最新工作总结的成语有哪些(优秀11篇)
- 上传日期:2023-11-09 08:57:08 |
- 琴心月 |
- 13页
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
工作总结的成语有哪些篇一
在这关键的时刻,送上真挚的祝福:愿每位同学心想事成,圆梦安中!
已做成语回顾
2013—5--31
1、敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
2、信手拈来:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。
3、脑满肠肥:脑满,指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。
4、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
5、唇齿相依:象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。
6、历历在目:历历:清楚,分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
7、矫枉过正:矫:扭转;枉:弯曲。把弯的东西扳正,又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。
8、气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。
9、驾轻就熟:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。
10、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈
11、微言大义:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
工作总结的成语有哪些篇二
平阳中心学校
王丽波
通过这段时间的成语积累与学习,学生增加了词汇量,体会到汉语语言的丰富多彩。简单总结如下:
一年以来学生积累了各方面的成语,渐渐喜欢上了成语。通过各种形式的学习,开展丰富多彩的活动,使学生不但会记忆成语,慢慢的学会了运用成语。每天做好计划,根据学生的年龄特点,结合课本知识做到每天最少都学会一个成语,并会运用这个成语。
贵在坚持,天长日久,学生的收获就是巨大的了。成语它是浓缩的历史,学习和运用它能使我们知古鉴今,以史为镜。成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的,了解了一个成语,就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。它能教会我们如何面对生活,换言之它是我们生活中的良师益友,它能教会我们很多做人做事的道理。有太多的成语饱含生活的哲理,学习和应用它,会培养我们平和的心态、洁净的心境,良好的修养。全面提高我们的文字表达能力。掌握一定数量的成语并准确的理解和运用,可以极大地提高语言表达的技巧和能力,改善与人沟通的方法。
学成语并不是脱离语言环境,而是为孩子提供了一个超越时空的语言环境。从中了解古代历史,以及一些重大事件,往往是一个成语就是一个寓言故事;一个成语就浓缩了一个重要的历史事件。学成语的过程也是一个学习传统文化,丰富历史知识的过程。并且,有太多的成语言简意赅,富于哲理,还能教会我们很多为人处事的道理。我相信通过每天的积累一定会给孩子们的语言运用带来巨大的益处。
工作总结的成语有哪些篇三
一、下头我将近段时间的工作业绩总结如下:
月19日组织全体同学开展以“关注十八大,共话新发展——青年聚焦十八大”为主题的团组织生活会。
2.协助班长召开了11月份的班会。
3.在宣传部理解为期2周的软件培训。
4.完成11月份宣传部电子期刊。
5.协助创业就业部进行电话回访。
6.受分团委委派到狮子山校区服务“20__川师运动会”。(共两天)
7.协助志愿者与社会实践部到郫县做墙绘。
8.协助社团部进行小咸鱼杯颁奖晚会会场布置。
9.组织同学11月21日和22日赴洪河镇外出写生。
10.组织同学11月28日和29日赴洛带镇、三圣花乡外出写生。
11.参加优良学风建设月启动仪式。
12.我班所属寝室多次获得优秀寝室称号,早读评比被学习部评为“优秀班级”。
二、下头我将工作中存在的不足总结如下:
1、班级活动进取性不足,我认为其中的原因是大家彼此之间还不太熟悉。所以我把近段时间班级的工作重心放在“让大家互相认识了解”上来。为此团组织生活会和班会安排了互动游戏、文艺展示等环节,并组织了班级聚餐、团体出游、班团体体育活动...调动大家的进取性。
2、班级考勤工作有待提高。平时同学们请假存在不规范的现象,部分同学出现无故缺课的情景都值得注意。学习委员应认真做好课堂考勤,同学们应严格遵守请假制度,做好请假和销假。
三、下段时期工作计划
1、以“优良学风建设月”为契机严抓寝室卫生工作和课堂考勤。
2、以建设优秀班团体为目标,进取开展各项班级图组织活动。
3、认真组织策划好有意义的活动,让同学们在活动中学到东西,在活动中锻炼和提高自我,更加热爱班团体。
4、深入班级成员,及时了解大家的思想动态,适时做好工作调整。
5、明确班委之间职责,互相协调配合。按照辅导员邓教师要求进行班委定期会议。
6、传到好教师的信息,进取主动配合辅导员教师完成工作。
担任团支书以来我有很多感悟。在刚刚结束的十八大中,新任^v^领导人简历中我发现:他们都是从基层的团支书开始做起的,这使我既激动又感到了肩上的职责重大。自从我在高考报名志愿上郑重填上了川师,我就深深的喜欢上了这个学校。在拥有85万考生的河南,能够考取省外的大学十分不容易,我万分珍惜这个来之不易的机会,一向尽我所能努力为学校、同学们服务。虽然团支书和宣传部两项工作相加十分的辛苦,处理过班上事情再制作电子期刊经常工作到凌晨1、2点,一次甚至熬了通宵。但我还是很高兴,因为我的付出得到了大家的肯定,锻炼了我自我,证明了我的实力。
对于今后的工作,我将严格从自我的不足出发,踏实地工作,虚心的学习,关心每一位同学,更好的为班级和同学们服务。与其他班委们进取配合,打造出一个精英团队,为班级创造更加辉煌的成绩。
相信在我的努力下我们班必须会更加团结、优秀。我会努力,我会一向努力!
多谢您的对我的信任。
工作总结的成语有哪些篇四
2、明珠暗投:原意是明亮的珍珠,暗里投在路上,使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
3、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
4、礼尚往来:尚:注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。
5、火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。
6、摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。
7、各抒己见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。
8、获益匪浅:得到很多益处。匪:非,不。形容受到很大的益处和启迪。
9、戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。
10、并行不悖:悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。
11、畅所欲言:畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。
12、奇谈怪论:奇怪的不合情理的言论。
13、爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心与他有关的人或物。
14、沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
15、披沙拣金:拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。
16、开诚布公:开诚:敞开胸怀,显示诚意。指以诚心待人,坦白无私。
17、沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满空间。形容人声喧闹乱成一片。
18、迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
19、大言不惭:说大话,不感到难为情。
20、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
21、貌合神离:貌:外表;神:内心。表面上关系很密切,实际上是两条心。
22、淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
23、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
24、汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。:
25、扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。
26、敛声屏气:敛:收入束;屏:抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
27、曲突徙薪:曲:弯;突:烟囱;徙:迁移;薪:柴草。把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。
28、孤陋寡闻:陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
29、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
30、釜底抽薪:釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
31、日薄西山:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。
32、开门揖盗:揖:拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人,招来祸患。
33、鳞次栉比:栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
34、不即不离:指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
35、钩心斗角:心:宫室中心;角:檐角。原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。
36、窃窃私语:背地里小声说话。
37、淡泊明志:指不追求名利才能使志趣高洁。
38、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。
39、宽宏大量:形容度量大,能容人。
40、囊空如洗:口袋里空得象洗过一样。形容口袋里一个钱也没有。
41、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
42、独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
43、滥竽充数:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
44、翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。
45、独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
46、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的。人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
47、饱经沧桑:饱:充分。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。
48、良莠不齐:莠:狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中。好人坏人都有,混杂在一起。
49、老态龙钟:龙钟:行动不灵便的样子。形容年老体衰,行动不灵便。
50、民不聊生:聊:依赖,凭借。指老百姓无以为生,活不下去。
51、不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。
52、隔靴搔痒:搔:抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯,不贴切,没有抓住要点。或做事没有抓住关键。
53、孤掌难鸣:一个巴掌拍不响。比喻力量孤单,难以成事。
54、出神入化:神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
55、矫揉造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不自然。
56、大刀阔斧:原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
57、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。
58、忸怩不安:忸怩:羞惭的样子。不好意思。心里慌乱。
59、博闻强识:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。
60、逆来顺受:指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
61、强人所难:勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。
62、忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。
63、苦思冥想:尽心地思索和想象。
64、方兴未艾:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。
65、病入膏肓:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
66、泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。
67、反躬自问:躬:自身;问:检查。回过头来检查自己的言行得失。
68、却之不恭:却:推却。指对别人的邀请、赠与等,如果拒绝接受,就显得不恭敬。
69、明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
70、沁人心脾:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
71、含辛茹苦:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
72、刚愎自用:愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。
73、风声鹤唳:唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。
74、含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
75、绵里藏针:绵:丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善,内心刻毒。
76、花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
77、安邦定国:邦:泛指国家。使国家安定巩固。
78、评头论足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
79、登峰造极:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
80、居安思危:居:处于;思:想。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。
工作总结的成语有哪些篇五
2--【俛拾仰取】:俛,同“俯”。指低头则必拾地上之物,仰首则必取树上之物。形容极其勤劳节俭。
3--【晨兴夜寐】:兴:起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。
4--【男耕妇织】:男的耕田,女的织布。形容辛勤劳动或自给自足的小农家庭生活。
5--【俭以养德】:节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 三国·蜀·诸葛亮《诫子书》这是诸葛 亮留给世人的处世箴言,但并不确知其出处。
6--【民生在勤,勤则不匮】:匮:缺乏。人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺少衣食。
7--【晨炊星饭】:清晨烧早饭,入夜才吃晚饭。形容早出晚归,整日辛勤劳苦。
8--【夜而忘寐】:寐:睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。
9--【耕云播雨】:指控制降雨,改造自然。比喻人辛勤劳动工作。
10--【勤俭节约】:勤劳而节俭。形容人工作非常的勤劳,生活也非常的节俭。
11--【起早挂晚】:起得早,睡得晚。形容人很勤劳。
12--【胼手胝足】:胼、胝:老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。
13--【朝耕暮耘】:耘:锄草。早上耕种晚上锄草。形容非常勤劳。
14--【众人役役】:役役:劳作不息。普通人都辛勤劳动不息。
15--【克勤克俭】:克:能够。既能勤劳,又能节俭。
16--【力能胜贫】:力:力气,引申为勤劳。勤劳肯出力气可免于贫穷。
17--【胼胝手足】:手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。同“胼手胝足”。
18--【勤勤恳恳】:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
19--【勤俭持家】:以勤劳节约的精神操持家务。
20--【孳孳矻矻】:孳孳:勤勉的;矻矻:辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。
工作总结的成语有哪些篇六
2、厚积薄发:长期积累,突然暴发。
3、虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
4、怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。
5、涣然冰释:嫌隙、误会消除。
6、荒诞不经:不经,不正常的。虚妄离奇,不合正理。
7、黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦,一枕黄粱。
8、讳莫如深:紧紧隐瞒
9、火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。
10、洞若观火:形容看得清楚明白。
11、对簿公堂:在公堂受审。
12、耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
13、耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
14、耳提面命 表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。
15、罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。
16、翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。
17、繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
18、方枘圆凿:形容格格不入
19、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
20、沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。
21、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。
22、粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意)
23、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
24、奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则
25、否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。
26、浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了。
27、高谈阔论:大发议论,多含贬义。
28、隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键
29、各行其是:各自按照自己以为对的去做。
30、耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)
31、功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)
32、刮目相看:用新的眼光来看待。
33、挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。
34、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
35、光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。
36、鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧)
37、含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
38、汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛,牛累得出了汗。充栋,堆满了屋子
39、祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。
40、积重难返:指长期形成的不良风俗、习惯不易改变
41、集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。
42、计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。
43、济济一堂 :形容许多有才能的人聚在一起。
44、间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。
45、见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。
46、见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。
47、矫揉造作:形容过分做作,极不自然。
48、矫枉过正:纠正偏差做得过了头。
49、金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。
50、噤若寒蝉:形容不敢作声。
51、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求
52、久假不归:长期借去,不归还
53、开卷有益:读书就有收获。开卷,打开书本,借指读书。
54、恪遵功令:严谨地遵守条令制度。
55、空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的。
56、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣,别人所达不到的。(中性)
57、狼奔豕突:狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)
58、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等
59、临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事
60、令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒。
61、另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
工作总结的成语有哪些篇七
(2)你是一个懂事、可爱的小男孩。上课能认真听讲,学习态度也认真,作业能按时完成。你很爱读书,老师经常能在联系本上看到你最近读过的新书的名字,让爸妈得知你在家里能主动学习,大量阅读,老师很高兴!老师还发现你的字也比上学期有进步。但老师非常希望在上课时能经常听到你响亮、正确的发言,好吗?继续努力吧!相信你将是班上最棒的孩子。
期末成绩:数学 97 英语 语文 100
(3)数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
(4)谢谢老师给予这么高的评价,这学期 在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
(5)你是个乖巧、文静的小姑娘,尊敬爸爸妈妈,尊敬老师,团结同学,和大家快乐地相处。课堂上也能认真听讲,学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊跃地发言了,而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交流,更加惹人喜欢。爸爸妈妈希望你能多读书,在生活中识字,增加识字量,让自己的各科学习更加轻松。
(6)天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。你的进步有目共睹,基本不轻易发脾气了,而且能虚心接受别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学,爱干净讲卫生。希望你能提高写作业的速度,让自己能从写作业中解放出来,有更多的阅读时间。
(7)我感觉到你是个能干的孩子,你能认真完成学习任务,读书流利、有感情,还愿意帮助那些学习有困难的孩子。劳动时,你做得也非常认真。这些都是你的长处、优点,不过我觉得你还可以取得更大的成绩,但这要费一番工夫。学习上不要怕苦怕累,要坚持良好的学习习惯,多看有益的书籍,常动手动脑。这样,到新学年开始的时候,你就会跑在前面。
(9)刘媛的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!
(10)你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
(11)总体来说是一个比较勤奋,比较乖的孩子。热爱学习,本学期中在篮球钢琴象棋等方面都有较明显的提升。跟同学之间的关系也较为融洽,开始懂得一些交往常识。但在学习上和生活上同样存在明显的不足,如语文作文能力、情商方面有所欠缺。请老师在这些方面多多指导和帮助,相信在新的学期会有更大的进步。
(12)性格比较要强,有时候甚至有点过,在生活和学习中会因此而不敢直面迎战,新学期我们将与学校配合改善,由于寒假里做了个小手术,体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处,介于孩子缺乏静的定力,我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习,使之修养等方面能一起成长。
(13)这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
(14)在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。
(15)聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,学习上你领悟力强,对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流,紧跟时代。优秀的你牢记:没有最好,只有更好! 如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼、开朗是好现象,但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学习中来,你的明天才会灿烂!
工作总结的成语有哪些篇八
1、通假字
(1)北冥有鱼(通^v^溟^v^,大海)
(2)小知不及大知(通^v^智^v^,智慧)
(3)此小大之辩也(通^v^辨^v^,区别)
(4)旬有五日而后反(通^v^又^v^;通^v^返^v^,往返)
(5)而徵一国(通^v^耐^v^,能)
(6)御六气之辩(通^v^变^v^,变化)
2、古今异义
(1)腹犹果然
古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符
(2)众人匹之
古义:一般人今义:多数人,大家
(3)虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词
(4)穷发之北
古义:毛,草木今义:头发
(5)小年不及大年
古义:寿命长的今义:丰收年;春节
3、一词多义
(1辩此小大之辩也(通^v^辨^v^,区别)
而御六气之不辩(通^v^变^v^,变化)
(2)知之二虫又何知(动词,知道)
小知不及大知(名词,智慧)
(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)
圣人无名(名词,声名)
(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)
生物之以息相吹也(名词,气息)
4、词类活用
(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)
(2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)
1、之
(1)助词,的。鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)
(3)代词,它。而莫之夭阏者
(4)代词,他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)
(5)代词,这些。之二虫又何知
(6)动词,到,往。奚以之九万里而南为
2、而
(1)连词,表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞
(2)连词,表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻
(3)连词,表并列。若夫乘天地之正,而御六气之辩
(4)连词,表承接。而控于地而已矣
3、则
(1)连词,就。海运则将徙于南冥
(2)连词,或者。时则不至
(3)连词,那么。则其负大舟也无力
4、然
(1)奚以知其然也(代词,这样)
(2)虽然,犹有未树也(代词,这样)、
(3)未数数然也(形容词词尾,……的样子)
5、以
(1)介词,把。以五百岁为春
(2)介词,用。生物之以息相吹也
(3)介词,凭。奚以知其然也
6、且
(1)连词,而且。且举世誉之而不加劝
(2)副词,还。彼且恶乎待哉
(3)副词,将要。且适南冥也
7、于
(1)介词,对于。彼其于世/彼其于世
(2)介词,在。覆杯水于坳堂之上
8、其
(2)代词,它的。其名为鹏
(3)代词,它。其负大舟也无力(指水)
1、判断句
(1)此小大之辩也(^v^也^v^表示判断语气)
(2)《齐谐》者,志怪者也(^v^者……也^v^表示判断语气)
(3)穷发之北,有冥海者,天池也(^v^者……也^v^表示判断语气)
2、省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词^v^于^v^)
(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语^v^宋荣子^v^)
(3)众人匹(于)之(省略介词^v^于^v^)
(4)众人匹之,(众人)不亦悲乎(省略主语^v^众人^v^)
3、疑问句
(1)奚以之九万里而南为(奚以为,表示疑问语气)
(2)奚以知其然也(^v^奚以^v^,表示疑问语气)
(3)彼且奚适也(^v^奚^v^,表示疑问语气)
4、倒装句
(1)而莫之天阏者(夭阏之,宾语前置)
(2)彼且奚适也(适奚,宾语前置)
(3)奚以知其然也(以奚,宾语前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介宾短语后置)
(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔,介宾短语后置)
1、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。
再说水的聚积不深,它浮载大船就没有力量。在庭堂的低洼处倒杯水,那么小小的芥草也可以给它当作船;而搁置杯子就粘住不动了,因为水太浅而船太大了。
2、背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天
它的脊背像座大山,展开双翅就像天边的云。鹏鸟借着急速旋转向上的气流直冲九万里高空,穿过云气,背负青天。
3、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
至于遵循宇宙万物的规律,把握^v^六气^v^的变化,遨游于无穷无尽的境域,他还仰赖什么呢!因此说,道德修养高尚的^v^至人^v^能够达到忘我的境界,精神世界完全超脱物外的^v^神人^v^心目中没有功名和事业,思想修养臻于完美的^v^圣人^v^从不去追求名誉和地位。
工作总结的成语有哪些篇九
开源节流:开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。
节衣缩食:省吃省穿。形容节约。
精打细算:打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
恶衣菲食:粗劣的衣食。形容生活俭朴。
粗衣粝食:粗:粗劣;衣:衣服;粝:差的;食:事物。形容生活清苦
粗茶淡饭:粗:粗糙、简单;淡饭:指饭菜简单。形容饮食简单,生活简朴。
粗衣淡饭:粗:粗糙、简单;淡饭:指饭菜简单。形容饮食简单,生活简朴。
布衣蔬食:蔬食:蔬菜和谷类食物。穿布衣,吃粗粮。形容生活俭朴
弊衣疏食:破旧的衣着,粗粝的饭食。指生活清苦。
布衣粝食:见“布衣蔬食”。
弊衣箪食:破旧的衣服和粗粝的饭食。指生活清苦。
竹头木屑:比喻可利用的废物。
因陋就简:陋:简陋;就:将就。原意是因循原来的的简陋,不求改进。后指就着原来简陋的条件办事。
细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。
细水长流:比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。
物尽其用:各种东西凡有可用之处,都要尽量利用。指充分利用资源,一点不浪费。
省吃俭用:形容生活简朴,吃用节俭。
缩衣节食:省吃省穿。泛指生活节俭。
强本节用:本:我国古代以农为本。加强农业生产,节约费用。
量入为出:根据收入的多少来定开支的限度。
克勤克俭:克:能够。既能勤劳,又能节俭。
工作总结的成语有哪些篇十
学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。
了解议论文中议论和记叙的关系。
了解文言句子中省略成分和词类活用现象。
了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。
二、教学过程:
布置预习:熟读课文
第一课时
背景:1、战国末期与社会历史概况。
西汉初期的社会状况。
二、破题:
“过秦”即言秦之过,是指责秦的过失的一篇政论文。
分析课文的一、二段:
第一段:写秦孝公统一天下的雄心和基本国策及秦开始强盛。
对内:商鞅变法,发展生产,扩充军备。对外:实行“连横”,各个击破。
第二段:写秦惠文王、武王、昭襄王的功业。
第一层:写三带秦君的功业。
第二层:写列国合力对付秦国。
第三层:九国兵败,臣服于秦。
运用对比,反寸秦国的强大。
第四层:一笔带过孝文王和庄襄王,过度到下文。
小结:
布置作业:背诵课文3、4、5段。
第二课时
检查背诵:
二、分析课文:
请同学朗读第三段:
第三段:写秦始皇的功业,即统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。
第一层:写秦始皇的“攻势”。
第二层:写秦始皇的“守势”。
第四段:写陈胜起义的情况和秦的结果。
极力详述陈涉出身低微,起义仓促,士卒弱小,兵器劣钝--平凡之极。
第五段:分析秦灭亡的原因,得出结论。
第一层:指出秦的天下并没有缩小(呼应开头)。
工作总结的成语有哪些篇十一
【退食自公】减膳以示节俭。指操守廉洁。
【居不重席】坐卧处不铺两层垫子。比喻节俭。
【韦裤布被】韦:熟皮叫韦,生皮称革。熟皮作裤子,粗布作被。形容生活很节俭。
【退食从容】指官吏品行节俭正直,仪容从容自得,可为楷模。
【葛屦履霜】冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
【食不兼肉】吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
【啬己奉公】啬:节俭。自己节俭,尽力办好公共的事业。
【省吃俭用】形容生活简朴,吃用节俭。
【熬肠刮肚】谓从事饮食方面尽力节俭。
【卑宫菲食】指宫室简陋,饮食菲薄。旧时用以称美朝廷自奉节俭的功德。
【温良恭俭让】原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。
【鹿裘不完】比喻检朴节俭。
【克勤克俭】克:能够。既能勤劳,又能节俭。
【俭可养廉】俭:节俭;廉:廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。
【俭以养德】节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
【食不重肉】吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。同“食不兼肉”。
【克俭克勤】克:能够。既能勤劳,又能节俭。
【缩衣节食】省吃省穿。泛指节俭。
【坐不重席】坐不用双层席子。比喻生活节俭。
【缩衣啬食】指省吃省穿,生活节俭。
【俭存奢失】俭:节俭。存:留存。奢:奢侈。节俭的人就是能留存下来,奢侈的人必然败亡。
【俭以养廉】俭:节俭;廉:廉洁。节俭可以培养廉洁的作风。
【劳思逸淫】逸:安逸。指参加实际劳动,才能想到爱惜物力,知道节俭;贪图安逸就容易放荡堕落。
【食不二味】吃饭不用两道菜肴。谓饮食节俭。
【食不求甘】饮食不求甘美。形容生活节俭。
【食不累味】吃饭不用两道菜肴。指饮食节俭。同“食不二味”。
【戒奢宁俭】戒:戒除;奢:奢侈;宁:宁可,宁愿;俭:节俭。宁愿节俭,也要戒除奢侈。
【食不兼味】吃饭不用两道菜肴。指饮食节俭。同“食不二味”。
【居不重茵】坐卧处不铺两重垫子。比喻生活非常的节俭。同“居不重席”。
【缩衣节口】指省吃省穿,生活节俭。
相关文档
您可能关注的文档
- 2023年公司保安个人年终工作总结 公司保安年终个人工作总结(实用15篇)
- 环境污染调查报告(优秀10篇)
- 最新志愿者心得体会(精选16篇)
- 最新工程技术咨询服务合同(通用12篇)
- 晋升主管述职报告(通用11篇)
- 2023年自信的句子(实用10篇)
- 学校新学期开学校长讲话稿(优质11篇)
- 我的理想演讲稿三分钟(精选16篇)
- 大学祝福语和鼓励的话(通用15篇)
- 大学晚会活动策划注意事项(通用8篇)
- 学生会秘书处的职责和工作总结(专业17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(热门18篇)
- 学生在大学学生会秘书处的工作总结大全(15篇)
- 行政助理的自我介绍(专业19篇)
- 职业顾问的职业发展心得(精选19篇)
- 法治兴则民族兴的实用心得体会(通用15篇)
- 教师在社区团委的工作总结(模板19篇)
- 教育工作者的社区团委工作总结(优质22篇)
- 体育教练军训心得体会(优秀19篇)
- 学生军训心得体会范文(21篇)
- 青年军训第二天心得(实用18篇)
- 警察慰问春节虎年家属的慰问信(优秀18篇)
- 家属慰问春节虎年的慰问信(实用20篇)
- 公务员慰问春节虎年家属的慰问信(优质21篇)
- 植物生物学课程心得体会(专业20篇)
- 政府官员参与新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(汇总23篇)
- 大学生创业计划竞赛范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 编辑教学秘书的工作总结(汇总17篇)
- 学校行政人员行政工作职责大全(18篇)