2023年语文测试卷作文(大全13篇)

  • 上传日期:2023-11-27 03:38:25 |
  • 夜紫 |
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推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技巧。

语文测试卷作文篇一

二、比一比,再组词。20%。

篮()眠()晓()坡()爱()。

蓝()眼()绕()破()受()。

怕()脱()硬()跟()挂()。

拍()说()便()根()蛙()。

三、选字填空。12%。

1、已以。

()前()经()往()后。

2、鱼渔。

()民()类()群()村。

3、青清。

()明节那天,妈妈带我去郊外踏()。

4、风峰。

爸爸和我一块儿去爬山,还没爬上顶(),山里就起()了。

四、把句子补充完整。10%。

1、妈妈。

2、一看到。

3、真有趣啊!

4、我们每天都要。

5、我喜欢更喜欢。

五、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里写上序号)5%。

()他走路一高一低,怪难受的。

()“没错,家里的那两只也是一厚一薄的。”

()从前,有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。

()路上行人见了问:“你出门穿错鞋子了吗?”

()说完,他又一高一低地往前走去。

六、根据课文内容填空。24%。

2、嫩绿的()()闪着金光,()()上成了一片()()。《雨后》。

3、风()着帆,帆()着船,像箭一样()()地前进。

七、写话。9%。

你平时是一个喜爱动物的孩子,回想一下,你最喜欢哪一种动物,把它的名字写在短横线上,然后用几句话把它的样子写下来。

语文测试卷作文篇二

一、我说你猜。(12分)

1、有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她根一根地点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。

这个悲惨故事的题目是:————————(2分)

2、有一个人因乘船遭遇风暴,漂流到孤岛,历尽千辛万苦,独自在那里生活了二十几年,这个人的名字叫——————————。(2分)

《猴王出世))选自中国古代四大名著之一——《 》,我还知道四大名著中的其他三部是《 》、《 》、《 》。(8分)

二、出谋划策。(10分)

1、你的朋友小明整日沉迷于电脑游戏,你看了心里万分焦急,真想跟他说:“——————————————————。 (名人名言) (2分)

2、班组里建立了图书角,想张贴一句名言佳句,你认为哪一句好呢?—————————————————————————————。(2分)

3、小红对自己总是没有信心,不论是学习还是做事,一遇到点困难就放弃了。看来,我们得帮帮她。对,给她推荐几篇文章吧!让文中的主人公来影响她。你认为应该推荐哪些文章或著作呢? (3分)

—————————————————————————————————————

4、“踏花归去马蹄香”的故事你们知道吧,这不,画师们又遇到了难题“深山藏古寺”,

你认为该怎么画昵? (请用语言描述)(3分)

语文测试卷作文篇三

从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)半命题作文题目:有______相伴滋味长。

(2)命题作文题目:你有属于自己的光芒。

根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

语文测试卷作文篇四

一、听力。

听老师念三遍题完成下列作业。

1、西双版纳是个()的地方。(2分)。

2、这儿花的颜色有()。(2分)。

3、这儿的水果有()。(2分)。

二、积累。

1、读拼音,写词语。(8分)。

bijingxinshangchouchusongshu。

()()()()。

bidoujishilingbianhongshui。

()()()()。

2、划去括号里不恰当的字。(4分)。

(尊遵)敬花(瓣辫)(喘湍)气(喊减)叫。

铁(链连)(输愉)液凶(狠狼)(娇骄)贵。

3、把下面的成语补充完整。(6分)。

纸上()兵天()地冻亡()补牢。

不约而()金桂飘()花()巧语。

4、下列词语中没有错别字的一组是()。(2分)。

a爱带可怜发颤。

b奋力补养记念。

c减少古诗仰望。

5、填空。(8分)。

(1)灰雀在枝头()唱歌,()惹人喜爱。

(2)我()向峰顶爬去。

(3)()枝叶把森林封得()。

(4)狼掉进陷阱里,()爬也爬不上来。

(5)(),遍绕篱边日渐斜。

三、运用。

1、在句子中找出带点词语的反义词,写在括号里。(3分)。

虚心使人进步,骄傲使人落后。()。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……()。

我们要珍惜时间,不要浪费大好的光阴。()。

2、搭配词语。(6分)。

热烈的`营养表演马路。

简短的讨论修筑节目。

丰富的话语请教问题。

3、选词填空。(4分)。

清脆清新。

打开窗户,一股()的风吹进了屋子。

我们远远的就听见了鸟儿()的叫声。

安静寂静。

操场上()无声,大家都回教室了。

小文叫道:“老师来了!”大家马上()下来。

六.修改病句。

1.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

2.课外小组的活动千姿百态。

3.老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

七.按课文内容填空。

1.几十年啦,总理(),我们();但是给总理(),谁也()!

2.那些叶子绿得(),让人看着非常(),还()朝下,()铺在墙上,没有(),也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就(),好看得很。

八.读短文回答问题。

保护小树。

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了,我们就给小树浇水。深秋,我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来,给小树穿上棉袄。大雪纷飞的日子,我们为了不让寒风刮倒、折断小树,就用木棍给小树苗支起架子。春天,我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下,小树苗茁壮成长。

1.这段话共有()句。从第()句到第()句话是写我们精心护理小树的。

2.根据短文内容填表。

季节我们做什么。

冬天。

深秋。

给小树浇水。

春天。

3.从文中找出你喜欢的两个词语。

()()。

4.用“因为……所以……”的句式,把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以……。

语文测试卷作文篇五

把下列成语补充完整。(4分)。

选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(4分)。

虽然……但是……。

宁可……也不……。

尽管……还是……。

阎振三()自己受苦刑,()愿说出李大钊。

()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,()还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。

我们()有些意见分歧,最后()统一了认识。

选词填空。

审阅浏览恳求乞求。

晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边()当天的报纸,而妈妈在台灯下()公司的设计图纸。

按课文内容填空(9分)。

我们学习了________的《怀念母亲》,文中写道:我一生有两个母亲,一个是________,一个是________。我对这两个母亲怀着________。又感受了________国________的笔下《穷人》________的高贵品德;通过学习《只有一个地球》,我们明白了________的道理;在《鹿和狼的故事》这篇课文里,我们同样明白了________这个深刻的道理。

落红不是无情物,_______________。

我们爱着我们的民族,________________。

诚者________;诚之者,________。

有限的资源,________________。

________________,此花开尽更无花。

两个新旧社会真是鲜明的对比啊!(原句上修改病句)。

_____________________________________。

一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)。

_____________________________________。

一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。(缩句)?

_____________________________________。

妈妈对小明说:“明天我要去县上开人代会,你自己照顾自己。”(改成转述句)。

_____________________________________。

忽然,雷阵雨来了,像________,又像________。(把比喻句补充完整)。

(一)课内阅读(8分)。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)。

第一种是(),原因是:________________。

第二种是(),原因是:________________。

画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2分)。

从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?(2分)。

_____________________________________。

(二)课外阅读(13分)鲁迅先生记。

鲁迅先生家里的花瓶,好像画上的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”

第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。

“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自《萧红文集》)。

划去括号里不恰当的词语。(3分)。

_____________________________________。

结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。(2分)。

_____________________________________。

作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(3分)。

_____________________________________。

文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分)。

_____________________________________。

对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?(2分)。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

语文测试卷作文篇六

回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“__________伴我行”为题,写一篇文章。

要求:(1)按要求把题目补充完整。(2)要自由、有创意地表达出真情实感。(3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。(4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数不少于600字。

语文测试卷作文篇七

一.按韵母归类。

让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更

尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧

二.判断下列说法的正误。

1.砖头、石头、洗头、两头中的头都读轻声。()

2.漓江的水真清啊!这句话中的啊应读ya。()

3.盖读作儿化韵盖儿时,词义发生了变化。()

一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。

亡羊()牢盛气()人好高()远

口若()河负()请罪各()己见

死得其()()衣足食()发童颜

二.在括号里填上适当的近义词。

()规()矩日()月()()饥()渴

()心()胆()盔()甲龙()虎()

三.在括号里填上适当的反义词。

口()心()同()共()不()则()

温()知()损()肥()()入()出

一.句式变化。

1.陈述句改反问句。

家乡的`山山水水多么美丽,我爱我的家乡。

2.反问句改陈述句。

对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?

二.扩句和缩句。

1.扩句。

灯光照亮了教室。

2.缩句。

渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

三.修改病句。

1.伯父逝世已经整整10年多了。

2.这台录音机外观很美,很实惠。

3.一切任何困难,都难不倒我们。

4.拾金不昧的好品质值得我们学习。

(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧精致精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座堵道)又厚又冷的墙。

1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画

2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。

说明小女孩当时______________。

语文测试卷作文篇八

班级:姓名:考号:

一.填空:(共28分)。

1.如果一个圆的直径是24厘米,那么这个圆的半径是()厘米。

2.如果甲数与乙数的比是3:2,甲数是6,那么乙数是()。

3.扇形是由两条()和圆上一段曲线围成的。

4.80的67%比它的27%多()。

5.用300粒种子进行试验,有20粒没有发芽,种子的发芽率是()。

6.根据3×6=9×2写成两个不同的比例是(),()。

7.():16==0.125=()%。

8.甲乙两地相距20千米,在地图上测得两地距离4厘米,那么比例尺为()。

9.把3.125:1.25化成最简整数比是(),比值是()。

10.如果一幅图的比例尺为1:300000,图上距离为4厘米,那么实际距离是()千米。

二.判断:(共10分)。

1.圆的半径都相等。()。

2.含糖15%的糖水10千克中含糖150克。()。

3.加工103个零件,全部合格,合格率是103%。()。

4.一件商品售价为210元,现降价30%出售,现价为63元。()。

5.甲乙两地相距140千米,用1:4000000的比例尺画到图上,应该画3.5米。()。

三.选择:(共15分)。

1.把1:2的前项,后项都乘5,它的比值()。

a.扩大5倍b.缩小5倍c.不变d.不确定。

2.把线段比例尺0——50——100千米改写成数值比例尺是()。

a.1:50b.1:100c.1:5000000d.1:5000。

3.如果3:5=x:2,那么x应该是()。

a.b.c.d.

4.40的60%相当于60的()。

a.25%b.30%c.40%d.50%。

5.把水泥和沙子按1:3混合制成混凝土1000千克,需要水泥()千克。

a.100b.300c.750d.250。

四.化简:(共10分)。

0.2:416米:12厘米76:19::

五.解答题:(共37分)。

1.400克大豆可以榨油48克,要榨油300千克,需要大豆多少千克?

2.红星小学今年共植树850棵,其中成活的有816棵。求今年植树的成活率。

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语文测试卷作文篇九

本次测试采取的仍然是单人单桌,从完成情况来看,本次测试大部分同学比上次有了明显进步,特别是女同学,24人参加测试,获得95分以上的就有12人,另外还有4人得了94分,90分以下的只有5人。而男同学测试的总体情况比女同学差很多,男生总共29人,95分以上的只有4人,90分以下的有18人。从智力水平看,男女生情况差不多,男同学差就差在纪律,差在学习的认真程度上。男同学真该好好反思一下了,相信你们只要上课遵守纪律,认真听讲,课下用心做作业,下次测验一定会赶上甚至超过女同学的,加油!!

获得优秀的同学名单:(95分以上)。

进步较大同学名单:

祝贺以上同学通过自己的刻苦努力,取得了优异的成绩!!希望你们再接再厉,下次争取更加优异的成绩!!

本次测试存在的主要问题:

1、浮躁、粗心,读题不认真。比如有的同学抄错字,把“干净”拼成“高兴”,有一名同学干脆一整道连线题都没做。

2、不深入思考。如:把8个独体字“口、方、昌、户、日、木、寸、几”组成4个新字,有的同学想都不想,就随便填上了,有的同学乱搭配,导致错误。

3、应加强阅读题的练习。本次阅读题问题出现得最多,主要是孩子们平时练得少,看到阅读题就发蒙,所以干脆就空着不做了,或乱写一通,考分低的同学大部分阅读题几乎没得分。

建议:

1、今后争取每天都练习一道阅读题。

2、让孩子多读书,少看动画片、漫画书。(有关教育专家说孩子看动画片和漫画书没有什么好处)。

3、考分低的同学基础知识还应加大力度复习、巩固,当后天的知识当天掌握。

天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。同学们,只要你付出了,努力了,相信好成绩会来到你的面前。加油吧!!期待下次大家都能有好的表现!

语文测试卷作文篇十

小升初语文模拟测试卷(3)

1.你一定记得这些同音节的字,想一想,把字写正确、美观。(6分)

jiao ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气

qing ( )高 ( )感 ( )柬 ( )祝

yu 荣( ) ( )险 ( )防 给( )

2.把下列成语补充完整,你一定能行! (8分)

口若( )河 欢( )鼓舞 千头万( ) 喜出( )外

( )精图治 ( )直气壮 高( )远瞩 死得( )所

3.古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗? (4分)

(2)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:___________________________________。

(3)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诤恰如其分地把这种美的感受表现了出来:_____________________________________________________________。

(4)有的同学不认真学习,不知道珍腊时间,老师就语重心长地说:“________________________________________________________。”

语文测试卷作文篇十一

二、

这次试卷分为基础知识。积累运用、阅读和看图写话大题,全卷各个部分比例适当,知识覆盖广,题型多样,内容丰富,难易适中。

三、

基础知识部分,主要考察了学生对生字的掌握和多音字读音的掌握以及形近字的区别,从得分来看,大多数学生对基础知识的掌握很好,基本不丢分,个别同学失分的主要原因:首先是答题时粗心大意,其次,对多音字字音掌握不牢固,答题时出现判断错误。

积累运用部分,孩子们掌握不够好,首先对要求背诵的课文不能够很牢固地记下来,从答题情况来看,孩子们都能背下课文内容,但总是要写错别字。在大题的词语搭配部分,对数量词的掌握也不够好,错得较多。

把错乱的句子排列成一段通顺的话,这部分丢分也比较严重,得分率部分孩子没有认真读句子,没有搞清楚事情的起因,经过,结果。

阅读题。阅读部分历来失分严重,本次也不例外。()本次阅读并不难,只要学生认真阅读短文,很容易找到答案。但结果却不尽人意,反映了孩子们在考试过程中没有认真读短文,也没有认真读题,理解能力较差。

看图写话部分,从阅卷情况来看,好的方面有以下几点:a.想象合理,语句通顺。流畅。b.故事情节完整,表达较为清楚。缺点:a.语言表达不够书面化,口头语言较多。b.写作技巧欠缺,层次不清;c.标点符号使用不当;d.书写不规范。潦草。错别字多。

对今后的几点看法。

1、重视字词教学,夯实语文基础。

字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我们发现,有部分学生字、词不过关。要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,教师在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,同时还可开展丰富多彩的活动(如:词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。

2、提高阅读能力,引导个性阅读。

阅读是极具个性化的行为,教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点,引导学生感受、理解、欣赏、评价,培养学生的独立阅读能力。要提倡整体感悟,抓住重点片断和关键词语,对课文的重点,要细细地读,体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢,该引的引,该讲的讲,该练的练,向40分钟要质量,扎扎实实地提高阅读教学效率。

3、激发习作兴趣,抒发真情实感。

学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的`动力。教学要多点自由、开放,少一些束缚、限制,使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字,在语言、形式上贯彻一个“活”字。让学生写身边的事,说心里的话,说有童真童趣的话;本次的看图写话是一则想象作文,要鼓励学生展开想象的翅膀,写出富有新意的作文。

4、丰富语言积累,注重语文实践。

积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文,不进行相当数量的练笔,要想学会读写是不可能的。课内的积累,主要是在诵读中积累,如描写人物、景物的词语;细节描写具体生动的句子;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累,则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,组织学生开展丰富多彩的读书活动,让学生读好书,多读书,爱读书,并指导他们做好摘抄和读书笔记。

语文测试卷作文篇十二

(时间:45分钟分值:100分)。

一、单项选择题(每题3分,共24分)。

1.秦始皇统一中国的时间是。

a.公元前230年b.公元前2。

c.公元前2d.公元前2。

2.规定中国的最高统治者称为皇帝始于()。

a.夏朝b.周朝。

c.秦朝d.汉朝。

3.秦始皇规定在全国统一使用的铜钱的形状是()。

a.圆形方孔b.圆形圆孔。

c.方形方孔d.方形圆孔。

4.匈奴族的首领称为()。

a.皇帝b.可汗。

c.赞普d.单于。

5.昭君出塞的佳话出现在哪位皇帝在位时()。

a.汉文帝b.汉景帝。

c.汉武帝d.汉元帝。

6.今新疆地区开始隶属中央政府管辖始于()。

a.秦朝b.西汉.

c.东汉d.三国时期。

7.汉代的丝绸之路,从长安出发最远可以到达()。

a.新疆b.西亚。

c.欧洲d.非洲。

8.道教是我国土生土长的宗教,它兴起于()。

a.战国b.秦朝。

c.西汉d.东汉。

二、填空题(每空2分,共26分)。

9.公元前年,秦王先后兼并东方六国,统一中国,都城在。

10.秦统一后把作为全国标准文字,还规定统一使用的秦国铜钱。

11.为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒“”的建议。

12.汉武帝时,反击匈奴的杰出将领有、。

13.张骞两次出使西域的时间分别是年和年。

14.编写的《史记》是我国历史上第一部通史。

三、材料解析题(16题9分,l7题l0分,共l9分)。

16.阅读下列材料:

现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

请回答:

(1)这是指秦朝的哪一历史事件?(2分)。

(2)这起事件是谁制造的?(2分)。

(3)你对郭沫若的看法是否认同?请说明理由。(5分)。

17.阅读下列材料:

自玉门、阳关出西域,有两道……南道西逾葱岭,则出大月氏、安息。……北道西逾葱岭,则出大宛……至宣帝时……汉独护南道……其后(匈奴)日逐王畔单于,将众来降……乃因使(郑)吉并护北道,故号日都护。都护之起,自吉置矣。

——《汉书·西域传》。

请回答:

(1)西域都护这一官名的含义是什么?(5分)。

(2)西汉设西域都护有何历史意义?(5分)。

五、活动与探究(18题6分,l9题8分,20题9分,共23分)。

18.根据史书记载,秦始皇每天批阅的奏章重达l20斤,所以有人认为给秦始皇看的奏章不可能写在纸上。你认为这种看法对吗?请说明原因。

19.找一找,图中所画的这些物品,哪些是中原原有的,哪些是从西域传入的?

20.有人认为秦始皇陵兵马俑是“世界第八大奇迹”,你赞同这种观点吗?为什么?

答案:

语文测试卷作文篇十三

第一关:识字、写字,我能行!

一、看拼音写词语。我能写得正确又漂亮。

二、我会选字填空。

三、我会将括号里的字加上合适的部首,再把它们填到括号里。(10分)。

1、明明()过去,和好朋友兰兰拥在一起。(包)。

2、小鸟()地飞上树。(肖)。

3、爷爷()着大衣站在山上。(皮)。

4、雨过天(),湖面上飞来小蜓,这景真迷人!(青)。

四、我会改正错别字(在错别字下画横线,再写出正确的字)。(5分)。

1、女祸看到人们受苦受难,心痛及了,发誓要休补好残破的天空。

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2、小老鼠常常很苦脑,于是它绞尽恼汁想要变成美丽的蝴蝶。

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第二关:知识积累,我最棒!

五、我会把词语或句子补充完整。(11分)。

七、我会仿照例子写句子。(8分)。

1、瓦特吸取了前人的`经验,经过很多试验,终于发明了蒸汽机。

____________,终于________。

2、虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。

虽然________,但是________。

第三关:课本内容再回忆,我最乐!

八、想想背诵的课文,然后填空。(11分)。

1、朝辞白帝彩云间,______。两岸猿声啼不住,_____。这是唐朝诗人_____写的诗《_____》。

2、站在瀑布脚下仰望,好_____呀,一座_____的屏!时时吹来_____,把它吹得如_____,如_____,如_____。

3、一学期的学习结束了,从孙中山身上我知道了_____,从李丹身上我懂得了_____,从曹冲身上我懂得了_____,从江凡身上我懂得_____。

第四关:课外阅读,收获大!

九、阅读短文,我会回答下列问题。

胖乎乎的小手。

云云画了一张画,画的是自己的一双小手。

妈妈拿起画说:“啊!这胖乎乎的小手给我洗过手绢呢!”爸爸拿起画说:“嘿!这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呢!”姥姥拿起画眯着眼睛说:“嗬!这胖乎乎的小手还帮我挠过痒痒呢!”

这可真是一张好画!让每个人都记起了一个乖孩子云云的故事。

1、云云的小手帮妈妈______,帮爸爸_____,帮姥姥_____。

2、从短文可以看出云云是个_____的孩子。

3、为什么说“这可真是一张好画”?用短文中的一句话来回答,这句话是________。

4、6月22日,云云突然生病了,请你替乖孩子云云给张老师写一张请假条。

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十、快乐写话。(15分)。

要求:请仔细观察图画,展开想象,写一段话。

提示:图上画了哪些人?讲了一件什么事?想好了就动笔写吧。

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