最新批评学校里的不良风气演讲稿十四篇(模板)
- 上传日期:2023-04-04 11:09:15 |
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
批评学校里的不良风气演讲稿篇一
批评,就是说面对批评要大度,善于接受。批评是一面镜子,可以使你经常看到自己。千万不要讨厌批评,它因为刺耳而容易使人警醒;假如把它一脚踢开,你的一切将被错误偷尽。
学会面对批评,首先要端正自己的态度,一定要乐观。
当那刺耳的声音进入我们的耳朵时,可能会有一些不好受。但是,可以仔细想想,老师为什么要批评我们呢?是不是我们犯了什么错误呢?千万不要想,“老师批评我们,是因为老师讨厌我们,专门找我们的麻烦。”有的时候,老师批评我们,那是因为老师恨铁不成钢。
“打是爱,骂是亲!”老师这样做,也是为了我们好,为了我们的将来,为了我们的前途。
现在的孩子,大部分都是在摇篮和温室中长大的,从小受到父母的关心和爱护,经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评,就会对事情失去信心,感觉自己做什么事情都不行。
但是,如果我们仔细分析一下,就可以体会到老师的心情,这样,才能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们这样的努力,也会感到欣慰。
我也是在老师的批评中长大的,记得有一次考试成绩不理想,老师还动手打了我呢。但是,我并没有灰心丧气,因为我明白,老师这么做,是让我努力学习,让我拥有一个美好的将来。
总之,一定要记住:面对批评或者是责怪,要虚心接受,不要把不满放在心上,要摆正心态从新看待,把批评化作自己前进的动力。
我们一定要——豁然大度,从谏如流!
批评学校里的不良风气演讲稿篇二
“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,没有烦恼……”
瞧!这首歌写得多好呀!可我呢?虽说没烦恼,但在那成长的道路上,有着一连串的批评,一连串的鼓励……
听着这首富有音韵美感的歌,这不禁让我想起了我的爸爸,我的妈妈,还有我的老师和同学们。
那是一个难以用言语来形容的夜晚。
那一天,老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了,我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家,就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”转“阴”,便得十分难看。他严肃地说:“你怎么搞得,只考这么点,啊?”我无言以对,我不说话,只是默默地看着父亲签完那字,字已签好。不知为何?我的鼻子酸了一下,眼泪在我的眼眶中打着转。
这个分数,母亲也知道了,她没说什么,打了一个电话给老师。
这个周末就这样熬过去了。
周一回到学校,老师就找我谈话了,说:“那些题目都弄懂了没有,还有没有不懂得,71分怎么行……”
老师的话也都讲完了,我也回到了班级,同学们看到我那忧郁的眼神,便跑过来问,跑过来鼓励:“你怎么了?成绩考得很不理想?没事吧!我考得比你还差呢!别伤心了,你就想以此考差了又不代表永远考差,再接再厉吧!”
回守着种种类似的往事,我忽然明白了:在成长的过程中,怎么可能会是一帆风顺的呢?你总会遇到坎坷,你总会被批评,你总会被鼓励,但,唯有你自己才能去战胜这些坎坷,克服这些困难。
在成长的道路上,我老被批评,但同时我又老被鼓励着。
伴着批评鼓励,我慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长!
批评学校里的不良风气演讲稿篇三
在小学生涯中,有许许多多的人为我指正人生的道路,使我能够更好地做人。我的语文老师----刘老师对我的一次批评使我受益匪浅,至今难以忘怀。
那件事,现在我想起来还感到羞愧。
那时的我上五年级,那天的作业比较多,不仅有语文、数学作业,还得画画、背诵诗词、读英语。我忙了半天,可是才完成了一小部分作业。还有这么多,我可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,把含在嘴里的笔套给差点咬碎。可急也不是个办法呀!我只好静下心来,慢慢地写着。正打算誊作文时,隐约听到一阵敲门和叫喊声。哦!原来是我的同学杨丽萍。刹那间,我想出了一个绝妙的主意:让她帮我誊作文。
第二天,该交作文了,我的心却一直“怦怦”跳得历害,坐卧不宁。我深深地吸了口气,希望这一天能够快点过去。
一节课过去了,两节课过去了……我胆战心惊地熬着。该来的终究要来,怎么逃也逃不掉了。终于,老师把我叫到了办公室,问我的作文是怎么回事。
我知道瞒不过去。老师的记忆很好,认得我的字,也认得杨丽萍的字,班上大多数学生的字她都认得。我脸发烫、腿发软、声音在嗓子眼里打颤:“老师,对不起!我不敢这样做了!”刘老师轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地说:“知道错了,该了就好。你能认识到自己的错误,没有撒谎,老师相信你以后不会有这样的事情发生了。”
回到教室,我想了很多:一个人,诚实才是最重要的,有了错,要勇于承认,及时改正,这样才能做一个好学生,好公民。
批评学校里的不良风气演讲稿篇四
批评背后的爱
父爱的概念对我来说一直很模糊,让我感到父爱的事屈指可数。直到……
有一次,我数学只考了91分,在学校,发到试卷时,我大叫:“no!一定会被爸爸说的!”
回到家,我给爸爸看了我的试卷。果然,爸爸怒目圆睁,气得暴跳如雷。我吓傻了,这也太离谱了吧!有没有搞错!
“啪”,爸爸一拍桌子:“什么情况?你太粗心了!看这儿,十九加八是三十七?这儿,十点六七加零点三是十点七?那儿,单位又没写,还有,我真的不想说你了!三角形面积又没除以二,长方形面积又除以了二?”爸爸火冒三丈,手紧紧地捏着卷子。
“这次考试比我好的只有三个!”我为自己辩解。
“你就跟别人比!你这样很厉害,是吧?错题罚抄十遍!”说罢,爸爸把卷子扔到地上,怒气冲冲地回到了他的房间。
我捡起卷子,慢吞吞地走回自己的房间,开始在草稿纸上抄写错题。心里不服气极了:一次考试失误又怎么了?我又没科科失误!不就是一点小粗心吗?这又怎么了?也不用这样大骂吧?离谱到极致了!隔壁房间,爸爸还在与妈妈议论着,讨论应该怎么办。
过了一会儿,妈妈走进来,见我撅着嘴,一副生气的样子,就对我说:“周泉,粗心可是个大问题,爸爸这样是为了你好!他是让你别犯同样的错误!我的会计同事有一次有个计算错误,导致报表下面全错了,她花了几个小时,中饭都没吃才找出错误来。”
我开始明白了,哦!原来爸爸骂我是为了我好!他的爱是那么的深沉啊!他是一位好爸爸。
批评学校里的不良风气演讲稿篇五
在我们的学习道路上,总会因为一件事做不好或者犯错而被批评。就是因为那一次批评,让我记忆深刻,受益匪浅。
记得那是三年级的一堂语文课,老师需要小助手帮忙改生字本。这是我表现的机会,老师话音刚落,我就立刻起身,抄起红笔,向讲台的方向奔去,我顺利地接到了任务。“你把这几份改一下。”老师说,我兴冲冲地回到座位,生字本一丢,红笔一拿,就认真批改了起来。正当我准备交给老师时,发现了自己写错了字,由于改得太着急,忘了自己的生字本还没改。我迅速拔出一支黑笔刷刷刷直往上写,把错的改成对的,又拿出红笔嗖嗖地打勾,未免别人发现,匆匆就把生字本交上去了。
心里不由地为自己的机智点赞,整堂课都在暗暗得意中度过。下课了,老师把我叫去了办公室:“这是你的字吗?这么潦草,你是不是改过了?”头一次见老师对我发火,我都吓坏了,只能下意识地摇摇头。
“告诉我,我要听实话,诚实是最重要的品德,欺骗老师就是欺骗自己!”老师平静了下来,语重心长地对我说。
我擦了擦眼泪,抽泣地说:“这这是我的字,我我只是不想被同学们笑话,在批改过程中修改了一下”
“你觉得成绩重要,还是一个人的品质重要,你不会想一想吗?诚实守信会让众人都信赖你,而谎话连篇只会让大家觉得你不负责任,在欺骗大家,所以做人要诚实。”老师对我进行了教育。而我呢,则一个劲地点头。
通过这一次的批评,我终于不再是从前那个爱说谎的人了。我渐渐明白了,诚实是每个人都该做到的,感谢那一次老师对我的教育、批评和信任,让我超越了从前那个自己,给予了我向上的动力。
批评学校里的不良风气演讲稿篇六
简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。
批评作文09-17
批评作文06-28
批评作文06-17
批评05-17
批评学校里的不良风气演讲稿篇七
在人生中,我们总会遇到种种的批评与表扬,而能否正确看待他人的批评和表扬,则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评,更为重要。在我看来,人生就像一本大书,而批评则是其中的各种标点符号,使人生的这本大书别样精彩。
批评是句号
批评是句号。“人非圣贤,孰能无过?”在生活中,我们不免会做错事挨批评。对待批评,有的人狂妄自大,而有的人妄自菲薄。在经历批评后,可能会变得自卑,对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家,他小时候爱发明,思想超前,被他人视为异类,不被人理解、支持,被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想,最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药,自责为解药。经受打击而丧失信心,这种愚蠢的人,批评就像句号一样终结他美好的未来。
批评是问号
批评是问号。“苦口良药利于病,忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐,喜欢拉小提琴,但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助,老师却说:“你没有学小提琴的天赋,你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击,但是爱因斯坦正确看待老师的批评,转而研究物理学,最终发现了e=mc公式,为原子能的研发奠定了基础,成为举世文明的科学家。不错,批评有时就像问号,引发人的深思,使我找准自己的人生之道,修订前进的航线、目标,最终走向成功的轨道。
批评是感叹号
批评是感叹号。批评往往是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心脏,使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭,使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错,被苹果公司公开批评并开除,他认真反思自己的问题,痛定思痛,二次进入苹果公司,开发出了i—poid等高端手机产品,将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号,他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。
批评也是省略号,它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你,会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢?
批评学校里的不良风气演讲稿篇八
夏日的日光总是那样的毒辣,就这样直直的直射人内心的最深处。耳边不时传来一阵阵快节奏的歌曲。此时,路边有一个女孩,焦躁不安的来回踱步,很是着急。时不时地还会冒出一两句“怎么还没有来?”“怎么这么慢?”“怎么这么久呢?”“……”仔细听就知道她在等公交车,因为看午后的阳光此时是正中午,学生都形形色色的在赶时间。而她也不例外。穿着一身整洁干净的校服,在路边走来走去。
大概又过了十几分钟,从远处隐隐约约可以看到一辆公交车。虽然里面很挤,不过她还是努力的进去了。站在那里不是太稳,不过对她来说总是还是幸运的,终究等到公交车了。没一会儿,就到学校了。匆匆忙忙下了车,迎面轻轻的飘来一阵阵微风,轻轻的抚摸着女孩的脸,那些柳条啊,妖艳的花儿啊,也不停的向女孩弯腰打招呼。耳边依然播放着不同的歌曲。只是,现在真的很晚了,没有时间来欣赏这样悦耳的歌曲。以最快的步伐跑到教室,刚好看到班主任站在讲台上一丝不苟的上着《醉翁亭》,唉!还是没有逃过迟到的命运呢!班主任讲的那么投入,我是不是不应该打扰她上课的兴致?于是我猫着腰躬着背蹑手蹑脚的往自己的座位走去。走一半的时候,发现班主任并没有说么,胆子也放大了一些,加快脚步向自己锁定的位置走去。快了,快了。心里想着还有一个位置就到我自己的座位了。“站住!”严厉的呵斥声深深地贯穿着耳膜,同时也让心啪的漏跳一拍。
糟糕,这是怎么啦,就差一点点啊,就到位置了,怎么突然被发现了呢!想归想,不过,还是乖乖的掉过头,声音略小的问到:“呵呵,老师,怎么啦?”
“怎么了?你迟到了十分了,知不知道?”依旧一副严厉的子,看着我们班主任身边的火焰越燃越高,不禁缩了缩脖子。“老师,我有点事情,就迟到了,我保证,下次不会了。”
“还有下次?”火焰又高了一些呢!唉!“没有没有,没有下次!”
“嗯,你回到位置上听课吧,明天交一篇作文上来。”悻悻的走到位置上,第一次迟到就撞到班主任了,我应该是所有迟到的同学当中最幸运的一个吧!算了,不想了,上课上课。可是思绪好像有点不听话呢。一节课,除去迟到的十几钟,就这样在半走神不回神的状态下流过去了!
批评学校里的不良风气演讲稿篇九
表扬,多么美好的字眼,人人都喜欢,但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱,使人防不胜防。批评,尽管逆耳,人人都不爱听,但它往往能产生一种巨大的推动力,使你加快前进的步伐。
来自刘老师的批评让我记忆犹新。那是一个书声郎朗的早读课,全班同学都在认真背书,我也不例外。正当我沉浸在书的世界中时,隐隐听到有人喊我的名字,我回过神才发现刘老师正看着我,我应了一声,径直走向讲台。
为什么作业没写?理由?刘老师一脸不满的问我。我一时错愕,不知道怎么回答,便理直气壮的说了四个字:没有理由。
此话一出,全班的同学都窃笑起来,刘老师眼里透露出诧异和不可思议,看到刘老师的反应,我不由得心虚起来。忽然,下课铃声响了,这解救了我,我暗暗松了一口气,刘老师夹着教案走了。
接下来的语文课刘老师也不提这件事,过了几天我以为事情就这样过去了。刘老师却忽然派人把我叫到办公室,我低着头站到刘老师面前,表面佯装镇定,心底却忐忑不安。料想中劈头盖脸的批评并没有响起,我抬起头迎上刘老师关切且失望的目光,我心底涌上一股内疚,刘老师语重心长地对我说:之前我看到了你的努力,所以我想帮助你,那天你顶撞我,我一直希望你来道歉,可是你没有。听到这里我的眼眶慢慢湿润起来,鼻头不知道有多酸,但我依然强忍着不说话。
只要你肯努力,老师会原谅你的。刘老师拍了拍我的肩,没有再多说一句话便走了,留下我还愣愣地站在原地。久久地回味着刘老师的批评,反思着自己的错误。
我终于明白错误并不可怕,可怕的是不知悔改,如果有正视错误、接受批评的勇气,批评也会促使我们成长。
批评学校里的不良风气演讲稿篇十
人生路上,总有形形色色的东西,眼前的康庄大道总能让人留恋,让人忘了在大道尽头,有荆棘,有陷阱,甚至让人徘徊不前。而此时,小小的批评便如一台明镜,使人看清自己,又照明前方,让自我醒悟。因此说:人生,批评不可缺席。
现代的生活是灯红酒绿的,人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志,却又误解了‘采菊东篱下’的闲适,一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活,只会享受,只知金钱。而批评却如万能的解药,其强大的力量,能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大,唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时,有这么一个人,给了唐太宗一个个耳光,那与其说是谏言,不如说是批评的语句,一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评,铸造了一世明君。那千年后读起,依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》,在批评与进谏中,又对多少君王产生潜移默化的影响。
于是,唐太宗提倡以人为镜,于是,虚心接受别人的意见成了一种传统的美德,可现实的社会又如何呢?
生活条件不断地提高,独生子群体更是日益壮大,可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里,会养成自以为是,目中无人的性格。面对导师的批评,更是置之不理,有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边,一件件地在身边上演着。我呼吁:批评不可缺稀,虚心接受批评才是人生成功的开始!不知他们可曾知到,正确的批评是人生的导向,是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘,是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你,而在于引导你,它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。
正确对待好批评,批评是包着刺的菠箩,你需要轻轻地拨开那尖尖的刺,尽管会刺破指头。别怕,因为终会苦尽甘来,只要悟出点什么,那便是人生最甜美的一部分,那便是人生中无限的力量。
墨子转过身来,又问我说:“是骑牛还是骑马呢?”
我回答说:“我会骑马,因为在这路上,它能启发我,人生需要鞭策,人生需要批评,人生路上,批评决不可缺席。”
批评学校里的不良风气演讲稿篇十一
有一件难忘的事令我至今记忆犹新。
那天,学校组织我们到广州市花都区香草世界>秋游,到达目的地后,老师宣布了集中的时间和地点,然后队伍解散,我们迫不及待地去玩了。
香草世界里有五彩缤纷的“花海”,有惊险刺激的野外拓展场,有好玩有趣的儿童乐园??我们玩得可开心了。
快乐的时光总是过得很快,一下子就到了12 点半,老师要求12:55 集中,还有20 多分钟,可以再玩玩。我漫步在迷人的花海里,闻闻花香,拍拍照片。当我再次看表时,已经是12:52。我吓了一跳,一路狂奔冲向集中地点,终于在12:56 赶到了集合处。
还好,只迟到了1 分钟。“哪儿去了?知不知道12 点55 分集中?你浪费了大家宝贵的时间。”老师生气地对我说。我不以为然,不就1 分钟吗?有什么大不了。过了几分钟,又有几个同学陆续赶到。老师对我们几个迟到的学生进行了严厉的批评,并说 :“回去做两个星期的值日。”那一刻,我心里委屈极了,强忍住不让泪水流出来。我只迟到1分钟,他们迟到10 分钟,为什么我和他们要受到同样的惩罚?
回到家,我向妈妈倾诉,想得到妈妈的同情和安慰,谁知妈妈说,你先想想,然后我们再交流。我躺在床上静静地想,想起曾经读过的一句话“勿以恶小而为之”,迟到1 分钟也是迟到,结果和迟到10 分钟没有区别,自己不守时犯了错,不能怪老师严惩。我跟妈妈说了自己的想法,妈妈微笑着点了点头。
从那以后,我再也没有迟到过。这个教训时刻提醒我——做一个守时的人。
批评学校里的不良风气演讲稿篇十二
对于爱,我似懂非懂。
也许,你的爱是包容,是放纵,是信任,是理解,是……而我的爱则是批评。
我讨厌批评,可我得来的爱却是批评。在学校要被老师批评,在家要被家长批评,一天24 小时,起码有15小时要被批评。
从小到大,我得到的批评不少。有犯过错的批评,有偷过懒的批评,有学习方面的批评,有……
曾经,我有一连串的问题:为什么我的爱是批评,别人则不是?为什么我不是别人?为什么别人可以过得愉快,而我不可以?为什么别人可以逍遥自在,而我只能小心翼翼?为什么……
现在回想起都觉得可笑,也许是我的羡慕心和嫉妒心过于太强了吧!才会有这么多一连串的问题。
包容的爱,放纵的爱,信任的爱,理解的爱都比不上我那批评的爱,而我那批评的爱才是最好的。是它让我学会了很多很多东西,知道了很多很多的道理。
当我偷懒时,您就会板着脸,说:“你现在偷懒,最后害的是自己,后悔的也是自己。你在偷懒时,别家的孩子都把作业写完了,课文都背完了,你再看看你自己,一样作业都没写。还不快给我滚去写作业!”“作业,作业,天天就知道写作业,您当然没有体会过我的感受,您就想望子成龙!有您这样的妈吗?”我气呼呼地落下这句话就跑进自己的房间里。
晚上,您敲着我的房门,说:“吃饭了。”“吃饭?呵呵,有些人都说过,当我偷懒时,别家的孩子都完成了任务,吃饭它不算偷懒么?还有心情吃饭,要吃自己吃去,我不饿!”
您虽然那天只批评了我那么几句,却流露出了对我的爱,而那爱我却永远不会体会到,也不会看到。
批评的爱对于我来说是命中注定的,是不可代替的。我不要包容的爱,不要放纵的爱,不要信任的爱,也不要理解的爱,我只要批评的爱。
批评的爱它不好么?其实它很好。你没有被批评过,自然也体会不到批评的爱。
批评学校里的不良风气演讲稿篇十三
“爸!这作文怎么写啊?快来教教我!”坐在书桌前冥思苦想了半个小时的我放声大喊道。
“不会写就不会写呗。”爸爸瞟了我一眼,冷冷地说。
爸爸的话犹如一盆凉水,冷得我灰心丧气。
一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄溜走了。我咬着笔头,觉得头晕乎乎的,一点儿头绪也没有。
我悻悻然走出房间,用哭丧的口气向爸爸求助。
沉默,沉默。爸爸依然冷冷地看着我,不理睬我。
我跑到爸爸身后,殷勤地为他捶背,并小心翼翼地问他怎么写作文。我一边为爸爸捶背,一边沾沾自喜:“嘻嘻,老爸,这下你该被我的诚心打动了吧?快教我写!”
但,事与愿违。
爸爸猛地转过身,放下手中的书,对着我厉声呵斥道:“别指望我会教你。平时为什么不努力学习?快回房做作业!”我如一只受惊的小鸟,噙着泪水,怏怏地回到房间。
我趴在床上,立刻大哭起来:爸爸为什么对我这么凶?我学习上有困难也不帮我,平时还说有多爱我,这就是爱我吗?哼!
那天后,我对爸爸爱理不理。直到,看了这篇文章:“一只狼妈妈生了一只健壮的小狼。一次小狼被另一只比自己大三个月的小狼欺负,忙向妈妈求助。没想到,却遭到妈妈的批评与撕咬。从此以后,它不得不自己与别人做斗争,再也没有依靠妈妈。最终,它成了一匹英勇的狼。”
看完文章,我的心尖一颤,想到了爸爸之前对我的批评,我恍然大悟:爸爸不是不爱我!爸爸的爱就藏在了那严厉的批评中。
因为鹰妈妈把雏鹰推下悬崖,雏鹰才学会飞行;因为狼妈妈的撕咬,小狼才学会勇敢……世上的爱有很多种,有一种爱叫批评。
批评学校里的不良风气演讲稿篇十四
趴在记忆的窗前,让时间停留在那一刻,那难忘的一刻。……
暖风轻轻地吹着,这时,阳光正好。
“你跟我来一下!”数学老师一向都是对我们微微笑,可是,她,怎么这么严肃地看着我?
同学们在旁边嘀咕:“呀,不好了,你惨了!”
一个“惨”字让我突然担心起来。我开始回想这几天做了什么坏事,一边移动着步子,一边忐忑的想着。
“报告!”我轻声的说了一句。
“来,你先过来,老师真的……你太让我……我……你来看看吧。你可,可是数学课代表,怎么……怎么能这样让老师难过。”说着说着,老师的眼里含着泪水,而我,仿佛已知道了一切。
昨天,我们数学老师举行了一次考试,而且这次的考试很简单,自信地交上了卷,却考了个不及格。
“你先出去吧!”老师无奈了,我也脸红了。
风虽暖暖地刮着,但却没有太阳;我的心,早已被暖风刮下的树叶划伤了。
眼眶中不知什么时候多了一些泪水,泪水往下慢慢地流,划过干燥的皮肤。就这样,我哭了……
回到教室,我写了一张纸条,并在老师不在的时候交给了她。
“老师,对不起,我知道,我没有用心,您辛苦的打夜给我们改卷子,却换来了这样的不及格。我……老师,您很温柔,我不会再次被同一个绊脚石绊倒。我不会了……
对不起,老师,我错了。”
上课时,老师的心情格外的好,她对着我笑,第一次,觉得老师,真美!
一次失败,让我真正地醒悟了……
风还是暖暖的吹着,阳光又现出了原形,只不过,我的心,更暖了……
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