2023年防邪教渗透工作报告(模板5篇)

  • 上传日期:2023-09-01 17:40:03 |
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

防邪教渗透工作报告篇一

为认真贯彻^v^^v^在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神和省市县落实“两不愁三保障”回头看大排查工作部署会议精神,结合我镇实际,特制订本方案。

1、动员部署。6月25日前,召开全镇脱贫攻坚领导小组会议,研究上级“两不愁三保障”回头看大排查工作部署意见;建立全镇“两不愁三保障”回头看大排查专项工作领导小组及其办公室,组建业务咨询组、巡回指导组、监督检查组,统筹负责联系各村大排查工作业务指导、质量控制和督促检查工作。

2、业务培训。6月25日前,全面启动全镇大排查工作动员安排部署会议,开展好大排查业务培训工作。

3、排查试点:6月30日前在四洲村开展大排查试点工作,并召开试点工作总结会。

4、全面排查。7月1日至7月15日,全面开展全镇“两不愁三保障”回头看大排查工作。在大排查过程中,各村坚持边排查边审定边录入;对大排查中发现的问题坚持做到边排查边整改边销号,形成长效机制。

5、分村装订。7月16日前,各村完成纸质排查问卷分村装订成册存档备查工作。

6、梳理问题。7月17日前,各村汇总形成问题清单。

7、汇总报告。7月18日前,各村形成排查报告;7月19日前,将各村排查报告上报镇扶贫办。

1、所有建档立卡贫困户。

2、所有易地扶贫搬迁户。

3、非建档立卡特殊困难户。

1、排查“两不愁”情况

排查建档立卡贫困户是否愁吃、是否愁穿,是否达到当年脱贫收入标准。

2、排查“三保障”情况

(1)、排查“义务教育有保障”情况。排查建档立卡贫困户家庭是否有义务教育阶段孩子失学辍学,核查失学辍学原因;了解贫困学生资助政策是否落实到位。

(2)、排查“基本医疗有保障”情况。排查建档立卡贫困户是否纳入基本医疗保险、大病保险、医疗救助保障范围;是否落实签约医生;县域内住院是否实行“先诊疗后付费”“一站式服务”;是否存在“零支付”。

(3)、排查“住房安全有保障”情况。排查建档立卡贫困户是否有安全住房;享受哪类住房保障政策。排查易地扶贫搬迁人均住房建设面积、户自筹资金是否超标,住房是否搬迁入住,搬迁后是否拆旧复垦复绿;有无稳定收入来源。

3、排查“用水用电广电”情况

排查建档立卡贫困户是否有安全饮用水;生活用电是否能保障基本家用电器用电需求;能否收看电视。

在“两不愁三保障”排查中了解建档立卡贫困户帮扶工作。

同步排查因灾因病因残等导致的非建档立卡特殊困难户。

排查工作按照入户调查、问题核实、问卷录入、制定措施等步骤开展。

1、入户调查

根据我镇排查任务量,统筹安排排查力量,组建排查专班合理搭配,每个排查小组至少2人,其中,应有1名较为熟悉业务的同志。排查小组必须走到到户进行实地调查,并按类别填好相应问卷和相关资料。

2、排查步骤

(1)、建档立卡贫困户,实行“七步排查法”:

一进:排查人员入户与户主及其他家庭成员进行交流,了解家庭情况、生活状况、子女读书情况、家庭成员健康情况、帮扶情况、享受哪些扶贫政策等。

二看:看房屋院落、看用水用电、看粮仓衣柜、看厨房家电、看圈舍厕所、看畜禽菜园,直观感受生产生活状况。

三算:算农户收入、支出、债务等情况。

四核:对帮扶手册、平台数据与实际情况不一致的事项,要逐项记录。

五填:根据访谈了解掌握的情况,填写《建档立卡贫困户排查问卷》、《建档立卡贫困户帮扶工作调查问卷》,享受易地扶贫搬迁政策的还需填写《易地扶贫搬迁户排查问卷》。

六评:综合评价“两不愁三保障”是否存在问题,帮扶效果和帮扶干部表现,梳理具体问题写入问卷。

七签:按照要求现场签字。

(2)、举家外出建档立卡贫困户。要通过电话等方式进行访谈,被访谈人委托亲属、邻居或村组干部签字完成问卷。通过各种方式均联系不上的,由排查人员向村“两委”干部、驻村工作组或帮扶责任人了解情况,填写《无法联系的建档立卡贫困户排查问卷》。大排查期间一直未能联系上的建档立卡贫困户,各地要分乡镇建立台账,组织力量务必在9月底前取得联系,核实情况、落实帮扶、对标补短,由乡镇(街道)完成问卷并及时录入。

(3)、非建档立卡特殊困难户。参照“七步排查法”,由排查人员入户了解情况。

3、问题核实

在入户调查结束后,由村“两委”干部和帮扶责任人对排查问卷进行复核,无异议的由村“两委”干部、帮扶责任人签字确认;有异议的,由村“两委”干部、帮扶责任人和排查人员一道再次入户核实,由排查人员形成最终问卷,经被访者、村“两委”干部、帮扶责任人、排查人员共同确认后签字。

4、问卷录入

完成问题核实后,扶贫办审核排查任务是否完成、排查问卷是否完整,组织排查人员录入问卷。

5、制定措施

在镇组织指导下,村“两委”干部、驻村工作组与帮扶责任人对存在的问题,逐项提出整改措施;对非建档立卡特殊困难户存在的困难,要研究关怀帮扶措施。各项措施由扶贫办统一组织录入平台。

入户排查结束后,所有纸质排查问卷交扶贫办,分村分类装订成册存档备查。扶贫办汇总形成问题清单。

扶贫办要根据汇总形成的问题清单,制定整改方案,逐项落实整改责任,明确牵头部门、参与部门和具体责任人。各牵头部门,对标“两不愁三保障”标准,逐一落实整改措施,对直接影响脱贫攻坚目标任务实现的问题,要立行立改;对工作中需进一步改进的问题,要采取针对性的措施持续整改;对需要长期逐步解决的问题,要明确阶段性整改目标。

涉及帮扶手册、平台数据与实际情况不一致的,平台数据由扶贫办统一组织校正;帮扶手册由帮扶责任人完善,原则上不更换新的帮扶手册。

1、落实领导责任

镇成立以党委书记陈定权和党委副书记、镇长代勇为组长,党委副书记刘仕友为常务副组长,党委委员、副镇长詹强为副组长的大排查工作领导小组,各相关站办所负责人和各村支两委负责人为成员。领导小组下设办公室在镇脱贫攻坚办公室,由詹强同志兼任办公室主任。党委、政府主要负责同志亲自抓,分管“两不愁三保障”负责同志具体抓,责任落实到人到项到事。驻村领导带队分组开展督导。各村主要负责人和帮扶责任人是大排查工作的第一责任人和具体责任人。

2、动真碰硬排查整改

各村要对照“两不愁三保障”脱贫标准,一户一户的过、一项一项的核,不遮掩,不隐瞒,不留死角,及时查找存在的问题。发现问题要立即整改。准确把握政策,对明显超出标准的,予以纠正;对没有明显超标的,保持政策稳定性、连续性,少“翻烧饼”。

3、严肃工作纪律

落实“脱贫攻坚纪律作风保障年”等相关要求,解决“留迹不留心”问题,既把问题排查清楚,坚决整改到位,又避免形式主义官僚主义,防止“翻来覆去”,禁止层层加码,实行清单化管理,减轻基层负担。

坚持“谁排查、谁审核、谁签字、谁负责”。本次大排查发现问题不纳入年度脱贫攻坚成效考核内容。市级抽查和省级核查中发现有责任不落实、工作不到位、发现问题隐瞒不报和弄虚作假的,对相关责任人先停职后处理,再通报。

防邪教渗透工作报告篇二

学好党史是献礼建党一百周年、牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。为贯彻落实《^v^中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6号)和大东区教育局党委《在全区教育系统开展党史学习教育实施方案》文件精神,加强沈阳大学附属实验学校党史学习教育的成效,推动全校党员干部学好用好历史,以史为鉴、资政育人,制定本方案。

坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导,认真贯彻落实^v^^v^在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话,深入开展开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育活动,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物,引导全体党员干部深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来自不易,弄清楚我们从哪里来、往哪里走,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量;了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党创立近百年以来的奋斗史、新中国成立70多年以来和改革开放40多年以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做好教育的本职工作,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

组长:李长智

副组长:刘丽红

学习联络人:鲍程

活动资料留存:李辉、夏丽娇

党史学习教育贯穿2021年全年,严格按照大东区教育局党委学习时间安排和学习内容完成学习教育任务,面向全校师生。以全面学习《党史》为重点,深化对马克思主义中国化成果特别是^v^新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党史学习教育总结大会,重点学习^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

(一)学党史,明前进方向

1.在全校党员教师中开展“党史大学习”学习教育活动,学习内容:

(1)3月底,学习^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。(刘丽红负责)

(2)3月底,学习^v^《关于在全党开展党史学习教育的通知》及党史的发展历程(刘丽红负责)

(3)利用“三会一课”和每月的主题党日时间结合学校实际开展班子学习、中层以上领导干部学习、党员学习、全体教师学习、学生学习和“党史党课”(李长智、刘丽红、李响、肖文艺)教育活动。学习主要以《中国^v^简史》为主要内容。

(4)按照大东区教育局党委的安排随时学习。

2.开设“党史百年天天读”等线上学习专栏。

防邪教渗透工作报告篇三

一、指导思想

二、组织机构

组长: 杨虎成靳芳琴

成员: 王云赵 玲牛永刚杨淑梅王凌云蔺新隆

各班班主任

三、工作安排

1.在校园内电子屏上打上宣传标语。

2.第十周的国旗下的讲话由六1中队的辅导员老师主讲,对学生进行一次反^v^警示教育。

3.三、

防邪教渗透工作报告篇四

一、增强做好防范处理^v^工作的自觉性和主动性。要站在巩固党的执政地位,构建社会主义和谐社会的战略高度,充分认识“^v^组织的反动性、破坏性和危害性,准确把握斗争形势,牢固树立大局意识、^v^意识、责任意识和忧患意识,切实把防范处理^v^工作列入重要议事日程,及时消除和解决重大问题。进一步健全领导责任制和工作责任制,巩固发展齐抓共管、综合治理的工作格局。

二、严厉打击各种^v^组织。要以打击和防范^v^组织传播反动宣传煽动活动为重点,及时掌握动态,提供信息,坚持露头就打,坚决遏制,杜绝反弹。

三、切实做好教育转化工作。要把重心转移到巩固工作上来,在降低反复率上下功夫。进一步落实责任制,把巩固工作融入社会管理中,深入开展对^v^人员的教育转化工作。

四、不断加强宣传教育和综合治理,完善防范和处理^v^工作的长效机制。进一步做好反^v^宣传工作。加强党内通报和教育工作,在党内进行反^v^教育。继续在社区范围内开展反^v^警示教育活动。继续做好反^v^警示教育进教材、进学校、进课堂工作。推动反^v^教育纳入社区干部培训计划。加大基层基础工作力度,把工作向基层组织、向经常性工作、向治本方面延伸。加强基层组织建设,将防范处理^v^工作作为基层工作内容,充分发挥第一道防线作用。开展区域性综合治理,不断厚积反^v^的社会土壤。

五、不断加强自身建设。坚持把政治建设放在首位,巩固开展保持^v^员先进性教育活动的成果,不断加强经常性思想教育和管理,保证防范处理^v^工作队伍始终忠于党、忠于人民忠于祖国、忠于法律,切实履行好职责。要着眼长期斗争,系统总结几年来开展同^v^组织斗争的经验,认真探索新形势下防范处理^v^问题工作的新思路新举措。努力提高有效处置“”^v^组织违法犯罪活动的能力,为构建社会主义和谐社会服务的能力、用先进文化抵御^v^渗透的能力、应对境外复杂斗争局面的能力,创造性地开展工作,不断提高工作水平和斗争艺术。

防邪教渗透工作报告篇五

一、增强做好防范处理^v^工作的自觉性和主动性。要站在巩固党的执政地位,构建社会主义和谐社会的战略高度,充分认识“^v^组织的反动性、破坏性和危害性,准确把握斗争形势,牢固树立大局意识、^v^意识、责任意识和忧患意识,切实把防范处理^v^工作列入重要议事日程,及时消除和解决重大问题。进一步健全领导责任制和工作责任制,巩固发展齐抓共管、综合治理的工作格局。

二、严厉打击各种^v^组织。要以打击和防范^v^组织传播反动宣传煽动活动为重点,及时掌握动态,提供信息,坚持露头就打,坚决遏制,杜绝反弹。

三、切实做好教育转化工作。要把重心转移到巩固工作上来,在降低反复率上下功夫。进一步落实责任制,把巩固工作融入社会管理中,深入开展对^v^人员的教育转化工作。

四、不断加强宣传教育和综合治理,完善防范和处理^v^工作的长效机制。进一步做好反^v^宣传工作。加强党内通报和教育工作,在党内进行反^v^教育。继续在社区范围内开展反^v^警示教育活动。继续做好反^v^警示教育进教材、进学校、进课堂工作。推动反^v^教育纳入社区干部培训计划。加大基层基础工作力度,把工作向基层组织、向经常性工作、向治本方面延伸。加强基层组织建设,将防范处理^v^工作作为基层工作内容,充分发挥第一道防线作用。开展区域性综合治理,不断厚积反^v^的社会土壤。

五、不断加强自身建设。坚持把政治建设放在首位,巩固开展保持^v^员先进性教育活动的成果,不断加强经常性思想教育和管理,保证防范处理^v^工作队伍始终忠于党、忠于人民忠于祖国、忠于法律,切实履行好职责。要着眼长期斗争,系统总结几年来开展同^v^组织斗争的经验,认真探索新形势下防范处理^v^问题工作的新思路新举措。努力提高有效处置“^v^功”^v^组织违法犯罪活动的能力,为构建社会主义和谐社会服务的能力、用先进文化抵御^v^渗透的能力、应对境外复杂斗争局面的能力,创造性地开展工作,不断提高工作水平和斗争艺术。

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