劝学作文300字初一(模板8篇)

通过总结，我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。总结中要突出重点，同时也要注意平衡各方面的内容。总结范文中的经验和教训，或许可以避免我们重蹈覆辙。

劝学作文300字初一篇一

知识，可以改变命运！这句话我的妈妈时长挂在嘴边。当然了，这句话在很早很早以前也就已经得到了证实。

在古代，大凡有学问、有才华、有能力的人，也只有他们才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人难以享受的上层社会、达官贵人的待遇。他们生活在高高在上的上层社会，过着锦衣玉食、荣华富贵的富足生活。

直到现在，人与人之间的不平等关系依然存在。这就是现代与从前的相同之处。

而区别之处在于，国家为了培养出更多的优秀人才，使求学的面是越来越宽，越来越广。而且，也越来越难。

这些对于我们来说，又有什么办法呢？

随着社会的不断发展，人类的逐渐进步。大学生、上大学，在人们的生活之中已经不是遥不可及的。这样，无疑在社会上形成了上大学热、和大学生潮。自然，一年一年毕业的大学生多了，就业的压力也就随着加大，要想找得一份又赚钱又体面的工作就显得越来越难。

不过，这天外有天、人外有人；只要你比别人勤奋，知识学问比别人渊博，那么，自然而然社会上就会拥有你自己的容身之所。

现在，对于我们这些正处在中学阶段的花季少年来说，摆在面前的只有一条路可行，那就是学习。

我们不但要学习，而且，还要学习好。

可学习也并不是一件容易的事，不过我对此很有信心。即﹕不论再苦再累，也要一丝不苟、踏踏实实的完成好自己的学业。

人们不是常说﹕“吃得苦中苦、方为人上人”吗，虽然我们小的时候辛苦一点，做学生的，把自己的各门功课都学好了，那么，长大以后也就不愁没有一口饭吃。

那么相反，如果现在不努力学习，在学校推天馄日。自己就只能够辛苦一生了。

试想，若是用十几年的辛苦去换来一生的幸福，这样的买卖是不是很划得来。

所以，从今天开始，我一定要好好学习，做一个有知识、有学问、会生活的现代化人才，用科学文化知识来开启自己美好的人生！

劝学作文300字初一篇二

“小汤，今晚你要吃什么？嗯……要不今晚你来做给我吃吧。”妈妈说道。

“好啊，好啊！我要做炒鸡蛋。”我兴奋地叫着。

此时，窗外的云火红火红，就像是火烧云，我不用看时间，就知道是傍晚了。

我从冰箱里拿出了三个大鸡蛋。以前打鸡蛋，要么鸡蛋黄放在外面，要么蛋壳和蛋黄一起掉在碗里面。现在，就不一样了。

我轻轻地将鸡蛋敲碎，然后双手将鸡蛋壳慢慢向两边剥开，鸡蛋打入碗中，最重要的是将鸡蛋打成液体。以前的鸡蛋，至少要搅十分钟，现在，我已经慢慢地将手臂练成了“麒麟臂”。

我左手拿碗，碗微微稍斜，右手拿着筷子。“滚”鸡蛋时，手臂不停地转动，慢慢地，手臂转得越来越快，鸡蛋在我的筷子下面不停“滚”动，犹如一直蜷缩着身子的仓鼠在碗里滚动。

鸡蛋很快就成了鸡蛋液，我继续“滚”着鸡蛋，鸡蛋液在筷子下面不停地成为一个圈，就像热芝士一样，可以拉“丝”。

这样，“滚”鸡蛋就成了我的拿手好戏。此时，外面还是火红火红，天上的红“鸡蛋”还没有走。

劝学作文300字初一篇三

古有孙权劝学昔有老师劝学。劝学的老师姓胡是我们的语文老师。

语文老师十分盼望我们可能学佳，把所有的精神皆花在我们身上，千方百计要让我们学赖语文，想让我们成替国度的栋梁。有时候以道情理的方法劝我们学习，只管班上的一些共学听不出来，可老师还是保持他的“不厌其烦”；有时候他也会以讲故事的情势劝咱们学习懂得能力美的同窗未晓得这是老师在“暗渡陈仓”，理结才能差的同学却还是沉迷在详细的故事件节中。无论是哪种方式劝学，时光一长，后果也是会没去的。“东边日头东边雨，讲是无情却有情”。无论是批驳，仍是表彰，都是老师关怀尔们，爱我们的标记。所以我们从口顶面感到语文老师是一位擅长劝我们学习的恶老师。因而，我们会初末记得老师劝学的话。

学语文，得花精力跟心理。

学字词首先要会认，而后会默写。会腹诵，最主要的是理解它们的意念。例如，测验前多少路题个别都是有关字词全体的。假如在字词局部失误就很可能得不到高的分数。

在浏览理解的题中，要重复阅读文章，直到读懂为起。再在读懂欠文的基本上瞅看有什么答题，然后再带着问题往望短文。只有这样才能干标题，只有这样能力入一步理解文章，只有这样才干获得高分。

最后，作文也是分数的要害。要想写好作文就要多看课外书，多看古诗词。在文章中援用古诗名句，就能使本人的文章增添明色；多写写比方句，拟己句，排比句也能在作文中伏到形象、活泼的作用。只有这样才能进步作文程度。

劝学作文300字初一篇四

1.知识和能力目标：积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。

2.过程和方法目标：自主、参与、合作、探究。

3.情感态度和价值观目标：理解刻苦治学、提高自己学识修养的重要性。

【教学重点】。

对文中生字词的理解与掌握。

【教学难点】。

体会人物语言的情味。

【教学方法】。

讲解法、朗读法及情境法相结合。

【教学时数】。

两个课时。

第一课时。

掌握文中生字词的用法及意义，学习吕蒙刻苦学习的精神品质。

【教学重点】。

掌握文中词语的一词多义及古今异义。

【教学过程】。

一、新课导入。

同学们，我们常常会说这么一句话：“士别三日当——”(“刮目相看”由学生自己说出)。是的，“刮目相看”这个成语的意识是去掉旧的看法改用新的眼光看待。那么大家知道这个成语出自哪里呢?对!它就出自我们今天要学习的课文《孙权劝学》。

ps：解题注意“劝”字的解释“勉励”的意思并不是“劝说”

二、新课学习。

学习新课前将全班分为3个大组，以组为单位进行比拼，落后的两组有额外任务。

1.自主学习。

(1)主要人物及背景介绍。

有了人物没有背景怎么成?现在各组派代表说说背景或相关故事与大家分享。

(2)整体感知。

朗读课文、准确认读。学生有感情地分组齐读课文，看看哪个组读的又响亮又有情感。

(1)每组各派代表进行翻译接龙，一人一句，三组轮流。

(2)每组指派代表将课件上没有标点的课文断句。

(3)让其他组指认对方组员回答课件上的文言题目。

1、解释加点的词语。

卿今当涂掌事孤岂欲卿治经为博士。

卿今当涂掌事大兄何见事之晚乎。

但当涉猎，见往事耳士别三日，即更刮目相待。

蒙辞以军务及鲁肃过寻阳。

蒙乃始就学见往事耳。

2、辨析古今异义。

孤岂欲卿治经为博士邪。

但当涉猎，见往事耳。

3、辨析一词多义。

卿今当涂掌事蒙乃始就学。

但当涉猎指物作诗立就。

4、翻译下列句子。

a、蒙辞以军中多务。

b、孤岂欲卿治经为博士邪?

c、但当涉猎，见往事耳。

d、卿今者才略，非复吴下阿蒙。

e、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

f、卿言多务，孰若孤?

(4)分组抢答下列问题：

=1gb3①提问：孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习?

讨论并归纳：“孤常读书，自以为大有所益。“。

劝学作文300字初一篇五

最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。孙权并不如诸葛亮那般机智，并不如曹操那般阴险狡诈，但他却能够很好地识人，用人，还很会劝人。当时的吕蒙乃是一介武夫，有勇而无谋。孙权作为一个君王，自然希望手下将领能有勇有谋。但他眼下只有一位有勇无谋的吕蒙，虽然自然着急，但却并没有将吕蒙撤职，而是悉心地劝他要多读些书，最后使得吕蒙才略大增，成为了一位能征善战的大将。读完这文章，给我最大的启发那就是书的价值。孙权作为一国之君，每天所要处理的国事总是异常的繁多，虽然如此，但他仍拿出许多时间来学习。而吕蒙通过学习，才略大增，最终成为了一位能征善战的大将。读书有益的，不然古人有怎么会说“书中自有黄金，书中自有颜如玉”呢?开卷是必然有益的，你倘若读了万卷书，那么万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。如果我们能做到博览群书，相信我们的生活就一定会充实幸福。所以我们应当多读书，读好书，持之以恒，必定会有一番大作为。

劝学作文300字初一篇六

我喜欢学作文，因为学作文可以在考试写作文时，变得容易，可以学到写作文的知识。学作文时，我和同学一起说说，写写，就像在一起玩游戏一样开心，所以喜欢学作文。

学写作文要用心，要跟着题目想，想得很多很多，就像大脑到许多地方游玩一样。如果和同学到公园玩。只要学会了作文，公园的草地，树木鲜花，还有湖水，那些美景都可以出现在作文里，所以我喜欢学作文。

学的时候很困难，刚开始学作文的时候很难，老师叫我努力，努力就是多看课外书，多思考多说说思路，才能把作文学得更好，学会了作文，就可以把考试的作文写得又好又快，作文厉害了成绩也会变得很好！

学好了作文，我就再不会为写作文而难受。学作文真好！我美好的生活就开始。爸爸妈妈和老师都很高兴，常常表扬我的作文写得真棒！我要感谢老师，老师真好，让我喜欢学作文，我喜欢老师。

喜欢学作文还因为，写好了，很开心，老师给糖果我们吃，也很开心，和同学一起写作文也很开心，我喜欢学作文。

老师叫我多看书，写作文就很容易了，比如写自己，写自己的爱好，品质，很多东西好写，写作文就变得很容易了。

我真的很喜欢学作文！

劝学作文300字初一篇七

这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习、知错就改.

首先我认识到人不学习是不行的.大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她17岁时的智商才是我们正常人3岁的智商.我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始.当前,我们面临的是飞速发展的知识经济时代,我们只有不断地学习,更新知识,淘汰旧的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能为社会,为人类做出更大的贡献.

其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过浔阳,与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看.我想到了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.我又想到了一个故事：一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔.”商人于是捡了几块石头,继续赶路.

天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了.我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵.我感到学习是一个大浪淘沙的过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累财富和过程.

劝学作文300字初一篇八

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。想当年，荆柯是多么的豪迈。现在，吴主孙权站在长江边，捋顺胡须，与吕蒙交谈着：“子明啊，你随我攻占各地，战术奇高，朕任命你为野中郎将，你已经当权管事了，不可不学习呀！”

吕蒙说：“无奈啊，军中事务繁多，没有读书的时间啊！”

孙权说：“我难道想要你研究儒家的经书成为博士吗？纵观历史，齐国管仲，能文能武，变法使齐国威震华夏；周朝姜尚，钓王侯而得天下。这些人，都是贤士。朕也不想让你有那么高的觉悟，只是应当浏览群书，了解以往的事情罢了。你说你事务多，哪里比得上朕事务多呢？我经常读书，常常沉浸其中，如同蜜蜂采蜜一般，拼命地汲取知识的营养。自以为大有益处。”

吕蒙听了主公的教诲，深深地感到惭愧，于是从此开始学习。餐风露宿，废寝忘食，琅琅达旦，终成一世将才。

不觉一年已过，到了鲁肃来到寻阳的时候，和吕蒙讨论评议，讨论天下大事，评析天下局势，谈古论今，吕蒙样样能答。鲁肃十分惊奇，大惊说：“吕蒙啊，你现在的才干，谋略，已经不再是当年吴地的那个阿蒙了！”

吕蒙说：“志士离别三日，就要用新的阳光看待了，长兄怎么知道这件事这么晚啊！自从受主公教诲，我便刻苦读书，终于有了一点成就。我还要继续努力，争取成为天下贤士，文武双全。”

鲁肃说：“好，好，有此志气，定能成大事。我要与你结为兄弟，不原愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死。请问意下如何？”

吕蒙十分高兴，当即摆下酒菜，与鲁肃举杯庆贺。鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，之后就分别了。

这则故事告诉我们开卷有益。我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的`眼光看待事物。要善于听取他人的建议或意见。我们还应明白，读书对每个人都有好处，只要但当涉猎，就会学有所成。