2023年漫画低头作文(实用13篇)

  • 上传日期:2023-11-26 03:30:37 |
  • 夜紫 |
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天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。在写总结之前,先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您提供一些写作上的灵感。

漫画低头作文篇一

丰子恺散文呈现为一种闲话语境,文本潜含一种与读者对话的可能性,拉近了作者与读者之间的距离。且又具有“淡如菊”的特点,即朴实平淡、自然无饰的语言以及清澄深远的艺术意境。

丰子恺的散文探究人生、自然的佛理真谛,神游于儿童纯真的情趣之中,于日常生活中吟味世态人情,描写细腻,叙述委婉。

丰子恺的散文只用平常的字句,务求明白,不喜欢装修粉饰,文字有一种朴讷而又明亮的味道,是典型的随笔体散文,其《缘缘堂随笔》融童心和禅趣为一体,既真率自然,又妙趣横生。

抗战前,丰子恺的作品转而接触社会,开始写灾难性的现实,但文字仍然处处浸润着那种疏淡隽逸的调创作子,于细微处发掘宏旨精义,如《肉腿》、《半篇莫干山游记》。

俗话说,“诗画总相通”,丰子恺先生的随笔与漫画在创作实践中是相通的,他自己就曾说,“在得到一个主题以后,宜于用文字表达的就写随笔,宜于用形象表达的就作漫画”,这样便形成了“诗中有画,画中有诗”的意境,如此也可以贴切地说明丰氏创作的艺术特点。

俞平伯先生这样评价丰子恺的漫画“如同一片片落英,含蓄着人间的情味”,这样的评语用在他的散文小品上同样合适。那些文字或许只是以一种看来平淡的方式表达一些看来亦平淡的感想,未必字字珠玑,却是句句含情。

丰子恺一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核儿的小诗。

漫画低头作文篇二

每当我吟诵“慈母手中线,游子身上衣”这句诗的时候,便会不由自主的想到前几天看的一组漫画。

那是一个阳光明媚的早晨,三毛在流浪途中。突然他看到一只母羊带着两只小羊在草地上吃草。三毛走上前去想看看小羊。羊妈妈看见三毛来了,便把两只小羊护到身边,让它们一只躲在后腿下,一只护在胸前。母羊的眼睛一直盯着三毛,好像一不留神三毛就会把他的孩子抢走似的。母羊的举动把三毛吓了一大跳,三毛不敢有什么非分之想,赶紧跑走了。

母羊的举动让我想起了我的妈妈,每到陌生的地方或遇见陌生人,妈妈总会把我紧紧搂在身边,眼睛直直地看着那个陌生人,等那个陌生人走过才把我松开。

三毛继续向前走,看到一只母鸡带着一群小鸡在草地上觅食。走近一看,母鸡把捉到的虫子全部都给小鸡吃,三毛非常感动。他想起自己无父无母,眼睛发酸。

路口,他看到一只母狗在给几只小狗喂奶。三毛注意地看着,一只黑白相间的小狗正趴在母狗的背上玩呢。三毛立刻喜欢上了这只小狗,趁母狗不注意把小狗抱起来,头也不回地跑了。母狗后知后觉发疯似的追赶着三毛,三毛一看跑不过母狗,正好前面有棵树,便急忙上了树。母狗不会爬树,在下面“汪、汪、汪”地叫,好像似在说:“你不把我的孩子还给我,我就冲上去咬你了!”

过了一会,三毛听不到叫声了,以为母狗已经走了。从树上探出头来,往下看,母狗还是在那里,看到三毛便又叫了起来。三毛想起了自己的妈妈,含着泪把狗放下树去。

这组漫画让我感受到母爱的伟大,母爱的力量是无限的,母爱可以穿越时空和物种,可以感染世间每一个人。

漫画低头作文篇三

金钱制造贪婪,抹杀人们珍惜资源保护环境的良心。对财富的过度迷恋也萌发了自私的萌芽。

今天,我看了一部动画片。啄木鸟站在樵夫的肩膀上,难以置信地看着他砍下一棵参天大树。好像他有个疑问:“这脑袋里一定有虫子”。这部漫画从啄木鸟的角度揭示了人类对保护赖以生存的环境的漠视。它还警告人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对自然的每一种伤害都会以另一种方式降临到我们身上。

其实在我们的生活中不难发现,我们经常在漫画里看到类似光头李的人。从表面上看,他们打扮得花枝招展,衣冠楚楚,但他们的脑子里充满了“虫子”,其中最常见的是“环境破坏”虫子。

在学校走廊、操场、小路和花园里,我们经常看到皱巴巴的纸团。有的论文连一个字都没写,却被无数只脚无情地丢弃践踏。一个完美的笔记本,被撕了之后,充满了引流通道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作。他们不需要擦掉错误的单词并重写它们。相反,他们只是撕下整页纸。重复几次后,就剩下几个完好的笔记本了。

路过校园后花园,还发现一个同学把食品包装袋扔进清澈的湖水里,水面上到处都是橡皮筋、渔网和食品袋。这种情况让我想起了《海洋?死亡》书中的描述。我仿佛看到天空被鲜血染红,各种鱼类的尸体被水覆盖。想到这一切,一种心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们上环保课,还没来得及说话,那些知道自己错了的小同学一哄而散。

这只是一部搞笑的漫画吗?不,它警告我们,人类在破坏环境的同时,也在无意识地伤害自己。让我们加入热爱地球、关爱自然的行列。让我们携手为地球筑起绿色大堤。

漫画低头作文篇四

总是有人说自己是什么控,为了跟上社会日新月异的潮流更新,我便自己封为“漫画控”,当然,这可是名副其实的。

从小对画画如痴如醉的我从五年级便开始与同学一起创作漫画,虽然我的画技不是炉火纯青的,但还算不错。因此,我对完成了的画本爱不释手。

“又开始了!”郭佬(班主任郭老师的昵称)看到我又奋笔疾书的画漫画,习以为常地从我身边飘过,摇了摇头,轻描淡写的丢下一句话给我,我是左耳进右耳出,压根不在乎谁说了什么,继续画自己的漫画。哎!我已近“控”到骨子里去了!

“叮...口当...”上课铃响了,好像一只怪兽用那破锣鸭嗓叫出了五雷轰顶的噪音,其他同学纷纷捂住耳朵,做出一副痛苦的表情,而我,仿佛身上笼罩着一层隔音墙,完全屏蔽了恐怖的噪音,我的双眼如铜铃一般直勾勾地盯着画本,埋头作画,仿佛那噪音与我不在一个空间里,真是“两耳不闻窗外事,一心只作漫画书。”哎!我已经“控”到无法自拔了!

老师大步流星的来到了讲台后,照例喊道:“上课!”班长如说相声般应道:“起立!”全体站了起来,老师环顾四周,发现还有一个埋头的我,于是便一直瞪着我,可我埋着头怎么会发现这么壮观的场景呢!看到这一幕,全班同学哄堂大笑,然而我仍然没有听见,仿佛这个世界已与我毫无关系,直到同桌使劲掐了我一下,我才反应过来,呀!上课了!我顿时站了起来,老师见我回过神来,厉声训斥道:“你给我站到后面去,上课了都不知道!”哎!我已经“控”到走火入魔了!

身为管理眼保健操纪律的.我,一直兢兢业业,尽心尽责,每次学校的评分基本都能得到满分10分,可自从成了“漫画控”之后,一切便截然不同了,同学们没有了我的看管,睁眼、嬉戏打闹......乱作一团。而我,依然在画漫画,哎!我已经“控”到心无旁骛了!

作为一个“控”来说,当他没法做自己喜欢的那件事时,他会像“老烟枪”一样,一天不抽烟便会浑身不自在,而我,只要一个小时不画画我便觉得心里空空如也,连饭也吃不下,像变了一个人。

作为一个超级“漫画控”,真是百感交集,有时会因为漫画而“饱尝艰辛”,有时会因为漫画而“喜上眉梢”,漫画,想说爱你,真的不容易!但,我会一如既往地“控”下去的,因为,这里有我喜欢的世界。

漫画低头作文篇五

每个人都有自己的梦想,每个人都曾为这个梦想去努力过,而我的梦想,是当一名漫画家,一个能看见大家笑容的漫画家。

有些家长并不赞同小孩看漫画,我觉得不是不可以看,适当的时候还是可以看的,我爸爸妈妈允许我看漫画,所以我几乎现在开始对漫画痴迷了,我痴迷于里面的人物,情节,场景等等……止不住想要自己试一试,画一画。

刚开始接触漫画的时候,大概是在12岁,现在将近也有快1年了,家里的漫画书都堆积成山,我自己也在爱好收藏漫画,每一本都精心保护着,丝毫无损,我最早是看到飒漫画这本漫画的,准确的说是报亭的老爷爷推荐给我的,不知为什么,一看到这本漫画,就有一股亲切感往上窜。

看这本漫画仿佛也在情景中,不时让我陶醉……于是,这时候,梦想过当护士的我,下决心,长大要当一个漫画家,希望大家看到我漫画时候露出的笑容,与满足感,我相信,这是身为漫画家最好的奖励了。

我从很小的时候,大概5,6岁左右,我就热衷于画画,还记得小时候画的小乌龟,我还给小乌龟添上了耳朵呢,害的我被老师笑了一通,哈哈,画画真的很有趣,它让我忘了时间……从那时起,我就希望爸爸妈妈给我上画画兴趣班,我几乎每过几个星期就求一次,还有一次,我差点哭出来,我真的好想学画画呀!

可是……爸爸妈妈都反对,说我学画画没用,将来考大学也不是就靠画画的!可是,爸爸妈妈为什么要这么说呢?我喜欢画画,兴趣班兴趣班,不是要感兴趣的课去练习吗?更可怕的是,爸爸妈妈都给我报了英语,数学,语文之类的,我整天被这些兴趣班忙的团团转,一想起来,现在脑袋又快大了。

大概又过了好几年,直到我12岁冬天的时候,我的祈求终于成功了!爸爸允许我上画画兴趣班了,我几乎可以蹦到两尺来高了,兴奋的不得了,可是,爸爸却说:‘但你必须保证其他科目不掉下来,我完全不管这些了,立即点了点头。

我上的是国画,爸爸曾经说素描我可能擅长一些,可是我坚定,一定要上国画,所以我发誓,不上五年我绝不更换。

最近兴趣班有很多的活动,其中有一个天眼杯国际漫画大赛吸引了我,但又转念一想,这是国际的啊,参加的有3万多人,我可能得奖吗?别白日做梦了,但老师鼓励我去画,所以,我努力了,我画了一幅名为:“我家的虎小宠”接下来的日子是漫长的等待。

公布的日子终于来了,5月4日,我听到妈妈的喜讯,说我得金奖了,不敢相信,我自己也能得奖了,这是我第一次努力后,得的第一个奖,还是全国啊!欢呼声响成一片了,爸爸妈妈也很为我高兴,爸爸想了想对我说:“吴潇啊!我想你在画漫画上有点特长,以后要多画画,可能有前途”我听到这句话兴奋极了,这是爸爸第一次对我画画的赞同啊!“谢谢你,爸爸!

接下来,我要努力了,为了朝向走向漫画家的路途,让爸爸妈妈令我骄傲,正是这股勇气,让我挺起胸,努力的往前走!

漫画低头作文篇六

我看过许多漫画,可是我最喜欢的漫画,却是我们语文书上的那幅。

那幅漫画讲的是:一天晚上,一家人在一起吃晚饭,妈妈把饭做好后,端到了餐桌上,准备开吃的时候,大胡子爸爸用手指了指儿子的空座位,于是妈妈让爸爸去房间里找儿子。

爸爸找了几个房间,儿子都没有在。爸爸见儿子的房间开着门,爸爸就觉得儿子在就在他自己的房间里,爸爸大步地走向儿子房间。不出所料,儿子正在趴在地上,翘着两条腿,双手支着下巴津津有味地看一本书。

爸爸告诉儿子,妈妈喊他去吃饭,儿子放下书,起身走出房间,向餐桌走去。儿子走后,爸爸并没有马上去餐桌吃饭,而是转身走向孩子的书,好奇地弯下腰看了起来。

这幅漫画选自世界著名的漫画集《父与子》。作者是德国的卜劳恩。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥,和蔼,幽默。那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

漫画低头作文篇七

二、活动时间:11月13日晚。

三、活动地点:宁夏大学b区体*馆。

四、活动目的:增加班级凝聚力,丰富校园文化生活,展现体育学院学生风采。

六、裁判员:李林涛。

主持人:李旦吴敏摄影:何灵*。

七、活动要求:必须玩的开心、吃的高兴!

八、奖项设置:本次活动每个项目设个人前三名,团体前三名,参与奖若干。

九、特约嘉宾:郭辉。

十、相关规定:

1.活动人员务必保持体*馆馆内洁净。

2.裁判员必须公正。

3.团体比赛必须全班参加。

活动项目及规则策划。

一、团体活动项目:

1.手舞足蹈:(五人一组)。

活动规则简介:五人相背站立一列,由比赛队员抽取所猜题目,第一人表演,不能发出声音,只能用肢体语言表现词语或物品,第二人转身观看,第二人观看时后面队员不能观看,依次传递,由最后一人说出所猜物品或词语,每人表演时间不得多于30秒,活动结束。

猜测正确队伍获胜,按时间排除名次,裁判员宣布比赛结果。

2.抢板凳:(六人一组)。

漫画低头作文篇八

这几天看了一部动画片,叫《假文盲》。虽然只是很短的漫画,但是让我觉得很沉重。

原来有四个又大又壮的男人站在那里,堵住了狭窄的通道,车站的人数慢慢增加,但这四个大男人只是盯着人群中被你推来推去的母子,却无动于衷。

无助的母亲用求助的眼神看着四个“文盲”大叔,他们却视而不见,甚至闭上了眼睛。这时,太阳逐渐变暗,失去了原来的光泽。“母子上车”五个字特别明显。

我记得俄罗斯著名作家屠格涅夫曾经说过:“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”然而,这部漫画揭示了我们生活中的许多人没有一颗美丽的心,只考虑自己的利益,而不顾别人的感受。

我们21世纪的孩子应该学会给予,而不是自私。奉献是超越情感的升华,高于一切情感。只有懂得付出,才能不成为华笔下的伪文盲。

漫画低头作文篇九

今天,为大家介绍一副漫画,叫做假文盲。

图中,在母子上车处旁,紧挨着栏杆处,有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚,像一个高大上的领导,第二个,个子高高的,穿着一身军大衣,但看起来却不像个军人,第三个,个子较矮,戴着一副眼睛,像个知识分子;第四个人,带着一个大口罩,看起来像个医生。但从四个人的打扮上看,都不像个文盲。当然,也更不可能是那对母子。

他们为了自己的方便,便不去理会应遵守的那些规则,他们不是文盲,但在行为上,胜似文盲。他们无视那些规则,这些人,不仅在漫画中出现,在现实中也有。

明明写着不要践踏,可草地上还是出现了深浅不一的小坑;写着要分类垃圾,却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。

有一次发生的事情,令我回忆深远。那天,地铁上挤满了人,连个座位都抢不到,就在那时,一个孕妇坐在了座位上,刹那时,人们安静下来了。可就在那时起,一个中年男子走了过来,四处张望,最后把目光锁定在孕妇所在的位子,便抽着烟大摇大摆的走了过去,大声的对孕妇说;赶紧给我让开!让我休息一下!孕妇没办法,只好让开了,摇摇晃晃的扶着栏杆才站稳。而那人,坐在那,神气的摇头晃脑,仿佛天下都是他一人。有人过去提醒他;大叔,让那为妇人坐吧,她行动不变,行行好。那人一听,脖子一横,大声嚷道;我自己舒服就行!我才不管别人呢!赶紧给我起开!我生气的瞪着那人,心想;太气人了!上面明明写着给行动不便的人让座,而他却无视标语,我行我素,简直不可理喻!

社会上那些无视标语的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我们一定不要破坏社会公德和文明礼仪,这样,社会才是一个充满阳光与爱的家园!

漫画低头作文篇十

小时候,我在家里臭臭的厕所里看了一些漫画书,但被爸爸给……想听这个故事吗?那就听我慢慢讲述。

我8岁的时候,在家里喜欢看闲书,特别是缠缠绵绵、围绕爱情的漫画,那时候我可喜欢看漫画啦!

我家的书架里有许许多多的爱情小故事类的漫画,每天最后一节课我焦急地等待着放学,好回去有多点时间看漫画。一回家我就开始看漫画书,我真是看得很入迷,一看就看到了1时40分,爸爸催着我去上学我才放下心爱的书,不时地扭头看一眼再去上学。

在星期六下午的时候,我就迅速把作业做完,在马马虎虎地检查一两分钟,就拿起漫画书津津有味地看了起来,看到了下午5点多,男主角终于要和女主角在一起啦,突然爸爸回来,我赶紧把漫画换成语文书。就这样瞒天过海了,但纸终究是包不住火的。

那一天下午,我正拿起漫画看得正起劲儿,爸爸冒个突然,从厂上回到了家里,他三步并成两步走进卧室里,便看见我在看漫画,他以为是什么有危害的书,就一把把我的漫画扔在了地上,那场面真是看着就害怕,画面太惨了,爸爸“啪”的一下给了我一个耳光,我耐不住疼痛哇哇大哭起来,打那次以后,我就不敢看漫画了。

过了几天,漫画里的内容,被我妹妹念着、谈着,最后我有情不自禁地爱上了漫画,但又得避开爸爸的火眼睛睛,我只好找理由说我要去解便,就在厕所里看书。有一回,我在厕所里看漫画,爸爸边走边唠叨:“快点解呀!”,我慌慌张张地提好裤子,把漫画藏在衣服里,开门,从爸爸的腋下挤过。

就这样一回又一回地偷偷看。爸爸通过这几天的观察与发现,发现我解便的时间越来越长了,快像蜗牛那样慢了,爸爸觉得不对劲儿,就问我是怎么回事,我便一五一十地告诉了爸爸,我静静地等待挨打的滋味,爸爸看了看漫画的主题又看了看我,似乎觉得我太天真了吧,脸柔和了许多,温柔地对我说:“莉莉,你喜欢看书是好事,但耽误时间是不对的,你可以抽出中午的时间来看,漫画,但不能光看漫画还要看经典名著,你也不要看有危害的书懂了吗?”我点点头,爸爸看见我懂了便去刮胡子了,我就回去继续看书。

我懂了,看书就得看一些经典名著,不要看一些没用的书,我看书,让我们一起做个快乐的啃书虫吧!

漫画低头作文篇十一

漫画的含义就是一些搞笑、带有一些讽刺意义的图。每当我看到有趣的漫画,总会情不自禁地笑出声来。可这次,看到华君武的这幅带有讽刺意义的图,我却怎么也笑不出来。

仔细看这幅画,在图上的母子上车处的地方,有一群高大威武的男人。而被挤在一旁的却是一位瘦弱的母亲,她正抱着一个生着重病的孩子。从他们的衣着上看,那时正值寒冬腊月,下了班的人何尝不希望早点回家享受热腾腾的饭菜?再看看那些站在母子上车处的男子,好像个个都不识字。

他既然在这里大了个开头炮,那我就接下去,也没什么不可以的,就但个做没看见或不识字好拉!第三个男子看到前两个比他还年轻的在享受优厚待遇,可能心里不平衡吧!于是也就站了上去。第四个男子戴着口罩,站在那里,大概是怕熟人认出,才戴口罩的吧!他们都是为了图个方便罢了,可却不知道自己这样的行为是不对的,就算知道了,也豁出去,不管了!

不,不是的。这些人更多的是为了自己的舒适和方便,而造成别人的不方便和不舒适。

我希望在将来的世界里,人们都自觉遵守社会公德。到那时,我们就会看到一幅祥和而有序的画面!

漫画低头作文篇十二

水是每个人、每种生物生存的最基本条件,是生活中不可替代的资源,更是有限的。

当你无心地让水龙头任意流水不停时,你不可能不会关注到:许多国家和城市正面临着同一个重大的危机。随着时代进步,人们对水资源的珍惜不屑一顾——大地上坦露出烫得干裂的泥土,它们正面对沙化。树木和花草再无昔日的辉煌,灼热缺水使它们日益衰竭。山林中随处可见渴死的动物的尸体。还有一个个老人与孩子抱着空荡荡的水罐,带着渴望与期盼企求得到一点水。

看到这样,你还忍心继续浪费下去吗?也许你会认为,一滴水是多么不稀罕。可你又是否明白,珍惜一滴水,便可拯救一个生命。没错,一滴水的价值无疑等于一个生命。

世界上最后一滴水,不是清清泉水,也不是滔滔江水,不是澄静湖水,更不是乡野沟水。而是一个人最后一次哭泣,最后流的一滴眼泪。眼泪中,不仅是咸如海水的味道,更有伤痛、悲哀、懊悔、愤恨然而一切都不赖别的,这就是人类所面临的代价。

抬头仰天,天如海般纯净,有时我们也会不禁想起:“未来,它还能这么蓝吗?”

我们是地球这个大家族的一员,理应怜惜每一滴如生命般宝贵的清水,勿让地球成为只有泪水的荒漠。

漫画低头作文篇十三

“哈,耿老师来了”刚说完,我们班就骚动起来了。怎么回事呢?原来,耿老师有三怪!

耿老师看起来并不像个老师,而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜,小小的嘴总是很爱笑。对了,你们不是想知道三怪嘛,那我就告诉你吧。

第一怪——幽默。经常当我们说话时,老师会说:”下面让我们评选出‘蚊子一号’,‘蚊子二号’。顿时,我们班雅雀无声。几秒后,传来了一阵爆笑。

第二怪——“飞刀”(粉笔)扔的准。有一次,一个同学用数学书挡着看课外书,老师突然一扔,正好砸在书上,那个同学马上就明白了。

第三怪——自己不讲课。耿老师经常让我们讲课,自己在旁边听课,有时还指指点点,不过说来也怪,我们班的数学成绩越来约好了。

这就是我的数学老师———耿老师。

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