村干部教育管理总结3篇(优质15篇)

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村干部教育管理总结3篇篇一

东巩镇村级组织换届选举工作经过两个多月的努力，于20xx年10月27日全面完成。为使新当选的村干部进一步认清当前的农村工作形势，提高履行岗位职责的能力，迅速进入工作角色，进一步推动灾后重建及新农村建设的进程，东巩镇结合实际，及时安排部署新任村干部的培训工作，20xx年11月2日组织全镇机关党政干部、大学生“村官”和新一届村两委干部100余人参加了培训，实现了村干部教育培训的“全覆盖”，突出了“早、全、新、实”四个特点。

镇党委对新任村干培训工作高度重视，在换届选举方案中，就对培训的相关工作做了部署和安排，换届结束后，镇党委及时组织举行了全镇新任村“两委”干部培训班，党委、政府主要领导亲自担任授课教师；在换届结束后的第一时间，依照《方案》要求对新当选的村干部进行紧锣密鼓的集中培训。通过培训，提高了新当选村干部的认识，理清了工作思路、理顺了工作关系，为尽快打开工作局面打下了坚实基础。

在培训内容的安排上，从农村基层工作和村干部的实际需要出发，围绕全镇经济发展大局，设置了“东巩镇情及战略目标”、“东巩镇新农村村发展情况及相关政策”、“基层民主政治与村两委建设”、“四议两公开一监督工作法”、“现代农业发展”、“村级组织财务知识”、“农村基层矛盾调处”和“预防职务犯罪”等相关知识，使村干部知晓了工作职责、明确了发展方向，增强了工作信心。

在培训组织上，以既教给工作理论又教给工作方法为目的，灵活实行分层培训。由党政办具体负责组织新任村“两委”干部的培训，确保培训覆盖到每一个新当选的村干部。培训采取现场授课、互动讨论、实地参观等方式进行，邀请了相关部门的老师为村干部讲课，还组织了村干部外出考察参观，学习借鉴外地发展经验，使学员了解当前我镇经济社会、农村等发展状况，开阔学员视野，加强横向对比，提高了培训的实效性。

参训同志普遍反映，这次培训增长了见识。平时在日常具体的工作中，都是自己摸索着干，虽然积累了较为丰富的实践经验，但是对农村基层工作业务仍然缺乏一些系统性的掌握，在政策的把握上不明确，对全镇农村的发展形势不了解，有想法但不知怎么干。通过培训，明晰了镇情和战略目标，清楚了党委、政府的规划和要求，了解了当前我镇为推进农村发展而制定的措施，对村级组织财务管理知识、基层民主政治与村两委知识有了新的了解和感悟，以科学理论指导实践的能力得到新的提升。获得了直观的感受，坚定了发展的信心。这次培训，使得他们在思想上得到洗礼，在理论上得到充电，在素质上得到提升，学到了精神，学到了作风，学到了政策，学到了方法。

村干部教育管理总结3篇篇二

是由党员、群众选出来的，是村的领导者、带头人。“火车开得快，全靠车头带”，一条村能否管理得好，能否搞得好全靠村干部。

第一，要有事业心和责任感。

第二，班子要团结，社会要稳定。

第三，要严格依法办事。

第四,要坚决执行党的路线方针政策。

第五，全村建设要一盘棋。

中共晋城市委政研室课题组。

党的基层组织是党整个肌体中最基本的细胞，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。其建设状况直接关系到党的执政地位和巩固，关系着整个社会的改革、发展和稳定。在构建和谐社会和建设社会主义新农村的新形势下，进一步加强基层党组织建设，夯实我党的执政基础，使之更好地适应新的执政环境和发展需要，成为我们必须重视和解决的一个重大课题。

从8月20日到9月6日，市委政研室和市党建研究会的有关同志，围绕当前农村基层党组织建设状况，深入全市6个县（市、区）的15个乡镇、近50个村，进行了广泛深入的调研。共接触县直相关领导、涉农部门人员近百人，乡镇干部以及县派驻乡镇单位涉农人员近250人，村两委班子成员、农村党员、乡村企业干部、群众近五百人。发放晋城市农村基层党建调查问卷一千多份（共20题，每题4个答案，单项选择），召开座谈会36个。通过对参加座谈会同志们交流反映情况的收集整理，对回收调查问卷的梳理分析结果，当前我市基层党组织建设总体上看是好的，在思想、组织、作风、制度以及反腐倡廉等各个方面的建设都取得了显著的成效。与此同时，调查显示以及参加座谈会的基层同志们的反映也表明，当前我市基层党组织建设也不同程度地存在着一些亟待解决的问题和矛盾，在某些方面甚至比较严重和激烈。

一、基层民主建设。

加强基层民主建设,是发展我国民主政治制度的基础工作。改革开放以来，我国基层民主建设取得了巨大进步，《村民委员会自治法》的颁布实施、村务公开、民主理财、村帐乡管，特别是村委换届中民主直选的推行，极大地推动了我国基层民主建设的进程。调查显示，70%的人认为目前优化支、村两委班子结构的最有效的办法是“公平竞选”（下派县乡干部、选派大学生村官、提高待遇）。这说明民主法制建设已经深入人心，基层干部群众的民主政治意识明显增强。与此同时，座谈中相当部分同志对当前的基层民主建设也反映了一些意见：一是选举时间三年一次较短。从工作上看，第一年了解情况，第二年准备发展，第三年就要应付下一届选举；从群众的民主意识程度看，很容易受家族、婚亲、人情、小恩小惠、瞎承诺甚至宗教、黑恶势力的影响，往往在选举中不能正确行使自己的权利，邻里关系划片分派，部分家庭父子、夫妻意见相左，三年刚刚平静，下一轮回又将开始；二是单纯注重选举程序，当选干部整体素质无法保证。由于选举竞争越来越激烈，顺利完成选举任务已成为乡（镇）、村两级的头等大事，也是乡（镇）、村两级最头疼、最不容易完成、最容易产生矛盾、最容易承担责任的任务。只要没有违反选举程序，乡（镇）、村两级干部就没有直接责任，至于谁能在选举中胜出，胜出的人选能否胜任，因《选举法》和责任两方面的考虑，议论的很多，但基本无人愿意涉及；三是在第八届换届前，干部连选连任比例小，发展的可持续性受到影响。在调查的乡镇中，能够连选连任两届以上支部书记的比例基本在百分之五十左右，能够连选连任两届以上的村委主任的比例只占到三分之一左右，这样的干部更替速度，再好的培养方法也无济于事，再好的政策也得不到有效贯彻，再好的发展思路也得不到有效实施，再好的条件环境也得不到有效利用，白白浪费了大好机遇和大量资源。改革开放发展的事实也证明了这一点，凡是发展好或比较好的村的支、村两委，特别是支部书记，基本上都是连选连任，长期执政。

针对以上情况，一是加强党对基层换届的全过程领导;二是加快对基层民主建设法律法规的修订完善；三是制定候选人资格认定和审查标准，在原来已有规定条件的基础上，村支部书记和村委主任应在担任过村支部书记和村委主任、担任支、村两委委员、乡（镇）、村企业厂矿领导人员以及乡（镇）机关工作一定届数和年限的人员中产生，同时应对候选人的年龄、学历、财产、人品、健康状况等基本条件进行限制。例如，对违反国家有关政策法律法规但未被剥夺选举权和被选举权这部分人的鉴定等；四是加强对村级团、妇、武装等人员的选拔、配备和培养，作为村级主干后备干部储备；五是认真贯彻落实中央关于“四个提倡”的精神，逐步扩大“一肩挑”比例；六是做好群众的宣传教育工作，严格选举程序，加强监督，严肃惩处，有效遏制贿选；七是对优秀基层干部各级党组织要有明确的态度，要旗帜鲜明地通过各种有效形式大力宣传其工作政绩，通过摆事实、讲道理认真做好群众的思想工作，保证他们连选连任；八是改革和完善农村基层组织领导班子选举办法。调查显示，各地基层党组织基本上都是优秀、中等、差等各占三分之一，每次轮换最差的三分之一支部应该比较合理，既能有效保证好村发展的可持续性，又能达到鼓励先进，鞭策后进的目的。

二、班子和队伍建设。

二、二分之。

一、三分之一），还有85%的人对我市“农村发展党员新机制”作出了比较肯定的评价（好、较好、一般、不清楚）。这充分表明我市近几年加强基层班子建设的思路是正确的，措施是得力的，成效是显著的。在肯定成绩的同时，也应该正视不足。许多同志反映基层尤其是贫困偏远地区人才匮乏，两委主干人才选择困难。有这样一首描写农村人才流向的歌谣，一类人才考试升学出国，二类人才入伍当兵提干，三类人才买卖经商发财，四类人才出外打工挣钱，五类人才违法犯罪蹲监，剩下的老弱病残、聋哑傻憨种地守屋看家。虽然带有片面性，但在某种程度上也反映出了目前部分农村的真实人才现状。此外，党员队伍管理急需加强等也成为此次调查过程中反映比较强烈的方面。在对当前提高和加强农村基层党组织凝聚力、战斗力的主要途径是什么的调查也印证了这一点，54%的人的选择是加强党员队伍管理，39%的人的选择是配备好支部书记（加快新党员的吸纳、严惩违纪党员）。

针对以上情况，一是着力拓宽基层党组织干部来源，注重从致富能手、退伍军人、外出务工返乡人员中培养选拔基层干部；二是积极探索村党支部书记跨村任职；三是广泛开展党员设岗定位、依岗承诺、创先争优等活动；四是加大在优秀青年农民中发展党员力度，继续探索和完善我市基层创新的发展党员新模式；五是关心爱护党员，建立、健全党内激励、关怀、帮扶机制，增强党组织的亲和力；六是推广、普及、规范和落实五项制度，努力形成“三级”联创活动的社会合力；七是坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，关心群众疾苦，倾听群众呼声，集中群众智慧，讲实话、办实事、求实效，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行，能够创造实实在在业绩的基层干部党员队伍。

三、教育培训工作。

知识培训，只有各百分之十四的人的选择是理论学习和市场经济知识。对村级调查答卷人员的学历统计显示，高中及高中（包括农业系统办的函授中专毕业人员）以上文化程度的只占到百分之二十六。从中可以得出以下结论：一是选举制度确实存在不足，二是当选干部整体文化素质低下，三是农村领导人才匮乏，四是领导发展的能力还不是基层干部教育培训的第一需求。

针对以上情况，一是进一步巩固和提高农村义务教育的基础和质量；二是加快普及高中教育；三是健全农村成人教育网络体系；四是充分有效利用现代远程教育设备和阵地，真正使其发挥应有的作用；五是组织优秀两委主干循环讲演，现身说法，增加基层党组织的实战能力；六是弄懂、弄清、弄准基层干部的真实需求，完善教育培训体制机制，创新教育培训形式，使教育培训做到有的放矢，切实提高基层干部党员的整体素质。

四、作风建设。

党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的作风状况如何，关系着党的形象，关系着党的生死存亡，关系着国家的前途命运。加强作风建设，是我们党的优良传统，也是面向新世纪加强党的建设的重要内容。建市以来，我市各级基层党组织牢记党的宗旨，继承和发扬我党的优良传统，带领广大人民群众，率先垂范、求真务实、与时俱进、开拓创新，取得了经济社会建设的一个又一个胜利。在对您所了解的农村基层党组织是否帮助和关心群众解决困难的调查中，96%的人选择了“经常”和“有时”（没有、不清楚）；在对您所了解的农村基层党组织的廉政工作是否满意的调查中，92%的人选择的是“满意”和“较满意”（不满意、不清楚），这充分表明我市各级基层党组织的作风是过硬的。党的十七大报告提出“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”，是根据新的形势和任务对发挥基层党组织战斗堡垒作用作出的新概括、提出的新要求。从总体上来说，我市绝大多数基层党组织的作风建设基本能够适应新的形势和任务的需要。但由于历史条件的变化，在一些基层干部党员的作风上也存在着这样那样的问题。这些问题，影响着改革和建设事业的发展，损害着党与人民群众的关系。有些问题群众的反映还非常强烈。参加座谈会的相当部分同志反映，农村党员充分行使党内民主的权利受到一定影响，在对当前农村党员是否能够充分行使党内民主权利一题的调查中，64%的人选择了“能”或“部分能”，其中只有4%的人选择了“能”（不能、不清楚）。那么当前影响农村党员充分行使党内民主权利的主要原因是什么呢？调查显示，45%的人选择的是党员思想消极，35%的人选择了领导独断（规定不清、不清楚）。此外，群众利益不时受到侵扰伤害，部分干部党员思想消极、不思进取，部分主干民主意识差、有的甚至贪污腐败违法犯罪等也不同程度有所反映。党内民主政治建设任重而道远。

针对以上情况，一是加强对党内法律法规的组织学习和宣传；二是大力发扬党的优良传统和作风，以树立理想信念和加强思想道德建设为基础，弘扬求真务实、公道正派、艰苦奋斗的作风，始终保持基层党组织的先进性；三是改进党员教育管理，增强党员意识，扩大党内基层民主，尊重党员主体地位，保证党员按照党章规定履行义务、行使权利；四是以规范和制约权力运行为核心，全面推进基层党务、政务、村务、财务公开，健全农村集体资金、资产、资源管理制度，做到用制度管权、管人、管作风；五是要充分发挥群众的参与、监督作用，让群众参与涉及切身利益的事务决策，营造民主管理、民主监督的和谐环境；六是围绕党的基层政策落实情况加强监督检查，切实纠正损害基层群众利益的突出问题，严肃查处损害基层群众利益的违纪违法案件。

毛泽东从1925年起以主要精力研究和领导农民运动，写下《湖南农民运动考察报告》等论文，提出“农民问题乃国民革命的中心问题”的论断。1927年大革命失败后，国内政治局势急剧逆转，原来生机勃勃的中国南部一片腥风血雨。毛泽东在领导红军创建根据地的过程中，找到了一条正确的革命道路。这条道路，就是把立足点由城市转入农村，发动和依靠农民群众，在农村建立根据地，开展土地革命和各项建设事业，开展以农民为主体的长期革命战争，发展和壮大革命力量，最后占领城市，夺取全国胜利的道路。中国共产党领导的人民革命，正是沿着这条道路最终走向胜利的。

新中国成立以来，党始终把加强农村基层组织建设作为党的建设和基层政权建设的重要任务，不断夯实党在农村的执政基础，在建设和改革的各个历史时期，都对搞好“三农”工作、加强农村基层组织建设，作出了重要决议和决定。

五、坚持创新反腐倡廉教育机制和树立农村基层干部良好形象相结合“基础不牢，地动山摇”。农村党风廉政建设是党风廉政建设的重要基础，也是社会主义新农村建设须臾不可或缺的重要组成部分。农村党组织和党员干部同广大群众最接近、最密切，农村党员干部的一言一行，一举一动，直接影响着党和政府在群众中的威信及社会主义新农村建设的步伐。农村基层干部思想好、作风正、工作实，对于充分调动广大农民群众建设社会主义新农村的积极性、推动农业和农村社会健康发展，能够起到重要的示范和引导作用。要教育广大农村基层干部坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真学习掌握党在农村的方针政策，带头执行政策，严格按政策办事；教育干部增强纪律意识和法制观念，严格依纪依法办事，尊重农民群众的民主权利，善于运用民主的方式和法律的手段解决纠纷、化解矛盾；教育干部时刻牢记“两个务必”，始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。以思想教育、正面教育、自我教育为主，加大对优秀农村基层干部的宣传力度，激发党员积极向上的内在动力，努力树立农村基层干部的良好形象。

加强领导，落实责任。村级配套组织建设是农村基层组织建设的重要组成部分，是保持农村稳定、促进农村经济社会全面协调发展的重要力量。各村党组织必须高度重视，切实加强对村级配套组织建设的领导和指导。村党组织主要负责人要切实负起组织实施工作，认真做好相关工作。各驻村指导员要切实担负起责任，帮助村两委会选好配强配套组织组成人员。

2、严格程序，规范操作。各村党组织要严格按照配套组织组成人员的任职条件和选配程序，规范操作、严格把关。要保持农村基层干部队伍的相对稳定，对表现好、群众公认的人员调整面不宜过大。要坚持村两委会成员交叉兼职，力求少聘多兼。

3、强化培训，提高素质。镇将结合村干部培训，有计划地抓好村配套组织成员的上岗培训和思想作风建设。各村要结合实际，切实加强对村配套组织成员的培训教育，增强村配套组织成员的责任感和和使命感，密切村“两委会”和各配套组织的关系，形成工作合力，不断推进社会主义新农村建设。

4、完善制度，促进发展。各村党组织在抓好村级配套组织建设的同时，要抓好制度建设，修订完善党内政治生活制度和村民自治制度，健全村级组织工作规则，完善村务公开、党务公开、民主决策、民主管理、民主监督制度，理顺村级各类组织的相互关系。按照社会主义现代化新农村建设的要求，因地制宜，制订好新农村建设三年规划，选准经济发展的路子，促进农村经济社会全面发展。

实践证明，切实加强以党组织为核心，以村民委员会为主体，以共青团、妇代会、民兵和治安调解组织等为辅的村级配套组织建设，有利于巩固村党组织的领导核心作用，有利于增强村级整体功能，有利于整合新农村的中坚力量，有利于构建农村的和谐与稳定，对于全面建设小康社会有着重要的作用。

村级报帐员调整，敏感性强，牵涉到方方面面的工作，请各村两委要引起足够重视，要做好老报帐员的思想动员工作，倾听群众意见，不能操之过急，要循序渐进，选出村民普遍满意的“内当家”。

村干部教育管理总结3篇篇三

为全面贯彻落实市第三次党代会和县第十三次党代会精神，加快推进生态文明富裕幸福新++++建设，根据++++市《关于在全市开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（贺发„2012‟2号）和县《关于在全县开“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（钟发„2012‟2号）的要求和部署，我镇针对在全镇范围内开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动第二阶段查摆出来的关于进一步加强镇村干部管理问题提出如下整改方案。

一、查摆出来的问题。

近年来，社会发生着复杂而深刻的变化，经济成分、经济利益和生活方式的多样化，导致人们道德标准、价值观念日趋多元，意识形态日趋复杂，镇村干部管理机制还不够健全，存在着一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现有以下四个方面：一是理想信念缺失，缺乏工作激情；二是节俭意识差，铺张浪费时有发生；三是集体观念淡薄，团队意识差；四是责任心不强，工作被动应付。

二、问题产生的原因。

导致干部在思想和行为上出现以上问题的原因是多方面的，既有主观因素，也有客观环境，有过去历史原因形成的，也有改革后产生的。主要有以下两个方面的原因：

（一）社会大环境的渗透。近年来，社会经济生活越来越呈现出经济成分、经济利益的多样化和社会生活方式、组织形式、就业形式的多样化，这些“多样化”给人们的思想带来巨大冲击，逐渐形成了价值观念多元化、价值取向多变性的倾向：人们的经济意识增强了，道德意识淡化了；主体意识增强了，集体观念淡化了；竞争意识增强了，投机欺诈行为也增多了；商品意识增强了，拜金主义和享乐主义也在不同程度地冲击我们的镇村干部职工。

（二）镇村干部职工管理体制的局限性。一是干部职工进出口渠道不畅，年纪大的干部职工不到退休年龄没有退休，新分配来的干部职工又很少，造成干部职工整体年龄结构不太合理，干部队伍缺乏活力；二是干部职工能上能下的机制仍未完善，只要不违纪，“铁饭碗”就很难打破；三是竞争激励机制仍不健全，“干多干少一个样，干好干坏一个样”仍然普遍存在，老实肯干、积极奉献的人未必就能增资加利、吃香喝辣，敷衍了事，投机取巧的人工作清闲、待遇不减；总之。干部职工缺乏工作激情。

力，要求把“思想就是先导，感情就是纽带，落实就是水平、业绩就是能力”作为镇村两级干部开展工作的座右铭，多措并举加强镇村干部管理。

四、整改问题的措施。

（一）完善竞争机制。竞争产生压力、压力产生动力，完善能者上，平者让，庸者下的倒逼机制，打破干部中得过且过的一潭死水，形成你追我赶，百舸争流，千帆竞渡的壮观景象，真正实现领导狠抓，干部互助，群众苦干务实的工作作风。健全的竞争机制，立足实际，体现公平、公正、合理、科学，实现岗位责任、目标管理、考核评议一体化。使干部管理真正实现开拓创新、奋力进取、与时俱进，逐步走向规范化、制度化的轨道。

（二）量化考核指标。镇党委制定镇、村干部工作目标实绩考核办法，紧紧围绕完成年初上级党委、政府下达的工作目标任务作为镇村干部绩效考核的重点。镇党委、政府分解量化考核指标，建立了百分制镇、村两级年度各项工作目标管理考评办法，并针对镇、村级工作和镇、村干部受上级奖惩情况，设定了加减分因素，坚持用数据评价，促使镇、村级工作按照县、镇党委、政府的部署有条不紊地开展。

现绩效补贴；年度考核评为“优”的镇干部、村，被考核的镇干部、村两委干部除了发放全额工资外，再给予相应的奖励；年度考核评为“良”的镇干部、村，被考核的镇干部、村“两委”干部发放全额工资；年度考核评为“差”的镇干部、村，绩效工资减少发放，由镇党委对其进行诫勉谈话；对镇干部、村干部班子的有关评价情况，要在一定范围内予以通报，对班子成员的评价意见，向本人反馈，明确改进方向。严格考核结果与奖惩挂钩，进一步激发了镇、村干部干事创业的活力。

领导干部要善于了解同志，及时发现同志的困难，并主动给予帮助解决。要善于交流谈心，掌握同志们的心理动向，消除误会和隔阂，增进团结。要关心干部的成长，通过培养锻炼、提高他们的思想素质、工作能力。

中共++++镇委员会。

2012年9月2日。

村干部教育管理总结3篇篇四

在刚结束不久的对于遵义县远程教育工作的验收中，中央验收小组一致通过了对抽样站点的验收，并对遵义县的农村党员干部现代远程教育试点工作给予了肯定，这让我们志愿者很受鼓舞 。在刚到遵义县的时候,远程教育就已经开展了近一年，取得了很多的成果。远程教育的基本框架、组织领导结构、工作流程等正在逐步地建立和完善。从下乡了解远程教育的情况，技术人员已经具备了微机操作基本知识，同时一些站点的操作人员能自主下载文件，并进行有序地管理，内容丰富多样。从党员政治理论、农业适用技术到生活常识和疾病防治，均与本地生活、生产实际需求相结合，并成功地组织了党员干部和农民群众的学习。在实际操作当中，农村党员干部现代远程教育与农村加强基层组织建设、“四在农家”活动相结合，扩大了远程教育的实用效果。

远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时，它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式，可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。

依托现代远程教育开展政治理论学习，为新形势下卓有成效地开展党员教育，发展农村经济提供了新途径。农村的远程教育在具体实施中按学习主体分为两大块：党员干部和农民群众。

2、农民群众培训 目前农民的文化素质普遍较低，而要让他们运用现代科技去接触外边的世界，学习相关的农业知识，则是一件比较困难的事情。现阶段的工作还是依靠党员干部和站点管理人员来具体操作和实施。因此，为农民提供所需信息的内容尽量要做到简单易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是农民的切实需要，让农民改变落后的思想是关键，但是激发他们的积极性靠的是发财致富，让农民过上好日子，用俗话说就是“找钱”。

所以农民最关心的是农业技术信息和农产品市场信息。 三、远程教育存在的问题及改进措施 与要达到的目标相比较，现阶段我们的远程教育还可以更深入，学习效果应该还可以更好。有些站点仍存在一些问题，学习计划还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，显得笼统，落实起来有些困难。同时我们下乡了解情况和宣传的力度还没有跟上远程教育试点工作硬件开发和软件建设的进展。作为长效机制的载体，一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样，深入人心；另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等，还有农业技术人员，要求具备相当的农业知识水平，能够开展关于农民知识讲座和培训农民农业技能。

1.做好宣传，持续加强宣传力度 首先让干部接受远程教育观念，让农民群众深入了解什么是远程教育，远程教育究竟会给农民群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了，想学了，才能收到学习的效果。因此对村民进行一些相关的`培训，懂得远程教育的意义很有必要。同时在宣传的同时，大量收集农民的意见和建议，结合当地实际情况，建立地域性的信息资源库。

2.开展远程教育作为一个长远的民心工程，要长期坚持下去，就需要有一套完整的制度和运行程序。我们所了解到的情况是站点建设是快速而且完善的，只是操作人员技能上还没能很好地跟进。

3.我们志愿者对农村的总体情况还把握不够，下乡了解的次数也 不多，下乡走得多，就能了解农民需要什么，就能做到工作有干劲，有目标。“党员干部素质”和“农民群众利益”是互相牵制和互相促进，我们从中可以起桥梁的作用，利用好远程教育这样一个好的学习交流机制，争取更多的自下而上的反馈信息，再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一，通过改变思想来改变农民的生存状态，然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容，扩展停它的功能 。

4.开展远程教育，学是关键，用是目的。农民的知识水平有限，而让农民简单直接地学和用，省去对信息进行逐个筛选的环节，工作才能做扎实。而这也是现阶段我们工作还没做到位的。因此，学以致用的推广还是遇到了农业技术观看和实际运用相脱节的问题。现在已经成立的农业技术辅导队就是在有效解决这样的问题。另外，先组织种植大户或养殖大户学习运用专门的种植辣椒和养猪技术取得成效后，农民之间再自行对信息进行传播，互相评比，能调动很大一部分农民的积极性。

村干部教育管理总结3篇篇五

2018年是老湾村巩固脱贫成果的关键年，防止返贫，继续帮扶剩余贫困户脱贫，也是发展老湾村经济建设、民风建设新的征程。作为驻村干部，结合老湾村基本情况，现制定个人工作计划：

一、工作原则和目标。

本着以贯彻落实上级党委政府脱贫致富精神和安排部署为基本原则，结合老湾村实际情况，以改善老湾村情风貌、改善经济环境、改善生活环境，增加农民收入，提高生活水平，巩固脱贫成果为目标。积极引导村民解放思想，转变发展观念，调整农业产业结构，提升农民脱贫致富内生动力。倡导新民风建设，以群众为主导参与建设干净、美丽、文明新老湾。以巩固已有项目，发展新项目为抓手，以办实事为落脚地，借助农村互助资金协会资金，调动全体村民发展积极性，全面推动老湾村经济、精神文明双发展。

二、工作要求。

紧扣上级党委政府脱贫攻坚精神和安排部署，服从驻村工作队安排，坚持工作在基层一线、生活在基层一线、服务在一线，真心实意、真蹲实帮，认真做好驻村干部工作，为老湾村全面建成小康社会夯实基础。

三、具体工作计划。

（一）不断提高自身素质，全心服务村民村组织。加强对各种知识理论学习。积极向上级领导、村干部学习农村理论知识，政策法规，从各方面提升服务“三农”的综合素质。已过硬的理论功底和科学方式方法，切实为加强农村基层党组织建设及提前全面建成小康社会出自己的一份力。

（二）认真开展农村走访调查，努力参加各种活动，增强基层工作业务水平。通过同村干部、组长一起对村民进行走访，多跟村干部一起下队入户，通过实践，多角度，多渠道积累工作经验，增强解决纠纷技巧，不断提高自己服务农民和处理突发事件的能力，强化服务意识。

（三）帮助维护社会和谐稳定。认真开展群众走访、矛盾纠纷排查，了解掌握当地在征地拆迁、劳动社保、矿群矛盾、邻里纠纷、涉法涉诉等方面存在的社会矛盾和群众关注的热点问题，耐心细致做好群众教育和思想疏导，引导群众以理性合法形式表达利益诉求，帮助化解矛盾纠纷，解决群众实际困难和问题，帮助建立维稳工作相关机制，做到“问题不出村，矛盾不上交”，把问题化解在基层。

（四）帮助加强基层组织建设。以建设学习型、创新型、发展型、服务型党组织为引领，把加强党的基层组织建设作为驻村工作的主要内容，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实提高基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。大力推进“党员创业带富工程”，提高农村党员带头致富、带领群众共同致富的能力；帮助制订党员发展计划，做好发展党员工作，努力把农民致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手；帮助建立健全党组织进位、党员晋星机制，党员承诺践诺机制；帮助开展“一事一议”和党务村务公开等，大力发展基层民主。

村干部教育管理总结3篇篇六

工作内容：

1.工程管理：由于政府对土方控制较严，土方外运难度大，土方外运基本都在夜间进行。在项目部共同努力下完成土方清表5万方，示范区土方开挖3万方。协调桩基单位设备进场，开始施工售楼部ddc桩。

西西里精装修交付支援，体验精装修交付过程。

3．编制方案、计划：针对本项目的工程概况，推演施工逻辑，合理部署，编制工程策划；针对本项目目标：梳理工作重点难点，编排实施计划，编制落地方案，做好各项准备工作，争取2018年项目目标达成。

4.资料处理：审批土方工程、桩基检测等方案，及时审批进度款、签证等。5.工程巡检：认真学习阳光城工程巡检体系，积极参与工程部11月检查及第三方工程第三季度巡检，学习巡检流程及要求，总结巡检过程、整理巡检报告。并针对阳光城工程巡检制度对监理部进行培训、考核。杭州参观学习。

6.其他：积极响应政府文件精神，动手处理工地覆盖、路面洒水、雪天除雪等工作。

二、明年计划。

a.节点目标。

6月10日，售楼部、会所、样板间开放；7月20日，展示区开放；

第三方巡检：第二季度；第三季度：第四季度：

三、

项目建议：

4．防渗漏：由于现场分段施工，施工缝、后浇带较多，防渗漏尤为重要，专项方案。5．会所装修单位，优选泳池装修经验者，尤其泳池防水处理方面。

村干部教育管理总结3篇篇七

近年来，各乡镇党委按照市委要求，切实加大村干部教育和管理工作力度，不断建立健全村干部教育、管理和激励保障机制，全市村干部队伍整体素质有了明显提高，农村基层组织的凝聚力、战斗力和带动作用很好发挥，为全市经济社会发展作出了显著的贡献，较好展示了农村基层组织和基层干部的良好形象。但是，随着形势任务的变化，以及发展、稳定、创新的需要，目前我市村干部队伍建设与新形势、新任务的要求还不完全适应，个别村干部综合素质不高，工作方法简单，思想观念陈旧，民主法制意识淡薄，缺乏开拓创新精神等。为切实解决当前村干部队伍中存在的突出问题，进一步提高村干部综合素质和工作能力，切实增强村级组织的凝聚力、战斗力和创造力，促进农村经济社会又好又快发展和农村社会的和谐，现就进一步加强我市村干部教育和管理工作提出如下意见。

各乡镇党委对本镇村干部教育和管理工作负总责，党委书记是抓村干部教育和管理工作的第一责任人，分管党务工作的副书记是直接责任人，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的村干部教育和管理工作，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的链式责任体系。乡镇党委会要定期召开会议，研究村干部队伍建设面临的新情况，解决新问题，总结新经验，探索新路子，树立新典型。党委领导班子成员要经常深入基层，总结推广经验，研究解决问题。市委将把抓村干部队伍建设情况纳入乡镇班子和领导干部考核内容，把考核结果作为乡镇班子及其成员工作实绩评定的重要内容，作为干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。对抓村干部队伍建设工作成绩突出的予以表彰，对思想不重视、工作不得力的要提出批评，限期整改。对不认真履行职责，责任范围内工作存在的严重问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，要追究乡镇党委书记和相关责任人的责任。

（一）村干部定期学习培训制度。各乡镇必须加强村干部学习培训,建立健全村干部定期学习培训制度。今年，市委组织部将定期下发学习培训重点，各乡镇要结合实际组织村干部认真学习。各乡镇每月要开展一次不少于半天的村干部集中学习培训，每季度对组干部进行一次不少于半天的学习培训。各村每月要自行召开一次村干部学习会，每季度要组织组干部进行一次集中学习。村组干部学习培训内容要紧紧围绕党的路线、方针、政策，围绕各个阶段市委、乡镇党委的要求来确定。学习培训形式要广泛采取课堂。

教学。

专家讲座基地实践等培训形式，同时开展“村干部论坛”，开展“当好带头人树立新形象建设新农村”主题活动，构建村干部经常性学习交流平台，切实增强村组干部学习培训的针对性和实效性。今年，市委将采取集中培训分期轮训外出考察基地实践等形式，对全市村干部村后备干部进行一次为期三个月的集中培训，全面提升村干部的综合素质。同时将开展村干部任职资格测试，对测试合格者，发给任职资格证；对测试不合格的，责令其限期整改再行测试，如再不合格，将依法依规进行撤换或罢免。

（二）村干部规范化工作制度。建立工作例会制度，村“两委”每周要召开一次工作例会，总结上周工作，安排布置本周工作。建立月工作报告制度，村支部书记和村主任要每月向乡镇党委政府汇报一次工作。建立“民情日记”制度，广泛开展“进百姓门，办百家事，连百姓心”民情日记活动。今年，市委组织部将从参加学习、民情记录、工作实绩等三个方面对“民情日记”制度落实情况进行专项检查。建立“村干部包组联户”制度，村干部要联系一个组，一户困难户，一名老党员，抓好一个典型，记好一本包组联户笔记。建立村干部访谈制度，发放村干部便民联系卡，要求村干部改变作风，经常深入群众，密切干群关系。建立健全村务公开制度，要重点就经济发展规划、财务管理、惠民为民政策、各项审批指标等群众普遍关心的事项进行公开，村务公开要做到公开程序、内容、时间、阵地和管理等“五规范”。

（三）村干部目标管理制度。建立村干部“年度目标公开承诺制”，将发展目标、惠民为民目标、稳定和谐目标等作为承诺主要内容，村干部与乡镇签订目标承诺责任书，并在全村党员群众大会上作出公开承诺。建立定期汇报制度，村“两委”班子成员每半年要向乡镇党委政府进行一次目标任务完成情况工作汇报，每年底要在本村党员及组员代表大会上进行目标任务完成情况工作汇报。建立民主评议村干部制度，根据村干部年度工作目标完成情况，乡镇党委政府班子成员、本村的普通党员和组员代表进行考核评议，评议每年一次，年终进行。村干部如完成目标任务，按规定领取年终绩效考核补贴；如未完成目标任务，不得领取年终绩效考核补贴。

（四）村干部监督考核制度。建立村务监督制度，各乡镇要组建村干部监督检查小组，采取定期检查和随机抽查相结合的办法，对村干部的目标任务完成情况进行督查，并将督查结果进行公示。推行农村廉政监督员聘任制度，制定农村基层党风廉政建设员聘任办法，明确廉政监督员的聘任条件、监督职责、监督内容、监督程序和监督保障。建立村民主生活会制度，要求各村每半年召开一次民主生活会，及时了解村干部思想动态和工作问题。建立述职述廉制度，每年组织村级班子及其成员述职述廉，接受广大党员、群众的民主测评，民主测评结果在一定范围内通报。建立考核评估制度，结合目标承诺完成情况、民主评议情况和监督检查情况进行考核评估，对评定为优秀的村干部，乡镇党委给予表彰，在各级推优时优先考虑，年终绩效考核给予一定数量的经济奖励，今年底，市委将集中表彰一批优秀村干部；对“基本称职”的，乡镇党委安排专人诫勉谈话；对“不称职”的，列为整顿处理对象，责令其限期整改，并取消其两年内报考公务员和评优资格。对民主测评不称职票超过30%的,要按照党内有关规定和国家法律法规及时进行调整。

三、切实加强组织领导，努力推动村干部教育和管理工作迈上新的台阶村干部是党和政府联系群众的桥梁与纽带，是党在农村各项方针政策的最基层实践者，是团结带领群众建设社会主义新农村的领头雁。进一步加强村干部教育和管理，转变干部工作作风,树立为民、务实、清廉的干部形象,体现基层党员干部的先进性,是我市农村基层组织建设的一件大事，关系到新农村建设的进程，关系到经济社会跨越目标的实现。各乡镇要高度重视村干部教育和管理工作，要把村干部教育和管理工作纳入基层组织建设重要内容，把树立村干部新形象作为一项工程来抓，紧紧围绕我市经济社会发展目标，结合灾后重建任务，积极采取措施，真正把村干部队伍建设成农村基层工作的先锋和模范，把村级组织建设成为战斗的堡垒和各项工作的基础，切实为经济社会的跨越发展提供坚强的组织保障和人才支持。

村干部教育管理总结3篇篇八

xx乡妇联2011上半年工作总结和下半年工作计划半年来，xx乡妇联紧紧围绕乡党委、乡政府的各项中心工作，按照县妇联年初的工作要求，结合自身工作实际，做了以下工作：

一、多点开花，妇女增收致富有新突破。抓好来料加工创业点。今年年初，乡党委政府完善了来料加工业的扶持政策，同时班子成员的蹲点调研活动，引导和帮助来料加工经纪人尽早做好业务承接。上半年新增5个来料加工点及3个来料加工品种，实现全乡28个村来料加工全覆盖。截至5月底，全乡共有来料加工点46家，加工品种涉及旅游袋、玻璃制品、标志服装等11个品种，从业人员达822人，累计产值1130万元。今年6月，乡党委对8个来料加工业增效显著的经纪人发放2.2万元财政扶贫项目来料加工以奖代补资金。我乡中宅村的俞梅春还被评为浙江省十佳“妇字号”先进营销大户。此外，我们还积极引导和帮助妇女在茭白产业建设、茶叶种植等农业增收致富点上有新作为、新贡献。

织开展了来料加工比武大赛，共有28名妇女参加了比赛。组织全乡妇女主任及家属、村两委成员参加快乐登壶山比赛活动。邀请24名任职20年以上的老妇女主任进行了座谈会，送上节日祝福。

三、夯实基础，平安家庭创建深入推进。全乡共推出67户平安家庭示范户，以点带面，推进“平安xx”的创建。同时与乡综治办联合开展禁毒、禁赌、禁黄、防火防盗等宣传，提高每个家庭的防范能力。全乡平安创建达标村达19个。

四、调整补充，妇女自身建设有新加强。今年全乡28个村村两委换届选举产生了3名女书记8名女委员，共有11个村配备女支委，全乡妇女干部参政议政情况有了进一步提高。

下半年妇女工作计划。

根据乡党委、政府和县妇联工作要求，结合乡妇联年初的工作思路，在做好日常工作的同时，下半年将着重做好以下四方面的工作：

1、继续加大我乡妇女干部参与经济社会发展的力度，不断加强乡妇联自身建设。

2、不断加快来料加工业发展速度，抓好农村妇女劳动力培训和转移工作的强度。

3、持续抓好妇女儿童维权工作。

4、持续深化“平安家庭”创建工作。

2011年7月29日。

村干部教育管理总结3篇篇九

2010年开学以来，我校认真贯彻落实市、镇关于校园周边环境治理工作的通知精神和工作部署，积极采取有力措施，切实做好防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及。

教学。

管理等各项工作的顺利进行，保障了师生人身和财产安全。现将2010年上学期的工作总结报告如下：

一、认真贯彻上级工作部署，不断增强校领导的责任意识。学校按照上级社会治安综合治理的意见、镇有关综治文件精神和要求，制定了我校《西川中学校园综治工作方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，学校领导认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想，学校领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书，从而进一步强化了“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、加强组织建设，完善工作制度。

学校根据工作的要求，及时成立了“校园安全工作”领导小组，结合学校综治、安全工作的实际，及时制定了《安全工作职责与管理办法》，《安全工作管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、安全工作、治安消防工作的有序进行。同使工作任务更加明确，工作措施更加具体，工作责任更加落实，工作要求更加提高，为进一步实现建设校园治安安全防范长效机制奠定了坚实基础。

三、采取切实有效措施，努力维护校园稳定和治安安全。

1、保持高度的政治敏锐性，维护校园政治稳定。

始终强化“安全无小事”的责任意识，保持高度的政治敏锐性，把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。一是认真做好对师生员工思想动态、校园团组织情况和有关基础情况的调查，及时收集和掌握师生员工对重大事件的反映，开展信息收集和汇报工作，除坚持做好春秋两季开学情况的调查和信息收集工作外，还结合重大事件和敏感时期开展专项调查，准确了解师生员工的思想动态，做好稳定工作。二是围绕热点敏感问题，利用班会和晨会对我校学生进行了教育。加强教师课间执勤工作和班主任工作，学校和班主任都签定了安全责任书。

2、加强校园周边治安秩序综合治理，切实作好安全防范。

1、严格部门管理，对进出校园的闲杂人员盘查，严格有关人员进出校园登记制度；

3、认真组织开展校园安全专项治理，重点做好校园周边交通、食品卫生、黑网吧、无照食品经营等方面的安全检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。

4、各方面共同协力，维护校园周边环境，营造良好校园氛围。

四、严格管理责任目标，促进校园治安工作健康发展。校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，级主任职责、学校综治分管领导职责。学校结合“安全校园”活动，全面实施“平安校园”创建活动，确定“平安校园”创建活动目标和实施步骤。对突发事件汇报及时地开展活动，防一切安全以未然。

秦安县西川中学2010年10月10日。

西川中学。

2010年10月10日。

村干部教育管理总结3篇篇十

我校在镇教办的统一部署下，以有关文件规定为标准，精心组织，扎实工作，严格程序，规范操作，终于顺利地完成了本学期的考核工作。为了进一步总结经验，回顾过去，展望未来，特对本学年度的学校满意度测评工作总结如下：

一、学习文件，统一思想，是学校满意度测评工作顺利推进的前提。

今年我校利用教职工会议，组织教职工学习文件，个个知道内容，明白标准，了解方法，知晓程序，熟悉方案。这样，全校教职工统一了思想，提高了认识，对于学校满意度测评工作的重要性、严肃性、激励性产生了共识，以而使我校工作顺利进行。

二、制定方案，确定原则，是学校满意度测评工作顺利进行的基础。

为了切实做好我校本学年度学校满意度测评工作，明确学校满意度测评工作的指导思想、基本原则，方法程序，内容标准。科学可行，保证了学校满意度测评工作顺利推进。

三、加强领导，精心组织，是学校满意度测评工作顺利进展的关键。

四、高度重视，健全制度，是学校满意度测评工作顺利实施的重点。

五、规范操作，有理有据，是学校满意度测评工作顺利实施的必不可少的保证。

学校满意度测评工作是一项复杂的工作，透明度强。我校在充分发扬民主的基础上，给每一个教职工公平、公正、合理的评价，充分听取学生、学生家长的意见。

今年我校的学校满意度测评工作已经圆满地结束，出色地完成，得到了全体教职工的高度赞扬，取得了一些卓有成效的成绩，但与上级要求还有差距，考核工作中还存在一些值得重视的问题。例如，有些教师对考核工作的重要性认识不足，制度的不完善影响了考核工作的公平竞争。这些问题的存在，需要我们在今后的工作中加以认真的克服，不断提高，不断探索，不断创新，使我校的工作再登新台阶，再上新水平。

上口镇南邵小学。

2011.7。

村干部教育管理总结3篇篇十一

根据全市经济、社会发展和乡镇、村干部队伍建设的需要，按照统筹规划，分类指导、便于操作的原则，特制定年—200年全市乡镇、村干部教育培训规划。

一、指导思想、目标和原则指导思想和目标是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十7大精神，紧紧围绕加快推进农业产业化、发展农村经济、增加农民收入这一中心任务，以全面提升乡镇、村干部队伍素质为目标，切实加强和改进乡镇、村干部教育培训工作，逐步形成“内外结合、上下联动、多层次、多渠道”的教育培训工作格局。通过教育培训，使乡镇、村干部的政策理论水平和科学文化水平明显提高，民主法制意识、宗旨意识，决策能力、创新能力和领导经济工作的能力不断增强，努力建设一支适应我市加快农村经济社会发展要求、胜任农业农村工作的高素质村干部队伍。工作原则：

镇、村干部多样化培训需求，分层次开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。——坚持改革创新。要结合新的实践，努力探索乡镇、村干部教育培训规律，围绕提高乡镇、村干部综合素质，在教育培训内容、方法和机制等方面进行改革创新。

二、主要任务和内容（一）主要任务。

1、乡镇领导干部的培训。各县（区）要按照每年不少于三分之一的比例，三年内参加集中培训正职领导干部不少于一个半月、副职领导干部不少于一个月的要求，对乡镇领导干部培训工作作出安排，分年度抓好落实。根据需要，适时选调一些乡镇领导干部参加短期培训、赴外考察或挂职锻炼。为加大培训力度，市委组织部根据形势发展和工作需要，每两年在市委党校组织举办一期乡镇领导干部培训班，每期安排40人左右。每年安排4-6名乡镇党政正职，分别参加市、自治区党校、中央有关部委举办的各类培训班、专题研讨班和区（境）外的考察学习。

2、乡镇一般干部的培训。各县（区）要根据实际情况，多形式、多渠道、有针对性地对乡镇一般干部分步进行短期培训。每年安排三分之一左右的干部参加各类培训，每年集中培训的时间不少于10天。每年选派一些乡镇优秀年轻干部到行政村挂职锻炼，不断提高他们的实际工作能力。

部书记、村委会主任每年参加集中培训的时间不少于10天，其他村干部每年参加集中培训的时间不少于7天。同时，要抓好村级后备干部培训。市委组织部每年在市委党校组织举办一期村党支部书记培训班，每期安排70人左右。

4、继续开展乡镇、村干部学历教育。乡镇、村干部学历教育的重点对象是45岁以下、滤布厂高中以下文化程度的干部，主要通过函授和业余自学渠道进行。到201x年，乡镇具有大专以上学历的45岁以下干部，占乡镇干部总数的比例不低于80%。鼓励、支持村干部参加各种形式的学历教育，不断提升学历层次，优化知识结构。力争通过三年的努力，使40岁以下的村干部有80%达到高中以上学历，其中有40%以上达到大专学历。

（二）培训内容对乡镇领导干部，重点加强调查研究、学习创新、科学决策、发展农村经济、应对复杂局面、依法行政等能力的培养；对乡镇一般干部，重点加强党在农村的基本方针政策、新技术、新技能等内容的培训；对村干部，重点加强农村实用技术、法律法规知识的培训，注重“双带”能力、组织领导和沟通协调能力的培养。主要内容是：

1、按照提高政治素质的要求，坚持不懈地抓好党的路线、方针、政策的培训。学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚定建设中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁自律意识。学xxx国务院关于农村改革发展的一系列方针政策，树立和落实科学的发展观，不断提高运用党的基本理论指导实践的能力。

2、按照提高领导水平和工作能力的要求，抓好履行岗位职责必备的知识和技能、项目开发、发展经济的培训。系统学习现代农业、农村实用技术、市场经济、法律知识和行政管理科学，同时紧贴农村工作实际，学习了解最新科技信息和动态，增加一些农业技术操作等，通过学习，使乡镇、村干部的知识水平和工作能力始终跟上时代前进的步伐。

3、按照完善知识结构的要求，认真抓好科技、历史、文学艺术等知识的培训。通过学习，不断开阔视野，全面提高乡镇、村干部的综合素质。

4、按照增强党性修养的要求，坚持不懈地开展党性党风教育和社会主义道德教育。以党章、《中国共产党基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容，通过学习，不断提高乡镇、村干部党性修养，增强全心全意为人民服务的自觉性。

5、县（区）、乡镇根据有关培训规定和要求，结合工作需要，可以自主选择所需要的其它培训内容。对村干部的培训内容，可以平罗县委组织部编印的《村干部任职资格培训教材》为主。

三、主要措施。

1、加强领导。各县（区）党委要切实加强对乡镇、村干部教育培训工作的领导，把这项工作作为战略任务，列入重要议事日程，主要领导要亲自抓，及时研究解决培训中的重点、难点问题。今后考核农村党建工作和领导班子的政绩，要把抓乡镇、村干部教育培训工作的情况，作为一项重要任务，列入考核内容。

2、分级制定培训规划，精心组织实施。市委组织部负责制定由市上直接安排和调训的乡镇党政正职和村党支部书记的培训计划。各县（区）要根据本县（区）的乡镇、村干部队伍实际，制定培训规划和年度计划，分层次列出培训数量、名单，落实到人。

3、积极拓宽培训渠道。坚持脱产培训、中心组学习与在职自学相结合，市内培训与市外培训、理论培训与实践锻炼、学历教育与业务技能培训相结合，积极拓宽培训渠道，不断改进培训方式，努力提高培训效果。乡镇干部的培训工作可与党校学习、外出考察学习以及国家公务员、专业技术人员、少数民族、妇女、非中共党员干部的培训工作结合起来，一并进行。要充分利用农村中小学现代远程教育站点、广播、电视、函授、自学考试等多种形式，发挥市、县（区）党校、县（区）农广校的作用，为乡镇、村干部学习提供必要条件。

4、加强师资队伍和。

教学。

基地建设。市、县（区）党校、农广校要逐步改革教学模式，注重教学内容、教学管理和教学方法手段的创新，尽可能将现代化教学手段广泛应用于教学之中，不断提高培训的针对性和实效性。要注重骨干教师的培养，通过选派教师进修、参加社会实践、承担科研课题等多种途径，不断提高教师的政治素质、业务素质和教学水平。压滤机滤布注意发挥有一定政策理论水平、实践经验丰富的在职领导干部的作用，可聘请他们担任兼职教师。同时要加强对外联系，适时邀请区内外专家、学者进行专题讲座或科技指导。

制度，村干部任职资格培训和持证上岗制度。建立乡镇、村干部培训档案制度，及时对干部接受培训情况进行记载，按照“缺什么，补什么”的原则，及时安排他们补充新理论、新知识。乡镇、村干部在三年内无特殊情况未能接受培训，或乡镇借故不予以安排的，要给予通报批评。

附送：全市事业单位岗位设置管理实施工作会议上的讲话。

全市事业单位岗位设置管理实施工作会议上的讲话同志们：

今天召开全市事业单位岗位设置管理实施工作会议，主要任务是贯彻落实全省事业单位岗位设置管理实施工作会议精神，安排部署全市事业单位岗位设置管理实施工作。市委、市政府一直高度重视事业单位岗位设置管理工作的实施，前不久，市政府常务会议就此项工作进行了专门研究，并出台了《咸阳市事业单位岗位设置管理实施细则》。一会儿，渭云同志将对我市事业单位岗位设置管理的有关问题作详细说明，并做具体工作安排，希望大家认真研究，抓好落实。下面，我就全市事业单位岗位设置管理实施工作讲几点意见：

一、统一思想，充分认识做好事业单位岗位设置管理工作的重要意义从去年开始，全市各级党政机关深入贯彻落实《公务员法》，对公务员进行了重新登记、定岗定责，并适时推行了公务员工资和津补贴制度改革，目前市县乡三级公务员法入轨运行工作全面完成，市级公务员工资和津补贴即将落实，县级公务员工资和津补贴改革工作顺利进行。党中央、国务院在规范党政机关公务员管理的同时，对事业单位干部人事制度进行了积极探索，制定了一系列政策和措施，推进事业单位人事制度改革。今年推行的事业单位岗位设置管理制度，就是在总结多年来事业单位管理经验的基础上，形成的一系列基础性制度。这一制度的出台，充分考虑了改革开放以来特别是推进市场经济和法治政府、法治社会建设的过程中，原有的事业单位管理人事模式已不能适应社会事业发展的需要，必须进行改革。通过改革，一方面加强对事业单位的科学化、规范化管理，另一方面进一步调动广大事业单位干部职工的工作积极性、主动性，更好地推进各项社会事业的发展。因此，各县市区、各部门和事业单位要充分认识做好这项工作的重大意义。求，在事业单位开展岗位设置管理工作，建立岗位管理制度。这是贯彻落实中央深化干部人事制度改革要求和加强人才队伍建设的一项重要举措，是事业单位人事管理制度的重大改革，是由身份管理向岗位管理迈进的重要一步，是一项制度创新和政策调整。这项制度事业单位选人的一项基本制度，201x年我市按照公开、平等、竞争、择优的原则，在事业单位开始推行。实践证明，公开招聘对于创造公平、公正的社会竞争环境，提高事业单位人员素质，杜绝人事腐败现象，促进事业单位发展，都产生了很好的效果。聘用制度作为事业单位用人的一项基本制度，我市从1999年开始推行，经过试点、探索和实践，政策日趋完善。在推行人员聘用制的过程中，我市一些单位积极探索岗位管理的路子，创造了许多成功的经验和做法。我市的岗位设置管理实施细则，就是根据国家的有关政策，按照省上的实施意见，在总结我市事业单位人事制度改革的经验的基础上形成的。岗位是聘用的基础，岗位设置直接关系到聘用制度的实现。作为事业单位的一项基本管理制度，岗位管理要体现在事业单位人事管理的各个基本环节，成为公开招聘、竞聘上岗、岗位考核、岗位培训、收入分配等制度的基础和依据。推行聘用制度，加强岗位管理，必须从规范岗位设置入手，做好基础性工作。

二、把握精神，扎实推进事业单位岗位设置管理的实施一要认真学习领会文件的基本精神。根据中、省关于事业单位人事制度改革的总体部署和要求,国家人事部、省人事厅从三个层面上制定了事业单位岗位设置管理的政策文件:岗位设置管理实施意见》。该《意见》根据我省事业单位的实际和社会事业发展的要求，从不同性质、不同类型事业单位的实际出发，对岗位类别、等级、聘用程序和权限、监管等方面作出了具体明确的规定，提出了具有较强操作性、可行性的指导意见，保证该项工作全面推进。位,要建立体现管理人员水平、业务能力、工作业绩、资格经历、岗位需要的职员等级序列。对工勤技能岗位,压滤机滤布要建立和完善岗位等级,规范工勤技能人员“进、管、出”等环节的管理。三要做好岗位设置管理工作的实施。目前全市共有事业单位4800多个，实有在职人数11.68万人，涉及各行各业。这次岗位设置管理工作要按照先易后难、分步实施、稳步推进的原则开展工作。各县市区、各部门和事业单位要认真领会国家和省、市文件精神，遵照全市岗位设置管理实施的安排，广泛征求和听取各方面的意见，研究制定实施方案和配套措施,确保改革工作有目标、有计划、有步骤、规范稳妥的进行。各县市区、各部门和事业单位一方面要抓紧组织人员深入实际调查研究，进一步摸清底数、建档立册，为岗位设置管理工作的顺利开展奠定基础；一方面要适时召开岗位设置管理工作的动员会，周密安排和部署这项工作，切实把广大干部职工的思想统一到这项工作的总体部署上来。根据规定，事业单位岗位设置实行核准制度，并按照分级分类管理原则，确定了不同的核准权限，各县市区、各部门和事业单位要按时限要求，务必于9月15日前将岗位设置方案报市人事局核准。要精心组织做好岗位分级划等、竞争上岗和检查验收等三个阶段的工作，确保市直部门和单位10月底基本完成实施工作，各县市区11月底基本完成实施工作。

村干部教育管理总结3篇篇十二

***镇现有12名大学生“村官”，其中：2007年9月考聘1名，2008年9月考聘4名，2009年9月考聘7名，本科学历1人，分别在12个行政村担任村委会主任助理职务。2007年以来，***镇认真贯彻中央和省、市、县关于加强大学生“村官”工作的文件精神，积极探索培养管理的新手段、新方法，帮助他们更快适应基层新岗位新环境，不断提高农村工作经验和能力，在实践中走出了一条培养、管理和使用大学生“村官”的新途径。

一、营造关怀环境，让大学生“村官”扎根基层。

1村干部、村党支部书记三者同时联系帮带一名大学生“村官”，发挥传、帮、带作用，引导他们尽快适应环境，进入角色，开展工作。包片领导担任大学生“村官”的“思想导师”，定期开展谈心活动，把握思想动态，妥善处理他们反映的问题，引导他们正确面对和解决工作中遇到的困难与问题；包村干部担任大学生“村官”的“工作导师”，对他们进行直接培养，做到开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，不断提高大学生“村官”的农村工作水平；村党支部书记担任大学生“村官”的“生活导师”，介绍风土人情、习俗礼仪，传授生活技能，帮助解决生活困难，为他们更好地适应农村生活环境创造便利条件。同时，将大学生“村官”的思想政治学习、工作任务完成、业绩考核结果等与所任职村“两委”班子的年终工作考核挂钩，促使所在村“两委”成员主动帮助、支持、鼓励大学生“村官”开展工作。

二、加强学习培训，让大学生“村官”储足能量。

采取集中学习、以会代训、外出参观、实地察看、现场观摩等多种形式，着力提高大学生“村官”的理论水平和业务技能。一是积极组织参与县委党校讲师和相关部门骨干授课，定期举办大学生“村官”政策理论集中培训班，重点讲授涉农各项政策、法律法规等，特别是新农村建设方面的知识，为大学生“村官”做好农村工作打牢政策理论基础。二是安排经验丰富的班子成员和优秀村干部现身说法，进行农村工作思路、方法和村务管理、村民纠纷处理、农业技术服务等方面知识的培训，为大学生“村官”更快、更全面地熟悉和做好农村工作奠定实践基础。三是要求大学生“村官”每月走访一户困难家庭、一名老党员、一个致富能手，了解他们的所想、所需、所盼，探索研究适合村情的新农村建设新思路、新举措。

三、

严格教育管理，让大学生“村官”融入农村。

大学生“村官”到村工作后，各村有意识地引导大学生“村官”从小事做起，在一点一滴中培养与群众的感情，在与党员群众融洽相处的基础上展示良好素质。并通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。包片领导重点对大学生“村官”开展工作、完成任务等情况进行督促指导；包村干部主要对大学生“村官”到岗考勤、工作日志等情况进行督促指导；村“两委”干部主要对大学生“村官”的思想、工作作风等情况进行督促指导，对大学生“村官”每天的出勤情况、工作表现、服务态度进行记录。同时，按照“到村工作为主，多岗锻炼为辅”的思路和要求，每年有计划地安排大学生“村官”到乡镇对口的工作岗位进行实践锻炼。对能力突出的，有重点地选派他们参与土地征用、房屋拆迁、计划生育、矛盾纠纷调处等急难险重的工作，增强他们做群众工作、解决实际问题的能力，使他们在锻炼中成长，在成长在进步。

四、强化考核激励，让大学生“村官”健康成长。

对大学生“村官”的考核实行百分制，采取平时考核和年度考核相结合的方式进行进行跟踪了解、全面掌握。平时考核由各村负责，主要对平时表现进行记录考核，并不定期开展述职、评议，其考核结果作为年度考核的重要依据之一。结合今年的村级组织换届，各村党员干部群众对大学生“村官”进行了民主评议，满意率达到100%。年度考核由镇党委和各村共同组织完成，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由镇党委对其作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案，作为年终奖惩和三年期满后续聘、解聘或提拔任用的依据。同时，对大学生“村官”中涌现出来的先进典型，大张旗鼓地宣传表彰，让他们时时刻刻感受到作为一名大学生“村官”的荣耀，充分激发了他们扎根基层、服务农村、干事创业的内在活力和持久动力。

2009年12月18日。

村干部教育管理总结3篇篇十三

定了不等的工资待遇，但共同的一点就是分别由各村自行解决，虽然有据可依，在具体执行过程中还存在颇多问题。

级集体经济实力不均。近几年，村级财务公开制度执行，虽然三令五申，但在具体操作上不够规范和严肃，加之乡镇监管力度不够，村干部素质存在差异，因此在村干部工资待遇问题上各行其是者较严重。一是滥发乱支现象较普遍。以各种名目诸如税费征收奖励、计生罚款提成、违章建筑处理提成、干部误工补贴等，名目繁多，群众反响强烈，损坏了干部形象，影响了干群关系。二是攀比之风蔓延，规定制度不执行，村与村、干部与干部之间互相攀比，不量力而行，失去心理平衡，造成经济实力好的村乱发奖金和补贴，经济条件差的村也打肿脸充胖子，挖空心思到老百姓中收取各项罚没款和不合理费用，败坏了党风。

三、

村干部职数过多，次职干部工资五花八门虽然市、乡两级对行政村两委干部职数都有控制，但因支委、村委交叉兼职和村两委成员与各级交叉兼职的规定没有落实到位，造成干部职数过多。

僧多粥少，待遇难以满足要求。次职干部工资没有统一标准，基本上各村视本村实际自行制定标准，为了有利工作，有些村次职干部待遇提得过高，一个乡镇中标准不一，造成工作被动，也出现一些干部一年到头没有在村工作，而年终薪水少不了一份的负面现象。针对上述存在问题，在落实村干部待遇中应因地制宜、统筹兼顾。

一、主、次职干部分类管理。

1、主职干部实行乡镇工资统发。村支书、主任作为最基层组织的党政一把手，肩负着村级工作的重担，他们待遇的落实直接关系到工作的积极性和各项任务的顺利落实，而且也有利于行政村干部的管理和监督。主职干部工资实行乡镇统筹，按村庄大小、人口等确定不同的工资标准，由村集体经济上交乡镇财政统发；乡镇财政的每年支出预算中切出一块作为村主职干部工资基金，一部分作为贫困村扶持，一部分补助统筹不足；严格考核机制，制订切实可行的责任制，奖罚分明把工作业绩和待遇挂钩，既有利于提高工作积极性，亦有利于提高办事效率。

2、次职干部实行固定工资+误工的计资方式。根据村庄大小、岗位不同分别确定岗位固定工资，再按实际误工适当补助。对个别无实质性工作的岗位，可以只计误工，这样既可以减少村级开支，也可以杜绝攀比歪风。

二、建立村级财务核算中心，严格监督帐前审计制度执行多年，村多繁琐，人少任务重，不可避免流于形式。乡镇政府设立村级财务核算中心，既可以精兵简政，压缩村会计人员，也可以加强管理，把一月一次的审计把关前移到帐务发生的过程中，更可以加强监督力度，同时，乡镇能够统一村干部待遇标准，禁止滥发乱支弊病。财务公开，群众更放心、更信任。

轻，从目前情况看，两委职数控制在3—5名已能够适应工作需要，必须大刀阔斧精减人员。干部交叉兼职，把工作重心转移到维护社会稳定和发展村级经济轨道上来。

四、足额收取村提留费用。

壮大村级集体经济是解决村干部待遇问题的重要途径。但具体实践中是一个棘手问题，资源薄弱村即使有通天本领也无计可施。村集体唯一的经济来源在于村提留费用，诸如大田承包款、五保户统筹款等。因此，必须足额收取村提留费，以弥补村干部待遇的不足，这亦是天经地义之事。在提留收取的过程中，必须把水费、电费等生产成本费用的收取区分开来，它们不在农民负担之列，以免造成群众误解。

村干部教育管理总结3篇篇十四

所谓“知行一致”，就是把自己学习到的、领悟到的、掌握了的东西，通过自己的实践和行为加以体现，而不是“说说一套，做做又一套”，也不是“知其然，而不行其然”。现在关于“好干部”的标准有许多，比较常见的，如“学习的模范”、“务实创新的模范”、“奉公自律的模范”等等。这些标准在实践之前，都是认识层面的东西，喊口号很容易，但要真正通过我们自己的作为来加以实践，却是很不容易的事。真正的好干部，不仅要知道好干部的标准，还要善于通过自己的努力来实践这些标准、深化这些标准，以自己的实际行动，不断升华好干部形象，丰富好干部的内涵。象焦裕禄、孔繁森、郑培民这样的好干部，数十年如一日，深怀爱民之心、常做利民之事、勤谋富民之策，把自己的汗水、热血，乃至生命奉献给了党和人民的事业，这样的干部，他们的精神，是普通人可以认识到、领会到的，但不是普通人可以做到的。这是一种磨杵成针的坚韧，是一种坚苦卓绝的修炼。因此，做一名“好干部”，贵在知行一致，贵在坚持，要把自己掌握的理论、知识，自己的才干等不断运用到为人民服务的无止境的实践中去。

“超越自我”也是说说容易，做做难，因为人最难认识的，往往就是他自己。连自己是什么水平，处于什么样的境界，有哪些优缺点都无法正确认识，又谈何超越自我?所以，超越自我首先是要正确认识自己，对待自己。古人说过，“以史为鉴”、“以人为鉴”。作为一名好干部，就要虚怀若谷，勇于向高的目标看齐，在和榜样、先进的比较中，查找自己存在的不足和差距，找到自己下一步努力的方向。其次，超越自我是全面意义上的超越。一名好干部，政治素质好是一个重要方面，业务能力强也是一个重要方面。但随着时代的发展，国家、社会对干部的要求越来越高、越来越多，从干部自身发展的角度来看，也提出了更高的要求。马克思所描绘的人的全面发展，首先要在干部队伍的身上得到体现。人的能力、素质是多方面的，多种能力和素质往往能起到互补、互相强化的作用。今天我们强调“一专多能”、“复合型”的人才，就是这个原因。所以，要想当一名好干部，就要时时抱着一种谦虚谨慎的态度，抱着一种好学勤奋的态度，不断锻炼、培养自己的素质和能力。最后，超越自我是一个没有止境的过程，人认识自然、认识社会、认识自己是没有止境的，因此超越自我也没有止境。一名好干部，就要在不断的实践中，不断完善自我、提高自我，从而更好地发挥自己服务国家、服务社会、服务人民群众的才干和能量。

每一名干部，都必须是党和政府路线、方针、政策的忠实贯彻者和执行者。党的执政思想、理念以及意图，政府管理社会的职能，都必须通过每一名干部的具体工作才能得以实现。因此，对于干部来说，他们的实践能力尤其显得重要，这关系到党和政府的路线、方针、政策能否得到全面、正确的贯彻和执行。作为一名善于实践的好干部，首先要善于创新。要能按照党和政府制定的路线、方针、政策，结合当地、当时的工作实际，因地制宜、因时制宜地，创造性地开展工作。其次是要善于谋划。工作不是一朝一夕的事，工作也不仅仅是某个小范围的事。虽然每个干部都有其特定的工作范围，但作为一名好干部，必须站在全局的、长远的角度来谋划自己的工作，善于审时度势，做到顾全大局、远近结合，而不能做“井底之蛙”，或者做事只顾眼前、不图长远。第三是要善于做到原则性和灵活性相结合。原则性体现政治性、政策性，原则性决不能丧失，但在把握原则性的同时，还要注意把握灵活性。只要原则性，不顾灵活性，是机械式的干部，教条式的干部，这样的干部不“聪明”，也不具备应对复杂局面的能力。比如一项决策，其目标是要兼顾经济效益和社会效益，怎么样使得在兼顾两者的同时，使我们的成本最低化，没有一点灵活性，恐怕是很难成事的。

一名干部好不好，群众心中有杆秤。只有心怀群众、心系群众，一心为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的干部，才能真正得到人民群众的认可，才是真正让人民高兴、让党放心的干部。一名干部，只有心怀群众，他的胸襟才是非常广阔的，不会整天局限在个人私利的小天地里，无所作为;由于他胸襟广阔，他工作的立意才会高，眼光才会更长远，工作的成效才会更加显著，更加符合人民群众的利益。首先，要树立正确的群众观。要深刻理解“人民群众是历史的创造者”的论断，正确贯彻党的群众路线，时刻牢记自己来自人民群众，自己的目的和任务是为人民群众服务。其次，要树立正确的政绩观。要认识到自己的政绩是体现在人民群众物质、精神生活得到丰富和提高上的，而不是反映在上级领导的笑容之中的，更不是靠搞形式主义、摆摆花架子可以树立的。第三，要珍惜民力。作为一名好干部，要时刻紧记：资源是人民创造的，属于人民，对资源的使用，一定要慎之又慎。我们只有使这些资源保值增值的责任，而没有任意挥霍、大肆浪费的权利。总之，要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

村干部教育管理总结3篇篇十五

各村（居）党支部、村（居）委会、全体镇村干部：

分重要的意义。要完成组织和人民赋予我们的使命，就必须建设一支工作责任心强、乐于奉献、敢于吃苦、纪律严明、锐意进取的高素质干部队伍。经镇党委、政府研究决定，2008年对镇村两级干部管理作出明文规定，必须遵照执行。

一、成立干部管理考核领导小组。

为加强干部考核管理，逗硬奖惩，调动工作积极性，决定成立干部考核领导小组，由党委书记任组长，分管组织副书记为常务副组长，镇长为副组长，其余党委委员为成员，具体组织和履行有关干部考核工作。

二、建立责任机制。

对镇村干部履行工作职责提出要求，建立制度，促进镇村干部尽职尽责，爱岗敬业。

1、定岗位，定职责，定奖惩。对领导和一般干部作出明确分工，对重点工作分块负责，签订目标责任书。镇党委对镇干部逐日考勤，对镇村干部开会、学习逐次考勤，对阶段工作实行量化评分并排出名次。建立驻村考核机制，责任追究机制，将考核结果定期和不定期公示于板报上。并实行一岗双责（本职工作和安全工作）。考核结果与评优、晋级、晋职、资金、补助挂钩。事业干部的考核平时由所在部门进行，开会学习班和临时性工作安排由党委政府考核，宣传文体中心干部完全由党委政府考核。村干部职数确定为三位：书记、主任、文书，其余群团干部和社长的职数由村支部、村委据实确定，村主要干部可兼群团干部职务或社长，非职数工资自酬解决。

2、岗位考勤制。党政办公室制定《镇干部逐日考勤签到簿或表格》，并认真执行签到。签到必须本人，特殊情况须向主要领导请示，主要领导安排办公室代签。签到的时间为每天上午8：30前，8：30后由党政办负责人将签到簿或表格盖章停签，月满统计。无正当理由不签到者视为缺勤。如因开会、公事出差，必须有会议通知和领导安排方能记为出勤。病（事）假条和领导批示的视为出勤。当月公示，半年累计，按缺勤一次扣补助工资20元惩罚，并按照《公务员法》对连续旷工15天或一年累计旷工30天的予以辞退的规定上报组织部门执行，有事外出原则上必须向党委书记请假，向镇长通报情况，镇长再通报值班领导，镇党政办公室必须做到24小时有人值班，不能断档。

3、工作周报制。镇干部隔周星期一开例会，汇报总结上周工作，制定本周工作计划，提出工作建议，接受监督。每月第一周星期二组织专题学习一次，每半年过一次民主生活。

4、镇行政干部除特殊岗位外，一般全部安排驻村，驻村干部对所驻村各项工作包干负责，并联系2—4个科技示范户和贫困户，做到每季度对联系村的所有农户走访一次，召开一次户主会。

5、镇党委政府分阶段对村两委班子的工作进行考核，年终以此为依据严格计算各村考核工资和其它村级预算，其结果作为来年农村工作会的奖惩依据，同时作为对村班子考证的重要依据。

6、《民情日记》制。在镇干部中广泛开展“进百家门，论百家事，连百家心”为主要内容的《民情日记》活动，使镇干部在进村入户过程中，做到遇民情就记，有民事就办。了解的重大民情和自己难以解决的民情，必须在2天内向党委、政府报告，党委、政府必须在3天内拿出处理意见。凡因报告或处理不及时造成不良后果，要追究相关人员的责任。

7、首问责任制。群众到镇咨询、办事问到的第一个工作人员就是首问责任人，必须热情接待，认真履行接待、引导、解答、办理的工作职责。有关干部和部门对所问的事项，必须认真解答和办理，不得推诿。坚持逢场天由值周领导接待来访，平时由党政办接访，并填写好情况登记簿。凡工作不负责，造成不良影响或严重后果的要追究有关人员的责任。

三、建立约束机制。

1、前面岗位考勤制度。

2、镇机关工作人员按国家规定日休假。双休日在服从工作安排的前提下，原则上休假。双休日、节假日、上班日必须按值班安排表，至少有一名领导和一至二名干部值班。值班要负责安全保卫、清洁卫生、接访和调处纠纷等，写好《值班日记》，并做好工作交接。

3、严格请销假制度。镇干部因公因私不能上班，按干部管理权限规定请假。主要领导向县委主要领导请假，其余人员向镇党委书记请假，7天以上须向县委组织部请假。凡请假必须具备假条，先假后请，一律视为旷工，假满上班时应主动销假。村三职干部外出必须向镇党委书记请假。

究责任。事故大小，由镇党委政府按干部管理权限办理，不能办理的报上级有关部门办理。

6、重大事件报告制。干部家庭、财产、婚姻出现大的变化或直系亲属受到刑事处罚等情况，要及时报告。镇主要领导干部报县纪委和县委组织部，副职领导报镇党委和县委组织部，一般干部和村（居）主要干部报镇党委。

7、休闲娱乐制。镇上提倡和组。

织健康有益的文体活动，以丰富干部职工的休闲生活，禁止一切低级庸俗活动的开展，上班期间严禁进入营业性娱乐场所。

四、建立激励机制。

1、政治上重褒轻贬。

（1）对达标村的奖励。对达到“五个好”目标的村党支部，每年“七一”报县委表彰；工作先进、综合考核连续名列全镇前3名的村，除农村工作会表彰外，其主要干部（年龄在40岁以下的）进行重点培养，并在有关政策配套的前提下，为他们解决切身利益问题。

镇干部目标考核优胜者，除兑现有关奖励外，还作为各项评优人选，并向县委推荐予以表彰，条件符合者，作为后备干部培养。

（2）对未达标的惩罚。对工作绩效差，综合考核排名后三名或主要目标任务完成后三名的村党支部，根据情况，由镇党委及时进行诫勉谈话，并听取整改意见，村“三职”干部不能参加有关评优活动。

镇干部年度考核确定为不称职的，按《公务员法》处理。

2、经济上绩效挂钩。

各村（居）除三职干部打卡直发工资部分外，其余村级预算部分全额纳入考核，与工作绩效挂钩。

3、干部保护制。

保护镇、村干部勇于工作、敢抓敢管、坚持原则、不怕得罪人的积极性。对侵犯镇、村干部合法权益的人和事，要依法从严从快处理。对镇村干部因工作出现某些失误或过错，只要不构成违法犯罪的，同时，本人态度端正，改正及时，党委政府要分清主流，进行帮助教育。对会办大事、敢办难事、多办实事而遭到非议的镇村干部，镇党委政府要为其撑腰壮胆，坚决保护，对受过处分，知镇能改，实践证明已改了的干部要充分信任，并给予机会。