最新开学的日记(实用15篇)

难以言喻的美妙故事，总是能够给人留下深刻的印象。总结是一个反思和再出发的过程，我们不妨试着寻找创新和突破的方法。总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。

开学的日记篇一

这甜品，嘻嘻！你要认真才有嘀吃哩！不是要你做，而是要你认真预习课文，自然也就得到甜品。不认真，也就没什么好东西了！

巧克力总是在一面上络上许多个小方块，而这标自然段也就是在把巧克力板成小块，细细地吃，慢慢的吃，那滋味，真美呀！这标自然段就不美嘛？你瞧一块块巧克力也不形态不一嘛！总会有你观察不到的地方在把它们分分号，慢慢地啃呀啃。

喝果汁、可乐。也算一种品尝甜品吧！喝起来多爽，可当你零用钱不够时咋办呢？买来一杯后千万不要“嗞——”的一下喝完了，这样你就没的喝了，要慢慢吸，慢慢允。这样，我就不信你一分钟内已经喝完了！好了拉回正题，读书你就得慢慢吸，吸快了，哭妈喊爹也一事无成，所以我推荐你去学小朋友他们一定是长时间内是不会离开奶。

吃蛋糕你当然得开开心心的拉！每年你就这一次生日，吃不吃还不一定呢！家人们吃蛋糕的机会大概38%吧！所以你不开心点咋能到时后开关你想吃蛋糕？送你两个大礼包：“没门”。窗子也不为你开着。到时候你在又是一个哭爹喊娘呀！也没用，一百个不成。这批注也以样，你高兴面对它轻松也快了点，哭脸包房也不能有甜甜的味道，到还不如开心面对来的好。到时左一块奶油，右一块奶油，你还愁毛！

得了，不说哩！到时候我这片大作全是你的口水，不就一毛不值了。

开学的日记篇二

过完热闹的春节，我们迎来了《小主人报》新闻学校新学期开学。我们在授课老师的精心安排下，上了别出心裁的开学第一课。

上课铃声一响，老师请家长和我们一起走进教室。进入第一个环节：假期生说回顾，小记者展示作品。同学们纷纷踊跃上讲台，展示自己创作的画作，写的习作，还有的讲起了生动的中国故事。小记者们能将自己假期的收获和大家分享，真是件让人开心的美事。

随后是重头戏，老师说每个孩子都有独一无二的特点，请家长们在开学第一课时，当众介绍一下自己的宝贝，都来夸夸自家的孩子。这个提议一下子难倒了家长大人。平时，我们经常能听到爸爸妈妈说：你看谁家的孩子真厉害，学习好表现好，要以他们为榜样。现在，突然在正式的场合当众夸自己的孩子，大人们互相看看，小声议论起来，谁都不好意思开口。

终于，轮到爸爸夸我了。我心里有点期待又有点害羞，觉得自己好像挺普通，没什么优点值得爸爸当众夸的。我回转身，注视着站起来的爸爸。只见他推了推眼镜，开口说：“宝贝，爸爸平时对你要求高是因为对你有期望，希望你能培养自己的能力，多积累知识，长大能有广阔的空间施展。很多时候你能顶住压力，很好地完成各项学习任务，也常常能给我带来惊喜。比起爸爸小时候，你强多了！你在爸爸心里是最棒的！”听到这里，我深受鼓舞，下决心要努力读书，掌握更多知识，长大成才才能感恩回报父母。

“孩子，你生活中有什么心里话，通常都会找你妈妈说。爸爸，今天当众说出了我的心里话，希望在你人生中无论遇到什么，需要倾诉的时候，也能时间想到爸爸我。我真的很想听听你告诉我的心里话。”望着爸爸期盼的眼神，听着父亲发自肺腑的话，这下轮到我害羞地低下了头。

上完这节开学第一课，我心里暖暖的……。

开学的日记篇三

太阳光的颜色是多么美、多么神奇啊！有时，阳光在早晨和晚上可以组成很漂亮、灿烂的颜色。每天早晨，阳光由红色渐渐地变成浅黄、浅白。我一直认为明媚的阳光就是这么的单调。可是，爸爸告诉我：阳光是由七种颜色组成的，像彩虹一样。

我听了之后半信半疑，阳光真的有七种颜色吗？为了弄清这个问题，当天下午，我就拿来了脸盆等工具来做实验。实验的目的是让我近距离去观察阳光，学会关于阳光的知识，更重要的是必须得解开我这个谜。首先，爸爸要我去拿脸盆打满水，然后我把镜子的一半放入水中，让镜面对着阳光。准备工作做好以后，我的目光就转向了天花板。我目不转睛地盯着它，希望会有奇迹的出现。过了五分钟左右，奇迹真的出现了，只见阳光透过水折射镜子上，镜子又把阳光折射到天花板上。天花板先是闪烁着一圈亮光，渐渐地，渐渐地，光竟然变成了彩圈，越来越亮，像一道美丽的彩虹。

啊，真是七种颜色！有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色，像一道彩虹，美丽极了，非常引人注目。我不由啧啧赞叹大自然的神奇、美丽！

这一次实验，让我学到了许多的知识。从现在起，我要发奋学习，争取更好的成绩。

开学的日记篇四

今天下午的第三节课是体育课，体育老师让我们自由活动。一听到这个消息，同学们都高兴地跳了起来。

我马上找来夏鑫怡、赵怡晨一起来玩弹力球。我们三个都很熟悉玩弹力球的游戏规则，游戏规则是这样的：一个人来抛球，另外两个人来躲避，不能让球碰到自己，如果碰到了球的话，那个人就要来抛。

游戏开始了！刚开始是夏鑫怡来抛弹力球，谁知夏鑫怡好坏，她竟然趁我不注意的时候把球抛到了我。唉，没办法，只能我来抛了。在抛的时候，我心想：我也要像夏鑫怡一样，趁她们不注意的时候把球抛给她们。于是，我就把球抛向了赵怡晨。耶！我成功喽！

接下来，该赵怡晨抛了。这次，我得加倍小心了。赵怡晨第一次没扔中我们的脚，就又扔了一次。这一次，那弹力球好像听了她的指挥似的，立马滚到了我的脚前，碰到了我的脚。唉，今天是什么倒霉日子啊，我已经是第二次来抛球了！

这个游戏太好玩了，好过瘾！

开学的日记篇五

今晚，我和我们班许多小朋友一起去波彼比萨店，去参加梁歆然同学的生日会。

我到了波彼比萨店，一看小朋友差不多都来了。服务员端上许多东西，说：“我们现在开始做比萨了。叔叔先教我们把一些红红的酱涂到比萨上，再放香蕉和其它水果等，然后放进烤炉。没过多久，比萨就好了，香喷喷的，我们吃的很开心。

接着我们去淘气堡欢乐屋玩，我们男女相互用球攻击，玩得满头大汗。

后来，我们玩寻宝藏的游戏。小朋友找到小纸片交到歆然妈妈那里就可以换小礼物。接着我们又玩一个考你记忆和判断的游戏。

最后我们一起吃蛋糕，唱生日歌，祝梁歆然同学生日快乐！

这次同学生日会真是过得又开心又有意义啊！

开学的日记篇六

其实最初“坚持”对于我来说不懂什么意思，但是经过一件事情我懂了。

在我很小的时候我每天看到妈妈早出晚归，一直认为妈妈不爱我，只知道工作赚钱，但是后来我懂了！

因为每次见到妈妈的时候她每次打扮的很时髦，而且很精神。我实在不敢相信现在站在我面前的是妈妈，一身脏衣服看着很疲惫，看的出她很累，工作很辛苦，这么苦，这么累的工作是什么让妈妈坚持下来工作的呢？此时的我懂了，为了给我更好的生活，此刻的'我心里暗暗告诉自己一定要好好学习长大孝顺妈妈。当我下定决心的那刻起，我就要克服身上的坏毛病，坚持改掉不好的坏习惯，有的时候我上课会想搞小动作，每次想到妈妈上班的样子，我就会告诉自己坚持，每次上课想说话我也会告诉自己坚持，每次遇到难题不想思考的时候我会告诉自己坚持。

坚持就可以战胜一切困难，坚持就是胜利。慢慢的我懂得了坚持的意思，也体会到了坚持这两个字的意义。坚持是一种精神，是一种积极的人生态度，无论最后成败，至少可以证明你不是怯懦的。坚持会让你拥有一种积极的心态，有益于你的生活和学习，还有生活。

开学的日记篇七

今天，我和弟弟想帮奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。可我和弟弟都无能为力，都非常遗憾。奶奶在厨房里洗碗，我想帮奶奶擦桌子，可是我不会，然后奶奶就教我怎样擦桌子了。

首先，先准备好抹布、洗碗液。然后，用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。再用抹布沾湿水，扭干把桌面擦一遍，记住还要用洗碗液哟！

我和弟弟都非常认真的去对待这件事情，我和弟弟都干地很完美。

我和弟弟玩起了成语接龙，“一干二净”“双（二）龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈，说不出来了吧。”

最后，我赢了我的弟弟。

开学的日记篇八

中午上学前，在托管班里，我像往常一样安静地排好了队，准备在老师的带领下去学校。这时，令我十分懊恼的事情发生了。

我正很高兴的和前面的同学聊下午的课程时，听见我表弟居然面对着我大喊我的小名：“串串——”本来也没什么，可是周围的同学听了都哈哈大笑，我感觉自己被嘲笑了，心里很不高兴，便慢吞吞地走向表弟，想要制止他再喊我小名。

正当我快靠近他的时候，旁边的保安爷爷突然一把抓着我，并且非常用力地把我推得很远，凶狠的样子就好像我是个病毒，会伤害到别人一样。

我看着他一脸愤怒的样子，一下子懵圈了，气愤和伤心同时到达了顶点，就像火山即将爆发一样，可是我又不能像大人那样发泄我的愤怒，只好把手里的饼干重重地摔在了地上，并且狠狠踩了一脚。可即便这样，还是不能表达我内心的情绪。

事情过去一天了，我后来静下来想了想，其实表弟叫我小名，是在和我玩，并没有恶意，如果我当时忍一下，就不会发生后面那样不愉快的事了。可是我也需要尊重，如果大人都能多给孩子们一些耐心，来了解事情的原因，而不是不分青红皂白的批评，那该多好！

但是我也有错误的地方，以后无论自己有多么委屈，都要冷静地控制自己的情绪，避免过激行为，这样我才能真正长大，保护我想要保护的人。

以后，任何不开心的事，我都会把它写在日记里，总结自己什么地方做得不够好，还需要改正什么。我会慢慢长大，成为一个大家都喜欢的男孩。

开学的日记篇九

开学了，又可以看见亲爱的老师和同学们了！在一个月的寒假里，同学们又长高了不少，年龄也长了一岁，看起来更阳光更有责任感了。

清晨，我认真地把自己打扮了一番，背起书包，戴上鲜艳的红领巾，迎接新一学期的第一天。

站在校门口，我看见了久违的同学们有说有笑地走进学校，就像一条欢快的小溪在哗哗流淌。

走进校园，一排排挺直粗壮的银杏树就像是一个个高大的士兵保卫着我们的校园。还有树上的小鸟在歌唱，迎接主人的到来。

进入教室，我发现了一个陌生的身影，笔直地站在朱老师身旁。他身子瘦瘦的，眼睛大大的，最有意思的就是他的头发都向中间耸立着，感觉很酷。哦，原来他就是新来的同学——宋世杰。他的优点就是大方，说唱就唱，发言积极，这也正是我学习的好榜样。希望在未来的学习中，能像他一样，能说会道，大胆的展示自己。努力加油吧！

开学的日记篇十

今天中午，数学*要跟我们玩一个数学游戏，我们的目光都“嗖——”的一下转到*这边来，老师开始讲游戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好。”

“好。”我们异口同声地说。

老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住，*就飞快地移动着三个纸杯，而且不让其他同学看见。当*移好了，我就把本子拿开。*问同学们：“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。*随便点了一位同学起来回答，那同学说：“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”*拿起中间的一个纸杯：“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停。停。停。”*说了三声。“换。”那同学终于做下了决定，老师就把最后一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个*磁块。“耶。耶。”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。

后来，我们又玩了很多次，也都得出了结果。

大家会不会觉得很奇怪呢？为什么我们会一直玩这个游戏？那我就告诉你们吧：其实，这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。

开学的日记篇十一

昨天，孙老师让我们动手制作一个1升的量器，再用1升水量一量家里的脸盆倒下一升水后分别水位在哪里，大约要用几个一升水才能装满脸盆。

回到家后，我拿了一个果粒橙的空瓶子，还用了一个一次性的纸杯，上课时，老师说过，普通一次性纸杯是250毫升。

我把杯子里灌满水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因为4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。

瓶子里的水已经足足有1升水了，接着，我拿来脸盆，把水倒进脸盆里，一升水刚过盆底，然后我又反复倒了几次，最后得出了结果，这个脸盆大约可以装五升水。

在这次实验中，我对升与毫升有了初步的了解。

开学的日记篇十二

星期一晴今天，我本来很高兴，可是作业那么多！哎，要是老师少布置一些儿就好了。

写完作业后，我打开mp５听音乐。

下午六点，我打开电脑，查好作文。

我又看了看农场，呀！《英雄大象》《水稻》《苹果》《晚香花》都熟了。

晚上，我吃完饭后就睡了。

开学的日记篇十三

今天，我和往常一样进行奥数题训练，没想刚做完两道题就遇到了拦路虎，我在草稿纸上反复比划着、计算着，但百思不得其解。

这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系，要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法，但还是没有找到解决问题的突破口。

这时爸爸回家了，于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题，低头思考着，只见他用笔在图形上添加了一条虚线，又仔细地计算着，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路，反复讲了好几遍，我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点：一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口；二是掌握一个定律，同底等高的三角形不管形状如何变化，它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中，我还学到了一种新的解题方法—方程。

这一道奥数题让我受益匪浅，我真的很开心。

开学的日记篇十四

在我家门前有一棵高大的木棉树。

当我走出门，跃入眼帘的是一棵开满木棉花的大树。即使我摸不着它，但它的美却深深地吸引着我。我久久伫立在那儿，目不转睛地望着那棵木棉树。

眼前的这棵木棉树，开满了木棉花，漂亮极了。相信会有不少人停下脚步欣赏这棵美丽的木棉树。高高的枝头点缀着粉红的木棉花，在风中，木棉话的花朵在枝头摇摆，引来许多小鸟的青睐，它们在枝上快乐的欢腾着，唱着那令人陶醉地歌声。那如火通红的火焰，染红了那一片天空的木棉花，我的心灵被彻底地震撼了－－那是怎样的红，我虽然看得不是很真切，但我能感受到那独特的美。一朵木棉花凋谢，就像鲜血洒落在地上，即使是死，木棉花也死得高洁而骄傲。“真想不到，木棉花开了居然是如此美丽、壮观。

落叶乔木，直立的中央树干，枝条平行伸展，木棉树的树干有圆锥形刺；它的叶互生，掌状复叶，大概5至7小叶组成，叶脱落后，才花开、花朵脱落后才抽新叶；它的花萼成杯状，花冠成钟形，红色或橙红色。果为大蒴果，裂开有白色软长毛托著黑色的种子。

我喜欢木棉树，但不是很喜欢它的外貌。我喜欢的是它为人类造福，木棉晒乾了可入药，有消炎去肿的功效，亦是五花茶的主要材料之一。木棉果内白色棉絮般的纤维，质地轻巧、浮力强，而且耐湿，可收作枕头、椅垫及救生圏的填料。

近几年来，我们学校的操场上都挺立着高大雄伟的木棉树，它好象保护学校的卫士一样，成为了我们选树的标志。木棉树俗名班芝树。树形高大，雄伟魁梧，枝干舒展，花红如血，硕大如杯，盛开时叶片几乎落尽，远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗，极有气势。历来被人们视为英雄的象征。被誉为是由英雄鲜血染红的，因此，木棉精神象征的是英雄的不屈不挠，勇于奋斗的自强、顽强的精神。

开学的日记篇十五

今天上午第二节课是数学课，优美的铃声传到了我们的耳中，数学老师也在铃声中走进教室。准备给我们上课。

数学老师全神贯注地讲着，我们认真地听着。数学老师提问了，每个同学顺利地回答上来。同学们脸上都洋溢着开心的笑容。而我却一直坐在那里，不说话，也不举手，就连我自己也不知道我在想什么。突然，老师叫我：“涵，你来回答这个问题。”我迷茫地站了起来，不知所措。我看到黑板上有一个例题，我张开嘴回答上来了，由于我的声音太小，老师没听见，她看我站在那里便生气了：“说话啊。不说话就出去站着。”当时，不知怎的，我就一直沉默下去了。数学老师忍不住了，走下讲台，把我的椅子挪开，让我站到后面去，怕我挡到后面的同学。我极不情愿地向后面走去。

我站在后面，眼泪不由自主地掉下来，站了一会，老师让我回到座位上，我低着头，坐在座位上，把数学课上要改的东西全部都改完了。

下课了，我傻傻地趴在桌子上，仿佛四周只有我一个人。我在那思考，为什么答案就在我的脑海里，而我却不敢大声说出来？如果我说出来了，老师还会让我站在后面吗？不会的，不会的，如果我多一点勇气，多一点自信，我就不会站在那里了。