣讲地点:社区会议室
4、宣讲主题:正能量之身边百姓的.故事(一)
宣讲人:胡苏玲
宣讲地点:水悦居委会
5、宣讲主题:传承民族精神,弘扬爱国主义
宣讲人:余 翔
宣讲地点:社区会议室
6、宣讲主题:文明是快乐的源泉
宣讲人:徐维阳
宣讲地点:社区会议室
7、宣讲主题:弘扬志愿服务精神
宣讲人:朱 熠
宣讲地点:社区会议室
8、宣讲主题:诚信是立身之本
宣讲人:夏良霖
宣讲地点:社区会议室
9、宣讲主题:正能量之身边百姓的故事(二)
宣讲人:黄学蓉
宣讲地点:临境居委会
10、宣讲主题:怀孝心,践孝行
宣讲人:袁 皓
宣讲地点:社区会议室
11、宣讲主题:家风、民风、社风
宣讲人:李 永
宣讲地点:社区会议室
12、宣讲主题:弘扬家庭美德,促进社会和谐
宣讲人:熊丽娟
宣讲地点:社区会议室
四、相关要求
1、各相关人员须高度重视道德讲堂活动,活动开展前,由主持人提前准备好签到册、主持词、学模范视频短片、吉祥物等资料和物品,宣讲员需自行准备与主题相关的讲稿、视频以及ppt等宣讲材料。
2、道德讲堂活动计划平均每月开展一次,每次活动原则上定于每月20日前完成。
3、活动结束后要第一时间撰写信息上报相关部门,并做好活动小结、资料归档等工作。
为扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,引导社区居民投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平,结合我社区实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社区文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、主题导向
坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,突出以围绕“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题的“四个围绕”,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。
三、活动形式
结合我社区实际,通过居民喜闻乐见的不同形式展开活动。
1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等,传播和树立先进道德观念。
2、主题演讲。设定一定的道德主题,引导群众结合实际,让群众讲自己和身边的道德故事,相互学习、启发,提升道德修养。
3、报告宣讲。与社区讲堂、道德模范宣传等活动相结合,由道德模范等先进人物向居民宣讲文明典型的先进事迹,宣传新时期的道德楷模。
4、影视展播。通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等,让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。
5、歌咏传唱。组织教唱道德建设主题歌曲,开展道德歌咏比赛,营造学习、弘扬道德风尚的浓厚氛围。
6、事迹展示。利用宣传栏、板报、实物等集中展示先进典型的事迹,展现先进典型的道德形象。
7、文艺表演。结合社区活动,运用各种文艺形式宣传身边的好人好事,增强道德模范的感染力。
8、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题,让广大群众抒发道德感言。
9、道德评议。以座谈会、议事会等形式,让群众评议身边好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。
10、讲义编制。将“道德讲堂”经典教案、创新活动等编制成讲义,报道展示,进一步推广普及,提高“道德讲堂”的实效。
四、时间安排
时间:每月组织一次活动
地点:社区三楼多功能活动室或其他活动场地
五、工作要求
1、加强组织领导,确保工作实效。社区成立专门组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确专人领导,落实专人负责,确保组织力量到位,保障活动顺利开展。
2、结合社区实际,办出特色品牌。利用社区现有资源,结合社区其他活动,在通俗易懂、便于参与上下功夫,着力打造富有本社区特色,实效显著的“道德讲堂”模式。
3、强化宣传发动,扩大社区影响力。结合本社区“道德讲堂”活动情况,利用宣传橱窗等资源,努力扩大影响,有效发动广大居民积极参与到“道德故事讲堂”活动中来,推动先进道德理念入脑入心。
社区道德讲堂活动方案篇九
为扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,引导社区居民投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平,结合我社区实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社区文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、主题导向
坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,突出以围绕“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题的“四个围绕”,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。
社区道德讲堂活动方案篇十
为深入推进社会主义核心价值体系建设,进一步弘扬中华民族优良传统美德,全面宣传社区长期以来涌现的好人好事,引领广大居民向善、向上、向美,积极投身新时代文明道德实践活动,使广大居民学有榜样、赶有目标,在全社会营造崇尚美德、学习先进、争当先进的良好氛围,特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,以《公民道德建设实施纲要》为依据,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,广泛发动社会各界和广大群众学习、推荐、宣传身边的道德典型,在全社区掀起学习好人好事和争当先进典型的热潮,大力营造追求高尚道德品行的浓厚氛围,为推进和谐幸福社区建设提供有力的思想道德支撑。
所有县县城社区居民,包括在县城居住、工作、学习一年以上的外地市民及社会组织。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人事迹、群众赞誉、社会公认度高的个人、家庭或社会组织如居民满意商家、志愿者协会、“六和”家庭、“十佳”文明家庭等均可参选。
县社区“新时代文明实践道德模范”的基本标准是:热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵纪守法,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守公民道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
个人部分共五类,分别为:助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、孝老爱亲模范五类,具体标准如下:
1.助人为乐模范:坚持多年为社区,为他人做好事;长期坚持主动无私帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得社会和群众高度赞誉。
2.见义勇为模范:为保护国家、集体利益和他人人身、财产安全,不顾个人安危,与正在发生的违法犯罪行为作斗争;在公民其它合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助公安机关追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为公安机关侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中作出重大贡献或产生重大影响。
3.诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质高效,享有高度信誉;在日常工作生活中,遵守自己的承诺,讲信用,重信用,即使遇到困难,仍坚持信守诺言;在人际交往中,真诚待人,实心做事,不用谎言恶意欺骗他人。
4.敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。
5.孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残老人;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属病痛、残疾等困难情况下,做到不离不弃,守护相助,患难与共,事迹感人,群众赞扬。
家庭部分共五类,分别为:爱国守法模范、平等和谐模范、遵德守礼模范、家风淳朴模范、绿色节俭模范五类,具体标准如下:
1.爱国守法模范:家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,拥护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策,学法、尊法、守法、用法,遵守各项规章制度、行为规范、市民守则、居民文明公约,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
2.平等和谐模范:家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍已为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强,理解和尊重少数民族的风俗习惯,尊重差异、包容多样。
3.遵德守礼模范:家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐。维护公共卫生,爱护公共环境,遵守公共秩序和规则,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。
4.家风淳朴模范:弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻、厚养薄葬之道。廉洁修身、廉洁齐家。培养好家风,传承好家训,建立体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,提醒引导、感染熏陶、规范约束家庭成员的言行。注重家庭文化建设,家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动。
5.绿色节俭模范:家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约,注重节约水、电、纸张等各类资源能源,杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装,使用绿色产品。做到文明餐饮,传播健康理念。生活量入为出、适度消费,婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。
社会团体或组织部分共三类,分别为:诚信商家模范、爱心企业模范、热心公益模范三类,具体标准如下:
1.诚信商家模范:以正品、诚信、务实为宗旨,以优质的产品、真诚的态度、热情的服务赢得广大消费者好评;产品质量过硬,无假冒伪劣产品,在同类店铺中销量靠前;门店环境干净整洁,员工精神面貌良好,服务热情周到。
2.爱心企业模范:坚持“诚信为本、合法经营、服务大众、奉献社会”的企业宗旨,坚持“以人为本”,致力于就业机会均等和薪酬公平,安置社会剩余劳动力和下岗职工;企业班子成员和全体职工慈善意识强,热心慈善公益事业;积极向贫困学生、敬老院、疫情所在地等捐款捐物,企业内部慈善氛围浓厚。
3.热心公益模范:高度重视慈善捐助公益活动,在各项公益活动中,认真做好单位内部宣传活动,积极组织员工参与;加强思想建设,提高广大职工思想政治水平,多次组织职工深入学习,进一步提高开展慈善捐助公益活动的认识;开展慈善捐助活动坚持党员干部带头,在活动的内涵和形式上创新,创造性地开展多种形式的志愿服务活动。
评选活动坚持群众主体原则,实行群众评议、居委会推荐、社区审定,使评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。
1、宣传发动(2020年x月x日—x月x日)。由社区党工委召开动员大会,制定实施方案和评选标准范围;各社区召开由社区居委会成员、居民小组长、楼院长、居民代表组成的动员大会,进一步细化活动方案,进行部署;充分运用报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段,广泛宣传评选活动的`重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大社区干部群众积极参与,造浓舆论氛围。
2、推荐评选(2020年x月x日—x月x日)。各社区居民小组、楼院根据初步掌握、摸清的情况,按照评选标准推荐本社区“新时代文明实践道德模范”候选人,并将候选人基本情况汇总到本社区评选活动小组,经评选小组审核、讨论后,确定初步候选人,并在社区宣传栏向社会公示候选人名单(公示时间为7天)。公示后,各社区评选小组邀请部分居民代表、老党员、退休干部、社区志愿者组成评审会(确保评选活动的组织性和公开、公平、公正性),在参会者听证、讨论和评议后,最终优中择优,将本社区最具代表的“新时代文明实践道德模范”三大类(个人、家庭、社会组织或团体)的典型各推荐1-2个(以前当选的各种典型也可再参与本次评选活动)上报社区评审委员会,并同时填写好县社区“新时代文明实践道德模范”评选推荐表一同上交。
3、审查评定(2020年x月x日—x月x日)。社区评审委员会在各居委会推荐的基础上,根据候选人的事迹并在广泛征求各方面意见的基础上,进行无记名投票,最终由社区党工委班子会确定社区“新时代文明实践道德模范”名单。
4、表彰奖励(2021年x月x日—x月x日)。召开社区“新时代文明实践道德模范”当选人座谈会,发放荣誉证书和奖品,并将当选人的相关图片和文字资料制作成宣传专栏向社会展出(各居委会把每个推荐候选人的典型事迹写成600字左右材料报社区党工委备案),让全县市民向“新时代文明实践道德模范”学习。对有重大贡献和影响力的典型人物进行重点采访,并向县委宣传部和县文明办推荐。
1、高度重视,认真组织。“新时代文明实践道德模范”评选活动对于形成良好的社会风尚,提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。各社区党组织要高度重视,要将评选活动作为提升市民文明素质和文明程度的重要载体,抓实抓细。要切实深入基层、深入群众,采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性。要认真挖掘具有时代特点和引领作用的人和事,做到好的模范大家评,好的风尚大家传。同时各社区要抽调骨干力量负责本社区评选活动的宣传、组织、推荐和申报等工作,对填报人的报名表、事迹材料等进行严格把关,确保先进人物的真实性、客观性和典型性。
2、舆论引导,注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、板面、led电子显示屏、文化墙等宣传阵地作用,采取多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道,努力把他们的先进感人事迹和高尚品格传播到广大市民中去,形成“人人学习先进,人人争当先进”的良好氛围。
3、坚持原则,抓好落实。评选推荐活动坚持公开、公平、公正原则,坚决杜决弄虚作假行为;坚持走群众路线,不搞特殊,把事迹突出、群众公认度高的“新时代文明实践道德模范”候选对象评选出来;坚持质量第一,不搞平衡照顾,事迹不突出,没有典型意义的可以不报,具有时代特点,正能量充足的可以多报1-2个典型。一旦发现违反本次活动精神的行为,一律取消评选资格。此次评选活动时间紧、要求高,各社区居委会要切实按活动有关要求做好安排,抓好落实,及时报送有关材料。
社区道德讲堂活动方案篇十一
通过开展道德讲堂活动,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,促使道德建设的氛围更加浓厚。下面是语文迷网为大家提供的活动方案,供大家参考。
为扎实推进社会主义核心价值体系建设,促使城乡社区道德建设氛围更浓厚、实践更深入、成效更显著,根据《南通市精神文明建设指导委员会印发〈关于在全市开展“道德讲堂”建设动的实施意见〉的通知》(通文明委〔2012〕5号)和上级有关部门要求,我们星海社区结合实际情况,现提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以建立“生产发展、服务完善、管理民主、安定文明、全面小康的和谐社区”为目标,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,深入开展社区“道德讲堂”建设,着力提高居民群众道德素质和社区文明程度。
二、活动目标
依托社区服务网络优势,以社区居民群众为对象,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要教育内容,实现每个社区都有道德讲堂,每个月都开展宣讲活动,每个居民群众都积极参与,促进社区形成诚实守信、孝老爱亲、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好风尚。
三、活动形式
为确保社区“道德讲堂”取得扎实成效,采取群众性和灵活性兼具的“听、看、讲、议、选、行”形式,进一步扩大社区讲堂的参与度和受众面。
“听”——听取先进事迹。不定期聘请道德模范和专家深入城乡社区授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
“看”——观看道德故事。以镇为单位,结合实际,举办社区“道德讲堂”成果展示活动,采取摄影展示、征文活动等方式,全面展示社区道德建设活动的成效。各社区精选和推荐一批具有影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织社区内居民群众观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。
“讲”——宣讲典型事例。选取社区先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富社区道德建设的成果。
“议”——评议社会现象。由居民群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。各社区组织上报居民身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。
“选”——选树先进典型。居民群众选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,有系统、有步骤地在本社区、本辖区中进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
“行”——转化自觉行为。组织社区志愿者积极开展为社区老、弱、病、残等群体服务,让弱势群体再次感觉到邻里的亲情,人人争做道德建设的参与者与先行者。
四、活动要求
一是建立社区组织机构。我们社区成立以社区党总支书记、社区主任为“两委”成员为主的专门工作小组,有责任人和联络人,做到分工明确,责任到人。社区社会工作者、党员干部要带头参加社区“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。
二是健全社区宣传机制。社区建立一定数量的宣讲员队伍,可以邀请社会专家、社区先进人物、业主代表等参与,积极开展道德宣传。着力建立一支20人左右的.社区道德志愿者宣传队,充分利用社区宣传栏、社区网站、社区qq群等载体,通过张贴宣传画报、发放宣传手册、建立网络交流平台等方式,大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质。
三是组织辖区共建活动。利用辖区教育设施和资源作为社区“道德讲堂”的拓展平台,把社区、家庭、楼院作为“道德讲堂”的实践基地,通过主题活动、召开共建座谈会等方式,调动辖区单位联动共建的积极性,使道德教育的覆盖面不断扩大。
四是形成督查激励机制。以实地旁听、群众问卷、查看活动台帐等方式,组织对社区“道德讲堂”建设情况进行调研督查。组织开展“文明楼道”、“文明家庭”、“道德之星”等评选活动,把开展社区“道德讲堂”活动情况作为“和谐社区”考评项目,对活动开展良好的社区给予一定的物质和精神奖励。
一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。
6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等,以培养参与人员的爱党爱国精神。
7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源,向上级部门求助等等,邀请相关人员担任道德讲坛主讲人,在主讲人的带领下,在课堂上围绕以下六点展开:“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”:共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”:围绕主题,组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”:主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:现场请居民互动,由大家评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。在条件允许下,每月组织相应的道德主题实践活动,让道德真正从讲堂走向社会。
在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求,调动居民积极性,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活,使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域,社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地,综合利用网络等现代化手段,采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式,形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络,为讲堂实现功能最大化提供源泉,营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中,将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式,不断提高道德讲堂的生命力。
八、活动要求
社区加强组织领导,建立系统化的领导责任体系。社区成立“一把手”负总责的组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视,充分认识到本次活动在促进文明建设、建设福州全国文明城市形象等方面的重要意义,要认真学习道德讲堂的内容,积极投入其中。
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