国防教育演讲稿(优秀13篇)
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演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
国防教育演讲稿篇一
:大家好!今天我演讲的是《情系国防》。时值新
中国成立xx周年
,站在这舞台,谈祖国繁荣昌盛,国防根基日趋强大,我心潮澎湃。当我们在参加升旗仪式时,看着冉冉升起的五星红旗,听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时,感到无比的自豪和激动。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声!这也是炎黄子孙不屈的意志!。在国际舞台上的影响越来越大,地位越来越高,特别是改革开放以来,我国的经济实力越来越强大,使得一些有想法的国家感到了震动,一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐,加剧了国际形势的紧张局面。我们的天空上正飞行着外国的各种卫星;如果我们没有强大的国防,其后果是可怕的!在世界上接连发生的美国依仗它的军事力量践踏别国主权的事不是最好的例子吗?人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业,每位学子刻苦学习,成为祖国事业的继承人,勇于创新,乐于奉献,我坚信,祖国的繁荣,民族的富强,台湾的回归,指日可待。和国防热情,而这种“意识”、“精神
”、“热情”又决定着国防工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着中华民族的凝聚力和向心力,也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。所以,年轻的朋友们,让我们共同努力吧!在我们心中树立起国防观念,时刻记住有防才有国,时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。谢谢大家!
国防教育演讲稿篇二
尊敬的领导们:
大家好!
回首历史:腐败无能的清朝政府被各国强行分割;软弱的伊拉克被美国挑起战火;落后的旧中国被日本肆意屠杀,也仿佛近在咫尺。这段血泪史,令人刻骨铭心,终身难忘!事实证明落后就会挨打,可见国防事业的兴衰关系着一个民族,一个国家的命运。
“国家兴亡,匹夫有责”有国才有家,有家才有我们。只有国家稳定发展,人民才能安居乐业,我们才能安心学习。作为新时代的莘莘学子,我们更应该加强国防意识,加强对国家的责任感和民族使命。“羊有跪母之恩,鸦有反哺之情。”在一个和谐的社会里,我们应顺应时代的需求,用青春和热血筑起一道坚固的国防之墙,以报效伟大的祖国!
国防教育演讲稿篇三
各位老师、各位同学:
早上好:
今天国旗下讲话的主题是国防教育!
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,也仿佛近在咫尺,八年的抗战,多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却,义愤填膺。事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,毫无还手之力。历史发展至今,霸权的主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权的主义发动、挑拨,或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸,不欺辱任何国家,也坚决反对霸权的主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防的建设,然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。
国防教育演讲稿篇四
各位老师、各位同学:
今年是新中国成立_周年,也是第_个全民国防教育日,和纪念《中华人民共和国国防教育法》颁布施行_周年,今年国防教育的宣传主题是“热爱人民军队,共筑钢铁长城”。下面我给同学们讲两个英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事
中国少年抗日英雄王二小,1929年生于河北省涞源县上庄村。1942年的一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。有一天,八路军在开会时王二小听见了吴连长说要做个包围圈等鬼子来钻的话。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。王二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的王二小,就叫他带路。为了保卫转移躲藏的乡亲们,王二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。王二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁王二小。王二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说你撒谎,你想骗皇军。王二小说那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了王二小,就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟,王二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要王二小快跑,一边开枪打死了向王二小瞄准的鬼子。敌人知道上了当,鬼子小队长就气急败坏地端着大枪追上王二小,把刺刀扎进了王二小的身体,将二小挑到了山坡上。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
2、抗日小英雄小兵张嘎的故事
故事讲的是抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇的牺牲在鬼子的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走,为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历尽艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金宝执行任务时表现的勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人的一支手枪,竟偷偷把枪藏进鸟窝里,没有上交。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕,当地敌人拷问时,他勇猛反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终里应外合全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在鸟窝里的手枪主动拿出来交公,队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己这珍爱的木制小手枪送给了胖墩。
同学们!我们要学习王二小、张嘎等英雄人物那种勇气、胆量和机灵,在凶恶的敌人面前不但不害怕,还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭,这需要多么大的勇气啊!我们还要学习他们的爱憎分明的精神。他们那么小,肯定不知道什么是“爱国主义”,但他们对乡亲们有爱,对烧毁他们的家园,杀害他们的亲人的敌人有恨,所以,他们才有胆量有勇气面对敌人的刺刀仍能沉着冷静的和敌人斗智斗勇,最终消灭敌人。
同学们!我们今天生活在这样幸福的生活里,在日益繁荣富强的祖国妈妈怀抱里,我们尽情地享受着祖国的阳光雨露,沉浸在关爱的海洋中,没有温饱之忧,更无战乱之苦,每天在欢乐中度过,在幸福中成长。我们应该认识到今天的幸福生活来之不易,是许多革命先烈抛头颅洒热血,英勇献身换来的。抗日时期,许多的少年先锋队员也参加到抗日战争中,为抗日献出自己年幼且宝贵的生命。比起抗日战争时期的少先队员,我们的生活幸福多了,不愁吃穿,还能读书,还能愉快地玩耍,我们有什么理由不听老师的话,有什么理由不努力学习。所以,我们更要珍惜现在和平、幸福的时光。在和平的年代里,我们不能忘记历史。英雄的事迹教育我们要热爱祖国,祖国的强大是我们共同的心愿。大家都要辛勤地工作,建设我们伟大的国家。同学们!今天,我们是小学生,明天,我们将成为祖国的栋梁之材。做为一名小学生,我们现在的主要任务就是要好好学习,天天向上,扎实学习科学本领,努力增长自己的才干,长大以后才能报效祖国。用最先进的科学技术建设我们的祖国,加强我们的国防,维护世界和平,制止战争,让地球真正成为人类和平的家园,友爱的家园。
请同学们起立,立正,举起右手,跟我一起宣誓:
居安思危,牢记国耻,奋发图强,报效祖国!为中华之崛起而读书!请坐下。(结束)
国防教育演讲稿篇五
各位老师、各位同学:
早上好。
国防,是一个不容小觑的课题。国防教育,涉及到国家的每一位公民。国防的观念,应该深入每一个人的人心。
原来,那天,也就是九月十九日三十五分至十一时五十八分,上海市在全市除浦东,虹桥国际机场范围内组织防空警报试鸣和防灾演练。
为什么上海市要选今天,而不是在“九一八事变”的昨天呢?那是因为,上海市历年来都是在全民国防教育日——每一个九月的第三个星期六,也是上海防灾减灾日,而今年恰好是九月十九日。今年的主题是——弘扬伟大抗战精神,通信共筑强大国防。
防空警报,顾名思义,自面意思是在城市受到空袭的威胁时鸣响的警报。它提醒人们,是民众能够有准备的防御敌人的空隙。
防空警报也分为三种信号——
第一种,是预先警报。它鸣响36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间持续3分钟。预先警报是在敌方对我方空袭有预兆时发出的,要求市民立即停止一切工作,把家中电源拉闸断电,关好煤气、熄灭火种、关好门窗,携带有效证件,生活必需品及防护器材,迅速撤离到附近地下防空避难所、人防工程、防空洞。
第二种,是空袭警报。它鸣响6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟。空袭警报是在敌方对我方将要空袭时发放的,它听起来声音紧张而又急促,市民利用地形地物就近隐蔽,趴在地上双手抱头。
第三种,是解除警报。它连续鸣响一长声,时间3分钟。解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放的。市民可以走出地下防空避难所,人防工程、防空洞,恢复正常工作。
其实,国家之所以要设立这个“国防教育日”,目的就是为了普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和国防技能,并依法确立一个每年都可以让全民接受国防教育的日子。
或许,有些不重视国防教育的人,心里面会想:现在可是和平年代,为什么每一年都要闲的没事做要设立一个这样的日子,而且还要试鸣防空警报。这背后体现的,正是和平时期人们国防观念的淡化,需要加强国防教育!
同学们,不要在轻视国防教育了!我们应该学会必要的国防知识和国防技能,多多向社会宣传国防教育的重要性,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗!
国防教育演讲稿篇六
各位老师、各位同学:
4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防的建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定《中华人民共和国国防教育法》。
公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么,什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下,回想过去,展望未来,国防教育是全社会的重要责任,是我们全国人民群众的.重要任务。虽然我们的社会和平安定,但是国防教育对于我们中学生来说是必要的,也是必须的。
我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防的建设。然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。
老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。
今天国旗下讲话到此结束,谢谢!
国防教育演讲稿篇七
老师们、同学们:早上好!
20xx年8月31日,九届全国人大会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定,每年9月的第三个星期六为全民-国防教育日,这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
今天,仰望冉冉升起的五星红旗,那是成千上万的烈士用鲜血染成。我们千万不要忘记我们的中华民族曾经饱受过深重的灾难。1840年,英帝国主义发动了鸦片战争,用他们的军舰和大-炮,轰开了中国的大门,中国从此变成了半殖民地半封建的国家。而后帝国主义一次又一次的发动侵华战争,逼着清政府签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约,割地赔款、开放口岸、血腥屠杀。仅赔款一项,总数达7亿2千多万两白银,使中国人民陷入了苦难的深渊。
1931年,日本帝国主义强占我东北三省,1937年,又发动了全面侵华战争,烧杀抢夺,无恶不作。八年抗日战争,中国-军民死亡就达3500万人之多,仅在震惊中外的南京大屠杀中,就有30多万中国-军民惨死在日本鬼子的屠刀下。经过全民抗战,万众一心,团结奋斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布无条件投降。这是中华民族的伟大胜利,是近代以来反对外敌入侵第一次取得的全面彻底的胜利,也成为中华民族走向复兴的历史转折点。
随着新中国的诞生,以美帝国主义为首的西方敌对势力,妄图把她扼杀在摇篮里,又发动了侵朝战争,严重威胁着我国的安全。1950年10月初,朝鲜党和政府向中国党和政府提出出兵援助的请求。10月8日,毛泽东主席下令,组成了中国人民志愿军。开赴抗美援朝的前线。在十分艰苦的环境下,经过三年多的战斗,终于打败了美国侵略者,在世界上展示了新中国的力量。
改革开放以来,我们伟大祖国的建设事业日新月异,人民群众的生活逐步改善,幸福安全。当前虽然处在和平年代,但天下并不太平,西方敌对势力对我西化、分化的图谋从未改变,颠覆、分-裂活动从未停息,支持台-独、藏-独、疆-独反动势力,制造事端,破坏社会稳定,我国东海钓鱼岛、南海诸岛被周边国家侵占和分割,资源遭到大量掠夺。今年是第十个国防教育日,我们在普及全民-国防教育中一定要有坚定的爱国情怀,一定要树立忧患意识,一定要认清形势,增强国防观念。
同学们,当年,孙中山先生喊出了振兴中华的响亮口号。一百年来,一批又一批仁人志士,为了中国的重新崛起,前赴后继,作出了不懈努力。我们重温历史,是为了深刻认识过去,更好走向未来,实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴要靠一代又一代的中华儿女奋斗拼搏来实现。你们是肩负振兴中华神圣使命的一代,一定要永远记住历史赋予你们的这个光荣而伟大的使命。努力学习吧,用你们的知识和智慧去描绘中华民族更加绚丽多彩的明天!
国防教育演讲稿篇八
尊敬的领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们的未来是一个没有迷底,没有人去揭开它的面纱,也不敢,也不想。
现在,国防教育的进行非常激烈,像学得慢一些,就会被人偷去资料似的,来得突然,来得令人想不到。我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时,我的心不由得一惊,这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀!怎么现在就告诉我们了呢?是为了我们自卫呢?还是让我们的祖国强大起来,让我们做那被人们所忌讳的`事情呢?谁都不敢想象!
我们所希望的未来就是这样的吗?我们不同意,我们呼吁,我们希望的是一个充满和平鸽的世界,让它们尽情地飞翔,传递着各国的信息。啊!我们要脱离机器,让我们的可爱的动物来代替,代替这光荣而神圣的使命。
我们要做的同时,要去帮一帮非洲的难民者,让他们也享受一下世界的和平与美的那份甜蜜,让我们共同携起手来,献出一颗颗火热而同情的心,让暖流流入难民的心,因战争而丢去家园的人也是一样。我们帮助的人很多,这都是为“重建家园,和平友”做的铺垫。
国防的教育虽然对我们有利,但是说不定明天就要攻打别的国家。那么,失去国家的人就会很多,他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心,谁会想到这后果竟是这样的悲惨!所以,我们要做的第一步就是消除人们的戒备心,让他们因为有家而高兴的新感。
最后,我向全世界人民呼吁,让我们携起手来,共创一个美丽、和平的未来,有一个温暖而舒适的家庭。
国防教育演讲稿篇九
老师们、同学们:早上好!
20xx年8月31日,九届全国人大会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定,每年9月的第三个星期六为全民-国防教育日,这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
今天,仰望冉冉升起的五星红旗,那是成千上万的烈士用鲜血染成。我们千万不要忘记我们的中华民族曾经饱受过深重的灾难。1840年,英帝国主义发动了鸦片战争,用他们的军舰和大-炮,轰开了中国的大门,中国从此变成了半殖民地半封建的国家。而后帝国主义一次又一次的发动侵华战争,逼着清政府签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约,割地赔款、开放口岸、血腥屠杀。仅赔款一项,总数达7亿2千多万两白银,使中国人民陷入了苦难的深渊。
1931年,日本帝国主义强占我东北三省,1937年,又发动了全面侵华战争,烧杀抢夺,无恶不作。八年抗日战争,中国-军民死亡就达3500万人之多,仅在震惊中外的南京大屠杀中,就有30多万中国-军民惨死在日本鬼子的屠刀下。经过全民抗战,万众一心,团结奋斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布无条件投降。这是中华民族的伟大胜利,是近代以来反对外敌入侵第一次取得的全面彻底的胜利,也成为中华民族走向复兴的历史转折点。
随着新中国的诞生,以美帝国主义为首的西方敌对势力,妄图把她扼杀在摇篮里,又发动了侵朝战争,严重威胁着我国的安全。1950年10月初,朝鲜党和政府向中国党和政府提出出兵援助的请求。10月8日,毛泽东主席下令,组成了中国人民志愿军。开赴抗美援朝的前线。在十分艰苦的环境下,经过三年多的战斗,终于打败了美国侵略者,在世界上展示了新中国的力量。
改革开放以来,我们伟大祖国的建设事业日新月异,人民群众的生活逐步改善,幸福安全。当前虽然处在和平年代,但天下并不太平,西方敌对势力对我西化、分化的图谋从未改变,颠覆、分-裂活动从未停息,支持台-独、藏-独、疆-独反动势力,制造事端,破坏社会稳定,我国东海钓鱼岛、南海诸岛被周边国家侵占和分割,资源遭到大量掠夺。今年是第十个国防教育日,我们在普及全民-国防教育中一定要有坚定的爱国情怀,一定要树立忧患意识,一定要认清形势,增强国防观念。
同学们,当年,孙中山先生喊出了振兴中华的响亮口号。一百年来,一批又一批仁人志士,为了中国的重新崛起,前赴后继,作出了不懈努力。我们重温历史,是为了深刻认识过去,更好走向未来,实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴要靠一代又一代的中华儿女奋斗拼搏来实现。你们是肩负振兴中华神圣使命的一代,一定要永远记住历史赋予你们的这个光荣而伟大的使命。努力学习吧,用你们的知识和智慧去描绘中华民族更加绚丽多彩的明天!
如果一个国家没有了国防或者国防力量薄弱,那么他们的抵抗也会变得脆弱无力,就无法捍卫国家主权,人民安居乐业更不用谈安居乐业。爱国,这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号,我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神,可我就是这样的盲目的热爱,因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事,在那个屈辱的年代,有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下,有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。每当看见这些历史文献和流失文物,我只恨自己不能生在那个年代。不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!为保卫我的家园而战!
“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家。”几句歌谣,道出了国家的本质,道出了国富民强的根本,而就是有这样一批人,像两弹一星元勋钱学森,邓稼先;歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌,奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起,感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样,身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手,重任在肩。
当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》,我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊,一起自豪。当看见国庆阅兵整齐的方队,气势雄浑的中国人民解放军。当看见辽宁号航空母舰在我国的领海上试航,看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子,我和那些军人一样骄傲,一样自豪。当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国,我也不由自主的将右手奋力前伸,去模仿,去效法这个使民族骄傲的姿势!因为我们同是中国人!
国家兴亡,匹夫有责。虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。伟大领导人邓小平先生曾说过:“教育要从娃娃抓起”,其实国防教育也一样受用于这句话。从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。让他们从小便树立一个思想,那就是未来的成长,要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。梁启超先生曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我认为,从事教育岗位的我们,这种追求,才是我们人生的最高目标。我也相信我未来的学生们必将青出于蓝而胜于蓝!我为他们骄傲。
国家的昌盛和富强,靠的不只是战乱年代的革命先驱,更需要靠我们一代又一代的接班人,继往开来前赴后继。富国强兵,靠的不仅仅是人民子弟兵,更需要无数的人民共同创造。我们作为祖国的一份子,我们有义务,有责任为自己,更为下一代树立起居安思危的国防意识。和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。和我们牺牲的革命先辈一样,为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国!
国防教育演讲稿篇十
老师们、同学们:
大家好!
首先,我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了xxx中学;这次国防教育还增强了我的体质,让我身体更结实了!
在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的.心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!
国防教育演讲稿篇十一
伟大的时代激扬青春的风采,宏伟的事业成就青春的理想。在“赞颂新成就,履行新使命,迎接xx大”主题教育活动中成长起来的我们新一代青年官兵,对党、国家和军队的事业忠贞不渝、热爱祖国、追求奉献,勇于开拓、锐意进取,思想更加开放、胸怀更加宽广,视野更加开阔,展现出我们新一代青年官兵良好的精神风貌和世纪青春风彩。
爱国是军人毕生的忠诚,奉献是军人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛会,一棵大树只有在松林里才能抵挡狂风,一名军人只有为祖国奉献才能彰显价值,一名学兵只有铸魂励志、精武强能才能把茂华的青春献给绿色的国防。
迎着初春的灿烂曙光,怀着对学技的美好憧憬,抱着投身院校服务老部队的一腔赤子之情,我们来到了空军雷达学院,掀开了我们军旅生涯新的一页。
我们学兵来自七大军区和各不同的直属单位,天南海北聚一起,学习成才在雷院。新的到来,新的开始。为期一个月的强化训练,我们学兵的思想从“只许这样,不许那样”的纪律约束阶段,经过漠河上升到“应该这样,不应该那样”的道德规范阶段,既懂得了“为什么应该这样,为什么不因该那样”的道德约束阶段上升到加之认同阶段,既懂得了“只得这样,不值得那样”的缘由。这种由“许不许”经“该不该”到“值不值”的发展过程,使我们树立了正确的人生观和价值观,就是要努力把军事训练统一到党中央、和坚强领导下,谱写推进国防和军队现代化建设跨越式发展的新篇章。
4月6日下午王部长传达的“两会”精神,引导我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,学习党的路线、方针、政策,学习关于加强军队建设的一系列重要指示,使我们更加坚定了对马克思主义的信仰,对中国社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,培养了我们听党指挥、服务人民、英勇善战的优良作风。平日里,教导员以保持共产党员先进性教育为牵引,以党团活动为主阵地,组织“学兵上讲台,教育大家谈”活动,调动了我们广大学兵自我教育的积极性,变“要我做”为“我要做”,强化了自身的军魂意识、宗旨意识和使命意识,使我们对党的理论创新成果,认识上有了新的提高,感情上有了新的升华,践行上有了新的标准。
宝剑锋从磨砺出,军统将士神圣使命记心怀。赞颂新成就,履行新使命,迎接xx大,金戈铁马励雄风。只要祖国一声唤,面向未来为实战,所向披靡显神通,我是雷达学院军械装备通用兵。
同样的青春年岁,不一样的花样年华,滚动的时代车轮碾不去我们广大青年官兵“以身许国”、“常思奋不顾身,而殉国家之急”的道德准则和把祖国利益放在高于一切的位置,做社会主义祖国的忠诚卫士的崇高情怀。天涯海角无不是祖国神圣领土不可分割的一部分,边关哨所无不是祖国安全的门户。祖国和人民把我们放在哪里,哪里就是我们青年官兵履行职责和使命的岗位。今天,我们有幸来到了空军雷达学院,我们的职责,我们的使命就是要努力学习新知识,掌握新本领,积极理论创新,勇于实际操作,永葆青春的热情和创新的激情,把有限的青春投入到无限的为祖国奉献中去。也许明天会是饥寒交迫、日夜兼程的行军,也许明天是严防死守、精疲力尽地坚持,也许明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐,也许明天是赴汤蹈火、奋不顾身的拼搏,也许是枪林弹雨、瘀血奋战的重逢……。也许,也许,还有太多的也许……青年官兵们,此时不博,更待何时?沧海横流,方显我英雄本色;国家有事,正看我热血男儿献身国防的风采。
选择了军营,追求的应该是生命的价值;选择了军装,就应该把对自由的追求化作奉献的足迹。
生命中有了当兵的历史,一辈子也不后悔。我要把自己最宝贵的青春年华和最炙热的情感献给军队这片绿洲——保卫祖国和服务人民的神圣事业。牢记新世纪新阶段我军的历史使命,在投身中国特色的军事变革中忠诚使命;忠诚新世纪新阶段我军的历史使命,在推进军事斗争准备中践行使命;践行新世纪新阶段我军的历史使命,在促进部队建设科学发展中完成使命。
我们军通系的广大学兵将对国防事业倾注满腔热忱,一往情深,无怨无悔,把自己的青春、自己的聪明才智核力量毫不保留的献给国防事业。
国防教育演讲稿篇十二
各位老师、各位同学:
早上好
4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防的建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定《中华人民共和国国防教育法》。
公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么,什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下,回想过去,展望未来,国防教育是全社会的重要责任,是我们全国人民群众的重要任务。虽然我们的社会和平安定,但是国防教育对于我们中学生来说是必要的,也是必须的。
我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防的建设。然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。
老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。
今天国旗下讲话到此结束,谢谢!
国防教育演讲稿篇十三
很高兴能在xx年国庆尚未远去的今天参加国防在我心中的演讲比赛,和大家对国防的见解。
我想大家都知道,国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。那么,对于我们,一名大学生来说,对于我们最重要,最直接的是什么呢?作为学生,我们的首要任务是学习文化知识。更重要的,作为在整个全世界文化交流密切的信息时代,作为掌握知识,即将步入社会,面对文化入侵,面对自我与影响周围人的价值观,继承与发展我国的传统文化,并最终用学到的知识为国防做贡献。由此可见,最为国防措施之一的文化措施,与我们是紧密联系,血肉相关的。作为一个大学生,若要做到把国防放在心中,我想,与政治、经济、外交、科技措施相比,首当其冲的,一定是文化措施。
要谈国防,当然也要了解入侵。那么大家在脑海中回忆一下,印象深刻的入侵有哪些?我想大家都会想到日本的侵华,几年前的伊拉克战争。那么有没有人想到一个词汇:文化入侵?“侵略”,指的是一个国家或民族有目的有计划的对它国或另一民族的征服行为。因此,文化入侵,就一个国家或民族对它国或另一民族通过文化改造和思想改造而达到的征服行为。文化入侵与侵略战争同样可怕,甚至跟需要警惕。它悄无声息而迅速地。国民的风俗习惯,阻碍其文化、传承,把它的意思形态强加在我们头上而我们还浑然不知。当我们吃着洋快餐,看着电影变形金刚中的美国军队,乐此不疲的过着情人节,愚人节,圣诞节…过洋节日被贴上有品位、时尚、时髦等标签。与此同时,传统节日被遗忘,潜移默化中,出国成了一些人的梦想。著名科学家茅以升先生曾经这样鞭笞道,“清华大学培养了大量芯片专业的研究生,百分之八九十跑到国外去了。于是就有一个这样的逻辑:中国花高代价培养的人才流失到国外,给外国企业搞科技创新,然后这些跨国公司再来到中国,利用其创造的知识产权大发其财。”
提高全体国民的国防意识,构筑精神防务的长城。面对外国的文化渗入,我们该如何在心中国防的精神长城呢?首先,我们要让传统文化的种子在心中生根发芽,当我们心中有了传统文化的基础,我们才不会在外来文化的浪潮中迷失自我。其次,我们也不能固步自封。鲁迅先生就在他的政论名篇《拿来主义》中明确指出:我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。知识,好的理念我们可以吸收。而面对文化与我们的传统文化所势如水火的,绝不能盲目跟风,要坚决抵制。当我们在自己心中构筑了精神防务的长城,我们影响与改变周围的人:宣扬爱国主义,弘扬传统文化,对盲目的崇外情结予以驳斥。这对提升全体国民的国防精神能产生积极广泛的社会辐射作用,从而使以爱国主义为核心的国防文化深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
当国防的文化深入每一个人的内心之中,必将提升民族的生命力、创造力和凝聚力。而这种生命力、创造力,凝聚力,也必将会成为建设国防的政治、经济、外交、科技不可忽视的推动力。
我的演讲完了,谢谢大家。
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