最新去动物园喽 去佛山动物园的心得体会(精选10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

去动物园喽篇一

佛山动物园是广东省一座知名的动物园，我最近有幸去参观了一次。这次的经历令我难以忘怀，我在动物园里看到了各种各样的动物，学到了许多知识，并且深深感受到了与动物的亲密接触的乐趣。下面我将结合我的亲身经历，分享我对佛山动物园的心得体会。

首先，佛山动物园的动物种类繁多。当我踏进动物园的大门时，立即被迎面而来的熊猫馆所吸引。在熊猫馆里，我看到了憨态可掬的熊猫，它们正在一边吃竹子，一边摇摇晃晃地走来走去，十分搞笑可爱。此外，我还看到了许多其他的动物，如长颈鹿、孔雀、狮子、老虎等。这些动物都栩栩如生，仿佛真的来到了它们的栖息地。

其次，佛山动物园注重教育意义。在各个动物区，都有专门的解说员，他们会给参观者讲解动物的生活习性、栖息地、饮食习惯等。通过这些解说，我了解到很多我之前不知道的知识。比如，在笼子里看到的狮子、老虎，它们其实属于食肉动物，它们天生是猎食者，喜欢捕食其他小动物。而大象则是草食动物，它们通常以树叶、草和水果为食。这些知识不仅增加了我们的见识，也让我们更加了解动物的生活。

此外，佛山动物园致力于保护动物。在动物园里，许多动物需要接受人类的保护和照顾，因为它们可能受到环境污染、乱砍滥伐等威胁。动物园提供了相对安全的环境，让这些动物能够生活下去。同时，动物园还定期举办一些关于动物保护的活动，以增加公众对动物保护的重视。这让我明白，每个人都有责任保护和珍惜我们的动物朋友，为它们创造一个更好的生活环境。

最后，佛山动物园提供了与动物亲密接触的机会。动物园内有一些与动物互动的活动，如喂食动物、和小动物拍照等。在我的参观中，我选择了与长颈鹿合影。长颈鹿的颈部非常长，它们用粉色的舌头轻轻地舔我脸颊，这让我感到既好笑又有趣。这种亲密接触让我更加亲近动物，也加深了我对它们的兴趣和热爱。

总的来说，去佛山动物园的经历是一次难忘的旅程。通过参观动物园，我不仅看到了各种各样的动物，学到了许多知识，更重要的是，我体会到了与动物亲密接触的快乐。这次的经历使我更加懂得了动物保护的重要性，也让我更加向往与动物和谐相处的世界。我相信，只要我们一起努力，保护我们的动物朋友，我们的世界将变得更加美好。

去动物园喽篇二

第一次去动物园玩、第一次学炒菜、第一次自己去上学、第一次打羽毛球、第一次一个人走夜路……而我最难忘的第一次就是——我去动物园，去动物园的作文。

记得那一次，天气晴朗。我和妈妈一起去动物园玩。由于我第一次去动物园，内心有一点激动。看见小动物就十分高兴。

进入动物园，首先映入眼帘的是可爱的大熊猫，它有一双大大的黑眼圈，让人觉得它像个不怕辛苦的勤劳者。全身黑白相间，身上的毛软软的摸起来十分舒服。接着，出现在我面前的是独特的金丝猴。它身上的毛全是金黄色的.，就好像一根根金丝一样，所以大家都叫它金丝猴。……赏了一会儿，我和妈妈坐下来休息。突然发现有一群人围在一起，便也跟过去看热闹。发现一个管理员将一条蟒蛇放在自己的头颈上，我看的入神，不由自主地进去看，那位管理员看见我说“小弟弟，你让这条蛇上到的肩上。”出于好奇，我居然答应了。当蛇放在肩上时，我十分激动又害怕蛇会咬我。渐渐地，我胆子大了竟然大到敢摸蛇的头，最后还和蛇在一起玩。

这次去动物园，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，小学生作文《去动物园的作文》。

今天我和爸爸妈妈一起去动物园玩耍。我们先看见猴子，它们有的在爬树，有的在荡秋千，有的在挠痒痒，有趣极了。

然后，我们又去看了大象，妈妈告诉我，大象有三大特点——耳朵像扇子、腿像柱子、尾巴像鞭子。

后来又看了各种各样的鸟，还有好多好多的动物，我真高兴。天黑了，我们高高兴兴的回家了。

昨天老师带我们去动物园。我看见了山狮、土拨鼠、黑熊、花鹿、火鸡、孔雀、鱼、乌龟和许多别的动物。土拨鼠的毛是棕色的，它用前爪抓着胡萝卜，吃得很香！山狮在笼子里走来走去。黑熊用后腿站立起来，用嘴接住了小朋友扔给它的饼干。孔雀的尾巴上有很多漂亮的羽毛。只有雄孔雀有漂亮的尾巴，雌孔雀没有。我玩得很高兴。

今天早晨爸爸要带我去动物园看动物，吃完了早饭，我便同爸爸妈妈去动物园，一出家门觉得天气非常清凉，天空万里无云。一会我们就到了动物园。

首先映入我们眼帘的是两匹白色的马，那两匹马可好看了，白白的皮毛，毛里掺着几根黑色的毛，可漂亮了！

走着走着我们又看见了一只雄狮，那只雄狮可威武了，它站在石头上，瞪着它的那双大眼睛“狮头狮脑”地“狮视”着我们，像要时刻捕食猎物一样，威武极了！

我们又来到了长颈鹿那里。那些长颈鹿身披着一件带黄色斑点的“衣服”，它们吃食的时候特别费劲，因为它们太高了足足有6米多高呢！它们先把前腿跨开，再使劲把头低下去然后才能吃到地上的食物，看到它们这个样子，我觉得非常可怜它们。

我们又去看了斑马，斑马身上是黑白相间的颜色，一条纹一条纹的，听说这样“敌人”就会以为它是怪物就不敢吃它了。

我们又去看了黑熊，它浑身黑黑的，我们给它虾条等食物吃的时候，它就会坐起来，憨厚极了。

我们最后看见了一只狼，这只狼全身黑黑的，工作人员给它肉吃的时候，它就会大口大口地吃，几口就吃完了，它真是太可爱了！

我喜欢到动物园看动物

去动物园喽篇三

目标：

练习手眼协调，学习简单地应对。

材料：

过程：

1.教师带领幼儿玩“开汽车”游戏，边开汽车边念儿歌：

――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我上动物园。”

2.教师打开“动物园”的门，引导幼儿逐一看看说说：

如：“这是什么动物呀?”“小猴子在干什么呀?”

3.幼儿自选一枚小印章，边在纸上盖印章边与动物说话：“，我请你吃。”

4.教师与幼儿“开汽车”：

――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我回幼儿园。”

建议：

1.托班幼儿的集体活动应采用分组形式，人数以5－7人为宜。

2.幼儿可以轮换着盖印章。

名称二：动物模仿操

目标：

四肢协调活动

过程：

1.教师边念儿歌边示范做《动物模仿操》。

2.幼儿跟着录音念儿歌。

3.教幼儿学做《动物模仿操》。

建议：

1.《动物模仿操》的内容和动作应根据各班幼儿动作发展情况进行调整。

附：动物模仿操

小小鸡，叽叽叽，(动作：两个食指碰着做，小鸡嘴巴，学小鸡点头走路四次)

爱吃小虫和小米。(动作：下蹲，用小鸡嘴巴做出啄米的动作四次)

小小鸭，嘎嘎嘎，(动作：双臂放在身体两侧，手心朝下，学小鸭左右摇摆走动四次)

跳到水里去捉鱼。(动作：双脚一起往前跳跃2―4次)

小小猫，喵喵喵，(动作：双手五指分开在嘴边，学小猫摸胡须动作四次)

小小鸟，飞呀飞，(动作：张开两臂，上下摆动三下)

飞到树上唱首歌。(动作：边走边拍手两下，念到“唱首歌”时，两臂上举拍三下手)

名称三：动物问答歌

目标：

动物问答歌(阅读)

材料：挂图

过程：

1.教师介绍儿歌的名称。

2.出示教学挂图，教师朗读儿歌。

3.幼儿看图书，听教师朗读儿歌。

4.幼儿跟读。

5.教师用对话的方式与幼儿共同阅读。

建议：

附：儿歌：

动物问答歌 （韩叙）

什么动物尾巴短?小兔小兔尾巴短。

什么动物鼻子长?大象大象鼻子长。

什么动物呱呱叫?青蛙青蛙呱呱叫。

什么动物会游水?小鱼小鱼会游水。

去动物园喽篇四

动物园作为一个充满魅力的地方，拥有着各种各样的动物，给我们带来了无穷的乐趣和启发。我最近参观了一个动物园，我的心情兴奋又好奇。这次的动物园之旅，不仅让我更加了解了不同的动物，还让我深刻体会到人与动物之间的关系，以及我们对动物的责任和保护。以下是我对动物园参观的心得体会。

首先，动物园给我留下了深刻的印象。当我走进园区，立刻就被各式各样的动物吸引住了。我看到了猴子在林间嬉戏，像小丑一样逗趣可爱；我看到了熊猫在竹林中悠闲地吃着竹子，它们的大而圆的眼睛特别迷人；我还看到了壮观的孔雀展开属于它们自己的华丽的舞蹈，在阳光下闪着绚丽的光芒。每一种动物都展现出了它们独特的特点和生活方式，让我不禁为它们的美丽和智慧而感到惊叹。

其次，动物园还让我了解到了动物的需求和保护问题。在动物园中，我看到了一些动物生活在宽敞的围栏中，他们有足够的空间自由活动；而一些大型动物则生活在广阔的空地上，让它们能够更好地保持自己的野生本能。此外，动物园工作人员还为动物提供了丰富多样的饲料和适宜的环境，使它们能够健康成长。这让我意识到，保护野生动物是非常重要的，我们应该共同努力，为动物提供合适的生活条件，保护它们的栖息地。

然而，我也意识到动物园还存在一些问题。有些动物园的环境、饲料和管理不够理想，导致动物们生活质量下降。比如，我曾经看到有游客随意向猴子喂食，这不仅会给猴子的健康带来负面影响，还可能导致猴子对人类的依赖。此外，动物园每天都接待大量的游客，而游客的不文明行为可能对动物们产生不良影响，比如嘈杂的声音和不当的观赏方式。这些问题都需要我们共同努力，加强管理和教育，以确保动物园的健康发展。

最后，动物园参观给我带来了对动物的深入思考。在观察动物的同时，我开始思考人类与动物的关系。人类是地球上最智慧的生物，我们有责任保护和尊重其他物种的存在。同时，动物也是地球上的重要成员，它们在生态系统中扮演着不可替代的角色。我们应该更多地了解动物的生活习性和需求，尽可能地保护它们的栖息地，与动物和谐共生。

参观动物园是一种有趣而有意义的体验。它不仅让我们更加了解了动物的多样性和保护问题，还让我们反思自己与动物的关系。我们应该以更加负责任和尊重的态度对待动物，为它们创造更好的生活条件。只有这样，我们才能真正实现人与动物的和谐共处。

去动物园喽篇五

今天，老师给我们带来了一个好消息，我们班组织去动物园玩，全班同学听到这个消息，欢呼雀跃，焦急地等待着周末的到来。

终于，一天天过去了，周末如期而至。这天，太阳公公早早地就起床了，天气晴朗，我们在老师的带领下，井然有序地上了车。途中，我们看着一路美不胜收的风景，树叶随风摇曳，花儿绽开了笑脸，好像在庆祝我们去玩一样。

终于，我们到达了动物园，我们一个接一个地下了车，首先映入眼帘的.就是“动物园”三个大字，两旁种着郁郁葱葱的树木。接着我们就跟着老师往动物园里面走。我们第一个看到的动物居然是“鸵鸟”，于是我们大声叫起来：“看，是鸵鸟！”老师告诉我们，这不是鸵鸟，它叫鸸鹋。

“好奇怪的名字啊！我以前从来没有注意过这种动物呢。”

“鸵鸟的老家在非洲，而鸸鹋的老家却在澳大利亚，鸸鹋和鸵鸟一样不会飞，而且它的个子比鸵鸟小一些，但是它跑起来比鸵鸟快，并且还会游泳哦！”

我们听了都很惊讶，鸸鹋居然还会游泳。

“大家可别小看了鸸鹋，它可是世界上最古老的鸟种之一呢。”

看完了鸸鹋，我们继续往前走，看到了变色龙。只见变色龙爬到树枝上，它就变成了和树枝一样的颜色，接着又爬到了草丛里，它的身体又变成了绿色。我觉得好神奇啊！

“同学们，这就是变色龙，它的身体能够根据环境的变化而改变自身的颜色，这也是它保护自己的一种方式。”

伴随着老师的解说，我们又看了大熊猫，今天终于见到了大熊猫，真是憨态可掬！只见它们拖着笨重的身体爬来爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起来。还有一只调皮的大熊猫，拿着竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了过来，难道它以为我也喜欢吃竹子吗？大熊猫真懂得分享呢。

看完了调皮可爱的大熊猫，我们还看了长颈鹿，不得不感叹，长颈鹿的脖子真长啊！它直接就能吃到树上的叶子，我捡起一些枝叶，拿给长颈鹿吃，它把头伸了过来，一口咬住，嚼了几下，就咽下去了，看起来它吃的很开心。

紧接着，我们去了狮虎山，看到了号称“森林之王”和“百兽之王”的狮子和老虎，听到他们令人胆战心惊的吼叫，真是威风凛凛。老虎全身黄色，夹杂着黑色的条纹，额头上一个“王”字，显得很有气势。有几只老虎还在睡觉，躺在草地上沐浴阳光，幸福地享受着阳光的恩赐。而有几只老虎呢，却在一旁抢食物吃，你不让我我不让你，非要争个高低。

另外我们还看了机灵的猴子，可爱的海豚，身体庞大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各种各样的动物，转眼间一个上午就过去了，于是，我们坐着车依依不舍地回家了。

今天过得真棒，不仅放松了心情，还学到了知识。

去动物园喽篇六

夏天已渐渐接近尾声，秋姑娘迎着秋风来到我们身边，趁着这个秋高气爽的大好时节，也趁着国庆假期，我们一家人来到了黄河三角洲动物园。

走进动物园，我先后看见了庞大的河马和犀牛，果然是河马，成天泡在水里。再看看犀牛，一副灰头土脸的样子，好像跟身边的犀牛打过架似的。

接着，我们又来到了老虎和狮子的地盘。在偌大的地盘上，老虎似乎依然不满，龇牙咧嘴地瞪向游客。而在另一个大笼子里，狮群却显得那样镇定，它们坐在中央的凉亭里，默默地陷入了沉思。我猜，他们一定是想重获自由吧！

不一会儿，我们又站到了观鸟区，映入眼帘的是一大群优雅的黑天鹅。瞧，他伸长了脖子，在水面上悠闲地漫步，气质优雅，霸气外露。有的在用嘴梳理羽毛，就像一位美丽的女孩再梳洗自己的秀发；有的天鹅迅速把头伸入水里，百发百中地吃着鲜美的鱼肉，在水面上溅起了一道道优美的水花：有的黑天鹅在追赶白天鹅，用嘴使劲啄它们，好像一群不听话的坏孩子。

其实，我最喜欢猴山上的猴子了！他们身手敏捷，聪明可爱，是动物园的一大热点。初看猴山，我就找出了里面的“美猴王”。这只猴王明显比其他猴子大好几倍，而且也十分聪明。猴王见有游客给它抛香蕉，便迅速爬上铁网，用手紧紧拉住铁丝，很轻松就吃到了香蕉。游客见此情景，十分惊喜，啧啧称奇。再看那些小猴子，虽然很娇小，但行动却更敏捷，只要你一不注意，它就立刻逃出你的眼球。

之后，我们又先后观赏了金色的巨蟒，慢吞吞的乌龟，棕熊“二兄弟”和萌萌的小羊驼………时光飞逝，转眼已经下午四点半了，这长达两小时的快乐之旅也将到此结束，我恋恋不舍地望了望余晖下的动物园。

去动物园喽篇七

动物园一直以来都是小朋友们最喜爱的地方之一，而现在的动物园不再只是动物们的天堂，更成为了一座艺术的殿堂。在一些大城市的动物园中，我们可以看到各种各样的墙绘作品，它们以鲜艳的色彩和生动的形象给人们带来了美的享受。近日，我有幸参与了一次动物园墙绘的活动，这给我留下了深刻的印象和许多心得体会。

第一次参与动物园墙绘活动，我感到既兴奋又紧张。当我拿起画笔，看着墙上白茫茫的一片，我突然不知道该从何处下手。但随着时间的推移，我意识到了绘画所蕴含的乐趣和静心的力量。在这个过程中，我不断摸索着，发现自己的创造力，学会了观察和感受动物的特点。通过绘画，我学到了耐心和恒心的重要性，因为墙绘的每一个细节都需要用心去完成。

动物园墙绘活动，让我更加了解了动物的世界。在绘画过程中，我需要仔细观察每一只动物的形态特点和行为习性，力求将它们栩栩如生地展现出来。我选择了绘制一只大象，通过观察和揣摩大象的外观特点和神态，我逐渐掌握了绘画的技巧和方法。这使我更加深入地了解了大象的特点，从而加深了我对动物世界的感知和认识。

动物园墙绘活动，也加深了我对艺术的理解。墙绘作品是艺术的一种表现形式，而且是与观众之间直接互动的艺术形式。通过参与动物园墙绘活动，我不仅学到了绘画技巧，还了解了艺术的魅力。当我一笔一划地勾勒出画面的轮廓，看到自己创造的作品被观众欣赏，我感受到了创作的喜悦和成就感。艺术不仅是表达情感的一种方式，更是让人们相互交流和理解的桥梁。

动物园墙绘活动，不仅磨炼了我的意志和技能，还让我意识到了环境保护的重要性。在动物园的墙绘作品中，我们可以看到各种野生动物的形象和优美的自然景色，这不禁让人想起它们在自然环境中的生活。通过创作和观赏这些作品，我们能够更加意识到野生动物的珍贵和受保护的重要性。墙绘作品是对自然的赞美和呼吁，提醒人们要保护环境，保护动物的家园。

参与动物园墙绘活动，我收获良多。除了学到了绘画技巧和艺术的魅力，我还加深了对动物和环境的认识。动物园墙绘活动不仅仅是一种艺术创作，更是对人文环境的净化与美化。通过用色彩和创造力将动物的形象绘制在墙上，我们不仅为观众创造了美的享受，也为动物在城市中寻找了一片属于它们的天地。我相信，通过这样的活动，我们可以更加深入地理解和关爱动物，共同构建一个更美好的世界。

去动物园喽篇八

今天我很高兴，因为我今天要去动物园了，我到了动物园门口，啊好大啊！妈妈说：“里面更大。”

我们买了门票进了动物园。第一眼看见的就是火烈鸟了，它有一身的红色的短羽毛，一双大大了眼睛，还有一个黑色嘴巴甚至爪子都是红红的，它睡觉的姿势特别优美，一只脚着地，一只脚藏了起来，一动不动地像一只雕塑，真可爱。

接着 我们去看大猩猩可好玩了，见我手上拿着吃的就伸出手来要，于是我扔了包“上好佳”给它吃，食品好都封着口，但它很 聪明手舞足蹈，好像是在感谢我，真是太好玩了。

我们有来到了老虎的窝，老虎的牙齿尖尖的可怕极了，可怕的让我发抖，老是觉得要扑过来咬我一样。但是小老虎就不一样了，它给我的感觉就可爱又有趣。

我们又来到了长颈鹿的家，长颈鹿的脖子真长呀，它的脖子可以让它吃到大树高处的叶子，它喝水时仿佛要掉进水里一样。

还有很多，很多的小动物。。。。。。让我大开眼见，流连忘返可是时间过的真快我们就要回家了，我依依不舍的和妈妈离开的动物园。

去动物园喽篇九

近日，笔者走访了本地的一家动物园并结识了一群来自不同大学的学生。这些学生在周末或假期里选择前往动物园进行参观和学习，其中不乏许多大学生的身影。在这次旅行中，笔者有幸了解到了这些大学生们的动物园经验，他们的体验和感受让我颇有感触。

第二段：心得体会

大学生的动物园之旅无疑是一次别样的体验。在这里，不仅可以欣赏到来自各个地方的奇特动物，还可以亲身接触，探究和学习动物的习性和生存方式。观赏一群温顺的羊驼在草地上悠闲地散步，亲近一只灵动的长颈鹿，观察一只品种独特的袋鼠，无不让人感受到动物们与人类之间的桥梁。

第三段：教育意义

动物园除了作为游乐场一样的休闲娱乐方式，更承载着丰富的教育意义。一个精心设计的动物园可以为来访的观众提供更丰富、更全面的信息和认知。其中包括了动物生态学、环境保护学、生物多样性等多个方面。在这里，大学生们可以学到系统的知识，同时也可以在亲身接触中感受到动物的珍贵性和生态的脆弱性。

第四段：体验中的困惑与思考

然而，与此同时，动物园也面临着很多问题。例如，动物福利是否得到了充分的保障？展览形式是否存在对动物的不友好因素？等等。大学生作为人文主义的后代，亦应当秉持着关爱动物、支持动物保护的立场，对此有着自己的思考和关切。在散步中观察到一个动物的不适，大学生不应当只是旁观和拍照，而是应该与管理方进行交流和建言，以期改进动物园的运营和管理。

第五段：总结

综上所述，大学生动物园之行不仅是一次愉悦的旅行，同时也代表了对于生态保护的支持和关注。通过亲身接触动物，大学生们可以在感受中学习，同时也应当对于动物的安全和福利负起责任，做到心怀敬畏，真正意义上的“做个好人”。希望更多大学生可以前往动物园，关注野生动植物和生态环境的保护，并将这份阳光、正义和善意带回教室、家庭和社区，真正让动物园成为大学生们的精神归宿。

去动物园喽篇十

今天是来北戴河的第三天，爸爸要带我们去秦皇岛野生动物园玩。吃完早饭，我们早早的来到了汽车站。

我们坐公共汽车来到了野生动物园。一进门，我们步行走过了一片树林，到了一座桥上，我往下一看，看见了好几只鳄鱼，还有两只爬到了岸上。真可怕呀！我们走过这座桥，看见前面有几只小老虎、小狮子、小豹子。爸爸拿了一个瓶子向小豹子伸去，小豹子马上伸出爪子抓瓶子。逗了它一会儿，我们就走了。来到小火车站，我们要坐小火车去看动物。因为野生动物都是放养的，所以要坐车。

火车启动了，首先来到了老虎馆，这里的老虎可真多呀！有的老虎在洗澡，有的老虎在懒洋洋的晒太阳，还有一只白老虎在草地上走来走去好像在找吃的。下一站我们要去狗熊馆，到了狗熊馆，所有的狗熊都跑到我们的小火车旁边要吃的来了。有两只狗熊为了一块食物还打了起来，它们可真馋呀！最后一站是狮子馆，到了狮子馆我看见它们都在睡觉。这些狮子真懒。

下了小火车我们就往前走了，走着走着，我看见前面有一群羊，我就从包里拿出了面包喂它们，羊全跑过来吃了。我们往前走羊也跟着走，一直跟到孔雀馆。不管谁拿着东西羊和孔雀都跑过来抢着吃。

这一天我在野生动物园玩得很开心。