2023年快乐的暑假小学手抄报实用(模板8篇)
- 上传日期:2023-11-27 00:38:26 |
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总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结有更深入的认识。
快乐的暑假小学手抄报实用篇一
我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面,我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单,刚开始背得很费劲,好在我每天都在坚持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈!学习之余,我读了很多书,比如:《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等,还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书,让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面,我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪,这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。
六年级:好好对待。
快乐的暑假小学手抄报实用篇二
读万卷书,行万里路。---顾炎武。
读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹。
读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮。
读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---。
书犹药也,善读之可以医愚。---刘向。
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥。
知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充。
举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄。
知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。---钱三强。
学而不厌,诲人不倦。---孔丘(本站)。
欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清]。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。---荀况。
学而时习之,不亦悦乎!---孔丘。
倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅。
热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基。
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基。
读书对于智慧,也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]本站。
理想的书籍,是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰。
书是人类进步的阶梯。---高尔基。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德。
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。
书籍是巨大的力量。---列宁。
好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基本站。
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠。
如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]。
要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)。
了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]。
读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]本站。
读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)。
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基。
读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)。
书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)。
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。---罗曼・罗兰(法国作家)。
读书而不思考,等于吃饭而不消化。---波尔克(英国作家)。
一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)。
良书即益友,今明永如斯。---塔帕(英国)。
书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。---惠普尔(美国)。
和书籍生活在一起,永远不会叹气。---罗曼・。
快乐的暑假小学手抄报实用篇三
悠长的暑假即将拉开帷幕,又一个最适合读书的季节到了。这个假期,如何让孩子们的阅读更有力量?我们特别邀请到了六位吉林省内名师名家为孩子们开列暑假书单。这份书单涉及文学、历史、艺术、思想潮流、英文阅读等各个领域。
快乐的暑假小学手抄报实用篇四
为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸,能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去,那给读者的感觉可不好。今年手抄报大赛的主题是“七月的滋味”,这可是为七月放假的小读者们“度身定做”的题目。可如果你把七月里怎么玩、怎么学、怎么旅游……统统写上去,就像把苦辣酸甜各种味道的菜搅在一起,味道可好不到哪儿去。
选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了!
这里我们给大家提供以下几个思路,供大家参考:
七月是快乐的季节,因为放暑假,不用忙着上课考试,可以外出旅游,可以痛痛快快地玩;
七月也是收获的季节,因为经过多年求学苦读,终于考上了理想学校;
七月里也有酸涩滋味,因为有做不完的假期作业、上不完的特长班、独自在家孤单无聊等等;毕业生也许将品尝失败之“苦”,也许“酸涩”地与梦想擦肩而过,也许还在回味初三、高三奋战“辣味”……定好了主题,下面的工作就是围绕主题组织材料了。
(2):好报名给人好印象。
同学们都知道“画龙点睛”这个成语,给手抄报取个好报名,就是制作手抄报的“点睛”之处。
确定了主题,选好了材料,下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说,可以从四个角度来选取。
第一,表明该报的出版地域和出版周期。如《羊城晚报》、《南方日报》等。
第二,表明该报的读者对象,如《现代小学生报》、《农民日报》等。
第三,表明该报的办报方向。如《计算机报》、《中学语文报》等。
第四,表明该报的办报方向或该报的主张。如《新快报》、《希望报》等。
取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。从手抄报大赛以往的情况来看,一些被评委称好的“报名”有两个特点:
一是贴切,有童趣。如1997年关于香港回归主题的手抄报“报名”,有《羊城小晚报·回归特刊》、《归航》、《小小日报·回归特刊》等;又如2002年手抄报大赛主题“快乐”,好报名就有《流行乐报》、《乐斋》、《欢乐谷》等。
二是寓意深远,具有象征性。同是香港回归主题的手抄报“报名”,有《紫荆》、《不倒翁报》、《蓓蕾》、《虎啸》等。又如2000年手抄报主题为“考试”,好报名就有《足迹》、《号角》、《心语》等。
(3):精心编制好栏目。
一份报纸的.内文由文稿和图片等构成。一般情况下,除部分新闻和照片外,许多文稿和图片都有栏目。
在报纸中,栏目的设置很值得花心思。学员在参赛时,应精心设置好一些栏目,但不必每篇文章都设。在设置好栏目后,还可以按栏目的意图,创设一些栏目小标图,以此活跃栏目,美化版面。
手抄报“长”得够不够漂亮,关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画,如果运用图片、照片,可用粘贴方式,当然也可以手绘仿制。同学们写字、画画,一定要把字写端正、整洁,图也要画得干净、得体。
手抄报毕竟是一份报纸,而不是一张图画,因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。
第一步,大家要根据自己年龄符合的参赛组别,按要求找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果,纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用,最好用旧挂历纸。然后,在白纸上画出版面的“版心”,也就是“大长方形”白纸外边内1厘米以上的“小长方形”。下面就可以按你的想法,往“版心”里填东西了。
值得一提的是,“手抄报”的纸张底色要求是白色,但在制作手抄报过程中,也可以按版面实际要求为内文、图片、标题铺上深浅不同的底色。
快乐的暑假小学手抄报实用篇五
1、池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。
5、水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。
6、若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。
快乐的暑假小学手抄报实用篇六
“啊!不好!喜羊羊快逃!”大家肯定猜到,我正在看动画片《喜羊羊与灰太狼》,我正看到紧要关头,喜羊羊被灰太狼抓住了!我紧张万分,攥紧了拳头,头上竟冒出汗来,大概可以当选“诺贝尔看电视认真奖”了吧?突然,喜羊羊不见了,一位满面红光的老爷爷跳了出来,后面还跟着一位精神抖擞的老奶奶。“咦?难道老爷爷和老奶奶是来救喜羊羊的吗?”我百思不得其解。这时老爷爷拿起一个盒子边唱边跳:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金!”唉!又是广告!我拿起遥控器在按键上随便按了个数字,竟然是“非一般的感觉——特步!”我不耐烦地又按了个数字,额……“好空调,格力造!”我晕……电视台和大人们是串通好的吗?为了让孩子不看电视,就让广告在这个时候跳出来!
广告无处不在!当我们无拘无束地走在回家的路上时,广告依旧“紧紧相随”……“小朋友,你想学美术吗?我们这个地方师资力量雄厚……”,“××茶餐馆环境优雅,价格实惠,调料又免费……”,“今天××酒店开业,欢迎您大驾光临!”我们听到的“约请”不绝于耳,手上接过的广告纸也一张张变厚起来。我想对这些发广告、贴广告的人们说:“叔叔阿姨们,你们想想,树木们为我们吐出氧气,吸进二氧化碳,还可以挡住风沙,而你们却砍掉那么多树木做广告纸,再想一下,有多少人是接过广告纸仔细看的呢?有多少小朋友不是将广告纸撕成碎片玩呢?”
广告真令人烦恼呀!
快乐的暑假小学手抄报实用篇七
暑假里最让我开心的一件事就是:我和妈妈比赛打羽毛球,爸爸给我们当裁判。
爸爸说:“比赛规则就是,对面的人发了球,你没有接住,就要扣一分;不能打轻球也不能打太低的球;每人的总分是15分,比赛时间是15分钟,到了时间,谁的扣分最少,谁就赢了。”
比赛开始了,我和妈妈你一球我一球,暂时都还没有扣分。
啊!我没有集中注意力,妈妈发过来的这一球有点高而且很快,我不会扣球,所以就没有接住它。唉!现在我被爸爸扣了一分,只有14分啦。
我输了一场,妈妈以为自己很了不起,有点骄傲,放松了一些。没有集中注意力,我就趁这个时候猛地一发球,妈妈没有反应过来,心里有点慌张,急忙想扣球,结果,球拍没有扣住球,球落了地,妈妈也被爸爸给扣了一分,和我一样都是14分。
就这样,时间已经过了8分钟了。
这时,妈妈发了一个高球,我用扣球的方法把球挡了过去,妈妈看到了,却没有去接球。因为妈妈从来都没有看见过我会打扣球,今天看到了,因为吃惊,所以就没有接球。哈哈,分数变成了13比14.,妈妈比我多扣了一分。
这时裁判爸爸说:“暂停!中场休息3分钟。”
我和妈妈就到树荫下面乘凉去了。休息时间很快就到了,我们又开始比赛了,这时比赛时间还有4分钟,我也突然发了高球而且还打得很远呢,妈妈跑步太慢了,所以又没有接着球,分数变成了12比14。正好比赛时间到了。
爸爸说:“今天的'比赛是我们家的小宝贝赢啦!”
我今天可真开心啊!
快乐的暑假小学手抄报实用篇八
4、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。
6、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。
7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
9、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹【】。
10、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。
11、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。
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