2023年活动计划作文(优秀8篇)

计划不一定是刻板的，可以根据具体情况进行调整和优化。制定计划时，应该充分了解自己的能力和资源，并合理分配。在这里，我们分享了一些写计划的技巧和方法，希望能够对大家有所帮助。

活动计划作文篇一

1、提醒个别幼儿主动向老师、阿姨问好。

2、观察幼儿衣着情况，提醒个别幼儿脱掉外套。

二、户外活动。

观察幼儿是否流汗，及时地助其脱、换衣服。提醒幼儿跟着音乐节奏做操。

三、盥洗、点心。

1、观察幼儿洗手情况，保育员协助提醒幼儿用正确的方法洗手，不玩水。

2、观察幼儿喝豆浆的情况，鼓励幼儿专心喝完自己的一杯豆浆。

四、集中教育活动。

活动一：

（一）活动内容：语言活动――谁会爬。

（二）活动目标：

1．理解儿歌内容，并学会念准“虫儿鸟儿鱼儿”等儿化音并能完整朗读。

2．在理解作品的基础上，大胆想象学习更换动物名词。

3.体会学习问答歌带来的乐趣。

（三）活动准备：

物质准备：有关草地蓝天大海的背景图一张有虫儿鸟儿鱼儿等动物。

（四）活动流程：激发兴趣――幼儿学习儿歌――师幼问题形式朗诵――启发思考。

（五）指导要点：

1激发兴趣。

教师戴上小虫小鱼小鸟头饰提问幼儿虫儿怎样爬？鱼儿怎样游？鸟儿怎样飞？

2幼儿学习儿歌。

教师有感情地朗诵儿歌第一遍，提问:谁会爬？谁会游？谁会飞？

教师边结合教具边朗诵儿歌第二遍，提问：虫儿怎样爬？鱼儿怎样游？鸟儿怎样飞？

3师幼用问答形式朗诵。

师提问。幼儿回答。结合指导幼儿发准鸟儿虫儿鱼儿等儿化音。

幼儿分组朗诵儿歌。

4启发思考：

在草地上除了虫儿会爬还有谁会爬？

在水里除了鱼儿会游还有谁会游？

在天空中除了鸟儿会飞还与欧谁会飞？

5活动自然结束。

五区域活动。

名称：你、我、他（摆图说话）。

目的：

1、能自选图片构成故事情景。

2、培养幼儿看图说话的兴趣与能力。

材料介绍：

1、材料提供：小兔、小猫、小狗等动物图片3张，皮球或毽子等图片1张，胸牌1、2、3背景图一张。

2、材料使用：

（1）自己摆放实物图片在背景图上，构成小动物玩球等情景，然后说说，如小狗、小猫、小兔三个好朋友一起玩拍球，小狗对小猫说：“我先拍球，我第一，你第二，他第三。”最后根据顺序上各自的胸牌1、2、3。

（2）可任选一动物讲述，玩的顺序可任意安排。

六、餐前准备、午睡、散步。

1、懂得说出“今天吃什么”

2、鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，坐在椅子上吃.

活动计划作文篇二

寒假生活就要开始了，我的心情非常激动，为了使这个寒假过得有滋有味有意义，我决定制定一个寒假活动计划，主要安排如下：

一、按时作息。早上7:30起床，晚上9:00作业睡觉。

二、每天上午、下午各用1小时认真完成各科寒假作业。

三、坚持每天课外阅读半小时，并做摘抄。

四、看《格列佛游记》，然后续编《荒岛生存记》《魔法岛生存记》??

五、写一副对联，贴在门前。

六、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

七、帮助爸爸妈妈做力所能及的事，为家人讲笑话或小故事，给家人带来欢乐。

八、认识世界各国国旗，了解世界各国所处的地理位置及气候。

九、做一些木偶道具，然后找来伙伴，一起演《木偶奇遇记》。

十、为新学期定一个好的学习计划，并准备好必备的学习工具。以上计划我一定认真完成！加油！

活动计划作文篇三

第一：我们要坚持锻炼身体，保证身体的健康。

第二：我非常喜欢书法，所以我每天都练一个小时的书法，这样我相信，用不了多长时间，我的书法字一定会更漂亮的。

第三：我要坚持写日记，将每天的所见所闻都记下来，可是我写的都很乏味无趣，所以，我要每天读两个小时的课外书，这样不仅能增长知识，还能扩大眼界。最重要的是，等写日记或作文的时候，就不愁没词写了。

第四：此外，还要读一些历史方面的书，虽然，祖国已经繁荣昌盛，但我们不能忘记耻辱，要好好学习，将来报效祖国!

以上就是我的《寒假计划》表了，我要把以上几条都做到最好。这样等到新学期的时候，我一定会让你们大吃一惊。

活动计划作文篇四

新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：

1、学习。寒假里要有学习才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。

2、游戏。当然也不能学习太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。

3、睡眠。据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

我要做到以上的事情，充分度过我的完美寒假！

活动计划作文篇五

今天下午，我兴高采烈的来到学校，因为下午要举行植树节活动。

2点刚过，我们就从学校出发，到新村公园。路上，我感觉到什么都在朝我微笑。到了新村公园。我们就马上分配了任务—擦健身器材。

我们四人小组选了一个比较好干的健身器材，我们先将健身器材的扶手和明显的.地方用湿麻布擦一遍，再用干麻布擦一遍。然后，用抹布将里面的一些缝隙擦干净。就这样，我们就将健身器材擦得十分洁净。之后，我们就各自建起了垃圾。

这次活动中，有一件事让我感到十分自豪。就是：健身器材中的吊环非常高，不好擦，所以，国老师让我爬上去擦，我就像小猴子一样十分灵活、快速地爬了上去，很快地用抹布擦干净了。之所以自豪，因为我们班没有几个人能够爬山去，而我就爬上去了。

最后，举行了演讲比赛，各班同学的演讲都十分精彩，告诉我们了保护环境的重要性。

通过这次活动，我深刻感受到：地球是人类为依赖于身存的家园。我们要用实际行动保护家园，让美丽的地球永存。朋友们，从自己做起，植一棵小树，见一片垃圾吧！

……。

活动计划作文篇六

指导思想：

根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

1.以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

2.以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

3.以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

实施步骤：

一、动员准备阶段。

1.健全机构：

成立以学校领导和班主任阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。

组长：陈铭超。

副组长：高展。

组员：各班班主任。

2．宣传发动：

教导处利用国旗下讲话、黑板报、小蜻蜓红领巾广播、橱窗等阵地，全方位进行感恩宣传教育，并于9月5日举行启动仪式。

3．制定计划：

制定吕槐小学感恩教育活动计划。

二、实施教育阶段。

“感恩工程”的主体口号是：感恩无价爱心永恒。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当“校园感恩孝行小明星”。

1．向全校学生发出“感恩无价爱心永恒”的活动倡议，开展“四个一”、“五个心”活动。

“四个一”：每星期读一个或者一部有关孝心事迹的故事或影视片；每星期争取做一件学习和生活中帮助同学、老师或家人的好事；每星期为父母洗一次碗筷；每星期为家人削一次水果。

“五个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。

2．举行“算算亲情帐”活动。

三至五年级每位同学与父母一起算算从出生到现在，在生活、学习及其他方面的费用，体会父母在养育自己的过程中付出的心血。

3．送父母一句温馨的祝福。

发动全体学生围绕“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”这个中心，写上一句温馨的话语祝福。

4．开展征文活动。

组织全校同学诵读感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生五篇文章，主题是《感恩dd写给父母的家书》，参考题目：《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》等。

5．开展以“学会感恩”为主题的活动。

以四年级为重点，落实两个班级召开联合中队主题队会，要求凸现主题，内容丰富，特色鲜明。

6．评比“校园感恩孝行小明星”。

三、总结展示阶段。

1．各班上交感恩教育活动总结。

2．学校“感恩工程”领导小组依据各班的总结，写出一份教育活动总结。

3．各班对活动中表现优秀的学生进行表彰。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

活动计划作文篇七

一、活动主题：

高效试卷讲评课的策略。

二、活动思考：

试卷讲评课是初中数学教学的一个重要内容，也是一种重要课型.尤其是初三二模考试结束后，各个学校都会做一些模拟试卷，那么如何更有效、高效的上好试卷讲评课，是摆在每个教师面前的现实问题.为了使全市范围内的讨论更易聚焦、更为深入，我们提供如下几个话题：

1.结合自身教学实践和教研听课的经历，谈谈试卷讲评课中的一些误区？你对这些误区有进一步的思考和改进的行动吗？（建议“谈误区+改进措施”结合进行说明）。

2.高效的试卷讲评有利于学生查漏补缺、巩固提升，构建完整的知识结构，形成完备的能力，那么，究竟怎样的试卷讲评才高效呢？你认为试卷讲评应抓住试卷中的哪些“要点”？（建议结合自身的教学谈谈体会）。

希望老师们能在网络教研论坛上提出您的真知灼见，这对全市初中数学教师而言是一次很好的学习机会，对于将来更好地开展数学课堂教学都会提供很多帮助。

三、本次网络教研活动时间节点安排。

xx年6月xx日――xx年9月xx日。

四、活动要求。

2.每位教师先学习的平台上传的关于“试卷讲评课”的相关文献资料综述，再浏览平台，了解最新动向，并以论坛发帖、跟帖等形式积极参与讨论；积极上传资料（论文或案例等）。

附：学习资料。

（1）《试卷讲评的四重境界》。

（2）《试卷讲评中的八到位》。

（3）《浅谈试卷讲评必须抓住的几个“要点”》。

（5）《区域优化初三数学试卷讲评课的实践与思考。

活动计划作文篇八

今天，听老师说，我们要参加一个“让妈妈露出笑脸”的活动周。

我准备星期一给妈妈倒一杯热乎乎的茶水，可是没想到，倒水结果倒的太满了，差点洒了出来，我想：“完了，这次妈妈不会开心了。”但是妈妈笑了，而且很开心。

星期二，我准备给妈妈洗脚，还给她倒一杯热的牛奶，我想妈妈可能会笑吧。

星期三，我准备给妈妈捶捶背、捏捏肩膀，妈妈也可能会笑。

星期四，我准备给妈妈做她最喜欢吃的饭——煎鸡蛋，我想她会开心的。

星期五，我送她一朵小花，我的妈妈最喜欢花了，我想妈妈应该会高兴。

星期六，我送给她一首用英语写的诗歌，我妈妈最喜欢我写英语了，更别说写英语诗歌了。

星期日，我要送给她意想不到的东西——一枚戒指。我想会赢得妈妈的笑声。

妈妈，我祝福您：“妇女节快乐！”我也祝福您王老师：“妇女节快乐！”