2023年结构化面试面试技巧总结 事业编结构化面试技巧(汇总11篇)

工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

结构化面试面试技巧总结篇一

（二）恰当运用体态语言 体态语言包括两个方面：一是面部表情，二是身体动作。丰富的面部表情，能带动倾听者的 情感共鸣， 这也是面试中与考官交流的很好的办法之一。 面部表情可以随着自己所讲述的内 容有所变化，尤其是在讲述你自己的经历的时候，不要让考官感觉只是在背答案；身体动作 在进入考场的瞬间就已经被所有考官所关注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本 原则是：大方、得体、不拘谨、不放浪。总之，表情和肢体都是语言之外最能直接引起交谈 对方感情共鸣的表象。对它们的适度把握、恰当运用，一方面可以与语言相辉映，增强说服 力、感染力；另一方面可独立运用，展现个人内心状况，流露个人感情及情绪。

（五）善举事例 俗话说“事实胜于雄辩”，事例论证将使你的观点更加雄辩有力。每个人都想把自己最完美、 最真实的一面展示给考官， 而这样的问题又特别忌讳平铺直叙， 泛泛地强调自己有多么强的 计划，不仅有夸夸其谈之嫌而且没有很强的说服力，而在这时，如果能恰当地引用一个生活 中的实例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理论可以证明的问题，若用实事论据作为支 撑，也可以使自己的观点显得更加严密和无懈可击。 有工作经历的考生可以说自己在工作的过程中， 曾经组织过一次旅游活动， 在谈到组织活动 时，一定要谈到活动组织的成功之处，活动在同事中产生的良好影响。而没有工作经历的考 生， 可以说在学校社团组织过大学生艺术节、 书法比赛、 歌咏比赛等等， 在谈到组织活动时， 最重要的是要谈到活动的举办是否成功，是否收到了预期的效果，在同学中的反响如何。

（六）凸显个性 面试试题具有开放性的特征，没有标准答案。很多考生在备考的时候追求“标准答案”，其实 是大可不必的。如果众口一词，考官势必疲惫不堪，不利于选拔人才。考生在答题时应该在 将问题做具体化、生活化处理的同时，力求打造亮点。中公教育专家提醒考生需要记住：试 题也是有生命的`，只有将自己的思想、个人的认知、实例和经历与试题融为一体，才能将题 目鲜活、立体地呈现出来。 就特质来说，男孩体格强壮的，一定要展示力量和稳重；文弱内向的，则可以发挥感性正直 的一面；女孩子干练、具有较强职业色彩的，要回归率真；稚嫩羞怯的，则要给人以细腻踏 实的印象。就经历来说，有工作经验的，可以联系实际工作的体会，把题目答得充实；应届 毕业生，可以从理解认识来谈。问题回答没有特定的模式，考生要在发挥个性优势的同时， 尽可能弥补自身的不足。

（八）站在公务员的角度分析问题 公务员是为社会大众服务的， 其看待事情和处理问题都应以人民群众的利益为出发点， 站在 人民群众的立场。 所以参加公务员面试的考生作答面试题， 都要站在公务员的角度去分析问 题，不能仅仅从个人或者某个小集团的利益去考虑问题，更讲究的是平衡各种关系。中公教 育专家认为， 若考生对公务员行业不甚了解， 最好的办法就是多关注国家大事和社会热点问 题；若没有实际工作经验，则要在平时对注重搜集与报考职位相关的信息，尝试思考如何展 开一项具体工作，练习写一些调查、调研、处理问题、制订策略等公文，积累相关知识和经 验。

2.拒绝浮夸。在阐述自我过程中，是可以进行适当美化和加工的，这是一种策略，但要避免 过度，否则，往往会使自己陷入尴尬境地。

3.重点突出。在描述自我优势时，要突出重点，尤其要突出自己与众不同的优势所在。道理 很简单，重点正是你的特点，是你的长项，而过于全面，意味着可能这些都是你的弱项。

结构化面试面试技巧总结篇二

结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面地进行言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。下面小编整理有关公务员结构化面试技巧，供大家参考!

1、积累时政常识

公务员考试注重考查考生的时政常识储备。

作为一名公务员，要能国事实事，并能对于一些时政问题有一定的解决能力。

这就要求考生对社会的方方面面都有所关注。

比如公务员面试特别强调中的热点问题，如民生问题。

如果考生连是哪都不清楚，又何谈回答其中的热点问题?还有一些社会热点现象有的考生却闻所未闻，这样就会陷入尴尬的局面。

如果考生平时没有关注这方面的内容，在面试备考时就要多搜集发生的热点问题的相关信息，查缺补漏。

2、完善知识结构

知识结构是指一个人掌握的知识类型，知识框架以及形成框架的各类知识的比重。

考生在面试前要分析自己的知识结构，特别是要找出自己占优势的知识和缺乏的知识，这样才能查缺补漏，不断的进行自我完善。

其中理论知识在公务员面试中也至关重要。

考生在复习理论知识时要围绕着党的党中央、国务院最新的执政理论展开。

例如，构建社会主义和谐社会、建设节约型社会、打造服务型政府、推进官员问责制度、树立社会主义荣辱观、保持党的先进性教育、学习八个好作风、以人为本、立党为公、执政为民、建设社会主义小康社会等理论。

考生要掌握这些理论的含义、提出背景及意义，否则在回答问题时就会不着边际、脱离主题。

还有一些社会科学理论，如政府干预理论、木桶原理、蝴蝶效应、马太效应等也要了解，否则就会出现考生不知从何说起，考官也就不知所云的状况。

3、进行实际训练

理论要靠实践来检验。

考生只有在训练中去实际运用、体验，才能不断熟悉和改进。

训练必须是全真模拟训练，考生要有高质量的全真模拟题目和全真模拟环境，要使自己的训练更加贴近真实的考场环境，营造考场压力，让自己提早适应考场氛围，这样才能不断提高能力。

1计划组织类试题

计划组织协调类面试题是公务员考试、事业单位考试、政法干警考试、公安招警考试等公职考试中常考题型之一，也是广大面试考生备考的重点之一。

本章节从计划组织协调类面试题的题型特点切入，阐述了该类题型的4大答题原则以及提出解决措施应注意的事项，并通过公务员考试面试真题进行实例说明。

一、题型特点

计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一，其根据招考职位来设计试题，通过考生在某一特定情景下开展工作的思路来考察考生解决问题的能力，也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。

根据招考的职位大概可以分为以下几小类：

1、职位型(如何开展本部门的活动)

2、活动型(如何开展某个具体活动)

3、方案型(针对某件事件、工作制定一个方案)

4、协调型(如何处理两个或多个部门间的矛盾，偏向与人际关系处理)

而且往往是将计划组织协调和突发事件结合在一起，以便从更深层次来考验考生思考问题和解决问题的能力。

由于相当一部分的考生并没有这方面的实际经验，因此很难给出非常吸引人的答案。

那么如何才能在公务员面试中轻松应对计划组织协调类面试题?下文阐释了计划组织协调类面试题的4大解题原则。

二、答题原则

在解答计划组织协调类面试题考生需要把握以下几大原则：

1、工作开展应具有真实性与可行性。

因为是在虚拟状态下，同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验，所以在解决问题时往往会异想天开。

但一旦离开了真实性，这类面试题就失去了其考察的意义，所以在解决某一问题，组织某一活动时，一定要具有真实性，可行性。

2、活动开展的步骤必须紧密。

一般情况下一个活动都是先计划，再实施，再总结的三步进行的，但很多考生在作答时顺序混乱。

这就直接体现了考生在组织计划协调能力方面的欠缺。

3、工作中必须具有真实内容。

在具体的活动内容方面，很多考生只会按照“先做什么、后做什么，该做什么、不该做什么”的逻辑思维作答，这样就难免流于形式且很难体现出创新性。

工作定会涉及到具体内容，在解答计划组织协调类面试题时加入有血有肉的真实内容，就能将此类题型答得更为完善。

4、结合自己的岗位特点，性格特点，在开展活动的过程中体现人文关怀。

相当一部分考生痴迷于所谓的“面试套路”，而且这些面试套路似乎在计划组织协调类面试题中的适应范围非常广。

也因此面试套路受到了众多的非议，公务员面试培训机构一时成为了社会关注的焦点。

其实，所谓的“面试套路”就是一些答题的大的框架，仿佛骨骼之于人体，只有在适当的地方“长出”相应的肌肉组织与其他组织，才能成为一个完整的人。

因此解答计划组织协调类面试题时，只有面试套路+具体的方式方法，才能体现出特定的面试题及考生自身的特点与风格，才能真正打动考官，从而在众多的面试者中脱颖而出。

三、注意事项

在回答计划组织协调类试题中，考生通常要在分析问题之后提出解决措施。

措施提得好与否、可行与否对考官评分有较大的影响。

措施通常是指针对问题的解决办法。

在对公务员面试题进行了现状分析和原因分析之后，更重要的是提出解决措施，这一部分必不可少，是对整个答题内容的升华，是评价考生综合分析能力、言语表达能力、计划组织协调能力、应变能力等多种能力的重要依据，是衡量考生是否具备公务员从政素质的重要标准。

那么，在回答计划组织协调类试题中提出解决措施应注意些什么?

解决措施方面要有针对性、可操作性，紧扣题目要求，方能打动考官，一般情况下，可以从法律上、体制上、管理上、监督上、学习上等方面来阐述，但需要注意：

1、措施必须与题目结合起来，有针对性地提出。

解决措施的提出不能撇开题目、撇开主题，天马行空，泛泛而谈，而应紧密结合题目，根据考生在前面已陈述的观点和现状、原因分析来提出，才能保证回答前后一致，有针对性，不跑题。

2、措施的提出可适当地采用套路和模板。

在套路和模板指导下答题可能不是最佳的答案，但是至少不会无话可说，不会跑题。

各种辅导教材提出的套路和模板都是辅导专家精心总结归纳出来的基本理论，是根据国家的大政方针政策和各类党政文件、当前社会发展的时事形式以及面试的考查要点、评分标准和历年考题总结归纳出来的精华，考生可以用来借鉴。

3、提出措施灵活运用套路或模板，但不机械照搬。

机械照搬就成了固化和僵化，毫无新意，考官听了也很疲惫。

应结合具体题目进行发散思维，将自己平时的功底积累融入答案，将套路化的答案进行优化、创新，最好能有闪光点，能提出一些创新性的、有独到见解的、与当前形势密切结合的措施，往往能引起考官的好评，获得加分。

4、提出的措施要实事求是，具备现实性和可行性。

考官可以通过考生提出的措施来判断考生是否具备作为一个公务员解决实际问题的能力。

提出的措施不能夸大事实，不能与社会主流和人民意愿相悖，必须与国家的方针政策相一致，具备现实可操作性。

5、提出的措施要有条理，逻辑顺序要清晰。

主要措施一般放在前面，以引起考官的注意，次要的放在后面，这样考官就能理解考生的侧重点在哪里。

措施要分点回答，使用“第一、第二、第三、”等表示顺序的词眼，或者将答案分成几个阶段，使自己的回答条理清晰，逻辑感强。

四、实例解读

假如要你组织个下岗工人调查，你如何组织这个调查?

【测评要素】综合分析能力、言语表达能力、计划组织协调能力

【问题分析】这是一道活动组织题，请大家先关注这道题目的活动对象：“下岗工人”，对于活动对象，我们首先要分析以下几个方面：

1.这个调查的目的可能是什么?

从正常的角度来说，组织“对下岗工人的调查”目的就是要帮助下岗工人。

那么我们首先就要了解下岗工人在哪些方面需要获得帮助。

那么请大家展开思维：

首先我们会想到，下岗后第一个要面对的问题就是经济上的困难，这里我们需要了解的是下岗后所获得的社会帮助来源于哪些方面，收入来源哪些方面，下岗后的收入有多少，是否足够，不够的话还缺多少等等。

其次，就是如何尽快结束“下岗”的状态，重新找到工作。

这里我们需要了解的是下岗的原因是什么，是哪些因素制约下岗工人重新上岗，如何帮助下岗工人提高就业能力等等。

再次，就是一个心理的问题。

坦诚地说，没有人会愿意下岗，没有人能在下岗时保持“平和”的心态。

这时，社会对下岗工人的帮助除了物质上，还应该在精神上有所体现，给予下岗工人更多社会关怀、重视也是一个不可忽视的因素。

那么在我们的调查表中就要有心理方面的内容，要了解下岗工人心中所想，才能从根本上解决这个社会问题。

2.如何开展调查?

这里就涉及到调查的有效性问题。

这里实际上有三个难点：

一是调查只可能针对一部分下岗工人，而不是全部，如何合理地选择和确定受访对象及受访范围，将直接影响调查的有效性。

对此，认为应该遵循以下的大原则：调查面要广。

不要集中对一个工厂甚至是一个区域的下岗工人进行调查，而是要把面铺开，尽可能多地扩大范围。

二是如何让受调查者如实地反映心中所想，这也是一个关键问题，如果受调查者认真地、如实地填写调查表格，很可能会收到“废票”甚至是“错票”(指反映“相反”民意的调查表格)。

对此，认为应该遵循以下几个大原则：首先，要随机。

万不可接受某些“事先安排”的受访对象。

其次，要匿名。

匿名有利于消除受访者的疑虑，使其可以畅所欲言。

再次，就是要单独面对受访者。

受访者只有在没有“旁人”在场的情况下，才能在“不受任何外界因素影响”的情况下，真实表达个人看法。

三是如何找到“下岗工人”。

这里我们要明白的是，“下岗工人”已经“下岗”，不像“在岗工人”那样集中在统一的工作场所，方便调查表格的派发。

这里认为首先是充分利用单位原有的“员工档案”，通过原有的联系方式找到“下岗工人”。

其次是调查表格派发的形式要多样化，除了传统意义上的“街头派发”“人力派发”之外，还可以通过电视广播告知、邮寄派发、电话访问、网上调查、电子邮件等多种形式来全方位地让广大知道、了解本次调查。

3.如何让下岗工人支持该次调查?

结构化面试面试技巧总结篇三

     半结构化面试（semi—structured interview,简称ssi），是介于非结构化面试和结构化面试之间的一种形式，是指面试构成要素中有的内容作统一要求，有的内容则不作统一的规定，也就是在预先设计好的试题（结构化面试）的基础上，考官向应试者又提出一些随机性的问题。

银行的半结构化面试中，各测评要素是贯穿于各个题目当中的，一道题目可能会包含多个测评要素。因此，对于，题型的划分，不能单纯基于测评要素，而是根据题目的表现形式，结合测评要素来进行分类。当然，各个银行在实际操作中，对于题型的分类可能会存在一些细微差异，但基本表现形式都是一致的。

通过各大银行的面试真题的分析，银行半结构化面试可分为四种题型，分别是了解类问题、行为类问题、情景类问题和专业类问题。我们会在本章辟一节着重讲述专业类问题。根据经验，通常情况下各银行在具体操作时要视面试时间和人数而确定题目数量和题型比重。除专业类问题外，各题型所占的比重约为10%、60%、20%、10% . 由此可见，行为类问题是考查重点。

一，从形式上看，分为逐一面试和行为面试。

二，从程序上看，题目的数量由面试总时间决定，形式更加灵活，有利于面试者充分展示真实才能，也有有利于比较全面深入地考查面试者的素质，并且可以在内容考查方面做到结构性和灵活性相结合。

1.请用一分钟谈谈你自己，你最与众不同的地方是什么？

2.你身边最值得自己学习的人是谁？为什么？

1.有没有让你觉得很有成就感的一个项目或实习经历？

3.如果再重新参与类似项目，你认为哪些方面可以做的更好？

1.为什么来应聘这个岗位？对这个岗位有了解吗？

2.你在选择工作时更看重的是什么？

3.你如何评价自己？优势有哪些？缺点是什么？（你宿舍的同学如何评价你？）

必问：你擅长什么？最理想的工作是什么？为什么？

行为是判断一个人的最终依据，过去的行为是未来业绩的最佳预测因素。只有当一个人做出具体的行为，周边的人才能感受、观察到，并以此为基点进行推理和分析，随后由这个推理和分析产生若干假设和臆测，把这些假设和臆测跟当事人去做核对，才能找到他思想里最初的动机是什么。因此，在面试中经常会根据考生对某一行为的描述来获得信息。

关键事件法，就是通过考生对工作或学习中极为成功或极为失败的事件的叙述和分析。来评价考试的综合能力和素质。关键事件法对于考官和考生来说都是都是非常重要和实用的一个方法。对于用人单位而言，每一项胜任力在这个组织当中都有一个关键事件，这个关键事件恰巧就是在面试当中去发问的一个完整的提问方式。

对考生而言，如何寻找和提炼过往经历中的关键事件是面试决胜的关键。“有没有你觉得很有成就感的一个项目或经历”、“你经历过的最大挑战是什么，当时你是如何克服的”“你简历中有哪些特别值得关注的地方”、“请你讲述你在大学期间最能够提升自己组织才能的一件事情”等，这些问题都是考生在备考过程中要认真思考的，也可能是面试时考生被问到的。

第一，必须是过去实际发生的事件，只有亲身经历才能完整地讲述具体事件以自己自己在其中的表现，而这些是很难伪装和作假的。面试中，如果出现抽象或含糊的叙述，考官往往会就此进行提问，探求细节，刨根问底。

第二，事件要与岗位胜任力相关联。答题中所涉及的关键事件可以使考官清晰地了解考生在特定环境中的思想、感受和愿望，尤其是在当时情景中究竟是如何做的，因此，关键事件往往是最能够展现个人素质、最具说服力的。例如，你应聘的是客户服务类岗位，那么你在过往经历中遇到并处理过的客户投诉事件，或者你遇到的最具有挑战的客户服务的情形，这样的事件都是对面试有帮助的。

第三，关键事件必须是具体的行为事件，而非理论或不切实际的想法和感受。诸如“我想、我认为、应该、愿意、可能”这样的字眼都只是在表达主观的看法和认识，并非真实发生的行为，而这样的表达显然是不具说服力的`。例如，当考官问道“与个性较强的人合作，有时会遭遇很多挑战，请你谈一个你所遇到的类似经历吧”，如果你的回答是，“要是我遇到了，我一般会尊重他，多与他沟通…….”那你所描述的就是将来的事件以及你认为应该如何做，但考官更想知道的是当时你具体是如何做的。

star模型强调的是事件的完整性，即完整的事件应包括四个部分：背景或情景（situation）、任务（task）、行动（action）、结果（result），简称“star”。具体来说就是我们在什么样的背景下发生了这个行为事件，在这个事件当中我们要达成什么样的目的，我们最终取得了怎样的结果，我们的结论是什么，这就是我们所了解的star。

star原则也是考官追问的一个重要依据。当考官感觉考生对事件过程的描述比较模糊时，考官往往就是根据star原则来查找其中的遗漏和缺失，从而进行针对性的追问。在实际面试中，考生经常出现的、对过程描述比较模糊的一种情况是，常常忽略讲述其解决问题的具体办法。比如，“当时我们团队的指标压力很大，我想办法调动了大家的积极性，当时你是怎么做的，采取了什么办法或措施的具体描述。”或者“你能回忆一下，你在沟通中采取了什么具体技巧与策略？当时哪一个沟通的细节对他们最有触动，而使大家积极行动起来”。可见，star模型一方面能够帮助考生完整深入地讲述事件并将信息传达给考官；另一方面也是考官判断此事是否是考生亲身经历的，以此达到查明真伪的追问目的。

结构化面试面试技巧总结篇四

评分标准中明确指出，面试者要能对教育活动和教育行为进行较客观的评价并能根据评价结果提出改正意见。所以在试讲中，评价具有明确的指向性才能算是有效评价，才会得到考官的赞许。设计教学评价时要避免出现“你真棒，你真好”就戛然而止的评价，而要凸显评价的具体性，让考官明确幼儿到底好在哪，棒在哪。例如：有的幼儿会说他可以自己穿衣服，那教师在“你真棒”基础上，可以展开具体评价“你可以自己的事情自己做，你真棒”。这样幼儿更容易明白哪些是好的行为，可以找准努力的方向。考官也可通过评价语明确你设计教学环节和进行提问的目的何在，同时也符合评分标准。

二、评价要以真实情境为基础

试讲中，虽然没有幼儿在场，但是我们在使用评价语时也要尽量还原教学情境，从幼儿的角度去思考问题，想一想我们的评价在使用之后会不会对幼儿产生负面的影响。例如：不要把几个幼儿进行比较而做出评价，这样可能会伤及幼儿的自尊心;也不要在游戏评价中一味的强调结果的胜负，而要关注孩子在游戏中的成长与进步。试讲时，也可以假设一些相反的情境，比如幼儿的表述能力差，表述不清楚的情况，那此时教师就应该多使用以鼓励为主的评价语，这样也可以让模拟课堂显的更丰富。要对幼儿多支持和鼓励，使本来细小的优点得到放大，这样幼儿的表现会越来越突出，进而不断进步。

幼儿的饮食问题在教资面试中怎么考?

幼儿园的一日生活，主要包括接待幼儿入园、早操、组织教学活动、间隙活动、自由游戏活动、盥洗、进餐、睡眠、午点、离园、晚间活动等，作为集体教育机构，培养幼儿的一日常规意义重大。所以，幼儿园非常注重幼儿教师在这些方面所具备的能力，而在教师资格、教招等结构化面试中，命题考察倾向常侧重于此。

结构化面试面试技巧总结篇五

近几年教师招聘考试越来越热门，教师招聘考试中的面试部分，形式也多样化起来，在原来的说课+答辩，试讲+答辩的基本形式上添加了结构化面试环节，比如青岛的说课+结构化面试。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变还有综合分析，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。

那首先我们来看一下什么是结构化面试，它是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问，这些试题必须与工作相关，考生的行为根据事先确定的标准进行评定，面试结果采用规范的统计方法积分，面试合格的考生按其分数由高到低的顺序考核。

教师结构化面试一般包括以下六个方面：

1、自我认知

自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识，报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。比如，请问你报考教师这个岗位的优势和劣势分别是什么?(浙江萧山考题)。学生心目当中的酷老师是什么样的'?(山东青岛考题)。这类题目主要考察的是人职的匹配性。出现这类题目的时候，中公资深讲师提醒大家要注意的是，一定要在就题目内容说的时候，和教师这个职业联系起来，把自己定位成一个老师，从教师的角度去作答，这样才能答的更有效。

2、人际沟通

作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系。人际沟通类的题往往有一下两种情况：一是给考生设定一个障碍情境，如在人际沟通中遇到了阻碍，被领导或同事误解等，问考生会怎么解决;二是不会有假定的障碍情境，而是直接提问，如“怎么跟不同类型的家长打好交道?”等。对于这一模块的题，考生应注意本着“阳光思维”的原则，也就是不要把人想象的太坏。并且，在和不同的群体沟通交流时，应该本着不同的态度和原则。如面对领导，应该是“虚心、尊重”的态度，并且相信大多数情况下“领导都是对的，即使不是对的，也是因为没有了解情况”;而面对同事则应该本着“尊重、理解和合作”的原则;对家长应该“热情、理解、尊重”，并且家长的要求一定要解决;对学生应该本着“关心、多宽容、多鼓励、多信任、多尊重和多理解”等原则。

3、组织管理

作为一名新教师，一般来说都会要担任班主任工作，这就涉及到了如何组织和管理里班集体以及召开家长会或是主题班会等，而很多时候，学校也会把一些活动交给老师来组织，如让你组织一次有300个学生的春游活动(浙江湖州)，组织一次“最美丽女教师”的评选(山东青岛)等，考生的作答就可以直接折射出考生思维的全面性和是否具备相关经验。

4、应急应变

教学环境是复杂的，教师面对的学生是复杂的，所以一位教师要面对很多突发事件，尤其是一些课堂的突发事件。比如说，在你组织一个校外活动中，有学生突然昏倒了，你会怎么办?或者是在你上课的时候，有学生故意讽刺你，你会怎么办(山东青岛)?这就要求考生首先要控制好自己的情绪，然后设身处地的去想一想，如果遇到这样的场景，会有哪些反应。这类题主要考察的就是考生思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。

5、综合分析

这类题主要包括两部分：一是热点类，既有社会热点，又有教育热点。在教师招聘考生中，往往是和教育热点结合在一起，如“对于现在部分学生放弃高考的现象怎么看(山东黄岛)”?“针对部分高校大学毕业生论文抄袭现象怎么看”?“古代有孟母三迁，现在很多家长为了孩子上学，纷纷搬学区房的现象你怎么看”?等等;综合分析类的第二种题是观点类，给出考生一些名言警句，或当下的流行观点，问考生是如何看待或理解的。如“学高为师，身正为范，你怎么理解”?“让学生自己管理自己的观点你赞同吗”?这类题主要考察的就是考生的综合以及分析能力。

6、教育理论或专业相关

作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系，这就要求教师具有比较好的处理人际关系的艺术和技巧。因此，在教师招聘结构化面试中，人际沟通题常常是出题重点。人际沟通类的题往往有以下两种情况：一是给考生设定一个障碍情境，问考生会怎么解决；二是不会有假定的障碍情境，而是直接提问。今天中公教育专家就针对这两种题型，教广大考生该如何应对作答。

对于有障碍情境的这一类题，考生应注意本着“阳光思维”的原则，也就是不要把人想象的太坏。如题目当中如果出现了领导的批评或是同事的不配合等情况，不要假定为是领导或者同事的故意刁难，而应当更多的去考虑是不是在和他们沟通的过程中产生了什么误会，或者是因为领导和同事不了解情况。

对于这种题型的答题思路应该是：

冷静，即对这件事情自己所持有的态度和心态；

反思，即找原因；

沟通，即找到当事人，耐心倾听、共同解决；

扬弃，即吸取经验教训。下面通过举例来详细说明。

结构化面试面试技巧总结篇六

     事业单位考试中的面试则完全是测验实际应用能力的，想要成为一名合格事业单位工作人员，这是必须接受的考验和一定要具备的能力。结构化面试作为事业单位考试面试中最常见的一种形式，目前仍是大多数省市面试中选择的主要考核方式。

一、结构化面试的特点

结构化面试亦称标准化面试，是一种能力测试，而不是一般的面谈。结构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。

结构化面试的特点：一是结构化，二是标准化结构化面试的题目在事先都确定了评分的标准，在面试过程中，有多位考官进行同时评分，取平均值，有效地避免了主观误差。

结构化面试为特定的岗位选拔人才，所以在出题上会紧扣该职位的职能要求，和岗位的特殊构成要素。将社会上的热点事件融入面试题目中，考察应试者的独立思考能力，对事情的判断能力。也是事业单位在步入岗位后，实际工作中可能遇到各种问题解决的能力，达到了较强的预测效果。

在结构化面试中，每位的考生的题目都相同，给每位应试者回答问题的时间也基本上相同，从某种程度上显示了公平合理，一视同仁。通往结构化面试成功的阶梯面试内容准备：

1.掌握报考的职位信息

考生在笔试结束前，大部分的经历都应该放在了申论和行测等专业知识的学习上，而极少对自己所报的职位有详细的了解。结构化面试非常注重职位的匹配度，所以考生在面试准备阶段，一定要尽可能的了解自己报考的部门和职位的信息。包括部门职位的日常工作性质，工作职责和应该遵守的相关规章制度等。只有这样，回答问题时才能有针对性，让考官觉得你对工作非常了解，并且做了充足的功课，确实是他们需要的人才。

2.了解往年考试情况，对今年的准备更有益处

考生在进行结构化面试的相关信息了解时，一定不要忘了掌握近年报考部门职位的信息，如面试考官人数，题目的数量和难度，出题的风格等等，从中发现思路，更有针对性的为今年的考试备考。

近年来，事业单位考试不断进行改革和创新，结构化面试也是如此，比如今年浙江省事业单位考试结构化面试题目中就引入了背景材料，凸显出了求新、求变的精神。这就要求考生做好各种准备，注重各方面综合素质的培养，才能胸有成竹，稳操胜券。实战训练方面：

结构化面试实际上也是考生和考官面对面作的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键。言语技巧是取得面试高分的重中之重，注意以下几个要点，将帮助考生更好的得到考官的肯定。

第一，注意称呼的使用。面试中恰当的称呼会增强对方的好感，在面试中称呼“各位考官”比“各位老师”或者“各位领导”要合适很多。

第二，提问要掌握技巧。在面试过程中，考生很有可能没听清题目或者其他原因需要向考官提问，这时一定要注意有礼貌的提问，在考官回答时不要打断考官，虚心请教。

第三，说明问题要恰当解释。解释是向有关方面或对象说明某事的含义、原因或理由等等。在对具体问题的给出解释时，要注意问题的针对性、恰当性和真实性。

第四，提升语言的逻辑性。面试就是考官和考生进行交流的一个过程，考生在说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。

第五，加强语言的说服力。考生在让考官信服你的过程中，可以适当采用举例的方法来使自己的论据更为充分，更让考官赞同。

第六，切勿使用禁忌语。在面试中，考生一定要切忌不可随意使用平时说话的口头语，或某些敏感词汇。注意事项面试毕竟不同于笔试，对考生综合素质的要求更高，考察范围也更全面。

1．谦逊有礼的态度 

考生从进入面试考场到面试完毕都要礼貌待人，给考官留下良好印象。进入考场时，考生应主动向考官问好，但礼貌的表达要适度，过于拘谨，会显得紧张或不自信；过于夸张则会显得言不由衷，都会影响考官对考生的看法。

2．正确有效的倾听。 

3．冷静客观的'回答 

结构化面试面试技巧总结篇七

结构化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。下面我们来了解结构化面试中的最后一项内容：综合分析能力。

综合分析题型，主要包括对一些热点事件、政策、观点、名言警句、哲理故事的看法和理解，考查的内容主要是看考生是否能够通过归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，解决问题。下面我们来举个例子说明一下。

由于拆迁给予很多补偿款，很多农民一夜暴富，出现了、吸毒等违法现象，对此你怎么看?

此题就是综合分析中典型的消极类社会现象题型，考生在答本题时要全面，应从不同方面去分析，首先政府给予农民物质上的补偿是毋庸置疑的，但具体发放方式上也存在欠妥之处，可以应用更科学的发放方式，新型的补偿方式，例如入股、提供工作机会等方式值得挖掘。其次农民方面也有不可分割的责任，比如法律意识淡薄，理财观念缺乏，找不准自身定位等，所以政府应当从对农民的宣传引导方向多做工作。除此之外，农民暴富之后出现、吸毒等违法现象，他们所在小区的社区管理以及相关公安机关也有不可推卸的责任。考生在客观全面的分析此问题后，同时要想解决实质问题，也要找到具体化、切实可行的对策，从政府、社会、农民等角度出发多管齐下，才能更好的解决发放拆迁款及之后的问题。

以上的题型主要考察的就是考生的综合分析能力，而考官也会根据考生的答题内容给予好、中、差等评分，在这里要提醒各位考生的是，虽然考官手里没有标准答案，但是在规定的时间内，考生分析的越全面、越具体，得分也就越高，所以各位考生一定要避免假、大、空及模式化的回答，要尽量接地气，这样回答出来的内容才能得高分。

结构化面试面试技巧总结篇八

结构化面试实际上也是考生和考官面对面作的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键。言语技巧是取得面试的重中之重，注意以下几个要点，将帮助考生更好的得到考官的肯定。

第一，注意称呼的使用。面试中恰当的称呼会增强对方的好感，在面试中称呼 各位考官 比 各位老师 或者 各位领导 要合适很多。

第二，提问要掌握技巧。在面试过程中，考生很有可能没听清题目或者其他原因需要向考官提问，这时一定要注意有礼貌的提问，在考官回答时不要打断考官，虚心请教。

第三，说明问题要恰当解释。解释是向有关方面或对象说明某事的含义、原因或理由等等。在对具体问题的给出解释时，要注意问题的针对性、恰当性和真实性。

第四，提升语言的逻辑性。面试就是考官和考生进行交流的一个过程，考生在说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。

第五，加强语言的说服力。考生在让考官信服你的过程中，可以适当采用举例的方法来使自己的论据更为充分，更让考官赞同。

第六，切勿使用禁忌语。在面试中，考生一定要切忌不可随意使用平时说话的口头语，或某些敏感词汇。

此外，面试考核中很重要的'另一个方面就是临场的发挥，考生可通过日常模拟的形式来锻炼自己，减少面试中的紧张情绪，沉静自信的心态是战胜一切的万能灵药。

以上为结构化面试技巧介绍，希望对大家有所帮助。

结构化面试面试技巧总结篇九

热点是结构化面试中十分重要的一部分内容，它看似是辨识度非常高的时事新闻，然而却可以变换形式，内化在综合分析、情景应变、人际关系等各种题型中，隐藏其现实背景，考察考生面对此类事件的独立思考和观点。

那么，很多同学就说了，每一天都在更新着各类新闻，热点实在太多了，我复习的时候该从何下手呢?专家今天就来谈谈热点面试的备考指南。

重点：热点的筛选分类

热点的确很多，它涵盖社会生活的方方面面，但我们要选取的当然不是所有，而是事业单位面试中常考的内容。事业单位招募的对象往往都是基层服务公职人员。因此，我们首先就可以排除国际方面的热点新闻，再者，事业单位面对基层的特点就决定了其贴近民生的特征，那么民生类新闻就一定是各位考生需要认真准备的。按照以往出现过的考题来看，事业单位结构化面试所涉及的热点部分可以从政治、经济、文化、社会等几个方面来划分。

政治类：政治类热点很好理解，就是最近出台的规章制度、方针政策等，但是我们不能仅仅局限于仅仅像知道新闻标题那样泛泛地了解，而是要举一反三，知其然又知其所以然，包括某项政策出台的背景、出台历程、针对的对象、解决的问题、政策出台的意义、引起的反响，存在的不足等都是我们在复习政治类热点时应该去主动思考的。比如，20xx年两会报告中提到了要继续深化医疗体制改革。那么我们在准备这一热点的时候就应该举一反三，同时了解这些问题：医改是从什么时候开始的?针对医改国家的基本政策是什么?医改主要有哪些方面的内容?有哪些必须遵循的原则?医改进行到目前为止存在着那些问题?可以从哪些方面来继续改进?只有了解了这些问题，我们才算把医改这一热点真正掌握，也只有这样，在考试中遇到这类问题时，我们才能够从容应对。

经济类：经济类热点对一般考生来说因其略显专业难懂，是广大考生最容易忽略也是最头疼的一类热点。一般纯经济类的热点不会太多，而是融合在其他民生问题当中，比如常常会考察的经济发展过程中出现的诚信缺失问题该如何解决?随着经济的快速发展，社会上出现了一股奢靡之风，对此你怎么看?等等这类问题，通常都是将经济问题和民生问题融合在一起，只要考生能够坚持正确的价值观，做出正确判断就可以了。

文化类：随着国家吹响加强社会主义文化建设的号角，文化类也是近年来比较热的一类考题，由于文化类热点所能涉及的内容很多，如教育、公共文化服务、文化管理、文化市场等多方面，我们只要把握一个原则，即建立健全社会主义文化体制。并围绕着这一原则来具体问题具体分析，展开论述就可以了。

社会类：社会类热点的内容也很宽泛，我们往往将各种民生类问题归入到此类中去，如慈善、就业、食品安全、公共设施、社会保障等。那么解决这类问题，我们可以从以下几个方面来考虑，一是找到存在的问题，二是解决当前问题，三是深化改革，改进管理体制。比如慈善问题，当前慈善事业上存在很多问题，如慈善腐败，摊派慈善等，为解决这类问题，对口管理部门也出台了一些政策规定，为了避免这类问题的发生，健全慈善事业，完善慈善体制，我们还应加强立法，加强对社会的宣传力度，弘扬公益精神等。

对于事业单位结构化面试中的热点备考，只要考生按照这几大方面内容，深入挖掘热点内涵及其身后背景，多问几个问题，多想几个为什么，就能够省时省力，做好准备了。

女士着装：

套装搭配准则

天气较为暖和的春、夏季节，浅色衬衫搭配西裙套装或西裤套装是最佳，清爽而职业。西裙需要配纯色船鞋或者鱼口鞋，不露脚趾为宜，袜子选择肉色为宜。搭配正式服装的西裤，要穿上中跟鞋或高跟鞋，以裤脚可盖住鞋面为宜。

参加正式面试的时候，选择白、灰、米色等纯色上装(衬衫、西装等)，配黑、深蓝、灰色的西裤或西裙的搭配为佳，展现冷静、成熟的女性形象。

发式及装扮

女士的发型以不超过眉毛，不遮挡眼睛为标准，同时注意收束。

对于参加面试的女性，化妆一定要坚持淡的原则，切不可浓妆艳抹。女士一般涂无色润唇膏即可。只有唇色偏淡或者稍显苍白的年轻士可选淡淡樱桃红唇膏稍加修饰。不要涂艳丽的指甲油，可以涂无色护甲油。可以画淡妆，一定要注意定妆，不要出现由于眼线笔或者睫毛膏质量不好而晕染的状况。

首饰最好不要穿戴，手表可以戴，但是不要频繁看时间，这样会给考官不好的印象。

男士着装：

1、西装的选择(夏季只穿西裤即可，上装搭配浅色衬衫)

面料：宜选纯毛或羊绒面料，会显得轻薄软挺。

颜色：以深蓝、深灰、黑色为主;

图案：无图案为最佳;也可采用细条纹等朴素图案。

2、单排扣西装

比较适合正规场合的着装。单排扣西服的系法因扣子的不同而呈多样化：单粒扣的可扣可不扣，但正式场合必须扣;双粒扣的只扣上面的扣子;三粒扣的可只系中间或上中两粒扣。

在挑选正式场合穿着的衬衫时，应注意满足以下条件：

1、领头要硬实挺括，领型以方领为宜;

2、白色或浅色为首选;

3、以无图案为佳，有较细条纹的也可;

4、切忌条纹衬衫配条纹西装或格子衬衫配格子西装。

颜色以蓝、灰、红为宜;一般选择素色、圆点或条纹的几何图案为宜。

西装搭配的选择

皮带：宜与皮鞋同色，皮带扣应简洁且有金属感;

皮鞋：宜黑色或深棕色，保持光亮;

袜子：与鞋或裤子同色，选择不透明的袜子;

眼镜：可选择金丝边、银色边、无框或半框眼镜，黑色半框眼镜也不错，款式不宜夸张、怪异。

头发要干净、自然

面试者去面试时要保持头发整洁，精心梳理，不要给人油光发亮的感觉;不要在面试前一天理发，这样发型会非常不自然，最好提前6、7天理发，让自己有个适应的过程;发型简单、稳重、大方，最好不要留中分头，不要染发。头发长度要求：前不覆额、侧不掩耳、后不及领。

结构化面试面试技巧总结篇十

      做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。 做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 

讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

近年来，国家对教师队伍的质量越来越重视，在此基础上，教资考试的门槛也在逐步提高，明显表现就是不断实行的统考。实行统考的教师资格面试包括三个环节：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩。许多考生对于试讲环节看得尤其重要，觉得试讲过程尤其让考官看重，这样的道理所有考生都明白，中公资深讲师也认为试讲很重要，但是大家有没有思考过这样几个问题：教资结构化面试为什么要加入5分钟的考官问答环节;为什么5分钟的结构化答辩要放在开头的5分钟。以下中公各位老师总结多年的经验，希望给予大家提供更多的宝贵经验，帮助大家顺利通关。

一、设置5分钟结构化的内因

2015年教育部工作报告中明确指出：把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，加快教育领域综合改革，加快转变教育发展方式，加快推进教育现代化，着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和-谐稳定，努力办好人民满意的教育。《资治通鉴》中也提及“德者，才之帅也;帅也，德之资也”，“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”。

以德为先，德才兼备，是国家选贤任能的一条重要举措，因此德正与否，是否符合一个现代教师的资格与标准，5分钟的结构化作答题目中就会有清晰的体现。例如，“教师暴-力对待学生一事，谈谈你的看法”，这道题目，在以往的考生作答中，就出现过偏激的情况：教师暴-力对待学生，是有其原因的，因为学生太过调皮捣蛋，因此暴-力对待可以更好提升教师的威信。大家想想这样的教师能否成为我们现代的新型教师，很明显其作答严格违背素质教育的理念，违背相关的法律条文。在第一关就足以将其剔除在教师岗位之外。再如，作为班主任，你发现班上有男生给女生写情书，你怎么办?在开头表态部分，有的考生就直接道出惊人一语“早恋这个事情是不应该发生的”，试想大凡对教育心理学有点了解的考生，自然会明白“早恋是青春期异性-交往的一种表现，是学生青春期的一种特有心理特征”，将其简单定位为“不该发生的”，是与现代教师的要求南辕北辙的。因此，教师职业道德是统考面试结构化环节测查的一个重点，它并非要你知道教师职业道德的相关内容，更需要考生在答题中能够真正将“德”体现出来，将素质教育理念真正穿于心中。

二、结构化面试处于开始位置的用意

对于“首因效应”这个词，大家想必都不陌生。心理学研究发现，与一个人初次会面，45秒内就能产生第一印象。教师资格结构化面试显然是给予考官第一印象的时刻，因此它的重要性自然不言而喻。那么怎样才能在5分钟之内真正留给考官一个极好的印象呢?这就要求考生在结构化作答的时候，尽力做到言语表达的流畅性、语言组织的.逻辑层次性、作答内容的专业性。只有做到了这三点，考生给予考官的第一印象将会更加深刻。

中公资深讲师提醒大家，言语表达的流程性、语言组织的逻辑层次性、作答内容的专业性，这三点在试讲科目当中也是相当重要的。如果在结构化题目的作答过程中，能够完美呈现这三点，考生在试讲过程中自然也会底气十足，在课程设置与讲解过程中也会不自觉将这一思维运用于其中，对其试讲的练习是有很大的促进作用的。因此，结构化面试题目练习非常重要，它将对考生的言语表达力、逻辑思维力以及专业力有一个很大的提升度，间接引导试讲思维力的转换，使其更具设置更具逻辑层次性。

总之，5分钟结构化面试的设置有其重要意义，它通过考生的作答内容来考查考生对现代教育理念的深刻理解，考查考生的职业道德，为选拔新型教师增加了一道强有力的门镜。5分钟结构化面试设置在考试开始5分钟，直接测查考生的言语表达力、思维逻辑性与层次性、作答内容的专业性，首应效应也因此相当突出。

结构化面试面试技巧总结篇十一

首先，在面试当天，就是在引导员的引导下去敲门进入考场，那在敲门环节大家一定要注意一般敲三下并且力度不要太重，并且经同意之后进到考场，值得一提的是在关门时尽量做侧身关门，从而彰显出自己的修养和礼貌;当然了如果如果进考场时有引导员的引导并且们就是开的，那就无需多此一举，做到灵活处理。

其次，从进门到坐下有两个方面值得大家注意。一方面，走路一定要重视起来，很多同学平时走路习惯了，不甩胳膊手插在兜里甚至还出现顺拐的情况，这些都是要避免的，而正确的办法则是甩起胳膊步幅适中抬头挺胸站在考生席的边上;另一方面就是问好，大家一定要注意要做到先问好再鞠躬。众所周知，考官面试一天真的很辛苦也很累，所以有时会利用学生答完题目的间隙来揉一揉眼睛也可能会低头在打分等，所以如果要是先鞠躬后问好的话，考官一旦没有看到就会误认为你没有鞠躬，从而留下了不好的印象，所以大家顺序一定要记下来。另外在鞠躬时不要出现两个极端，一个点头式鞠躬，一个是90度的鞠躬，这个都不好，一般做到15-30度即可并且建议大家鞠躬到最低点时可以稍微定一下而后再起来，会给考官留下成熟稳重的形象。

再次，坐下之后坐姿要正确。男生可做到腰杆挺直腿微分双手俱案，而女生则要做到双脚并拢双腿并拢，如果穿裙子的话腿也可斜放。同时要注意坐好之后不要急的去翻看试题，要听考官宣读导语，而且在读导语时要看着考官认真聆听，充分体现出对考官的重视。导语读完之后开始翻看试题进行思考，值得强调的是在思考的时候不要太长时间，而且我们一般建议大家统一思考同一作答，并且在回答问题的时候要注意目视前方看着考官，真正做到与考官面对面的沟通和交流，还应该注意语言流畅，声音洪亮逻辑清晰，让考官能更好的把握到你每一道题目的核心，尽量不要有太多的小动作，要知道这毕竟是考场，所以该有的严肃性还是要有的。女生在回答问题时可以面带微笑，但是一定笑的自然，而男生相对严肃一些则会更好。

最后，再把所有的问题回答完之后就要离场了。大家一定要注意很多考生把题目打答完就感觉自己的面试已经结束了，在这里要跟大家特别强调的就是，只有离开了考场面试才算是真正的结束，所以大家一定要做到有始有终。大家在临走之前，要迅速整理好桌面包括草稿纸试题和笔，一样都不能带走保持进入考场时的状态，就像徐志摩说的“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖没不带走一片云彩”，等这些都做完了之后再起身离开，站到座位旁边说谢谢考官等一类的问候语并且鞠躬方可离开。

以上就是大家在事业单位面试过程当中所要注意的一些礼仪。当然大家更要明白一句话即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，还是希望大家能借助我们所讲的内容在备考的时候反复进行练习，方能在考场上给考官展示一个不一样的自己，从而帮助大家马到成功旗开得胜。