古诗劝学教案(汇总10篇)

教案是教师在备课过程中设计的一份教学计划，是教学活动的指导工具。在编写教案时，应该考虑到学生的实际情况和学习兴趣，设计有趣的教学活动。阅读这些教案范文可以帮助教师更好地理解教案的写作要求。

古诗劝学教案篇一

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【勤学感悟】：

这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇二

3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》。

4、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》。

5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》。

7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》。

8、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》。

9、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。

10、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》。

11、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。

12、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》。

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》。

古诗劝学教案篇三

时代的步伐越来越快，在这个物欲横流的社会，勤学也与我们渐行渐远，少年发奋、勤学苦读，似乎只能用在古人的身上，“于其身也，则耻师焉”的时代又在抬头。但请不要忘记：“贫者因书富，富者因书贵。”有感于此，摘录几首“劝学”古诗词，献给我的学生，与他们一起共勉。

【唐】韩愈。

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的`人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、少年行赠袁养直。

【元】戴表元。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

3、劝学。

【唐】颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书院。

【宋】刘过。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。

5、冬夜读书示子聿。

【宋】陆游。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇四

3、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》。

4、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》。

6、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

7、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》。

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《古今贤文》。

9、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》。

10、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》。

11、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

12、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》。

13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》。

14、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。——《诗》。

15、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》。

16、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》。

17、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》。

18、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》。

19、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》。

20、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》。

21、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》。

23、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》。

24、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

25、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》。

26、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。

27、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

28、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。

29、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

30、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》。

31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》。

32、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》。

33、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》。

古诗劝学教案篇五

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

黄公垆：亦作“黄公?”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇六

【唐】韩愈。

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的.意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、少年行赠袁养直。

【元】戴表元。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。（个人励志）后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

【唐】颜真卿。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书院。

【宋】刘过。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。

5、冬夜读书示子聿。

【宋】陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇七

1、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的积极性。

2、准确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。

3、在识字、写字过程中，进一步巩固识字与写字的方法。

4、认识9个生字，会写“更、书、劝、学、首、迟、发”7个生字，掌握一个新部首。

1、认识9个要求会认的字，会写7个要求会写的字。学会新部首。

2、关于读书、学习的名人名言。

3、生字卡片。

4、学生提前查阅有关读书的名人名言，以及颜真卿的资料。

大家知道的可真不少！教师也找到了一些这们的名人名言。出示：学而不厌；天才出于勤奋；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；少壮不努力，老大徒伤悲；盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人；莫等闲，白了少年头，空悲切。

学过书法的同学都知道，颜真卿是唐代著名的大书法家，他创造的书法具有雄伟刚劲、大气磅礴的独特风格，被称为颜体。但是大家也许不知道，他所有的这些成绩都来自于他从少的勤奋好学，后来他把自己的学习经历和体会写了出来，为后人留下《劝学》这首诗。

1、教师示范读诗，诗的节奏为：三更/灯火/五更鸡，正是/男儿/读书时。黑发/不知/勤学早，白首/方悔/读书迟。

2、教师领读。

3、学生自由读诗。

4、个别学生读诗，教师纠正字音。

5、学生齐读古诗。

6、学生自由读诗，同时找出要求会写的字。

2、学习“学”：朗读诗的前两句。

3、学习“更”：指导发音。

4、学习“书”：前两句诗的意思是晚上要挑灯夜读，早上鸡叫就要起订读书。

5、学习“发”：“发”是多音字。

6、学习“首”。

7、学习“迟”：后两名诗的意思是有的人青少年时期不勤奋，等到白头时再想学习，恐怕已经晚了。

8、认读要求会认的字：学习“灯”“读”“勤”“悔”。

诗的用意是勉励青少年及早努力，不虚度光阴。

1、送字宝宝回家。将诗文抄在黑板上，学生将生字卡片贴到正确的位置。

2、多音字练习。

3、字理识字练习。

出示“道”字的演变过程，让学生练习讲述。

熟练背诵古诗。

可按字形结构分类。

1、读一读。

生自由读、开火车读。学生选择喜欢的词语说一句话。体会背景图的作用：小蜜蜂非常勤劳，我们要向它们学习。

2、写一写。指导学生把这些词写在虚宫格里，写美观。

3、背一背。指导学生熟练背诵《惜时》和三句名言，不必强调理解诗意。

1、书写生字。

2、书写词语：劝学、头发、学生、迟早、首长。

古诗劝学教案篇八

1、和王适炙背读书（宋代—苏辙）。

少年读书处，寒夜冷无火。

老来百事慵，炙背但空坐。

眼昏愁细书，把卷惟恐卧。

寒衣补故褐，家酿熟新糯。

微微窗影斜，暧暧云阴过。

昏然偶成寐，鼻息已无奈。

儿童更笑呼，书册正前堕。

衰懒今自由，不复问冬课。

2、茅斋读书（唐代—宋之问）。

清轩临夕池，微径入寒树。暝还探旧史，颇知古人趣。

明一诱道心，吹万成世务。猎精自补阙，安能守章句？

3、张仲读书吴山（明代—皇甫汸）。

辍养辞南陔，驾言迈西郭。

问子将何之，避喧谢羁缚。

堂闾岂不怀，云林谅有托。

风叩支关清，月鉴董帷薄。

披帙就长明，静夜灵花落。

羊亡屏意筌，猿定启心籥。

幽谷闻鸟鸣，澄湖眺鱼乐。

霞绮杂烟丝，桃柳互纷灼。

时枉塘上篇，日积丘中作。

焉得奋羽翰，因君适寥廓。

4、宫女读书（明代—怀让）。

院院烧香礼月星，笙歌一派隔银屏。垂帘正诵周南什，不省羊车过后庭。

5、春日延荔浦寿邀余读书西坪赋此二首其一（清代—张晋）。

素有林泉癖，劳劳愧未能。饥寒余傲骨，风雨得良朋。

燕坐挥长麈，宵吟共一灯。知君善谈艺，为我辨淄渑。

6、寄雷震东读书塾湖并寄震场诸昆弟其二（明代—庄昶）。

白沙为役两年留，杖屦朝昏不暂投。胆内齑盐无世味，案头萤火共书谋。

功名堪折中郎屐，鼎鼐终函上帝牛。弟子尔家佳且众，东头住好接西头。

7、洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修（宋代—苏辙）。

早除郎将少年狂，祖塔结缘归故乡。

习气未消余业在，逢人依旧琢诗章。

8、铜陵县访谪仙读书台（明代—黎贞）。

太白骑鲸天上游，空馀台榭倚山丘。开元风月诗千首，万丈豪光射斗牛。

9、县斋读书（唐代—韩愈）。

出宰山水县，读书松桂林。萧条捐末事，邂逅得初心。

哀狖醒俗耳，清泉洁尘襟。诗成有共赋，酒熟无孤斟。

青竹时默钓，白云日幽寻。南方本多毒，北客恒惧侵。

谪谴甘自守，滞留愧难任。投章类缟带，伫答逾兼金。

古诗劝学教案篇九

七闽四海东南曲，自有天地惟篁竹。

无诸曾拥汉入秦，归来依旧蛮夷俗。

未央长乐不诗书，何怪天涯构板屋。

人民稀少禽兽多，云盘雾结成烜燠。

楼船横海未入境，淮南早为愁蛇蝮。

自从居股徙江淮，鸟飞千里惟溪谷。

经历两世至孙氏，始闻种杏匝庐麓。

依然未识孔圣书，徒能使虎为收谷。

异端神怪非正学，但可出野惊麋鹿。

三分南北又几年，匹士单夫无或录。

开元天宝唐欲中，阑干始见盘中蓿。

日南韶石出名公，新罗二士非碌碌。

七闽转海即洙泗，仅有令孜与思勗。

令人不忍读唐书，不胜林壑溪山辱。

天心地气信有时，二三百年渐堪目。

述古大年创发迹，义理文章相接续。

蔡襄风任獬廌司，陈烈气压龙虎伏。

介夫当仁意不让，了翁守义穷弥笃。

天开道统游杨胡，一气北来若兰馥。

了翁责沈先识程，子容闻风亦知肃。

剑龙化作李延平，道理益明仁益熟。

遂生考亭子朱子，撑拓三才开{左亻右上亡下一}育。

植立纲常鳌戴地，开发蒙昧龙衔烛。

三胡三蔡与五刘，新安建安知一族。

直卿幸作东床客，照耀乾坤两冰玉。

四书才老多有见，楚辞全甫尤能读。

正叔安卿亲闻道，稍后景元亦私淑。

礼书身后得直卿，遗经未了留杨复。

奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随。

灯窗眉宇辙不同，金玉满堂珠万斛。

遂令四书满天下，西被东渐出九服。

方将相与作齐鲁，迩微觉忘南梳沐。

贤良文学偶未设，墙角短檠充何速。

相看一一皆凤麟，相薰渐渐随鸡鹜。

古今最重是习气，圣贤为此多颦蹙。

一落千丈不可回，坚冰都在坤初六。

诗书自古不误人，明经不但为干禄。

聪明才智万景春，家国子孙千百福。

古诗劝学教案篇十

3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游。

4、读万卷书，行万里路。——刘彝。

5、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原。

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子。

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

9、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修。

10、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

11、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植。

12、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子。

13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿。

14、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾。

15、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建。

16、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣。

17、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久。

18、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸。

19、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明。

20、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚。

21、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明。

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

24、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。

25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹。

26、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷。

27、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒。

28、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓。

29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。

31、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁。

32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹。

33、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓。

34、人学始知道，不学非自然。——孟郊。

35、千里之行，始于足下。——老子。

36、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

37、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参。

38、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫。

39、常日好读书，晚年学垂纶。——高適。

40、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。

42、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄。

43、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

44、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维。

45、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经。

46、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。

47、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄。

48、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚。

49、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

50、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参。

51、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。

52、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启。

53、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸。

54、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。

55、读书三十年，腰间无尺组。——王维。

56、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修。

57、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩。

58、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白。

59、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

60、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚。

61、敏而好学，不耻下问。——孔子。

62、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

63、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾。

64、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名。

65、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。

66、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白。

67、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。

68、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

69、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈。

70、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃。

71、又是今年忆去年。——吕本中。

72、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵。

73、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参。

74、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原。

75、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。