最新少先队感恩活动记录表(通用8篇)

高效沟通是工作和生活中必不可少的技能，它可以减少误解和提高效率。如何有效沟通，是提高人际关系和解决问题的关键。以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。

少先队感恩活动记录表篇一

20_年10月13日，是中国少年先锋队建队_周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：20_年10月。

三、活动对象：红太阳实验小学全校师生。

四、活动内容。

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)。

2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)。

3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

附：活动安排。

1、时间10月13日。

2、地点：学校大操场。

3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)。

4、会场工作人员安排(略)。

5、活动程序。

6、表演内容及人员负责安排(略)。

少先队感恩活动记录表篇二

“拗九节”旨在传承“孝老爱亲”的传统美德，是福州特有的民间传统节日。在“拗九节”期间，晋安区开展了丰富多彩的孝老爱亲主题活动。

西庄社区：深深感恩节浓浓拗九节。

为了深入挖掘闽都特有的“拗九节”文化内涵，传承“孝老爱亲”传统美德,2月22日，新店镇西庄社区携福州市新店中心小学、西庄社区卫生服务站在西庄小区开展“拗九节”系列活动。

小小志愿者们为辖区老人送上拗九温情礼物:八宝粥(代替拗九粥)、线面、鸭蛋等，祝他们长长寿寿、平平安安。在社区开展“清洁家园、美化环境”卫生大扫除活动，给社区居民营造一个良好的卫生环境。社区卫生服务站志愿者为老人们免费测量血压、健康咨询等志愿服务，并现场发放健康材料，一同关爱老人，构建社区和谐。

在节日到来之际，通过这次活动，西庄社区不仅为社区老人们增添了一些生活乐趣，更重要的是宣扬了敬老爱老的中华民族传统美德。

桂香社区：浓情拗九孝老爱亲。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。鸡年的新春喜庆气氛刚刚散去，又迎来了一年一度福州特有的传统节日——拗九节。2月22日上午，岳峰镇在桂香社区居家养老服务站开展“我们的节日——浓情拗九、孝老爱亲”主题活动。辖区老人纷纷来到服务站，活动现场热闹非凡，呈现出一片欢乐、祥和的节日气氛。与桂香社区结对共建的福州广电集团和区档案局也分别派出代表及志愿者共同参加了今天的活动，大家用实际行动弘扬中华民族“尊老爱老，孝老爱亲”的传统美德。

活动开始之前，志愿者现场向大家介绍了“拗九节”的由来。通过生动介绍故事的传说，激励后人大力弘扬和传承福州“拗九节”尊老敬老、孝老爱亲的优良传统。

志愿者们一一展身手，在活动现场亲手熬制香甜可口的拗九粥并端到每一位老人面前，热情陪她们边吃、边聊天、边拉家常，把老人们逗得好开心!一幅幅温馨、孝顺的画面呈现在活动现场。

福马社区：浓情拗九颂孝心，爱在福马敬老情。

2月22日上午，由王庄街道福马社区牵头组织志愿者参与的“浓情拗九颂孝心，爱在福马敬老情”主题传统节日文化活动在和源居广场举行。福马社区党委书记吴晓莉介绍说，拗九节是中国福建省福州十邑地区的本土节日，亦是人际交往中的温暖和正能量的汇聚，爱老孝亲从小传播。

活动上，社区全体工作人员上台向在场老人行礼，并为现场老人端上了热情洋溢的拗九粥，拉近了大家的距离。社区主任向现场居民特别是年轻人说，“爱老敬老”是我们民族的优良传统;关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。“老吾老以及人之老”则是我们的理想。

活动现场，社区文艺志愿者演唱《祝你健康》、锣鼓三句半《新风暖社区》、儿童舞蹈、太极气功养生示范等表演着实让在场老人过了一个有意义的节日。有关福马社区当天举行的活动情况，2月23日(星期四)晚福州新闻频道将播出。

当天的几场活动，集中拉开了晋安区“我们的节日-拗九节”活动序幕。接下来的几天时间里，各镇街、社区、共建单位、学校等还将继续开展形式多样“敬老爱老”送粥、慰问、文艺表演、民俗展示、倡导弘扬家训家风、座谈会等活动，大力弘扬中华民族传统美德，倡导文明新风。

少先队感恩活动记录表篇三

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

1、制定活动计划；

2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

出旗仪式。

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗、敬队礼。

三、齐唱队歌。

活动内容。

一、引入。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布四（2）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、讲述感恩事件。

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

（学生讲述父母对自己的无限深情。）。

三、唱、颂感恩。

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）。

四、感恩方法大奉献。

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

（5）为父母分担一些家务和烦恼。

（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

五、真情告白，爱意浓浓（学生发言）。

六、班主任发言。

辅导员讲话。

心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

退旗仪式。

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）。

二、退旗。

三、宣布活动结束。

少先队感恩活动记录表篇四

文章摘要：通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

一、活动缘起。

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的.情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四。

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

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少先队感恩活动记录表篇五

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。

在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。

如：宋名航的家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张国奥的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，鲍老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张国奥自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

刘珊同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!

董文祥同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!

少先队感恩活动记录表篇六

在拗九节来临前夕，岚城乡上楼村老人会也迎来了一场盛宴。昨日，区台湾工作部携手上楼村村委，与村里70岁以上的长者们共迎拗九节。来自台湾台北市文山区忠顺里里长曾宁旖不仅为老人包水饺，还带来了台湾的社区建设经验，尝试融合两岸特色，走出一条属于上楼村的社区建设道路。

热闹:老人相聚吃水饺拉家常。

一大早，屋外大雨淅沥，屋里暖意融融，上楼村志愿服务队的志愿者们分为两队，开始分头忙碌。有的采买食材，有的负责剁馅料，还有的负责包饺子。“你这个饺子包得不行呀，一看下水就会撑破‘肚皮’。”虽身为志愿者，但她们实为同村的乡邻，彼此互相熟络，包饺子的同时，也不忘互相打趣。

而身着红马甲的志愿者中间，还多了一位特殊的身影，她就是台湾台北市文山区忠顺里里长曾宁旖，受邀来岚分享社区建设经验。“台湾没有拗九节，我们过的是重阳节。一般是吃面线，以此祝愿老人健康长寿。”曾宁旖在台湾担任多年里长，有着丰富的社区管理经验。正逢拗九节，曾宁旖与志愿者们一起动手，打算为村里的老人过一个温馨节日。

志愿者们手脚麻利，不多时就一碗碗热腾腾的饺子就端到了老人们面前。

“今天特别热闹，看到乡亲们也很温暖亲切。我们年纪大了，能聚在一起很不容易。”为了参加活动，76岁的村民丁章玉特地从福州赶回村里。老人们一边吃着水饺，一边拉着家常，“热闹”成了他们嘴里出现频率最高的一个词。

探索:社区建设中融入台湾元素。

老人们吃得开心、笑得灿烂，活动才算有意义。这次活动的策划中，曾宁旖完善了不少细节步骤。从老人会的装饰布置，到与老人同桌共食。从接触每一位老人，到与老人们拍手同乐。即使语言不通，曾宁旖也很快与老人们打成一片。“我们想把台湾的社区元素，融入到上楼村的社区建设中，通过两岸交流学习，让上楼村的社区建设越来越好。”曾宁旖说，上楼村是一个淳朴的村落，与都市化的台北有很大不同。因此，更需要保留传统元素，走出属于上楼村的特色社区道路。

面对老龄化社会日益严峻的养老问题，曾宁旖表示，社区养老是一个值得不断探索的问题。“要让老人们学会健康运动、健康饮食，才能保证老人健康长寿，生活幸福安全。”曾宁旖说，在台湾的社区里，社区志愿者的任务包括健康讲座、手工艺活动、专业疾病护理、关怀访视、日托服务等等。

“上楼村第一次举办这样的关爱老人活动，其实已经让老人有了初步的参与感，还要慢慢形成机制，继续强化活动的细节。”曾宁旖笑着说，上楼村是两岸交流共建的“试验田”。接下来还将通过对志愿者的不断培训，让志愿者学会怎样做服务、怎样做好服务、怎样做有效率的服务，为社区养老提供保障。

完善:发挥专长为社区添砖加瓦。

去年12月，上楼村率先成立了我区首个社区志愿者服务队。一个多月以来，每周一次的社区活动，让志愿者们的配合越发默契。如今，已经发展到拥有80多名志愿者的小规模团队，他们分成7个小组，定期在村里开展社区服务活动。

趁着老人们齐聚的契机，志愿者服务队还为到场的老人开展“老年急性心肌梗死的预防”健康教育讲座。上楼村卫生所村医许燕是本次讲座的主讲人，她同样也是志愿者服务队的一员。

“以前我对义工只有初步了解，也就尝试着来当志愿者，想发挥我的专业特长。”许燕说，志愿者服务队里有来自各行各业的人员，大家都是利用自己的空余时间，尽自己所能一起为社区建设添砖加瓦。

许燕介绍，上楼村卫生所平时免费为65岁以上老年人进行一年一次免费全身体检。今年准备对全村35岁以上的村民都开放一年一次的免费体检，并引进心电图、血尿常规、体重仪、眼底镜等组合式诊断系统。

“这是我们第一期的健康讲座，目前还有很多需要完善的地方。比如缺少设备等问题，接下来我们会不断总结经验，完善我们的每次社区志愿活动。”许燕说。

少先队感恩活动记录表篇七

文章摘要：通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

一、活动缘起。

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四。

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

少先队感恩活动记录表篇八

2018年五月的第二个周天5月14日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的`成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

5月7号—5月14号。

1.自主diy制作一份贺卡送给妈妈，祝福妈妈节日快乐。

2.主动为妈妈分担家务劳动。

加强指导----班主任老师要根据方案要求，结合本班实际，认真做好指导工作。

注重实效----少队部在开展活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

效果呈现----班主任通过“成长通”告知家长，将各学生在家实施活动情况拍摄下来并传至各班级群，互相交流，班主任老师正确引导，继续加强学生感恩教育;照片内容也可作于家长会的素材。