我经历过的事情作文(优秀15篇)

人们对环保意识的提高，推动了绿色产业的发展。总结应该是对过去工作的一种客观评价，可以提出不足之处并给出改进的建议。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。

我经历过的事情作文篇一

想起难堪的事，发现记忆里这类事到真不多，这大概也是让一个人真正快乐的原因吧！不过偶尔有一件小小的糗事，就拿出来晒晒吧！

我家和丹家住得很近，是上学放学同乘一辆班车的好同学。虽然如此，但放学回家的那一小段路，我们并不一起走。

接下来一秒钟，我愣了一下，随即又不加思索地把矛头指向了妈妈：不是说好你叫车，我去叫丹的吗？言下之意，你为何要分心？妈妈的表情告诉我，她生气了，她大声地说：不是我的错。我并没有分心，而是他拒载！一阵沉默，我将信将疑地做着内心斗争：我错了吗？这时又一辆疾驰而来的车在妈妈举手招呼下减缓车速，内心我是对的一方占了上风。而司机却在看清我们之后一脚油门扬长而去，内心我是错的一方占了上风。无奈之下，妈妈拉着我往家走。

一路上，妈妈仔细地分析了整件事，总结为一句话：在没有了解到足够的信息之前，不要莽撞下定论和批评他人。思考良久，我缓缓颌首道：我明白了。

北风继续试图钻进我的领口，而它却没有冲退那徘徊在我颈间的燥热。

我经历过的事情作文篇二

人的一生会经历许多事情，每一次点点滴滴都是回味无穷的。在我的印像中，那件事一直在我身旁，像一颗星星似的闪耀着。

事情发生在菜市场的水果摊里，一大清早，我来到菜市场，只见一个模样俊俏，剪一头齐耳短发的大姐姐推着三轮车在市场外落脚。车子里堆满了水灵灵的桔子，可就是不见有人来买。大姐姐瞧见其它的摊主扯着嗓子吆喝着：“快来买呀，这都是咱自家的水果，水灵着呢！”马上，就有几个人上去买了。可这位姑娘却一直不动声色，只是静静地守着，这时，一位长像刁蛮的妇女领着一个约摸五六岁样的小男孩向大姐姐走去。妇女拿起一只桔子，不由分说的往嘴里塞。

大姐姐一愣，但是马上又笑嘻嘻地对妇女说：“阿姨，买桔子是要付钱的，这您该不会不知道吧！”大姐姐略带讥笑的话语把妇女给激怒了“我说你一个孩子怎么这么说话呀，我只尝尝味道如何，你以为昨的'？”大姐姐不说话了，但我从她眼神中看到一丝无奈。等妇女和孩子各吃完一只桔子，她才微笑着问：“甜吗？”只见刚才吃桔子还很享受的妇女忽然皱了皱眉头：“哎呀！还是很酸。”哼！我在一旁看到这情景，心想，这不明摆着睁着眼说瞎话吗？切！这么大人了还带着孩子骗吃骗喝。妇女说完刚才的话就拉着孩子的手走，可孩子不依不饶，说：“妈！这桔子可甜了，买呀。”“你有病啊！”妇女喝道。

小男孩见状，二话不说，赖在地上大哭大闹。卖桔子的大姐姐看见了，显的很心痛，连忙拿起两只桔子给小男孩。妇女开始还不肯买，直到大姐姐说：“阿姨，不买就算了，反正我桔子还多着呢！你就免费拿几只去给孩子解解馋吧！”大姐姐的表情中，我看的出来她是有诚意的，更是强颜欢笑的。顿时，刚才还很野的妇女居然脸红了，我想她是因为自己觉得还不如一个十七八岁的姑娘而脸红的吧！

谦让，谁都要学会谦让。因为谦让，使大姐姐的形象像英雄碑一般高大，雄伟，气魄……。

我经历过的事情作文篇三

那天下午放学回家时，我看见一位阿姨，不知为何，觉得她的侧脸非常像小学时的一位老师，随后又想起了那个名字——那个离我们已经好远好远的名字。

那时，我们正在上英语课，他的妈妈来找我们的班主任，我们班马上像炸了锅一样，因为我们看见了他!他的模样还是一如既往，黝黑的皮肤，一双大眼睛，只是脸色更苍白些，带着口罩和帽子，而他的目光则急切地在教室内浏览着，也许是在寻找属于他的回忆吧。突然一个男生哭了起来，那个男生和他的关系很好，并且是一个姓。也就是他告诉我们，那个男生得了癌症。我们当时只能安慰他，别哭了。那时的我们不懂生与死，现在仔细想想，才明白生与死的界限。

后来的后来，偶然听说，他走了。我们不愿去探知真假，因为太疼的伤口，你不敢去触碰;太深的忧伤，你不敢去安慰;太残酷的残酷，有时候，你不敢去注视。

在小时候，我们不相信生与死就在一瞬间，而现在，我们相信了，在小时候，我们相信大家会一直在一起，而现在我们不相信了。

如果他去了天堂，庆幸他不用忍受病痛的折磨;如果他还在世。那是再好不过了，因为他那年幼的年华可以继续延续。无论如何，这件事都值得我记住，因为它教会我明白了生与死，懂得生活的美好，生命的可贵。

我经历过的事情作文篇四

每个人都有属于自己的经历，有困难的，有简单的……多种多样，不过结果有愉快地，当然也会有伤心地，有付出就不用担心结果会怎么样。

就拿一次来说吧！我参加了街道比赛（关于作文），那是代表学校去比赛的几个人，我也是其中一个。当然，我在中途收到了许多磨难，我在家里的时候次次去练习作文，生怕比赛的那一天写不好，会给我们的学校丢脸。

终于，到了比赛的那一天，我们来到了一个学校里面，老师安排我们坐在了一个宽阔的教室里面，开始了比赛。我看着和我一起比赛的人，他们手上的笔如箭一般的飞速地写，我手中的笔也不安分，它也不甘落后。我看着她们信心十足的样子，心中也不免如热锅上的蚂蚁般，手心直冒汗，写不出来，想不出怎么写，这时候我特别想哭，看见班长在我前面飞快的写着，我都写了一点点。过了一会儿，我的灵感来了，我飞速一般的写，我把之前写作文那些好词好句写上去，把作文写好之后，我满意的'看着我写的文章，看着不足的地方，修改了几遍，最后，我写好了，交了上去。过了几天，老师既然公布了我是一等奖，我呆呆的看着自己，心里流露出一种说不出的感觉，我的心情仿佛吃了蜜一般的开心。

我从中明白了：经过艰难的努力，付出的虽大，但是结果还是很好的，只要努力不管遇到什么困难都能克服。要相信自己哟。

我经历过的事情作文篇五

今天，我又吃起了香喷喷的鸡肉，一看到鸡肉，我就会哈哈大笑。

记得去年暑假的一天，妈妈上班去了，我就在家里写作业。

丁玲玲，电话玲突然响了，我连忙放下笔，去客厅接电话。我抓起话筒，轻轻地说了一声“喂”。电话里马上传来妈妈亲切的声音，她对我说：“朵朵，冰箱里有大半块鸡，你把它拿出来放在盘子里，妈妈回来给你做鸡肉吃。”“知道了！”我响亮地回答。我跑到冰箱前，打开冰箱的第一层，一看，全是雪糕，没别的东西。于是，我又打开第二层，啊哈！找到了！真没想到我这么聪明！我把肉拿出来，从厨房的柜子里拿出一个盘子，把肉放了进去。我接着去写作业，等着妈妈回来。

蹬蹬澄，一阵急促的脚步声把我从沉思中唤醒了。妈妈拎着大包小包地踏进了家门。

妈妈像平常一样走进了厨房，可她突然惊叫起来：“林宇涵！看你做的`好事！你把鸡肉拿成猪肉了！我没有告诉你吗？鸡肉是大半块的，猪肉只有一小块！听不懂吗？”

什么？鸡肉还有这个特点？我真是搞不懂。

真是一次难忘的经历！

我经历过的事情作文篇六

目标。

认知：

1．知道。

2．懂得是爱劳动的表现，是光荣的。

情感：

愿意做个爱劳动的好孩子，。

行为：

会做的自己做不会做的逐步学着做。

教学建议。

教材分析：

本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。属热爱劳动、培养生活自理能力的教育。对小学生进行这方面的教育针对性很强，非常必要。随着社会的发展和人们文化素质的提高，人们对家庭教育的认识也提高了，但随之而来的新问题是如何摆在“智力培养”和“劳动教育”的关系。现在不少家长把教育的重心倾向于知识教育和智力培养，凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让孩子去做，父母全部承包，天长日久，导致孩子依赖性很强，缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求，因此，教育学生热爱劳动，培养生活自理能力，便成为不可缺少的教育内容。

热爱劳动的教育是分层次的，对低年级学生，首先应该教育他们学会自我服务性的劳动，逐步做到生活基本自理。本课着重教育学生，不会做的学着做，克服依赖思想。

教法建议：

1．建议教师课前做一些调查，了解学生自我服务性劳动的情况，包括学生的实际表现、家长的态度、家长对学生的有关评价以及学生对这个问题的认识等，以便教学有的放矢。

2．教学中，应遵循鼓励性原则，对做得好的学生要及时给予表扬，让他们谈谈自己的想法，鼓励他们坚持去做。对能够认识到不足并有决心改正的学生要及时鼓励，增强每个学生的信心。

3．教师应注意联系学生实际。可根据教材内容，引导学生结合自己的实际谈感受，如自己的事自己会做怎么好，不会做有什么影响等；可针对本班学生主要问题增补一些辨析练习；可为学生树立身边的榜样，如把做得好的同学的录像演示给大家看，听家长表扬孩子的录音，给榜样戴大红花等；还可开展相关的活动，如组织穿衣、叠被、系鞋带、洗手帕等比赛，培养学生的生活自理能力，促使学生养成良好的行为习惯。

教学设计示例。

第九课。

教学目标。

认知：

1．知道。

2．懂得是爱劳动的表现，是光荣的。

情感：

愿意做个爱劳动的好孩子，。

行为：

会做的自己做不会做的逐步学着做。

教学重点：教育学生，不会做的事情学着做，克服依赖思想。

教学难点：的重要性。

教育过程：

一、说一说（“说一说”中的内容）。

提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？

师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。

二、学一学：（使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。）。

师：现在，老师给大家介绍一位小朋友（出示春生头像），他的名字叫春生，今年也上一年级，请你们听听他的故事。

出图1（背景：春生家中。春生的动作图，随讲故事贴上。）。

师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来（出示坐起的春生），撩开窗帘（演示撩窗帘），啊！窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。

板书：不等帮忙自己穿（衣服图）。

春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？

看！他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？

2．小结：

穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成习惯了。

过渡导语：

还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。

出图2（活动图）。

师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。

1．提问：他用别人帮忙了吗？

板书：不用帮忙自己系（鞋带图）。

他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？

过渡导语：

由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？

出图3（活动图）。

1．提问：

图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？

板书：不靠帮忙自己洗（袜子图）。

妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？

2．小结：

春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。

3．提问：

妈妈和太阳公公为什么笑了？

师：他们也在夸春生呢！春生不仅受到了妈妈和太阳公公的称赞，连同学也在夸他呢！

出图4。

1．同桌互相说说：

你知道老师和同学在夸春生什么吗？

2．小结：

他们都在夸春生是个、爱劳动的好孩子。

板书课题：

3．请同学代表为图4中的春生戴上一朵“爱劳动”的小红花。

师：让我们都来向春生学习吧！

老师领读课文。

看一看（“看一看”中的内容）（使学生进一步知道还有哪些事也是自己的事。）。

1．想想：

图中小朋友做的事，你会做吗？

2．请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗，不会做的事情先空着，以后做到了再画。

四、听一听：（进一步说明为什么自己的事情要自己做。）。

看书（“听一听”中“小花猫”的故事图）。

听录音（课文）。

1．小组交流：

小花猫为什么哭了？猫妈妈问他时，他会怎么说？妈妈会说些什么？

听完这个故事，你懂得了什么道理？

2．小结：

如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养的好习惯。

过渡导语：

下面我们来看看这几位小朋友做得怎样。

五、说一说（“说一说”中的内容）。

1．小组交流：

图上小朋友谁做得对？谁做得不对？你想对他们说些什么？

2．小结：

图1、3中的小朋友不让奶奶给自己梳头、盛饭，做到了。图2、4中的小朋友让爷爷替自己拿书包，让爸爸为自己削铅笔，没有做到。

六、比一比（“比一比”中的内容）。

进行具体的行为指导。

1．请几位同学到前边比赛。

（1）整理书包。

（2）系鞋带。

2．请比赛中表现好的同学说说自己平时是怎么做的。

3．小结：

由于这位同学平时做到了，所以在今天的比赛中他们表现很好。让我们都来向他们学习，做一个自己事情自己做的好孩子。

七、：

1．说说学完这课书，你知道了哪些事情是自己的事情？为什么自己的事情要自己做？

2．总结：

可以使自己生活方便少给人添麻烦从小培养生活自理的能力养成爱劳动的好习惯自己的事情会做的要不等、不用、不靠别人的帮忙自己做；不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为的好孩子。

板书设计：

我经历过的事情作文篇七

在人生经历的旅途当中，都有许多探险的经历：比如说去爬山等等。

记得在上海的时候，我和爷爷奶奶去游乐园玩。

许多玩的我都玩了，只剩下一种游戏了，是最吓人的——鬼屋探险。

我看见许多人都被吓的哭了起来，但是我想进去玩，于是好奇心使我去了，爷爷给我买了票后，问我：“你不怕吗？我可不陪你去。吓哭了可不找我。”我拍拍胸口说：“哎呀，没事我不怕。”说归说，我进去时冒着冷汗。

当我进去时，里面黑漆漆的，突然间，有一道光朝着东方指去，像是故意要我走那边，于是，我走了过去。

我小心翼翼的走着，突然一个东西落了下来，我看了看，吓了一大跳——血，血。当时我吓的哭了。接着我一闻，切，原来是番茄酱了吓死我了，我继续走了下去。

于是我又大喊：“你们这些怪物，我才不怕你们呢。”我又闯了下去，在中间，虽然有许多可怕的声音，但是我没有害怕，因为我心里一直有一个念头——我一定要闯下去。于是我报着这样的信念闯了出来。

通过这一次的“探险”，使我明白了坚持才是胜利，只有你坚持了你才会成功。

我经历过的事情作文篇八

每个人都经历过很多事情，比如最好玩的一件事，最难忘的一件事，最感动的一件事等。而我，在九岁时就发生了一件最有趣的事。

也许是上天闲着没事做，就把一件最有趣的事降临到了我的头上。

那时正是暑假，天热的不得了，电扇已经不管用了，而我正好又在老家，也没有空调。

我独自在家里吹风扇，过了一会儿，天太热了，我关掉电扇，去后面的小山丘上避暑。小山丘可比风扇凉快多了，既有树荫避暑，又有芝兰相衬，既美又凉快。

突然，我在小山丘上发现了一块鼓起来的地方，上面还有些鸡爪印。

我因为好奇，找来一根树枝，朝鼓起来的地方的正中心使劲挖。挖了一会儿，还不见有什么东西，我正想放弃，突然，我的脑海里闪现出海盗挖宝藏时的场景，想了一会儿，我决定继续挖下去，没准有宝藏在下面呢！

于是，我一鼓作气，一个劲儿地往深处挖，挖了许久，看到一颗雪白的圆状物体，我二话不说，抓起树枝，使尽平生力气挖，还一边喊：“珍珠，珍珠。”

过了一会儿，挖起来一看，挖到的跟我想到的完全不一样，竟然是一颗鸡蛋。我捧着鸡蛋回家，妈妈见我这样子，说：“没事，至少也挖到了一颗蛋，也算是收获，等会做给你吃。”一说到吃，我就来劲儿了，跟着妈妈一起做。

我拿起鸡蛋，往桌子边缘一撞，蛋壳碎了，本以为流出来的是蛋黄蛋清，可事实又跟我想的不一样，蛋黄蛋清没流出来，里面竟还有一层蛋壳，这蛋竟然有两层蛋壳。

最后听爸爸说，我挖回来的是“蛋中蛋”，就是有两层蛋壳的鸡蛋，爸爸也是头一回见，终于弄明白“怪蛋”的事了，我们全家都乐呵呵地围着“怪蛋”吃晚饭。一起讲述着这件有趣的事情。

我经历过的事情作文篇九

1.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

3.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

4.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

5.一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。

6.在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。

7.聪明不学会失败，拙才苦练也成功。

8.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

9.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

10.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

11.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

12.每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。

13.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

14.谁不经过失败挫折，谁就找不到真理。

15.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

16.生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。

17.沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。

18.成功无须解释，失败莫有推辞;自弃者扶不起，自强者击不倒。

19.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

20.给自已标价越高，自已的价值实现就越大。

经历成熟的短句。

1.做一件事未必困难，想要做的事往往困难，至少想做足以做到的事是如此。

2.长得带样那是优势，活的牛逼才是本事。

3.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

4.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

5.为学正如撑上船，一篙不可放缓。

6.挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。

7.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你!

8.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

9.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。

10.勇敢，事会成功;勤劳，幸福必来。

11.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

12.能克服困难的人，可使困难化为良机。

13.不幸的事情发生了以后，每个人都不会爽，但为了以后的美好，你不得含着泪学习。

14.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

15.有些失望是不可避免的，但大部分的失望都是因为我高估了自己。

16.只要功夫深，铁杵磨成针。

17.不要任何理由，也不要找任何借口，你最正确的行为就是战胜挫折。

18.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

19.自己不曾拥有，却快乐的欣赏别人的拥有，这才是乐观。

20.有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。

经历成熟的说说。

1.故事是别人的，只有眼泪是自己的。

2.站在奈何桥前，不愿喝下孟婆汤。

3.我们明明伤不起，却总是在受伤。

4.时间被轻轻踏碎，再也无法拼接完全。

5.有些人，你不联系他，他这辈子都不会联系你。

6.我和他的故事超级长，需要一生来遗忘。

7.我拿青春赌明天，谁又能给我永远。

8.当心脏偏离了轨道，是不是代表我不再爱你。

9.轻轻地拼凑起我们的回忆，不留一丝痕迹。

10.爱情弥漫的季节，连空气里都是甜蜜。

11.没心没肺，总比撕心裂肺要好。

12.如果没有遇见你，我还是会一如既往相信爱。

13.熬夜只为等你一句回复，可你却从来不懂我。

14.傻孩子，别再哭;心碎了，可以补。

15.不奢望别人在乎自己，自己在乎自己就好。

16.我们说好了不见面，忘掉那卑微的誓言。

17.今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。

18.我总是小心翼翼，换来的却是不可思议。

19.我的心情，就像刚死过你爹一样沉重。

20.这一场支离破碎的梦，是不是你想要的结果。

1.当种.种压力袭来时，最终还是以妥协收场。

2.如若离去，请将最美的背影留给我。

3.有些感情，时间越长，越容易贬值。

4.其实曾经的我很可爱，至少笃定着天长地久。

5.逢人不必言深，孤独本是常态。

6.给你我的心，为什么你却给了我孤寂。

7.你什么都不肯告诉我，却还要怪我不懂你。

8.我为什么放弃治疗，只为给你腾出床位。

9.左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。

10.如果还有什么遗憾，也许就是太晚和你遇见。

11.你有温柔的双眼，可惜我不是焦点。

12.你只是个梦，而我却睡过了头。

13.那些陪你走过的年头，如今谁能代替我保留。

14.在你之前我不懂分离，在你之后我看清人心。

15.那些仓惶而过的飞鸟，究竟带走了谁的思念。

16.新欢永远只是新欢，旧爱才是永恒的爱。

17.每日以泪洗面，见谁都像我，看谁都想我。

18.没有解药，我无法抗拒你独特的讯号。

19.告诉我，我该怎么做才能够征服你的心。

20.年少时不要遇见太惊艳的人，误终身。

我经历过的事情作文篇十

高中与大学，在我看来是完全不同的，我也不知道他人是怎么想的。

自己喜欢的事情上面，输在了自己没有准备努力学习与复习，只想着我是有运气的，有幸运女神会眷顾这我，即使后来是这样的。

后来，经过时间的溜走，我来到了我所决定的地方，读自己决定好的专业，即使我对它一无所知。时间你不用好，它也会一点点的溜走，它不会怜悯我们。你浪费了也好，充分利用也罢，它就是24小时，最多也可以理解有1440分钟。说的好听优美的就是时间像是沙漏里的沙，一点点留下，可是沙漏却是可以倒置的而我们却无法重新开始.

有些人以为想自己是否会一如既往的有运气，做事总是拖拉，在将近的时间内才开始抱佛脚。这是不行的，就如我一般，朋友们都在努力的学习，拼命的自己学习，学习自己将要考的证件中。但有一点，我认为和高中不一样的是，考不过，以后一样可以重来，是分开的，只不过是时间会比别人要更多，这也许是我觉得和高中很不同的地方。当经历过时，你才会更体会到别人在变优秀而自己依然是那么不起眼，平庸的忙碌的悲哀。

每一次也许是我的性子不容我比别人差，总想和别人比，但又一次次的放纵自己，以为是还是会幸运之神在自己的身边，做事一样只是光想不行动。终于后果还是来到了，他像一个恶魔，把自己身上的阴暗萦绕在我的身旁，，也许它太浓厚了，完全阻挡了光明与幸运的到来。我一次又一次的与我的'证檫肩而过，不，应该说像差一条宽裂缝隔离了我们。

我常常在想当我们喜欢的事变成了阻挡我们前进的脚步，我们是否应该把它舍弃。那么，当你想把喜欢的事坚持下来，我们是否又需要付出一定的代价？看了那么久，你们是不是想问，喜欢的事是有助于发展自身的还是有害的，不足以利于我们未来的？当我只知道我喜欢，又或者说都可以发展的呢？很多事情都会有它可以发展的空间，但很多却又是会阻挡我们的前进。

有人对我说：“我无法理解别人脑袋的构造，为何别人如此学霸，做事一帆风顺，站在高处，成为别人仰慕的对象，是一个发光体，每过一处，都留下一片议论。亦或许我是知道的，却不敢承认，怕毁掉了自己最后的那一丝庆幸。”当时，我只能沉默以对。现在写这篇文字，大概是想说，为何我们只看到了负面，看不到它们的另一面？我们羡慕别人的同时，我们也被羡慕着，只是我们不知道。

现今的我，爱笑，喜欢乐观的面对自己的失败，一次一次的重来，其实我们会从中学到别人所学不到的。

加油！其实我们很棒，我们只是未付出努力，我们要相信自己是可以的，再差再失败的事情都遇到过了，之后我们还会害怕吗？我们以为遇到了很多挫折，那是我们不知道别人层面对过的。世界很公平，我们还很健康的活着，其实我们很幸福。我们把小小的困难放大，不应该！

我经历过的事情作文篇十一

每个人都是最棒的，但是有一些人的能力远远地低于与他人，但我相信那些能力低于他人的`人，你们只要努力就会成功的。

有一次，我们考试了，我很快的做完试卷，图的就是看会儿课外书，并没有检查。哪知道试卷发下来，我竟然退步了，从90分退到70多分，我想：回家妈妈肯定又要骂我一顿了，回到家，我给妈妈看了我的试卷，果然不出我所料，妈妈又开始骂我了：“你学习就不能用点功吗？要是你努力学习也不会考这么差的分数，天天就只知道看课外书，而且还总是下去玩，我跟你说了下去玩是可以的，但是必须要把作业检查好，写好，字迹工整，才能下去玩，而且现在接近期中考试了……”妈妈总是这样唠唠叨叨的，我都快烦死了。所以每次被妈妈骂完我都会把一切责任怪到妈妈的头上，这次却不同，我仔细想了想：其实妈妈为了我花费了很多心思，也付出了很多，但我以前总是体会不到，那既然现在我体会到了，应该要努力地学习，长大以后来报答妈妈。

从那次以后，我的学习慢慢的回到了90分了，我也很努力的帮妈妈做家务，妈妈也时常夸我是个好孩子，但那件事我却久久不能忘掉。

我经历过的事情作文篇十二

每个人都是最棒的，但是有一些人的能力远远地低于与他人，但我相信那些能力低于他人的人，你们只要努力就会成功的。

有一次，我们考试了，我很快的做完试卷，图的就是看会儿课外书，并没有检查。哪知道试卷发下来，我竟然退步了，从90分退到70多分，我想：回家妈妈肯定又要骂我一顿了，回到家，我给妈妈看了我的试卷，果然不出我所料，妈妈又开始骂我了：“你学习就不能用点功吗？要是你努力学习也不会考这么差的分数，天天就只知道看课外书，而且还总是下去玩，我跟你说了下去玩是可以的，但是必须要把作业检查好，写好，字迹工整，才能下去玩，而且现在接近期中考试了……”妈妈总是这样唠唠叨叨的，我都快烦死了。所以每次被妈妈骂完我都会把一切责任怪到妈妈的头上，这次却不同，我仔细想了想：其实妈妈为了我花费了很多心思，也付出了很多，但我以前总是体会不到，那既然现在我体会到了，应该要努力地学习，长大以后来报答妈妈。

从那次以后，我的学习慢慢的回到了90分了，我也很努力的帮妈妈做家务，妈妈也时常夸我是个好孩子，但那件事我却久久不能忘掉。

5篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为......

我经历过的事情作文篇十三

啊!今天的天气多么晴朗呀!鸟儿在空中飞,叽叽喳喳的唱歌,多么开心呀!

今天上午,我们去了白云山。因为我有个妹妹,想去坐缆车,所以我们去了缆车交钱地点,把钱交了,跑去缆车仓库,坐上缆车后,就小鸟一样在空中飞行,那么多棵树,那多朵花都仿佛在身边对我们笑咪咪地说：“早上好!”

不一会儿就到了缆车终点，我们就下了车，来到一个小卖部，买了热狗、豆腐花、玉米、包来当中午餐，吃完后，我们几个就来到树荫下，玩起捉人游戏，大概过了半个多小时，天突然一下子变得黑沉沉的，妈妈说：“可能要下大雨了！我们马上走吧！”说完我们马上跑到缆车仓库准备坐车下去了。

老天好像故意和我们开玩笑似的,过了好一阵子缆车才到了目的地，我们终于可以离开那个危险的`缆车，虽说有点怕,可是我想下次一定还来玩，因为太刺激了。

我经历过的事情作文篇十四

在我的成长过程中，经历过很多事，遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗？他就是我的班主任赵老师，我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的，是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人，帮我养成了一个良好的习惯，是赵老师让我建立了远大的志向。

记得有一次，我和一个同学有点矛盾，所以那位同学就踢了我一脚，我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为，不然我还真不知到我们会打成什么样呢？后来班长告诉了赵老师，赵老师了解了事情的来龙去脉以后，把我叫到了办公室。用很温和语气对我说；“我们做人不能太心胸狭窄了，要把心胸放宽一些，不就什么事也没有了吗？反之就会更加激化矛盾，越闹越凶不是吗？就说他踢了你一脚的时候，如果你心胸大度一点，去包容他，那不就大事化小，小事化无了吗？要不然你就告诉老师，我会批评、教育他，给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢？”刚才我还怒气重重的，现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后，一直到现在，我就在也没有和同学打过一次架，红过一次脸，吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后，我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦！

在我们的成长的道路上，谁没有犯过错误呢？就连毛泽东主席小时候也犯过错误啊，犯错不要紧，但是我们必须要改正错误，还要懂得感恩，要永远记得那些帮助和教导过你的人，长大以后还要衣锦还乡去感谢他们！

我经历过的事情作文篇十五

去年，我回外婆家。外婆家在浠水，那儿里我们这儿还不近，坐客车要两个小时左右。

再回外婆家的第二天，我就和小姨一起去爬山。山路可不如市区的路好走，有的地上是有棱角的石头，有的是泥土，还有的山路十分陡峭，非常难走。

我看到姨妈一脚踩住土坡，待站稳后，一个大步跨上去，迅速将另一只脚蹬上去。然后，他伸出双手说：”我扶你上来。“我尽量模仿姨妈的样子，使劲蹬，蹬得我全身都出汗了。我想擦擦汗，休息一下，可是，脚一滑，”啊！“我摔下去了，全身都是土。我拍拍身上的土自言自语道：”嘿，这种上坡路就不能停，一挺准摔跤。“”别试了，再试就又得摔跤了，抓住我的手上来吧。“我只好抓住姨妈的手勉强上去了，一上去我就瘫在地上。唉，山路好难走啊。

走了一段路，又要上坡了，这会儿，我等姨妈先上去，我可不想再摔。

”你怎么不早告诉我，我摔了那么多跟头。“”你们呀，真的不会走山路。“。

尽管我成了一只泥猴，却收获了书本上城市里得不到的”走路“经验。