四项教育心得(通用12篇)

  • 上传日期:2023-09-27 10:33:22 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四项教育心得篇一

教育是人类社会进步的重要力量,通过教育,人们可以获取知识、培养技能、赋予人格、树立道德,从而为社会做出贡献。我认为教育是一个终身的过程,它不仅包括正规教育,还包括生活中的各种经验和自我学习。在我的教育经历中,我深受以下几点心得体会的启发。

第一,教育的目的是培养全面发展的人。传统的教育往往注重知识的灌输和技能的培养,而忽视了对学生个性和兴趣的尊重。然而,我在大学期间接受到的教育却不同,老师们非常注重我们的个人发展,鼓励我们发掘自己的潜能和兴趣。他们认为,只有真正快乐和热爱自己所学的东西,才能发挥出最好的能力。这样的教育理念使我真正体会到了教育的真谛。

第二,教育应该培养学生的批判思维能力。在当今信息爆炸的时代,知识的获取变得非常容易,我们每天都面对着大量的信息。然而,如何理解和运用这些知识却是一个巨大的挑战。我在大学期间学习的最重要的一课就是批判思维。通过学习批判思维,我可以从各种信息中鉴别真伪,理解事物的本质,能够独立思考和解决问题。这给我在工作和生活中带来了很大的帮助。

第三,教育应该注重实践和创新能力的培养。传统的教育往往以理论知识为主,忽视了实际操作和创造力的培养。然而,实践和创新是现代社会发展的重要动力。在我的大学生活中,我有很多机会参与各种实践活动,比如实习和社团活动。通过这些实践,我学会了如何将理论知识应用于实际,提高了解决问题的能力,培养了创新思维。

第四,教育应该注重培养学生的团队合作能力。在现代社会,团队合作已经成为一个必需的能力。一个人的能力再强,如果没有良好的合作精神,是很难取得成功的。在我的大学生活中,我参与了许多小组项目,通过与不同的人合作,我学会了如何与人沟通、协调和解决冲突。这些经验让我意识到,团队合作不仅能够提高工作效率,还能够培养人际交往的能力。

第五,教育应该注重培养学生的社会责任感和公民意识。一个优秀的公民不仅要有专业知识和技能,还要有社会责任感和公共利益的意识。在我的大学生活中,学校经常组织各种社会实践活动,通过参与这些活动,我真切地感受到了社会的需要和个人的责任。这些经历让我明白,每个人都应该为社会做出贡献,为他人谋福利。

总之,教育是一个终身的过程,它不仅包括正规教育,还包括生活中的各种经验和自我学习。在我的教育经历中,我深受全面发展、批判思维、实践和创新、团队合作以及社会责任感和公民意识的启发。我相信,只有通过这样的教育,我们才能够成为真正有价值的人,为社会做出贡献。因此,我将把这些心得体会带入我的未来教育实践中,成为一名优秀的教育者。

四项教育心得篇二

王俊凤

我是长沟小学一年级的教师。时光匆匆,转眼间一个多月即将过去,回顾这几个月的教学工作有许多收获。我们学校一年级实行包班,包班对于我既有惊喜也有忧愁,惊喜的是,我可以更加有时间了解每一位同学的学习程度,家庭情况,以及他们的爱好。忧愁的是对于刚入学的一年级,他们年龄特别小,胆子也是特别小,容易哭,纪律和学习习惯还没有养成,需要从头学起。

我刚开始最头疼的就是纪律习惯的养成,我们班有几个特别调皮捣蛋的男生,刚开学,我说了好几天的纪律,如上课不准下位,不准吃东西。可是总有几个男生就是不愿意听老师的,经常忘记。有一次我上着数学课,正讲的特别认真,我往下面一看,突然看见王安靖正在喝奶,被我逮了个正着,然后,我走到王安靖的位上,发现奶包咬了一个小口,我一看不到他,他就偷喝一口奶,估计我上课的时候,被奶馋的一直没有听讲,这件事一方面是小孩自控力不强,贪吃,另一方面对于上课纪律的印象还是不深,然后我就制定了一个口令 一二三,我坐端;七八九,闭上口,上课的时候把手放在桌子上,他就没有机会搞小动作了,这样课堂纪录就有所改善。

在教学过程中,我觉得与学生家长的沟通特别重要,我们班有一个群,也经常及时告诉家长,孩子的学习情况,如果有的学生跟不上进度,会告诉家长 这个情况,让家长在家多辅导辅导学习。我们班有个男生叫许孟杨特别内向,一般都不说话,有一天他妈妈发给我消息,说许孟杨的同位老是欺负她多,他不敢和我说,了解这个情况,第二天找到两位同学,了解事情的过程,让他同位和他道歉,并告诉所有同学,我们班的同学,都应该是好朋友,一定不要打架,有事情及时和老师说。

四项教育心得篇三

党员教育是党组织对党员进行思想教育、理论教育和党风廉政教育的重要途径,是提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性的有效手段。通过参加党员教育,我深切体会到了党的教育对我们党员的重要性,同时也让我认识到了自身的不足之处。下面,我将结合自己的经历和感悟,谈谈我对党员教育的理解和心得体会。

首先,党员教育应该重视理论学习。理论学习是党员教育的基础,也是提高党员素质的必由之路。在我所参加的党员教育活动中,理论学习占据了重要的位置。通过学习党的光辉历程和丰富的理论知识,我深刻领悟到了共产主义理想的伟大和党的使命。在学习过程中,我结合自身实际,积极思考和研究,不断提高自己的理论水平和思想境界。只有不断加强理论学习,我们党员才能真正把马克思主义理论与实际工作相结合,为党的事业贡献自己的力量。

其次,党员教育要注重实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准,也是党员教育的核心环节。在组织安排的各项实践活动中,我积极参与,并努力将理论学习与实际工作相结合。通过实践锻炼,我不仅提高了自己的实际操作能力,更深刻认识到了实践对于我们党员的重要性。只有亲自经历过实践,我们才能更加深入地了解党的政策和方针,为党和人民的事业做出更大的贡献。

再次,党员教育要注重思想教育。思想教育是党员教育的灵魂,是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要环节。在党员教育过程中,我明确了自己的政治立场和思想信念,进一步明确了自己的责任和使命。通过参与各类思想教育活动,我进一步增强了对党的忠诚、对人民群众的深厚感情,也更加坚定了为共产主义事业奋斗终生的决心。思想教育要坚持问题导向,深入剖析矛盾和问题的根源,引导党员认真思考、深入分析,不断提高自身的思想认识水平。

此外,党员教育还应注重党风廉政教育。廉政建设是党内教育的重要内容,也是铲除党内腐败和堵塞权力漏洞的重要手段。在党风廉政教育中,我深化了对廉政建设的认识,加强了自身的廉洁自律意识。通过参与廉政宣传、专题讲座和案例分析等活动,我进一步明确了自己在党内廉政建设中的责任和义务。只有真正做到身正、心正,才能以身作则,为党风廉政建设做出应有的贡献。

最后,党员教育要注重激发活力。党员教育应该不断激发党员的积极性、创造性和主动性,让党员在工作中发挥出最大的潜力。通过参与各种党内活动和交流,我感受到了团结协作的凝聚力和力量。在党员教育中,我要努力激发自己的斗志和奋斗精神,不断提高自身的政治意识、思想觉悟和组织纪律性,为党的工作做出更大的贡献。

总之,党员教育教育是我们党组织的一项重要工作,对于提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性起到了至关重要的作用。通过党员教育,我深切体会到了学习理论、实践锻炼、思想教育、党风廉政教育以及激发活力的重要性。今后,我将继续不断加强党员教育,不断提高自己的党性修养,为党和人民事业做出更大的贡献。

四项教育心得篇四

自从在幼儿园当教师以来,面对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。升入中班后小朋友都有了很大变化,一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们做手指谣时,我突然发现空着一个小椅子,“这是谁的小椅子”?一个小朋友说是刘。刘哪去了?我正要出去找,刘推开门进来了。“刘,你去哪儿了?怎么没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了,去的时候忘了告诉老师了。

看着他紧张的表情,我心中有一丝丝歉意,如果我回教室前点数一下孩子,不就么有此插曲了吗?“对不起,是老师的原因,以后老师不会丢掉你了。

刘开心地笑了,我们又开始了快乐的活动。

通过这件事也给了我很大的启发,在组织集体活动尤其是户外活动时,老师一定要时刻关注着孩子,随时点数孩子,不能让一个孩子掉队,避免孩子丢失,真正做到一个都不能少!

幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,初步学会自我保护的方法,再次增强幼儿体质,鼓励幼儿早入园进行早练活动,加强自身的锻炼。另外我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。班级每周教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。

总之,今后我将不断努力,继续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园的工作做得更好,不断进取学习理论与实践探索,转变教育观念,争取在更上新台阶!

四项教育心得篇五

假期里,我学习了《现代教师心理健康教育》一书。当我捧起这本书时,心里十分感动,因为越来越多的人开始关注我们教师。在此十分感谢本书的作者和所有关心我们的人!得到别人的关心是一种快乐,更是一种幸福。虽然我们的头上都罩着“园丁”“春蚕”“蜡烛”“人类灵魂的工程师”这样那样的光环,仿佛我们是不食人间的烟火的“神仙”,其实我们非常需要别人的关心,因为我们就像众人一样,是再普通不过的一个人,每天扮演着属于自己的角色,承受着来自各方面的压力,我们也非常需要别人的关心。

在现代社会,任何人都无法避免压力,既然无法避免,我们不妨学会面对、控制或利用它。其实最大的压力还要数职业压力。社会上对我们教师职责的高要求,我们平时承担的许多非教学任务,有时需要抽出时间来上课。上学期,我担任四年级的`语文教学工作、班主任工作、学校辅导员的工作。想想一桌子的语文作业,想想班里的这样那样的琐碎小事,再想想还有许多需要完成的表格,我的头都大了。唯一的感觉就是忙,每天都在忙着哪些应接不暇的工作,同事之间连十分钟的交流也成了奢侈。我也曾抱怨过,发过牢骚。可越是这样,我就觉得自己更累,仿佛我是天底下最辛苦的人。慢慢地,我发现牢骚、抱怨只能降低我们的工作效率,只能让我们觉得更累。那么我们不妨换一种心态,那就是把我们的工作当成一种习惯。

当我们每一个人能把工作当成一种习惯,那么工作中再辛苦的事情,我们也不会抱怨,我们就能坦然接受,工作中再劳累也不会觉得累,我们也会习以为常。同样,我们就会觉得我们的拼搏、我们的奋斗,那是一种幸福!

于是,我们就能在心平气和中积累成功,就自然而然地走向辉煌,或许总会有那么一天,我们也能走入成功者的行列。

当然,要把工作当成习惯,我们就必须真心地热爱工作,全身心地投入,以工作为乐,淡泊名利。这样,即便我们的业绩并不理想,未能青史留名,也可问心无愧,活得有滋有味。

其实作为我们教师,没有太高的要求。孩子的一点点进步会让我们兴奋不已;孩子的一点点成绩会让我们感到非常欣慰;孩子的一句问候,家长的一句感激就会令我们感动许久。是什么让我们毫不保留地倾囊所出而又不图回报,是什么让我们无怨无悔的爱着这些孩子们,时刻牵挂着他们?是埋在心底的那份责任哪,是用多少钱都买不到的那份责任!

让我们每一个人把工作当成一种习惯吧,那么,我们的生活中就会多一些快乐,多一份轻松,少一些抱怨,少一些烦恼!

四项教育心得篇六

第一段:引言(开篇+写主题)

党员教育教育是党培养和选拔党员的重要环节,也是提高党员素质、推动党员发展的重要手段。我校组织开展的党员教育教育工作,坚持问题导向、注重实践,取得了良好的效果。通过参与党员教育教育,我深感到其的重要性与必要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:重视理论学习

作为入党积极分子,我深刻认识到理论学习在党员教育教育中的重要性。通过自学党章、党纪等相关文献,我进一步了解了党的基本理论和党的先进性,提高了自己的思想觉悟和政治素养。通过定期参加党课和组织的讲座、座谈会等活动,我积极提问、互动,与党员同志们共同探讨重大问题。这些都使我对党的理论有了更深入的了解,并将理论与实际相结合,指导自己的学习和工作。

第三段:践行党的组织生活

党的组织生活是锻炼和考验党员的重要环节,也是党员教育教育的重要形式。在组织生活中,我积极参与党内讨论、党风廉政建设和道德修养等议题的讨论,努力提高自己的思想觉悟和党性修养。同时,组织生活也提供了交流和互动的机会,我倾听了其他党员的意见和建议,相互督促、相互促进,共同推动党的事业向前发展。组织生活使我更加能够认识到党的组织的重要性,更加深刻地感受到党内民主的价值。

第四段:参与志愿服务

党员教育教育不仅局限于理论学习和组织生活,还需要积极参与社会志愿服务活动。通过参与志愿服务,我更加深入地了解了社会的发展和人民群众的需求,同时也增强了自己的责任感和使命感。在社区和学校组织的志愿者活动中,我与其他志愿者一起为贫困家庭和孤寡老人提供帮助,为残疾人和失学儿童捐赠物品。这些活动不仅使我认识到了党员的使命和责任,同时也进一步培养了我的奉献精神,让我深刻体会到党员要为人民服务的初心和宗旨。

第五段:自我反思与展望

通过党员教育教育,我不仅学到了许多知识和理论,更重要的是收获了对自己的思考与反思,从而提高了自己的党性修养和责任担当。在未来的发展中,我将继续坚持学习理论,注重实践,不断提高自身素质,更好地为党和人民做出贡献。同时,我也将积极参与党组织的活动,在工作中践行党的理论,为党的事业做好助推者和实践者。

总结:总结全文内容,重申主题,并表达个人心得和期望。

在党员教育教育中,我深刻认识到了党的理论学习的重要性、党的组织生活的生动性、参与志愿服务的使命性。这些经历对于我个人而言,是宝贵的财富,也是对于党员教育教育的真实体悟。我将始终怀揣着崇高的理想和信念,坚定不移践行党的宗旨,努力提升自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

四项教育心得篇七

xx年某月某日—某日我参加了xx省高校学生工作干部大学生心理健康教育培训班(第29期)。培训班由xx省青少年心理健康教育中心主办。理论课主讲教师是华中师范大学汪xx教授,团体辅导是xx理工大学梁xx副教授等。

某日上午:开班仪式;汪教授讲授团体辅导基本理论;

某日下午:团体活动(热身活动:接龙、刮大风、松鼠与大树、握手)

某日上午:组成小组:定组名、画组徽、拟组规、选组长;团体活动(建立信任:棒打薄情郎、同舟共济、信任背摔、信任之旅、小组宣言)

某日下午:团体活动(增进了解:成长三步曲、解开千千结、小小动物园、走出圈外、家庭金鱼缸、我的生命线、小组宣言)

某日上午:汪教授讲授团体辅导方案设计

某日下午:梁xx副教授讲解具体的主题班会设计实例;团体活动:(依依惜别:拍打空位、齐唱组歌、临别赠言、小组宣言)

做学生管理工作两年多,曾做辅导员三年多,在学生工作方面积累了一些经验,但此次培训让我感触颇深,学会了更多与学生交流沟通的方法和技巧,接触了很多团体活动形式,掌握了部分主题班会方案的制订与实施。现将培训学习情况总结如下:

1.了解了基础理论知识。通过听汪教授深入细致的讲解,了解了心理健康教育与团体辅导的概念、作用、特征;团体活动的形式及应用领域;团体辅导指导者应具体的条件;团体活动分享环节的意义。

2.知道了主题班会的基本形式和应用范围,主题班会对班级管理的重要作用。

3.熟悉了团体活动模式有暖身活动—创设情境或设计活动—催化活动—鼓励分享与自我探索—引发领悟—整合经验—促成行动—彼此回馈—活动延伸—评估效果。

4.明白了心理主题班会设计分为几个阶段。第一阶段:热身,通过团体活动进行热身;第二阶段:导入,通过心理情境剧表演、心理测试、心理影片等方式导入心理班会主题;第三阶段:讨论与分享,围绕主题展开讨论,分享个人的心理感情,总结讨论,统一认识;第四阶段结束,全班同唱与主题内容相关的歌曲,或朗诵与班会主题内容相关的诗歌,结束班会。

5.学会了各阶段团体活动的实施步骤,通过老师的引领和亲自参与团体活动,掌握了团体活动的内容和实施要点,比如:接龙、刮大风、松鼠与大树、握手、棒打薄情郎、同舟共济、信任背摔、信任之旅、成长三步曲、解开千千结、小小动物园、走出圈外、家庭金鱼缸、我的生命线、拍打空位、齐唱组歌、临别赠言、小组宣言。

6.掌握了运用团体活动开展心理主题班会的注意事项。

7.领悟了团体辅导的精髓是“引导、倾听、分享”。

8.扩展了个人的视野和思路,团体活动应用领域较多,前景广阔。

9.认识了各本科学校和高职院校的学生工作管理者及辅导员共76人,大家互相学习,增进友谊。

10.感受了“团体活动暖人心,特色班汇情感”!

四项教育心得篇八

小学教育是培养孩子身心健康发展的重要阶段。作为一名小学教师,我深深地感受到在这个阶段对学生的教育是至关重要的。多年的教学经验让我明白了许多关于小学教育的精髓和要素。在本文中,我将分享我的教育心得体会,与大家一起探讨小学教育的重要性和成功的关键。

第二段:培养兴趣与乐观心态

小学生的心智发展与个性成型阶段处在一个十分关键的时期,他们对知识和世界的兴趣开始形成。在课堂教学中,我们应该注重激发学生对知识的兴趣,培养他们主动学习的习惯和积极的学习态度。在这个过程中可以利用多样化的教学方法和课外活动,比如音乐、绘画、体育等课程。通过开展各种丰富的活动,可以让学生以乐观的心态去面对问题,逐渐培养出勇于探索、积极向上的品质。

第三段:重视个性差异与适应教育

每个孩子都有独特的个性和天赋。我们不能简单地按照统一的标准来要求每个学生,而是要充分尊重和关爱他们的个性差异。在教学中,我们可以通过个别辅导、小组合作等方式去关注每一个学生的发展需求。同时,我们也要注重培养学生适应生活的能力,包括自主学习、合作与沟通等。通过给每个学生提供一个良好的学习环境,并教导他们如何处理人际关系,我们可以帮助他们逐步适应社会生活的变化和挑战。

第四段:培养良好的品德观念与道德修养

小学阶段是孩子性格形成的关键时期,我们要注重培养他们正确的价值观和良好的品德观念。要从小学生的日常行为、学习过程和社交活动入手,引导他们形成良好的行为习惯和自律意识。我们可以通过日常的榜样教育、班会活动、课外读书活动等方式,引导学生树立正确的道德观念和价值观,培养积极向上、诚实守信的品质。

第五段:家校合作与全面发展

孩子在成长中,家庭和学校是两个重要的成长环境,在教育过程中,家校合作不可或缺。家长和老师要形成紧密的合作关系,及时交流学生的学习情况和成长需求。在教育过程中,家庭要注重对孩子的情感陪伴和关爱,培养他们独立生活的能力。学校要提供多种教育方式和机会,发展学生的多元智能,促进学生全面发展。

总结:

小学教育是孩子成长的重要阶段,书本知识的传授和培养兴趣乐观心态并不是唯一的目标,我们还应该注重个性差异和适应教育,培养良好的品德观念和道德修养,家校合作和全面发展等多个方面的教育任务。只有综合关注学生的多个方面,才能真正促进他们全面发展,成为德智体美全面发展的人才。作为一名小学教育工作者,我们应当不断学习和提升自己的教育能力,为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

四项教育心得篇九

党员教育是党内的一项重要工作,旨在加强党员的思想政治教育,培养党员的先进性和纪律性,提高党员队伍的素质和能力。通过参加党员教育,我不仅深入了解了党的理论知识,还进一步认识到作为一名党员的责任和使命。在这个过程中,我有幸参与了各种形式的党员教育活动,收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,党员教育不仅要关注思想的教育,还要注重实践的锤炼。在教育过程中,党组织不仅向我们传授党的理论知识和思想道德规范,更重要的是将这些理论和规范与实际工作相结合。一方面,通过学习党史、国情、方针政策等内容,我们能够更好地认识国家发展的大环境,理解党的决策和工作部署的深远意义。另一方面,党组织还通过组织我们参与社区服务、志愿活动等实践实践,让我们在实际中不断提升自己,培养服务意识和责任心。

其次,党员教育要注重个性化学习,因材施教。既要注重整体教育,又要注重个别教育。党员是多样化的,每个人都有自己的特长和不足之处。因此,党组织应根据不同人员的特点和需求,有针对性地进行教育。对于一些思想较为成熟的党员,可以通过提供更高层次的理论与实践交流,来进一步激发他们的思考和创新意识;对于一些新入党的党员,可以加强基础知识的学习和新时期党的理论的学习,提高他们基本理论水平和应对当前文化环境的能力。

另外,党员教育要注重理论与实际的有机结合。党的教育教学必须与党的工作紧密结合起来,既要理论上扎得牢,又要在实践中见成效。只有把理论与实践相结合,把知识与能力相结合,才能使党员教育发挥出更大的实效。基层党组织应当通过实际工作的开展,将理论知识转化为实践行动,使党员在实际工作中能够主动担当起角色,解决问题,提升自身的工作能力。

最后,党员教育要注重激发党员的积极性和创造力。党员教育不能仅仅停留在知识的传输上,更要注重培养党员的思维方式和创新精神。我们党是新时代的共产党,面临的问题和任务也与时俱进。因此,党组织在教育过程中,要注重培养党员的创新意识,鼓励他们敢于探索,勇于实践,提高问题解决能力和创新能力。只有不断激发党员的积极性和创造力,才能为实现社会主义现代化的目标提供坚强的智力支持和动力源泉。

总之,党员教育教育是党的一项重要工作,通过参与党员教育,我深刻认识到了党员的责任和使命。党组织应当注重实践锤炼、个性化学习、理论与实践结合以及激发党员的积极性和创造力等方面的工作,才能更好地提高党员的思想政治素质和能力。作为一名党员,我将牢记党的教育教育给予我的一切,时刻以身作则,积极投身到党的工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四项教育心得篇十

最近孙俪主演的电视剧《那年花开月正圆》热播,剧中女主周莹在吴家长辈眼里就是一个大逆不道者,不够恪守妇道,不会像个大家闺秀一样说话做事,但在今天我们现代人看来,周莹则是一位积极向上,自强自立的企业家。

我们每个人在成长的过程中,被潜移默化地灌输了一些价值观,我们倾向于用自己的判断去衡量他人,作为老师,衡量好学生的标准可能更多的是:听话,成绩好,而生长在一定环境中的人自然也是接受了他周围的价值观。

初见小浣熊,他还是一个刚上四年级的孩子,然而人小鬼大,可谓会察言观色,行为放荡不羁。第一节语文课,走进教室,小浣熊抱着一堆零食在那里吧啦吧啦地吃得津津有味。

我淡淡地对他说,要上课了把吃的收起来,他看了我一眼,继续若无其事地吃着冰激凌,“东西放一边,等会休息时再吃。”我又强调了一遍,谁知道小家伙像一只弹跳起来的小皮球,气鼓鼓地走到垃圾桶旁边,狠狠地把东西扔了进去,然后像一只被激怒的小野兽一般对我嘶喊着,“是你,你把我冰激凌给扔了!我恨你!”接着跑到位子上,趴在座位上哭了起来,留下在旁边一头雾水的我。

迅速冷静下来,以自己的经验判断,这分明就是一个不讲道理没规矩的“小恶霸”,对付他是不能心慈手软的,于是我也便煞有其事地给他讲道理,说了五分钟都不见效,担心会影响上课进程,只能去门外搬救兵,向小浣熊的妈妈说明情况。

小浣熊的妈妈听了后,怒火朝天地走进教室,劈头盖脸地一路用方言骂着,一边揪着他的耳朵往外拖,小浣熊就像一只树懒一样死死地趴在桌子上,妈妈那娇小的身材根本拉不动他,一直骂到口干舌燥也毫无作用。见状,我只能苦笑着劝他的妈妈,还是交给我吧,您去门口歇着,“xx,你不上课,回家去关起来,晚上让你爹打你!”妈妈气鼓鼓地走了,留下一脸无奈的我。

瞬间,秒懂自己的说教为什么半分作用都没有,跟小浣熊的老妈叫骂比起来,我的批评简直是给他挠挠痒,于是,我只能妥协了,“咦?你看这儿是什么?好奇怪啊,好好笑啊。”三十秒后,小浣熊终于抬起了他的头,看着墙上的漫画,发出哈哈的傻笑。

我白了他一眼,“原来,你是在装哭,故意拖延时间,是吧?”小浣熊揉揉眼睛换了一副孩子的腔调,揪着嘴巴说:“我讨厌语文!我不想上补习班!我妈非要我来的。”听了他的诉说,明白了如果要和他友好地相处下去,只能用给他带来乐趣的方式进行上课了,pop少儿的教室里安排了各种有意思的上课小道具,东西南北的小魔方,画着卡通画的小鼓……于是,小浣熊终于可以在玩耍的情况下学习了。

从此,每周,老师们给小浣熊上课,变成了一场斗智斗勇的战争,个性化的教室太小,关不住喜欢上窜下跳的他。于是,经常见到老师紧紧跟在他后面,把突然跑出去的他拖回来。终于下课了,这个时候,他便探头探脑地在教学区里晃荡,有时候还会莫名其妙地爆粗口,然后若无其事地笑着。

之后的交流中,才明白在小浣熊的世界里,天不怕地不怕,随心所欲骂人是他自我炫耀的资本。小浣熊行为举止放荡不羁,但内心实际上很善良的,依然保留着儿童的天真,他只是一个被家长宠坏了的孩子。例如,上课吃东西这件事情,他的妈妈只是一边偶尔骂骂他不准吃,一边又大包小包地在上课的时候给他送过来,担心孩子吃不到东西饿着了。其实,作为一个孩子,小浣熊还不能完全分清什么对错,他只知道用自己从周围环境习得的方式来满足自我的需求,内心依然是细腻敏感的心。有一次,他因为不听话,刚被英语老师骂过,我又接着教训了他,结果他哇啦一声委屈地哭了起来,说道:“我讨厌你们,你们总是把我和其他学生比!”

我看着他,“我从来没有这样对你说过。”

“哦,那是英语老师说的。”

“男子汉,哭什么?”

接着他就把自己内心受到的委屈,自己在家里的遭遇吐露了出来,经过一番沟通,才明白了小浣熊为什么人小鬼大。过早接收外界成人世界的不良信息,而且毫无保留地面对着家中的负面情绪,让他在处理自己的内心负面情绪的时候,只能通过模仿大人做法的方式来解决。

三年多的时光在每周一次的课堂中流逝,小浣熊的变化是点点滴滴的,身高在不知不觉间从只到我胸口,变成了比我还高一点,行为的变化却是在某个瞬间突然出现。

是外界的压力,以及潜移默化的教导,让小浣熊有了巨大的改变,“竹子”的生长悄无声息,然而标志性的节点却是在某个时间段发生的。小浣熊还是个孩子的时候,并没有自己的鉴别力,所以他几乎毫无保留地接受了外界给他的信息,这导致他养成了一些不好的习惯,但是随着年龄的增长,他具有了自己的判断力,懂得在周围接受的信息中去选择自己需求的内容,从而让自己更好地成长。

成长的过程是漫长的,而且会有反复性,但用心养育,当花朵绽放的时候,才会觉得格外的美丽。改变一个人原本就非易事,教育一个孩子需要耐心、陪伴、鼓励等等,时间会带来改变,最终看见花开。

四项教育心得篇十一

这是一次难忘而又深刻的“旅行”,说的真诚一些,其实是一次极其有意义的“思想旅行”。

中午一点钟,我们驱车前行。到达目的地,原本嬉笑的声音戛然而止,看着先辈们那一个个简陋狭小的房间,此刻的我虽在阳光沐浴下,心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤......

随着岁月的流转,时间的侵蚀,风沙的打磨,先辈们曾经战斗生活的痕迹已经越来越模糊,可是他们的精神,在党的领导和感召下却日益清晰,日益深刻,日益精进,日益重要。一种哀思,一个镜头,一次宣誓,我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里,刻在生命力,告慰英灵。站在地窝子面前,我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦奋战,永不停歇的身影,看着看着,眼睛有些发酸,心里有些无法言说的难过,一个转身,告别地窝子,告别先辈,把一个誓言留在心里,请先辈们放心......

重新整理心情,我们来到了二场博物馆,在解说员的带领下,在她熟练深情地解说下,我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人民所做的贡献和牺牲,除此之外,我们还瞻仰了先辈遗物,它们全被打上了历史的烙印,有的物品虽然破旧不堪,但在我们的心里却那么的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中,在场的各位似乎都被带进了那个年代,带进了那场战争,现场没有一丝声响,没有一个人移步,默默地,默默地,默默地看着战士们倒下的身影,听着战士们震耳发聩的呐喊,我们唯有轻轻地,轻轻地,轻轻地走过......。二场博物馆参观结束,我记下了一首“歌”,来勉励自己:

诞生于南昌起义,征战在中央苏区。

铁流二万五千里,长征路上鏖战急。

八年抗战烽火起,平型关上马蹄疾。

晋察冀、冀鲁豫,浴血疆场杀顽敌。

三年国内战火燃,七天七夜保延安。

转战西北历艰险,横扫二马胡宗南。

高奏凯哥进新疆,剿匪建政垦荒忙。

创业东疆征西锤,屯垦戍边创辉煌。

最后,我们来到了西路军纪念馆,在讲解员的讲解下,我的自豪感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及,原本就知道家乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献,在河西走廊上自古发挥着重要的作用。如今,亲眼看到历史记载,亲耳听到岁月留声,让我怎能不激动呢?参观完之后,由于时间关系,我们疾步走出,返回四场。

夕阳西下,我回眸深望,余晖中的纪念馆,那么庄严,那么肃穆。感谢先辈们,感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人士。

愿我们在先辈们的精神感召下,不忘初心,砥砺前行......

四项教育心得篇十二

我们的社会,是由千千万万个家庭组成的,家庭是社会的细胞,它吸收来自社会的养分,滋润着各自的家庭,使每个家庭都能在社会的庇护下,得到健康的成长。高度文明的社会,使家庭健康、幸福,反之,不文明的社会也会影响着家庭的和睦和稳定。

家庭对社会的影响也是巨大的,和睦的家庭能够促进社会和谐,无数个兴旺发达的家庭,构成繁荣昌盛的社会。如果我们把社会比作一个人,那么家庭就是人体内的细胞,这个社会是否健康有活力,关键取决于每个细胞以及细胞裂变出的分子是否健全。

目前,社会在变革过程中,产生的道德领域内的问题,对家庭也有直接的影响,使一些家庭个体产生了生活目标不明确,人生的意义不清楚,失去了前行的动力。致使诚信、情感方面产生缺陷。在这美与丑同行、善与恶同在的社会里,产生这些现象也是正常的。就像一个人一样,一生不生病是不可能的,伤风感冒小毛病影响不了健康,只要他的肌体是好的,我们就放心了。社会也是这样,如果没有一点问题,反而觉得是虚假的,只要主流是好的,我们这个社会还是健康的、进步的。

但我们也不能忽视这些小伤风、小感冒,如果不加以防范、治理,长期积累,也会影响我们的健康,侵蚀我们的肌体,甚至会导致大问题产生。中央集中开展道德领域突出问题专项教育治理活动,也是基于这种情况而开展的,通过集中教育、专项治理,解决道德领域内存在的突出问题,就会使我们这个社会更加健康、和谐,社会的文明程度进一步提高,家庭更加幸福、美满。

稍微懂点医道的人都明白,毛病都是由细胞病变开始的,社会的健康与家庭的教育有着很紧密的关系,防患于未然,是目前一项主要工作。当今是知识经济时代,科技、教育的水平,社会成员素质已成为社会现代化的基础。社会通过教育和舆论力量,使其成员掌握并形成信念、习惯和传统,以此来约束个体行为,调节各种社会关系,促进社会的稳定、和谐发展。

个体从出生起就在家庭中获得一席之地,家庭在社会化中地位又显赫,作用突出。所以加强家庭美德的教育,就显得尤为重要了。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结都是家庭美德。家庭中的每个成员,通过学习,不断提高自身的修养,以此来影响、教育好子女。个体的童年时期是社会化的.关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习惯都起着潜移默化的作用。在现代社会中,大众传媒是十分重要的社会化传播手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是网络,以其高效、快速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。先进的思想能引导人们健康向上,不良信息能冲击人们的思想,一些不明真相的媒体将信息无限地放大,使青少年无法判断,影响他们世界观、人生观、价值观的形成。家庭每个成员都要树立正确的生活目标,确定人生理想,社会也要通过多种途径,指导其成员树立正确的生活目的和理想,以此达到社会整合之目的。

家庭教育在家庭美德提高过程中起着重要的作用,外面的环境可能是险恶的的,但我们要把家里的小苗根基扎好,培养好,让他明白做人做事道理,有正确的人生观。这可是我们孩子以后能否走好人生道路的基础和保障!种瓜得瓜种豆得豆,一分耕耘一分收获,良好的家庭气氛和教育,会培养出成功的孩子;为社会公德的提高作份贡献;不良的家庭气氛和教育,在当前社会复杂的环境下,是不可能培养出来优秀的人才,只能削弱社会公德,阻碍社会文明进步。

只要我们每个家庭的美德都提高了,我相信,健康的细胞汇集在一起,整个社会的公德并会得到相应的提高、完美,我们的社会就会更加文明、健康、进步。

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