2023年春游活动方案格式(实用19篇)
- 上传日期:2023-11-26 05:16:47 |
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方案的实施过程中,需要及时调整和优化,以适应不断变化的环境和需求。在制定方案之前,我们需要进行充分的调研和市场分析。想要制定和执行方案,不妨参考下面这些实例和经验。
春游活动方案格式篇一
一、时间:20xx年4月16日至5月1日。
二、地点:昆嵛山国家森林公园。
三、活动的主题和口号:踏青、健身、环保、红色之旅,
四、主办单位:烟台市旅游局、烟台市林业局、牟平区政府。
五、承办单位:昆嵛山国家森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。
六、协办单位:烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机。公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。
七、活动内容。
1、开幕式。16日上午9:30在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席。
2、踏青赏花。迎春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。
3、寻宝。宝物有:电脑、电视机、手机、vcd、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取。宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。
5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有11。4**的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。
来吧,朋友,春游踏青好去处-----昆嵛山!
春游活动方案格式篇二
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道爷爷奶奶的辛苦,懂得爷爷奶奶年纪大了,要和爸爸妈妈一起孝顺他们。
邀请爷爷奶奶来园;为幼儿准备一些桔子;请爸爸妈妈和孩子事先为老人准备一份画。
一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。
1、看看今天来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要请来这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。
1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。
2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。
三、欢迎我的爷爷奶奶(外公外婆)。
为爷爷奶奶(外公外婆)表演节目。
四、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。
1、请我们的小朋友为爷爷奶奶(外公外婆)剥桔子。
3、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。
春游活动方案格式篇三
一、活动目的:春是一个追梦的季节,为了丰富一下大家的业余生活,让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的亮点,特组织全体同事进行春游活动。
1、通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进公司新老员工的交流,增加彼此之间的了解。
3、培养员工的团结协作能力以及团队意识,使员工能够充分认识到团队的力量。
4、本次活动是一次心灵放松的旅程,让员工远离城市的喧嚣,亲近自然。
二、活动时间:201x年xx月xx日-xx月xx日(预计)。
三、参与人员:全体公司员工。
四、活动细节及流程:
1、活动地点:xxx。
2、联系方式:
3、活动流程:
五、物资及费用预算:(略)。
六、活动注意事项。
1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装,并多备一件外套,另根据个人需要,携带日常生活用品。
2、出行时企划部同事准备相机,在景区拍摄本次活动集体留影。
3、各位员工需携带本人身份证于xx月xx日上午12点前交行政人事部;
4、在活动期间,一定要注意安全,一切听从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
5、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退,保护环境。
6、建议不要携带贵重物品及大量现金。
春游活动方案格式篇四
领导小组组长:
领导小组成员:
职责:制定本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,知道处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报中心校。
(一)安全常规措施:
1、所有教师手机必须处于开机状态。
2、进入春游目的地后,由校级领导原地值守,担任总指挥。
3、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,确保一个不少。
(二)学生突发疾病、意外伤害:
师生在途中突发疾病、意外伤害,如有学生负轻伤,以紫药水、创可贴等处理;如班主任和带队教师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报,做一些力所能及的事,领导小组成员视轻重迅速作出处理或就近送医院。
(三)学生走失处理:
1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
3、电话通知其他带队教师关注寻找。
4、利用喇叭等形式发布寻人启事。
(四)火灾事故:
迅速组织学生撤离火场,拨打“119”,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得组织学生参加灭火。
春游活动方案格式篇五
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春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:
一,时间:xx年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发.
安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任
活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。
二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加).
三,安全注意事项
1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3,注意安全,讲究清洁卫生.
4,不带刀具,打火机等危险物品,
四,安全措施:
1,活动前加强对学生安全教育.召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序.
2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动.
3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大.
4,审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的.学生,劝阻其参加本次活动.
5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全.
五,环保教育:
老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
应急预案:
一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。
春游活动方案格式篇六
《军营里的春色》。
因天气变化无常,春节时间不定,另行通知。
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的`
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。 注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1、清点幼儿人数
2、返园
3、午餐
4、家长接幼儿离园
春游活动方案格式篇七
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集体春游活动。
二、活动目的和意义:
通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间:201x年5月16日(星期五)下午1:30左右-晚上8:00左右(根据实际情况调整。)。
四、活动地点:澳多奇农庄。
五、活动内容:踏青/烧烤。
六、活动对象:公司全体人员。
地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。
七、活动流程。
下午1:00统一集合,准备乘车。
1:30准时启程前往澳多奇农庄。
1:50左右到达澳多奇。
2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等),并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等),游戏期间每人发放纪念品,并合影留意。
6:00烤全羊-8点左右集合坐车回家。
具体时间根据实际情况进行调整。
游戏内容。
1、十人九足比赛。
参赛人员:全体成员。
场地要求:一片空旷的大场地。
游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。
获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。
活动目的:培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。
2、一块五毛。
参赛人员:全体成员。
一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字……那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。
获胜队奖品:每人一瓶精美洗发液。
活动目的':培养队员合作精神以及反应能力。
3、善解人意。
参赛人员:全体成员。
游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。
活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。
烧烤活动。
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。
注意事项。
1、参与活动人员名单由行政统筹安排。
2、参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。
3、有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
4、注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。
5、注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。
春游活动方案格式篇八
通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
活动时间:20xx年4月16日(星期六)
活动地点:孤岛附近槐花林
活动准备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发。
2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。
活动程序:
1)7:30自幼儿园准时出发;
2)8:30——9:30自由活动,欣赏槐花;
3)9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏;
4)10:00——10:30野餐;
5)10:30——11:00致植物园;
6)11:00——12:00参观游览植物园;
7)12:00准备返回工作,清点物品及人数。
春游活动方案格式篇九
一、活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的`亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。
二、活动时间:20xx年xx月xx日。
三、活动人员:全体公司成员。
四、活动地点:xx山。
五、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
1、活动日期:20xx年xx月xx日
早上8:00公司集合,8:20出发,9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。
下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园。
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
七、活动团体游戏。
1、爬山比赛。
2、游戏名称:交换名字。
3、猜词游戏。
八、活动注意事项。
1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
九、应急预案。
1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
十、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
春游活动方案格式篇十
为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:
一、组织机构。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxxxx。
二、活动项目。
1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)。
2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)。
3、“撰写我的数学小故事”:(小学4——5年级)。
4、英语歌曲表演(一年级)。
5、英语单词默写比赛(二年级)。
6、英语抄写句子比赛(三年级)。
7、英语写作比赛(四年级)。
8、英语阅读理解(五年级)。
9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)。
10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)。
11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)。
1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
第八、九周。
五、具体活动安排。
(一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:
1、参赛人员:(小学1——5年级)。
2、比赛时间:
第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,。
第八周周五下午,在教研活动中进行复评。
3、地点:大会议室。
4、负责人:xxx。
6、评委:全体小学语文教师。
7、奖励:
按年级组别设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人。
二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人。
四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
(二)小学数学口算比赛:
1、参赛人员:1——3年级。
2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;。
决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人。
(三)“撰写我的数学小故事”评比:
1、参赛人员:小学4——5年级。
3、地点:小会议室;。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人。
(四)英语歌曲表演比赛:
1、参赛组别:一年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:推荐五组参加决赛;。
第九周周一中午12:00——12:50。
3、地点:一年级教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人。
(五)英语单词默写比赛:
1、参赛组别:二年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(六)英语抄写句子比赛:
1、参赛组别:三年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(七)英语写作比赛:
1、参赛组别:四年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(八)英语阅读理解:
1、参赛组别:五年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(九)校园宣传语的设计比赛:
1、参赛人员:六——九年级。
2、比赛时间:
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作,各年级。
老师自行进行初评;。
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人:xxx。
4、评委:全体中学语文教师。
5、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人。
(十)《生活中的数学》征集活动:
1、参赛人员:6——9年级全体学生。
2、比赛时间:10月31日之前,各年级老师完成宣传语的收集工作,并自行进行。
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点:中会议室。
4、负责人:xxx。
5、评委:初中数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛:
1、参赛人员:6——9年级。
2、比赛时间:初赛:各班英语教师组织;。
决赛:评选出各年级较好的作品各6份;。
第九周周四12:00——12:50集中评选;。
3、地点:小会议室。
5、负责人:xxx。
6、评委:全体中学英语教师。
7、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
六、颁奖。
第十一周利用广播操的时间举行颁奖。
七、展示。
1、学生优秀作业的展示;。
2、学生优秀笔记的展示;。
3、优秀作品展示。
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春游活动方案格式篇十一
1、策划内容板块:
基本情况简介,开展原因,主要执行对象,近期情况。
四.活动可行性分析。
应说明环境特征,主要考虑环境内在优势,弱点,机会及威胁因素.对其作全面分析,将内容要点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细阐述,并制定计划.
五.前期准备。
六.活动具体流程。
八.经费预算。
九.成员名单。
如是个人项目,只需写自己名字。
十.注意事项。
内外环境变化带来的不确定因素及应变措施。
注:可增加或删除其中一些板块。
2、格式要求:
l策划用a4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。
l论文有封面、目录,从目录开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
l论文题目用三号黑体字、一级标题四号黑体字,并居中。论文中其它汉字一律采用小四号黑色宋体字,单倍行距。图表说明字体可以根据排版要求自行设定。
l在四川农业大学信息与工程技术学院的统一指导安排下,以信息与工程技术学院勤贷部成员为主体,根据所需,面向全校择优招募队员,跨院、跨系(专业)、跨年级组建20xx年暑期社会实践团队,团队以第一负责人所在单位进行具体指导,团队命名为为“四川农业大学‘绿色阳光’暑期社会实践团队”。
l根据团队下设两支小分队,分别为“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”和“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”。各分队围绕本分队主题开展活动,必要且允许时任务可以互相渗透,达到资源的合理分配,提高工作效率。
“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”由担任小队长,“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”由担任小队长。团队具有高度决定权,对全队负责;外出活动,一切行动听从小队长安排,小队长全权负责。
春游活动方案格式篇十二
今年社会实践活动的主题是:弘扬民族精神,承担社会责任。大力弘扬和培育伟大的民族精神,是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务,是我校德育工作的重要内容。
二、活动内容。
今年社会实践活动的主要内容是“四个一”。
1.参观一次爱国主义教育场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教育基地,瞻仰革命遗址、烈士陵园,举办夏令营、“革命圣地游”、“红色旅游”,考察城市、农村建设成就,浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等多种形式,接受爱国主义教育和革命传统教育。
2.参加一次社区志愿服务活动。立足于所在社区,开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动,参与道德实践,接受社会公德教育。
3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。
4.学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。
三、活动原则。
组织学生开展“四个一”社会实践活动,要注意把握以下原则。
(一)就近就便的原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;。
(二)分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组合活动,也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动;(三)力所能及的原则,活动的设计和安排要以学生可以做到为前提,不能成为学生的负担;(四)保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。
四、工作要求。
(一)高度重视,加强领导。开展学生社会实践活动,是加强未成年人思想道德建设的重要途径,是全面推进素质教育的重要措施。要把“四个一”社会实践活动作为一项重点工作摆上日程,制定方案,尽早部署,确保活动顺利实施。把活动的各项任务落实好,认真研究制定工作计划,保证活动的顺利开展。
(二)精心组织,务求实效。学校要把“四个一”社会实践活动布置给每一位学生,并就开展好这项活动向学生提出具体要求,切实做好动员工作。学生参加活动的情况要予以适当的记载认证。要努力增强学生参与社会实践的意识,使学生完成“四个一”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。
(三)突出重点,以点促面。各地要围绕“四个一”,结合本地实际,设计和开展一些集中性示范性的重点活动,吸引带动学生广泛参与。特别要突出活动主题,有重点地组织一批参观爱国主义教育场所的团队,集中对学生进行教育。
(四)加强宣传,营造氛围。要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式,加强信息沟通,交流工作经验,推动“四个一”社会实践活动的开展。要在开学后专门组织一次班会或团会,交流活动经历和体会。通过校报、校内广播站、校园网等多种方式,展示本校学生参与活动的情况,使更多的学生受到教育。
春游活动方案格式篇十三
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长。
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
春游活动方案格式篇十四
xx小学 20xx.3.26.
活动宗旨:
我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:3月28日(周五)
二、活动地点安排:大路边村小河边
三、20xx年春游活动跟班教师安排:
一年级:邓瑶珏 吴珍庆
二年级:余建卫 汪素龙
三年级:夏燕娟 王有春
四年级:王慧 苏旺宝
五年级:王凤仙
六年级:季丽奇
四、安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
五、文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联
系确定。
7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
华埠镇封家小学大队部、安全科
春游活动方案格式篇十五
一、活动目的:
举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。
二、比赛时间:
__年10月20日上午8:30。
三、比赛地点:
标准篮球场。
四、参赛人员:
各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队。
五、邀请嘉宾:
管委会,保卫处,相关领导及老师。
每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号。
七、宣传方式:
海报。
横幅。
楼层长宣传。
八、所需物品:
粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状。
主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待)。
明书记致辞,领导讲话。
由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备)。
比赛交叉进行,男女交叉比赛。
由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。
由领导颁奖,合影。
十、奖励措施:
奖金+奖状。
冠军:100元+奖状。
亚军:80元+奖状。
季军:60元+奖状。
优秀奖:奖状。
十一、比赛过程图:
男队:
女队:
(批注:a,b,c三队实行循环比赛。)。
十二、突发事件:
天气原因,延后比赛。
现场秩序,安全问题。
十三、奖金预算:
奖金480元。总计:600元左右。
春游活动方案格式篇十六
二、活动目的和意义:通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间:20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右―晚上8:00左右(根据实际情况调整。)。
四、活动地点:澳多奇农庄。
五、活动内容:踏青/烧烤。
六、活动对象:公司全体人员。
地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。
七、活动流程。
下午1:00统一集合,准备乘车。
1:30准时启程前往澳多奇农庄。
1:50左右到达澳多奇。
6:00烤全羊――8点左右集合坐车回家。
具体时间根据实际情况进行调整。
游戏内容。
1、十人九足比赛。
参赛人员:全体成员。
场地要求:一片空旷的大场地。
游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。
获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。
活动目的:培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。
2、一块五毛参赛人员:全体成员。
一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字・・・那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。
游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。
活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。
烧烤活动。
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。
注意事项1、2、3、4、5、
参与活动人员名单由行政统筹安排。
参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防鹈辈渭踊疃,以免出现中暑情况。
有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。
春游活动方案格式篇十七
一、活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
二、活动地点:定远县政务新区公园
三、活动时间:20**年4月12号上午8点半(星期五)
四、活动准备:
1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)
2、教师事先考察,确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。带好孩子用品,如:卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点,让家长了解本次活动的目的及要
配合的相关事项,出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项
1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手,眼睛看前面,不东张西望。
3、在活动中,不能单独离开集体,应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草,寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程
8:10—8:30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。
8:30—8:50各班在教师的引导下整队,家长和小朋友大手牵小手。
8:50—9:10组织各班级幼儿集体照相。
9:30—10:30各班游戏活动
小一班:
(1)看谁得第一
目的:培养孩子合作精神和独立能力。
玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛
开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。
(2)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音
乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
小二班:
(1)袋鼠妈妈
参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)
准备道具:8个布袋、手花
游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家 长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时, 第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备) 跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第 二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2)风火轮接力赛
参加人数:每组14个家庭参加(一大一小)
准备道具:风火轮
游戏玩法:
1、家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,幼儿
先脚套风火轮。
2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,
孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。
3、最先返回的一组为胜。
游戏规则:
1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。
2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。
小三班:
(1)袋鼠跳跳跳
规则 :与孩子一起跳,抱着孩子走不算数
准备 :袋子若干、糖果
玩法 :幼儿当小袋鼠站到老师准备的袋子里,袋鼠妈妈(爸爸)站在
小袋鼠后面捏住袋子和孩子一起从起点调到终点,五个家庭为一组,第一二名的奖品。
(2)我的宝宝在哪里
规则:幼儿不能说话,不能去找家长,父母通过接触去找宝宝
准备:蒙眼睛的围巾
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿手拉手围城圆,相
小四班:
(1)小脚踩大脚
玩法:孩子脚踩在大人脚上,一起从起点跑向终点,两组进行比赛。
(2)揪尾巴
玩法:孩子的屁股上夹着一根绳子,家长背着孩子,由家长去揪孩子的尾巴,家长和孩子要各自保护好自己家庭的尾巴。最后没有被揪下尾巴的家庭获胜。
(3)吹泡泡、放风筝
小五班:
(1)袋鼠跳
参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)
准备道具:8个布袋、手花
游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好 (家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开时, 第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备) 跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第 二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2) 跳圈
准备道具:塑料呼啦圈
小六班:
(1)老鹰抓小鸡
(2)丢手绢
(3)放风筝比赛(放的越高,时间越长为胜)
10:30—10:40组织幼儿集体上厕所、洗手
10:40—11:00所有老师和孩子共同围坐在一起分享食物,鼓励幼儿其他小朋友共同分享食物,提醒幼儿爱护环境,垃圾放进垃圾袋。
11:00—11:30家长带幼儿回家,注意路上安全。
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须背好书包。穿运动鞋。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。树立幼儿园的良好形象
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的.环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园4、活动时间:
4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
一、活动目标:
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
二、活动地点:白沙门公园
三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿 家长若干
四、活动时间:周五(3月30日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程:
1、观察白沙门共园的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏:
(1)揪尾巴 准备:尾巴若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数一,二,三,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的尾巴,先揪到尾巴的为胜。
(2)沙地寻宝 准备:各种宝藏若干 玩法:在沙地中已藏好宝藏,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的宝藏找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
1.春游活动策划方案
2.工会春游活动方案
3.幼儿园亲子春游活动方案-幼儿园活动方案
4.工会春游活动方案-职工工会活动方案
5.班级春游活动策划方案
6.公司春游活动策划方案
7.小班亲子春游方案
8.新春游园活动方案
春游活动方案格式篇十八
20xx年x月x日。
全体人。
xx。
以此让大家远离紧张得工作压力,呼吸清新得空气,欣赏大自然得美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动得过程中让大家学会团队中得生活,增强大家得友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中得协作精神,增强集体得凝聚力。
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发。
3、9:30到达聚缘山庄。
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)。
5、12:00在聚缘山庄吃午餐。
6、14:00一起在农家乐得歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐。
8、18:30从农家乐出发返回公司。
1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。
2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己得随身物品以及自己得人生安全,也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐得时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。
4、在游玩期间,要注意周边得环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。
5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。
6、在规定得时间内集合好,不然错过时间后果自负。
7、在返回得途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。
春游活动方案格式篇十九
2___年10月5日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容。
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现__小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;。
三、总体要求。
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
四、活动地点。
各班教室。
五、活动对象。
一至六年级全体学生。
__区__小学德育处。
少先队大队部。
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