六一艺术节活动方案大全(优秀11篇)
- 上传日期:2023-11-12 01:48:50 |
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方案的制定需要综合考虑各种因素的优劣。方案的制定需要充分调动各方面的资源和力量,确保可以顺利实施。这是一份具有创新性和前瞻性的方案,通过新的方法和策略解决了老问题。
六一艺术节活动方案篇一
5月31日下午1:30----4:00。
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
浙江省武警总队礼堂。
z校长。
z负责场地布置、节目审核、活动设计。
z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查。
z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项。
z负责活动摄影、通讯稿件。
z(主持)。
z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座。
z负责风起路口、场地学生出入的引导。
出旗、唱队歌、宣誓。
1、介绍领导、献红领巾。
2、领导讲话:教育局领导六一祝辞。
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话。
备注:
1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。
2、彩排:周四中午11:30现场走台。
交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口。
z市xx小学。
20xx年5月29日。
z市xx小学六一庆祝活动节目单。
序号节目名称姓名班级指导教师。
1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z。
2印度舞《大眼睛》一年级z。
3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》。
4吉他小组唱z。
5集体舞《萤火虫飞呀飞》z。
6模特秀cosplyz。
7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz。
8课本剧《小红帽》。
9表演唱《祖国在我心窝里》z。
10现代舞《宝贝》z。
11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z。
12歌曲《鲁冰花》z。
13歌舞《一个干净的地球》z。
14动漫秀z。
15歌舞《马兰谣》z。
16西班牙《牛仔舞》。
17歌舞《爱在人间》z。
18《弟子规》诵读z。
19口风琴合奏z。
20教师歌曲串烧z。
1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。
3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的`凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。
六一艺术节活动方案篇二
做好“六一”儿童节师生表彰,加强辅导员工作,激励优秀学生干部;展现学生艺术才华,提高综合素质,促进全面和谐发展;展示学校艺术教育的成果。
二、活动程序。
时间:6月1日(周四)上午8:00。
地点:多功能教室。
程序:
1、马跃兴校长致贺词。
3、颁奖(队干部、小明星每年级一个代表)。
4、优秀辅导员、优秀队干部代表发言。
5、艺术节汇报表演(具体节目另见节目单)。
三、时间安排和具体要求。
5月27日上午,各年级、各班级将所有节目音乐、视频、ppt交张洁整合,彩排和正式演出时,各年级派一人协助播放音乐。
5月31日下午13:30在多功能教室彩排,所有工作人员和表彰(其中小明星仅限本学期)参演节目学生都要参加。请班主任提醒学生,加强纪律教育,年级组长作好安排。
5月26日下午夕会课后统一进行视频直播调试,如设施设备有问题及时报总务处维修。
6月1日上午7:30学校节目集中在音乐教室化妆,各年级组节目自行安排地点和人员化妆,要抓紧时间。
6月1日上午7:50,所有工作人员和表彰、参演节目学生到位,每个年级组安排一位教师到场负责管理。各年级组长协调好各班,保证视频直播时各教室有人管理。
四、人员分工。
现场总监:王xx。
表彰监督:管xx。
演出监督:岳xx。
表彰主持培训:管xx。
演出主持:宦xx和学生2人。
节目串词撰写:宦xx。
主持人培训:宦xx。
证书制作、席xx、座位卡:陆xx。
表彰颁奖:钱xx及部分学生。
舞台布置、主题ppt:徐竹带领全体美术教师。
节目音乐、节目ppt:张xx。
音响、话筒、灯光:冯xx。
摄影、摄像、视频直播:赵xx。
乐器调音、话筒摆放:潘。
主席台、舞台布置及道具摆放:陈xx。
节目催场:徐竹。
座位安排和现场秩序:何xx(南)曹xx(中)陆xx(北)。
通讯报道:岳xx。
五、座位安排:
1、表彰辅导员:第一排。
2、表彰学生:中排和北排。
一年级2、3排二年级4、5排三年级6、7排。
四年级8、9排五年级10、11排六年级12、13排。
3、表演节目学生:南排。
请有关人员按照具体及时到岗,保证整体活动规范有序进行,未尽事宜另行安排。
六一艺术节活动方案篇三
为了热烈地有意义地庆祝“六一”国际儿童节,展示新时期少年儿童风采,展示我乡少先队员的综合素质,体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌,经研究决定于5月30日——6月3日举办xx回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节系列活动,现将活动事宜通知如下:
5月30日:开幕式。校长致开幕辞,宣布活动安排。下午作文。3——6年级每班2人(现场比赛)。
5月31日:演讲比赛。1——6年级每班2人。
6月1日:绘画、手抄报比赛。1——6年级每班2人(绘画现场比赛)。
6月2日:卡拉ok大赛。1——6年级每班2人。
6月3日:表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。
另:
一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员表格于5月27日前送到政教处。
二、开幕式在我校操场举行。(星期一升旗仪式时举行。)。
三、闭幕式在我校操场举行,时间6月3日下午第二节课下。
四、其他各类比赛具体安排见活动方案,参评时间为当日16:00准时进行。
希各班认真组织此次活动,准时到指定地点参赛,评监人员也准时到位。
特此通知。
六一艺术节活动方案篇四
为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。
由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排:
总负责:
具体负责:
下设二个工作小组:
1、校园文化艺术节成果展示组:()。
全体师生。
1、准备时间:5月10日——5月23日。
2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日。
5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。
艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)。
(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;
(2)、“想一句感言献给老师”展评;
(3)、师生书法作品展示;
(4)、师生绘画作品展示;
(5)、学生优秀手抄报展示;
(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。
2、文艺汇演:(5月31日)。
(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;
(2)、文艺汇演。
3、表彰活动:
(1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。
(2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。
(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
(4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。
1、5月24日前,上报参(评)展作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。
2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求:
(2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。
(3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。
**镇中心学校行政办。
**年5月10日。
六一艺术节活动方案篇五
一、活动目标:
围绕实现小康社会的宏伟目标,以中共中央《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定》为指导,以新时期少先队创业教育为实践方式,通过开展丰富多彩的教育实践活动,引导少先队员在实践中体验,在创新中发展。从不同层面,丰富队员的生态知识,发展队员的实践能力,陶冶队员的情感,认识生命的意义,形成健全的人格和良好的生态道德,促进队员与外部世界的和谐发展。
二、活动准备:
1、活动主题条幅、标语。
3、人员组织。
三、活动时间:
20xx年5月30日——xx年6月3日。
四、活动程序:
1、形式安排:学校集会。
2、内容安排:
(1)全体集合。
(2)举行升旗仪式。
(3)主持人宣布xx回民中心小学第x届庆祝“六一”艺术节活动开幕。
(4)李校长致开幕辞。
(5)万校长宣布活动安排。
1、活动设计原则:
(1)以凸显学生积极向上的精神风貌;
(2)以强化学生公民意识开展特色活动;
(3)结合民族精神代代传等主题开展活动;
(4)结合综合实践校本建设开展活动。
2、活动安排:
5月30日:开幕式(程序见前)。
写作比赛:
目标:通过写作让少年儿童抒发心中的美好愿望,表现爱国爱家乡的情怀。
内容:体裁包括童谣、诗歌、童话、故事、寓言等;题材可以写自己的理想,也可以写发生在自己家庭或家乡的方方面面的变迁,来反映家乡的巨大变化。
(3~6年级每班两名学生现场比赛;地点:会议室时间:第二、三节课;评选:第三节课下)。
5月31日:演讲比赛:
目标:通过参与演讲活动,影响和带动身边的学生理解中华民族文化,宣传民族文化,弘扬民族精神。
(参赛选手:1~6年级每班二人27日前将选手名单报到政教处,中年级组:实验室,高年级组:会议室;时间:第三节课)。
6月1日:绘画、手抄报比赛:
目标:通过创作绘画、手抄报作品和展览活动,培养队员审美意识和情感。
内容:绘画、手抄报作品围绕爱国、爱家乡、爱集体、远大理想等某一方面的主题。
(1~6年级每班绘画、手抄报选手各二,手抄报于27日前报到到政教处,绘画现场比赛。地点:会议室,时间:第二、三节课,评选:第三节课下)。
6月2日:卡拉ok比赛:
目标:通过卡拉ok比赛,培养队员乐感和自我表现意识展示积极向上的精神风貌。
内容:自主选择适合少年儿童演唱的歌曲。(每班两人,自带ok伴奏带。地点:会议室,时间:第二、三节课)。
6月3日:闭幕式(程序见后)。
(三)、xx回民中心小学第x届庆“六.一”艺术节闭幕式闭幕式。
1、宣布xx回民中心小学第x届庆“六.一”艺术节闭幕式开始。
2、全体起立,少先队员唱队歌。
4、颁奖仪式。表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。
5、校领导致闭幕词。
6、主持人宣布xx回民中心小学第x届庆“六.一”艺术节胜利闭幕。
7、散会。
六一艺术节活动方案篇六
一至六年级学生。
20xx年5月。
准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目:
(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。
各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。
六一艺术节活动方案篇七
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的.艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
“争做新时代好队员共庆国际儿童节”
6月1日下午4:00-6:00(暂定)。
榆林市第十八小学。
本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)。
组长:
副组长:
组员:
各班主任、各班班级干部。
1.“庆六一”文艺联欢会。
6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)。
2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)。
(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。
5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。
1、书法、绘画、设奖:
(1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
1、不得搞大型排练、人员聚集。
2、严禁占用上课时间排练节目。
3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等。
4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人。
5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作。
5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查。
6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动。
榆林市第十八小学。
xx年五月十九。
六一艺术节活动方案篇八
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
“争做新时代好队员共庆国际儿童节”
6月1日下午4:00-6:00(暂定)
榆林市第十八小学
本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)
组长:
副组长:
组员:
各班主任、各班班级干部
1.“庆六一”文艺联欢会
6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)
2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)
(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。
5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。
1、书法、绘画、设奖:
(1)个人设奖:1――3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)4――6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
1、不得搞大型排练、人员聚集
2、严禁占用上课时间排练节目
3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等
4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人
5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作
5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查
6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动
六一艺术节活动方案篇九
活动时间:
5月31日下午1:30----4:00。
活动人员:
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地:
浙江省武警总队礼堂。
活动分工:
总负责:x校长。
活动协调:x负责场地布置、节目审核、活动设计。
安全协调:x负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查。
礼仪接待:x负责领导和来宾请帖、接待、招待事项。
宣传报道:x负责活动摄影、通讯稿件。
节目统筹:x(主持)。
后勤支持:x负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座。
场地引导:x负责风起路口、场地学生出入的引导。
活动程序:
一、队仪式(x):出旗、唱队歌、宣誓。
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾。
2、领导讲话:教育局领导六一祝辞。
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话。
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)。
六一艺术节活动方案篇十
为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好・家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。
由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排:
总负责:
具体负责:
下设二个工作小组:
1、校园文化艺术节成果展示组:
2、校园文化艺术节文艺汇演组:
艺术节展演活动的主题是“祖国好・家乡美”。
全体师生
1、准备时间:5月10日――5月23日
2、活动时间:200x年5月24日――200x年6月24日
5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日――6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。
艺术节展示活动:(5月24日――6月24日展示活动)
(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;
(2)、“想一句感言献给老师”展评;
(3)、师生书法作品展示;
(4)、师生绘画作品展示;
(5)、学生优秀手抄报展示;
(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。
2、文艺汇演:(5月31日)
(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;
(2)、文艺汇演。
3、表彰活动:
(1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。
(2)、xx年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。
(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
(4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。
日前,上报参(评)展作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。
2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求:
(2)精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。
(3)保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。
六一艺术节活动方案篇十一
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的.光荣,记住这个难忘的“六一”。
庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
1、进行优秀少先队员的表彰,各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位,各中队自主开展活动。
1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
xxx年6月1日。
落笔小学操场内。
全体师生及职工。
组长:xx。
副组长:xx。
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