大学生支教心得体会 后大学生支教心得体会(优秀8篇)
- 上传日期:2023-09-28 10:49:16 |
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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生支教心得体会篇一
后大学生支教是一种富有意义的活动,它不仅可以帮助贫困地区的学生提高学业水平,还可以对支教者的成长与成熟产生重要影响。在此次支教经历中,我亲身感受到了支教的挑战与乐趣,同时也获得了一些宝贵的心得体会。
第二段:挑战与成长
支教过程中,我直面了许多挑战。首先,来自贫困地区学生的学习基础较差,他们对知识的掌握和学习兴趣普遍不高。这对我来说是一个巨大的挑战,我不仅要教好课程,还要激发学生的学习热情。其次,面对自己年轻的不足,我需要倾听学生的意见和建议,不断改进自己的教学方法。然而,正是这些挑战让我成长了许多。通过与学生的交流和互动,我更加了解了他们的需要和心理,学会了耐心和关心对待每个学生,提高了自己的教学能力和人际交往能力。
第三段:乐趣与回报
尽管支教过程中困难重重,但我却体会到了巨大的乐趣。在和学生的互动中,我感受到了他们真诚的笑容和渴望知识的眼神,这给我带来了巨大的满足感。还有,能够看到学生在我的指导下进步,取得优异成绩,这是更让我开心的事情之一。支教不仅带给我内心的满足,还让我明白到付出就有回报。这种回报不仅是学生对我的认可与感激,也是我对自己成长的肯定。
第四段:自身问题与反思
在支教过程中,我意识到自身还存在许多问题,比如,对于教材的准备不够充分,教学计划的安排不够合理等等。这些问题对我的教学效果产生了一定的影响。同时,我也反思到自己在教学中时常心态不稳,对于困难总是抱怨,缺乏坚持和耐心。通过与其他支教老师的互动和交流,我积极改正了自己的问题,并不断调整自己的心态,提高了自己的专业素养。
第五段:对未来的期望
支教经历让我有了进一步的规划和期望。我深切地感受到了教育事业的重要性,也明白了对于教师而言的责任和使命。因此,我决定在今后的发展中更加专注于教育领域,加强自己的专业能力和教学技巧,成为一名出色的教育工作者。我希望通过自己的努力和付出,能够为更多贫困地区的学生带来更好的教育资源和机会,让他们拥有公平的成长环境。
结尾:
支教经历是我人生中的一段宝贵经历,它让我成长了许多,也让我对教育事业有了更深的认识和理解。虽然困难与挑战不少,但乐趣与回报也是丰硕的。我希望今后能够继续参与支教活动,为教育事业贡献自己的力量。同时,我也会不断地反思自己,改正自己的问题,提高自己的能力,成长为一名优秀的教育工作者。
大学生支教心得体会篇二
20xx年2月20日-20xx年6月27日,我们晋中学院在校大三学生怀着无比激动的心情奔赴支援教育,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。短短半年的时间,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。
从小我就希望当一名光荣的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终于开始了我的教师梦。第一次走进中心小学,看见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中继续成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的,永远那么年轻!
当正式进入课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情。在备课时,我需要把所有资料准备好,并且用儿童语言翻译给孩子们听。一、二年级的孩子识字能力有限,而且生活常识性知识知道的太少,我需要给孩子们进行普及常识性知识。三年级的孩子我是又喜欢又讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会说牙疼,一会说上美术课无聊,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,还不认真画画,总喜欢自己在下面搞点小动作,真让人哭笑不得,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。在平时的课堂上,我们会在教小朋友画画的中间,适当的加点小动作,或让他们上台展示自己的绘画作品,这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心。
在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力,提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后,我希望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!
人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热情、与信念在义井小学的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有一年的时间才离开大学校园,我会在有限的时间里,把支教带给我的财富化为无限的学习动力,不断充实自己、认识自己、反思自己,提高自身各方面的能力。感谢义井小学的师生们,是他们给了我锻炼自己的机会,是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱,在支教的道路上坚强地走下去。我教给孩子们的并不多,而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富!同时感谢母校提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台,让我开辟了人生的新天地,迸发了年轻的激情与力量,展示了一个当代大学生的样子!生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,记载着青春时代的骄傲与自豪!
大学生支教心得体会篇三
关爱支教是一个义务性的计划,其目的在于为贫穷地区的儿童提供教育帮助,同时提高大学生们的社会责任感和服务意识。我也参加了这个计划,担任了一名支教老师,这一段时间的体验让我对支教活动有了更深刻的认识和领悟。
第二段:初到支教基地
当我第一次到达支教基地时,我感觉到不适和陌生。周围的环境和文化与我的生活经验有着很大的不同,而且我和当地的孩子们语言不通。但是我发现自己需要接受这种文化的冲击并且尝试着去了解这种不同的习俗。我在与当地教育工作者和志愿者交流的过程中,意识到教育需要不同的方法和理念,而我们要根据实际情况掌握一定的技能和知识。
第三段:开始教学活动
我和其他志愿者们一起开始进行教学活动。我发现支教活动需要我们有计划地去进行,每一堂课都需要细心地设计和准备。在教学过程中,我们需要团队合作,相互协作,才能取得更好的效果。有的孩子因为家庭的原因,身体和精神方面都比较虚弱,他们需要我们的耐心和温暖来帮助他们度过这段艰难时期。
第四段:孩子们的变化
支教活动也让我看到了孩子们不同的变化。原来胆子比较小,怕表现,但是现在他们变得愿意主动向我们提问和表达自己的想法。我也发现他们的思维方式和学习能力有了巨大的提高。传授知识和技能的过程中,我们实际上也成为了孩子们的朋友和老师,这种友情和信任是很难通过其他方式得到的。
第五段:结束和反思
在支教结束之后,我开始反思这段时光,也想感恩这个机会。我认识到自己的社会责任感让我更加受益于这个经历,并且为我和其他志愿者们带来了深刻的感受和收获。正如我们帮助孩子们成长,也自己进步了。通过这次体验,我也学会了更多的社会技能以及团队合作精神,在未来的生活和工作中,这些技能将会为我带来更多的帮助和前进的动力。
大学生支教心得体会篇四
近年来,随着互联网的不断发展,网络课程逐渐成为了大学生支教的新形式。大学生网课支教是指利用网络技术开展教学工作,通过远程教学的方式,将知识传授给贫困地区的学生。我有幸参与了一次大学生网课支教活动,这段经历给予了我许多宝贵的感悟与收获。在这里,我将分享我对大学生网课支教的心得体会。
首先,大学生网课支教是时代的需要。随着互联网的兴起,我们的生活工作方式发生了翻天覆地的变化。面对疫情的冲击,远程教育的推广以及大规模在线教育平台的发展成为了应对的最佳方式。对于贫困地区的学生来说,他们离优质教育的距离更远,大学生网课支教的开展填补了他们与优质学府的差距,为他们提供了更好的学习资源。
其次,大学生网课支教是一种创新的教学方式。通过远程教学,大学生可以进一步利用网络技术,实现“无所不能”的教学。无论是语言教学,数学教学还是文化传承,大学生网课支教都为学生提供了更加便捷、有效的学习环境,激发了他们的学习兴趣。同时,大学生网课支教也为大学生提供了一种展现自己才华的机会,通过借助网络技术,他们不仅可以帮助他人,还可以丰富自己的教学经验。
再次,大学生网课支教是一次思想的碰撞与交流。在大学生网课支教中,我和贫困地区的学生们建立了深厚的情感纽带。通过线上教学的互动,我了解到他们的生活环境和学习现状,也发现了一些问题和困难。这让我对教育不公的问题有了更深刻的认识,也深刻体会到优质教育的重要性。在和学生的互动中,我不仅成为了一位老师,更成为了他们的朋友和支持者。通过交流,我学到了很多关于勇气、坚持和奋斗的故事,这些故事鼓舞着我不断努力前行。
最后,大学生网课支教是一次自我成长的机会。通过这次支教活动,我不仅提高了自己的专业水平,还培养了自己的教学能力和组织能力。我学会了如何制定合理的教学计划,如何与学生进行有效沟通,进一步提高了自己的语言表达能力和组织协调能力。与此同时,这次支教活动也让我更加独立和自信,面对挑战时能够从容应对。这种成长不仅是对专业知识的丰富,更是对人生经验的积累。
总而言之,大学生网课支教不仅满足了贫困地区学生接受优质教育的需求,也为大学生提供了实践和锻炼的机会。通过这次支教活动,我深刻体会到了大学生网课支教的意义与价值,也对教育的力量有了更加深入的认识。我相信,在未来的发展中,大学生网课支教将发挥着更加重要的作用,为贫困地区的学生提供更多的教育机会,也为大学生们提供更多的成长与锻炼的机会。
大学生支教心得体会篇五
支教是一项重要的志愿者活动,很多大学生都参与其中。然而,随着支教地点多样化和工作环境复杂化,安全问题也日益突显。为了确保大学生支教安全,他们需要具备一定的安全意识和应对策略。本文将从出发前的准备工作、在支教地的安全措施、遇到危险情况时的处理方式、支教结束后的总结和反思以及持续关注的重要性五个方面进行探讨。
首先,出发前的准备工作是确保支教大学生安全的基础。在选择支教地时,大学生应该了解该地的安全状况、社会风貌以及文化习俗,以便更好地适应和避免潜在的安全风险。同时,大学生还应与相关支教组织或当地居民取得联系,并了解当地的安全警示信息和紧急救援措施。此外,大学生还应做好身体健康的检查和防病预防措施,保证出发时处于良好的身体状态,避免给自身和支教工作带来不必要的负担。
其次,在支教地的安全措施是保障大学生安全的重要保障。在抵达支教地后,大学生应与当地的教职工和学生建立良好的沟通和合作关系,获得他们的信任和支持。同时,大学生还应了解当地交通规则和道路状况,遵守交通法规,确保自己的交通安全。在入住当地的住处时,大学生应仔细检查住宿条件并做好防范措施,如检查窗户、门锁等设施的安全性,确保住宿的安全。此外,大学生应定期与支教组织或当地的相关部门联系,报告自己的行程和动向,以便及时获得协助和支援。
当遇到危险情况时,大学生要学会正确的处理方式。首先,大学生要保持冷静和理智的思考,不要慌乱和惊慌失措。然后,大学生应该及时向当地的相关机构报警,寻求帮助和支援。同时,大学生还应与支教组织或当地的志愿者团队保持联系,向他们汇报情况,并接受他们的指导和协助。最重要的是,大学生要学会自我保护和自救,避免进一步危害自己的安全。
支教结束后,大学生应进行总结和反思,并制定合适的改进措施。大学生可以与支教组织或当地的相关部门进行沟通和交流,分享自己的经验和感受。在总结的过程中,大学生要重点关注自己在安全方面的不足和薄弱环节,思考如何改进和加强。例如,可以改进自己的安全意识和应对能力,参加一些相关的安全培训或课程,提高自己的安全素养和技能。
最后,持续关注是保障大学生支教安全的重要方式。大学生要时刻关注当地的安全警示信息和相关新闻,及时调整和改进自己的安全策略和措施。此外,大学生还应与支教组织或当地的相关部门保持密切联系,及时了解和反馈自己的安全情况,确保得到及时的支援和保障。
总之,支教大学生的安全是一个重要的议题。通过出发前的准备、在支教地的安全措施、遇到危险情况的处理、支教结束后的总结反思以及持续关注,大学生能够提高自己的安全意识和应对能力,更好地确保自身的安全。同时,社会也应加强对支教大学生的安全关注和保障,为其顺利完成支教工作提供更好的条件和环境。
大学生支教心得体会篇六
20__年,我到赵固二中支教,那里老教师很多,工作中深得他们的指导,受益匪浅。既来之,则安之。因离家远,我与学生同吃同住,星期一上班,星期五回家。
那年四年级班主任歇产假,我主动承担她的工作。每周达二十多节课。作为班主任我深知树班风,促学风,正考风的重要性。首先、制定班级誓词,张贴在墙上,并让每个学生熟记于心,培养他们为班集体争光的意识。第二、确定班级目标为“三管住,一改正”。即“管住口,不乱说脏话;管住手,不乱扔乱画;管住脚不乱踢乱踩;改正一个缺点。”接下来让每个学生自查身上的缺点,然后定下本学期要改正哪一个缺点,书写在卡纸上,贴在教室的目标墙上,每个月评比一次。第三、在班上大力开展“雏鹰争星”活动。改正缺点、学习进步、作业得优、手抄报评比领先、考试前五名……都可得到我亲手剪的五角星,最后比一比谁的五星多,拿出班费进行奖励。制定了制度,确定了目标,学生掀起了争星之风,教室里学意浓浓。
作为班主任还要腿勤,嘴勤,手勤,时时处处以身作则。每天我最早进教室,最后离教室,放学后耐心给后进生补课,有时到伙房吃饭,饭早没了。学期结束,许多学生有了大的进步,不做作业的王智立数学考了九十五分,爱占便宜的张智敏改正了坏习惯,每天为班级捡甁子攒班费,分不清左右手的关庆伟,也知道了三角形的内角和……天道酬勤,在期末考试时,我班的成绩名列全乡前茅,七年级地理成绩全市第一。
校园生活毕竟太单调,在教学之余,我教会了全体学生跳《兔子舞》、《自由飞翔》,元旦文艺晚会上七年级的舞蹈《洗衣歌》获得第一名,红歌比赛中四年级的《红星歌》得到好评,手工制作,绘画等凡是我会的我都教给了学生。学生生日时,我为他们买蛋糕齐唱生日歌,王齐文意外受伤时(脚缝五针,他是住校生,父母都在外地工作)我就是他的母亲。李崧的爷爷有病时,她和我同住,我给她洗澡,洗碗,她就是我的女儿。可以这样说,我把我的爱全部给了学生。因为我深知,爱是一切教育的基础。
冒着酷暑,带着误解,一个女人,一辆破车,凉丝丝,灰溜溜,踏上了归家的路。田庄河的水哗哗流,拉沙的卡车呼呼飞,耳畔的童声朗朗响。没有送别的话,他们真的把我遗忘?唯一值得一提的是,我的考核分数是参加工作以来最高的一次。
洗面的日子,好后悔不该支教。好在母亲福大命大,如今的她恢复的不错。当生活不如意时,丈夫会埋怨我;当工作不顺心时,我也很失落。每当夜深人静时,我反复的问自己,支教该不该,支教对与错,因为我前脚刚走后脚就换了领导,我的一切又从零开始,毕竟我已过了不惑之年。
时过境迁,现在想想我的这段经历,收获还是沉甸甸的:赵校长、丰校长、室友王老师像哥姐一样,教我为人处世;学弟智强情同手足;张老师使我的乒乓球技术大有提高;毛笔字得到潘老师王老师的悉心指导;特岗女孩的靓丽;段老师的干劲;李老师的文采;郭老师的豁达;许老师的直爽……这所有的一切使我终生难忘。
大学生支教心得体会篇七
支教是一项艰巨而有意义的工作,大学生支教队伍中的每一个人都要时刻保持安全意识,以确保自己和学生的安全。在支教过程中,我深刻体会到了安全的重要性,并总结出了以下几点心得体会。
首先,要注意个人的安全防范。在支教地点的陌生环境中,大学生支教队员要时刻保持警惕,不要在晚上外出或独自行走。同时,要随身携带必要的急救药品和电话号码,以及备用手机电池等必要的应急物品。此外,夏季气温高,要注意防暑降温工作,避免中暑。在校园内,坚决杜绝危险行为,不进行任何危险游戏,以免造成意外伤害。只有保护好自己的安全,我们才能更好地保护学生的安全。
其次,要加强对学生的安全教育。作为支教大学生,我们要成为学生良好的榜样和引导者。我们应当教育学生遵守校规校纪,不参与暴力、欺凌等不文明行为。同时,要加强对学生安全自护的教育,教会他们遇到危险时该如何求助和自救,警惕陌生人的接近,并告诉他们一些常见的安全知识,并且要与学生的家长保持良好的沟通,及时告知学生的情况。
第三,要与同伴互相关心。在支教队伍中,团结互助是非常重要的。我们要与队员建立良好的沟通和信任关系,相互照应关心。如果有同伴身体不适或发生意外,要及时通知队长和相关负责人,并积极协助处理。此外,我们还应该相互提醒和监督,避免出现一些意外事故。团结一心,共同维护支教队伍的安全稳定。
第四,要加强对周边环境的观察和了解。支教地点常常环境陌生,存在一些潜在的危险。我们要了解当地的风俗习惯、人文历史和社会安全状况,这样才能更好地适应和灵活应对不同的情况。同时,要密切关注当地的天气变化和自然环境的情况,避免出现自然灾害等相关问题。只有通过增加对周边环境的了解和观察,我们才能更好地做好安全防范工作。
最后,要详细制定安全预案。在支教前,我们要根据支教地点的实际情况,制定具体可行的安全预案。包括日常生活安全、火灾事故应急预案和突发事件应对预案等。同时,要定期组织安全演练,增强学生和队员们的自我保护和紧急处理能力。只有制定好安全预案,并在实践中不断完善,我们才能更好地应对各种突发情况。
总结起来,大学生支教队伍的安全意识至关重要。我们要注意个人的安全防范,加强对学生的安全教育,与同伴互相关心,加强对周边环境观察和了解,详细制定安全预案。只有全面做好这些安全措施,才能确保支教工作的稳定进行,为学生创造一个安全、和谐的学习环境,使他们能够更好地成长与发展。
大学生支教心得体会篇八
支教不仅可以帮助贫困山区的学生,而且可以帮助自己从中学习到很多的知识,虽然支教生活很辛苦,但是从中我们可以学习到很多的东西,下面是__小编精心收集的实习心得,希望能对你有所帮助。
在新年的鞭炮还未偃息时,我已背了背包来到校园。已许新的一年里肯定会有新的消息,在大学三年之时,我要离开校园去作一名实习生,其实也就是早在大家心中萌动的“扶贫顶岗实习支教“。一种新鲜却又陌生的感觉时时在心中蠢蠢欲动。
在搭乘学校专车时我们脸上溢满幸福的笑容,毕竟新年里的第一件大事就是从学生转变为教师,一个地点的转换,一个角色的转换,一种经历的转换,一种人生的转换,伴随种.种新鲜的猜测,喜悦,兴奋时时悸动我们的心。
终于在激奋的心情下,来到了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。展现在眼前的是一座“友谊长存”的纪念碑,再有就是一间整齐并不新的排房,也许那就是教室吧!宿舍也简单,随行的有3个女孩,还有一个小组长。校长的亲切接见让我们的激动心情似乎又燃烧了一下。
第二天早上,我接到校长安排,要带三,四,五年级英语,无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室,是四年级的课,一个年级就一个班,一个班就十几个人,看着他们我说:“大家好,我是大家新的英语老师,从今天起,由我担任大家的英语教学,希望同学们可以积极配合,我们共同来努力进步”,话音未落,一声响亮的“老师好”响遍整个教室,我的心顿时明朗起来。如果童音的清脆是我对孩子最完美的认识,那么这一声嘹亮而沁人心脾的问候足可以驱逐我对他们的任何不满与偏见。我开始上课了,我用我的真情、激情、热情完善的挥洒了一节优美的英语课。下课时,一名同学跑到我面前:“毛老师,下节课我们还上英语课,行吗?”“行,行,行”。我止不住眼泪,顿着声音,轻轻地点着头。
的确这就是我的第一节课。虽然简短却充满真情,这份真情是为孩子们的,也是因为孩子们而产生的,他们天真的表情,渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不可比及的。
之后,每当我走在校园里,都不时有同学向我问候,每一声都亲切无比,每一句都温暖无限,而且每当快要上课时,总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着:“毛老师,给我们班上英语吧!给我们班上英语吧!”每当此时,都会让我的心潮澎湃,也许孩子的真情真的可以融化一切,无论有什么困难,我都相信,伴随孩子们,我们当老师的,是任何其他职业所不可媲美的。
然而,教学中的困难是不可避免的,首先是听力,学校没有录音机、磁带,这就让我大为困惑,因为听力无论在何时,对于英语学习都是十分重要的,听不到纯正的英语朗读,我便要努力使自己的口语发音标准,每个单词,每个句子,都要一遍遍尽量地朗读给他们听,而且要求他们跟读,同时纠正他们之前的错误发音,因而,每节课下来,我都口干舌燥,但每当想想孩子们在课堂上认真快乐的样子,我也就安心了好多。
接下来单词拼写,许多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼写不下来。于是,每天晨读完了之后,我都进行单词听写,然后,对没每一个学生进行手把手拼写教学,从最基础的教起,以读写拼记相结合,不断地促进他们对单词的兴趣及规律记忆,我相信只要坚持,一个学期下来,英语的基本功一定会有很好的提高。
对于最后一个问题,写作业这又是让我感动的一个地方,孩子们都很认真,尤其是女孩子,她们把我的作业写的一丝不苟,而且还有同学买了参考书,主动提供给我,说老师可以和它们一起学习,我开心,我真的开心,这对于城市里的孩子是怎么也做不到的,同时我不希望大多的作业给孩子们造成巨大的负担,所以每次布置作业时我都会争求孩子们的意见,可每次都是得到相当肯定的回答,“老师,我们不怕累,多写几遍吧!这样我们可以记得更加牢靠!”是啊!朴实的话语中透漏出了孩子们对知识的渴望,对老师的热爱。
在短短的一星期课程中,我得到了许多。得到了许多孩子的爱,也得到了许多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实,他们会力所能及地帮助自己身边的同学,老师。每天早晨,我还未收拾完,早已有学生将作业收好送到我宿舍门口,那是一中情感的体现与交流,对于每个瞬间的感动,我都真实的记录在心中,只盼望有一天,我能真正的成为一名教师,永远无怨无悔地带者我的孩子们畅游于知识的海洋!
除了教学生活上,我们也得到了许多老师的关心,首先是学校校长,在这个仅有几十个人的学校中,我们的校长的确和蔼可亲,丝毫没有办点高傲的架子。刚来了,校长就迅速为我们安排一切,住宿,生活用品等。每天中午,校长和我们同吃一样的饭食,虽然只有白菜,面食,却是热腾腾的,可以养足胃口,期间 有一个同学因感冒生病了,校长二话不说,骑车马上送往附近的医院,这些点点滴滴,都可看到校领导对我们的关心。
对于师范院校的老师,我们有张老师带队,张老师曾几次打电话给我们,询问住宿条件及安全问题,每一次都十分耐心,亲切,直到我们说一切都安排妥当了,她才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件,这些都让我们觉得师院老师虽不在身边,可关怀却无时不有。
再有就是小组长及同伴们的互相照顾,小组长的关心我无话可说,一个才刚刚二十岁的男孩子却要照顾我们三个二十多岁的女孩子,大家看在心里,虽然嘴上不说,但在内心中是不胜感激,毕竟 们相识才一个星期,却有了如同家人一般的亲切,实在不易,这功劳都归功于小组长的热心,宽容及男孩子的博大。同组的一个女孩对我也给予了悉心的照料,生活中的许多琐事,都由她来帮忙,让我感动不已,俗话说:“远亲不如近邻”,此时,似乎有了深切的感受。因此,我每天的日子,虽忙,却忙的不亦乐乎!
洋洋洒洒说了半天,都是记录了生活学习中的一些事情,虽平淡无奇,却处处洋溢着温暖。人们都说实习支教苦,而我却觉得苦中亦有乐,乐得其所。
在这所新的学校,结识了许多童真的孩子,还有许多新的伙伴还体味到了从事教师的喜悦,也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习态度,又可体会到做老师的艰辛,同时挥洒自己的梦想,让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。
虽然实习支教工作刚刚开始,一切还萌动着新鲜的喜悦,可是我相信,将一片热爱之心,洒向一片求知的田野,其收获的一定是磊磊硕果,只要我们坚持,执着,有恒心,有信心,希望的田野永远闪烁着金色的麦苗!
所以,在最后,我以一简单的对联展示我对实习支教事业的无比支持及信心“和谐社会春风就州洽;顶岗实习支教,瑞气四海融!”
我实习支教,无怨无悔!
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