2023年八下生物复习资料(大全19篇)

每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。写总结时要围绕主题展开，突出重点，避免不必要的废话和冗长的叙述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。

八下生物复习资料篇一

1.达尔文是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。

3.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。

4.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。

5..我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。.

6.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。

8.消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。

9.人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状。

10.的突起，这就大大增加了它的内表面积。

11.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸次。

12.吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大;膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。

13..肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。

14.防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。

15.氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。

16.血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

17.血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。

18.血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。

19.血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。

20.心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺。

八下生物复习资料篇二

一、相关概念：

1、糖类：是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等;。

2、单糖：是不能再水解的糖.如葡萄糖;。

3、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖;。

4、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖.多糖的基本组成单位都是葡萄糖;。

5、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

二、糖类的比较：

三、脂质的比较：

第五节细胞中的无机物。

一、有关水的知识要点。

二、无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：1、构成某些重要的化合物,如：叶绿素、血红蛋白等2、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)3、维持酸碱平衡,调节渗透压.

第三章细胞的基本结构。

第一节细胞膜——系统的边界。

一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)还有少量糖类(约2%--10%)。

二、细胞膜的功能：

1、将细胞与外界环境分隔开。

2、控制物质进出细胞。

3、进行细胞间的信息交流。

三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

第二节细胞器——系统内的分工合作。

一、相关概念：

1、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

2、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。

3、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较：

1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量dna和rna内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。

2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里)，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量dna和rna，叶绿素分布在基粒片层的膜上，在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网：由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。

5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

第三节细胞核——系统的控制中心。

一、细胞核的功能：

是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心;。

二、细胞核的结构：

1、染色质：由dna和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核仁：与某种rna的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

八下生物复习资料篇三

【—八年级生物之动物学习行为原理】，学习的主要生理机制是i.p.巴甫洛夫的经典式条件反射。斯金纳的操作式条件反射见于所谓“尝试与错误”即“试错”的学习方式中。这种学习方式无论在动物还是人类都很常见 。

（1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

（2）、动物的学习行为是在＿＿＿＿＿＿的基础上，通过＿＿＿＿＿＿的作用，由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿获得的。

甲：无母的小猫当成自己的雏鸡，对猫无微不至的关怀，你看它像爱护雏鸡那样把小猫掩藏在自己温暖的翅膀下边。这两只小猫也安然地接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当作了自己的猫妈妈， 并且同它顽皮嬉戏，甚至会亲热地去舐母鸡的羽毛。但是，当小猫长大以后，它们最终会离开这位义母。

乙：这是一只失去了雏鸟的美国红雀，它来到养鱼池边，对浮出张口求食的金鱼，立刻塞给它一条捕捉来的昆虫，就如同喂自己的雏鸟一样。就这 样，红雀 喂金鱼连续了好几个星期。

丙：人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手是拿不到的，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到 的香蕉了。

请说出以上行为是＿＿＿＿＿＿先天性行为，＿＿＿＿＿＿是学习行为。

总结：事实上，在许多学习事例中，两种反射都起作用。操作式条件反射决定了动物采取何种行为，而经典式条件反射则决定了动物采取这种行为时的动机强度。

八下生物复习资料篇四

1、遗传：亲子间的相似性。

2、变异：亲子间和子代个体间的差异。

3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

4、人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后才逐渐深入到基因水平。

5、性状：生物的形态结构特征、生理特征性及行为方式等称为性状。

6、生物的性状受遗传物质的控制，也受生活环境的影响，并非都能遗传。有些性状可见，有些性状难以观察到。

7、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。

8、转基因超级鼠的研究：被誉为分子生物学技术发展的里程碑。

9、在生物物传种接代的过程中，传下去的不是性状而是控制性状的基因。

10、转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。用此技术培育出来的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

第二节。

1、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。

2、在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

3、染色体：细胞核内一些容易被碱性染料染成深色的物质。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。是主要的遗传物质。呈双螺旋结构。

4、染色体的组成蛋白质分子和基因分子。

5、染色体的数目成对存在23对(46条)6的遗传物质。

7、基因：遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。是遗传物质最基本的结构单位和功能单位。

8、染色体、dna、基因三者的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段。(一条染色体包含一个dna分子，一个dna分子包含许多基因)。

9、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。

10、生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入两个细胞中，成对的基因也要分开，随染色体而进入两个细胞中。

11、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。

12、成对的染色体形态大小相似，不成对的染色体形态大小有较大区别。

13、人的体细胞中染色体为23对，也就包含了46个dna。

14、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。

第三节。

1.生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分。显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。

2.当控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。若这对基因都是显性，则表现为显性基因的性状，若这对基因都是隐性，则表现为隐性基因的性状。

3.孟德尔：奥地利人。遗传学之父，遗传学的奠基人。

(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。(具有相对性状的亲本杂交后，在子一代中显现出来的性状叫显性性状。如：豌豆的高茎与矮茎杂交得到高茎豌豆，则高茎豌豆是显性性状，矮茎豌豆是隐性性状)。

(2)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因只有dd。表现为显性性状的，其基因组成为dd或dd两种。因此表现型相同，基因型不一定相同。

(3)基因组成是dd，虽然d(隐性)控制的性状不表现，但d并没有受d(显性基因)的影响，还会遗传下去。

4.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。

第四节。

1、人类体细胞中染色体23对(46条)，表示为男性44+xy，女性44+xx;其中44条是常染色体，最后2条是性染色体;在人的体细胞中，性染色体有2条。在人的生殖细胞中，性染色体有1条。

3、女性体细胞中性染色体：都是x染色体。简称xx。因此，女性生殖细胞仅一种(22+x)：都含x染色体。

4、x染色体较大，y染色体较小。

5、首次发现性染色体的是美国细胞学家---麦克郎;把性染色体分别称为x染色体和y染色体的是美国细胞学家---威尔逊和斯特蒂文特。

6.人的性别决定主要与性染色体有关,也与性染色体上的基因有关。

7.生男生女机会均等：比例为1︰1，生男生女的概率各占50%。男性产生的精子有两种，它们与卵细胞结合的机会均等，且是随机的。若含y染色体的精子与卵细胞结合，则生男孩(xy)，若含x染色体的精子与卵细胞结合，则生女孩(xx)。

8.不能对孕妇作胚胎性别诊断：如果单纯追求男孩或女孩，就会打破生育的自然规律，导致性别比例失调，影响社会的稳定和发展。

第五节。

1、引起变异的原因：首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。

2、变异的类型：

3、(1)可遗传的变异：由遗传物质基础改变而引起的变异。

(2)不遗传的变异：单纯由环境而引起的变异，遗传物质没有改变。

(3)有利变异：对自身有利。

(4)不利变异：对自身不利。

3、生物变异的意义：为生物进化提供原始的材料，培育动、植物的新品种。

4、袁隆平：超级杂交水稻。

5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后，味道、色泽等发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象，原因是二者的基因型虽然相同，但环境条件的改变使性状发生了改变。

6、变异的应用(1)太空椒：基因突变。(2)高产抗倒伏小麦：基因重组。(3)高产奶牛：人工选择。

7、把大花生的种子种下去所收获的种子一定都大吗?

不一定，要由控制花生大小这一相对性状的基因组成来确定的。假设“a为显性基因控制性状”大，“a为隐性基因控制性状”小，大花生的基因组成可能是aa或aa;如果是aa期后代均表现为大，如果是aa，其后代就有大、小两种可能(不考虑环境因素)。

八下生物复习资料篇五

1.双子叶植物和单子叶植物的基本结构：

相同：种皮和胚;胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

不同：菜豆种子有两片子叶，玉米种子只有一片子叶。

异同

菜豆种子的结构

胚

种皮：有保护作用。

胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。

胚根：连接胚芽相对的一端，将来发育成根。

胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。

子叶：两片，肥厚，贮藏着营养物质。

玉米种子的结构

胚

果皮和种皮：两者紧贴在一起，具有保护作用。

胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。

胚根：与胚芽相对的一端，将来发育成根。

胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。

子叶：一片，不肥厚。

胚乳：贮藏营养物质。

双子叶植物：具有两片子叶植物(花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果)

2.种子萌发的条件：外部条件：一定的水分，充足的空气，适宜的温度;内部条件：种子不在休眠期，胚要完整，种子是活的。贮存种子：低温，干燥，密封。

3.种子的萌发过程：胚根最先突破种皮，种子的萌发形成幼苗。

八下生物复习资料篇六

【—初一之蛋白质不定项选择题】，以下紧接着蛋白质不定项选择题来的。关于蛋白质是重点题目，所以出题比较多些。

不定项选择题

1、下面措施能提高蛋白质的水化作用的有（ ）

a、低浓度盐溶液 b、高难度盐溶液 c、调至等电点 d、远离等电点

2、能使蛋白质形成凝胶的措施有（ ）

a、经热处理后冷却 b、，添加钙离子 c、通过酶水解 d、调至等电点

3、在食品工业中，可以利用蛋白质的胶凝作用（ ）

a、形成固态粘弹性凝胶 b、增稠

c、提高食品颗粒的粘结性 d、改变食品的风味

4、下面物质能使蛋白质沉淀的有（ ）

a、丙酮b、乙醇c、甲醇d、硫酸铵

5、食品加工中利用蛋白质的变性可以（ ）

a、制成豆腐b、制作酸乳c、制作腌蛋d、加热蒸煮杀菌

6、下面会引起蛋白质变性的有（ ）

a 、超声波b、紫外线照射 c、乙醇 d、震动

7、肌浆蛋白质包括（abc ）

a 、肌溶蛋白b、肌粒蛋白c、肌红蛋白d、肌球蛋白

8、小麦蛋白中能与水混匀形成高黏弹性的面筋蛋白的是（ ）

a 、麦醇溶蛋白b、胶原蛋白 c、麦谷蛋白d、酪蛋白

9、玉米蛋白缺乏的人体必需氨基酸是（）

a 、赖氨酸b、色氨酸c、谷氨酸 d精氨酸

10、热处理对蛋白质有不利的一面，主要有（ ）

a、引起含硫蛋白质的分解 b、在热处理过程中发生的褐变反应

c、导致蛋白质效价的降低 d、产生有毒物质

总结：完成以上关于蛋白质不定项选择题，这比单选题增加了难度哦，请同学们仔细琢磨。

八下生物复习资料篇七

1、生物具有的共同特征：

1)植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养：从外界获取现成的营养。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素：

非生物因素：光、温度、水分等;生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响。

1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设：光会影响鼠妇的生活。

3)制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。

实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。

4)实施计划。

5)得出结论。

6)表达、交流。

6、生物对环境的适应和影响：

1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

2)生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成。

概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。

8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

八下生物复习资料篇八

镜座：稳定镜身;。

镜柱：支持镜柱以上的部分;。

镜臂：握镜的部位;。

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。

观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

放大倍数=物镜倍数x目镜倍数。

观察动植物细胞。

常用的玻片标本：

切片，涂片，装片。

植物细胞：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，液泡。

动物细胞：细胞膜，细胞核，细胞质。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞的生活需要物质和能量。

许多物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是比分子更小的颗粒。

有机物：分子较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。

无机物：分子较大，一般含碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸。

细胞膜将细胞内部和细胞外部的环境分隔开了，细胞能够将有用的物质进入细胞，把其它物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

叶绿体(贮存能量)和线粒体(释放能量)都是细胞中的能量转换器。

八下生物复习资料篇九

受精卵通过分裂产生新细胞，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，叫做细胞的分化。

有形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)。

不同的组织按照一定的次序结合在一起形成器官。

能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起形成系统。

植物体的结构层次。

绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

每一种器官都是由几种不同的组织构成，每一种都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。

分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织。

只有一个细胞的生物体。

常见的只有一个细胞的生物体有酵母菌，草履虫，衣藻，变形虫和眼虫。

没有细胞结构的微小生物——病毒。

病毒分三种——动物病毒、植物病毒、细菌病毒。

病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内。

病毒给人类，饲养动物，栽培植物带来了极大危害。

人们用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花。

疫苗就是经过人工处理的减毒病毒或无毒病毒。

八下生物复习资料篇十

1、生物圈的范围：生物圈以海平面为标准向上10千米，向下深入10千米，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。

(1)大气圈的底部：大气圈是由多种气体组成的，大气圈中的生物主要有飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。

(2)水圈的大部：水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多数生物生活在距海平面150米内的水层中。

(3)岩石圈的表面：岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。也是人类的“立足点”。

2、生物圈的概念：

地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。生物圈是所有生物的家，生物都生存于生物圈中。

3、生物圈为生物的生存提供了基本条件：

营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、收集和分析资料。

收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。

(1)收集资料的途径：查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜索。

(2)资料的形式：包括文字、图片、数据、音像资料等。

(3)对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索。

生物会考知识点(四)。

1、使用显微镜。

1)目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。

2)显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10x30=300。

3)在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

4)区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上;转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上;移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

5)观察的材料要薄而透明。

2、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

细胞的基本结构和功能。

1)细胞膜——紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，光学显微镜下看不清，作用是保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。

2)细胞质——细胞膜以内、细胞核以外的部分，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

3)细胞核——在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。

3、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。

1)细胞壁——支持和保护细胞作用。

2)叶绿体——将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

3)液泡——细胞液，如西瓜甘甜是因为液泡的细胞液有糖分。

4、洋葱表皮细胞装片的制作和观察。

制作步骤：(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。(5)碘液染色。

(6)吸水纸在另一侧吸引，全部染上碘液。(7)先低倍显微镜下观察。

5、口腔上皮细胞装片的制作和观察。

(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水(目的是维持细胞的形态结构，保证细胞的正常生命活动)。(2)用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察。

八下生物复习资料篇十一

1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。

2.生物——有生命的物体叫做生物。

3.地球上的植物约有50多万种，动物约有150多万种。

4.生物的主要类群：植物、动物、微生物。其中微生物又包括真菌，细菌和病毒。

6.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。

7.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。

8.生物对环境的适应和影响：(1)生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、结构和功能等必须适应环境(2)生物的生存也能影响环境(3)生物和环境之间相互依赖，相互影响。

9.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。

11.杂交水稻之父——袁隆平。

八下生物复习资料篇十二

淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。

2)消化系统的组成。

口腔：牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉。

咽：食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)。

食道：能蠕动，将食物推进胃中。

胃：(1)胃蠕动，使食物与胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质。

消化道小肠：(1)起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠。

(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)。

(3)通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所。

大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门。

肛门：粪便由此排出。

唾液腺：分泌唾液(含有唾液淀粉酶)，能初步消化淀粉。

肝脏：分泌胆汁(不含消化酶)，将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外。

消化腺胰腺：分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)。

胃腺：分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶)，初步消化蛋白质位于消化道内。

肠腺：分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)。

肝脏是人体的消化腺。

3)小肠的结构特点：

消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外)：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜。

小肠适于消化、吸收的特点：

(1)最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收;。

(2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);。

(4)小肠内有各种消化液。

4)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。

化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)。

淀粉的消化(口腔、小肠)：淀粉麦芽糖葡萄糖。

酶(胃液、胰液、肠液)。

蛋白质的消化(胃、小肠)：蛋白质氨基酸。

胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)。

脂肪的消化(小肠)：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸。

5)营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收：

胃：少量的水、酒精(非营养)。

小肠(主要的吸收场所，与其结构有关)：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、

大部分水、无机盐和维生素。

大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素。

八下生物复习资料篇十三

1说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2男性和女性生殖系统的结构和功能(书p9)。

睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。

卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。

3青春期的身体变化。

(1)身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

(2)性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

4人体需要的主要营养物质。

六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。

5人体缺乏维生素引起的主要病症。

缺乏维生素a：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素b1：神经炎、脚气病(维生素b1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素c：坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素d：佝偻病、骨质疏松症等。维生素d可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

八下生物复习资料篇十四

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。

蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。

常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。

28、区分常见的裸子植物和被子植物。

裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)。

相同点。

不同点。

菜豆种子。

有种皮和胚。

无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子。

有种皮和胚。

有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色。

30、种子萌发的条件。

自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期。

外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

八下生物复习资料篇十五

(1)腔肠动物：结构简单.体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。

(2)软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。

(3)甲壳动物：虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。

另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。

八下生物复习资料篇十六

1.庄稼生长所需的营养物质包括水无机盐有机物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮磷钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。

2.雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

3.气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔。

4.在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。

5.木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。

6.世纪年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为世纪自然科学的三大发现之一。

7.小明今年比去年长高了厘米，这与细胞的分裂和生长有关。

8.蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。

9.光合作用：二氧化碳+水------有机物+氧气(二氧化碳氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶)。

10.呼吸作用:有机物+氧气------二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)。

11.绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡。叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡.原因是烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用。

12.青春期的一个显著特点是身高突增。

13.达尔文是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

14.睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。

15.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。

16.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中，通过胎盘脐带从母体获得营养物质和氧。

17..我国计划生育的具体要求是晚婚晚育少生优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。

18.食物中含有糖类脂肪蛋白质无机盐水和维生素等六类营养物质。

19.维生素a：夜盲症，补肝脏胡萝卜;。

20.维生素c：牙龈出血坏血病;。

21.d：佝偻病骨质疏松，补肝脏鱼肝油。

22.b：粗粮;b：口角炎，粗粮;。

23.缺铁：贫血。

24.消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类脂肪蛋白质。

25.人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积。

26.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸次。

27.吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大;膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。

28..肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。

29.防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。

30.氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。

31.血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞白细胞血小板。

32.血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。

33.血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。

34.血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。

35.心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺。

36.血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。

37.人类abo血型将血液分a型b型ab型o型四种类型。输血时，应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都可以输入少量的o型血。

38.健康成年人每次献血-毫升是不会影响健康的。

39.尿的形成过程：

41.②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。

42.排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

43.近视眼成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴凹透镜。

44.预防近视眼的“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在厘米左右;看书看电视或使用电脑小时后要休息一下，要远眺几分钟;要定期检查视力，认真做眼保健操。

45.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。

46.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑脊髓和它们发出的神经组成)。

47.人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。

48.完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动。

49.垂体：生长激素(不足：侏儒症过量：巨人症);甲状腺激素(不足：呆小症地方性甲状腺肿);胰岛素(不足：糖尿)。

50.温室效应：co排放过量酸雨：燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏：氟利昂使用。

51.鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，有脊柱。

八下生物复习资料篇十七

一、细胞中含有两类物质。

1、无机物：水和无机盐2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸。

二、细胞膜控制物质的进出。

细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

三、细胞质中的能量转换器。

1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。

2、细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。

3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。

第二节细胞核是遗传信息库。

一、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。

二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。

三、细胞核中储存遗传信息的物质是——dna。

1、遗传信息的载体是一种叫做dna的有机物。dna存在于细胞核中。

2、dna的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

四、染色体是由dna和蛋白质两种物质组成。

1、每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。

2、细胞的控制中心是细胞核。

3、dna上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

八下生物复习资料篇十八

鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。

其他水生动物：

腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。

软体动物：身体柔软靠贝壳来保护(乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物)。

甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。

蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构8上p16。

空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。

世界上的鸟有9000多种100万种以上的昆虫。

鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。

昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃;大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物(身体由很多体节组成;体表有外骨骼;足和触角分节的是节肢动物)。

两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上p29。

骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。

社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。

群体中的信息交流：8上p39。

生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。

动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。

动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。

菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。

八下生物复习资料篇十九

在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些化学知识，下面是小编为大家收集的高二生物主要复习资料相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生物的6个基本特征有：有共同的物质基础和结构基础（有严整的结构），都有新陈代谢，都有应激性，都有生长、发育、生殖现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定和环境和影响环境。

生物与非生物的最基本区别，生物的最基本的特征是新陈代谢，生物科学发展的三个阶段是描述性生物学阶段、实验生物学阶段、分子生物学阶段，生物发展的两个方向是宏观方面、微观方面，其中微观方面已经从细胞水平发展到分子水平。

大量元素：c、h、o、n、p、s、k、ca等

微量元素：fe、mn、zn、cu、b、mo等

生物界与非生物界是统一的：组成生物界的元素都可以在自然界找到，没有一种元素是生物界所特有的，他们的差异性表现在：组成生物体的元素，在生物体内与在无机自然界中的含量相差很大，原生质是指：细胞内的有生命物质，它分化为细胞膜、细胞核、细胞质，代谢越旺盛，自由水的比例越大，活细胞内最多的化合物一般是水，干细胞最多的化合物一般是蛋白质，无机盐可维持细胞的渗透压和酸碱平衡，血液中钙盐含量太低，就会抽搐。

主要的能源物质是糖类，储存能量的主要物质是脂肪，体现生命的主要物质是蛋白质，单糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，动物特有的糖是半乳糖（单糖）、乳糖（二糖）、糖元（三糖），植物特有的糖是果糖（单糖）、蔗糖、麦芽糖（二糖）淀粉、纤维素（多糖），动物最重要的多糖是糖元，植物最重要的多糖是淀粉、纤维素，动物、植物共有的糖：葡萄糖、核糖、脱氧核糖。

胆固醇、性激素、维生素d属于固醇，脂类（由c、h、o三种元素组成）包括脂肪、类脂、固醇3种。

有机物元素组成功能

糖类c、h、o是生物体进行生命活动的主要能源物质

核酸c、h、o、n、p是一切生命的遗传物质

氨基酸的通式，肽键通式，某蛋白质分子有氨基酸n个，由x条肽链组成，氨基酸的平均分子量是128，问在形成此蛋白质过程中脱水数目和肽键数目：n-x（氨基酸的数目肽链的数目=肽键的数目=脱去的水分子数）。此蛋白质的分子量是128n-18（n-x），蛋白质的特性由哪些方面的不同引起：氨基酸是种类不同，数目多、排列次序变化多端，肽链的空间结构差别大核酸存在于细胞核和细胞质，肯定含n的化合物有蛋白质、核酸等，另外固醇也含n，肯定含p的化合物有磷脂、核酸、atp等，只含c、h、o的.化合物有糖类、脂肪。

还原性的糖遇斐林试剂（0.1g/ml的naoh和0.05g/ml的cuso4）可以产生砖红色沉淀cu2o。注：斐林试剂混合均匀后再使用。脂肪遇苏丹3染成橘黄色。蛋白质遇双缩尿试剂（0.1g/ml的naoh和0.01g/ml的cuso4）变成紫色。

方式/项目浓度载体能量实例

单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，双层膜的细胞器有叶绿体、线粒体，另外，具有双层膜的细胞结构还有核膜，无膜的细胞器有核糖体、中心体，具有中心体的生物有动物和低等植物细胞，与能量的转化有关的细胞器是叶绿体、线粒体，线粒体是有氧呼吸的中心，它的数目与细胞能量代谢的水平有关，核糖体主要功能是合成蛋白质。动、植物都有但功能不同的细胞器是高尔基体，可以产生水的细胞器是；叶绿体、线粒体、核糖体。核孔可以通过rna，染色体（质）由dna和蛋白质组成，细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，真核细胞和原核细胞最重要的区别是是否具有核膜，原核生物的细胞壁成分是肽聚糖（蛋白质与糖类的聚合物）。

真细胞壁（膜）

核细胞质基质

细细胞质

胞细胞器

细胞核

细胞增殖（有丝分裂、无丝分裂、和减数分裂）的最主要方式是有丝分裂，细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止。间期最大特点是完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成，前期与末期相反，这两个时期的2消失2出现分别是前期核仁、核膜消失，出现纺锤体和染色体，赤道板和细胞板的区别：赤道板是一个位置名称，而细胞板则是出现在植物细胞赤道板的一个结构，计算观察染色体的最佳时期是中期，一般来说，动、植物有丝分裂的不同点在：前期的纺锤体的形成（植物细胞由纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由星射线形成纺锤体）不同和末期的分裂形成子细胞的方式（细胞质的分裂方式）不同，一定存在的不同点是后者，因为低等植物细胞也有中心体，由星射线形成纺锤体有丝分裂的间期分为g1期（dna合成前期）、s期（dna合成期）和g2期（dna合成后期），这三个时期的特点是合成了rna、酶、一些蛋白质，dna复制加倍、合成一些组蛋白，dna合成终止、合成一些rna。有丝分裂的意义：通过间期亲代染色体的复制和后期染色体精确地平均分配到两个子细胞中保证了亲子代遗传性状的稳定性。蛙的红细胞进行无丝分裂，人的成熟红细胞无细胞核，不能进行分裂。

细胞分化发生在整个生命过程，但在胚胎时期达到最大限度。心脏细胞有合成胰岛素的基因，有性染色体。高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍然保持全能性，因为细胞核有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质，癌细胞的形态畸变，细胞粘着性小，能无限增殖，衰老细胞的水分减少，代谢减慢，酶活性降低，色素积累，呼吸速度减慢，细胞核体积增大，细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，染色质固缩，染色加深。