骑鹅旅行记读后感六年级 骑鹅旅行记读后感(精选15篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

骑鹅旅行记读后感六年级篇一

这本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞尔玛、拉格洛夫。这也是第一本获得诺贝尔文学奖的童话作品，故事很精彩。在我学会阅读的小学一年级的暑假，这也是我自己读的第一本书，那时用了17天才读完。

说明书的地位

尼尔斯是个不爱学习、喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵，所以变成了小人。他又被家里的大白鹅带上了高空，展开了一段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战：奸猾的狐狸；凶猛的大鸟；黑压压的老鼠群------最后，凭着机智和勇敢以及朋友们（小动物）的帮助，安全的回到了家中。

概括故事情节很精当。

尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来，凭借的不是蛮力，而是智慧。尼尔斯还很勇敢，他看见大雁被狐狸叼走了，不顾自己的安危，勇敢的打败了狐狸，真了不起！

点明尼尔斯的智慧与勇敢

其实，尼尔斯原来也是别人眼里的坏孩子。后来，经历了种种磨难的尼尔斯，变成了机智、勇敢、乐于助人的好孩子。著名儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石”。这话在尼尔斯的身上得到了深刻的验证。正因为经历了那么多的灾难，尼尔斯领悟了朋友的可贵，从一个人见人烦的小讨厌变成人见人爱的小可爱，不但人人喜欢，连小动物都喜欢和他亲近。正如我们小学生在学校里，你只有帮助了别人，别人才会帮助你。因为，帮助是相互的；你只有和别人团结友爱，别人才会和你团结友爱。因为，爱也是相互的。发现自己错了，要坚决改正，如果继续下去，小错误也许会变成大错误的。

紧急围绕原著内容和主题，抒发个人感悟。引用名人名言，增强了说服力。

朋友们，也许，我们没有机会体会那些灾难，但我们仍然有机会做机智、勇敢、乐于助人、善良的好孩子。让我们一起加油吧！

骑鹅旅行记读后感六年级篇二

尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精灵，被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天，大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一起去旅行，尼尔斯便跳到了鹅背上，请求莫顿带他走。在旅途中，他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上，历尽千辛万苦，却也惊喜不断。我读的废寝忘食，被这本书深深感动了。

我被尼尔斯的善良感动：在骑鹅的旅程中，他和大雁们降落到了小卡尔 斯岛，那里的羊群一只一只的失踪。原来，这里有三只狐狸，这些失踪的.羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人，尼尔斯主动为大家守夜站岗，终于在一个黑夜里，这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时，尼尔斯马上摇醒了一只公羊，齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。

我被尼尔斯的勇敢感动了：在旅途中，他不怕辛苦和危险，用小刀将一直关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯，高尔果将他送回雁群，却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子，尽释前嫌后，阿卡终于原谅了高尔果，紧紧拥抱在一起。

我被尼尔斯的爱心感动了：在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡，又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫；他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面，感人的场面让关押母松鼠的人类看见了，有所感动，终于，放了母松鼠让它们母子团聚。

俗话说得好：一本好书是一个好朋友、好老师；一本好书是心灵的指路灯、眼睛、窗口······我非常高兴我有这本书，并认真的读了它，让我感受到了主人公尼尔斯的善良、勇敢、有爱心；非常感谢这本书的作者。

骑鹅旅行记读后感六年级篇三

寒假时,我读了一本书,名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,听了这本书的名字就很有趣,接着就读了起来。

看到这本书的封面图,觉得有趣,便迫不急待的打开了这本书,看了起来,翻到第1页,我才知道尼尔斯是一个十四岁的男孩,他长得瘦瘦高高的,有着一头亚麻色的头发。他最喜欢的'事情就是睡觉和吃饭,剩下的时间时间就是调皮捣蛋。刚读完这一段,我的头脑中就浮出了几个问号,天鹅能背得动这个十四岁的男孩吗?如果能背动,又能飞多远呢?几个问题在头脑中回旋着,原来是一个神奇的镜子里有一小精灵,尼尔斯看到了,用苍蝇罩把小精灵罩住了,过了一会儿,小精灵想尽了办法终于逃了出来,于是小精灵生气了,便把尼尔斯也变成了小精灵,尼尔斯恳求小精灵,可是小精灵还是那样对待尼尔斯的,尼尔斯从屋里逃出来了,从此尼尔斯居然能听懂动物说话了,他看到了自己家的鹅要和大雁一起去南方,便走到前去,随着家鹅一起去南方了,从此过着幸福,快乐的生活。

从中我知道了,无论变成一只什么,无论丑,还是不丑,都要学着做一个活泼开朗的人

骑鹅旅行记读后感六年级篇四

本学期，我阅读了《骑鹅旅行记》。主人公叫尼尔斯，他是一个顽皮的孩子，常常以欺负动物为乐。小狐仙一怒之下把尼尔斯变成一个小人，不仅变小了，还能听懂动物说话。他听到了动物们对他的嘲笑，他内疚了。看到爸妈养的大鹅要飞走，怕爸妈伤心，他抱住大鹅，不让大鹅飞走，由于力气太小，被大鹅带着飞走了。一路上，他们解救了许多被欺负的小动物。变得懂事勇敢的尼尔斯明白了人和动物要和平相处的道理。

主人公尼尔斯曾以欺负捉弄动物为乐，为此他受到惩罚被变成小人，从尼尔斯身上我仿佛看到了自己的影子。

以前我看到小狗小猫都会跑上前朝它们跺脚；扯过鸡冠；揪过猫尾巴；强行让狗双脚走路……它们不听话的话，我还会踢它们，看到它们害怕的样子，感受到自己在它们面前是多么强大，非常开心！

记得七八岁那年，我去奶奶的服装厂里玩，老板娘养了一条白色泰迪，泰迪身体大概三十厘米长，脖子上挂着一个铃铛，跑来跑去，“叮叮当当”响个不停，非常可爱。我想上前摸摸它，就迫不及待地向它跑过去。还没靠近它，它就开始大叫，我有点害怕了。它张着嘴，露出尖尖的牙齿，像一把把利刃，我不由得咽了一下口水，后退几步，随后扭头就跑。

它竟然追了上来，我啥也没干啊，干嘛追我呀，难道你是老天爷派来收拾我的，为之前被欺负的小动物讨公道的吗？我错了，别追了！我径直向奶奶那儿跑去，一边跑，一边哭。到了奶奶那儿，我害怕得大哭起来，奶奶告诉我泰迪走了。我不放心的四周看了看，松了口气。这次没有被泰迪咬到，应该是老天爷给我一个改过自新的机会吧！从那以后，我再也没有挑逗过小动物！

读完这本书，想到以前的行为，无比内疚。动物也是一个生命，它们也有感情，有疼痛，遭受虐待也会哭……如果哪一天，人和动物身份调换了，到那时，动物们也像人类对待它们一样对待人类，到那时，我们后悔已来不及了。请善待动物吧！

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骑鹅旅行记读后感六年级篇五

妈妈帮我准备了很多新书，让我爱不释手。其中，我特别喜欢《骑鹅旅行记》这本书,不仅因为这本书很有趣，还因为它让我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起来，坚持到底，就一定会成功。

在这一章章精彩的篇章中，留给我印象最深的片段是《流浪的放鹅姑娘》。这个章节讲的是放鹅姑娘奥萨的家人患上肺结核病,兄弟姐妹和母亲相继去世,让原本幸福快乐的一家子变得零零散散，父亲认为家庭被诅咒而离家出走。但她凭借着永不言弃的精神和坚强的毅力，一路北上寻找父亲，历经千辛万苦，最后奥萨终于和父亲相聚。

放鹅姑娘奥萨不放弃的精神深深地触动了我。还记得那一次的泉州围棋比赛，在最后一盘棋时，我棋逢对手。这盘棋下的很不顺利，眼看着自己已处于劣势，心里不由得有些发慌。我盯着棋盘，冥思苦想。棋子在手中已经发热了，自己却始终找不到破解之法，迟迟不敢落子。难道就要这样子认输了吗？正当我有些泄气的时候，我突然想起了曾经看过的《骑鹅旅行记》，想到了她--奥萨姑娘。不！故事里的奥萨姑娘在最困难的时候，都不曾放弃，我也决不轻易认输，不到最后一秒，结果都是未知的。

啊！终于找到破绽了：对手的地盘太空了，我可以设法打入。”我拿好棋子，缓缓地下下去：飞、刺、跳、打……费了九牛二虎之力，终于扭转局势。我刚要松一口气时，“糟糕！我算的时候没有注意到他可以尖，怎么办？怎么办？”时间一分一分地消失，我的额头上冒出了豆大的汗珠，对方已经胜券在握，奥萨姑娘的故事情节又出现在我的脑海里，不！不到最后一秒，决不放弃！我终于又想出了一个办法--倒扑，让对手吃。我的“诱敌深入”果然见效了。没下几步，我就“活”了过来。倒扑以后我快速将对方所有的棋子都吃掉。我赢了！我是冠军！

是的，努力，并不一定成功；但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到之前，结果永远都是未知的。

骑鹅旅行记读后感六年级篇六

书香弥漫，指尖拂过纸页，一章章故事从眼前划过，翻书的“沙沙”声格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心脏差点从“宝座”里跳出来，我快步走去。是它，没错，就是它!我颤动的指尖翻开它，封面上赫然印着《尼尔斯骑鹅旅行记》，一页一页又一页，我这“小书虫”感到了前所未有的满足。

书中讲一个小男孩生性爱折磨动物，一天，小男孩意外地抓住了一个小精灵，却因为自己的贪得无厌，被愤怒的小精灵变成了一个精通动物语言的大拇指小人儿，并于家鹅(即大白公鹅)跟随大雁阿卡带领的雁群进行了长途旅行。

书中还讲述了遇见邓芬的过程，大白鹅经常离奇失踪，大拇指小人儿跟踪了他，发现他是来喂一只翅膀受了伤的灰雁，那只灰雁像公主一样美丽，大白鹅走后，大拇指小人儿来到灰雁身边，治好了他的骨折，带领她与群雁一起飞翔。

书中还说道大拇指小人儿在一个夜晚，看到了海底城市，所有东西，只需要一枚硬币，后来，时间紧迫，这座受困的城市没能被解救，事后大拇指小人儿十分沮丧，因为这座城市是因为过错才会沉到海底的。大拇指小人儿想到了自己。

我常常吁出了一口气，感慨万千，我见证了一个小男孩儿的成长，同时我也感受到动物是人类的好朋友，不要随意伤害动物，以及一个人在困难中要沉着冷静。数学遇到的难题不要慌，深呼吸，继续攻克，冷静思考。

“书中自有黄金屋”，这黄金屋里藏着知识、启示,教你做人，端正你的品行。

骑鹅旅行记读后感六年级篇七

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙写的。这本书主要写一个经常欺负动物的小男孩尼尔斯被小精灵变得只有大拇指那么大，他骑在熊鹅莫顿的`背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成了一个热爱动物，关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

那群大雁排着整齐的队伍，一路向远方飞去。男孩深情地目送着他们的身影远去，他还在盼望着能够再一次被魔法点中，再一次随着雁群飞过遥远的陆地与海洋，自由地翱翔在天地间。

这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾，尼尔斯与大雁告别了，我也跟书中的人物告别了。但是乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，我是永远不会忘记他们的品质的。

像从前的尼尔斯一样，我也曾经欺负过小动物。

唉，我太不应该了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫，牛、马、驴等为人类劳动，狗是人们侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物对人类和大自然的好处真是说都说不完！

假如我们这世界上没有了动物，那将会是什么样啊？

鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼……啊，那将是个可怕、冷清、凄凉的世界！人类应该保护环境，给动物一个安身之地，不该驱赶，残杀它们。

人对动物是这样，人与人之间也应该这样。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好、幸福！

骑鹅旅行记读后感六年级篇八

《骑鹅旅行记》是一本瑞典塞尔玛拉格洛夫写给儿童们的书。也是世界上至今为止，唯一一本获得诺贝尔奖的童书。这本书给我留下了深刻的印象。

这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫写的，她用自己手中的笔和对孩子，无与伦比的爱完成了这本巨著，她充满深情，她丰富无比，她完美的印证了儿童文学最高的美学标准。这本书有个神奇的地方，那么就是他的鸟瞰视角。

我们一般的书中有很多大量的，环境描写这本来是不足为奇的，但这本书最特别的地方就在于他的观察视角，平常生活中我们很少很少有机会从天空俯视大地的，即使在飞机中，也只能看见一朵朵云朵，而在，这本书中我们可以看出，观察视角是小男孩尼尔斯坐在鹅背上，往大地上俯视可以看见许多瑞典的地形风景。

这本书中，我们可以跟着尼尔斯在白鹅的身上一路飞行，一路观赏，我们看见了那一个个大方格的，平坦大地，看见了那些碧绿颜色方格子的黑麦田，和那些灰黄颜色的田地。你们千万不能小看这想一想，因为这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。

这本书中的尼尔斯是由不被任何人喜欢而变成了更好的模样。，这个男孩骑在白鹅的背上，跟着雁群飞行在途中，险情不断，他在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃，变回原样，当然这样好的尼尔斯当然得到了小精灵的原谅，变成了更好的模样。

我们读这本书的时候，可以运用图像画，批注，联结，这三种主要的阅读攻略，来帮你进一步走进书中。

骑鹅旅行记读后感六年级篇九

上次爸爸出差，给我带回了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。尼尔斯怎么旅行？途中又发生了什么？这本书吸引着我，让我马上打开书看了起来。

今天，我终于看完了这本书。它讲了这样一个小故事：尼尔斯是瑞典的一个小男孩，他脾气暴躁，调皮捣蛋。有一次，他因为欺负弱小，被一个小精灵便成了拇指大的小人儿。这时，大雁们从空中飞过，尼尔斯也被一只鹅驮起，加入到大雁的队伍中，开始了他的一连串历险。当他返回家乡时，他变了，变成了一个温柔、善良且又乐于助人的大孩子。

尼尔斯和他旅伴们之间相互的爱感动了了我。每当大雁们去浮冰上睡觉，雄鹅便会让尼尔斯躺在它的羽毛上，自己却趴在冰冷的浮冰上；每当狐狸要吃掉尼尔斯时，大雁们总会坚定地告诉狐狸，它们愿意为尼尔斯付出生命！

我在尼尔斯身上看到了爱创造的奇迹。在漫游中，他从旅伴和其它动物身上学到了许多优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，培养了用于舍己，助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的大孩子，而且变成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

这些天，我跟着尼尔斯在天空中飞翔，在树林中休息，栩栩如生的人物描写，令人神往的美丽庄园，都令我佩服不已。我想说：“这本书真好！”

骑鹅旅行记读后感六年级篇十

最近，我读了这本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞尔玛、拉格洛夫。这也是第一本获得诺贝尔文学奖的童话作品，故事很精彩。

尼尔斯是个不爱学习、喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵，所以变成了小人。他又被家里的白鹅带上了高空，展开了一段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战：奸猾的狐狸；凶猛的大鸟；黑压压的老鼠群，最后，凭着机智和勇敢以及小动物的帮助，安全的回到了家中。

尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来，凭借的不是蛮力，而是智慧。尼尔斯还很勇敢，他看见大雁被狐狸叼走了，不顾自己的安危，勇敢的打败了狐狸，真了不起！

原来，尼尔斯也是别人眼里的坏孩子。后来，经历了种种磨难的尼尔斯，变成了机智、勇敢、乐于助人的好孩子。

朋友们，也许，我们没有机会体会那些灾难，但我们仍然有机会做机智、勇敢、乐于助人、善良的好孩子。让我们一起加油吧！

骑鹅旅行记读后感六年级篇十一

妈妈带回了一本世界名著《尼尔斯骑鹅旅行记》，我迫不及待地打开书看了起来。才看了几个章节，我就被吸引住了。

主人公尼尔斯是一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子。由于捉弄小精灵，被变成了只有拇指大小的人，他心灰意冷来到了牛圈，意外的发现自已可以听懂动物的语言，可马上就遭到了牛、鸡、猫……等动物的反击，因为他曾经欺负过他们，只有白鹅莫顿肯搭理他。这时，有一群大雁飞过，大白鹅莫顿准备和大雁一起去旅行，尼尔斯趁机骑上了白鹅莫顿的背，与大雁们交上了朋友，长途旅行就这样开始了。

一天夜晚，大雁群遇到了死敌————狐狸斯密尔的偷袭，尼尔斯看到了，为了给大雁群解围，自已却被捉住了，后来他又在大雁的帮助下，安全逃脱。

读到这里，我看到磨练使尼尔斯从原来喜欢恶作剧的顽皮孩子开始真诚地对别人，帮助别人。

在接下来的旅行中，尼尔斯在小卡尔斯岛帮一群羊突围；帮奥茨找爸爸；帮老鹰高尔果从笼子里逃出来。还有一次，尼尔斯在商场上见到狐狸斯密尔被关在笼子里，尼尔斯思考了一会儿，掏出了小刀，把笼子打开了，从此，狐狸再也没有袭击他们。

读到这里，我又看到了尼尔斯的进步，磨炼使他变得勇敢，懂得了宽容。在旅途中，尼尔斯结识了新朋友，也遇到了凶恶阴险的敌人，一次次的磨练，使尼尔斯最终回到了家中，恢复原形，变成了一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

通过读这本书，让我明白了：是磨练，让尼尔斯的心灵得到了净化；是磨练，让尼尔斯明白了世间的道理；是磨练，促进了他的成长！

骑鹅旅行记读后感六年级篇十二

读了这本书，我认识了尼尔斯。他年龄和我差不多大，但是他很顽皮，经常欺负小动物，也不喜欢学习。有一天他被小妖精用魔法变成了小拇指大的小人儿，骑着他家的大白鹅，跟随一群雁群，周游各地。在旅途中，他增长了很多见识，结识了很多朋友，也经历了很多困难和危险。正是这次奇妙的旅行，让尼尔斯懂得了什么是善恶，学会了同情和爱，收获了友谊。他用爱心去帮助别人，遇到困难不放弃，最终恢复了原样，变成了一个勇敢善良，受大家欢迎的人。

这本书让我感受到了我们需要善待动物，因为动物也是有感情的。以前尼尔斯经常欺负小动物，当他变得比动物还小，需要寻求帮助的时候，却遭到了动物们的`排挤。在旅途中尼尔斯不顾危险，帮助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡说：“我们中间任何一个都愿意为尼尔斯献出自己的生命”，这句话深深地感动了我。每个人都有需要帮助的时候，自私的人很难交到朋友，我们要有爱心，去关心和帮助周围的人，这样我们的世界就会变得很温暖。

骑鹅旅行记读后感六年级篇十三

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。
尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。
尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。
纵观整部童话，可以看出奇妙动人的想象力是该作品魅力十足的很大因素。将幻想同现实交织在一起，把人类世界发生的故事搬到动物、植物的世界中，这便让整个作品看起来感染力十足。

骑鹅旅行记读后感六年级篇十四

我看了许许多多、教人难忘的课外书，最令我记忆犹新的是瑞典女作家塞尔玛。拉格洛夫最负盛名的作品———《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民，尼尔斯是一个不爱学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的小孩。一个初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵时，被小精灵用妖法将他变成了一个拇指般大小的小人儿。正在此时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。

从此，他骑在鹅背上跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上，看见了自己的祖国的奇峰异川、旖旎风光，听到了许多故事传说，同时也饱尝了不少苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，逐渐改变了自己的缺点，培养出助人为乐的优秀品德。不仅重新变成了高大帅气的男孩子，而且还成了一个善良、勤奋的好孩子。

作者是想通过这个故事，启发少年儿童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之长，补己之短。同时，我深深地感到：在危难时候不要退缩，要勇敢的`去面对；遇到困难时应智慧、冷静思考。无论做什么事都要仔细认真、不可马虎，不可以敷衍；我们也要爱护小动物，不能去伤害他。书中我饱览了瑞典的锦绣山河，学习了瑞典的地理，历史和传统文化，了解了生长在这片土地上的各种动物和植物，领略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有着另外一番风情，让我深深陶醉其中，回味无穷。

我爱阅读，这本书充满了无限魅力。因为它不仅让我领略了秀丽的北欧风光，更让我懂得了许多做人的道理。特别是放鹅姑娘“奥萨”，困境和悲痛中依然有一颗坚强的心。聆听了这些动人的传说，令人感动，深受启发。朋友！请记住这本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，你也会同我一样着迷不已、爱不释手。

骑鹅旅行记读后感六年级篇十五

这几天，我读了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》的世界文学名著。

刚见到这本书时，我就被精美的书皮吸引住了：在高高的空中，一个头戴圣诞帽的小男孩骑在一只大白鹅的.脖子上，他一只手抓着大白鹅的羽毛，一只手指着远方，周游全国。

每天吃过午饭，我就和妈妈津津有味的读着这本书，一边看，一边猜测。故事的主人公是一个14岁的小男孩叫尼尔斯，他的父母是个善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯非常顽皮、粗野、不爱读书，就爱恶作剧，还欺负小动物。一天，他的父母去教堂了，他自己在家里发现有一个小精灵，就去捉弄它，小精灵生气了，把他变成了一个只有拇指大小的小人儿。这时，一群大雁飞过，尼尔斯家里养的一只大白鹅叫莫顿，想跟大雁一起飞走，尼尔斯就紧紧的抱住大鹅的脖子不让鹅飞走，没想到却被大鹅带着飞上了高空，从此以后，他就骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。一路上，尼尔斯遇到了抢抓大雁吃的狐狸斯密尔，遇到了风暴，去了厄兰岛，帮助了可怜的老农妇，给森林除害虫……。通过这次漫游，尼尔斯增长了见识，认识了许多好朋友，听了许多故事传说，遇到了许多困难和危险，也从别人身上学习了优点不再淘气调皮了，还勇于舍己、助人为乐。

读完这本书后，我要向尼尔斯学习，以后不再淘气调皮，面对困难，冷静思考，善于把握机遇，做一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。