最新对天空的感悟(汇总17篇)

感悟是对时间的回顾，它能让我们更好地规划未来的方向。然而，如何将我们的感悟变成有意义的文字，是我们所需要思考的问题。写一篇完美的感悟，需要我们准确把握自己的情感和思绪，并能够恰如其分地表达出来。或许我们应该尝试用文字记录下内心的感悟，将它们转化为珍贵的财富。以下是小编为大家整理的一些感悟范文，供大家参考和借鉴。

对天空的感悟篇一

中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释,文章还配有插图，使繁冗的得文句变得浅显易懂，而且生动有趣。

刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。

这本书里我最喜欢第五单元“四时田园”这一部分，它用许多古诗来教育我们:做人要勤勤恳恳，不能懒惰。以前我无论做什么事都很懒惰，什么事都让别人帮我做。值日时，我是组长，我就让那八个组员打扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。最后，由于组员不合作，没打扫干净，老师批评了我一顿，我心里像打翻五味瓶:酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。哎，都怪我!读了这一部分，我受到了很大的启发。从今以后，我渐渐变得勤劳了。就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责打扫卫生，在我的牵头下，我们把教室打扫得干干净净。为此，还受到县领导的表扬呢。当然，这得归功于经典诵读!

经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢?从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。

在中央党校的一段讲话中说道：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。”

但是在各种文化交融贯通的现代社会，我们大多数人逐渐摒弃了汇集中国很多思想精粹和美德的国学文化，片面地认为我们的“国学文化”是落后的、带有封建残余的文化，而去追求所谓先进的西方文化。

事实上对于各国文化，如果我们用辩证的眼光来看的话，在其积淀传承的过程中都会有精华也有糟粕，全盘否定和全盘肯定都是不可取的。

我们的“国学文化”有很多值得继承和发扬的东西，比如：提倡修身齐家、尊老爱幼、诚实守信等等，我们如果将国学中的精华挖掘出来，在幼儿园里，从儿童时期对孩子进行熏陶、浸润，就能达到养浩然之气，塑高尚人格，提高人文素质和精神境界的教育效果。

据调查发现，在中国，由于大部分孩子是独生子女，“四二一”式的家庭模式使越来越多的孩子存在着普遍的社会性问题：缺乏爱心，不尊敬长辈，蛮横，自私，合作与分享能力差。

面对孩子在成长过程中遇到的种种问题，如果我们在幼儿园适当导入国学与传统文化教育，可以在培养儿童品德、修行等方面起到非常良好的效果。俗话说得好，“三岁看大，七岁看老”，我们回过头来想一想，事实上成年人的很多行为习惯、人格思想在7岁以前就已经形成并影响伴随我们的一生。因此，笔者认为在幼儿园阶段开设国学经典教育是非常有必要的。

幼儿园开设“国学”经典教育，以《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典文章为教材基础，通过诵读原文、模仿动作、再现情境等教学手段有效地将“国学文化”传递给儿童。

那么，怎样在幼儿园有效地开展国学文化教育，传承中华传统文化呢?

1通过多种手段与途径，培养幼儿学习国学经典的兴趣，感受传统文化的魅力。

对于幼儿来说，如果只是枯燥的读书，时间一长难免失去兴趣。教师应根据幼儿的这一特点，合理运用多种手段来辅助经典诵读，为幼儿提供更多的刺激来激发幼儿学习国学经典的兴趣，感受传统文化的魅力。

1.1讲述故事法。

讲故事是幼儿十分喜闻乐见的一种形式。将国学经典中的小典故，通过生动有趣的故事讲给幼儿听，揭示传统文化经典中的道理，幼儿感兴趣，容易听得进去，学得也轻松。

1.2图画法。

古诗文经典比较难记，将枯燥的文字转化为图画、动画等形式，可以使古诗文经典更加容易理解，同时还能有助于记忆。幼儿形象思维占优势，在引导他们背诵一些文字艰深的古诗文经典时，如果能利用flash动画将枯燥艰涩的文字转化成图像，不但能加深理解和记忆，而且有助于增强他们对古诗文经典的学习兴趣。在活动开展得比较好的基础上，还可以组织幼儿自己给文字配上图画，不断加深幼儿的理解。

1.3趣味游戏法。

将诵读的内容融入到幼儿最感兴趣的锻炼与游戏中，是增加儿童学习兴趣的好办法。伴随经典的唱诵，孩子们做着创编的扇操、拉手操、武术操、椅子操，气势磅礴，直击儿童心灵。在孩子们户外的器械活动中，把孩子们熟记的《三字经》、《弟子规》等内容编成橡皮筋、长绳、“跳房子”的新跳法，让孩子玩起来不念就不行，快乐地念唱巩固;在“翻胶线”、猜拳、手指戏等小游戏中，经典诗词的念诵也成了完成游戏的规则背景。将“经典”教育巧妙移植到多种活动中，使活动富有“趣味性”。

1.4多种感官训练法。

在指导幼儿开展诵读的过程中，还可以借鉴多种艺术手段，如组织开展吟咏、朗诵、唱歌、跳舞等活动，提高幼儿的学习兴趣，调动幼儿的多种感官参与学习，提高对古诗文经典的感受力。

1.5情境表演法。

大多数国学经典都是比较深奥难懂的，是幼儿难以理解的。为了让孩子更好地理解其中的含义，教师可以为幼儿创设适当的情境，通过情境表演的方式，把深奥难懂的经典变为直观形象的表演，让幼儿在玩中学，学以致用，让孩子做到“知行合一”。

1.6比赛竞争法。

幼儿园还可以组织举办以中国传统文化经典为主要内容的文艺汇演和各种比赛，形式包括朗诵、吟唱、讲故事、背诵比赛、合唱、相声小品、游戏等，以此检验诵读活动的成效，激发幼儿更大的兴趣。

2家园互动，合力培养幼儿学习国学经典的兴趣。

幼儿园与家庭的教育重在“合力”。我们力求实现“双边互动”，用参与性、最生动的方式让家长始终“和孩子一起”。比如在班级中建立了“流动麦克风”制度，让小小的录音笔在每个儿童的家庭中流动，录下亲子共同诵读的章节，在全班播放并领诵，每月评比“金话筒”;以“经典长廊”为载体让家园同行，我们在幼儿园长廊以“活动夹”悬挂可自由取放的国学经典诵读卡，家长每天都可以与孩子一道取一张卡片回家，根据内容或与孩子共同诵读，或讲述给孩子听，或朗读给孩子欣赏。每天，要求家长安排5-10分钟与孩子共同诵读此内容，并由孩子记录下自己的心情和对家长参与的评价。

“滴水能穿石”、“积少能成多”，国学教育贵在坚持。努力把握好长时期“一滴水”的份量，始终保持孩子们“乐学”的状态是国学教育的根本。滴水会累积起穿石的力量，滴水能汇集成江河的丰富，从孩童开始，从小蓄积起来的民族的美德与智慧终将厚积薄发。

幼儿园的国学文化教育旨在让孩子常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中，感受中华传统文化的博大精深。在孩子纯洁无暇的心灵里，播撒下真、善、美的种子。我们相信，“国学文化”的价值将会伴随儿童一生，传统文化的精髓滋润将扶持他们克服人生的逆境难题，扬帆启航。

对天空的感悟篇二

上个学期期末的时候，语文组推荐了准备自招的书目，隔壁班的语文老师推荐的就是这本，个人读下来觉得挺好的，对孔子、孟子、庄子思想的解读都是通俗易懂，看起来很轻松的，老子可能有点费脑子，总体来说作为一本国学入门书还是很亲切的，见解也都很独到。

主要来讲孔子吧。因为学校里语文课也有上《论语》嘛，考试也会考论语题，我每次大考前都会把论语的教科书看一遍，好多句子书上的释义都烂熟于心了，所以看这本书的时候就感触特别深。最鲜明地一个感受就是，读《论语》切忌只观一家之言。

比如说，对于曾参说孔子指导以忠恕贯之，教科书非常认真地解释了而且很当回事，《国学的天空》中认为曾参当时还年轻，从师不久，是孔子教育失败的案例，孔子之道应以仁贯之。

又比如，关于曾点之志，浴乎沂风乎舞雩，孔子赞同的原因，语文老师给的标准答案是这是社会实现大同时才有的景象，而《国学的天空》中认为曾点之志好在顺乎条件，没有特别要求什么，像子路啊冉有啊公西华的志向就前提条件是有个国家给你治理。

《国学的天空》也有提出更深一步见解的。我印象最深的是宰我三年之丧一问，它在教科书基本理解的基础上，提出孔子的说法集中了生理、伦理、心理，这些深刻的见解都是画龙点睛之笔，在学校里教过一些基本的想法之后去读，很有意思。

我认为，如果不是为了应试，而是为了修身，为了治国平天下，在教《论语》前最重要的一件事，就是告诉学生解读论语不可只听一家之言，而应在了解前人的各种解读的基础上构架自己的理解。可惜，应试的要求正与之相反，一方面，这使《论语》很大一部分价值得不到发掘，另一方面，这就少了很多乐趣，实际上，无论是《论语》，还是孔子，都是很有趣的存在。虽然我在课堂上由孟老师生动的讲解也有所体会，但课外读起来感觉真的截然不同。

顺带，在这里，我要大力夸一夸我们的语文老师，并不是说他突破了应试的要求，而是他让我感受到了孔子的人格魅力，并让我对《论语》有了一个很好的印象，孟老师好啊!我吹爆孟老师!

说实话，我初读这本书的时候有些诧异。以往在我心里，儒墨道法都是和西方哲学一样烧脑的存在，但这本书实在读起来太顺了，就跟某些人生励志读本一样，很实在，和西方哲学著作相比很地气。原因大抵是它侧重于处世哲学，而西方哲学更侧重于为世界构建一个框架。处世哲学，说白了，就是怎么做人，其实道家一样，再怎么谈道可道非常道，还是会强调要无为。

处世哲学是一个很难去讲的东西。首先，你无法去评价它，定位它。因为研究处世哲学的人让人觉得好像活得太累，老想着这么把人做好，跟那些看破红尘的人比就隐隐低了一等。但无论你活得多么超脱，你看得多透，终究得受七情六欲的支配，终究得活在社会联系中，终究得和喜欢的不喜欢的人打交道，经历这样那样的事。这是很现实的事情，没人逃得了现实。

其次，处世哲学是散的，它很难建起一个框架。我前两个礼拜给自己布置过一个思考题——我想交什么样的朋友。一开始我觉得吧，要人好，那什么样的人算好。要境界高一点，不能俗，眼里只有名和利，那境界高又要怎么体现。要坦诚，虚伪的人不可深交。我就好像用手指去堵莲蓬头中喷出的水，总是没法堵满。最后我没有得出任何结论，这是唯一一个我毫无头绪的思考题，想法很多，却没有一个可以作为可靠的立足点进行发散和推敲。

以孔子为例，仔细思考可以感受到也是一样的。孔子崇尚因材施教，就同一个问题，不同的学生问，他给出的答案也不一样，从这点也可见一斑。正因为怎么做人不是一个具体可以整理、归纳说出来的，所以对不同的人有不同的教法。

不可否认，孔子为人之道核心是仁，生理、心理、伦理通过礼的形式架构起了仁，给人感觉他好像隐隐约约构建了一个框架，但其一，这个框架是模糊的，怎么理解有不同的说法。其二，当你再把中庸之道啊诲人不倦啊周而不比啊等等一系列杂七杂八的东西全塞进去的时候，就会无奈地发现这些都是散的，塞进去就乱了，像是一地宝石的碎片，每一片都熠熠闪光，可它们没法拼成一整块。

正因为它散，所以逐块理解就比西方哲学那种体系式的理论简单多了，真的无障碍阅读。

说到底，人本身无高下之分，促使高下之分产生的是标准。但我相信，确乎存在“圣人”。

在心理学和社会学的影响下，我对“人”这个名词很敏感。“他是个人”，这样一句话，包含了极为丰富的信息，比如他会恐惧，他会孤独，他会感到开心也会感到难过，这些都是最浅显的。为了进一步解释，我举一个词为例子——“幸福”。我依稀记得我在哪讲过，在幸福面前人是平等的。这在一些童话里有完美的诠释，我就不再赘述。所以这个比法律还公平的存在是哪来的?我认为是人性，而人性的存在源于人，因为这个人是人，所以他有人性，因为他和其他人一样有人性，所以他在对幸福的感受上与他人没什么区别。这话乍听可能有些不可理喻，我仅希望以此表达人生而为人的深邃意义。

由此，人格的发展，在不同的时代也是平等的，这也孔子成为圣人的原因。有一些标准可以将人格划分为不同的境界，而孔子正处在那个最高的境界，譬如老子、庄子，或许还有楚狂接舆，都和孔子一样处在那个非同一般的境界。但其他人，孔子的门生，什么子路啊子贡啊冉有啊公西华啊等等都没有到那个境界。再后来活在阳儒阴法下的众多儒生更是与俗人无异，我大胆地说一句，正是这些人僵化的解读玷污了孔子的学说。通向至高境界的道路不可能是教条化的，正如北野武在《真相凶猛》里写的一句话，“要把一个知识变成真正的知识需要读很多的书，这道理亘古不变。”这些真正有无穷的价值的事物，都是可言而不可言的。它需要积累，需要思考，需要沉淀。

而到了那个为圣的境界的人，在本质上是相通的，他们都对人性中爱的成分有深刻的体悟，都享有精神上的自由，后世对他们的评价有高有低，但那都是后世的评价，后世算个什么，我说得尖锐一点，那都是统治者出于维护统治的需要作出的评价。

补一句，关于爱和自由这两点，国学方面我并未读到过确切的论述，是我在阅读的基础上自己归纳的，主要可参考书目是《旧制度与大革命》、《法国大革命讲稿》、《爱的艺术》，也基于我对一些思考人性的电影的感受。具体来讲，譬如家国情怀，是对人类对黎民百姓之爱的展现。对他人真诚，也是由爱延伸出的对他人的信任。恪守自己做人的原则，不为外界所动，这是精神自由的具化。这些是通的，我在读这本书前就想过很多，在读孔子的想法时甚至会有一拍即合的感动，或者有时是“哇又是这套我自己心里就是这么想的呀”的毫不谦虚的感叹。我摸着我的良心说，我为我想到了这些感到骄傲，我坚信我会同样成为那样从容且丰富的人。

所以你活在互联网社会并不比活在农耕社会幸福，你想活得像孔子那样高明，难度并没有多大变化。所以孔子是圣人啊，是我们应当崇敬与仰慕的人啊。

最后对处世哲学，我想再说一句。

如果是为了怎么做人而去读一本教你怎么做人的书，是没有用的。因为为人处世中应当怎么做，是现实中遇到了这样的情况，产生了困惑，发生了矛盾，而自然而然地想到调整自己的做法来和别人相处得更好，《危险的心理咨询》是典例，我为别人看到了我有瑕疵的一面而感到焦虑自卑，因此我应当更加更真诚地面对自己，悦纳自己的不完美，也真诚地面对别人，通过与别人的交流来消融隔阂、相互包容，这是一个小小的例子。如果你为了功利的目的去看书，就跟看学习经验一样，说真的，没什么效果。

但另一方面，你看书看多了，吸收其中的营养来丰满自己，自然就会学会怎么做人，学会怎么充实自己的内心，获得由内而外的快乐与宁静，这是一个熏陶、浸染的过程，圣人的处世哲学由此逐渐构架。

我自我反思，我这个人，没什么家国情怀，在看人上有时或许有些假清高。路总归长着，希望我会成为更好的人。

对天空的感悟篇三

和奶奶一起走在乡村的小径上，抬头向上看是一望无际的蓝天，低头看脚下是一片绿草。大卫亚设，不知不觉陶醉在这美丽的风景中。

走了很长一段路，腿有点酸，提议奶奶休息一下，奶奶答应了。我们坐在田地里欣赏头顶的蓝天。坐在田里，视野开阔，没有住在深潭院子里那么狭隘。静静地坐在这样遥远的蓝天下，心也莫名安静下来。

看那蓝天，其间又飘着几朵闲散的白云，阳光洒得一千英尺似的，把人心照得暖洋洋的。地下是尚未形成的黄色。这里没有一点灰尘，没有其陛下水的难闻气味，也没有工厂排出的直相云天的肮脏烟雾。是的，只是属于天空的灵感。

“贝尔.”偶尔路过的一辆自行车惊动了栖息在树上的几只麻雀。他们吓得展翅飞向蓝天。从原来的天空中掠过几只鸟的踪迹，但那也只是一瞬间，恍惚之间又消失了。他们放佛祖只是蓝天漫长生命中的过客。不知不觉地，我又想起了本一段文字。我鸽子该多好，能和天拥抱。鸟儿飞过的天空不会留下痕迹，但我喜欢天空的蓝色。

是的，谁不喜欢蓝天？我喜欢蓝天我印象中的蓝天总是能包容一切，不会追究所有进入该领土的入侵者。它的心胸如此宽广，与其他事物相比总是斤斤计较。我们进入地面，土地就会变形。这是土地抗议鸟站在树上，树枝的一部分弯曲，这是看不见树的抗议。到这里你就足够知道蓝天有多伟大了。

“大海和宽阔的天空，暴风雨后”蓝天给我们的是遭受挫折后的快乐。是苦难后的重生。是读书和心中永远抹不去的光。

蓝天，那颗宽广的心，那颗心中光明的土地，它给我带来了无尽平静的天空之城。

对天空的感悟篇四

天空中有许多千变万化的云彩，真是千姿百态！

那堆积的云像一只小白兔在找食物，前面有一个人手上拎着一个篮子，篮子里面有许多青菜，忽然，有一个青菜从篮子里掉了下来。它连忙跳过去，却越跳越远了。不一会儿，又跑来了一只狐狸，它边跑边转动着眼睛珠子，好像是在想什么鬼点子。再看它的后面有一只老虎在追赶着它，老虎一边跑一边生气地说：“站住，你这狡猾的狐狸。”它们跑啊跑啊追啊追啊，最后都消失了。

突然，天空中千变万化的云彩不知怎么搞的，好像发了“大脾气”似的，一下子堆积了好多好多乌云。霎那间雷雨倾盆而下。

对天空的感悟篇五

十五岁，青年与成年的边缘。但是有时还会问自己，到底是不是真的十五岁了。为什么总是怀念着童年美好的事物。那记忆中的糖果，几个女生们一起踢毽子，跳皮筋，哼着那被遗忘的歌谣。

我想找回那遗失了的叫做“曾经”的东西。曾经的快乐，曾经的理想，曾经的风景，曾经幻想着天马行空的东西，曾经的纸飞机和蒲公英……许多值得我们怀念的东西都随着我们慢慢长大在我们记忆中走远。过往的美好像是坐了反方向的高速列车，逐渐消失了。

彼时我们三个形影不离，无话不谈。可没有人知道自己的明天会发生什么事。时光渐行渐远，温暖的太阳变成了经纬度，夏天来了，我们也混过了初一的时光。暑假本应是玩的最疯的时刻，而小c说她要走了。要去另外一个城市生活。我想，繁华的城市总比这个小县城好。然后我们三个就这么默默的走了一路。那是我们三个第一次这么沉默。然后在第二天，我们含着泪送走了小c。回去的路上，小v说，那些青春有时候由不得我们。我不强辩。那一年的夏天，只剩下了我和小c。我在日记本上写道：夏天来了，我们却散了。

原以为小c走了，小v就是陪伴我的全部了。可是初二小v也转学走了。没有任何预兆。我又偷偷地哭了一次。小c现在一个人。小v现在一个人。我也成了一个人。（中国作文网）

对天空的感悟篇六

13岁，我的天空是安静的。我不会脸上带着笑容和妹妹追追打打，糖果和巧克力已不能再吸引我，空闲时不再蹲在电视前面。喜欢一个人静静的在午后阳光下，傻傻的坐着，看着四周发呆；喜欢在书林里漫步，探索；喜欢聆听鸟语风声，温柔的触摸着微风。

13岁，我的天空是坚强的。我的眼里不再有泪水，只愿意把那一段最美好的回忆悄悄的埋到心灵的最深处。父母温暖的'大手渐渐的松开了我，我也不再是小孩子，许多事情需要自己去做，一个个困难也需要自己去解决可我再也不是用眼泪去面对，而是用微笑来打倒它们。

13岁，我的天空是独立的。每一天，我会把自己的小秘密写在日记本上，在那里，我可以尽情的享受自己的天空，不受任何拘束。写完后，我会把日记本上锁，把我天空之门锁上，因为这只是13岁的女孩一个人的天空！

13岁，我的天空像个迷离的梦。我喜欢追求一切非主流的东西；我有了自己的qq；同学聚会，我不会再找理由不参加。我的生活也更加丰富了，上网聊天，生活在时尚的梦里。有时候，听到别人叫我们“小姑娘”，真是有些奇观的感觉，甚至觉得有些可笑。这个梦，不知会在何时结束。13岁女孩的天空里，我真的觉得自己变了。一个人的夜，不再害怕、孤单；对于父母的唠叨，有些厌烦了……（中国作文网）

对天空的感悟篇七

读了《天空之城》这本书我深有感触。本书的作者是意大利的大卫卡莱尔。

这部作品讲述了2078年我们所熟知的地球已不复存在代替地球的是悬浮在空中的陆地碎片所组成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一个不一样点没有水。没有那宝贵的水资源人们就面临着死亡灭绝。所以年轻的莉莉卡莱尔博士正在进行着一项试验这项试验注定着要永远改变我们赖以生存的地球……四个为人类生存而战的年轻人将演绎一场惊心动魄的历险！

水是动植物体内和人的身体中不可缺少的物质能够说没有水就没有生命的存在。另外人类生活中的衣食住行都离不开水。工农业生产中也不能离开水水是工农业生产的重要原料。在农业生产中消耗的淡水量占人类消耗淡水总量的60%—80%工业上也要用很多的水进行生产。另外水在内河与海洋运输上也起着重要作用。在自然界中淡水量不到水总量的1%。据21世纪城市水资源国际学术研讨会透露联合国已经把我国列为世界上13个最缺水的.国家之一目前我国人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人类此刻用水量越来越大且污染也越来越严重这就要求我们要保护水资源。

读完这篇文章我觉得作者大卫卡莱尔是想要从侧面衬托出保护环境的重要性。我再一次呼吁人们：要保护环境珍惜水资源让明天更精彩更美丽！

对天空的感悟篇八

一抬头，便看见蔚蓝的天空上镶嵌着无数朵纯白无暇的白云。我从未发觉，原来天空是那样的可爱，使我不知不觉地停下脚步。

我望着天空出了神，似乎我就是一只快活鸟儿，在蔚蓝的天空自由自在而又非常欢快地翱翔。

天空不是五彩缤纷的，而是浅蓝色和白色相结合，蓝色让人觉得很舒服，白色给人的感觉是纯白无暇的。这两种颜色缺一不可，你想想，蔚蓝的天空上，漂浮着无数朵白云，那是一种多么完美的结合呀！

望着望着，我觉得云朵好像有了形状。瞧，最大的那朵云好似一只大象，正用它那长长的鼻子卷着一捆柴，一步一步得向前走去。云朵好似一个调皮的孩子，一会儿一个脸，让人捉摸不透，谁也不知道它下一次会变成什么样子，。望着望着，我似乎有种想飞上云端的感觉。

说变就变，不知不觉，天色已经暗了下来。晚上的天空别有一翻风味。

天空的颜色由原来的浅蓝慢慢变成深深的深蓝，使大地变得黑暗。白云也不再是白的了，也许是天色暗淡的缘故吧，我们隐隐约约看到的云朵好似被抹上了斑点，给人的感觉独具一格，不过可以清楚得知道，那种感觉决不是纯洁，是什么感觉，还真说不出来。

对天空的感悟篇九

我爱天空，爱他的广博，爱他的空灵。我常常遥望蓝天，这时，我的心灵也就像天空一样广阔辽阔。

多么渴望你，天空!渴望你那慈母般的怀抱，我是多么希望拥有一双美丽的翅膀，飞上蓝天投入你的怀抱!

喜欢你，天空，是因为你有无限大胸怀，这胸怀不知能装下多少艘轮船。所以，当人们把你得罪了，你也忍气吞声，每天早晨依然“化了妆”，迎接太阳公公。如果是我，我才不会那样就放过了人们，我会惩罚他们，直到他们向我认了错。

喜欢蓝色，是因为它是多么纯洁。喜欢你，天空，是因为你是多么纯洁无暇!记得有一次我犯了错，当我躺在草坪上，仰望你，天空，我才发现我们的人生就像一张白纸，纸上是不容有一点污点的。否则，这污点会越来越大，逐渐变成再也擦不掉的污点。所以，我想：“我的白纸上的污点必须模式擦掉!”于是，我立马跑向办公室，向老师认了错。虽然挨了一顿批评，但我还是很高兴，我的白纸没污点了!那一天，你似乎在对着我微笑，我也回给了你一个大大的笑脸。

喜欢你，天空母亲!您孕育了那么多的生命，拥有那么多子女。您每天都看着所有人，白人、黑人、黄种人，黄头发、蓝眼睛，黑头发、黑眼睛，您每天都看，不觉得厌烦吗?不觉得枯燥乏味吗?不觉得无聊透顶吗?这，也许是做母亲的魅力!

喜欢你，天空，因为你的神秘。你，永远都是人们探索、发现和炫耀的对象。可是你知道吗?人们发现的这些东西全都离不开你，人们往往都忽略了你!可是，你丝毫不介意，任由你的子女如何炫耀你!

喜欢你，天空，是因为你的好品质。它们值得我学习……。

对天空的感悟篇十

一道阳光射进窗口，照到了小床上，我觉得暖洋洋的。哇，天最后放晴了，晴天娃娃不知不觉来到了人间。

晴天娃娃来到公园里，公园里的花露出了笑脸。许多人都来到公园散步、锻炼身体。小狗和小猫也来到公园里享受阳光。

晴天娃娃来到小区里，家家户户的阳台上晒满了衣服、被子。小朋友们在小区的游乐场里做游戏，老人们都出来晒太阳。

晴天娃娃来到广场上，只见那里热闹非凡，人山人海，震耳欲聋的叫卖声此起彼伏。人们忙着购物，服务员也忙得不亦乐乎。

晴天娃娃给人间带来了许多温暖，期望它能永远留在我们身边。

对天空的感悟篇十一

如果我快乐，天也许不会是阴沉的。连续两天的大雨，也应该能将天空的污渍冲刷干净。

如果我快乐，雨也许不会是冰冷的。期待已久的水之灵，也许能清洁这世俗喧嚣的空气。

如果我快乐，表情也许不会如此麻木。灿烂的笑容，也能让人情冷暖的社会多一丝温度。

如果我快乐，心也许不会是凄寒的。早已平淡如水的心灵，怎也不应该为生活背负包袱。

只是，我不快乐……。

我想我应该快乐，因为我有一个家，父母也健在，亲人也都无灾无病，依靠双手也能不愁吃穿。

我想我应该快乐，因为我生命中遇到了一个我曾挚爱女孩，女孩也爱着我。彼此深爱着，爱情不正是如此。

我想我应该快乐，因为我有一群朋友，也可以称之为兄弟，亦或铁哥们。彼此之间信任无隙，友情不正是如此。

我想我应该快乐，因为我只是一个平凡的人，没有身居高位，不会“处庙堂之高而忧其民”，生活也没缺衣少食，为饥寒交迫所逼迫，我能认真的做自己喜欢和想做的事，只要不被懒惰所侵蚀，怎也不至于穷困潦倒。所以，生活无忧。

但，我不快乐……。

我想我应该快乐起来，这样才能让我看见别人的笑容。

我应该快乐的走着，在我父母的身后，看着他们在夕阳下散步，以及那被余晖拉得长长的影子。

我应该快乐的走着，牵着陪伴我一生的爱人的手，听着她诉说的事，看着她脸上洋溢的笑容，从奔跑到相依，最后蹒跚而行。

我应该快乐的走着，和伴随我成长的哥哥姐姐们，回忆我们年幼时故事、彼此的蛮横以及那满山坡的脚印。

我应该快乐的走着，和我一起度过花样年华的伙伴，再看一遍当年夜空下一起数过的星星以及那对未来的憧憬。在聚在一起喝酒，闲聊这悲惨的世界。

而今，我做着不应该做的事……。

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对天空的感悟篇十二

阳光斜射入教室，割出两方世界。明与暗的交界线若隐若现。教室的一边汹潮翻涌，乌云密布，百感交集，有些许痛苦，有些许无奈，有些许悲伤，还有些许渴望。

浓云围集的地带像冬日的暮霭迟迟不肯消散。

黑暗的另一面就是祥和的光明，处处莺啼燕飞，鸟语花香，完全意识不到黑暗中有人在挣扎。翻腾的阴云越翻越浓，仿佛在积压着什么。浓厚的乌云开始向四周扩散。鸟儿被惊吓得离枝乱串，花儿也开始慢慢枯萎，被稀释的光明中就是愤怒，就是误解，就是厌恶。

一场暴风雨过后，泥土的芬芳夹着溽暑的味道贴着墙，拐着弯儿慢慢地慢慢地充斥到真个教室，缓缓地缓缓地渗入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

忽然，一束耀眼的光芒射进教室，融化了忽隐忽现的交界线。纯蓝的天空一览无余地伸展着，仿佛能够融化一切。盛夏的阳光，即使没有下午茶，也让人感觉很香浓。

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对天空的感悟篇十三

天空是美丽的，它变化多端。天空晴朗时，天空中飘着轻盈的白云，好像一条条白丝带在飞舞。天空中挂着火红的太阳，它的样子很可爱，又大有红，像一个熟透了的大柿子，发出耀眼的光芒。傍晚时分，一轮明月悄悄地从地平线上升起，这时的天空就像一挂着一盏明亮的灯，四周都镀上了一层银白色的光。漫天闪烁的星星，就像漫天飞舞的萤火虫，正对着我们眨着眼睛。

天空阴暗时，一团团黑色的云朵正快速地聚集着。这时的天空就像蒙上了一层黑色的布，太阳、月亮、星星全都躲在它的后面。

下雨时，雨水哗哗的下着，就像一位音乐大师正在弹奏一首优美的乐曲。

大雨过后，天空挂起了一座彩色的拱桥，就像一群美丽的仙女正舞着彩色的丝带在跳舞，美丽极了。

对天空的感悟篇十四

来这里的每个人是平凡的，但是大家都有一颗不甘于平庸的心！都希望并渴望成功，不管你是属于哪个年龄层次的人，也都想扬帆起航，放出灿烂的烟火。哪怕你已经步入垂暮之年，你依然深刻的记得曾记热血奋斗的辉煌历史，感动于自己曾经的坚持，也想再次拥有当时的激情，度过别样的暮光岁月！

成功是什么样子的？是否属于那些在享受这份努力过程的人，只有那些发自内心的去享受这份艰辛并坚定的人？我想了很多很多次，实在没有比这个更好的回答！

在这里，拥有成功的人渴望更大的成功，因为他们有一个不老的心。没有成功的人通过努力，已在成功的路上！成功者也不会骄傲自居，他们拥有一颗谦虚的心，这颗高贵的心散发着光辉散在受益着身上，愉悦着别人也愉悦着自己！

他们知道，人外有人，天外有天！成功是人生的一个阶段，人生还有很多的事情值得去做，即使垂暮，可贵的生命还在，夕阳无限美！

无论我们处于什么年龄阶段都不要忘记提升自己，都不要放弃自己，哪怕再累！

只要选定了一条正确的路，就不要怕路遥远！在你没有好的背景，成功只是属于那些拥有水滴石穿般坚定信念的人儿！

努力点吧，男孩女孩！你想要什么样人生，靠自己来创造，通过自己诚实的劳动来获取果实，你最后感恩的不是这个果实，而是这个过程！学会享受这个奋斗的过程，不要轻易的放弃！如果你想要放弃，请去看看那些躺在医院里人，看看那些不如我们的人，那么你就会找到自信（人就是有这样的劣性）。如果你想放弃，请想想成功之后带来的果实吧！

生活的很大一分部自信是来源于事业，而自信是快乐不可或缺的部分！一个男人拥有成功的事业，他才能够获得真正的快乐，而不是给他一个女人他就能够快乐！一个女人事业的成功，她才能理直气壮、理所应当的获得尊重！

而通往成功的路上其实是内心丰足的一个过程，摘取最初的梦想，激动的热泪盈眶，提升自我价值，对自我的认可。

时光匆匆，我在这条路上，你呢？

对天空的感悟篇十五

有这个多雨的季节里，总有一块晴天属于我，使我能够漫步于这无名的街头，总能逢着一个撑着雨伞的姑娘。

她的雨伞很别致，远远望去，好像只有伞架，露出些干瘪的线条，但不失光彩，她的容貌无论从什么角度去欣赏，都很美，圆圆的脸蛋上微微透出苹果红，在这粉红的面颊中隆隆升起一堆小山，那就是应的鼻梁，那圆圆的小嘴，总会涂着口红，好像一颗樱桃镶嵌在那张可爱的脸上，那双大而黑的眼睛有比例的分配在它就应有的地方，每当我从她身旁走过的时候，总要偷偷的瞧上几眼，有时，一不留意溅起了地上的泥浆，一向飞向她的裙脚，可她总就是抿着嘴冲我笑，那种从没有过的感觉，我无法用言语来表达。

又就是一个雨天，我在个小摊上买苹果，看这红里透着清香的苹果，我又想起了她，抬头望去，却又见那把熟悉的伞架，我以为我就是在梦中，却又不甚缥缈，揉揉眼睛，最后看见了那就是她，穿着一件连衣裙，淡淡的色彩里透着一股少女特有的清香味，微风吹起了她的裙脚，露出了她那奸细的脚踝，她那轻盈的步伐，伴着她地微微飘起的长发，使我着迷了，好像看见仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回过神来，然而，我却没有吃下那苹果，一路小跑回了家。

在家里，我独坐窗前，细细倾听那雨，那雨不大，却有几分情，我拿出画笔，细细地勾勒她的线条，无念经怎样都没有活力，这时，我才突然醒悟。有直译的晴天就是不能算作真正的晴天的。

真的要走了，禁不住轻轻滴落，你轻轻地为我拭去，我明白这也许就是最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔别的手，我明白我的泪挽留不住你流浪的心。

你终究走了，路灯下。

对天空的感悟篇十六

退一步海阔天空，让三分心平气和。一句话，点透了宽容做人的真谛。今天让我们一起来阅读生活随笔：退一步海阔天空。希望对大家有帮助！

去市场买菜，刚进菜场东门就发现，一位中年妇女带着一个大约八、九的女孩和一个卖菜的老太太吵得不可开交，洒落满地的菠菜、豆芽菜，和小葱，有的都被揉搓的不像样子了，从围观的人群中得知：这母女俩一大早买了两元钱的豆芽菜，快晌午了，提着回去找卖菜的，说回家一称少了一两，卖菜的老太太就是不给补称，理由是：菜已经卖出近三个小时了，豆芽本身就是“水菜”两三个小时以后斤两不足也是很正常的，于是就激怒了这对母女，一气之下，娘俩就把老太太的菜摊给掀了个底朝天，连摔带踩整个菜摊一片狼藉。

生活中有些人，往往为了一点微不足道的小事争执不休，其结果：轻的生了一肚子气，不欢而散；重的引起双方大动干戈，后果不堪设想。

退一步海阔天空，做人干嘛这么较真呢！？人与人之间为了这点鸡毛蒜皮的小事太不值得，待人接物少点计较多点宽容，你不会有太大损失，就说两位车主吧，有一方将车往后倒退几米，举手之劳，一笑而过，其结果就不一样了。

退一步海阔天空，让三分心平气和。一句话，点透了宽容做人的真谛。

宽容是做人的美德，也是一种境界，深受人们的敬仰。春秋战国时期，闵子骞，从小母亲就去世了，父亲娶了个后娘，又生了两个儿子。继母冬天做衣服时，给两个弟弟做的棉袄全是棉花的，给他全是用芦花做的棉袄。有一天父亲出门，天特别冷，闵子骞帮家父牵马时，因寒冷冻的他浑身颤抖，一不小心绳子掉在地上，于是招来父亲一顿毒打，不曾想棉袄被抽破了，芦花从裂缝里飞了出来，父亲这才知道闵子骞受到了继母的虐待。一气之下父亲决定休妻。懂事的子骞双膝跪地，哀求父亲饶恕继母，理由很简单：留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲我们三个孩子都要挨冻。继母听了子骞的哀求，后悔莫及，从此对待他亲如己出。

曹操在历史上也称得上是一位智勇双全，足智多谋的帅才，官渡之战缴获了袁绍的大量资料，其中发现有许多自己手下的人给袁绍写的信，在一般人眼里，这是通敌的证据，应该逐一索骥，但是曹操果断下令，封锁资料全部烧毁，当时他的谋臣就不理解问曹操：为什么不保留这些珍贵的证据？曹操说：算了吧，其实官渡之战我是险胜，当时我手下的人，忧心忡忡想为自己找一个后路，也是很正常的，把这些原封不动的证据，当着大家的面全烧了，我一点把柄都不留，大家心里就没有顾虑了，我心里也坦然。此举很快就稳定了局势，军中那些异己分子、中立分子甚至连那些曹操对立面的将领都心悦诚服地归顺了曹营。

正因为他懂得退让一步，关键时刻的宽容大度、务实的锐气、清晰的思路，加上他求贤若渴量才适用的理念，才使得曹营智囊团人才济济，为日后的发展奠定了坚实的基础。

无论是闵子骞跪求家父留住继母，还是曹操烧掉将士们的信件，都是因退让，才给自己给他人，留出了回旋的空间。

做人宽容点，相互之间多点谦让，不为蝇头小利动肝火，当你受到别人误解时，不妨选择宽容；在利益面前，适当地选择放弃。对朋友退让一步，加深的是彼此之间的友情；家人之间退让一步，收获的是充满温馨的氛围；夫妻之间退让一步，是爱的升华；陌生人之间退让一步，免去了许多不必要的纠葛。

生活中，很多人经常会为了一丁点小事争执起来，互不相让，其结果是两败俱伤；甚至因对方说了一句不太好听的话，导致邻里间形同陌路老死不相往来；同一岗位上的同事，因感觉对方一个不太对劲的眼神，从此见了面连招呼也不打，其实，他们有没有想过，如果大家都让一步，那些不愉快的事情就不会发生。

退让，不是息事宁人毫无原则，而是一种智慧与能力的体现。

对天空的感悟篇十七

天宫课堂是由“太空教师”王亚平老师在太空中为同学们讲授关于在太空失重niubb.net下，物体运动的一节课。老师通过5个实验讲清了太空失重的奥秘。其中，我觉得制作水膜的实验最有趣了。一个个可爱的小水珠凝在一起，被一个类似放大镜的环套住了，变成一个晶莹的水膜，如果在地球上，水珠一定会掉下来，怎么会把它凝住呢？重力就像一个魔法，把不可能变为可能。不仅如此，亚平老师还向水膜中加水，看得我提心吊胆，总害怕水珠掉下来，谁知水膜越来越大，水珠聚在一起，变成一个剔透的水球，非常神奇。我长大后也要为祖国航天事业贡献自己的力量。