窃读记读书感悟(实用8篇)

感悟可以是对生活的真实感受，也可以是对人生道理的深刻思考。感悟需要我们在思考中汲取智慧，作为一种领悟人生的方式。感悟可以让我们更加明确自己的人生方向和目标，找到真正的快乐和满足。

窃读记读书感悟篇一

当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急切的心情。当我又读到当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里两个多钟头了。时我读出了作者喜爱书达到了忘我的境界，就像作者和书天生就是一对形影不离的好朋友一样。当我读完了最后一句，我才真正的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体，知识也要成长，心灵也要成长。只有知识成长了，心灵成长了，你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯，没有了书籍我会变得很愚笨。

书籍在你悲伤时为你驱走烦恼;书籍在你不高兴时会给你带来快乐;书籍在你寂寞时就是一位朋友陪伴你。同学们，让我们一生都与好书相伴，让好书成为你一生的朋友。

窃读记读书感悟篇二

“窃书者，不能算偷也!”鲁迅笔下的孔乙己如是说。

自从那天到龙老师的办公室遛达，无意中发现他办公桌下柜子里的“秘密”之后，我就再也无法控制住自己的双脚，没事的时候就往那儿跑。

柜子里有好多的书，都是些我没看过的。家里的书我都看完了，有的甚至读了好多遍，都能背下来了。妈妈怕影响我的学习，控制了买书的数量。平时想去书店，又没有时间。

没书读的滋味，可真难受啊!

这下好了，趁着中午办公室里没人，我终于可以好好地过把“书瘾”了。

三下五除二解决掉午餐，胡乱抹一把嘴，我故伎重演，偷偷溜进办公室，钻到书桌底下，躲在柜子的后面。赶紧找出昨天没看完的那本书，如饥似渴般的读了起来。

“哇噻，真带劲儿!”看到精彩处，我忍不住拍着手叫起好来。“怦”地一声，头被什么东西撞了一睛，好疼哦!原来，我一激动居然忘了自己是在桌子下面。来不及擦掉眼里涌出的泪水，我又沉浸在书中美妙的情节之中，忘记了疼痛。

终于看完了，我揉着酸痛的脖子，从桌子下面悄悄探出头来：办公室里有几个老师在批改作业，他们居然没有发现我这个“窃读者”。真好玩!

我放下心来，重新拿起一本书。

从此，我象着了魔一般迷上了龙老师的那个“秘密书库”。每天中午到那里“窃读”便成了我例行的功课。

“窃读”的滋味既新鲜又刺激，象一块磁石吸引着我。虽然明知道这种行为不对，却无法抗拒。

那天，我和往常一样，钻到书桌下面，看得正欢，突然发觉有些不对劲儿。抬头一看，龙老师就站在自己的面前，似笑非笑地望着我。他终于发现了我这个“窃书”的“小偷儿”，这下可完蛋了!

奇怪的是，龙老师没有批评我，也没有惩罚我，而是轻轻的把我从书桌下面拉出来，拍掉我身上灰尘，和颜悦色地对我说：“看书是个好习惯，以后想看了，尽管来，别在钻到桌子下面去了，对身体不好!”

“嗯!我知道了，谢谢龙老师!”提着的心终于放下，以后还可以正大光明的来看书，再也不用“窃读”了，我太开心了!

哈哈!

窃读记读书感悟篇三

上个星期，我学了林海音写的《窃读记》这篇文章，现在回想起来，我也曾经有过一次窃读的经历呢!

那是在一个星期六的晚上，已经十点了，我被妈妈叫上床睡觉。我哪敢违背母亲大人的命令呢!我极不情愿的爬上床，盖上被子睡觉。妈妈看我上床后，便关上门出去了。我见妈妈走了，便一骨碌地从床上跳下来，拿出我最喜欢的《红楼梦》和一把手电筒，躺在床上专心致志地看了起来。突然，一阵由大厅到房间的脚步声传进我的耳朵里，那脚步声对于我来说是多么熟悉的声音啊!因为只有妈妈走路才发出这种声音。我连忙把书和手电筒藏在枕头下，闭上眼睛。妈妈推开门，看见我已经闭上了眼睛，以为我睡着了，便自言自语的说：“咦?奇怪了，我明明看见里面有灯光，为什么一下子又没了?”我听了，禁不住吸了一口冷气。好在妈妈也不多说，关上了门又走了出去。我又拿出书，打开手电筒，认真得看了起来。正当我看得津津有味的时候，我猛然发现，一个高大的身影投在我的书上，我抬头一看，竟然是妈妈!我吓得连大气不敢出了。

窃读记读书感悟篇四

在《窃读记》这篇文章里，有一个对书有无数渴望的小女孩，因为她的家庭条件不允许，只能在书店里窃窃地读书。在这篇读文里，详细地描写了小女孩到书店里窃读的一系列动作，比如：跨、踮、挤等等。表现了小女孩热爱读书和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店里买书，只能偷偷地在书店里读书，还时刻面临被老板或店员训斥、驱赶。因此她用尽了心机：他贴在大人身边，假装她是人家的小妹妹或小女儿;这个小女孩借着下雨天在屋子里躲雨的理由，在书店里看书。

我被小女孩的`读书的欲望所震撼，因为我是有条件享受读书的所有乐趣，而不是像文中的小女孩那样去书店偷偷地读书。我和她比起来是很幸福的了。所以，我必须要珍惜这个读书的机会，像这个文中的小女孩一样，要有强烈的求知欲，常读些有益的书籍，从那里汲取丰富的营养;进入到神秘的书世界。俗话说：“书中自有黄金屋。”我今后要把这座金碧辉煌的黄金屋挖掘出来，在无边无际的书海里尽情地遨游。

窃读记读书感悟篇五

我是一个爱读书的男孩子，对书可谓是如饥似渴。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，一看就是几个钟头，不看完不罢休。因此，常常导致作业拖拖拉拉。所以，妈妈给我下了“禁读令”，但是一日无书，百事荒芜。因为这样，我和妈妈斗智斗勇，发明了多种步步惊心的窃读方法。

作读记。

作读记，顾名思义就是在做作业时的窃读方法。这种方法安全性高，但后果较严重，如果被发现了，非得一个头被骂成两个头大不可，但比较实用。

记得有一次，学校布置了作业，作业量很大，我一回到家，就把所有作业一股脑儿地放到桌上，把作业本都摊开，大功告成!我便悠哉悠哉地拿出一本书，自由自在地看了起来，不时地在作业本上写一两个字眼。这时总会有脚步声从远处传来，越来越近。这个时候，我总会把书胡乱塞进抽屉里。虽说书已离手，但是，那脚步声每近一步，我的心就会紧张一下，猛然地一缩，头上会渗出许多细汗，这可真是现实版的“步步惊心”呀!门把扭转，门被打开了，一道冷若冰霜的目光像利剑一样刺了过来，一下子仿佛刺穿了脊背。我强装镇定，在本子上写作业，握笔的手竟不自觉地在颤抖。那双眼似乎看到了我在“认真”地写作业，就轻轻地关上门走了。等那脚步声走远了以后，我长舒了一口所，抹了抹额角，便偷偷摸摸地从抽屉里拿出书继续看，有时会多写几个字以保证作业完成。

你看，这个方法是不是很棒?

窃读记读书感悟篇六

课文的主要意思是：作者林海音小时候很穷，没有钱买书，只好到书店里偷偷地读，下雨的时候，他便皱起眉头，好像在说，这雨害我回不去了，其实，她的心里很高兴，心里喊着：“大些，再大些。”因为那就有充足的理由在那书店里待下去。饭店飘来一阵阵菜香的时候，她已经很饿了，脚也站得很酸了。书店里的日光灯亮起来时，她才知道已经看了两个小时了，才很不情愿地把书放回原处回家去，但是她还会时常想起国文老师鼓励她们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

读完了课文，我想自己的`生活条件比她们那时的生活条件要好，而自己却不爱读书，整天想着玩，一定要妈妈催促再去做作业，这儿喝口水，那儿玩一玩，自己给自己开小差，作业做一会儿，就下去玩了，才玩了几分钟，又被妈妈叫上来做作业，到了晚上，再连忙抓紧做。

唉，想到这里，她们连书都买不起，而我们要什么，爸爸妈妈就会给我们买，很多书买来，看了一遍，就好了，不仔细读。我真的觉得很惭愧。我一定要好好读书，不虚度年华。

窃读记读书感悟篇七

《窃读记》，咋一看，“窃”有偷的意思，是贬义词，怎样偷着读呢?于是，“窃读”就刺激着我的好奇心，促使我迫不及待地要解开这“窃”的谜。

我一口气读了好几遍，被书中的主人公林海音对书的热爱和对知识的渴望深深打动了。在战争时期，林海音很爱读书，可是，那时候，没钱买吃，没钱买穿，怎么能买书呢?所以，每天放学，林海音就从学校匆匆赶到书店来读书。她害怕被书店老板发现，因为像她这样常常光顾却从不购买的恐怕没有，所以，她总是把自己隐藏起来，有时候藏身于大人之中读书，碰到下雨天就暗自高兴，因为这样就有充足的理由在书店里继续待下去。她就是这样“窃”读来吞下所有智慧的。

学习她的为能收获知识而快乐的好思想。我们是吃饭长大的也是读书长大的。

窃读记读书感悟篇八

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“当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。”读到这里时，我慢慢地闭上眼睛。林含英小时候在书店里窃读时的情景像放电影似地浮现在我的脑海里。我不禁被她刻苦读书的精神打动了。

《窃读记》这篇课文是由著名作家林含英所写。文章主要讲的是：作者小时候，由于家里贫穷而买不起自己喜欢的书，在书店窃读的故事。她经常在放学后急匆匆的赶到书店，偷偷读书，直到晚上才依依不舍地离开。她藏在人群中匆忙而贪婪地阅读。有时候以下雨为借口，享受读书的快乐。在“穷读”中收获了知识和智慧。

想想作者小时候家境非常贫苦，连书都买不起，没办法，只能去书店窃读。而如今人们生活条件好了，买书已经不成问题了。在我家里那些书早已堆积如山，都该称得上名副其实的“小书屋”了。所以我更应该做到多读书，读好书。唐代大诗人杜甫不是有句名言：“读书破万卷，下笔如有神”嘛!

让我们一起来学习林含英刻苦读书的精神吧，因为读书带给我们的不仅仅是丰富的知识，更多的是无穷的快乐。