2023年争做文明小市民教案优质(优质10篇)

“教案是教师在备课过程中为了实现特定教学目标而制定的一种教学计划。”教案的编制需要注重教学资源的合理运用，如图书、多媒体等，以提高教学效果。通过借鉴这些范例教案，你可以提高自己的教学设计能力和教学实施水平。

争做文明小市民教案优质篇一

中国是一个有着悠久历史的文明古国，五千年文化植根在我们心田，唐诗宋词传诵着，传诵着我们共同的心声，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

但是，我们走在大街上也会看到一些不文明的场景，一些青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然不远处就有垃圾箱。还有的人随地吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴广告纸……我们也看到一些身戴红领巾的小学生很自然地弯腰将瓶子捡起，扔进标有“可回收的垃圾”字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，用小铲子和小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉。他们给我们营造了一个干干净净的生活环境，才让我们在每天早晨闻到芬芳扑鼻的香气，听到美妙的歌唱，难道他们的身影不给我们一些警示吗!

弯腰捡起一个垃圾，你内在的美就在这一刻焕发出来了。低头捡起一块果皮，在你那平凡的外表下，又多了一份纯真与善意。

文明是一个人综合素质的反映，讲文明，是一种美德，更是一种责任。只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明需要礼貌用语，乐于助人的精神和高尚的思想品德。

捡起一个垃圾只是一瞬间，但文明却是永恒的。傍晚，当我走在人行道上，看到一位疲倦的清洁工人坐在银行的门前睡着了时，我顿时感到清洁工人是多么伟大，他们的工作是多么辛苦，同时又感到捡起一个垃圾是多么微不足道。只要每个都献出自己的一份力，明天才会更美好!

“弯腰、低头”其实文明很简单……。

争做文明小市民教案优质篇二

文明是什么？文明是一句暖心的话语，文明是尊重他人的品德，文明是弯腰时捡起垃圾的动作，文明是人与人交流的语言，文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。

花儿争奇斗艳，鸟儿欢快吟诗，溪水清澈流淌，树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的，正是有了这些目标，我们才一步步走向更加高级的文明。

从文明公约做起，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。用实际行动，说文明话，做文明事，当文明小市民。

可是怎么做才算是文明小市民呢？我们中学生的主要任务是学习，所以首先要认真上课，多学知识，学习、掌握科学的本领，做个有用的人，其次在言行上，我们应当从我做起，平时不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，从一点一滴上增强自己的公民意识。

例如，生活中我们要节约每一滴水，平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来，用来冲马桶；节约每一度电，要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了，以免浪费电。

再比如：不用一次性筷子，不浪费一张纸，正面用过的纸反面还可以用来演算，这样可以节约木材，少砍伐树木，保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底，每一条街道、每一个社区都干净整洁。

我们要养成良好的习惯，首先就是要不随地乱丢垃圾，比如：我们最爱吃的口香糖，吐在地上的残胶很难清除。因此，我们大家要劝说吃口香糖的人，吃完后将残胶用纸包好，扔进垃圾桶，不要把残胶扔在地上。

与精神文明同行，让梦想成真，每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人，让我们在绿色生态的环境里健康成长，放飞梦想，从这一刻开始，行动起来吧！

争做文明小市民教案优质篇三

会议圆满闭幕了：这是中国第十八次全国代表大会，会议时间在20xx年11月8日9点至11月14日完美闭幕。届时中国将进入第五代领导人执行历史新时期。

同志的报告高屋建筑，立意高远，内含丰富，思想深刻。我们要向他学习，并且还要学习贯彻精神，要大力发扬联系实际的学习精神，学习态度，学习原则。

报告中提出要建好干部队伍，要加强党性修养，廉洁从政，理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。我们小学生要按照报告中提出的目标，不断学习，学习，再学习。通过学习准备，落实贯彻和总结提升三个阶段学习，进一步完善我们的学习目标，学习任务，学习思路。强化我们的法律法规，从思想上改变我们的学习态度和精神风貌。

作为新时代的小学生，在学习的基础上，再做到一些事情。首先，应该好好学习，不仅仅是因为这是学生的本分。而且，也要为未来回报国家打基础。其次，也要多多参加一些有意义的社会公益活动，最好鼓励其他朋友一起参加。因为这样不仅让你获得快乐、收获，还会增加你的爱心值。然后，还要不浪费、不骂人、不乱吐痰。不乱扔垃圾、不损坏公共财物、在公共汽车上要主动给老、弱、病、残让座、尊老爱幼。然后，还要不浪费。你也许会问，这和有什么关系吗？这关系可大啦！如果人人都浪费，那树木、粮食、水就都没了，那小康社会怎么也建设不起来，中国又变的贫穷、落后。相反，如果人人都节约一点，东西就多了，东西多了，人民分得的也就多一点，不就人人都富足了吗？小康社会也就产生了。

少年则国强，少年进步则国进步。在贺卡中指出，今天的预备必将成为明天的主力军，他把建设中国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更该发奋努力，学习的精神，争做文明好少年！

争做文明小市民教案优质篇四

“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办20xx中国青田华侨大会了”

作为著名的侨乡，青田有着300余年的华侨史，现有华侨22.5万人，遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个，而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。

为了响应这次的活动，我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!

创建文明社区，争当文明市民是每一个小学生渴望的目标，但是做一个文明小市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的小市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民，应该从我们小学生干部带头做起。首先，小学生干部要做到讲话文明，积极帮助需要帮助的同学，不能随地乱扔果壳，认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。

单单是小学生干部是不够起作用的，最重要的'是所有的小学生的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明小市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。

其实争创文明社区，争当文明小市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。

就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的小学生都成为文明小市民吧!

争做文明小市民教案优质篇五

往常，最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来，今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀，街边居然有许多“白色侵犯卫生者”_塑料袋和包装剩饭的盒子。

我急忙挥舞着手上的.“扫除垃圾大将军”_扫把，将它们扫进了垃圾桶。

走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是，我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。

忽然，一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对！是“小叮当”气球！

我急忙和那个小孩快快地跨过马路，到达那位拿着气球的女士。“阿姨，这是你的孩子吗？”

我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看，惊喜地说：“啊，没错！谢谢你。”说着，把一颗棒棒糖塞进我的手里，“给！”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：尽管今天很累，但还是很有意义！

老百姓自己说。

争做文明小市民教案优质篇六

“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办2007中国青田华侨大会了”

作为著名的侨乡，青田有着300余年的华侨史，现有华侨22.5万人，遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个，而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。

为了响应这次的活动，我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!

创建文明社区，争当文明市民是每一个小学生渴望的目标，但是做一个文明小市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的小市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民，应该从我们小学生干部带头做起。首先，小学生干部要做到讲话文明，积极帮助需要帮助的同学，不能随地乱扔果壳，认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。

单单是小学生干部是不够起作用的，最重要的是所有的小学生的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明小市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。

其实争创文明社区，争当文明小市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。

就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的小学生都成为文明小市民吧!

争做文明小市民教案优质篇七

1、认知和技能目标：在情境感知、体验和游戏操作的活动过程中，让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。

2、情感目标：结合礼仪教育活动，升华主题，激发幼儿热爱自己的家乡，人人争当文明小市民打扮美丽射洪的情感。

教学重点、难点。

重点是让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。

活动准备。

1、创设硅化木国家地质公园的场景和公共汽车场景。

2、摄像设备一套，现场为幼儿现场。

3、课件及游戏用的色子、小恐龙图片等。

活动过程。

一开始部分。

组织幼儿一起随音乐“郊游”出发去硅化木国家地质公园游园。

二基本部分。

1、模拟乘坐公车和硅化木国家地质公园参观。

1乘坐公共汽车师引领与启迪幼儿。

2硅化木国家地质公园参观。

师对硅化木地质公园进行简单介绍后，组织幼儿吃食物，并随机引导幼儿将垃圾扔到果皮箱内，爱护环境卫生。

提问：

1孩子们，看见你们在做什么了吗?

2咦!老师看见自己了，谁来告诉我，老师在做什么?

3这几个宝贝是谁?你们在做什么?为什么要抓紧扶手?

4抱孩子的阿姨上车了，看看是哪个宝贝给老奶奶让的座?

5在乘车的时候除了抱孩子的阿姨需要我们帮助，还有那些人是需要我们帮助?

6孩子们把垃圾扔到了哪里?

3、玩“争做文明小能手”的游戏，巩固学到的乘车礼仪以及环境保护礼仪。

三、结束部分。

乘车回家，自然结束。

争做文明小市民教案优质篇八

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。

老师说：作为未来接班人的你们，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不自觉保护环境的话，我们的生命将毁在自己的手中。为此，同学们应该下定决心要从我做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”这五类污染时时刻刻威胁着人类生存的希望，其实只要我们有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球将成为美好的家园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受环境赋予我们的幸福。

总之，我们雷锋中队，要带头学会讲文明。应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，为雷锋中队争光！

争做文明小市民教案优质篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。

会的'文明水准才会真正提高。

文明其实很简单，它就在我们身边。文明是一张纸的厚度，是一份心的等待，是饱含善良的问候，是充满温情的双手，是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾丢进垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

同学们，我们渭南市正在创建文明城市，作为一个渭南人，我们应该怎样去做呢？在这里，我给大家提几条建议：

1.文明用语，礼貌待人。

2.不乱贴乱画，不乱扔垃圾。

3.不破坏公共设施，不在公共场所大声喧哗。

4.不讲粗话脏话，不随地吐痰；

5.多弯弯腰捡捡果皮纸屑。

6.不践踏草坪，不穿越绿化带；

7.遵守交通规则；

8.在校内外，见到师长要热情打招呼；

9.课间不追逐打闹；

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从我做起，从身边的小事做起。丢弃不文明行为，做文明事，讲文明话，当文明人。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

争做文明小市民教案优质篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自六一班的某某某!今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明小公民》。

清晨我们来到校园，也许你会看到不少同学没有佩戴红领巾，见到老师不主动问好;上下课时有同学不遵守纪律，乱扔垃圾、不爱护公物，损坏班级学校荣誉;出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头;放学回家学习偷懒，不按时完成作业……这一切不文明的行为，你一定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀!可仍然有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事家喻户晓。毛泽东是上个世纪影响的人物，可他从小就养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。

古人说：“一屋不扫何以扫天下!”，只有着手我们身边的小事，用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小公民的要求了!

在这里，我向同学们提出三点建议：

第一，树立一个信心：我能、我行。我们的校园学习生活，需要有决心、有信心、有行动。

第二，培养一个良好习惯：自觉。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

第三，创设一个和谐环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，我们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢垃圾;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母;在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行吧!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪等等。

学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见!