2023年幼儿园三抓三促行动实施方案及流程(优质10篇)

方案的落地需要全面的资源调配和协调，确保各个环节的顺利进行。有效的方案往往需要充分考虑到不同利益关系的协调和权衡。不同的问题和目标需要不同的方案设计，下面是一些常见的方案设计方法。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇一

为深入贯彻党的__大精神和____对__重要讲话重要指示批示精神，全面落实__省“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”（以下简称“三抓三促”）行动，特制定如下实施方案。

以____思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念，抢抓机遇，加快西部地区高水平应用型本科院校建设步伐，引导全校上下坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的斗争精神，有力推动学校各项事业高质量发展，确保党中央重大决策部署和省委、省政府工作要求见行见效、落地生根。

一是坚持以上率下。从领导干部做起，从机关部门抓起，以机关部门带动二级学院，以关键少数带动绝大多数，一级做给一级看，一级带着一级干，形成“头雁”效应和“雁阵”格局。

二是坚持问题导向。以发现问题为出发点，以解决问题为落脚点，聚焦能力短板抓学习，聚焦落实难题抓执行，聚焦发展瓶颈抓效能，切实打通影响贯彻落实党中央、省委重大决策部署、制约学校高质量发展的堵点淤点难点。

三是坚持求真务实。崇尚实干、力戒空谈，一切从实际出发，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的工作作风，工作一部署立马抓落实，工作一落后立马找差距，工作一完成立马验成效，做到立说立行、雷厉风行，案无积卷、事不过夜，确保各项工作落地迅速、成效真实。

四是坚持系统观念。树牢整体意识，坚持学习与提升、执行与落实、效能与发展任务一体推进、措施一体落实、进度一体调度、力量一体联动，条块结合、上下贯通，综合施策、系统施治，放大“三抓三促”行动整体效应。

通过开展“三抓三促”行动，推动全校上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步，形成比学赶超、大抓落实、争先进位的良好态势，真正以过硬本领、优良作风、扎实成效为学校事业高质量发展赋能，努力开创建设西部地区高水平应用型本科院校建设新局面。

（一）在抓学习促提升上下苦功。

针对“理论武装不深，对____思想和____重大决策部署学习不深入、不系统；知识储备不足，对本行业本系统本领域的政策规定和专业知识吃得不透、钻得不深，对新产业新业态新领域知识不熟悉、不了解，结构单一，复合型思维欠缺，把握机遇、创造性谋划推动工作能力不足；学用结合不紧，联系实际不够，转化运用不力，指导解决实际问题能力不足”等问题，采取以下措施：

1、开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习。深入学习党的__大精神，认真落实党委会“第一议题”制度，抓好班子成员领学、党总支督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学“五学联动”，及时跟进学习____最新重要讲话重要指示批示精神，紧密结合思想工作实际，紧密结合全省和学校改革发展的重大问题，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，增强谋划推动工作的针对性、科学性、时效性；全面学习党章党规、法律法规、教育理论、管理科学等履职必备知识，精准掌握与工作相关的政策规定，熟悉了解行业领域最新动态、发展趋势、风险瓶颈、突破口创新点，促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强、办学治校能力不断提高。（责任单位：学校办公室、党委组织部）。

2、开展“__院要发展，我该谋什么”专题研讨。将“__院要发展，我该谋什么”列入党委理论学习中心组研讨内容，由党委领导班子成员带头，围绕落实西部地区高水平应用型本科院校目标定位，加强高层次人才队伍建设、“四新”建设、“双一流”建设、学校党的建设，推进校地校企合作交流、融合发展，优化二级学院专业设置和资源配置，落实二级学院办学自主权，破解影响和制约学校发展的体制机制障碍，深化改革提升服务保障水平等专题，进一步探讨贯彻新发展理念、促进学校高质量发展的重点任务、重大举措和方法路径，引领学校各项事业发展踏上新征程、进入新格局。（责任单位：党委宣传统战部）。

3、开展“问题要解决，我该干什么”专题调研。制定学校党委20__年度《调研方案》，确定重点调研课题，党委领导班子成员各牵头开展1项课题调研。用好调查研究“传家宝”，注重向群众学习、向实践学习、向基层学习，深入二级学院、学生课堂、宿舍、餐厅、工程项目现场、实习场地等基层一线，多到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的部门、单位去，接地气、察实情、听真话，掌握发展现状，了解师生期盼诉求，摸清活情况、发现真问题，总结基层首创经验，提出切实管用的思路和办法，有针对性地完善政策、强化举措，推动解决师生群众不高兴、二级学院不满意、基层有反映的突出问题。（责任单位：学校办公室）。

4、开展“能力要增强，我该会什么”专题练兵。针对思路不宽、能力不足的问题，建立“__院大讲堂”制度，定期组织学校领导班子成员、部门和二级学院主要负责人、教授博士、先进典型以及业务骨干讲理论、讲法规、讲政策、讲业务；围绕办好人民满意的教育，实施科教兴国、人才强国战略，推进产校融合、科教融汇、职普融通，完善学校管理和评价体系，深化学校综合改革，推进校园数字化等方面，举办专题培训；组织相关人员到省内外转型和内涵式发展快的同类院校考察学习，借鉴成功经验，强化能力提升，不断增强推动学校高质量发展的本领；按照人岗相适、人事相宜原则，进一步加大校内不同岗位之间轮岗交流力度，通过多岗位锻炼，促进青年干部尽快成为学校工作的行家里手。（责任单位：党委宣传统战部、党委组织部）。

（二）在抓执行促落实上铆足劲。

针对“不执行、乱执行，不担当、不作为，庸政懒政怠政，工作推不动，行动慢半拍；弄虚作假，搞假数字、假项目；有权就任性，乱拍板乱作为，随意决策；执行不到位，表态多调门高、行动少落实差；做表面文章，以会议落实会议、以文件落实文件；选择性执行，本位主义严重，部门利益至上”等问题，采取以下措施：

1、建立台账清单促落实。对学校党委各项决策部署、工作任务分类建立台账，逐项细化实化落实措施，明确责任分工和时限要求，做到项目式推进、全周期管理。及时跟进掌握进展情况，对超期、临期、正常推进的任务，按照“红黄蓝”三类管控，动态更新、及时预警，定期呈报学校主要负责同志。将学校的重点任务和重点项目明确“具体名称、具体任务、落实措施、具体责任人、责任领导、预期完成时限”等内容，以表格形式上报学校“三抓三促”行动领导小组办公室，并及时转报省教育厅。（责任单位：学校办公室）。

2、领导牵头挂帅促落实。对重点任务和重点项目，由学校分管领导牵头挂帅，组织相关责任部门单位成立专班，建立联席会议制度，定期分析形势任务，研究解决问题，推动工作落实。建立健全“月督促、季调度、年评估”工作机制，对执行进度、执行过程、执行质效严格管理，及时把控调度，确保决策落实、任务抓实、成效务实。（责任单位：学校办公室）。

3、对标体制机制改革促落实。聚焦学校党委作出的优化整合二级学院的决策部署，重点解决二级学院优化整合后存在的学科专业整合、教师资源配置、学生管理等急需处理的困难和问题，谋划解决措施，认真思考推动各学院的教学科研工作，力争打造一批学术高地，组建一批高水平的教学科研团队，打造一批一流专业和一流课程，产出一批服务地方社会经济发展的高质量科研成果，不断提升学校的办学实力和核心竞争力。（责任单位：教务处、党委组织部、科学技术处、各二级学院）。

4、紧盯申硕目标促落实。严格对照申硕各项指标，查缺补漏，填报完善申硕各项数据；紧盯对口支援高校、联合培养硕士研究生、建设农林科技学院院士科创中心、创建能源化工与资源利用省级重点实验室等方面凝练形成学校申硕特色亮点和加分项，确保成功申硕。（责任单位：学科建设与研究生处、各二级学院）。

5、聚焦高质量发展促落实。严格对照《__学院关于加快高水平应用型大学建设的若干措施（2022-2025）》，紧紧围绕特色优势专业集群建设、职业本科教育增设、科研创新服务能力提升、一流师资队伍建设、师范专业做优建强、新工科新农科建设、国际交流合作领域拓展、现代产业学院建设、创新创业教育改革、教育教学审核评估等12条具体措施，全力抓好贯彻落实，助力高水平应用型本科院校建设。（牵头单位：教务处；责任单位：学校办公室、党委组织部、党委宣传统战部、人事处、学科建设与研究生处、招生就业处、科学技术处、计划财务处、国际合作与交流处、继续教育学院、创新创业学院、各二级学院）。

6、坚持督办督导促落实。按照“应督尽督”要求，制定督办任务清单和计划台账，定期督办落实，加强跟踪问效、督促检查。每季度选取一批重大项目、专项行动，综合运用实地督查、明察暗访、大数据督查等方式开展重点督导，盯任务、盯责任、盯时限，督进度、督力度、督质效，重点看党中央和省委、省政府、省委教育工委、省教育厅提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻执行得怎么样，属于本单位的职责有没有担当起来，及时发现问题、纠正偏差。对发现的不落实、落不实的人和事，按照管理权限移交纪检监察和组织人事部门处理。（责任单位：学校办公室、纪委、党委巡察办、党委组织部、人事处）。

（三）在抓效能促发展上见真章。

针对“效率不高，审批程序复杂，要件多周期长；制定配套政策滞后，推动重大项目落地迟缓；基层减负不到位，文山会海、督查检查考核过多过频、发展内耗严重、提速缓慢；盲目铺摊子、上项目，搞形象工程、政绩工程；落实政策僵化教条，政策红利释放不充分，发展成色不足，工作成效与广大教职工预期和现实感受落差较大”等问题，采取以下措施：

1、推动项目落地“大提速”。全面落实“一把手”抓包重要招标项目、工程制度，对标高层次人才引进公寓建设项目、校园北区新征地教学楼、学生公寓提质改造、大学生生活服务中心规划建设等重点项目，制定包抓责任清单，明确主要负责领导、牵头单位和时限要求，建立跟踪督促机制，倒排工期、顺排时序、挂图作战。坚持主要责任领导统揽，牵头单位协调推进，及时研究解决项目、工程推进中遇到的困难，紧盯项目前期、招标、开工、工期进度、验收结项等重要环节加强调度，推动项目早建成、早达效。（责任单位：计划财务处、采购管理办公室、基建处、教务处、审计处）。

2、推动干部作风“大转变”。以纠治形式主义官僚主义为重点，持续深化为基层减负专项整治，给基层干部“减负松绑”，把更多精力放在谋事干事上。大力整治站位低标准低、态度粗工作粗、质量差效率差等突出问题，不断增强基层党组织服务效能，切实提振干事创业的精气神，推动党员干部争先创优。组织领导干部以普通教职员工的身份深入基层一线，发现解决程序繁杂、效率低下、服务不优等突出问题。（责任单位：纪委、学校办公室）。

3、推动人才队伍“大优化”。结合调整优化二级学院设置和机关部门定编定员定岗，进一步配优配强教学科研、管理服务队伍，建立部门与学院相互匹配、相得益彰的管理服务运行机制，加强年轻干部培养，做好人才储备，依照“扩大总量，优化结构”的原则，制定方案，有计划的引进一批“双一流”高校相关紧缺专业的硕士研究生，重点培养和引进一批学科带头人和学术团队带头人；加大学校人才先进典型宣传力度，强化高层次高学历人才服务保障，落实“陇原人才服务卡”、绩效薪酬等人才优待制度，改善人才成长成才环境。（责任单位：党委组织部，人事处）。

4、推动担当作为“大激励”。坚持重实绩、重实干导向，落实《推进领导干部能上能下规定》，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。选树一批能力过硬、作风过硬、实绩过硬、群众口碑过硬的先进榜样；提拔一批在急难险重任务中敢于“揭榜挂帅”、勇于攻坚破难、勤于担当作为的攻坚楷模；坚持“三个区分开来”，细化完善容错免责情形，防止问责泛化，保护一批敢于趟深水、涉险滩、啃硬骨的改革先锋，切实为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。（责任单位：党委组织部、纪委）。

“三抓三促”行动从20__年2月开始，12月结束，分三个阶段进行。

（一）安排部署阶段(2月)。成立“三抓三促”行动领导小组，进行动员部署，制定印发方案，统筹安排任务，明确责任分工、工作措施和完成时限。领导小组办公室加强综合协调、督促指导和统筹调度。各牵头单位、责任单位细化任务分工推进举措，制定相关工作计划、方案和任务清单，迅速启动“三抓三促”行动。

（二）统筹推进阶段(3月至11月)。各牵头单位和责任单位采取专题调度、督查督导、定期通报等方式，盯紧抓牢责任任务。各级各部门紧密结合工作实际，全面深入查问题、治顽疾、建机制、改作风、抓落实、促发展，推动“三抓三促”行动走深走实。领导小组办公室对各牵头单位和责任单位开展情况加强督促指导、跟踪问效。

（一）加强组织领导。学校成立“三抓三促”行动领导小组，学校主要领导任组长，有关校级领导任副组长，相关单位主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，纪委主要领导兼任办公室主任。领导小组下设三个工作组，相关部门负责同志担任组长。

(二)压实各方责任。学校党委切实扛牢主体责任，周密安排部署，精心组织实施。领导小组组长要担起第一责任人责任，亲自安排谋划、推进落实，以上率下，推动形成齐抓共管、合力攻坚的工作局面。各牵头单位认真履行牵头职责，积极主动作为，指导各部门各单位抓好实施。纪委切实履行监督责任，推动各责任单位不折不扣落实好各项规定动作；对重视不够、推进不力、图形式走过场的，及时约谈提醒、通报批评；对问题频发多发、造成严重后果或恶劣影响的，严肃追责问责，典型问题通报曝光。

(三)强化统筹调度。各级党组织要把“三抓三促”行动与学校事业发展统筹起来，一体部署、一体推进、一体落实，以“三抓三促”行动的扎实开展助推高质量发展取得新进展新成效。建立定期调度、督导通报机制，综合运用书面督查、实地督查、暗访督查、大数据督查等方式，加大督导力度，发现问题及时反馈、限时整改，确保行动取得实实在在成效。（督查组在工作中即要发现真重视、有特色、效果好的正面典型，也要着力发现走过场、没力度、效果差的典型人和事。从2月份开始，督查组负责每月18日前向学校“三抓三促”行动领导小组办公室至少报送正反两方面的典型各1例。）。

(四)注重信息报送。建立学校“三抓三促”对接联络机制，畅通信息报送渠道，各牵头部门、责任单位和二级学院要确定专人负责，与学校“三抓三促”行动领导小组办公室对接联络，及时报送本部门本单位工作进展情况和经验做法。（按照“周、月、季”工作调度的整体安排，从2月份开始，综合组负责每周二、每月15日和每季度最后一个月15日前，及时向省教育系统“三抓三促”行动领导小组办公室报送相关信息和材料，重要情况随时报送。）。

(五)严格考核评价。把“三抓三促”行动与加强干部队伍建设结合起来，与干部考核评价使用结合起来，纳入领导班子和领导干部年度考核重要内容，考核结果作为评优选先和提拔使用的重要依据，真正树立实干导向，弘扬务实作风。

(六)广泛宣传引导。充分运用宣传栏、网络等媒体平台，全方位、多层次对“三抓三促”行动开展情况进行广泛宣传报道，集中宣传各部门各单位形成的好经验好做法，以及涌现出的先进典型，大力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇二

强化组织领导，统筹谋划部署。团省委成立以主要领导担任组长的甘肃共青团“三抓三促”领导小组，充分发挥牵头抓总作用，加强对统筹推进“三抓三促”行动的组织领导。坚持以上率下、以机关带动行业系统，聚焦共青团主责主业，聚焦团干部能力、作风、形象短板弱项，突出“关键少数”，带动绝大多数，形成“头雁”效应和“雁阵”格局，深度融合党建和业务工作，教育引导全省各级共青团、青联、学联学生会组织、团属社会组织和广大团干部在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章，躬身实干、争创一流，形成上下一盘棋、层层抓落实的工作格局，为推动全省共青团工作高质量发展贡献青春力量。

创新工作载体，增强组织功能。以“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”为目标，将机关党建和“三抓三促”行动有效结合，制定印发《关于在“三抓三促”行动中开展“一支部一特色”品牌创建活动的通知》，广泛开展“一支部一特色”党建品牌创建活动，推进机关党建工作创新发展，不断提升党支部建设质量和水平。研究出台《关于进一步做好团省委年轻干部学习研究小组工作的通知》，调整年轻干部学习研究小组设置，完善工作制度，发挥领导干部领学、促学的示范带动作用。精心打造甘肃青年讲坛，举办“三抓三促”行动专题学习会，先后邀请雷锋班第25任班长毕万昌和省委党校（甘肃行政学院）教授聂佃忠作专题辅导报告，填补“本领赤字”，化解“能力危机”，全面提升“八项本领”“七种能力”。

落实学习制度，提升履职能力。推进学习型机关建设，制定《团省委“三抓三促”行动学习计划》，认真落实“第一议题”制度，完善经常性学习机制和领学督学研学促学自学“五学联动”制度，把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，纳入书记会议、书记班子理论学习中心组学习、党支部、年轻干部学习研究小组学习的重要内容，作为机关党员干部教育培训的必修课，切实提高政治站位和政治素养。紧紧围绕深入贯彻新发展理念和共青团助力“一核三带”区域发展格局、实施“四强”行动、做好“五量文章”，推动甘肃共青团事业高质量发展的主题，组织各党支部开展“思想要提升，我该懂什么”“甘肃要发展，我该谋什么”专题学习研讨。注重增强理论学习的针对性和实效性，征订下发《舆商思维》，作为团省委“抓学习促提升”行动学习读本，不断提升做好共青团宣传思想政治工作和意识形态工作能力。

健全工作机制，推进作风建设。坚持把开展“三抓三促”行动同推进全面从严治团结合起来，突出“作风建设永远在路上”这一根本，针对作风方面的顽瘴痼疾，梳理概括提出“拄拐”像、“粗枝”像、“守摊”像、“巨婴”像、“自大”像、“吃瓜”像、“怨妇”像、“变脸”像、“内耗”像、“演员”像、“佛系”像、“点卯”像，对作风顽疾来一次彻底的“大起底”“大扫除”。制定印发《关于坚决杜绝错别字切实改进文风的通知》，启动“坚决杜绝错别字切实改进文风”专项行动，建立每月抽查、通报检查监督机制，着力改进文风，切实提高公文质量，持续推动机关作风建设走深走实。

拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。发挥团属新媒体平台作用，及时转发中央、省级主流媒体对全省行动进展的各类报道及评论，跟进领会最新精神动态。协调中央、省级新闻媒体宣传报道“三抓三促”行动工作动态8篇，在甘肃共青团网站、“甘肃青年”微信公众号开设“三抓三促”青年在行动专栏，广泛宣传团省委机关及各级团组织开展行动的情况，介绍先进经验和典型做法，形成宣传雁阵。积极发挥甘肃共青团“三抓三促”行动领导小组办公室宣传组作用，及时总结好的经验，好的做法，印发甘肃共青团“三抓三促”行动周报3期、简报6期，供各单位交流学习。指导全省各级共青团组织利用自有网站和宣传平台，全方位、深层次、多角度宣传报道各级共青团组织“三抓三促”行动开展情况，营造良好的学习和舆论氛围。

下一步，团省委将按照“三抓三促”行动工作方案，实行台账式管理、清单式推进，每月进行工作调度，动态跟进重点任务落实情况，扎实推动甘肃共青团“三抓三促”行动不断取得新成效。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇三

日前该局就开展“三抓三促”行动制定实施方案(以下简称《方案》)，进一步动员激励全市市场监管系统各级党组织和广大党员干部在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章。同时结合市场监管职能任务，着力抓重点、补短板、强弱项，努力建设科学高效的市场体系，提高市场综合监管效能，激发市场主体活力和创造力。

抓学习促提升。

《方案》明确市市场监管局将自觉服务和深度融入国家重大战略，在用足用好国家和省级市场监管政策措施的基础上，研究提出符合兰州实际的扶持政策，争取让更多项目享受更多政策支持。

同时开展治理涉企违规收费、物业服务收费、机动车停放服务收费、医疗服务价格等专项整治行动，不断规范价格行为，维护市场价格秩序，更好地保护消费者和经营者的合法权益，营造公平竞争、诚信经营的营商环境。继续开展“万名干部进企业、帮扶项目促发展”行动，深度调研企业在经营过程中存在的问题和困难，帮助企业解难题、降成本、保运行、增效益。切实落实“两个毫不动摇”，依法保护民营企业产权和企业家权益，从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。

抓执行促落实。

落实食品安全责任制，进一步完善食品安全监管事权清单，加强食品安全工作评议考核，加强县(区)、乡镇(街道)食品安全委员会办公室规范化建设;全面推广“陇上食安”一体化智慧监管平台的运用，严格落实食品生产经营风险等级管理制度，全面实现风险分级动态管理;面向医院、学校、托育机构等重点场所，科学布局食品安全风险监测点，提升风险监测覆盖面和问题发现率;加强进口冷链食品监管，严防输入型食品安全风险;加强监督抽检、风险监测与评价性抽检，推进“你点我检”“你送我检”常态化，稳步实现农产品和食品抽检量每年5批次/千人目标;加强食品安全舆情监测，开展食品安全突发事件应急演练;严厉打击违法犯罪，落实“处罚到人”要求，对违法企业及其法定代表人、实际控制人、主要负责人等直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行严厉处罚，大幅提高违法成本。

抓效能促发展。

据介绍，兰州市市场监管局将坚定贯彻优化营商环境攻坚突破年部署，以推进社会信用体系建设示范城市创建为抓手，持续做好“双公示”“五归集”信息录入工作，确保合规率和及时率达到100%;对标先进城市经验，系统推进营商环境实践样本城市建设，企业开办流程压缩至1个环节，开办时间缩短至1个工作日，全面推行企业开办“零成本”工作;推动建立知识产权局市合作会商机制，全力推进知识产权试点城市建设任务落实;开展专利导航、建立知识产权联盟、促进专利技术转移转化，助力专精特新中小企业创新发展;探索建立知识产权“一站式”服务专区、知识产权维权援助中心，打造知识产权服务业集聚区，形成创造涌现、保护严格、服务优质、运用高效的知识产权工作新局面;全面落实日常涉企行政检查“双随机、一公开”全覆盖，推进市场监管领域部门联合“双随机、一公开”监管常态化，实现“进一次门、查多项事”;实施包容审慎监管，落实“两轻一免”清单，综合运用行政指导、行政告诫、行政建议等非强制手段，教育引导市场主体自觉守法、自我纠错。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇四

各单位：

为加强党对高校工作的全面领导，进一步提升学院党建工作质量，按照自治区党委组织部《关于“五化协同、大抓基层”的指导意见》(内组通字〔20xx〕2号)、自治区高校工委《关于印发高校党建“三抓三促进”行动方案的通知》(内党高工发〔20xx〕1号)要求，经学院党委研究，决定在全院基层党组织中深入开展“三抓三促进”行动，并制定如下实施方案：

对标对表十九届四中全会精神，围绕学院《章程》进一步修改完善配套制度，确保党对学院工作的全面领导，确保学院党委充分发挥领导核心作用。

着眼于更好发挥基层党组织“战斗堡垒”作用和党员先锋模范作用，调整理顺党组织隶属关系，规范优化党组织设置，构建学院党委、系部党总支、基层党支部“三位一体”组织体系。

重点抓好学院和系部党务工作者、党支部书记、党员三支队伍建设。

认真学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，对标对表十九届四中全会精神，把党的政治建设贯穿到办学治校全过程、教育教学各环节、人才培养各方面，教育引领党员干部和师生员工切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

对照《普通高等学校党委常委会和校长办公会议议事规则范本》，完善学院党委会、院长办公会等议事决策制度，进一步明晰议事决策内容、程序和要求;认真落实党委领导下的校长负责制情况报告制度，党委书记和院长经常性沟通制度，并结合年度考核向上级党委和主管部门专题报告党委领导下的校长负责制执行情况;严格按照自治区党委和高校工委要求，将政治素质提升放在首位，选派学院领导班子成员参加上级组织的专题培训和轮训工作，组织全体处级干部集中培训。

修订出台系部党组织会议和党政联席会议制度，完善议事决策规则，健全系部集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，并将该项工作执行情况作为重要内容纳入党组织书记述职考核和校内巡察工作中;结合新一轮处级干部聘任和基层党组织换届，按照政治强、业务好、品行优、在师生中有威望的要求，选优配强系部领导班子，特别是党政正职;配备专职副书记，进一步加强党建工作;进一步规范系部党组织设置，根据实际情况分别设立教师党支部和学生党支部，选拔“双带头人”教师党支部书记，选拔优秀学生党员担任学生党支部副书记;党总支要加强对教师、学生党支部工作的指导推动作用，在教师引进、课程建设、职称评定、教材选用、学术活动等重大办学问题上把好政治关，加强对系部学术组织的引导，严格落实“一会一报”和“一事一报”制度，管好各类思想文化阵地。

认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，年内完成党支部换届;严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、支部书记讲党课等制度;学院党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部活动，认真过好双重组织生活;按照学院党委下发的《基层党组织“对标争先”建设计划实施方案》(内化职院党字〔20xx〕57号)，深入开展党支部创先争优活动，全面提升师生党支部建设标准化、规范化水平;学院党委将在每年年底根据基层党建任务落实完成情况和基层党组织书记抓党建述职评议情况，排查确定一定数量的后进党支部，着力解决基层党组织软弱涣散问题，集中转化提升达标;落实学院、系部两级党组织班子成员联系师生党支部制度，领导干部以身作则，深入一线指导党支部开展工作、发挥作用、提高质量。

全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，严格按照学院党委《教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案》(内化职院党字〔20xx〕56号)要求，年内，教师党支部书记“双带头人”配备率达到100%;以学院党校、党员群众讲“习”所、思政名师工作室、校外红色教育基地等阵地为依托，每年对党支部书记进行1次全员培训，强化对党的基本知识、纪律规矩的理解和党建工作方法的提升。

坚持把政治标准放在首位，严把党员发展质量关，成熟一个发展一个，高质量完成年度党员发展计划;落实院、系两级领导班子成员、党员专业、学科带头人联系优秀青年教师、对接高层次人才制度，做好在骨干教师和高层次人才中发展党员工作;坚持把“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，突出做好在优秀学生中发展党员工作;落实高校毕业生党员组织关系管理、失联党员规范管理和组织处置的有关规定，做好党员组织关系管理工作，稳妥有序处置不合格党员;扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，让师生党员的先锋模范作用在教学、科研、学习、竞赛、生活中显现出来。

学院党委要切实履行主体责任，党委书记要认真履行第一责任人职责，院长把抓党建贯穿教学科研管理各方面，班子其他成员抓好分管领域党建工作。

学院党委履行牵头抓总责任，党委组织统战部履行指导监督职责，各党总支、直属党支部严格落实实施方案，突出实干实效，制定计划、明确责任、有序推进，把推动“三抓三促进”贯彻落实情况，作为年度党组织书记抓基层党建述职评议的重要内容，作为学院党委对基层党组织督查考核的重要指标，不断增强各级党组织政治功能和组织力。

学院党委把党建工作经费纳入年度经费预算安排，用于基层党组织活动。并依托群众讲“习”所、业余党校、思政名师工作室、红色书屋等，整合现有场所，逐步建立党员活动室、学习室，并配备必要设施。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇五

根据学院党委工作要点及“三抓三促”行动实施方案通知，结合即将在全党开展的主题教育，教学督导委员会开展“三抓三促”行动，深入教学一线，做好全院的教育教学督导工作，为推动学院高质量发展及升本工作贡献自己的力量。

二、主要任务。

（一）抓学习促提升。

问题：

二是知识储备不足，对新时代职业教育政策规定和专业知识吃得不透、钻得不深，推动职业教育发展学习研究不够，针对职业教育发展要求，有针对性的部署不够，创造性谋划推动教育教学督导工作的综合能力不足。

三是学用结合不紧，为学而学、机械教条、囫图吞枣，学用“两张皮”，紧密结合企业一线主动研究不够深入。特别是运用新时代职业教育新理念、新方法、新要求，指导具体工作、破解制约学院高层次办学高质量发展难题、推动学院改革发展的能力不足。

目标：

认真学习国家关于职业教育的重要论述，加强业务学习，提升教育教学督导能力，转变教育教学督导理念，化解“遇到问题无计可施、面对难题束手无策”的能力危机，全面提升教育教学督导能力，增强敢为、敢闯、敢干拼劲干劲，推动学院教育教学事业高质量发展。

措施：

一是深入学习党的__大精神和____最新重要讲话精神。通过参加党总支、党支部、党小组、组织的学习与自学，紧密结合学院教学的实际与高质量发展，推进党建和业务有机融合，用党的__大精神统一思想和行动，用国家职业教育的教学督导文件武装头脑、指导实践、推动学院教育教学督导工作，提升学院的整体办学水平。

二是紧紧围绕国家对职业教育的导向，以“双高”建设和职业本科设置为契机，督导教学部门产教融合、校企合作情况，为学院的教学改革提供科学依据。

三是督导人员要加强业务学习。面对思想僵化、守旧及思路不宽、能力不足的问题，向学院提出申请，分期分批组织督导外出到兄弟院校考察学习，以提升教育教学督导能力，同时，督导要加强自身业务学习，在教学、科研等方面帮助中青年教师的成长，不断增强推动学院高质量发展、服师生。

（二）抓执行促落实。

问题：

一是深入教室、实训室、宿舍、合作企业等教学一线，了解中青年教师在教学、学习、生活、工作中存在什么问题，真正了解学生在学习、生活、岗位实习中存在的问题和困难，了解师生期盼诉求，发现问题，反馈给相关教学部门。

二是督促落实教学部门建立班级信息管理员及全院班级学生教学监控邮箱，及时反馈教师在教学中的问题。将问题反馈给相关教学部门。

三是深入各教学部门，专项督查教学部门的教学资料是否规范，教学设备保障是否到位。对督查出的问题及时进行反馈。

目标：

聚焦学院职业本科设置等重大机遇，铆足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

措施：

一是制定部门台账清单促落实。按照学院党委工作部署要求，结合工作实际，分类建立台账，逐项细化实化落实措施，明确时限要求，坚决反对工作不推不动甚至推而不动，弄虚作假，搞假数字、假典型、假经验。将“三抓三促”台账清单做到一件一件落实，把问题解决在萌芽状态，及时跟进掌握进展情况。

二是督查整改促落实。根据教学督查过程中存在的问题，全面查找执行不力问题，分析原因、细化措施，限时整改、逐项销号，针对主观原因导致的问题，对相关责任人员进行批评教育，并有针对性地查漏补缺；针对客观因素导致的问题，采取深化改革的办法攻坚克难，积极推动解决。坚决不能出现工作满足于“差不多”等类似的字眼，要直面问题，动真碰硬，查出一件、干一件、落实一件。

三是督促督导促落实。按照“应督尽督”要求，制定督查任务清单台账，定期督查落实，加强跟踪问效、督促检查。督导对督查的内容采用随机抽查的方式，督教学进度、督查教师授课情况、督查学生学习效果，督查对学院教育教学、改革发展的职责有没有担当起来教学部门，及时发现问题、纠正偏差。对发现的不落实、落不实的人和事，批评教育把问题落到实处。

抓效能促发展。

问题：

一是效率不高，对督查出问题落实不够，影响学院的发展；制定措施滞后，推进教学重点改革不力，落地迟缓；为基层减负不到位，督查检查考核过多过频、形式主义严重，发展内耗严重、提速缓慢。

二是盲目督查，搞形象工程、政绩工程，劳民伤财；不解决实际问题，浪费时间和精力，发挥不了应有的作用。

三是效果不佳，违背教育教学督导理念，不顾长远、只顾眼前，落实政策僵化教条，督查不灵活，工作成效与干部群众预期和现实感受落差较大。

目标：

坚持立说立行、就办就干，着力提升教学督导工作效能与重点任务落实，形成督导上下一心一意谋发展、埋头苦干抓落实、全力以赴促发展的鲜明导向和浓厚氛围，促进学院教育教学质量向前发展。

措施：

一是推动学院教育教学质量再上新台阶。教学督导通过深入教学一线及教学督导监控邮箱，将教学部门、教师在教学中存在的问题反馈给相关教学部门，制定整改措施，并限期整改，推进学院“双高校”建设。打造更有吸引力、更具竞争力、更富活力的学院发展环境。

二是纠正教学督导形式主义，持续为基层减负，对专项督查在全院抽查1-2个教学部门即可，把更多精力放在谋事干事上。大力整治督导质量差效率差的突出问题，切实形成干事创业的督导精气神，引导减负工作走深走实。

三是坚持重实绩、重实干导向，督导通过深入企业一线对岗位实习学生调研，了解学生在实习过程中存在的问题，并将问题反馈给相关教学部门，为今后的教学改革提供科学的依据。造就一批能力过硬、作风过硬、实绩过硬、群众口碑过硬的教学督导队伍，同时，还要开展全院教师教学质量评价、抓师德师风建设，切实为师生做好服务工作。

三、步骤安排。

“三抓三促”行动从20__年2月开始，12月结束，分三个阶段进行。

（一）安排部署阶段（2月）。

（二）统筹推进阶段（3月至12月）。

（三）总结提高阶段（12月底）。

四、工作要求。

（一）提高思想认识，强化督导责任。

（二）加强协调沟通，强化整体联动。

（三）加大宣传力度，营造舆论氛围。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇六

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的幼儿园三抓三促行动实施方案(通用4篇)，欢迎阅读与收藏。

参加培训人员以总厂（公司）专兼职党务工作人员为主，同时按照党建带团建的要求，各级团组织负责人也纳入培训范围。具体岗位包括总厂（公司）各级党（团）组织书记、副书记，党群工作部、纪检监察（审计）室负责人及党务秘书等。

培训计划每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨，本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则，采取灵活多样的方式开展实施。20xx年主要学习内容安排如下：

（一）第一季度（20xx年x月份）。

培训内容：怎样当好国企党支部书记。

主要讲解当好国企党支部书记的重大意义，结合公司实际党支部工作需要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。

培训方式：集中学习，现场讨论。

负责部门：党群工作部。

（二）第二季度（20xx年x月份）。

培训内容：创先争优活动专题培训。

了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径，探讨如何结合我公司的实际深入开展创先争优活动。

培训方式：集中学习，现场讨论。

负责部门：党群工作部。

（三）第三季度（20xx年x月份）。

培训内容：纪检监察工作简介。

从纪检的起源、发展引出当今纪检工作，结合当前反腐败形式，探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用，实现在“关爱中监督”。

培训方式：集中学习，现场讨论。

负责部门：纪检监察（审计）室。

培训内容：前往自来水公司学习、交流党建工作经验，感受百年水企沉淀的企业文化。

培训方式：集中学习、现场讨论。

负责部门：党群工作部。

切实加强自身建设，全面提高政治和业务素质。

建设学习型政党，是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说，加强理论学习和实践，不断提高自身素质，是党对我们的基本要求。参加培训的同志要提高政治理论素养，牢牢把握企业党建工作的正确方向，要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，学会运用唯物辩证法，努力把握企业党建工作的规律，达到业务素质和研究能力双提高，企业党建研究上水平的目的。

日前该局就开展“三抓三促”行动制定实施方案(以下简称《方案》)，进一步动员激励全市市场监管系统各级党组织和广大党员干部在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章。同时结合市场监管职能任务，着力抓重点、补短板、强弱项，努力建设科学高效的市场体系，提高市场综合监管效能，激发市场主体活力和创造力。

抓学习促提升。

《方案》明确市市场监管局将自觉服务和深度融入国家重大战略，在用足用好国家和省级市场监管政策措施的基础上，研究提出符合兰州实际的扶持政策，争取让更多项目享受更多政策支持。

同时开展治理涉企违规收费、物业服务收费、机动车停放服务收费、医疗服务价格等专项整治行动，不断规范价格行为，维护市场价格秩序，更好地保护消费者和经营者的合法权益，营造公平竞争、诚信经营的营商环境。继续开展“万名干部进企业、帮扶项目促发展”行动，深度调研企业在经营过程中存在的问题和困难，帮助企业解难题、降成本、保运行、增效益。切实落实“两个毫不动摇”，依法保护民营企业产权和企业家权益，从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。

抓执行促落实。

落实食品安全责任制，进一步完善食品安全监管事权清单，加强食品安全工作评议考核，加强县(区)、乡镇(街道)食品安全委员会办公室规范化建设;全面推广“陇上食安”一体化智慧监管平台的运用，严格落实食品生产经营风险等级管理制度，全面实现风险分级动态管理;面向医院、学校、托育机构等重点场所，科学布局食品安全风险监测点，提升风险监测覆盖面和问题发现率;加强进口冷链食品监管，严防输入型食品安全风险;加强监督抽检、风险监测与评价性抽检，推进“你点我检”“你送我检”常态化，稳步实现农产品和食品抽检量每年5批次/千人目标;加强食品安全舆情监测，开展食品安全突发事件应急演练;严厉打击违法犯罪，落实“处罚到人”要求，对违法企业及其法定代表人、实际控制人、主要负责人等直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行严厉处罚，大幅提高违法成本。

抓效能促发展。

据介绍，兰州市市场监管局将坚定贯彻优化营商环境攻坚突破年部署，以推进社会信用体系建设示范城市创建为抓手，持续做好“双公示”“五归集”信息录入工作，确保合规率和及时率达到100%;对标先进城市经验，系统推进营商环境实践样本城市建设，企业开办流程压缩至1个环节，开办时间缩短至1个工作日，全面推行企业开办“零成本”工作;推动建立知识产权局市合作会商机制，全力推进知识产权试点城市建设任务落实;开展专利导航、建立知识产权联盟、促进专利技术转移转化，助力专精特新中小企业创新发展;探索建立知识产权“一站式”服务专区、知识产权维权援助中心，打造知识产权服务业集聚区，形成创造涌现、保护严格、服务优质、运用高效的知识产权工作新局面;全面落实日常涉企行政检查“双随机、一公开”全覆盖，推进市场监管领域部门联合“双随机、一公开”监管常态化，实现“进一次门、查多项事”;实施包容审慎监管，落实“两轻一免”清单，综合运用行政指导、行政告诫、行政建议等非强制手段，教育引导市场主体自觉守法、自我纠错。

为积极响应省委“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”(以下简称“三抓三促”)行动，2月15日，兰州新区党工委办公室和兰州新区管委会办公室联合印发《兰州新区“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》(以下简称《方案》)，引导新区广大党员干部在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，形成比学赶超、大抓发展、争先进位的良好态势，真正以过硬本领、优良作风、扎实成效为新区高质量跨越式发展聚力赋能，谱写兰州新区发展新篇章。

《方案》从问题入手，明确了行动目标，制定了15条具体举措。抓学习促提升方面，通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习;开展“新区要赶超，我该谋什么”专题研讨;开展“问题要解决，我该干什么”专题调研;开展“能力要增强，我该会什么”专题练兵，切实提高广大党员干部发展领导力、组织动员力、贯彻执行力。抓执行促落实方面，通过台账清单促落实;牵头挂帅促落实;攻坚突破促落实;检视整改促落实;督办督导促落实，切实提高广大党员干部执行力，增强落实力。抓效能促发展方面，通过推动营商环境“大优化”;推动招商引资“大突破”;推动项目落地“大提速”;推动遗留问题“大化解”;推动机关作风“大转变”;推动担当作为“大激励”，形成新区上下一心一意谋发展、埋头苦干抓发展、全力以赴促发展的鲜明导向和浓厚氛围，推动新区经济社会各项事业高质量发展。

《方案》明确，“三抓三促”行动从2023年2月开始，12月底结束，分安排部署、统筹推进、总结提高三个阶段进行。兰州新区成立“三抓三促”行动领导小组，负责新区行动的统筹规划、组织协调、督查推动、考核奖惩。《方案》要求，各级各单位“一把手”作为第一责任人，要切实承担起对行动推进、重大任务落实的领导责任。要坚持开门搞活动，主动接受社会监督和效果评议。充分利用报刊、广播、网络等各种媒体，通过开设专栏、专版等多种形式，全方位、高质量、高频次地对行动目标、进展情况和推进成效开展宣传。将“三抓三促”行动与加强干部队伍建设结合起来，与干部考核评价使用结合起来，严格考核评价，树立实干导向。

日前，我省各级纪检监察机关周密安排、迅速行动，着力补短板、强弱项、扬优势，出实招用真功，高标准严要求，高效有序推进“三抓三促”行动。

省纪委监委印发委机关《实施方案》，围绕抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展，细化做实“五学联动”、组织课题调研、开展干部培训、“清单式”监督、“项目式”办案、“跟踪式”促改等32项任务举措，并对安排部署、统筹推进、总结提高三个阶段工作作出具体要求。同时，健全委机关“三抓三促”行动领导小组办公室组织架构及运行机制，建立牵头部门任务台账，对有关工作作出具体安排，坚持问题导向，坚持融合推进，确保“三抓三促”行动落实落细、取得实效。

省纪委监委派驻省交通运输厅纪检监察组主动健全联络对接、清单管理、督查培训、情况专报等保障机制，切实履行监督责任，将采取常态调度、定期督查、机动督查、通报问责等措施，以高效有序的监督助力驻在部门落实好“三抓三促”行动各项要求。

省纪委监委派驻省文旅厅纪检监察组提出将广泛学习全省文化旅游行业产业业务知识，监督调研乡村振兴重点文化旅游、打造新时代廉洁文化建设特色品牌等项目推进情况，建立政治监督、日常监督、线索处置等9类任务清单台账，把文旅营商环境“大优化”、文旅招商引资“大突破”、文旅项目落地“大提速”作为重点监督任务，对重视不够、谋划不实、推进不力、履责不好、效果不佳的，及时约谈提醒、通报批评，问题严重的，严肃追责问责。

兰州市纪委监委高标准制定清单式、项目化年度工作目标，把调查研究作为有力抓手，班子成员带头深入县区纪委监委、街道社区、重点企业、项目一线，在调查研究中听实话、察实情、谋实策。持续开展“一月一主题”系列活动，引导纪检监察干部树牢省会意识，强化省会担当，解决问题、真抓实干，巩固拓展作风建设年活动成效。

临夏州纪委监委将开展“四学”“五类研讨”“三到基层”“四练”活动，着力解决理论武装不深、知识储备不足、业务知识不精、学用结合不紧等问题。同时，建立闭环管理、领导带头、难点攻坚、常态长效、跟踪问效机制，压紧压实各级责任，确保各项工作高质量落实。开展监督执纪提质、专项整治提效、案件查办提优、机关作风提标行动，提升监督检查、审查调查质效，切实发挥好监督保障执行、促进完善发展作用。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇七

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，全面落实党的十七大、十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍的生机活力。努力“基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升”的五大目标，引导党员干部充分发挥推动科学发展、服务人民群众、促进社会和谐的作用，在建设生态、文明、幸福的实践中当先锋、争先进，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

1.抓制度落实，促党建各项工作全面推进。一是要落实述职评议制度。党组书记要向上一级党的委员会和下级党组织负责人、“两代表一委员”、部门中层干部和党员群众代表作专题述职。二是要落实党员领导干部联系点制度。明确党员领导干部对基层党建工作进行帮扶指导，及时发现联系点工作中遇到的新情况、新问题，积极帮助解决实际问题。三是要落实主题活动制度。要根据基层党组织和党员队伍建设的目标要求，结合实际，创新党建活动载体，开展形式多样的党建工作主题活动，定期评选、表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。2.抓班子建设，促党组织战斗力明显提升。一是加强机关作风和效能建设，转变观念创新工作思路，着力打造战斗堡垒力强、推动执行力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党员队伍。结合“整作风、提效能、优环境”主题活动，坚持理论联系实际，树立崇尚实干理念，狠抓工作落实，进一步增强班子驾驭全局的能力，使每一个班子成员都能自觉地用科学发展理念决策，并运用到各项工作目标完成的思路和措施中，以党建工作促进全局各项工作任务的完成。二是坚持机关党组议事制度，做到民主决策、各司其职、分头落实。坚持谈心谈话制度，班子成员之间思想、工作及时沟通交流，相互支持配合，形成大家心往一处想、劲往一处使，互相理解、互相协作、团结奋进的良好局面。全面推进党务政务公开，规范党员公开内容、程序和形式，提高党建工作透明度，着力构建阳光部门。强化领导班子自身廉政建设，深化诺廉、述廉、评廉、考廉制度的落实，班子成员带头执行廉洁自律相关规定，争当廉洁自律的表率。3.抓党员队伍生机活力，促先锋模范作用充分发挥。要进一步提高发展党员工作质量，加强党员教育培训和管理服务，全面实行党员“百分制”年度考核，逐步完善党内激励关怀帮扶机制，不断党员党性观念和党员意识，增强党员队伍生机活力，充分发挥广大党员在服务经济社会发展、服务群众中的先锋模范作用，促进社会和谐稳定。

1.不断加强党员队伍建设，提高整体综合素质。一是加强党的思想建设。继续保持党员队伍良好的精神状态，发挥好先锋模范作用和带头作用，从强化党员干部学习和培训入手，达到每名党员思想觉悟高于群众、工作技能高于群众、工作业绩高于群众“三个高于”的目标。坚持党组理论中心组学习制度，规范支部“”学习制度，强化业务知识的学习，做到学习内容与解决自身不足相结合;学习内容与本岗工作需求相结合;学习要与农村经济现实发展形势相结合，不断增强为农服务的本领，自觉地以高昂的热情和斗志全身心投入到水利工作中。二是加强党风廉政建设。以提高思想政治素质为重点，用科学的理论武装党员，用现代科学文化充实党员，在党员干部队伍中开展理想信念和党性、党风、党纪学习教育活动，努力打造学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织。通过学习教育，使全体党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢党纪国法和思想道德防线，提高党员的政治鉴别力和廉洁勤政的自觉性。2、推进党务公开阳光工程，夯实党建工作基础。按照发扬民主、广泛参与、积极稳妥、着重实效、统筹兼顾、改革创新的原则，大力推行以党务公开为主的“廉政建设阳光工程”，采用党内会议、文件、简报和党组织活动等多种形式，及时规范公开党组织决议、决定及执行情况，党的思想和组织建设情况，领导班子建设情况，干部选拔和管理情况，联系和服务党员、群众情况，党风廉政建设情况等等，进一步增强党的工作透明度，保障党员对党内事务的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。落实党员“百分制”年度考核制度，并进行表彰和奖励;推进党员承诺制度的实施，认真开展批评与自我批评，对评议不佳的党员进行提醒谈话，并做好转化工作。3.加强政风行风，提高工作效率。围绕农业农村发展，全面落实各项惠农政策，以党建促发展扎实开展各项业务工作。一是大力实施民生工程。由局班子成员牵头，积极组织开展病险水库除险加固、安全饮水等农田水利基本建设，确保农业增效、农民增收和农村稳定;二是加大水行政执法力度。积极组织开展以打击违法非法河道采砂为重点的水利工程专项整治，确保水工程安全，维护正常的水事秩序;三是提高服务质量，树立良好的部门形象，在广大党员中选派思想优、作风硬的水利技术人员，组建水利服务工作小组，下乡进村，开展技术服务。4.加强挂点联系，壮大集体经济。按照《发展壮大村级集体经济创建“五好”村党组织活动实施方案》的要求，把提高村级集体经济收入、增强“造血”功能作为加强农村基础组织建设的重要任务。继续加大帮扶指导力度，对银河镇天柱岗村进行结对共建，选派帮扶指导工作组进驻联系点，切实为发展壮大村级集体经济和群众增收找准项目和路径。5.开展结对帮扶，帮困脱贫致富。按照“一帮一”或“多帮一”的方式，安排党员与困难群众开展结对帮困活动。机关党员干部要与联系挂点村的困难群众结成“对子”，要通过联系项目、提供信息、援助资金等多种方式，力所能及地对帮扶对象从思想上进行鼓励、从感情上给予关怀、从物质上予以帮助、从精神上给予激励，把组织的关怀温暖送到他们心坎上，努力使困难群众脱贫致富。

从2012年3月上旬开始，至12月底基本结束，分三个阶段进行。1.准备阶段(2012年3月上旬至3月中旬)。召开全局“三抓三促”活动动员大会，对活动进行安排部署。2.实施阶段(3月下旬至10月底)。党员领导干部和广大党员要按照实施方案要求，认真做好各项工作，要深入挂点联系村做好帮扶工作，确保活动取得实效。3.总结阶段(11月上旬至12月底)。要认真总结，深化拓展“三抓三促”活动中的成功做法和有益经验，把有效的做法用制度的形式固定下来，落实到党建经常性工作中去，进一步建立健全工作长效机制。五、有关要求1.加强领导，强化责任。局成立“三抓三促”活动工作领导小组，加强对该项活动的组织领导，领导小组下设办公室，负责活动日常工作，同时成立挂点联系工作组，确保各项目标任务落实到位，不断推动活动健康深入开展，2.领导带头，全员参与。局班子成员要以身作则，率先垂范，带头下基层，落实各项工作，真正深入到基层和党员干部群众中去，切实为民解难题、办实事，要引领广大党员积极参与，真真切切为民服务，实实在在为民解忧。3.加强宣传，营造氛围。要充分利用报刊、网络、工作简报等宣传媒体，大力宣传活动的目的意义、活动中涌现出的好经验好做法，为活动的深入开展营造良好氛围。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇八

为深入贯彻落实新时代党的建设总体要求和新时代党的组织路线，切实提高党建引领示范作用，根据《全省组织系统“三抓三促”行动实施方案》《__师范学院“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》总体部署，结合组织部门职能职责和工作实际，制定本《实施方案》。

一、总体要求。

坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的__大精神和____对__重要讲话重要指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念，全面落实学校第__次党代会工作部署，立足组织部门职责定位，结合全党即将开展的主题教育，坚持领导带头、以上率下，坚持上下联动、务求实效，持续在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，不断提高组织工作质量，为推动学校各项事业高质量发展提供坚强组织保证。

全校组织系统开展“三抓三促”行动的主要目标是，集中1年左右时间，从本部门工作做起、从基层党组织抓起、从基础工作严起，推动全校各级党组织聚焦能力短板抓学习、聚焦落实难题抓执行、聚焦发展瓶颈抓效能，实现工作能力有新拓展、工作效率有新提升、工作作风有新转变、工作落实有新成效。坚持围绕中心服务大局，进一步完善组织工作制度机制，强化服务保障高质量发展的工作措施，不断提高全校领导干部推动事业高质量发展的领导力、执行力，提升各级党组织保障高质量发展的凝聚力、战斗力，增强各方面人才支撑高质量发展的向心力、创造力，切实把党的政治优势、组织优势转化为发展优势。

二、工作措施及任务分工。

（一）认真开展“三抓三促”行动，着力提高组织部门服务高质量发展水平。

1、推动工作作风“大转变”

（1）抓学习促提升，打造素质过硬、作风过硬、保障有力的模范部门。开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习、“民院要发展，我该谋什么”专题研讨、“问题要解决，我该干什么”专题调研、“能力要增强，我该会什么”专题练兵。有计划地安排组工干部开展专题学习、专题研讨、专题培训，提高组工干部的政治能力、理论素养和政策水平。加强组工干部作风建设，确保各项工作规范运行、高效运行。深入院系、部门开展工作调研，提高调研质量，解决实际问题。

牵头领导：____。

责任科室：干部科、组织科、党委党校办公室。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（二）抓执行促落实，着力提升党建引领高质量发展能力。

2、推动党建与业务工作“大结合”

（2）实施党的创新理论教育培训计划。利用党校平台，认真落实____思想教育培训计划，分层次全覆盖完成党员干部学习贯彻党的__大精神培训轮训任务，组织开展中层干部学习党的__大精神轮训班，党组织书记培训班，入党积极分子、发展对象、普通党员培训班。

牵头领导：____。

责任科室：党委党校办公室。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（3）深入推进党建与教育教学“六个结合”。要坚持党建与教育教学工作紧密结合、相互促进，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。筑牢党建工作和学校内涵建设相结合的制度之基，夯实党员教育管理与教师教育管理相结合的作风之基，坚持教师政治理论学习和业务学习相结合的思想引领，打好党支部建设标准化和教学过程管理规范化相结合的阵地战，严守党风廉政建设和师德师风建设相结合的纪律线，做实党组织活动与教学研讨活动相结合的大文章，认真总结党建与教育教学“六个结合”好的经验做法，确保党建与教育教学“六个结合”提质增效，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

牵头领导：____。

责任科室：干部科、组织科、党委党校办公室。

配合单位：各党总支、直属党支部。

3、推动治理能力“大提升”

（4）持续推进党的组织体系建设。深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，科学设置健全党组织体系，根据工作需要和人数设立教学院系二级党委，适时将党支部设在部门、教研室、专业、年级。严格执行党总支会议、党政联席会议议事规则，坚持民主集中制。

牵头领导：____。

责任科室：干部科、组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（5）实施“党建双优”培育工程。根据《新时代__省大中小学党建“双优”工程实施方案》，以增强党组织政治功能和组织功能为目标，树立大抓基层的鲜明导向，培育党建优、业务优的优秀党支部和优秀党支部书记。着力把学校党支部建设成新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量和教书育人的坚强战斗堡垒。

牵头领导：____。

责任科室：组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（6）推进教师党支部书记“双带头人”队伍建设。推进党建与业务工作深度融合，以培育优秀教师党支部书记“双带头人”为抓手，把优秀业务工作者培育成为优秀党务人员，把党务骨干培养成业务骨干，探索形成使每一个业务骨干成为优秀党支部书记（支委）后备军的工作机制。通过调研座谈督导，推动教师党支部书记双带头，履双职，指导“双带头人”工作室发挥作用。

牵头领导：____。

责任科室：组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（7）开展新时代高校党建“对标争先”工作。根据省委教育工委《关于开展新时代__省高等院校党建“对标争先”评选工作的通知》，并结合我校《__师范学院基层党建“标杆院系、样板支部”培育创建工作施办法》有关要求，开展第一批验收单位回头看，总结经验，示范推广，开展对第二批培育单位的评估验收工作。

牵头领导：____。

责任科室：组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（8）做好党员发展及日常教育管理。严格落实政治审查制度，提高发展党员质量，规范党费收缴、使用和管理。坚持教育、管理、监督、服务相结合，分层分类开展党员集中培训，突出党性教育和政治理论学习，推动党员教育管理抓在日常、严在经常。加强高层次人才政治引领和政治吸纳，做好高学历、高职称教师党员发展。做好党员党籍和组织关系管理，认真落实毕业生党员组织关系管理、组织处置等有关规定，加强和改进流动党员管理。加大对困难党员的关爱帮扶力度。完成本年度党员发展任务。

牵头领导：____。

责任科室：组织科、党委党校办公室。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（9）持续做好“四抓两整治”工作。深入推进“四抓两整治”工作，通过创新思路、改进方法，补齐短板、夯实基础，努力建设高素质党员队伍，加强对党建工作的保障水平，发挥好学校现有党员活动中心等实体阵地作用。加强对“三会一课”、主题党日活动的指导，用好__党建app，严肃党内政治生活，抓好民主生活会、组织生活会、党员民主评议等工作，着力提升党内政治生活的质量。选优配强党务工作者。持续开展软弱涣散基层党组织整治工作，对上一年度的整治工作进行回头看。

牵头领导：____。

责任科室：组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（三）抓效能促发展，着力增强领导干部推动高质量发展本领。

4、推动担当作为“大激励”

（10）完善导向鲜明的选人用人机制，激励干部担当作为。坚持用“三抓三促”成效选拔使用干部，牢固树立重实干、重实绩、重实效的用人导向，在精准考察、识别干部上下功夫，注重在推动学校事业高质量发展和实施“三抓三促”行动等重大实践中发现识别干部，注重提拔在急难险重任务中敢于冲锋在前、勇于攻坚克难、勤于担当作为的干部。修订干部选拔管理制度，加强年轻干部的选拔任用，及时进行干部轮岗交流。研究制定干部梯队建设的可行方案，强化各级领导干部管理。关心关爱干部，和干部进行谈心谈话活动。加强领导干部的教育培训。落实中央《推进领导干部能上能下规定》，以调整不胜任不适宜干部为重点，对作风散漫、不担当不作为、工作没有起色的干部及时予以调整，对落实不到位、重点工作完成差的干部加大约谈问责力度，形成有为者有位，吃苦者吃香的干事创业环境。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，坚持“三个区分开来”要求，切实为担当者担当、为负责者负责，为干事者撑腰。

牵头领导：____。

责任科室：干部科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（11）加强中层领导班子和领导干部管理和考核。根据《__师范学院中层领导班子和领导干部平时考核办法（试行）》，《__师范学院中层领导班子和中层领导干部年度考核办法（试行）》，加强中层领导班子和领导干部过程考核，每学期开展一次平时考核，将“三抓三促”行动纳入干部考核。强化考核结果运用，根据考核结果有针对性地加强干部教育培训、管理监督、评优选先、提拔使用，充分发挥考核“指挥棒”作用。

牵头领导：____。

责任科室：干部科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（12）加强干部监督管理。进一步严格落实《中国共产党问责条例》《中国共产党组织处理规定（试行）》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》《领导班子和干部谈心谈话办法》《重大事项、重要问题和重要情况请示报告的规定》《干部因私出国（境）证件管理暂行规定》《关于对领导干部进行谈话和函询的实施细则》《处级以上干部外出报备制度》等制度，加强对干部全方位管理，加强日常监督，加强党内监督，贯彻民主集中制。

牵头领导：____。

责任科室：干部科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

（13）抓好各级党组织书记抓党建述职评议考核工作。按照省委组织部通知要求，督促指导各党总支、直属党支部制定20__年度党组织书记抓党建述职评议考核工作问题整改方案，建立整改台账，抓好问题整改落实，并作为20__年度述职评议考核的重点内容进行考核。安排部署20__年党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，派出指导组参加各党总支的党建述职评议考核会，并进行实地考核。

牵头领导：____。

责任科室：组织科。

配合单位：各党总支、直属党支部。

5、推动办学环境“大优化”

（14）做好帮扶工作队员的调配工作。做好第五批驻村第一书记和驻村队员的选派工作，把政治素质好、综合能力强、工作作风实、年富力强的干部选派驻村第一书记和工作队长。大力提升帮扶村党建水平，提升党建引领乡村振兴水平。保障驻村干部的待遇，充分发挥考核激励鞭策作用。

牵头领导：____。

责任科室：帮扶办公室。

（15）做好人才培训工作。充分发挥各院系、各部门用人主体作用，加强跟踪问效。把人才工作纳入领导班子和领导干部年度考核和基层党组织书记抓党建述职的评议内容，推动人才引进工作从软指标转化为硬约束。加强高学历、高职称青年专业技术人才培训，办好贫困地区人才培训项目。

牵头领导：____。

责任单位：党委组织部、继续教育学院。

（16）按照中央部署，深入开展学习贯彻____思想主题教育。

三、步骤安排。

全校组织系统开展“三抓三促”行动从20__年2月开始，至12月结束，分三个阶段进行。

(一)安排部署阶段(2月)。研究提出组织部“三抓三促”的工作措施，制定行动《实施方案》，部署重点任务，明确责任分工、完成时限，召开会议动员部署。指导各党总支、直属党支部结合自身实际，进一步细化工作任务和推进措施，迅速启动“三抓三促”行动。

(二)统筹推进阶段(3月至12月)。组织部长统筹谋划、牵头抓总，各科室按照工作措施和任务分工认真研究推进措施，加大督促指导力度，盯住抓好各项任务落实，着力推动组织系统“三抓三促”行动走深走实。

四、组织保障。

（一）坚持示范引领。各党总支、直属党支部书记要坚持走在前、作表率，发挥示范作用。要带头提高政治能力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以实际行动践行“两个维护”。要带头加强自身学习，深入学习党的__大精神和____关于教育的重要论述，及时掌握学校党委部署要求，着力提高谋大事、议大事的水平。要带头提高工作效能，确保各项工作规范运行、落实有力。

（三）严格考核评价。坚持把“三抓三促”行动与加强干部队伍建设结合起来，与干部考核评价使用结合起来，纳入领导班子和领导干部年度考核、平时考核重要内容，考核结果作为评优选先和提拔使用的重要依据，真正树立实干导向，弘扬务实作风。在教学一线、“三抓三促”行动等急难险重任务攻坚中检验识别干部，选树知重负重、担事任事、敢为善为的先进典型，优先提拔使用。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇九

根据省委、xxx市委和xxx市委关于推进基层党建工作项目发展的意见精神，探索新形势下加强基层组织建设有效途径和形式，深入学习实践科学发展观活动，进一步增强干部服务群众的宗旨意识，拓宽干部联系服务群众的途径，建立健全干部联系服务群众的长效机制。现结合我镇实际，提出在全镇机关及镇直属各单位党员干部中开展“xxx”活动，建立健全党内激励关怀机制，具体实施方案如下：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕创先争优活动实际，以政策思想帮扶、创业就业帮扶及科技资金帮扶为主题，通过“xxx”活动，建立健全党内激励关怀机制，使党员干部在服务农村党组织进行结对共建和服务发展中更好地发挥先锋模范作用，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

“xxx”活动要紧紧围绕发展这个第一要务，坚持以人为本，以服务基层为本。找准党建工作服务大局的着力点和结合点，增强服务大局的主动性和创造性，走出一条党建工作与经济工作紧密结合、同步发展的新路子。

根据上级党委的统一部署和要求，按照“政策思想帮扶、创业就业帮扶及科技资金帮扶”为主题，全镇机关及镇直属各单位党员干部用一年左右的时间结对帮扶农村党员，具体要求如下：

（一）科级干部采取“一帮一”的帮扶形式。

责任人：全镇副科级以上党员干部。

创建要求是：科级干部要与困难党员建立“一帮一”联系帮扶活动，为困难党员群众针对性地提供资金、项目、信息等各方面的帮助和支持，并结合“百姓档案”建立工作台账。

（二）一般干部采取驻村帮扶形式。

责任人：镇机关及镇直属各单位非领导职务党员。

创建要求是：以驻村安排为基础，要求定时定期定量的走访各自所在村党员群众，了解农村党员的生产生活情况，及时化解难题，提供政策思想、创业就业的帮扶，积极向上级有关单位争取科技资金帮扶资源。

开展“xxx”活动是我镇当前及今后一个时期内加强基层组织建设，强化党内激励关怀的重要抓手。各党支部要把此项工作列入党建工作的重要议事日程，切实加强领导，狠抓措施落实，确保活动取得成效。

（一）加强组织领导。各单位要充分认识实施“xxx”活动的重大意义，紧紧围绕市委中心工作和全镇经济社会发展重心，将此项活动的开展摆上重要议事日程，加强领导，建强组织，科学谋划，周密部署。

（二）营造活动氛围。各单位要充分利用橱窗、板报等宣传阵地，采取大家喜闻乐见的方式，大力宣传活动开展的重大意义，着眼于活动过程，及时宣传好做法、好经验，努力在全镇统掀起与党员群众心连心的浓厚氛围。

（三）注重督导检查。各单位要加大督查力度，对活动的开展进行经常性的检查督导，实事求是地肯定成绩、查找不足，指出努力方向。参与活动的个人也要本着高度的责任感和使命感，开展自查自纠工作。

为保证活动扎实推进，取得成效，分为以下三个阶段组织实施。

（一）广泛发动，周密部署（20xx年3月—4月）：各单位要面向不同层面，召开动员大会，提高认识、统一思想；结合实际制定实施方案，理清思路、明确目标，落实任务确保活动扎实开展。

（二）全面实施，扎实推进（20xx年5月—11月）：各单位要按照实施方案内容，督查各有关人员深入村组，开展与心连心活动。

（三）系统总结，表彰先进（20xx年12月）：各单位都要对活动开展情况进行系统总结，认真总结经验，查找不足。并对活动开展过程中涌现出的先进集体和先进个人予以表彰。

幼儿园三抓三促行动实施方案及流程篇十

“三抓三促”行动是省委十四届二次全会作出的重大部署，省市区在近期召开的一系列有关会议上也均提出了明确要求，全区“三抓三促”行动动员部署会对具体工作进行了细化安排。镇党委、政府高度重视，及时进行扎实安排部署，经过收集资料、组织起草、学习讨论、征求意见和反复修改后，经镇党委会讨论通过，形成了《城关镇“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动实施方案》。

《实施方案》分五个部分。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念，结合即将在全党开展的主题教育，紧扣省、市、区“三抓三促”行动部署及区委“五看五比五促进”工作要求，持续巩固全镇纪律作风“十项整治”成果，引导督促全镇上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步，形成比学赶超、大抓落实、争先进位的良好态势，确保中央和省市区各项决策部署在城关见行见效、落地生根。

基本原则主要有“六个坚持”，即坚持以上率下;坚持问题导向;坚持求真务实;坚持系统观念;坚持严管厚爱;坚持统筹结合。

这部分共3个方面，主要对“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”的主要任务进行细化并提出要求。每项主要任务都包括总体目标、主要纠治、工作措施3个方面内容。针对学习意识不强、理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧等问题，通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习、“城关要发展，我该谋什么”专题研讨、“问题要解决，我该干什么”专题调研、“能力要增强，我该会什么”专题练兵4项措施，推动“三抓三促”行动走深走实。针对不执行乱执行、思想麻痹大意、庸政懒政怠政、工作墨守成规、工作推进缓慢、小微权力滥用、工作作风散漫等问题，制定了台账清单、牵头挂帅、攻坚突破、严管干部、检视整改、督促督导6项措施，着力解决制约我镇经济社会发展的短板问题。这块是重点，针对效率不高、效益不好、效果不佳等问题，以“三抓三促”行动为抓手，细化7项工作措施，以党的政治建设为统揽，坚持立说立行、跳起摸高，着力在工作效能提升、重点任务落实、发展指标进位上下功夫，推动全镇上下营商环境“大优化”、招商引资“大突破”、项目建设“大提速”、乡村振兴“大发展”、信访事项“大化解”、机关作风“大转变”、担当作为“大激励”。

从2023年2月开始，12月结束，分动员部署、统筹推进和总结提高三个阶段。

加强组织领导，压紧压实责任，创新监督方式，加强督促检查，严格考核评价，营造浓厚氛围。

经镇党委、政府研究决定成立城关镇“三抓三促”行动领导小组，由镇党委书记寇亚飞担任组长，由镇相关班子成员担任副组长，镇科级领导和各社区支部书记为成员。领导小组办公室设在镇纪委办公室，深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，认真贯彻落实党中央重大决策部署和省委省政府、市委市政府、区委区政府、镇党委政府工作要求，统筹推进全镇“三抓三促”行动，研究部署重点工作，审议重要文件，协调解决重大问题;同时下设综合、宣传、督查、问责四个小组，各负责组成员在工作中一定要提高政治站位，主动担当尽责，把镇党委确定的各项决策部署落实落细落到位。

为确保“三抓三促”行动落实见效，结合实际，提以下几方面要求。

领导小组成员以及工作人员务必提高政治站位，充分认识开展“三抓三促”行动是落实党中央及省市区工作部署的政治自觉，开展“三抓三促”行动是深入贯彻习近平总书记对甘肃重要指示批示精神和党的二十大精神的重要抓手和载体。各领导小组成员以及工作人员要切实把思想和行动统一到省市区委决策部署上来，精心谋划，扎实推进，狠抓落实，确保各项工作落实落细、见行见效。

领导小组成员要充分发挥牵头抓总职能，强化能力为先、执行为要、效能为主的鲜明导向，充分发挥“头雁”效应，做到事必躬亲、善于作为。各工作小组在领导小组的统一领导下有序开展工作，按照各自工作职责，认真做好所承担的各项工作任务，务求实效，确保全镇“三抓三促”行动高效运转。

各工作小组要坚决服从领导小组的统一安排，严格落实工作要求，压实责任，领导小组成员及工作组成员更应以身作则，强化纪律约束。对重视不够、推进缓慢、图形式走过场的，及时约谈提醒、通报批评;对问题频发多发、造成严重后果的，严肃追责问责，确保行动取得实实在在的成效。