2023年小学体育培训心得体会800字(大全10篇)

写心得体会可以促使我们思考问题的本质和内涵，提升我们的思维能力和逻辑思维方式。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要有明确的写作目的和主题，确定自己要总结和概括的内容。其次，要注重思考和观察，从自身的角度出发，深入分析和思考所获得的经验和教训。同时，要注意语言的表达，运用恰当的词汇和表达方式，使文章更具有说服力和感染力。另外，要注重结构的安排，合理组织文章的段落和章节，使文字内容更加清晰和连贯。最后，要注重修改和润色，对文章进行反复审查和修订，使之更加严谨和精确。总之，写一篇完美的心得体会需要充分的思考和准备，同时也需要不断的反思和改进。现在就让我们一起读一读以下的心得体会范文，发现其中的共鸣和差异。

小学体育培训心得体会800字篇一

随着学业的繁重和竞争的压力，小学生的体育活动逐渐受到了冷落，导致许多孩子身体素质下降，久坐不动、近视等问题也日益突出。为了解决这一问题，学校引入了小学体育双减培训课程。我作为一个参与过这一课程的学生，深受益于其中，同时也有一些体会和心得收获。

首先，在参加小学体育双减培训课程的过程中，我意识到体育锻炼给我带来的身体上的好处。在以往，我总是坐在课桌前，久坐不动，导致腰背酸痛，体形也逐渐走形。而参加体育培训后，我每周都有固定的体育课程，可以锻炼全身各个肌肉群，增强体质。经过一段时间的锻炼，我发现自己的身体变得更为韧健，不再感到疲倦，也减轻了体重，改善了体形。每次锻炼后，我感觉自己的精神状态也得到了提升，更加专注于学习和生活中的其他方面。

其次，小学体育双减培训课程不仅仅带给我了身体上的好处，同时也提高了我的团队合作和沟通能力。在体育课上，我和同学们一起进行各种团队活动，如篮球比赛、足球比赛等。这些活动不仅要求我们个人能力的发挥，还需要大家协同合作才能获得成功。在这个过程中，我学会了倾听他人的建议，并根据团队的需求做出相应的调整。同时，我也学会了主动与他人沟通，及时反馈和分享自己的想法。通过这些团队活动，我真切地感受到了团队合作的重要性，这对我的成长是极为有益的。

值得一提的是，小学体育双减培训课程还提高了我的自信心和勇气。在体育课上，有时需要主动向大家展示自己的特长，如跳绳、翻跟头等。作为一个比较内向的学生，我以前总是羞涩地躲在人群中，不愿意表现自己。然而，通过老师的鼓励和同学们的支持，我渐渐地变得勇敢起来，主动参与并展示自己的才能。在这一过程中，我发现自己原来也可以如此自信，这使得我在学习和生活中都充满了信心。

最后，小学体育双减培训课程也教会了我如何正确对待竞争。在进行各种比赛的过程中，我经历了赢了和输了。不管是胜利还是失败，我都学会了正确看待竞争的意义。竞争不只是一场比赛，更是一种成长和锻炼的机会。尽管败北时我会感到失落和沮丧，但我从失败中找到了不足之处，并努力改进。而获胜时，我也不会骄傲自满，而是继续努力提高，为下一次的比赛做好准备。竞争教会了我永不停止的追求，锻炼了我的意志力和毅力。

总之，参加小学体育双减培训课程不仅在身体上为我带来了很多好处，同时也培养了我的团队合作能力、自信心和正确对待竞争的态度。我相信这样的体育培训课程对每一个小学生来说都是十分有益的。

小学体育培训心得体会800字篇二

20xx年1月10日1月24日，我非常有幸参加了教育部举办的国培计划（20xx）小学体育骨干教师培训。也有幸来到了甘肃省兰州城市学院基地培训。走进城院，崭新的校园风貌、和谐的学习氛围深深吸引着我。在城院短短两周的学习，带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力。回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇多。

用几句话来总结：在这短短的半个月里，我们体验大学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松。在教师专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。

回味这次的`培训，我的体会有以下几点：

首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的学习机会。尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选，用心良苦！为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家教授。他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质儒雅，博学多才。令人敬佩不已，备受感染与熏陶！

其次，冯亚瑾老师的《师德与教师职业礼仪》的讲座让我记忆深刻。讲座分为：师德说教师素质谈和实践篇师德体现于细节和习惯之中两个部分。她认为教师缺德是最可悲的，实行民主教育是最迫切的，学会宽容是最需要的，造就教师的独立人格是最重要的，实施创新教育是最关键的，教育学生关爱生命，以一种认真的积极地态度去对待人生。她强调一名优秀的教师一要热爱教育事业，二要有崇高的职业道德和敬业精神，三要精通自己的专业知识，注意旁收杂取，举一反三，不抱残守缺，不因循守旧，不以有一碗水为满足，不断更新观念，不断学习新知识，研究新问题，探索新领域、新路子，勇于实践，大胆开拓，做一个新时代的弄潮儿。教师要在细节中表现出自己的宽容！

一要理解学生，二要宽容学生。不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生，而是帮助寻找原因，提供具体指导，站在学生的立场，理解学生的心态。孔子说：古树莫存身，杀人莫动刀，如果放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言，你放弃的却是百分之百。所以我们要正确对待每一个孩子，正如冯亚瑾老师所说：教师不但要做职业上的经师，还要做专业上的能师和事业上的人师。

教师的职业道德，不仅反映了教师自身的修养，也反映了整个教师行业专业化发展的进程。

借用老师的一句原话：在教师专业化的进程中，教师伦理道德应该是教师专业化首要和基础性的要求，是教师专业化必不可少的组成部分，也是专业成熟的要求标志。成长为一名成熟教师的标志，不仅要具备优秀的教育教学专业技能，还要拥有一颗高尚品格和爱护学生的心，只有这样的老师才称得上是成熟型的教师。

第三，我本人觉得在此次培训学习中，课程的设置安排也很合理。在精髓的理论探讨研究当中巧妙合理的穿插了现场实地操作学习，这样得安排不但使我们不觉得学习枯燥乏味，而且还激发了我们学习的热情和积极性。

加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力；有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下功夫。借用老师的一句话：不要把成人的思想强加于孩子。

总之，在这次培训中我获益匪浅，也让我真正地明白了中小学体育教育的真谛教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。

自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课。

在整个培训过程中，专家老师旁征博引，正确引导我们对中小学体育教育的认识，其博学、其涵养，在言谈举止中深深震撼在场每一位教师，那我想，于我而言，我如此浅薄，充实自我，已经势在必行。

俗语说得好：听君一席话，胜读十年书。听了专家老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨。这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师。

小学体育培训心得体会800字篇三

20xx年1月xx日—1月24日，我非常有幸参加了教育部举办的“国培计划（20xx）小学体育骨干教师培训”。也有幸来到了甘肃省兰州城市学院基地培训。走进城院，崭新的校园风貌、和谐的学习氛围深深吸引着我。在城院短短两周的学习，带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力。回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇多。

用几句话来总结：在这短短的半个月里，我们“体验大学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松”。在教师专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。

回味这次的培训，我的体会有以下几点：

首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的学习机会。尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选，用心良苦！为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家教授。他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质儒雅，博学多才。令人敬佩不已，备受感染与熏陶！

其次，冯亚瑾老师的《师德与教师职业礼仪》的讲座让我记忆深刻。讲座分为：“师德说——教师素质谈”和“实践篇——师德体现于细节和习惯之中”两个部分。她认为教师缺德是最可悲的，实行民主教育是最迫切的，学会宽容是最需要的，造就教师的独立人格是最重要的，实施创新教育是最关键的，教育学生关爱生命，以一种认真的积极地态度去对待人生。她强调一名优秀的教师一要热爱教育事业，二要有崇高的职业道德和敬业精神，三要精通自己的专业知识，注意旁收杂取，举一反三，不抱残守缺，不因循守旧，不以有“一碗水”为满足，不断更新观念，不断学习新知识，研究新问题，探索新领域、新路子，勇于实践，大胆开拓，做一个新时代的“弄潮儿”。教师要在细节中表现出自己的宽容！

一要理解学生，二要宽容学生。不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生，而是帮助寻找原因，提供具体指导，站在学生的立场，理解学生的心态。孔子说：“古树莫存身，杀人莫动刀”，如果放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言，你放弃的却是百分之百。所以我们要正确对待每一个孩子，正如冯亚瑾老师所说：教师不但要做职业上的经师，还要做专业上的能师和事业上的人师。

教师的职业道德，不仅反映了教师自身的`修养，也反映了整个教师行业专业化发展的进程。

借用老师的一句原话：“在教师专业化的进程中，教师伦理道德应该是教师专业化首要和基础性的要求，是教师专业化必不可少的组成部分，也是专业成熟的要求标志。”成长为一名成熟教师的标志，不仅要具备优秀的教育教学专业技能，还要拥有一颗高尚品格和爱护学生的心，只有这样的老师才称得上是成熟型的教师。

第三，我本人觉得在此次培训学习中，课程的设置安排也很合理。在精髓的理论探讨研究当中巧妙合理的穿插了现场实地操作学习，这样得安排不但使我们不觉得学习枯燥乏味，而且还激发了我们学习的热情和积极性。

加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力；有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下功夫。借用老师的一句话：“不要把成人的思想强加于孩子”。

总之，在这次培训中我获益匪浅，也让我真正地明白了中小学体育教育的真谛——教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。

自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课，。

在整个培训过程中，专家老师旁征博引，正确引导我们对中小学体育教育的认识，其博学、其涵养，在言谈举止中深深震撼在场每一位教师，那我想，于我而言，我如此浅薄，充实自我，已经势在必行。

俗语说得好：听君一席话，胜读十年书。听了专家老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨。这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师。

小学体育培训心得体会800字篇四

近年来，随着社会对体育的重视程度不断提升，中小学校体育培训逐渐成为教育的重要组成部分。作为一名中学生，我有幸参加了一段时间的体育培训课程，收获不少。在这里，我想和大家分享一下我的心得体会。

首先，体育培训课程增强了我们对体育运动的兴趣和热爱。在学校的课堂上，由于时间有限，往往只能进行基础的体育教学，涉及面和内容都比较有限。而参加体育培训课程，我们能够接触到更多不同类型的体育运动，如篮球、足球、羽毛球等。这些体育项目在培训课程中会有专业的教练进行指导，可以更好地学习和掌握运动技巧。通过实践与比赛，我们感受到了运动带来的乐趣和成就感，激发了我们对体育的兴趣和热爱。

其次，体育培训课程培养了我们团队合作和领导能力。在体育运动中，团队合作是非常重要的，只有各个队员相互配合，才能取得好的成绩。体育培训课程注重培养学生的团队意识和配合能力。通过和队友一起训练和比赛，我们学会了互相帮助，共同努力。有时候我们还需要进行一些集体项目，如篮球比赛、足球比赛等，这要求我们具备团队领导能力，能够有条不紊地将队员组织起来，制定合理的策略。通过这些实践，我们不仅提高了自己的团队合作能力，还增强了自信心和领导能力。

再次，体育培训课程促进了我们的身体健康和心理成长。体育运动是一种锻炼身体的方式，可以帮助我们控制体重、提高体质。通过参加体育培训课程，我们每天都有专门的运动时间，加强了身体锻炼。同时，体育运动也有助于释放压力、缓解紧张情绪，提高心理素质。运动可以让我们的身心得到有效的放松，增强自信心，改善心情。由于体育运动的强度较大，还可以培养我们的毅力和意志力，提高自制力和抗挫折能力。

最后，体育培训课程不仅培养了我们的体育素养，还培养了我们的品德素质。体育运动中有规则和公平竞争的要求，我们需要遵守比赛规则，尊重裁判和对手。在体育培训课程中，我们学会了公平竞争，学会了尊重和团队合作，这些都是我们品德素质的培养。通过与他人比赛，我们也学会了接受失败和挫折，锻炼了坚持不懈的品质。体育培训课程在体育素养的培养的同时，培养了我们的道德修养，提高了我们的综合素质。

综上所述，中小学校体育培训课程丰富了我们的体育知识，提高了体育技能，培养了我们的团队合作和领导能力，促进了身体健康和心理成长，同时，也培养了我们的品德素质。中小学校体育培训在我们的成长过程中起到了积极的作用，我们应该珍惜这个机会，发挥自己的优势，全面发展。

小学体育培训心得体会800字篇五

第一段：介绍小学体育培训的背景和意义（200字）。

小学体育培训是培养孩子健康身心发展的重要途径之一。随着社会的发展，孩子们面临着越来越多的学习和生活压力，这对他们的身心健康提出了挑战。因此，小学体育培训的作用变得越来越重要。通过体育培训，孩子们可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质；体验团队合作，培养合作意识；同时，体育培训还能够在运动中培养孩子们的毅力、坚持和自信，激发他们的潜能，让他们成为全面发展的人才。

第二段：体育培训对孩子的身心发展的影响（300字）。

小学体育培训不仅仅是教孩子们一些体育技能，更重要的是培养他们的身体素质和全面发展。体育培训可以帮助孩子建立健康的生活习惯，提高他们的身体素质，增强免疫力，预防疾病。同时，体育培训还可以培养孩子的团队合作能力和良好的社交技巧。在体育培训中，孩子们需要与其他孩子合作、协作，共同完成运动任务，这样可以培养他们的合作意识和团队精神。此外，体育培训还可以提高孩子们的自信心、自尊心和自控能力。在锻炼过程中，孩子们会面临一些困难和挑战，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。这种过程可以锻炼孩子们的毅力和坚持精神，同时也增强了他们对自己的自信。

第三段：体育培训中的挑战和问题（300字）。

尽管小学体育培训的意义和影响是显而易见的，但也面临着一些挑战和问题。首先，体育培训需要一定的资金和场地等资源，这对一些资源匮乏的学校来说可能是个问题。其次，一些学校由于对人力和专业知识的不充分了解，可能无法提供高质量的体育培训。此外，有些班级和教师过分关注学生的学习成绩，而忽视了体育培训的重要性。这些问题需要学校、家长和社会各界共同努力解决。

为了加强小学体育培训，我们可以采取以下措施。首先，学校和教师应该增加对体育培训的重视，将其纳入日常教学活动中，给予足够的时间和场地。其次，学校可以与体育培训机构合作，引进专业的教练和培训课程，提高培训质量。此外，家长也应该重视孩子的体育培训，鼓励他们参与运动，培养他们的兴趣和乐趣。最后，社会各界应该加大对小学体育培训的支持，提供更多的资源和政策支持，为孩子们提供更好的体育教育环境。

第五段：总结体育培训的意义和建议（200字）。

小学体育培训对孩子们的身心发展有着重要的意义。通过体育培训，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时培养他们的团队合作能力和自信心。然而，小学体育培训面临一些问题和挑战，需要学校、家长和社会各界共同努力解决。通过增加对体育培训的重视，提高培训质量，并给予足够的资源和政策支持，我们可以更好地加强小学体育培训，促进孩子们的全面发展。

小学体育培训心得体会800字篇六

近年来，体育训练在学校教育中的重要性日益凸显，双碱小学也不例外。为了提高学生的体育水平和培养他们的良好运动习惯，我校特别开设了体育培训课程。这个课程以小学生的体育兴趣为导向，通过专业教练、科学训练等方式，帮助学生培养健康的身体素质和积极向上的精神风貌。我在这次体育培训中深受启发，积累了丰富的经验，现在就与大家分享一下我的心得体会。

第二段：体育培训对学生身体素质的提高（250字）。

体育培训的一个显著成果就是学生身体素质的显著提高。通过科学合理的训练计划，使学生的肌肉力量、力量耐力、灵活性和协调性得到了全面发展。在课堂上，我亲眼目睹了学生们在短短几个月的训练中的巨大变化。他们不仅在长跑、跳远、铅球等项目上刷新了个人最好成绩，而且在体重、体型、肌肉线条等方面也得到了明显的改善。这种身体素质的提高，不仅让学生们在体育课上表现更为出色，还能够提高他们在日常生活中的身体素质和抵抗力。

第三段：体育培训对学生意志品质的培养（250字）。

体育培训不仅对学生的身体素质有着显著的提高，对于培养学生的意志品质也有着积极影响。在训练过程中，学生们面临着各种困难和挑战，需要付出努力和坚持。他们在挫折和失败面前，不轻言放弃，而是坚持不懈地努力。通过这种经历，他们培养了坚韧不拔的意志和毅力，学会了面对困难的勇气和信心。这种培养对学生的成长和发展具有重要的意义，将对他们未来的人生道路产生积极的影响。

第四段：体育培训对学生团队意识的培养（250字）。

体育培训还在学生中培养了良好的团队意识和合作精神。在训练中，学生们需要相互合作，共同完成各项训练任务。他们通过团队合作，互相鼓励、支持和帮助，不仅增强了彼此之间的友谊，还培养了分享和团队精神。在比赛中，学生们更是团结一致，互相配合，共同争取最好的成绩。这种团队意识的培养不仅对学生的体育训练有着积极的影响，还对他们的学业和未来的工作生活具有指导意义。

第五段：总结体育培训给学生带来的益处和建议（300字）。

通过这次体育培训，我深刻体会到了体育对学生全面发展的重要性。它不仅促进了学生身体素质的提高，培养了学生的意志品质和团队意识，还使学生更加积极向上、健康快乐地成长。在此，我建议学校在体育培训方面进一步加大投入，提供更多的培训机会和资源，让更多的学生受益。同时，我也希望学生们能够积极参与体育培训，充分利用这个平台实现自身的全面素质提升。相信通过双碱小学体育培训的努力，我们的学校将能够培养出更多优秀的体育人才和健康快乐的学生。

小学体育培训心得体会800字篇七

我有幸参加了201x年保定市小学体育骨干教师培训班，并于20xx年7月11日开始进行了集中培训。在集中培训期间，始终积极学习，认真聆听专家讲座，积极参加课堂教学实践。用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。回首这几天的培训过程，发现自己的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于教师的专业化发展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，真是受益非浅。这次骨干教师岗位培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了过去工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

通过培训，我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者，也是学生心理咨询者和健康的引领者。白树良老师阐述了怎样做新时期的体育教师，强调体育教师必须具有强健的体魄、扎实的基本功(三基、知识、技术、技能)专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识;还要转变教育思想、教学理念，使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和实用性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中，我也接触到很多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。

作为教师，只有与时俱进，恪守教师专业伦理，勇于探索，了解和尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个优秀教师。

每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟，加上课堂实例的分析，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣老师的关于体育的听、评、说课，为我们怎样去听、评、说课指明了明确的方向，受益非浅。鼓励和指导我们要自我矫正，不断提高的过程。教师学会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。

同样是骨干教师，我们的差异性很大。我在培训的过程中，明显觉得自己欠缺的知识很多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育之中。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣老师的《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型教师指明了方向。也为我们的科研工作作出了具体的、详实的`方法。

教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养和业务水平提高，用自己无限的真诚，勤奋工作，勇于创新，奋力托起祖国的未来。

小学体育培训心得体会800字篇八

体育教学模式是一个比其它学科教学模式更复杂、更难控制、也更充满可能性的过程。下面是本站小编为大家整理的小学体育。

供你参考!

10月14日，江苏省小学体育教师常州培训班在大家的期待中开始了，来自常州金坛、武进、溧阳、新北、市区等地区的168位体育教师参加了这次培训，大家都以积极的状态、饱满的情绪参与到了培训活动中。

10月14日下午的活动分成两部分进行：一、常州市教育局王定新副局长给我们做了开班动员、常州市教师培训中心主任李岩主任向我们讲述了培训的相关事宜和注意事项;二、南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授为我们带来《基于体育课程价值，探索有效的体育教学—小学体育教学改革实践中应关注的几个问题》的培训。

第一部分：王局长的开班动员针对小学体育工作的成就和现状鼓励表扬了工作在一线的所有体育教师们，他从四方面对我们参与这次培训提出要求：高度重视、珍惜机会、集中精力、争取实效。并期望我们体育老师静下心来，按下心来，排除一切外部干扰，以这次培训活动为契机，利用培训班的学习思考、理解、形成自己的见解;积极参加各项课程培训活动，加强交流;尤其是立足于岗位工作，联系学校工作，将这次活动作为个人专业发展的加油站是他认为这次活动能不能取得实效的关键。

李岩主任向我们讲述了培训过程中培训的相关事宜和注意事项，常州市教师培训中心为我们营造了一个宽松、舒适、学习、提高的平台，得到了所有参训老师的一致肯定与好评。

第二部分：周兵教授通过他是常州人，他的体育学习提高之路从常州开始，拉近了与所有参训老师的距离，会场的气氛变得轻松、活跃。随后周教授以1、体育课程的价值是什么?2、有效教学是什么?这两个问题为思考点和切入点开始报告。

体育课程有其独特的教育价值，促进人的社会化发展功能是我们探究体育课程内在价值的认识思路。运动教育具有“生物改造”、“运动行为”、“体育文化”、“情感适应”四方面的价值，运动教育具有增强体质，促进健康的作用;具有能运动、会运动、人得社会化，教会学生运动方式，提高运动能力的作用;具有传承人类体育文化的作用;具有培养学生良好心理素质和社会适应性的作用。周教授用五个同心圆来阐述这四个方面的价值的重要性和牵连性，并用实心萝卜和空心萝卜来举例论证。

周教授的报告向我们阐述了体育课程的价值和怎样来实施体育的有效教学的途径，力图探索体育教学的“有效性”来实现体育课程的教育理想和教学目标。并期望我们在教学过程中力求为学生的身心健康发展提供真实、有效的帮助。

周教授报告完后，久久没有停下的掌声再次表达了所有参训教师对周教师的感激与钦佩之情。活动最后，常州体卫艺处甘亦农处长做了总结性发言，甘处长从三方面来总结回顾了周教授的报告，一、如清风，周教授的培训对体育文化性做出了精辟的解读，像一股清风吹进我们体育教师的心理;二、如明月，周教授的培训对教育现实问题作了哲学性的解析，尤其是运动技能的淡化与强化问题，像一轮明月指引着我们前行;三、如响锣，周教授的培训对体育教学有效性进行了批判性的思考与讲解，像锣鼓一样为我们迎来了新的生机与希望。

8月5日至8日我有幸参加了20xx年“省市合作”农村小学体育骨干教师培训班，聆听了6位专家对体育与健康新课程的解析，以及对具体的实施方案的讲解，使我思路大开，受益匪浅，下面谈谈自己的几点体会。

一、更新观念，提高认识。

1、新的课程标准，体现以人为本的思想。体育从学生的发展、学生的需要出发。根据课改的指导思想，学生是知识的建构者。学生来到学校，不是被动接受知识，而是主动进行知识建构。通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到陶冶，个性得到发展。

2、树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

3、教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。新课程强调改变原有单一、陈旧，以教师为中心的教学方式，建立以学生为主，教师为辅，师生互动的多样化教学方式。传统的课堂教学方式基本是单一灌输到接受，使学生完全处于被动接受状态。

二、体育教师角色的转变。

1、体育教师将知识技能的传授者和学生发展的促进者相结合转变。在《体育与健康》的课程标准中，体育教师主要职能除了知识技能的传授，还应成为学生发展的促进者。体育教师在用各种方法教会学生掌握知识技能的同时还应做到：(1)是积极地旁观，让学生自主学习、合作实验或积极地看，积极地听。(2)是创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生心理上的安全和精神上的鼓励，使学生的思维更加提高。(3)是注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神。

2、师生关系要和谐。

传统教学形成的师生关系，实际上是一种不平等的关系。体育教师不仅是教学过程中的控制者，学习的指挥者，体育活动的组织者和体育成绩的判定者，对学生的评定具有绝对的权威。多年来，教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学，总是千方百计，要求学生按自己的想法方式进行练习和活动。新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。新课程中，传统意义上的教师的教与学生的学，将不断让位。教与学，彼此形成了一个真正的“学习共同体”，教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程，而且是师生共同开发新课程标准的过程。

三、学生学习成绩评价方式的转变。

新课程改变只关注学生学业成绩的单一总结性评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需要，发现发展学生的潜能，促进学生在自己的水平上发展，发挥评价的教育内能。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。

前几天郑州市教育局给全体的体育教师业务培训，王局长亲自主持，张局长作了重要的发言。这次学习感触颇多，简单总结如下：

首先先说一下张双利局长的讲话。我总体感受就是：发自肺腑。姑且不谈论局长的专业情况，就从他的谈话就让人感觉到他是一个积极向上、责任心强的好领导。同时也是我第一次听到局长站在为全体学生根本利益、人生发展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位，需要我们每个一线的体育教师深刻的反思!

其次这次的学习，让我们学到了许多新理念、新知识、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是：赫海涛老师的田径裁判知识。讲的具体到每个人的分工，还用了许多大型比赛的具体实例说明，形象生动、易于识记，在平时教学工作中，针对学校的运动会让我们有了大概的轮廓，虽然是基层的小比赛，我们也应该做到认真细致、具体到位，只有这样不断的积累，我们才能把每一项工作做好，听了赫老师的讲座后，让我进一步明确了学习是教师成长的必备要素，只有不断的充电，不断地学习才能跟上社会发展的需要。还有就是篮球的裁判培训给我的印象也很深刻，裁判有时候更新的很快，每当遇到大型的比赛，出现有争议的时候，心里总是那么的不坚决。原因就是对规则的拿不准，吃不透，总是似是而非的。这样时间长了，也就越差越远，长此以往对学生的教学也会出现错误的情况。这次的培训把平时的教学中出现的许多问题加以清晰化，明朗化、规范化，对今后的教学起到了重要的推进作用。

通过这次培训，在今后的的工作中，我决定做到以下几点：

一、体育教学实际上就是一个长期的，反复的过程，需要教师“拳不离手、曲不离口”，只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程，认真去研究每一位学生，“找己不足、扬己之长”，营造和谐的课堂氛围，争取师生共同进步。

二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确，甚至是每一节你要干什么一定要清楚，让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。

三、灵活运用资源。把现有的资源和周围的(学生及生活中)资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素质，只有素质提高了，什么样的运动孩子们都能够灵活运用，否则再多的都是空话!

四、多学习研究。只有平时下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情，就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似，就是这个道理。

五、还有一个建议：这样的培训要经常进行，最好多做一些具体的教学培训，不能老是高高在上，起不到教学的实际意义。结合学校实际情况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素质，更需要领导阶层转变思想，严格执行国家的政策。

小学体育培训心得体会800字篇九

作为一名双碱小学的学生，我十分有幸能够参加学校所提供的体育培训课程。这是一项为期一周的特别培训活动，旨在提高学生在体育方面的能力，增强体质，培养团队合作精神。在参加培训活动的过程中，我深刻感受到了体育对于个人成长的重要性，并从中受益匪浅。

第二段：培训活动内容介绍。

在双碱小学的体育培训课程中，我们接触到了多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等。通过这些项目的学习和实践，我对于体育项目的规则和技巧有了更深入的了解。同时，这些体育项目也锻炼了我的身体素质，提高了我的协调性和反应能力。此外，培训活动还设置了组队比赛，让我们学会团队合作，培养了团队精神。

第三段：收获与体会。

通过参加双碱小学的体育培训，我获得了许多宝贵的收获。首先，我学会了坚持。体育培训中，遇到各种困难和挑战是不可避免的。但是，只要我坚持下来，付出努力，就能够克服困难，并在练习中取得进步。这种坚持的精神，对于我今后的学习和生活都具有重要的意义。

其次，体育培训让我更好地理解了团队合作的重要性。在组队比赛中，每个人都有各自的长处，但只有团队合作才能取得最好的成绩。这让我深刻认识到，与他人合作，互相帮助是成功的关键。

体育培训还给了我极大的自信。在培训活动中，老师经常鼓励我们克服困难并尝试新的技巧。通过不断地尝试和练习，我逐渐掌握了一些技巧，并在比赛中有所斩获。这让我对自己的能力有了更深的认识，增强了自信心。我相信，这种自信心不仅能够在体育活动中发挥作用，也会对我的学习和生活产生积极的影响。

通过参加双碱小学的体育培训，我对以后的体育活动充满了期待。我希望我能够将在培训中学到的知识和技能运用到日常的体育锻炼中，不断提高自己的身体素质。同时，我也希望未来能够有更多的机会参加体育比赛，展现自己的实力和团队合作能力。我相信，在双碱小学的体育培训下，我会成为一名更出色的体育选手。

总结：通过双碱小学的体育培训，我收获了许多宝贵的经历和体验。培训活动让我更加了解体育项目，并提高了我的身体素质和协作能力。此外，体育培训还让我提高了自信心，为未来的体育发展打下坚实的基础。我将会把在体育培训中学到的知识与经验运用到日常的体育活动中，不断进步。我衷心感谢双碱小学提供的这次体育培训机会，让我受益良多。

小学体育培训心得体会800字篇十

第一段：引言（大约100字）。

小学体育培训意味着学生通过专业的训练获得更多的体能以及对运动的兴趣和理解。作为一名小学生，我有幸参加了一次精彩的体育培训，并通过这次培训积累了丰富的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对小学体育培训的认识和感悟。

第二段：参加小学体育培训的好处（大约200字）。

参加小学体育培训给我带来了很多好处。首先，通过专业的训练，我能够提高我的体能水平。在以前，我经常感到疲劳和无力，但是通过培训，我的耐力和力量得到了很大的提升。其次，培训还帮助我培养了对运动的兴趣。由于平时缺乏专业的指导，我常常对一些运动项目望而却步，觉得它们太难或太枯燥。但是在培训中，我学到了很多技巧和技巧，使我对这些运动更有兴趣了。最后，通过与其他学生的互动，我学会了团队合作和与人沟通的重要性。体育培训不仅让我个人受益，还让我明白了团队合作的力量。

第三段：遇到的困难和挑战（大约300字）。

参加小学体育培训虽然有很多好处，但也面临着一些困难和挑战。首先，培训要求我保持高度的集中和耐心，这对于一个小学生来说有时是很困难的。有时我会感到很累，并且觉得培训过程太长了。其次，培训中的一些运动项目对我来说是很新的，我需要不断学习和练习才能掌握。有时候我会因为自己的不足而感到沮丧。此外，培训中的竞争也是一种挑战。有时候我会觉得自己无法胜出，但我意识到，在竞争中，重要的是努力和进步。

第四段：收获和成长（大约300字）。

通过参加小学体育培训，我获得了很多宝贵的收获。首先，我变得更加自信。通过培训，我做到了那些我以前认为不可能的事情，这让我对自己的能力有了更大的信心。其次，我学会了坚持和努力。在培训中，我遇到了很多困难，但是我从未放弃，一直坚持下来，并且逐渐取得了进步。最重要的是，通过参加小学体育培训，我明白了健康的重要性。体育培训让我更关注自己的身体健康，并且教会了我如何正确地锻炼和保持良好的生活习惯。

第五段：结论（大约200字）。

通过小学体育培训，我收获到了很多，不仅提高了体能水平，还培养了对运动的兴趣和理解。虽然在培训过程中会遇到困难和挑战，但通过努力和坚持，我取得了进步，并且成长为一个更加自信、坚韧和健康的人。小学体育培训是一次宝贵的经历，我将继续努力，保持对运动的热爱，并将所学的经验和技巧运用到日常生活中，以维持良好的身体和心理健康。