校长学年述职报告(实用15篇)

报告应该被准确和全面地撰写，确保读者可以理解和接受其中的内容。编写报告时，要合理安排篇章结构和段落逻辑，确保内容条理清晰。撰写报告需要时间和耐心，希望大家能够在写作中享受到思考和发现的乐趣。

校长学年述职报告篇一

大家上午好。本人今天述职如下：

我们的开发：从接任这所学校的第一天起，我就暗下决心，一定要保底，把安全工作做好，自己学校这么小，不能为诸葛教育做什么贡献，领导也不指望你干出什么名堂，但一定不能添乱子。我一直很重视安全工作，门禁，消防器材配备，安全教育等等。这个学期，我们的演练增加了道具，以前如果打算做消防演练，就提前让学生从家里带条湿毛巾过来，演练时用毛巾捂住口鼻，学校现在不困难了，秋季不足百人做预算时，我们预算了消防演练用毛巾，通过后，一周前得以实施了，我们投入300多元为全体师生每人购买了毛巾，提升了演练效果。我想，演练时这样做，比让学生把“失火时用湿毛巾捂住口鼻”这句话背上10遍都有效有用的多。

我希望学生从小就养成热爱锻炼的习惯，这样，到中年或老年之后，他的生命质量才会更高。关于学校工作，如果说我最重视的是安全的话，排第二位的就是体育锻炼了。

我们学校虽然很小，但经过6年的摸索和坚持，跳绳运动从训练到比赛，已经积累了一定的经验。我们分别在20xx年，xxxx年和今年参加了河洛跳绳节，12年是表演赛一等奖，15年只参加了4项，但项项获奖，获得总分二等奖，今年参加了15项，和涧西的芳华路小学一起获得外辖区一等奖。我们最喜爱的是花样跳绳，最近两年，我们的速度也有了很大的提高。六年级同学快毕业了，先把参赛的机会给他们，然后才是五年级和四年级的同学，六年级同学全部参加。其中，镇的比赛项目，河洛跳绳节的比赛项目，园区的比赛项目都算上，王笑柯同学平时要训练13项，分别是两人协同跳，两人一带一，30秒单摇，30秒双摇，3人交互绳，4人混合交互绳，个人花样，两人同步花样，2分钟10人8字跳，2分钟8人同步跳，男女混合单双摇接力，女子单双摇接力，绳操。张贻豪同学没有一带一，没有个人花样，但有3分钟单摇，他要训练12项。还有五六个同学也至少是5项以上，我们每次训练，都是分着时间段的，第一个15分训练单双摇，第二个15分训练协同跳，第三个15分训练交互绳，第四个15分训练集体跳和绳操。其中，王笑柯和张贻豪的花样放在晚上单独辅导和训练。从开学后到比赛前，同学们可以说是争分夺秒，而且我还有一个条件，就是不占用一节正课时间，作业一个字，一道题都不能拉下，因为我向家长保证，不影响学习。我们是把别人吃饭，走路，休息，玩耍，睡觉的时间都用在了训练上。我们喜欢跳绳，当我们执着于这件事的时候，我们是不感觉累的。我为我的学生和自己感到自豪。

我们坚持要求学生每天记不少于60个字的读书笔记，准确的说是摘抄，每周二坚持检查，今年已经是第6年了。

学校要求不拉下一个学生，人人都要过书写关，人人的作品都能拿出去展览。期末，我们收集了每一个学生最好的书法作品，计划在13号放假时，制成展板，并彩印出来，让学生和他的奖状一起带回家。

4这个学期，学校举行了眼保健操比赛，足球操比赛，和文明礼仪操比赛，教师节，国庆节，元旦，举行了庆祝活动，举行了口算百题赛，硬笔书法过关赛，读书笔记评比，优秀作业评比，美德少年和文明少年评选，优秀运动员评比，优秀少先队员评比，安全好少年评选等。

在分课和分工上尽量考虑教师的专业特长，让教师收获更多的职业幸福感和成就感。这个学期，学校的硬件和教师的福利待遇有了较大的改善，我们现在有三台打印机，一台只能打a4的，一台彩印，一台多功能一体机，学校现有5台电脑，一个佳能m3相机。有了村委助学款，我们教师节，中秋节，春节都给老师们有所表示。

课改流于形式。我们学校的课改工作一直非常滞后。其中最大的原因与我本人有很大的关系，我对课改的认识很到位，我知道课改好，真的好，但我一直没有深入细致的学习课改模式，总像是门外汉，仍然固守着自己的教学习惯，随意性大，根本不知道从哪里下手去引导教师，我们学校的课改工作，也就是做了这样三件事，上课出示学习目标，下载一个配套的课件使用，把导学案上的题做一做。我们也有学习小组，主要还是检查家庭作业，背个书什么的，小组合作与交流的时候很少。下个学期，我们打算采用西吉小学的预习单，加强导学案的规范使用和小组合作。

周清工作没有坚持下来。就做了一次。明年要坚持做，还要检查落实。

学生人人订报，人人有课外书，也有阅读课，但多数时候都上成了语文，同步阅读教材也没有，明年要落实阅读的时间和内容，确保学生的课外阅读量和质量。

差生的转化令人焦头烂额。我们学校三年级有两个各科都不及格的学生，四年级有一个，一个连加一都要伸指头，一个学了一个月字母，只会写大写a，一个根本就不知除法是什么。这三个学生的共同点就是回到家不写作业，在校不想学习，家人都已经对他们放弃了，可是我们做老师的不能，我们做教育就是要想办法使人醒悟，变得勤奋好学，可是面对这三个学生，我们几位老师都束手无策！但我们不会轻易放弃的，尽量去理解他们，少批评，多鼓励；少指责，多帮助；少漠视，多关心，当什么办法都不管用时，只有爱可能会创造奇迹了。

关于做校长，还是常常会有手忙脚乱的感觉，这应该与我的管理能力和协调能力有关。我不会用人，不善用人，不善与人沟通，这些都很影响学校的发展，唯有多学习，多尽心。

教育需要耐心，如同等待花儿的开放，绝不能拔苗助长。在以后的工作中，我一定会如同呵护我的花草一样，时刻关注学生的进步和成长，同时，也会关注自己的不足，加强读书和学习，不断改进，让自己走得更稳，走得更远。

校长学年述职报告篇二

各位领导，各位同志：

下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员，将20xxd20xx年度的主要工作情况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下，敬请指正。

一、指导思想：

1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的出发点和立足点；

2、坚持以德育为首，通过文明礼仪教育、行为规范教育，促进德育工作的扎实深入开展；

3、以教学为中心，全面深入贯彻落实新课标教学体系；

5、拓宽眼界，立足本镇实际，全方位开展迎“普三”验收工作。

二、具体工作情况：思想政治工作：

1、加强教师队伍思想道德建设，坚持每周进行政治学习，并写有大量心得、笔记。本学期，结合省市县各级教育部门开展的《爱与责任》师德教育活动，我们深入开展了宣教活动，并将教育活动同教师的继续教育校本培训结合起来，受到了较好的教育效果。

本学年以来，我们还深入贯彻落实了《唐山市教师思想道德建设实施方案》，中心校和各校分别制定了《教师职业道德量化考核标准》并以付诸实用，起到了积极的鞭策作用，形成了有凝聚力的教风。

2、学年初，各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和市颁发的《唐山市中小学生十不准》为切入点，全面开展了行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛，并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成，本学期以来，我镇以加强学生的文明礼仪教育为突破口，创造性地开展德育工作，使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华，年内，师生违法犯罪率为零。

3、开展多种形式的德育活动，拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中，如：开展旗手评选活动，如实记载升旗情况；加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用；经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动；另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动；配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动、健康教育主题宣传活动、“心系祖国、健康成长”读书活动，我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时，我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动，充分丰富了学生的学习生活，各重要的是强化了学生的思想道德教育。本年度，我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。

教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次，为深入掌握一线教学情况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中，注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了教师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学教师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养，使学生养成书写（读书）姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新，重点推进信息技术与学科教学的整合，大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成绩，升入县一中就读的学生预计可达80余人。

一年来，我镇的教育教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇教师共有23人次在省、市、县各级业务比赛中获奖，形成了以市级劳动模范、河北省优秀教师、xx县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍，从而确保了全镇教育质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成绩合格率100%，两所中学成绩都居全县前列，xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度，两所初中均被评为县a级学校、星级学校，同时双双被确定为全县初中示范学校（全县共5所）。近期，xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教育先进集体；xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队；xx小学等5所小学被命名为规范化学校（全县共26所）。

安全工作加强校园安全管理，树立安全工作重于泰山的思想。一年来，召开安全主题会议多次。认真落实校园安全责任追究制，强化校园封闭式管理和昼夜值班制度，逐级签订责任状。同时加大各种安全检查工作的密度和力度，仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来，我镇所属各校无一例安全责任事故发生，确保了稳定的教学秩序。

迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后，本学年，我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此，我镇中心校领导班子牢固确立“超前谋划，稳步实施、力争一流”的原则，带领全镇幼儿园投身到迎查的各项准备工作中去。另外，还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用，将中心校成员按工作分工，分片包校，责任到人，推动各项工作的开展，确保上级普三验收合格。

本学年以来，创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米；

购置、募捐图书1册；

我镇为各园购置了玩具橱31个，价值15500元；

购置滑梯、荡船等大型玩具20件，投资37000元；

购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具，投资2300元；

此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外，继续下大力开展自制教、学具活动，全镇幼儿园共自制教、学具1300件，为装备水平的提高做出了贡献。

在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教育设施。创建了xx镇教育信息网，并已投入常规办公使用。教育装备及教学环境提升到了一个更高的档次。

绿化美化校园5130平方米；

路面硬化1420平方米；

在上级的支持下，暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好，将于近期完工。

我们的工作虽然取得了一定的成绩，但距离上级要求还有很大差距，有待于在新学年里不断总结经验，扬长避短，力争把我镇的教育工作推向一个更新的高度！

教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次，为深入掌握一线教学情况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中，注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了教师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学教师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养，使学生养成书写（读书）姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新，重点推进信息技术与学科教学的整合，大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成绩，升入县一中就读的学生预计可达80余人。

校长学年述职报告篇三

紧张而忙碌的一学期结束了。在这一学期里，我和老师们共同努力，共同奋斗，为杨堂小学的发展共同谋划着、奉献着。杨堂小学在全体老师的共同打造下，取得了一些可喜的成绩，现汇报如下：

安全工作是学校工作的重中之重，为了抓好安全工作，我们坚持一周一排查，两周一集中教育，一月一疏散演练的安全工作制度。我们安全工作常抓不懈，持之以恒，为师生提供了安定良好的教学环境。

教学方面，我们重点抓好课改工作。对于课改工作，我们坚持走课改之路，但决不照抄照搬。我们根据我们学校的情况，制定了适合我校的课改方案。我们主要做好小组建设及款捆绑式评价、预习、讲解或展示这几方面。语文方面，学生都能抓住字词、根据课文提问题、拓展问题这三方面预习。由于教师平时引导有方，这次考试中高年级的阅读题的答题情况较以前有了很大的提高。数学方面，我们重点抓好学生的课堂讲解或者展示，这个环节贯穿整个课堂，给学生提供足够的时间，让学生去展示。学生在讲的过程中潜移默化地提高了思维能力，同时增强了学生的记忆能力。由于我们重视了学生能力的培养，如今学生成绩日益提高。

专家讲：教育就是培养习惯。为了使学生养成良好的行为习惯，我们重点做好三样工作：练字、读书、家校沟通。我们坚持每天下午课前十分钟的练字。本学期，每个学生练字均达到一本。我们坚持每周一、三下午的读书活动，通过读书开阔学生的视野，陶冶学生的情操，提高学生的阅读能力。做好家校沟通，我们一学期召开期中、期末两次家长会，让家长了解学校的办学方向，同时告诉家长，家长应该做些什么，学校需要家长做好哪些配合等。通过各种活动的开展，学生的素质有了很大的提高，校园里追逐打架、骂人的事情不见了，取而代之的文明之花处处开，学生甚至连走路都在讨论上课未解决的问题。

体育工作，重点抓好大课间和体育课的开发。主要以跳绳和足球两项活动为主，在抓好大课间的同时，组建了跳绳和足球运动队，以点带面，达到全校体育共同提高。

当然，取得的成绩大家有目共睹，这些年来，杨堂小学一步一个脚印，一天一个起点，一年一个提升。这些成绩的取得离不开老师们辛勤付出，热情奉献。年老教师不摆资格，不以老卖老，他们同年轻人一样站好自己的岗位。年轻教师各个积极进取，乐于奉献。他们任劳任怨，从不斤斤计较，他们为为杨堂小学创造了团结和谐的氛围。张群龙、李鸿景老师，曾经的校长，他们担着最重的课却从不言苦、从不言累，用他们的话说，“咱在这里支持校长工作。”凡事不等吩咐，看见什么干什么。刘占彩老师母亲病重住院，又临近考试，可是她为了学生，不舍得耽误一节课，晚上去医院陪母亲，白天去学校上课，我说让她休息，怕累着她，她笑着说，“校长，没事，还硬朗着呢。”赵秋月老师为了做好学校的工作再苦再累，从不叫苦叫累。我们学校的老师各个都是这样，在我们学校老师从来没有“不”字。我一个小小的校长，我无法报答她们，我只能感谢她们，我只能把他们装在心里，永远记着，她们是我永远的朋友。她们是我当校长最大的收获，最大的快乐，永远的幸福。

总之，取得成绩在大家眼里可能微不足道，但是老师却付出比常人几倍的努力，因为每个学校的基础各有不同。我坚信，杨堂小学会在老师们的共同努力下一路走得更好、更快、更远。

今后努力方向：

1、继续抓好课改工作，更加细化、规范评价细则。

2、继续抓好养成教育，更加规范学生行为习惯。

校长学年述职报告篇四

20xx学年，根据教育局安排，我继续担任xx中学校长、书记，同时担任xx中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据xx区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年"一岗双责"履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况，请大家评议。

自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的十八大以来的重要报告文献，深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题《"五行"修炼：共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》，组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖，朱涵副校长的区级课题《基于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究》获区一等奖，xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》立项为xx市美丽学校专项课题。

本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。

本学年，xx中校级领导班子人员从7人减少为5人，xx中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务;同时重视目标管理，及时组织行政会总结分析2015年度教育局对两所学校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定，遵守"三重一大"决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标，在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定，认真落实群众路线主题教育实践活动，对照"四风"问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，及时制定整改措施，按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律，严守政治规矩，改进工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建设，认真开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。

(一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。20xx年暑假完成了xx中学章程制定，确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。

(二)改善管理，重视教师队伍建设。强化教师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指导培养，党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野，2016年5月—6月，分别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察，与宁波宁海西店初中结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴素行动推进课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，创新实施学生领袖能力培养、同伴导师制;组织提炼有效课改要素，提出不同年段不同课改重点任务及管理策略;积极参加课改课堂展示活动，20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用"同课异构，异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结，本学年组织召开了三年课改交流会，全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20xx年x月成立学术委员会，聘请浙大张文军教授、邵兴江博士等担任学术顾问，组织教师教科研培训及课题研究交流，召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。

(四)创建美丽学校，深化"五行"校园文化建设。积极参加xx市"美丽学校"创建，"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选xx市教育局"美丽校园"创建100个重点培育项目之一，朱涵副校长代表学校领衔申报的课题《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》成功立项为xx市课题。重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任奖励力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台，本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任，并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，推荐张达福老师参评区第二届最美教师。重视心理健康及家庭教育，本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20xx年x月成功承办xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副徐苏宾主任莅临我校，对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参加各类比赛，成绩显著。

(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度，严格遵守"八项"规定，严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水管理，确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划，出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》，按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

回望xx学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支部、四星级支部;2015学年，学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入，重点工作实施过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。

当然，理性地反思我们的工作还有许多不足，在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的管理能力恐慌，班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机，凝聚全体教工，为把xx中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗。

校长学年述职报告篇五

我是xx年xx月末到xx中学任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的齐心协力，学校整体面貌发生了可喜的变化，提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两大部分：一是任职以来工作情况的简要回顾；二是明年工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导批评指正。

任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了十个方面的工作：

第一，从自身做起，加强班子建设。

学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立科研室和年级组，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，调动教师积极性。

学校重新制定了《丰学中学教职工考核管理细则》，其中包括考勤、工作纪律，工作职责等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。并制定相应的奖罚制度，各项工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性。教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，班主任成为了多面手，主动帮助课任检查作业并加以辅导，任课教师争抢深入自习。形成了争先进创一流的大好局面。

第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升。

我校教学质量在几年低谷徘徊之后，xx年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。我们的主要做法：

一是狠抓教学常规管理，向管理要质量。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求。

二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向。

三是领导包教研组，深入班级听课调研指导，每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会。

四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。

五是注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科定期组织专题讲座。

六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。

七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，一年中考四年抓。要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。

八是家校共建，共谋发展。我校先后召开六次家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。

九是创办一报一刊，助推学校各项工作健康和谐发展。创办《xx中学报》，现已出版45期；创办教改历程成果期刊——《教改动态》，现已在校内发行10期。

在全县教师基本功大赛、教学能手和骨干教师评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩；xx年中考、全县初一、初三调测，我校也取得了令人欣慰的成绩。

第四，实施“走出去，请进来”发展思路，到外地学习取经，实施课堂教学改革。

学校先后多次组织领导和教师到外地学习开展教研教学活动。组织领导教师赴山东杜郎口中学现场学习考察；组织教学领导和教研组长赴大庆34中参加该校举办的教学开放日活动。组织教学领导和全体初一教师赴大庆喇嘛甸中学学习杜郎口课堂教学模式。组织主抓教学领导赴大庆58中、喇嘛甸中学学习交流教改经验。组织初四教师到县一中听课学xxx行教学研讨；积极参与东片教研活动；学校并两次邀请大庆58中教研室、教导处领导来校讲学。

根据课堂教学老化，教师教学能力和教学水平不平衡，学生自学能力差，没有良好学习习惯等状况，加强了对课堂教学的改革，大胆的在初一、初二年级实行杜郎口中学课堂教学模式，其它年级有效渗透，打破了现有的课堂教学模式，课堂教学按照预习、展示、反馈三个环节来进行。达到先学后教，当堂训练，充分发挥课堂教学中学生主体作用，教师由演员变成导演，去设计课堂，对学生进行点拨评价，指导和帮助学生掌握知识并运用于所学知识去解决实际问题，同时对所教的知识做到有效的整合。这种模式符合学生思维规律、学习规律，符合素质教育和新课程改革理念。现在课堂上扒桌子睡觉的学生没有，学生主动去学，各种能力得到了培养锻炼，教师教得轻松，学生学得快乐。

第五，改善办学条件，创造良好育人环境。

一年来，新建了室外学生厕所，改装了楼门，更换教室门，更新部分旧桌椅，维修改造了学校锅炉，增设学校程控电话，建立了学校宽带互联网，平整操场，美化校园。并协调有关部门把学友路铺建为白色路面。

第六，推进行风建设，内强素质外树形象。

充分利用每周早会时间和教师培训时机，加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑。

第七，突出人文关怀，强化德育教育。

为加强德育教育，我们先后组织开展了“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”、“庆祝七一、党在我心中”等为主题的教育班会、学雷锋活动月系列活动，祭扫抗联十二支队烈士墓，对涌现出的先进班级和个人进行跟踪报道。我们还举办了纪念五四大型歌咏比赛，举行了“献出一份爱心，挽救同行生命”捐款仪式，组织学生观看“爱祖国、爱人民、爱父母、爱自己”教育演说录像。我校于佳音同学在县妇联举办的演讲比赛中荣获第一名。学校被评为县德育工作先进集体。

第八，开展文体活动，丰富校园文化生活。

每年学校都召开或举办教师节表彰大会、体育运动大会和校园歌手大赛；举办教师新年联欢会；举办优秀女教师先进事迹报告会及庆祝三八妇女节文艺活动；举办兵乓球联谊赛；开展阳光体育冬季长跑活动，助推我校各项工作健康和谐发展；组织初一年部美术作品展、成立美术特长班；举办初一初二作文大赛、数学基础知识竞赛、英语百词大赛，力促学科发展，强化学习锻炼。在县举办的中学生足球赛中，我校男足荣获农村组冠军；在教育系举办的篮球赛中，我校男篮获得第四名。

第九，注重细节管理，加强安全工作。

经常进行安全自检，每次会议突出安全教育管理。多次组织全校学生进行应急疏散安全演练，切实提高我校师生紧急状态下的安全自救能力。邀请镇派出所民警来我校进行法制教育讲座，为全校师生敲响安全警钟；先后组织开展以“注意安全、关爱生命”和“安全在我心中”为主题的教育班会。配全配齐灭火器材，争取电业安装公司的支持，对学校所有线路配电盘进行更新。达到要求标准。

第十，严肃财经纪律，合理使用教育经费。

加强学校财务管理。建立健全财会规章制度，合理使用学校教育资金，充分发挥其应有的作用，全面推行校务公开，财务公开，坚决杜绝各种铺张浪费现象的发生。

20xx年即将过去，由于我校能够积极配合县局工作，步调一致，围绕中心工作，大力拓展工作渠道，严肃管理，使学校各项工作取得了点滴的成绩，但与县局要求和各兄弟学校相比还存在一定差距。一是学校管理还需进一步完善和改进，二是教学质量的深层次提高还需一个较长期的渐进过程，三是教师整体素质还有待于进一步提高，四是新课改的落实工作尚未全面到位，五是学校部分工作运作效率不高。

20xx年，我校将继续坚持以人为本，以德治校，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化日常管理，提高工作效率，确保各项工作目标和工作任务顺利实现，确保校产及师生人身安全，力争中考和各类检测实现新的突破。重点做好以下工作：

（一）不断深化师德教育，建设高素质教职工队伍。

（二）加大科研兴校力度，着力推进课堂教学改革。

（三）切实强化安全工作，确保师生校产平安。

（四）提高学校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校将发挥潜力，克服不足，努力工作，自我提高，打造质量品牌，办好一所学校，让一方群众满意。

就是喜欢这样通俗易懂的文章！

颇有鲁迅遗风。

每次写述职报告，提笔总感到是非常沉重的。

我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中，我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样，也因此带来一些非议，说我“欲擒故纵”。其实，持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的，当了校长的人才真正知道校长的'确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上，是因为自认为还能促进学校的进步与发展，而没有起到相反的作用。假如我已经成为了阻碍学校发展的人，且自己还意识不到，那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里，校长合格不合格，优秀不优秀的唯一标尺是能不能，多大程度上促进学校的进步与发展。

人生道路上有许多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。20xx年12月，是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后，不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。孩子们那分别的泪，揪心的话，将作为一种教育工作者最宝贵的财富，珍藏在我的记忆里。我现在唯一能弥补的是不进办公室，泡在课堂里听课。这学期2个半月，我已听了近百节课。

学校可能还需要我当校长的原因大体有三点，也是我努力追求的存在方式。

1、把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在发展中面临三项重大改革，这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略思考和策略谋划，是我的责任。

课程改革方面,本人倡导三项基本建设，即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设。在本人的倡导下，提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成，并付诸实施；管理改革方面，在“自主——创造型”管理模式的基础上，推进“网络化”管理；星辰实验学校面临深层次的办学体制改革，需要有人去作深入探讨，本人已于去年撰写了《走有武进特色的民办教育之路》一文，为最终完成改革进行了理性思考。

2、观察微观的。再好的理念和工作思路，如果落不到实处，将成为空中楼阁。基于多年养成的工作作风，本人具备了从细微处敏锐感觉问题的能力。微观的领域是非常精彩的，且往往“窥一斑而见全豹”。大而言之，一件小事能预见学校将会有何等的大问题发生；中而言之，一件小事能反映教育教学中的倾向性问题；小而言之，一件小事能标志一个教师的工作状态或一个学生的进步水平。我一直反对校长站在高楼里向下看校园。而主张走进教室，走近教师，走进学生。校长的目光是一所学校水平的体现。这学期，本人从平时随堂听课中发现了少数教师备课不充分及对学生关注不全面的问题，随即会同领导班子商量两校联动管理抓规范的措施，提出“上好每一节课，关注每一位学生”的“两个一”要求，促进了教学常规的执行。

3、直面难管的。对于本人来讲，面对的有三个校区，500多名教职工，近6000名学生。原武英中学撤并到实小后，也有一些新问题出现。但我是一个比较幸福的人。除了领导方面的支持外，我的助手几乎无一例外地都十分优秀与敬业。在过去的一年的记忆里，我似乎未感觉到有什么难管的事到我手中，也似乎未有教师向我呈现令人讨厌的事。因此，我必须诚挚地向我的助手与同事道谢。

当校长已20年了，年龄也已过半百。我愿意主动地放弃常人眼里的权力、荣誉乃至利益。但我不会放弃学校发展乃至教育发展的机遇与挑战。因此，我必须不断地提高自身的素养，不断地增强自己适应发展的能力。我自认为自己有一个良好的心态，即平民心态和挑战心态。在一般人眼里，校长当到这个份上，摆资格高高在上，躺在功劳簿上不思进取是很现实的，但我不是这样的，这可能是本人值得发扬的一点可贵之处。

勤学、善思、实干是10多年来我的座右铭。为了自身的发展，我读了研究生课程班，是班上年龄最大的一个。尽管工作很忙，但一般不缺课。我自费订阅了许多份杂志，其中重要的文章或引发我思考的文章一般不会逃过我的眼睛。多年来我读过的专著，也超过了80本。为促进自己对教育的深度思考，我乐意应邀为《武进日报》教育周刊写“龙山夜话”的系列文章，完稿的已超过40篇，并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“烛光情愫”系列，总数已超过90篇。新年伊始，本人在省级以上发表的文章已有3篇。课题研究如何走向前位与实际，我积极引导并形成两校联动的主课题，下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投入其中。

在成就学校中成就自己与成就教育，这是我的全部追求。

校长学年述职报告篇六

大家下午好!作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任，我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三：

3、教师是学校的生命，我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的各位领导、老师们!

接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家批评指正!

一、德：

作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校，安全为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位教师的工作和生活，尽我所能为教师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体。

二、能：

一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系;要应付各种名目的检查、验收、督导;要为学校发展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调安排，分工合作，依靠全体教师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素质教育改革，作为学校教育事业发展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：

1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等;。

2、参加各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课;。

5、利用假期参加函授，目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。

三、勤：

俗话说“嘴上没毛，办事不牢”，年轻，意味着经验不足，与此同时，我更相信古训“业精于勤”“勤能补拙”，投身学校工作以来，我主要做到四勤：

1、勤读书，这一点刚才已经说过，这里不再赘述;。

4、勤动笔，思想可能一闪而过，难以捕捉，化成文字才可以时时对照，为此，我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来，除了博客上百余篇文章外，六个学期以来，我还攒下了八本厚厚的工作笔记。

四、绩：

2、狠抓常规管理，加强队伍建设，提高教师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我们的做法是：

(1)认真做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。

(2)鼓励教师走出去参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。

(3)坚持以研促教、提高课堂效益。三年来，我们坚持“科研兴校”，围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课，课后必研讨的以校为本的教研活动，借此平台，学校教师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课比赛获得佳绩，共计5人次。

3、开展兴趣小组，并通过组织校级各类活动，为学生特长发展搭建平台，鼓励学生参加校级以上技能竞赛，三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现，佳绩频传。应该声明的是：学校三年的工作业绩，不是我一个人的成绩，我不敢居功，这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状，凝聚着柯坑村两委、校董会，柯坑小学全体师生的心血和汗水。

五、廉：

学校认真贯彻执行“一费制”标准，规范收费，阳光收费。本人能注意自身形象，以身作则、廉洁自律;能集思广益、察纳雅言，坚持民主管理，坚持校务公开，坚持走群众路线。

当然，由于经验不足，我还有很多做得不够的地方，也由于个人思想水平不够高，工作方法上也可能较为简单，衷心欢迎大家多提批评意见!

校长学年述职报告篇七

各位同仁：

我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我越发感受到，如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带u盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

第二点积淀管理理论。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习，全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。

第三点向身边的榜样学。教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。

学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。

1、以课堂为重点，提高教学质量。

课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，这个学年度区级、片、校级教学活动频繁，如去年暑假的教师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等，能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评，做好服务工作。

2、以校本研修为着力点，推动师资建设。

我校参加了合肥市有效研修课题组活动，如何进行有效研修，真正促进教师专业化发展。希望和课题组成员真抓实干，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。

3、以信息学竞赛为突破口，争创学校特色。

学校信息学竞赛连续三年获团体冠军，荣誉是学校的，功劳是两位信息学老师的，但是成绩的取得也离不开全校老师的默默支持。每年的竞赛，选手家长沟通会、质量分析会、赛前动员会、区级和市级初赛复赛，我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在陪同。平时与学科老师协调孩子学习时间。

4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

每学期都对学科进行质量监测，面对我校的地.位置，部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的.体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

5、毕业班推荐工作。

今年的毕业生户口审核和推荐权都由教育局管理，从4月份到6月份，..三个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，耐心解释招生政策，积极做好这项工作。

站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了烦恼与快乐。因为是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，上学期是三（4）班，这学期是六（4）班，潜意识里压力很大。教好.所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以.服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调.自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与.，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

不足：

1、缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。

2、沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。

4、毕业班推荐，政策.不透彻，要吃透精神。

5、学校教科研工作力度不够，要加强研究，让教师学有提高。

校长学年述职报告篇八

2007---20，我担任学校副校长职务，担任学校党支部宣传委员，分管学校德育工作和高三年级工作，担任高三年级一个班的政治教学工作。我始终坚持“德育为首，以德促智”的办学理念和“培育面向未来、德才兼备、和谐发展的现代公民”的育人目标，确立“立德树人，以德促智，育人为本，全面发展”的德育理念，尊重个性，正视差异，围绕“和谐”为主题的校园文化，紧紧依靠全体师生，狠抓落实德育常规，丰富德育活动，提高德育实效；坚持“一切为了学生的发展”的新课程核心理念，加强年级组管理，学习新课程理论，积极稳妥地推进新课程改革，和高三年级全体师生一道，风雨同舟，同甘共苦，满怀热情，迎战新高考。现把我一年来的主要工作向大家汇报：

一、思想政治和师德修养方面：

我坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，自觉以党章严格要求自己。忠诚人民教育事业，严格遵守教师职业道德。遵纪守法，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，以校为家，乐于奉献。

二、德育工作方面：

在坚持不懈地抓好常规管理工作的同时，本年度，重点加强学生的理想信念教育，推行星级班级、校园之星的评比工作和德育导师制工作。

1、以理想信念教育作为学校德育工作的突破口。本学年度初，在我们学校召开得学校德育工作研讨会上，我们确定了对我们学校德育工作的重点是加强学生的理想信念教育。一年来，我们主要通过学生宣誓、每天一条名言警句、座右铭、聘请专家讲座、开展主题活动、外出参观考察等方式有效地开展理想信念教育。各年级学生的自信心都有不同程度地增强，学生爱校荣校意识明显得到了提升。今后，我们对理想信念教育还要进一步细化和深化：对起始年级学生开展信心教育，对中段年级学生开展信念教育，对毕业班学生开展信仰教育。

2、以星级班级评估推动班集体建设。我和政教处的同志一起共同制定了星级班级评估标准。一星级班级侧重班级常规管理，二星级班级侧重班级文化建设，三星级班级侧重班级特色活动的开展。星级班级评比的总体要求是：班班争创，月月评比，优升劣降，争先创优。一年来，涌现出一大批校级优秀班级。

3、以文明礼仪之星的评比推动学生思想道德建设。

总体工作思路是：人人参评、层层选拔、分层表彰，奖先促后。具体要求是：班级开展“班级之星”的评选。“班级之星”包括：学习之星、礼仪之星、劳动之星、体育之星、文娱之星、演讲之星等等，名称由各班级根据具体情况自定，以引导和发挥学生的兴趣、爱好、特长。年级开展“年级之星”的评比。以年级为单位，评选道德之星、学习之星、体育之星、艺术之星、科技之星、劳动之星。学校评选“十佳文明礼仪之星”。通过候选人提名、演讲展示自我、学生代表投票、优秀事迹公示等方式进行。每学期期末的三好学生、优秀学生干部、品学兼优学生均可以和“文明礼仪之星”的评选相结合。

4、以德育导师制为抓手加强师生的交流与合作，实施关爱工程。

采用滚动选苗的方式确定培养目标。班主任会同。

任科老师认真分析班级情况和学生个人的发展情况，根据历次考试成绩及平时的表现，选好本班苗子作为重点培养对象；在各阶段根据考试等情况将进步比较大的学生不断增补进来。

举行师生结对仪式。组织。

任科老师与培养对象进行结对。召开家长、学生、

任课老师联席会议，宣读结对名单，签定结对协议，颁发结对证书。

采用多种方式提优补差。组织结对老师从思想品德、行为习惯、学习方法、身心健康、人际交往、家庭状况等各方面对学生进行全方位的关心和帮助，利用课堂和课余时间采用多种有效方法对学生进行指导。

对导师制实施情况进行评估。通过对结对学生进行问卷调查、查看导师制记录本、跟踪分析学生学习情况等方式，对导师制的实施情况和实施效果进行分析、评估，以及时调整导师制的后续工作。

这样做的最终目的，是能够采取切实有效的、符合学生身心特点的措施，对学生实行个性化的教育，促进学生又好又快地成长发展，符合新课程“一切为了学生的发展”的核心理念。

春节前后，组织全体共产党员、行政人员、班主任冒着大雪进村入户，慰问了两百多名贫困学生、结对学生，受到家长和社会的普遍好评。

5、以文明礼仪教育为切入口，引导学生争当文明使者。

多年来，我校持续开展“文明礼仪伴我行”活动，收到了良好的效果，校园环境优雅，文化氛围浓郁，师生精神振奋，举止文明，相互之间彬彬有礼，和谐发展。

我们举行了“文明礼仪伴我行”宣传教育启动仪式，学生代表宣读“文明礼仪伴我行”倡议书，师生代表在“文明礼仪伴我行，同心共建和谐校园”的横幅上共同签名，以此来见证和记录“文明礼仪”之舟扬帆远航的时刻。学校相继开展了知识竞赛、主题观摩、青年志愿者社区服务、主题征文、演讲比赛、“十佳文明礼仪标兵”评选颁奖等系列活动。在起始年级，结合《与法同行》《文明礼仪》校本课程的开设，广泛开展了丰富多彩的班团队活动，使文明礼仪成为学生的一种生活习惯。最近，学校又举行了“心系灾区，为汶川加油，为中国加油”文艺汇演，汇演活动的主题是“把哀思化为行动，让梦想变成现实”。此次生命教育专题系列活动，表达了广大师生与灾区人民血脉相连、共度难关的美好心愿，使同学们进一步理解了生命的.价值和意义。精彩的表演充分体现了我校学生的文明素养。上学期，学校被评为常州市德育工作先进学校。

三、年级组工作和教学、教科研工作。

1．加强新课程理论学习，转变教育教学思想，更新教学观念。积极参加各种层次的培训活动，关注新课改的最新动态，及时与专家、同事研讨课改主题。

2．加强新课程的制度建设，为新课程的顺利推进提供制度保障。根据“新课程背景下推进课堂教学方式改革的意见”，初步形成了“礼嘉中学学生综合素质评定及学分管理实施方案”，高中学生学习常规和教师教学常规等制度。

3．积极推进课堂教学改革，加强新高考研究。积极探索新课程课堂教学改革的有效途径，加强集体备课和校本教研活动，积极指导青年教师和备课组、教研组成员开展教育教学活动和科研活动。

4．加强年级组管理。每月组织召开一次年级高三年级学生会议，每星期召开一次高三年级全体教师会议，每学期至少召开一次全体学生家长会议。及时对优秀学生和成绩有显著进步的学生进行表彰、激励。精心做好高考考前指导工作和高考组织工作，最近又成功组织开展了2008高三毕业典礼。平时无特殊情况和全体班主任一起每天早上5：50前到校，每天晚上10：00后离校。

5．积极参加“常州市高中政治教育徐惠仁名师工作室”活动，积极参与市级课题“普通高中思想政治实施主体发展性教学的策略研究”的研究工作，组织开展区级课题《优化课后作业练习的行动研究》的课题研究工作，多次面向全区、全校开设研究课。加强对青年教师的培养和指导。在常州市级以上报刊杂志上发表论文三篇，在武进区级以上获奖论文两篇。在武进教育网上发表教学反思文章几十篇。

四、存在问题及今后努力方向。

1．德育工作方面：要进一步加强德育工作的引领、指导和考核工作，加强学生干部队伍建设，狠抓落实常规管理工作，加强班级文化和校园文化的建设，在培育和创建德育特色上多做文章。加强党的路线、方针、政策的学习、研究和宣传工作。

2．教学及教科研方面，进一步加强理论学习，进一步研究新课程、新高考。进一步探索在高考中丰产丰收的有效途径。

3．进一步加强与教师、学生的沟通和交流，倾听师生的意见和建议，进一步增强服务意识，不断提高为学校和师生服务的技能和本领。

以上是我一年中的主要工作和思想汇报，敬请各位老师提出宝贵意见。谢谢大家。

校长学年述职报告篇九

准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

我在学校分管安全卫生工作。安全卫生工作是学校所有工作的保证，我在分管安全卫生工作期间：

1、进一步健全、完善各种预案和制度。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。并依照有关法律法规与学校教职工和学生家长重新签订安全责任书，实行划片、分项目管理，将责任进一步明确到每一名教职工头上，做到了时间上不留缝隙，空间上不留死角。

2、进一步强化宣传教育。班主任每天晨会、放学前必讲安全，学校每天集中放学时必讲安全，每月一次安全工作专题会。各项专题安全教育进课堂，班主任人均上安全专题班会5次，写安全教育教案5节，各班组织学生观看安全教育专题片28场次，出安全卫生专题教育黑板报30多期次。

3、开展多种形式的主题活动。一学期来，学校先后开展了“学安全常规，守安全规范”、“安全教育月”、“交通安全伴我行”、“安全应急演练”等活动，全校集我们还进行了多次紧急疏散演练。

4、进一步加强晨检、消毒及工作检查的力度。坚持不懈地做好每天的晨检、午检和消毒工作，并据实记载。分管领导每周对这两项工作进行一次检查，并将检查情况在周一例会上公布。对校舍安全、设施设备安全、饮食卫生安全和各班的安全教育情况一月一检查一公布。除此之外，校委会还发动全校教职工每月进行一次全面的卫生大扫除，将安全卫生工作与学生养成教育紧密结合，并将其作为文明班级检查评比、学生行为习惯检查评比、班主任月工作考评的最重要内容。

5、一学期来，我校的安全责任事故为零。

我在学校还担任三（1）班数学的教学工作，在教学工作中我首先努力学习来提高自己的业务水平，积极参加学校组织的各项教研活动和业务学习活动，并认真做好业务学习笔记。其次是认真做好教学六环节的各项工作，特别是我们学校有远教资源，我每一次上课之前都细心地查找和观看有利于教学的远教资源，尽量的多用远教资源进行教学。再就是辅导学生时坚持做到细心加耐心，从不落下班上的任何一名学生，让学生在我的教育下都有长足的进步。

校长学年述职报告篇十

在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的密切配合下，在全校教师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：

一、虚心学习，完善自我。

身为一名党员干部，就应做到思想素质过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学知识，提高了教育教学能力。教书人也应是读书人，随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到应多渠道地向书本学习，本站向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。做为教育工作者不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主。我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，善于倾听并采纳其他教师的意见或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。

二、勤勉工作，发展学校。

学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。我主要分管学校的教师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的教师素质提升工程的结束，在这一学期开展的教师素质年活动，同样也在我校如火如荼的开展着。我制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化发展。同时鼓励支持各教师参加相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展。并以新教师培养为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。新教师的成长需要关爱，需要扶持。平时加强与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。激发老师们的团队精神、充分调动大家的积极性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力。

三、立足课堂，发展学生。

作为学校管理的一员，必须做到学校管理工作和教育教学工作两不误。近几年来，我主要担任我校初中英语教学工作。在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不断探索创新之路，顺利完成教学任务，努力拓宽深化课堂知识，激发学生的学习兴趣。同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参加英语骨干教师培训，听取优秀教师的观摩课，吸收借鉴先进的教学经验和方法，不断充实提高自己的业务素质。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了教学工作的快乐。

四、以德立身，为人师表。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称。无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处理事务，自己分管的教师培训工作牵涉到每个教师，因为存在做多做少、做好做坏现象，偶尔会有怨言。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以主人翁的态度塑造学校形象。

五、在工作中的不足之处：

1。缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。

2。沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

3。工作中要有创新的魄力与勇气。

我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，赋予年轻的我这样一个良好的锻炼岗位。同时也感谢各位教师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了细微之处见真情。说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

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校长学年述职报告篇十一

xx年年初，我担任城南初级中学副校长一职，分管学校电教、教师培训、后勤物业管理和8年级主管领导等工作，涉及面较广，头绪较多。在县委、县政府和教育局的直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些可喜的成绩。下面总结一年来的工作思路和做过的工作。

我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这几项分管工作，我在政治思想上积极要求上进。工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，提高工作水平。平时能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，能严于律己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。作为一名学校的副校长，做好第一把手的助手。要当好配角，服从组织纪律，不搞个人小动作，光明磊落。有较强的民主意识，做事敢负责任，工作中不计报酬，不计名利，不计得失，一定要为发展定安教育做出积极贡献。

在分管的业务工作中，我一直严格要求自己，立足本职，求真务实，尽心尽力做好本职工作，通过近一年的工作，我对各项工作有了更深的认识。我觉得要做好这几项工作，必须坚持以下的思想：

1、立足本职，求真务实，尽心尽力是工作的基础。

从担任协助教导工作到校级领导，这中间虽有一个角色的.转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。一年中，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，尽职尽责，及时处置有关问题，通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉。

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，参加了省级学科新课程培训者培训、现代远程教育项目培训者培训、英特尔未来教育项目主讲教师培训和现代新教育技术能力培训者培训等，通过学习提高了自己指导业务工作的能力。

3、改革创新是开展工作的追着。

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校业务工作的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

4、走群众路线是搞好工作的生命。

学校的各项工作的落实在于每一位教职工，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向同志请教。能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为合理，更能得到群众的支持。

1、安全工作是学校的重要工作。安全无保障，一切都白忙。在邹校长的领导下时刻绷紧着安全这根弦，我和莫安锡总务主任和程揆司务长在做好教学工作的同时能认真抓好饮食卫生、师生住宿、教室设施、财产和用电安全等管理工作，经常排查安全隐患，切实保障师生的生命安全，努力争创平安校园。

2、在电教工作方面，为提高学校的教育质量以及管理水平，在邹校长的大力支持下，为各功能办公室配置了电脑化办公设备，使我校在乡镇中学中率先实现电脑化办公，节约了办公经费和提高办公效率。在实施远程教育项目建设中，投入3万多元优化教室环境，使项目按时按质按量完成任务。在全县起到示范作用得到上级的好评，接待了10多所兄弟学校来访学习取经。

3、在负责抓教师岗位继续教育培训工作中，我坚持求真务实，及时通知、组织、动员、力使我校教师认识到位，全员达标。在第二轮老师岗位继续教育培训中，按时参加县基地培训，培训工作顺利进行，每项基地培训我校教师参训率和考试合格率达100%，课堂纪律和学习状况获得到县领导的表扬。

坚持开展校本培训，一年来我和彭凯、符式清、吴儒雄等几们老师，从不计较个人的得失，每周三个晚上为我校教师培训现代信息技术，为提高我校教师应用新技术教学能力做出奉献。

在管理教师业务档案及订分员工作中，工作量大头绪多，细节烦琐，自己只能充分利用空闲时间见缝插针，耐心整理，细心分类，专心建档，确保任务按时按质按量完成，全县培训档案检查，我校得到主管培训门部的高度评价。被评为xx年度定安县资师培训先进单位。

本人受聘为定安县英特尔未来教育主讲师，定安县中小学教师继续教育培训基地物理科新课程培训主讲教师，定安县实施现代远程教育工程专家组成员和培训员，定安县中小学教师新教育技术能力培训者，培训我县中小学教师共473人，总课时达224节，为我县教育做出积极贡献。被评为xx年度定安县资师培训先进个人。

4、主管8年级领导，热情关心指导林录雄年级组长的工作，本人十分敬重班主任，创建和谐团队，发扬协作精神，认真开好年级组各项会议，能根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。一年来，我坚持早晚经常到班巡视，勤抓善管，协助班主任管好班级，帮助班主任根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。

5、在校园网络的建设和文印室设备的管理工作中，我不计报酬，不计名利，不计得失，经常放弃休息时间，为保证设备正常运转而做出无私的奉献。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，一年来的分管工作，虽说是平平凡凡，但却是实实在在。然而我只是其中的一个协调者、参与者，而具体的落实者则是在座的行政人员及教职工，其实你们比我更辛苦，。借此机会，我要向大家道声辛苦，说声谢谢，真的非常感谢你们对我工作的关心和支持，我想通过这次的述职，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，今后，我将一如既往积极探索，为教师的发展、学生的发展、学校的发展、我县的教育发展贡献我的一份力量。我相信在各级领导的关心下，在全体行政人员的帮助下，在全校教职工的监督、关心、支持下，只要自己立足本职，求真务实，尽心尽力就一定能把工作做得更好。以上是我一学年来的工作情况，做得很不够，恳请大家批评指正。

校长学年述职报告篇十二

今年年初，根据工作需要，教育局党委调我到本校担任校长职务。在一个学期即将结束的时候，回顾总结一学期的工作，把我履行职责的情况向全体教师进行述职，接受大家的评议，总结成绩经验，明确今后的努力方向，我觉得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本学期的工作情况向各位老师进行汇报，请全体教师评议。

强化德育工作，落实常规管理——实施素质教育的基础1、积极开展公民道德规范教育系列活动。

组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动，开展有关学习和讨论。

组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。

组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动：

五年级开展“讲文明礼貌，塑美好形象”主题活动。

六年级进行了编美德小报比赛，并组织学生参观，还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织参加校、区级的演讲比赛和“道德规范教育电子小报”编报比赛，都取得了良好的效果。

校长学年述职报告篇十三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，我1990年毕业到现在，在马投涧一中已度过了25个春秋。20xx年任副校长，负责学校的教学工作；20xx年5月任校长，主持学校全面工作。根据区教体局安排就我一年来工作进行梳理反思，向各位领导，老师汇报。

上任以来，我就一直引领大家思考：什么样的教育是好教育，作为教育人你信什么，你对教育的看法是什么？你的价值观是什么？举什么旗,走什么路很重要。为此学校组织了核心价值观、三风一训、办学理念征集讨论活动。

我们对教育的理解是：教育的对象是人，教育因人的需求而存在，学校教育应该是“栽培生命”的过程，“栽培生命”就是用生命影响生命，而教育正是用生命影响生命的事业；教育不仅要关注学生现在，更要关注未来。基于这样的理解，我们确定了“用生命影响生命”的办学理念，确立了学校教育的核心词——厚积致远；确定了“向善厚德”的校风，“善教有格”的教风，“博学善思”的学风；“让读书学习成为习惯”的校训。

“三风一训”高度概括了学校精神文化内涵，对学校走上文化发展之路起到了引领作用。给学校教育安了魂。

建设优秀的队伍是办学的根本。一个学校首先要打造好校长队伍，校长是学校的灵魂人物，经过多年历练，我们学校领导班子成为了一支谦和平易、经验丰富的领导团队。

20xx年春节后，我们调整了中层领导，让一些师德高尚、业务精湛、讲原则的教师走向管理岗位进行锻炼。在工作中他们能做到有计划和部署，有措施和落实，有核实和反馈。一个学期的实践，已经证明他们敢干事，会干事，能干事，正逐渐成为学校可持续发展的中流砥柱。

学校还始终把教师发展放在首位，不说以前的优秀教师，单今年的安阳市名师、学科、骨干评选，我校各评上一名。

（一）、教学教研工作：1、狠抓教学常规管理，2、构建有效课堂，3、抓好课题研究。

（二）、政教工作：抓学生的养成教育、行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题。我们注重了对学生的纪律教育、卫生习惯教育、品德教育。我们还注重学生实践体验，组织了学生远足活动。

（三）、后勤工作：1、抢抓机遇，改善学校办学条件；2、加强食堂宿舍管理；3、绿化了校园。

（四）、安全工作：我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、安全大排查、安全演练、消防演练、请假联系家长、领导带班值班、教师值班、班主任值班、召开家长会、安全讲座等形式，教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全，保证不发生重大安全事故。

（一）领导下沉：学校规定，校长分别深入三个集体办公室进行办公，与教师一同备课、研讨，随时解决教师生活、工作难题，搜集教师对学校发展的有价值建议。这样的举措进一步融洽了干群关系，全校领导、员工同心协力已经形成，可喜可贺。

（二）规范行为：四月份，我校依照有关法规修订了《马投涧镇一中学生管理条例》、《住校学生违纪处理办法》等一系列管理办法，对学生在校期间以大欺小、以强凌弱、敲诈勒索、小偷小摸、打架骂人、顶撞师长、不服管理、擅自离校等现象做出了具体处理规定，让学校管理有了明确的法规依据。为进一步规范学生行为，进行养成教育提供了制度依据。

学校改进了“午自习”制度，每天中午，让各班主任轮流在教室看管住校学生休息，中午的校园静悄悄，学生的休息得到了保证，行为进一步规范。学校还发起了“禁烟活动”，对少数学生存在的偷偷吸烟这一不良习惯进行了严厉教育，让孩子们认识到了吸烟的危害，远离不良习惯，健康成长。

（三）教学常规：为了构建有效课堂，学校强力推进“集体备课”制度。我校把各教研组细化到了年级为单位进行集体备课，一共划分了17个集体备课小组，涵盖了全校所有年级、所有课程。集体备课组指定时间每周研讨，每次都要设立中心发言人、记录者，让同头课老师互相借鉴,资源共享，共同提高。这项举措更加强了教研活动的针对性，让老师们的课堂教学有了章法，对“有效课堂”的构建起到了极大的促进作用。

（四）课程开发，书香校园：4月13日下午课外活动时间，从我校中轴林荫大道上传出了响亮的经典诵读声，我校学生集体经典诵读活动正式拉开序幕。根据我校20xx“1238工作思路”规划，“课程开发”是我校的一项重要活动，我校积极开发“校本诵读课程”，让学生浸润书香，在经典滋养下成长，以贯彻落实“让读书学习成为习惯”的校训。

一个学期以来，我校首先把《弟子规》当做了校本教材，让学生在中华传统教育元典中汲取成长营养，取得了良好的效果。而每天放学后半个小时的集体经典诵读，让学校书香浓郁，成了我校的一大风景。

（五）社团活动：社团活动是我校值得大书特书的一大亮点。为了发展学生的特长，丰富学生课余生活，本学期我校决定大力发展学生社团活动。经过充分准备，我校于3月25、26日先后立了27个社团。全校非毕业班近600名学生有充足的空间，根据自己的爱好选择相应社团参加活动。

一个学期以来，学校各社团纷纷开展了丰富多彩的活动，受到了学生热烈欢迎。而参加社团的学生在繁重的学习之余，施展自己的才华，愉悦身心，做到了真正的学有所获，从而更加热爱学习、更加喜爱学校。6月11日，我校举办了社团成果汇报演出，27个社团精彩亮相，孩子们的创造力进一步迸发，我们感觉正在接近真正的教育。值得一提的是，《教育时报·课改导刊》还以《社团活动异彩纷呈》报道了我校的社团活动。

（一）、自我提高学习，率先垂范：

我坚持走进课堂听课，听课60多节，向教师学习。带头学习、研究、读书、思考。每天阅读《人民教育》、《中国教育报》、《教育时报》等报刊杂志，每年阅读有关学校管理、教育教学方面的书籍10余本，记读书笔记及体会万字以上。

为了提升自己的修养、综合素质和管理能力，我于20xx年11月、20xx年4月两次参加“河南课改先锋公益论坛”。20xx年12月参加了在鹤壁举行的“李镇西教育思想及班主任工作研讨会”。20xx年12月至20xx年5月参加了“教育部—中国电信中小学校长信息技术应能力培训”。今年4月、5月分别到山东参加信息技术学习。

通过读书、培训、研修和学习，我本人的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。

（二）我们学校不断打造学习型团队，让教师追求工作的卓越，让每一位教师都成为学习型人才，已成为我校历来的鲜明特色。

首先，我们不惜经费，支持教师出外学习、培训。

只要上级允许参与的学科教研会议、班级管理研讨活动，或者综合性教研学术会议，学校都会派相关人员参加，而且不限制人数。比如，安阳市教研室在市二十中召开了“中原名师蔡朝霞工作室主题教研会”，原来只要求35岁以下青年教师参加，我校只用去两个教师。但我校却派出了八位语文教师参加，让语文组全体教师都参与了一次有意义的活动。派出了学校领导、教研组长、骨干教师15人参加在长垣县一中举行的“第五届河南课改先锋公益论坛”。我校还派出了学校领导、全体班主任参加在鹤壁举行的“李镇西教育思想研讨会”。此外，我校还克服教师少课不好安排困难，积极支持教师参加长、短期国培班。每出外一次，都会让老师们视野开阔一些，理念更新一些，在不断的外出学习中，老师们一点点成长了起来。

其次，为每一位教师订阅专业课改刊物。

教师不读书、不读专业报刊，是教师成长的一大障碍。我校为了破解这一难题，每年都要为每一位教师订阅优秀教育报刊《教育时报·课改导刊》。每一期报纸来了之后，都有专人负责发放到各位老师的办公桌上，供教师学习，我校还定期组织老师们谈读报感受。除了《课改导刊》，我校还订阅了《中国教育报》、《人民教育》、《中学语文教学参考》、《中国教师报》等优秀教育报刊。

由于有优秀教育报刊的滋养，我校教师成长很快，20xx年9月至今有多位教师在各级教育报刊、地方报纸上发表教育文章、生活随笔80多篇。

再次，印刷特制教师读书笔记本，促进教师读书充电学习。

20xx年下半年，我校专门印刷了特制的教师读书笔记本，笔记本上印有校长寄语，每一页都有读书摘记栏目、读书感悟栏目，力促大家养成每天读几页书、写一点感悟的习惯，学校定期检查、评比。很多老师都说，这样逼上一逼，还真能促进自己学点东西。

最后，学校博客定期更新，刊发了大量教师感悟。

我校工作博客每一周都会更新，除了刊登学校动态、学生佳作外，还要刊登教师优秀随笔。20xx年以来，原创教育教学类随笔已经上传120多篇，教师专业写作习惯正在养成。

一年来，在上级领导的关心和支持下，在学校领导班子和全体教职工的共同努力下，紧紧围绕我校“1238”工作思路，以文化理念引领学校发展，狠抓质量提升和学校安全。学校呈现出教师爱岗敬业，学生勤奋学习，校园书声琅琅的局面，各项工作扎实有效，稳中有升。但我们也清醒的认识到与兄弟学校相比还有很大差距和不足，特别是学校的教学成绩和自己的管理能力还很欠缺，工作中还有很多不完善的地方，还有待于在今后的工作中加强学习，不断改进，不断完善。我相信在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下和共同努力下，学校一年会比一年好。借此机会我真诚的感谢各位领导、老师多年来对我的帮助和对学校的关心和支持！

校长学年述职报告篇十四

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，今天我向各位汇报一下xx小学20xx—20xx学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。

一、过去的一学年，学校在中心校领导的关心和支持下，尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校园广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，教师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。

二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。

三、搞好师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

四、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。

4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。

五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。

1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。

过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

校长学年述职报告篇十五

尊敬的xx区教育局领导：

时间过得很快，一晃又一个学年就要结束了，回顾这一学年的学习工作实践，可谓有喜有忧，喜的是在局领导的关怀下，在学校班子的支持下，顺利地完成了上级行政部门安排的各项工作任务，并取得了可喜的成绩。忧的是现在学生的思想道德素质问题给学校的教育工作带来了很大的挑战，德育工作面临许多难题。

下面就将我分管的工作做以汇报：

本学期德育处及各班主任教师能坚持解放思想、实事求是、大胆管理，不断提高德育工作的针对性和时效性，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高学生良好的思想道德素质。

进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》的要求，不断探索学生思想教育工作的新方法，新途径。

1、建立健全了《班主任考核评价制度》、《班主任工作量化细则》及《班级工作评比细则》。

2、认真贯彻“班主任例会制度”和“主题班会制度”及“周总结制度”。

3、通过班主任工作交流会，互相切磋，总结经验，及时了解教育新动态，积极探索新形势下德育工作的新特点和规律，寻求新方法。

4、以活动为载体培养学生的优良品质和良好的行为习惯。如：组织学生“文明出行协勤”活动；以“喜迎奥运”为主题的创作活动；“走进世园会”；“观看文件片”；“祭扫烈士墓”；“文明礼仪周”等等。

5、配合区德育巡礼，在一些年级、班级进行“国学教育”活动，使同学们了解中华民族博大精深的文化和厚重的礼仪沉淀。着力培养学生“明礼仪，知廉耻，懂孝敬，爱师友”的良好行为品质。为构建和谐校园奠定思想基础和文化底蕴。

1、学校制定了法制教育方案。

2、建立了一校一警一站制度，与派出所设防人员密切配合，重点做好外来人员的管理和师生放学时段的安全工作。

3、聘请司法界人士做法制报告，提高学生的法制观念，提高防止违法犯罪和保护自己的能力。

4、组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识，增强法制意识，做好防范工作。

5、举办“知荣明耻”标语的征集等活动，提高学生的道德水平。

6、做好后进生的转化工作，并对重点学生进行重点指导，建立家庭联络网。

认真贯彻落实市、区有关学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一”的思想，防范于未然。

1、按上级要求成立了校园安全领导小组，制定安全工作方案。

2、开展创建“平安校园”活动，积极参与市区平安校园的评比工作，并上报总结材料。

3、制定了“安全文明校园”活动实施方案。

4、制定了“校园安全”应急预案。

5、落实了学校综合治理安全工作岗位责任制并签订了责任状。

6、认真执行“交通三项”教育制度，确保学生人身安全。

7、利用校园广播站，宣传栏，板报，升旗仪式，观看录像等多种形式，广泛宣传消防、交通、饮食、卫生等方面安全知识，定期对饮食卫生，消防设施，校园危房等重点部位进行检查、整改，以保证师生安全。

8、定期聘请省消防局专业人士进行辅导讲座掌握消防知识。

9、切实加强对教学和大型集体活动的管理，坚持学校大型活动的上报审批制度，并制定了《学校大型活动安全预案》。

1、认真贯彻《学生体质健康的标准》按时完成毕业年级的体育达标测试和中招体育加试工作。

2、有组织，有计划地开展学校群众性体育活动，圆满完成每年一度的校体育运动会和各类群众性体育竞赛活动，积极参加区里各项比赛并获奖。

3、完成了对高一年级的国防教育和军训工作，取得圆满效果。

4、完成了点校中学生身体测试工作。

5、认真做好六病防治工作，卫生室工作，红十字会工作。

6、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》积极筹备，认真开展了校园艺术节工作，组织学生并参加区里的各项比赛并获奖。

认真做好教育“均衡发展”的迎检工作，“双高普九”的迎检工作。

尊敬的局领导，如果说本学年的工作取得了一些成绩，也都是在上级领导的亲切关怀指导，校领导的支持及班科任教师的共同努力下取得的，使各部门通力合作的结果。

在述职的过程中可能存在很多不足之处，请批评指正。