请求函网 请求公函(实用10篇)
- 上传日期:2023-09-15 10:37:02 |
- 薇儿 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
请求函网篇一
我会与**博润白癜风医院合作的“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”已于xxx年2月24日成立并启动。该基金自成立以来,在全省积极开展贫困白癜风患者救助活动,目前已救助患者超过百名。
为进一步加大对贫困白癜风患者的救助力度,扩大救助范围和救助人群,让社会各界都更加关注我省慈善事业的发展,我会特联合**博润白癜风医院于xxx年3月至7月举办“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”全省行活动,届时将赴各市州进行义诊筛查活动,整个费用由该医院承担。
请你会积极采取有效措施,协助开展贫困白癜风患者前期摸底普查工作,做好申请救助等相关事宜,并于3月15日前将摸底情况统计上报我会,以便**博润白癜风医院根据各地贫困患者数量安排义诊时间,以帮助全省更多的贫困白癜风患者获得救助。
希望你会衔接当地媒体,认真做好“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”和此次慈善公益活动的宣传工作,努力提升xx慈善的社会影响力。
xx省慈善总会
xxx年二月二十日
请求函网篇二
《请求》这堂作文课是要求学生能以阅读课文《请求》为素材,说说自己的心里话。
二、 说教学目标及教学重难点制定依据
本次作文的能力目标是培养学生仿写、创作写,多角度的运用。这一目标的制定是根据创新作文的要求制定的。
本次作文的情感目标是让学生真情流露,使其明白亲人、社会之间都充满着爱,我们要不时地沟通,从而更好地生活学习。制定这一目标的依据是现在的学生逆反心里较强,并有了一定的隐秘性。他们往往把自己藏在一个角落,不愿向别人敞开心扉。
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三、 说教学过程
目前,我们的教育思想是《关爱生命发展,高扬人本旗帜》。为突破学生情感上的重点和难点,我在设计的教学过程中分为了三步曲:气氛篇(情感激发)、高潮篇(情感流露)、心声篇(情感宣泄)。
六年级的学生要他说出自己的请求,甚至有些请求是属于一种隐私,这确实是一件不容易的事,因此,我在语言的交流上和情感铺垫的素材上下工夫。
第一环节(气氛篇)语言上我用“老师今天和大家第一次合作,想送大家一个礼物,你们要吗?”这样一个礼物充分使学生有了一种想接受礼物,也想接受你的感情基调。礼物《请求》则是情感铺垫的素材,这是一首诗歌,是一首我们同龄人自己创作的诗歌,全诗表达了小作者渴望独立、自由的生活,希望妈妈不要过分地溺爱的思想感情。诗歌情感丰富,语言优美,极其能使学生产生共鸣。这样写作素材的借用,可以让年少的“我”有许多话想说的感觉充满整个自我,充满整个教室。此时,可以进入第二个环节。
第二环节(高潮篇)学生尽情畅说自己的请求。这一环节的设计符合作文教学的特点。先说,拓宽思路,在拓宽思路的过程中教师还是要注意让学生真情实感的流露。因此,在语言交流中要亲切,使用的教学手段和教学空间要广阔。我是这样引导的:“想想,你曾经碰到过什么烦心的事,你想请求谁,请求他什么,你可以向你的朋友说,如果你信得过我,你可以向我说,如果你不想跟任何人说,那么,你也可以对着窗户向天空说,向大地说。”多向的选择倾述对象使学生有了安全感,他认为自己找到的是可以信赖的人而愿意去说。尤其是好一个向天空说,向大地说,更使学生有了倾述的方向,他不会为了无人述说而尴尬、矛盾。
经过短时间的整理后,有的学生就会大胆地提出自己的请求,此时,教师应作相机评价:一是以不断拓宽学生所请求的思维空间,可以向爸妈、老师、同学、社会不同的对象提出请求,请求的内容可以是自己不满的,愧疚的,希望的……请求的角度可以是学习、生活等等。二是鼓励、引导、激发学生,使他们丢掉思想包袱。学生在有了一定的倾述对象和倾述内容后,再加上教师的相机积极评议,学生便会畅所欲言,而且可谓到了“如火如荼”的程度。此时,进入第三环节。
第三环节(心声篇)课堂的时间毕竟有限,学生一下子说也说不完,说也说得不够深刻,此时,让学生写下来,将自己的请求深刻地内化为语言文字,并进行修改、推敲。这一设计符合作文教学中的由说到写、由易到难的步骤。习作成果展示时,可以是诗歌、散文、书信、小品、相声等多种形式,充分体现现代教育作文的创新之路。
为了让学生感受到他们和教师的同等地位,教师最后用歌声向同学们倾述自己的情感,而此时学生和教师的内心情感已完全交融在一起。同时也无形之中告诉了学生,优美的歌声可以打动人是来源于精湛的歌词,我们中国语言文字的语言美和情感美。这又是作文创新的另一表现之一。
最后在此基础上,教师告诉学生《请求》作文是真情实感的流露,是人与人,人与社会之间的沟通,相信真诚是可以打动人的。
四、 说特色
本堂作文课,除了以“情感”为主线的特色外,还有充分运用积极的课堂教学评价。对学生说出的请求,写出的请求,评价目标采用引导、激发、鼓励相结合。例如,(1)“除了向妈妈请求,你有过向其他人请求吗?”这一评价引导学生要从多角度思维,并对选材有了一定的方向。(2)“你的请求非常诚恳,相信听到你的请求,他一定会改变对你的看法。”这一评价激发了学生要写好请求的欲望。(3)“谢谢你对我们大家的信任,打开了你的心扉。”这一评价以鼓励为主,让更多的能说说自己的心理话。
请求函网篇三
我会与博润白癜风医院合作的“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”已于x年2月24日成立并启动。该基金自成立以来,在全省积极开展贫困白癜风患者救助活动,目前已救助患者超过百名。
为进一步加大对贫困白癜风患者的救助力度,扩大救助范围和救助人群,让社会各界都更加关注我省慈善事业的发展,我会特联合博润白癜风医院于x年3月至7月举办“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”全省行活动,届时将赴各市州进行义诊筛查活动,整个费用由该医院承担。
请你会积极采取有效措施,协助开展贫困白癜风患者前期摸底普查工作,做好申请救助等相关事宜,并于3月15日前将摸底情况统计上报我会,以便博润白癜风医院根据各地贫困患者数量安排义诊时间,以帮助全省更多的贫困白癜风患者获得救助。
希望你会衔接当地媒体,认真做好“xx省慈善总会·博润白癜风专项基金”和此次慈善公益活动的.宣传工作,努力提升慈善的社会影响力。
xx省慈善总会
xx年x月x日
请求函网篇四
是我校 学院 专业 班在校学生。现需要办理国家助学贷款手续,根据国家助学贷款合同要求,需提供该生父母(或法定监护人)姓名及身份证号码,为了保证国家助学贷款合同的真实性和严肃性,请贵派出所协助办理确认该生父母(或法定监护人)姓名及身份证号码手续,并加盖派出所户籍章。 谢谢合作!
父亲(或法定监护人)姓名:
身份证号码:
母 亲 姓 名:
身份证号码:
父母工作单位:
家庭通讯地址:
邮 编:
电 话:
派出所(户籍章) 河南科技大学
年 月 日 年 月 日
请求函网篇五
【想一想】
1、读读这首诗歌,想想“我”的请求是什么?
提示:
2、“我”请妈妈放开手想去干什么?
提示:
【做一做】
1、小鬼当家
你一定看过美国电影《小鬼当家》吧!电影中8岁的小主人公的家人都去巴黎度假了,他却被粗心的爸爸妈妈遗留在家中,开始了小鬼当家的历程。他独自上街购物、独自过圣诞节、独自做饭睡觉,更厉害的是他独自一个人用自己的智慧和勇敢战胜了两个小偷。
你是不是也来一次“小鬼当家”?当然,可能没有像那样惊险刺激,但是,同样有许多的困难需要你去克服。
利用一个双休日,从早上起床开始到晚上睡觉结束,当一天的家。你要给你的家人做好早饭,去菜场卖菜,做中饭……向家人问晚安。
试一试,你会有很多新的认识,新的感触。
2、蒲公英的种子
蒲公英的种子是蒲公英妈妈的孩子,他们是怎样生活的?
学唱这首好听的歌曲《我是一颗蒲公英的种子》,在歌声中体会体会。
【读一读】
阅读提示:
淘气包子的悄悄话
老师,求求您,
求求您,老师,
收下我的这篇检查稿,
别让我,别让我在班上做检讨。
您常说我的脸皮有一尺厚,
其实我的面子纸一样薄。
您的每一次批评都叫我当晚睡不好,
第二天见了您脸发烧。
老师,求求您,
别让我在班上做检讨。
哪怕将我的这篇检查收去,
贴在班里的墙报上也好。
我躲在门后吓唬小玲子,
动机是想和她开玩笑;
哪知女孩子那么娇气那么胆小,
戴个假面具就把她吓哭了。
我家和她家是隔一堵墙的邻居,
我们的爸爸妈妈很要好,
我们的小狗和小猫很要好,
我和小玲子……其实也很好。
我不是有意干坏事,
小玲子早已原谅了。
她哭完了我还逗过她
——说“金豆子”落地不好找。
老师,求求您,
别让我,
别让我在班上做检讨。
今后我一定记着女孩子的脾气,
和她们开玩笑要开得小。
假如您答应了我的请求,
我保证星期一初见成效,
星期二大见成效,
星期三完全变好……
注:作者薛卫民,选自《中国五十年儿童文学名家作品选》。
1、淘气包子的悄悄话是什么?
2、你觉得老师应该答应“我”的请求吗?
夏令营中的较量
【写一写】
《给爸爸妈妈的一封信》
读了这首诗歌《请求》以后,也许你有许多的感想,许多的话向要对你的爸爸妈妈诉说,也许你也有许多类似的请求向要想你的爸爸妈妈提出,但是,有些话当着爸爸妈妈的面,很难说出口,那么写信是一种比较好的办法。
写一封信给你的爸爸妈妈,说说自己的心里话。
请求函网篇六
1、读读这首诗歌,想想“我”的请求是什么?
提示:
2、“我”请妈妈放开手想去干什么?
提示:
【做一做】
1、小鬼当家
你一定看过美国电影《小鬼当家》吧!电影中8岁的小主人公的家人都去巴黎度假了,他却被粗心的爸爸妈妈遗留在家中,开始了小鬼当家的历程。他独自上街购物、独自过圣诞节、独自做饭睡觉,更厉害的是他独自一个人用自己的智慧和勇敢战胜了两个小偷。
你是不是也来一次“小鬼当家”?当然,可能没有像 那样惊险刺激,但是,同样有许多的困难需要你去克服。
利用一个双休日,从早上起床开始到晚上睡觉结束,当一天的家。你要给你的家人做好早饭,去菜场卖菜,做中饭……向家人问晚安。
试一试,你会有很多新的认识,新的感触。
2、蒲公英的种子
蒲公英的种子是蒲公英妈妈的孩子,他们是怎样生活的?
学唱这首好听的歌曲《我是一颗蒲公英的种子》,在歌声中体会体会。
【读一读】
阅读提示:
淘气包子的悄悄话
老师,求求您,
求求您,老师,
收下我的这篇检查稿,
别让我,别让我在班上做检讨。
您常说我的脸皮有一尺厚,
其实我的面子纸一样薄。
您的每一次批评都叫我当晚睡不好,
第二天见了您脸发烧。
老师,求求您,
别让我在班上做检讨。
哪怕将我的这篇检查收去,
贴在班里的墙报上也好。
我躲在门后吓唬小玲子,
动机是想和她开玩笑;
哪知女孩子那么娇气那么胆小,
戴个假面具就把她吓哭了。
我家和她家是隔一堵墙的邻居,
我们的爸爸妈妈很要好,
我们的小狗和小猫很要好,
我和小玲子……其实也很好。
我不是有意干坏事,
小玲子早已原谅了。
她哭完了我还逗过她
——说“金豆子”落地不好找。
老师,求求您,
别让我,
别让我在班上做检讨。
今后我一定记着女孩子的脾气,
和她们开玩笑要开得小。
假如您答应了我的请求,
我保证星期一初见成效,
星期二大见成效,
星期三完全变好……
注:作者薛卫民,选自《中国五十年儿童文学名家作品选》。
1、淘气包子的悄悄话是什么?
2、你觉得老师应该答应“我”的请求吗?
夏令营中的较量
【写一写】
《给爸爸妈妈的一封信》
读了这首诗歌以后,也许你有许多的感想,许多的话向要对你的爸爸妈妈诉说,也许你也有许多类似的请求向要想你的爸爸妈妈提出,但是,有些话当着爸爸妈妈的面,很难说出口,那么写信是一种比较好的办法。
写一封信给你的爸爸妈妈,说说自己的心里话。
请求函网篇七
为切实做好工作,丰富内容,目前,我x正在,同时进行工作。亟需各部门各单位协助提供资料等(见附件)。
请贵单位对我工作给予大力支持,积极提供相关协助工作,共同完成好我工作。
联系人:,联系电话:。
此函。
附件:清单。
xx年xx月xx日
请求函网篇八
在原始的土地上
我赤裸着身躯
我不是我
雨水任意落到它喜欢的地方
包括我赤裸的身躯
我活着
是初生的婴儿
论语里的原善从不思考
我请求雨
在雨里
回到最初
停止思考放弃智慧
我在雨里看见最初的自己
做一粒尘土
消失在世俗的眼里
茫茫的石原是我的家乡
我在石原却不知道石原在哪里
请求函网篇九
一、单位简介(应注明固定的营业场所和拍卖场地所在地地址);
二、经年检合格的企业法人营业执照复印件和税务登记证复印件;
四、从事拍卖相关人员名单及资质证书、执业资格证复印件;
五、近三年来的业绩及税务机关提供的纳税情况等证明材料;
六、中国拍卖协会评定的拍卖企业资质;
七、拍卖公司拍卖规则;
九、对具备罚没机动车、罚没香烟等专营物品拍卖资质的拍卖机构,还应提交国家有关管理部门核发的专营许可证的复印件。
以上提供的复印件(请用a4纸大小)均应加盖公章,装订成册,请于2008年1月10日前送达xx海关财务处(xx市珠江新城花城大道83号xx海关财务处1311房)。
此函。
联系人:黄田宇;联系电话:xxxxxxxxx
xx海关财务处
xxx年十二月二十九日
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