我们仨(通用9篇)

当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。总结要突出重点，突出所总结的核心内容，不要过分罗列和泛泛而谈。小编找到了一些较为经典的总结范文，分享给大家，希望能给大家带来一些灵感。

我们仨篇一

转眼间,我已来到上南北校两年了,从最初的预备(6)班到现在的初二(6)班,实践告诉我的,只有不悔来到这个班级,不悔加入这个集体.

冬天的夜总是来临得特别早,不到五点半,天已阴沉沉地黑下了,学校也早已是黑漆漆的一片了.在两周前的夜晚,你抬头一看,就会分明地看见,初二(6)班教室的灯还亮着.原来,同学们都在为艺术节的比赛,紧张地排练着小品呢!

我们出色的导演方惟各,正拿着剧本指挥同学排练呢.他的神情是那么的认真,严肃得像个小老头,他耐心地教会演员每一个动作,每一句台词.如果小品的排练少了他,就有如天塌.

再看看我们“专业”的演员们.它们展现了与平时不一样的一面,每个人都融入到了自己的角色中,已经不再是一个学生了.演得不好再来一遍,从不对自己放松要求.在不断的排练中,他们的演技已十分纯熟了.

现在,比赛完了,虽然比赛的结果仍是个未知数,但这已经显得不那么重要了.

漆黑的冬夜,初二(6)班风出的光芒俨然成为了一道亮丽的风景线.

时光的机器又再次把我带回了两个月前——。

“加油!初二(6)班加油!”操场上正进行着一场激烈的拔河比赛.随着裁判的一声令下,双方班级的参赛选手都使出浑身力量,拉紧绳子,一刻也不敢松手.

输了,在这短短的一分钟内,我们以两连败输了,同学们的手都拉红了,但我们还是失败了.

“胜不骄,败不馁!虽然我们没胜过,哈哈.”

原本垂头丧气的我突然听到了这句话,心中倍感信心加倍.同学们似乎也欢快起来.心中仿佛有个声音在告诉我,“加油!下次赢回来就行了!”

认真的初二(6)班最美丽!不服输的初二(6)班更美丽!我想自豪的对每一个人大声说:“我们的名字叫初二(6)班!”

我们仨篇二

我们。

我知道，我长大了。我的思想不再单纯。不会再像从前在地上打滚，胡闹；不会再像从前那样相信任认识或不认识的人；不会再像从前，单纯的思考，单纯的说，单纯的动作``````我开始话里有话，或深或浅的寓意，或多或少的讽刺。我不知道是我成熟了，还是从单纯变成了复杂。就像我与你莫名的战火。天上的云软绵绵的，一团一团的飘着，在蔚蓝的天空下印着我的身影，一丝疲惫，一丝眷恋。因为那毕竟是我曾朝夕相处的`挚友，如今，一层层猜疑，一次次困惑，之间的那种情谊，被突来的流言，一冲而散``````教室里的硝烟弥漫在我俩之间，我们讥讽的话一串连着一串，只看见，你最终哭着跑开。

曾经勾在一起的手指初中作文，曾经所说的话，都化做了烟云，被细分风吹的支离破碎。

最终只剩下一增隔膜的我们，笑着说：“再见。”从此各奔东西，不同的路，不同的人生。

陌生的环境，陌生的面孔，陌生的自己。

努力埋葬过去，却在每次笑时都会发现，自己无法忘却自己曾经的刻薄，曾经给别人的伤害。

直至现在，才得到了一句:"没关系，我知道你不是有意的。\\抬起头，窗外的阳光像午后酣睡的猫一般，安详，松懒，却无比温暖。我笑了，没有痛楚，没有负担，如同儿时一般，看见橱窗里安详的熊猫玩具，单纯的笑笑，那单纯的瞬间感动。这时才发现，我和你，其实一直都很在乎对方，我们一直很在乎。卸下沉重的负担，终于释然；摘掉华丽的面具，终于真实；走出透明的隔膜，终于有勇气面对我和你。

你说，曾经的誓言你并没有忘记，曾经的情谊你并没有丢弃。

我说，曾经的誓言我也不曾忘记，曾经的情谊我也没有丢弃。

相信，我们可以在自己的道路上，走出辉煌。

我们仨篇三

在福州市马尾区有一所“花园式”的中学，它就是我们的学校――福州第二十四中学。我们的学校现有60个教学班，在校生约有3000多名。

我们的学校占地108亩，校园环境优美，让你无论走到哪儿，眼前都能看到美丽的风景。

从校门往里走，就可以看到道路两旁种有一排的树。接着，沿着一条笔直的大道向右拐，走到斜坡上，就可以看到斜坡的右边的下面有一个地方，那里种着一棵长得十分茂盛的榕树，那棵榕树四季常青，它每天都迎接着来到学校的学生和老师们。如果微风一吹，它的枝条就会摆动起来，好像在向人们招手示好。

沿着斜坡继续向前走着，就可以看到一面由石头砌成，终日哗哗流淌的人工瀑布，那个瀑布从那面刻有“平安”两个字的墙上流下来，响起了清脆悦耳的声音。这为我们的学校增添了大自然的气息，如同置身在花园一般。再走上四十多级台阶之后，就可以看到一个厕所，在厕所的旁边也有一个瀑布，只不过这个瀑布比之前还要小。如果你刚上完厕所就看到瀑布，你就会顿时感到神清气爽。

然后再走上大概六、七级台阶之后，就可以看到一个叫“忆池”的鱼池。那个鱼池很大，在这鱼池里有假山，水中有漂浮这睡莲，还有在这水中养了大概六、七条鱼。它们这几条鱼每天在水中欢快地游来游去。如果你给那几条鱼喂鱼食或面包，它们就会像饥饿的小孩子张大嘴巴，吃下你喂给它们的食物。通常，同学们在课余时间最爱来这里了，他们觉得驻足在池旁，仿佛置身在花园中，使人流连忘返。

在鱼池这个地方往下走大概六级台阶之后，还可以看到一个荷花池，荷花池里种了许多的荷花。如果在夏天，荷花池里的荷花就会陆续开放，那一朵朵粉红色的荷花就像一个个亭亭玉立的少女，在荷叶的衬托下，显得格外美丽。这让人不禁想到杨万里的一句描写荷花的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

沿着“忆池”往前直走几米，就可以看到操场。在操场的左边是升旗台，在升旗台的后面是初中部教学楼，在初中部教学楼的对面是图书馆，爱看书的学生们经常到图书馆借书来看。在操场的正方是主席台，那里是老师指挥学生们排队做早操的地方。但是在元旦晚会上，主席台就变成了学生们展示才艺的地方。在操场的后方是办公楼，那里是老师、校长、领导办公的地方。而且在主席台的后面有长者许多的树木，为校园增添了绿意。在操场上有八个篮球架，那是学生们打篮球的主要场所。在操场的外面有一圈200米的橡胶跑道，爱锻炼的学生们经常会到操场上的跑道上跑步。

这就是我们的学校，一个花园式的学校，一个布局和谐统一的学校。我们能在这里学习生活真是莫大的幸福！

我们仨篇四

北靠广济街，南临市第一医院，西隔着一条镇明路，与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园，我已在那儿度过了三个春秋。

校园的正门朝东，隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行，在它遮阳挡风的呵护下，我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。

校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱，前面两柱犹如两幅对联悬在两边，它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁，那是学校历年来所获的成绩，有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”，“广济中心小学”十二个大字，在太阳的照射下，个个金光闪闪。

站在大门口，一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场，那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方，鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬，每次走过那儿，我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥，它好是连接南北教室的主要通道，站在天桥下面，“穿堂风”很大，那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地，那儿有篮球场、沙坑、跑道，整个操场由树木包围着，好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。

教学楼南北两幢五层楼，南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外，还有阶梯教室，那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了，全校一共有25个班级，约一千三百个学生。

我爱我的校园！

我们仨篇五

快开始4×100米了，我们这四位男生代表502参赛，可肩负重任那。大家做着热身运动，还不时对队友击掌、喊加油，互相激励着。

随着发令枪的响起，最紧张的时刻终于来到了。我们目不转睛地盯着跑道，以免错过每一个精彩镜头。第一棒姚凯鑫，他飞快地摆动着双腿，奋力向前冲去，我们比501领先了。因为我们是外道，所以我估计了一下，一个弯后还能多多少。在我的飞速思考中，接力棒已传给了第二棒强意杰。我心想：这个“造谣大王”不知能跑多快？希望他能超越自己，超越501！果然他不负众望，咬紧了牙关，为冲刺做起准备。可是，当与第三棒的我只有五六米时，他放慢了脚步。我管不了那么多了，接过棒奋力向前冲，使出了吃奶的劲。可是在离第四棒潘建春还有十几米时，不知怎么了，连力气也用不上了。我心想：比赛时一失足也可能成为“千古恨”。就这么着，我又奋力冲了上去，终于传出了接力棒。在此起彼伏的加油声中，我们把希望全部寄托在潘建春身上了。“加油，加油，一定要为我们班争个第一呀！”我在心里默默地喊着。只见潘建春甩开双臂，拼了命似的向前冲，在不断地赶超着501的选手。到了，到了，在到终点线的一刹那，501以三步的优势领先了我们。

我们失败了，都伤心地哭出来了。可是眼泪不能说明一切，我们还得继续拼，因为希望就在前方。

我们仨篇六

21世纪是中国的世纪，全世界最好的发展机会在中国，中国广阔的大市场为企业提供了强大的发展引擎；中国经济的高速发展，中国企业的变革创新和不断壮大，也为中国赢得越来越多的话语权。

四问中国企业。

能不能赢，要看软硬实力是否到位。为此，先有必要认真审视自己，问问自己——。

领导者能否超越自己？

中国企业界的领导者绝大部分还是第一代的创业者，他们曾经在市场上叱咤风云，他们曾经抓住历史机遇，率领企业迈向各个行业的顶峰。但是，随着市场经济的新体制日臻完善，政策性的效应即将消失殆尽，更重要的是，全球化的大背景下，商战已经到了白热化阶段，超额利润被平均化，这需要企业家具有更高的操作水准。种种迹象表明，第一代企业家没有能力带领中国企业走得更远，且绝大多数企业的接班人问题并没有解决。那么，在创业者引退后，企业的未来会怎么样？令人忧虑。

深层次问题能否解决？

不少民营企业曾经依靠自身的努力，度过了很多鲜为人知的曲折与磨难。然而，当企业跨过20岁的门槛，发展到一定规模时，有些却迅速滑入“中年危机”，染上了“大企业病”，业绩下滑，优秀人才大量流失，管理消耗大，甚至看不清下一步的方向。深层次的问题在于：企业管理的系统支撑度不够；企业的基础流程差，有序性管理不好，具体表现就是整体运作效率差；没有做好分配制度和价值分享。要解决这些问题，领导者要有优秀的战略思维能力。

如何执行好西方标准？

从全球范围来讲，越优秀的公司越具备企业管理的共性。如何用中国式的思维来理解和融合西方式的企业管理标准，这对中国企业来说至关重要。外资企业进入中国，对中国企业的企业管理产生了较大的推动作用，但是中国的许多企业缺乏“蹲马步”的精神，往往在比较容易的地方不愿下苦功夫，降低了企业的执行力。事实上，国际企业的成功往往是累积的过程，是对管理所有细微环节的高度关注。

如何理解产业链共存共荣的理念？

他们尚没有认识到，做好产业链共存共荣，让多家企业在一个完整的价值链中，选取各自能发挥最大比较优势的环节精耕细作，携手合作，共同完成价值链的全过程，更能充分利用资源，最大幅度地降低经营成本，实现效益提升。

赢得未来竞争的决定性力量。

有没有具备国际化的理念和视野，企业的普遍性强不强。经过改革开放，中国已经成为大国中对外开放和全球融合度最高的国家。即使在本土市场，民族企业也会面临越来越大的竞争压力。在这种新的竞争格局下，如果企业的视野太过本土，很可能，我们的企业有一天会被跨国公司所掌控。纵观那些优秀的跨国公司，无论是可口可乐还是ibm，他们从不把自己定位于美国企业，相反，他们在战略上早已把自己视同一家全球公司。中国企业要成为世界级公司，要在主流产业上掌控话语权，也必须将战略思维扩展到全球。

能不能对自己下苦功夫。管理，就是对自己下苦功夫。在自己专长的领域里，一定要做到极致。联想、海尔在内部管理上的坚持，值得所有的中国企业学习。企业的管理提升不了，最大的障碍是自己，是不愿花太多的时间和精力，把一件事做彻底。

管理的最高境界，是全体员工优秀的自我管理水平。领导者并不是最好的管理者，最好的管理者是员工自己。像柳传志、张瑞敏那样提出管理思想并自行强化落实，靠个人魅力领导的年代，正在离我们渐行渐远，个人英雄式ceo必将谢幕。而像丰田汽车一样，每个员工都是优秀管理者的时代必将到来。

员工们不但要做好自我管理，而且要着眼于客户需求，把工作管理得更彻底—企业所有的管理都是由市场的需求和客户的要求所决定的，这一点至关重要。在百年跨国公司面前，中国的许多企业还是孩子，人家已走过的路，就是我们将来要走的路；我们要摔的跤，也可能是人家已经摔过的。踏踏实实，克服急躁和冒进，更利于中国企业健康成长，增强竞争力。

能否做好战略锁定。纵观全球所有的成功企业，他们的战略描述都做到了两点：清晰与专注。战略清晰使上下同欲，使战略成为可沟通的指导思想，成为指导具体战术行动的原则。战略清晰，也使企业更加专注，使战略涉及的目标集中，企业领导者精力的投入、企业资源的分配都能聚焦于组织所定位的有竞争力的业务。

在目前的中国企业中，专心专注做得最好的是万科，当其他企业在不断做加法的时候，万科却在不断地做减法，抵抗住各种诱惑，用专注所带来的竞争能力，赢得企业的快速发展。与之相比较，有些企业家思路不清晰，虽然很勤奋，但忙的似乎是自己喜欢或擅长的事务，而不是真正重要的或者应当关注的事情，很多人因此迷失在习惯及成功后的自恋之中，必然无法赢得未来的竞争。

职业化素养能否达到相当的高度。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济、在竞争中争取优势的重要方面，但除极少数企业外，绝大多数中国公司管理层和员工队伍的职业化程度并不高。要提高企业的职业化水平，先要对企业文化进行变革，营造民主、信赖、富有人本精神的企业文化。此外，企业的治理结构、管理架构等都要进行适当变革。

能不能在未来竞争中获胜，取决于企业和领导者有没有踏踏实实地练好自己的内功，能不能在自己经营的领域里做深做透做精，此外，还取决于企业有没有快速适应变化的能力。管理的层面可以设为三层，即基本的产品层面、制度层面、价值层面，中国企业刚刚接受了产品层面的管理提升，制度层面才刚刚开始涉及。中国企业的未来竞争，一定是在制度层面，在软文化的层面。衷心地希望所有的中国企业都能对此有清醒的认识，充分营造后发优势，赢得未来竞争！

我们仨篇七

风拨动我的长发，清爽了我整个夏天，不由地我又想起那些年的青葱岁月。岁月越长，我们就越觉得周围围绕着的多是寂寞，今年我十八，我很想三岁时站在父母窗前嘻嘻偷笑的我们，很想那是一脸稚嫩一脸依赖的弟弟，很想站在教室前齐声而唱的我们，很想那个时候的蓝天，大水。

回忆有些带着伤痕，所以更加珍贵，记忆也就更加清晰。初中时遇见了我的同桌，我和他相逢于初中，不是青梅竹马，却相见恨晚。他是一贯坏孩子的作风，但又无人敌得住他的阳光大笑，生活就是如此，我们以为日子吵吵闹闹，谁又会想过携手共进的人突然消失。是那么的措不及防。

那天黄昏落寞残阳洒落在他的额间，我们嬉笑流连，一声鞋错过桥缘的声音刺痛我们整个青春。我是亲眼看见他坠下大桥的，那如悬崖般的大桥。以至于每一次回忆起我都满心悲怆。后来的无数个早晨我都惊醒，我怀疑自己失去了什么总觉得生命空洞无可依靠。我又想起那时同桌的笑，灿烂带满向往。我错了，生命仍旧是多彩的，即使为了那些在天堂看着我们的人，我们的笑，我们的美好都印证了天空上繁星的每一次闪耀。有人问我活着的意义是什么？那时我想都没想马上说是为了爱着我们的人啊。

一个人的消逝深深地影响着身边的人，留下来的人都有最痛苦的时期，为此我们又怎能忍心让那些我们所爱之人痛彻心扉呢。回忆是不能消磨的，那些我们爱着的人，又怎能忍心让他们孤单彷徨于山野。心慢慢会有了慰藉，有了生命所需的动力。坚毅的人总是留于最后，而留于最后的人即使饱经沧桑也有突兀的光彩。

回忆让我们成长，会让我们带就希望。回忆也总是留于后时白发苍苍的我们躺在摇椅里笑带皱纹热泪盈眶，而非留有遗憾的暗自神伤。尽量去做自己认为对的事情，带着我们所爱之人的身影，留不止不失的岁月成长。

我们仨篇八

爱上一座城市，爱上一个季节，爱上一种花香，爱上那些不断鼓励我的人，爱上生活的每一天。感谢一段时间，一些机缘，让我遇见这世间一切美好的东西，让我遇见一群这么可爱的人，谢谢你们教会我，这世间仍有一种名叫温暖的东西，它不遥远，它在我身边。有你们，就有温暖。记忆里我们还活在那个夏天。

太阳在头顶烧灼着我们的发丝，绿色的树叶浮动在水泥地上，蚂蚁在砖头边演奏着自己的交响曲，我们就在这里开始崭新的三年。那时年少，我们瞥了对方一眼，默默认定这就是自己最讨厌的人。我经常会被你们捉弄，像是：吃到加满牙膏的奥利奥，像是：背后被你们贴上一张写了我是猪的纸条，像是：喝到你们为我“精心配置”的矿泉水。每次我做错事，你们总是第一个来看我笑话。那时候，我心里想，这三年，应该不好过吧。初一的生活的确是无忧无虑的，我们几乎不用担心任何考试之类的问题。

每次周末，你们都会相约着出去玩，像一群天真的小朋友一样四处悠悠荡荡，唱着最简单的童歌。而那时候的我，真的是非常想加入到你们中间去的，即使心底还是不甘愿如此认输，但我还是靠着那种害怕从内心传来的寂寞的心情向你们伸出了手，那次，我记得，我对你们说：“带我一起玩好吗？”你们犹豫了片刻，转过身去，留下一句：“还不快跟上。”我笑着跟上去，对你们说：“我可是不帮你们背包的哈。”你们转过头上下打量了我一番，假装用一种特别鄙视的语气说：“想背还不让你背呢，美得你。”然后我们一起笑出声来，感觉踏实而美好。初二结束那天是我生日，我对你们说：“晚上我开party，你们要来啊。”你们说：“好”我很激动，毕竟是你们陪我过的第一个生日。忙忙碌碌了一下午，我终于准备好了一切需要的东西。我坐在桌子边，看着时针离约定的时间越来越近，又看着时针越来越远，我的眼里慢慢蓄满了泪，它们在我眼里不断翻滚着，充满了比洋葱还要令人难过的味道。

忽然，灯咔的一下全灭了，满房间都是耀眼的小星星，你们从我沙发后面跑出来，手里提着一个小灯，像是多啦a梦一样从口袋里变出一只开关，放在我手心里。你们对我说：“生日快乐。”我的眼泪掉在你的手背上，在黑暗中，你微微一愣，打开了大灯。你们笑了一下，说：“这灯我找了很久诶，买你的礼物真难”我重复按了几下开关，看着小灯一暗一亮，我感觉我像是打开了潘多拉的宝盒。初三默默的走过来，学习压力也慢慢的大了。我们开始收敛自己的贪玩和任性，慢慢的拾起了散落在墙角的书本，静静的观看。认识了很好的新老师，考试的次数也慢慢的多了起来。每天每天听着父母在耳边说的：“好好学习”，我们渐渐意识到考试的成绩对于自己是多么重要。我是我们几个中成绩最差的，每次考试没考好的时候也都是我一个人默默的趴在课桌上哭。你们坐在我身旁，拍着我的背，对我说：“没关系，还有下次。”记得是初三的期中考试完，我们说好要出去庆祝。我们坐在甜品店门口，看着各种各样的口味的冰淇淋，我对你们说：“我看上了好几种口味的冰淇淋，要不然我们一人买一种，你的给我尝一口。”你们笑着说：“没问题。”但在我们买完之后我才知道你们的没问题是建立在把我的冰淇淋吃完的基础上。

初三的末期，我们开始为了中考努力起来，很多次我看都到你们眼角透露出疲惫的神情。你们坐在我身边，像一只猫头鹰一样瞪着课本，我记得我也和你们说过很多遍：“注意自己的身体。”也是最近才发现，离毕业只剩下不到十天。我们坐在教室里，没有说话，没有打闹，安静的就像初见时一样。坐了很久，我开口说：“要走了吗？”“要走了吗？”这个问题我问过自己多少遍我已经记不清了，但每一次问自己这个问题的时候我都死一般的难过。为什么呢？我自己问自己。为什么难过呢？时间会不会回到记忆中的夏天，那年我们还是那么年幼的样子，那年我们还是那么骄傲的样子。像是最独特的风景，像最温柔的安慰，像最喜爱的东西，温暖就在我心底生根发芽。她们不会离开，她们在我身边，在我穿越人海，穿过喧嚣，穿过世间一切喜怒哀乐时化成风卷动着我的发梢，对我说：“我们在一起。”

我们仨篇九

我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。

我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”

也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！

我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。

再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。

突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！

轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！

对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！