河源市艺术学校中学(精选17篇)

婚姻家庭是社会组织形式的一种，是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。注意语言的准确性和流畅性。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。

河源市艺术学校中学篇一

各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们：

大家上午好！首先，谨让我代表学校，向从百忙中前来参加我校20xx年校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办，而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员，您们辛苦了，谢谢您们！！

20xx，即将结束，20xx年即将到来，在这美好的时刻，我们欢聚在这里，共同举办“东方市第三小学20xx年校园文化艺术节活动”，本次活动的主题是“新时代新起点新风采”，其目的就是要丰富我们的校园文化生活，活跃课外活动，它将有助于推进我校的素质教育；有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操，优化教育教学环境；有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就会有灵动的精神升华；校园有了运动，就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个平台，它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。

今天，此时此刻，展示魅力与才华的舞台已经搭好，序幕即将拉开，老师们，同学们，让我们拿出各自的本领，用活力与激情，在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示！新的时代、新的起点、新的风采！我相信，我校校园文化艺术节活动，有全体师生的热心参与，有上级和在座各位领导的高度重视和支持，本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功！

20xx年元旦即将来临，在这里，我衷心地祝愿：我们在座各位领导、各位来宾、全体师生，在新的一年里，身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意！

河源市艺术学校中学篇二

紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

激情、创新、和谐。

艺术节组委会。

全校学生。

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式（20xx.12.4）。

（1）开幕动员。

第二板块：文化知识。

（2）“思维的跳跃”知识竞赛。

（3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）。

（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动。

第三板块：特色活动。

（5）艺术节会标设计。

（6）“舞动的音符”器乐比赛。

（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛。

（8）“希望之星”校园小主持人大赛。

（9）“花样的年华”英语口语大赛。

（10）“校园风采”绘画、设计、摄影展。

（11）“青春的激情”校园舞蹈大赛。

（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛。

（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛。

（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛。

（15）“我型我秀”礼仪形象大赛。

第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）。

（16）智力追击。

（17）猜谜语。

（18）剪纸比赛。

（19）反应大测验。

第五板块：闭幕式。

（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

（21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）。

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

河源市艺术学校中学篇三

尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们:。

经过近二十天的时间，我校“青春畅想”校园艺术节，伴随秋天那片高云，浮载激越的旋律胜利闭幕了。值此机会，我谨代表学校，向艺术节的圆满成功，向在活动中表现突出，成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！向大力支持、精心指导和积极参与的各位老师表示诚挚的谢意！

本届校园艺术节以“庆祝祖国华诞，展青春学子风采”为主题，它是我校校园文化生活中的一次盛会，校领导及音乐组、美术组、语文组的老师对本届艺术节极为重视。各班班主任及学生踊跃参与，诵读比赛、演讲比赛、书画比赛、综艺演出等活动异彩纷呈，交相辉映，形成了健康高雅、文明和谐，独具我校特色的校园文化。全校同学们在这个舞台上，用智慧，用歌声，用舞姿，用灵巧的双手尽情地展示着自己的才华，畅想青春豪迈的理想和热情。让我们看到了：歌声悠扬，舞步翩翩，书香四溢，画卷灵动。

全校师生积极参加艺术节的各项活动，把艺术节当做是一个突显自己亮点，寻找一种精彩，分享审美快乐的天地，同时也为我们营造了一种昂扬向上快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。

我真诚地希望全体同学以本届艺术节为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界，能继续发扬在本届艺术节中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的责任感和全局观念投入到今后的工作和学习当中去，为我校的建设和发展做出积极的贡献！

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

拿起手中的彩练吧，让青春飞扬，岁月已吹响嘹亮的号角，让青春的我们一路高歌，一路欢笑，走向人生的辉煌！

河源市艺术学校中学篇四

甲：历经风雨，几度春秋，阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边。

乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。

甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。

甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！

甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。

乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

甲：同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。

乙：同学们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！

甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。

乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐”

乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》！掌声欢迎！

乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛宁演唱的《小星星》。

乙：雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？请欣赏八年一班毕静、崔静、王美玲、宋佳悦同学为我们带来的《分飞》。

甲：前一段电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们许多人都看过，下面便有请六年一班的于涛、肖玉良、刘长明；六年二班董宇恒、刘静、王琦给我们带来那部电视剧的片头曲《爱的供养》。

乙：六年二班毛宁《不分手的恋爱》。

乙：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心！下面请欣赏八年二班王家旺带来的歌曲《我的中国心》。

甲：马背上的民族，因你而辽阔。当年，满族的祖先曾在这里纵马奔腾，演绎多少英雄豪情。下面，请欣赏六年二班廖一楠、张然带来的《套马杆》。

乙：曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏六年二班邢远航给大家带来的《精忠报国》。

甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去奔跑在新一年的赛场上，请欣赏七年一班张丽华、孙冰、枉汪楠、夏晓涵带来的合唱歌曲《奔跑》。

甲：下面请欣赏八年二班安楠、王家旺为我们带来的合唱《爱是你我》，大家掌声欢迎。

甲：欢声笑语中，我校校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。

乙：在过去为期半个月的时间里，学校进行了绘画、书法等一系列比赛。

甲：同学们用灵动的画笔写意人生；用青春的视角镌刻永恒；用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；用动情的音乐短剧感恩老师————全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。

乙：请xxx公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。

颁奖（请获得优秀的班级上台领奖6个班级）。

甲：请获奖班级和个人走上主席台，请冯校长及其他领导为你们颁奖。

乙：老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。

甲：艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔！

河源市艺术学校中学篇五

(女)亲爱的同学们：

(合)大家下午好!

我是主持人宋丹。

我是主持人唐明达。

我是主持人钟霞。

我是主持人徐杰杰。

(宋丹)五月的美育校园，入眼的是一张张青春洋溢的笑脸。

(唐明达)五月的美育校园，丝丝微风中飘散着鲜花的芬芳。

(钟霞)五月的美育校园，我们刚刚播种了春天希望的种子，心中装满了甜蜜，欢乐无限。

(徐杰杰)历经风雨，岁月的流逝，一年一度的文化艺术节又走进了我们的校园，来到我。

们的身边。

(宋丹)在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓。

艳的时代色彩。

(唐明达)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。

(钟霞)今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

(徐杰杰)同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。

(男)下面有请李校长为本届校园文化艺术节致辞。

(合)同学们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。

1.(宋丹)我们的青春，意气风发，斗志昂扬;。

我们的青春，披荆斩棘，播种希望;。

(唐明达)我们的青春，沐浴着漫天的星光;。

我们的青春，勇往直前，决不退让!

(宋丹)请欣赏劲舞《freakshow》，有请高二(3)班舞蹈队员闪亮登场。

(唐明达)请初三(1)班的独舞做好准备。

2.(钟霞)我们满载春风,信步徜徉，用真诚去感受生命的舞动，步入又一个辉煌。

(徐杰杰)接下来请欣赏初三(1)班的独舞《假面》。请社团联合会的舞蹈《因为爱情》做好准备。

3.(徐杰杰)那无处安放的青春，给予我们多么美好而奢侈的爱情，修饰着那段纯白时光的平凡和落寞。

(钟霞)请欣赏社团联合会的舞蹈《因为爱情》，有请!请学生会生活部、宣传部拉丁舞《angelina》做好准备。

4.(宋丹)人们都说，音乐是舞蹈的灵魂，舞者通过肢体表现流动的音符，才是舞蹈的最高境界。

(唐明达)下面让我们来感受一下由学生会生活部、宣传部给我们带来的拉丁舞《angelina》.请团总支小品《相信科学，远离迷信》做好准备。

5、(唐明达)科学与迷信是一对水火不容的死对头。科学昌盛，迷信就会不攻自破。如太阳高升，霜露自然无形。科学之神所到之处，迷信之鬼便该悄悄消失。

(宋丹)下面请欣赏由团总支给我们带来的小品《相信科学，远离迷信》。请高三(2)班的苗族双人舞《阿勒》做好准备。

6、(钟霞)我们国家包含了56个民族,不一样的民族有不一样的民族风情。苗族，是一个发源于中国的国际性民族，苗族人民善于歌舞，各种苗歌形式丰富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、芦笙舞令人叹为观止，苗族被称为“歌舞的民族”。

(徐杰杰)请欣赏高三(2)班的苗族双人舞《阿勒》，让我们感受浓浓的民族风情。请高三(1)班的民族舞《刀花靓影》做好准备。

7、(宋丹)展现青春风采，张扬青春个性。(唐明达)请欣赏高三(1)班为我们带来的民族舞《刀花靓影》。请乐器社团的《吉他弹唱》做好准备。

8、(钟霞)吉他和钢琴、提琴一样被人们广泛喜爱的高雅乐器，在全世界流行开来，还吸引了许多专业作曲家为吉他写下了大量高水平的音乐作品。

(徐杰杰)另有一点鲜为人知的是，吉他家族中最“贵族”的古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

(钟霞)下面请欣赏由乐器社团给我们带来的《吉他弹唱》。

(徐杰杰)请高二(1)班的现代舞《舞出我的人生》做好准备。

9、(宋丹)舞出你的技艺，舞出你的快乐，舞出你的人生。

(唐明达)请欣赏高二(1)班为我们带来的现代舞《舞出我的人生》。

(宋丹)请高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好准备。

10、(唐明达)火把节——彝族的狂欢节："火把节"一般在农历六月二十四至二十六晚上举行，是彝族盛大的节日。

(宋丹)是呀，每到火把节，彝族男女老少，身穿节日盛装，打牲畜祭献灵牌，尽情跳舞唱歌、赛马、摔跤。夜晚，手持火把，转绕住宅和田间，然后相聚一地烧起篝火，翩翩起舞。

(唐明达)请欣赏高一(3)班为我们带来的舞蹈《彝族舞曲》。请高一(1)班的朗诵《五四——让我们扬起》做好准备。

11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。

(唐明达)一种看法：科学，民主。1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。

(钟霞)另一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。

(徐杰杰)五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。

(宋丹)请聆听高一(1)班为我们带来的朗诵《五四——让我们扬起》。请高三(3)班的彝族舞《叶》做好准备。

12、(宋丹)春天的叶，是一种新生;夏天的叶，是一种生命的张力;秋天的叶，是一种热情的奔放;冬天的叶，是新生命力的蕴藏。

(唐明达)请欣赏高三(3)班为我们带来的彝族舞《叶》。请高二(2)班为我们带来的歌伴舞《uuu》做好准备。

13、(钟霞)小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩。

(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩。

(钟霞)你的载歌载舞，使我们的生命更精彩。

(徐杰杰)下面请我们一起来品味高二(2)班为我们带来的歌伴舞《uuu》。请学生会播音部独舞《舞娘》做好准备。

14、(宋丹)“彩带舞”，这是力与美的结合，这是是“舞娘”的精神。

(唐明达)“舞娘”在这里所代表的不仅是字面上会跳舞的女生，更有着“幻化自我能量、舞动，人生的女孩”的新时代意义。

(宋丹)现在就请欣赏学生会播音部为我们献上的独舞《舞娘》。请舞蹈社团的现代舞《nobody》做好准备。

15、(钟霞)“只要有你，世界就很精彩。”

(徐杰杰)请欣赏舞蹈社团的现代舞《nobody》，请七年级(1)班的街舞《魂斗罗》做好准备。

16、(宋丹)你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗?

(唐明达)我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。

(钟霞)那么，同学们知道那是什么舞吗?(街舞)。

(徐杰杰)对，现在就请欣赏七年级(1)班的街舞《魂斗罗》。请高三(2)班的独舞《荷塘月色》做好准备。

17、(宋丹)这是天籁之音，萦绕耳旁，妙音不绝。

(唐明达)当指尖轻轻划过琴弦，点滴的节奏缓缓奏响，顷刻间，吸引了全部身心。

(宋丹)犹如春风划过脸庞，指尖划过肌肤，不禁的放松了眉头，放松了肩胛，放松了戒备，沐浴在这丝绒般的春天，酥软了骨头，酥化了心窝。

(唐明达)现在就请欣赏高三(2)班的乐器独奏《有一个美丽的地方》。请高三(2)班的独舞《荷塘月色》做好准备。

18、(钟霞)剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁。

(徐杰杰)荷塘是美丽的，月色更美，“谁采下那一朵昨日的忧伤”，留给我们无尽的回味与快乐。

(钟霞)我们的“荷塘月色”最美，请欣赏高三(2)班的独舞《荷塘月色》。请高三(2)班的独唱《你是我的眼》做好准备。

(唐明达)萧煌奇透过歌声来诠释心情，让大家听到了他内心深处、色彩缤纷的一个美丽新世界。

(宋丹)请欣赏高三(2)班的独唱《你是我的眼》。请欣赏初三(2)班的小品《课堂课间那些事儿》做好准备。

20.(钟霞)校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑;我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。

(徐杰杰)课堂，同学们心神的畅游，飘动着知识的馨香。

(钟霞)课间，是充满阳光的，课间是好时光。

(徐杰杰)请欣赏初三(2)班的小品《课堂课间那些事儿》。请初二(2)班的朝鲜族舞蹈《大长今》桔根谣做好准备。

21、(宋丹)这是灵动的音符，这是灵动的生命。

(唐明达)请欣赏初二(2)班的朝鲜族舞蹈《大长今》桔根谣。请初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把节》做好准备。

22、(钟霞)七月，是火热的时节。七月，是用心点燃的七月，是用激情点燃的七月，是用梦想点燃的七月。

(徐杰杰)请欣赏初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把节》。

(宋丹)我们欣赏完了同学们的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声欢迎张主任为我们带来的节目——《别亦难》，有请张主任!

结束语：(宋丹)谢谢张主任的精彩演唱。今朝难忘，难忘今朝。时光如梭，飞快地溜走，伴随着火热的舞蹈，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明达)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光!

(钟霞)愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!

(男)青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。

(女)碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。

(合)20xx年美育中学第九届校园文化艺术节文艺汇演到此结束，谢谢大家!

河源市艺术学校中学篇六

【合】大家上午好!

【杨】送去五月的芬芳。

【宋】迎来六月的时光。

【贺】今天的风格外清新。

【佳】吹拂着我们灿烂的笑脸。

【杨】今天的舞台格外绚丽。

【宋】飞扬着我们心头的喜悦。

【杨】为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富同学们的课余文化生活。

【宋】为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

【贺】今天我们在这里举办20xx年艺术节活动。

【佳】在这欢乐美好的日子里，各位领导、各位老师带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

【贺】今天是我们欢乐的日子。

【佳】这里是我们展示的舞台。

【杨】我们的心像怒放的花朵。

【宋】荡起一片欢乐的海洋。

【贺】让我们荡起心儿的双桨，欢庆在六月的花海中。

【佳】让我们摇响心儿的铃铛，欢聚在六月的校园里。

【杨】让我们用热情的歌声抒发心中的甜美。

【宋】让我们用优美的舞姿旋转青春的快乐。

【佳】临江市光华中学第四届“弘扬传统文化，构建和谐校园”艺术节汇报演出。

【合】现在开始。

【贺】首先请欣赏百人教师大合唱《永远跟党走，建设大中国》。

【宋】刚才为大家演唱的是九年四班张泽琪同学演唱的《相信自己》，同学们说，他演唱的好不好，让我们把掌声再一次送给他。

【杨】悠悠鼓韵，情满中华，下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《中华鼓韵》。

【佳】喂，王贺你看过《喜洋洋与灰太狼》吗?

【贺】当然看过，动画片中喜洋洋机智勇敢，灰太狼不离不弃。

【佳】那就让我们共同欣赏七年四班葛婉茹、邵长杰两位同学为大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌声有请。

【杨】请欣赏由七年一班带来的朝鲜舞《延边人民热爱毛主席》。

【宋】每一个父母养育的是自己的孩子，所有的父母养育的就是我们的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能获得幸福美满的人生。请欣赏由八年三班带来的群口快板《学唱弟子规，争做好学生》。

【杨】枝繁叶茂，源于大地丰饶;滴水之藏，离不开大海浩瀚。青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的色彩。下面请欣赏来自七年八班藏族舞蹈《唐古拉风》。

【宋】一缕阳光穿透晨露，一抹彩霞点缀校园。早晨的校园充满着青春活力，校园的清晨洋溢着青春智慧。我们同朝阳一起出发，我们同智慧携手同行，我们感恩所拥有的一切。请欣赏由八年二班带来的校园剧《感恩》。

【贺】请欣赏歌伴舞《绿荫》，表演班级八年四班。

【宋】青春是一团火，点燃绚烂的梦;青春是一首歌，串起欢快的音符。让我们循着古圣先贤的足迹，踏着优美的舞姿，去倾听古人的教诲，去吟诵圣人的篇章，去感受传统的魅力!请欣赏由七年六班带来的舞诵《弟子规》。

【杨】母亲是一艘大船。

载着我驶向大海。

去追寻生命的奥秘。

去探索世界的神奇。

【佳】母亲是一缕春风。

吹生着世界万物。

盈盈的步履间。

带来了勃勃的生机。

【杨】请欣赏由八年七班带来的歌曲。

【杨佳】《母亲》。

【杨】瞧，潇洒的女兵向我们走来了，下面有请八年三班带来的舞蹈《快乐女战士》。

【宋】有一种舞蹈，它很随意;有一种舞蹈，它很有活力;有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请七年八班高晨绪、刘慧两名同学为大家表扬街舞《十分钟》，掌声有请。

【贺】站起来，我的爱牵着山脉，站起来，我的爱拥抱大海。请欣赏男女对唱《站起来》，表演班级八年四班。

【杨】古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如圣贤，成就生命大意义。

【宋】父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。

【杨】千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

【宋】千言万语，无法表达我们对父母的感激。

【杨】下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《我学弟子规》。

【贺】温馨和谐的家园需要一个良好的环境。我们该如何来珍惜和爱护我们的环境呢?下面请欣赏有七年三班同学带来的小品《清洁工的一天》，掌声有请。

【佳】请欣赏由八年五班带来的男声六人组合《朋友》。

【杨】阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。请欣赏由七年五班带来的情景剧《老师，我爱你》。

【贺】有人说，这个世界上最美丽的是鲜花，而比鲜花更美丽的又是什么呢?是那一群群活泼可爱的新疆女孩，她们是天使的化身，美丽的代言。下面请欣赏由七年七班带来的新疆舞蹈《天山少女》。

【佳】精彩的节目让我们已经是一饱眼福，回首我们的课堂模式改革，是硕果累累;几个月的《弟子规》学习，让我们受益匪浅，请欣赏八年八班带来的双簧《逗你乐》，掌声有请。

【贺〃】我们是炎黄子孙，是龙的传人，让我们欢腾吧，让我们跳跃吧。请欣赏由八年六班为我们带来的舞蹈《龙腾虎跃》。

【佳】你是否还记得三年前我们怎样步入校园的?在这三年里记录了我们青春美好的回忆，有欢笑，有眼泪，有争吵，有鼓励，你是否想重现记忆深处的那一幕呢?让我们一同来欣赏由八年一班和八年七班表演的校园情景剧《光华——我的青春纪念册》。

【杨】好梦悠悠传开，好戏摆开舞台，天天有吉祥如意，填满了胸怀，美丽人生永不感慨，现在到未来。下面有请齐洪老师为我们演唱《欢乐海》，掌声有请。

结束语。

【贺】我们是六月的花海，用青春拥抱时代;。

【佳】我们是初生的太阳，用生命点燃未来。

【杨】各位领导，各位来宾，

【宋】老师们，同学们，

【贺】今日属于你，今日属于我，

【佳】今日的欢歌笑语留在你我的心里。

【杨】我们用六月的灿烂，映照光华的今天;。

【宋】我们用六月的光环，辉映光华的明天。

【贺】愿光华学子们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!

【佳】愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!

【合】愿光华的明天更加辉煌。

【宋】临江市光华中学第四届“弘扬传统文化，构建和谐校园”艺术节汇报演出。

【合】到此结束。

【合】再见。

【合】再见。

河源市艺术学校中学篇七

男：亲爱的同学们。

合：大家好。

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xx。

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）。

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）。

女：今天是我们欢乐的节日。

男：这里是我们展示的舞台。

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

男：校园的生活是快乐的合奏。

女：我的艺术我展示。

节目一。

男：天安门的礼炮驱散了满天的乌云。

女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。

男：昨日的东方，有一个古老的国度。

女：今日的东方，有一个伟大的国家。

男：忆往昔，峥嵘岁月。

女：看今朝，红遍东方。

男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。

节目二。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：十月的阳光，温暖和煦。

女：十月的阳光，明媚耀眼。

男：看，那群十月阳光下的笑脸。

女：听，那阵十月阳光下的歌声。

女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。

节目三。

男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。

女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。

男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。

女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。

男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。

男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。

节目四。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。

女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。

节目五。

男：红歌满天唱，光彩照人间。

女：展师德魅力，树时代新风。

男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。

女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。

男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见。

女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别。

男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。

节目六。

男：江南雨，风送满长川。

朝与暮，长在楚峰前。

女：江南酒，何处味偏浓。

檀板醉，人面粉生红。

男：雨中的少女，雨中的江南。

女：青春的美丽，朦胧的美丽。

女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》。

节目七。

男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。

女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情。

男：最深情的演绎，最专注的吹奏。

女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光。

节目八。

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；

女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。

男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！

女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！

男：伟大的祖国，亲爱的母亲，

合：祝福你的明天会更好！

男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。

节目九。

男：青春是一首诗，清新婉转。

女：青春是一幅画，绚丽明亮。

男：青春是舞动的节拍。

女：青春是脉动的希望。

男：神州大地处处都有明媚的阳光。

女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，

女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》。

节目十。

男：你从五千年的历史中走来，

岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；

女：几多古老的文明陨落了，

而你傲然屹立丰姿不衰！

男：时间的长河涤荡尘埃，

拭去你脸上的疲惫和倦殆；

女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，

你从烈火中重生挺立起来。

男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语。

大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？

请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。

节目十一。

男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。

男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光。

女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望。

男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前。

女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前。

男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。

女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。

男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光。

女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌。

男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心。

女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情。

男：铭记这激情燃烧的岁月。

女：我们放歌这光荣与梦想的时代。

女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。

节目十二。

男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！

女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩。

男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，

下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。

请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）。

节目十三。

男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。

女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。

男：每天都有新的气息。

女：每年都有新的模样。

男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。

请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。

节目十四。

男：灯如织，花似锦。

女：人如潮，歌似海。

男：回望今日的美好。

女：畅想明日的辉煌。

男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟。

女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航。

男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强。

女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步。

（穿插领导讲话）。

主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话。

结束词。

男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼。

女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓。

男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中。

女：但愿人长久，千里共婵娟。

合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。

河源市艺术学校中学篇八

各位老师、同学们：

大家好!

秋天是收获的季节，瓜果满园，金谷飘香。在这美好时刻，我们酝酿已久的首届校园文化艺术节今天开幕了。为了保证本届校园文化艺术节的顺利召开，学校各职能部门和全校师生进行了繁忙的筹备工作。值此文化艺术节开幕之际，我谨代表学校向关心支持学校教育事业的各级领导、全校师生表示衷心的感谢，向为筹办本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示崇高的敬意和亲切的问候!

文化艺术节是全校师生的共同节日。我们的活动宗旨是搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。本届校园文化艺术节，共由11个教研组的活动组成，在为期近一个月的时间里，我们将陆续举办书法比赛、学生优秀手抄报展评、英语口语比赛、试验技能比赛、爱国歌曲歌咏比赛、标本制作展评、跳绳比赛等活动。本届校园文化艺术节活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅为师生搭设施展才华的舞台，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。在全面贯彻落实科学发展观，推动教育又好又快发展的同时，我们举办了首届校园文化艺术节，就面趣味体育活动，我们还要举办校园歌手大赛、更加贴近学生的生活和校园的实际。今后我们将不断搭建新的平台，把艺术节作为学校一项重点工作不断引向深入，并以此为契机，推动学校各项工作的全面开展。

老师、同学们，本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的大检阅，在展示艺术才华的同时，我希望全体同学表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声;希望参赛选手大胆展示自己的才华，赛出水平、赛出风格;希望全体同学正确处理好活动与学习的关系。让我们携起手来，发扬我校的光荣传统，为力争把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力!

我希望本届校园文化艺术节，让每朵小花都绽放出灿烂的笑脸，让每一位同学都有放鸽的蓝天，让真善美的种子植根在每一个学生的心田，让每一个学生都拥有自信、快乐的中学时代。

最后，祝老师同学们心想事成、万事如意!祝本届文化艺术节取得圆满成功!现在我宣布：青云中学首届校园文化艺术节开幕!

河源市艺术学校中学篇九

各位老师、同学们：

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，隆重举行第二届校园文化艺术节文艺演出。在这里，我谨代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺！对在本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢，对各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。

文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴，校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。我校历来十分重视艺术教育，培养了一批又一批艺术方面的人才，有着独特浓厚的文化积淀和人文资源。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针、加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线，是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容和有效载体，也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。举办校园文化艺术节，既为同学们张扬个性、挖掘潜能、展示才华提供了一个广阔的平台，也为我们的校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。

老师同学们，在各级领导的关心支持下，我校全体师生员工齐心协力、努力拼搏、创新进取取得了可喜的成绩：校园环境进一步美化，办学条件逐步得到改善，教育教学质量稳步提高，素质教育健康发展，校园文化氛围日益浓厚，学校各项工作得到了长足的进步和发展，呈现出欣欣向荣的喜人局面。

回首往昔，我们豪情万丈，展望未来，我们信心百倍。今天，我们举办校园文化艺术节，充分展示了我校师生良好的精神风貌和素质教育的丰硕成果。希望老师同学们能以这次活动为契机，敬业奉献，奋勇争先，在教育科学的征途上继续努力，永不停息，在求学之路上刻苦拼搏，勇攀高峰。不懈的努力必将结出丰硕的果实，学校的明天会更加美好。

最后，预祝本届艺术节取得圆满成功！祝各位领导、各位来宾、老师同学们元旦快乐，万事如意！

河源市艺术学校中学篇十

甲：历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。

乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。

甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚;今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。

甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌!预祝本届校园文化艺术节圆满成功!

甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。

乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

甲：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

乙：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。

乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐”

乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》!掌声欢迎!

乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛宁演唱的《小星星》。

乙：雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?请欣赏八年一班毕静、崔静、王美玲、宋佳悦同学为我们带来的《分飞》。

甲：前一段电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们许多人都看过，下面便有请六年一班的于涛、肖玉良、刘长明;六年二班董宇恒、刘静、王琦给我们带来那部电视剧的片头曲《爱的供养》。

乙：六年二班毛宁《不分手的恋爱》。

乙：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲„„”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心!下面请欣赏八年二班王家旺带来的歌曲《我的中国心》。

甲：马背上的民族，因你而辽阔。当年，满族的祖先曾在这里纵马奔腾，演绎多少英雄豪情。下面，请欣赏六年二班廖一楠、张然带来的《套马杆》。

乙：曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏六年二班邢远航给大家带来的《精忠报国》。

甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝;随着姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去奔跑在新一年的赛场上，请欣赏七年一班张丽华、孙冰、枉汪楠、夏晓涵带来的合唱歌曲《奔跑》。

甲：下面请欣赏八年二班安楠、王家旺为我们带来的合唱《爱是你我》，大家掌声欢迎。

甲：欢声笑语中，我校校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。

乙：在过去为期半个月的时间里，学校进行了绘画、书法等一系列比赛。

甲：同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。

乙：请公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。

颁奖(请获得优秀的班级上台领奖6个班级)。

甲：请获奖班级和个人走上主席台，请冯校长及其他领导为你们颁奖。

乙：老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。

甲：艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!

合：最后，祝贺本届校园文化艺术节取得圆满成功。

河源市艺术学校中学篇十一

各位老师、同学们：

今天，我校第xx届校园文化艺术节正式拉开帷幕了！在此，他谨代表学校党支部、校行政，向为精心筹备本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

校园文化艺术节已经成为我校传统的文化活动，艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要组成部分。我们每年举办校园文化艺术节，目的在于通过丰富多彩的活动，多形式、多渠道、全方位展现我校校园文化建设的丰硕成果，引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，让每个同学得到充分自由和谐可持续地发展。可以说，我们每届校园文化艺术节，都是一道靓丽的风景：她既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

老师们，同学们，本届文化艺术节的主题是“精彩艺术，和谐校园”，口号是“同一个舞台，同一个梦想”。本届校园文化艺术节内容精彩纷呈，我们将举行主持人风采大赛、学生卡拉ok歌唱比赛、学生书法、绘画、剪纸、刻纸作品等才艺展示、初一年级学生广播操比赛、全校师生拔河比赛、20xx年校园文明礼仪标兵评选及颁奖等活动。我们相信本届文化艺术节的举办，必将极大地促进我校文化品味和艺术素养的提升，必将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；也必将为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识创设一个良好的氛围，为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。

艺术放飞梦想，追求承载希望。同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台。这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台，拿出你们的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春用活力用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你毫无保留地呈现在老师同学面前；让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

河源市艺术学校中学篇十二

各位老师、同学们：

经过近二十天的时间，我校“青春畅想”校园艺术节，伴随秋天那片高云，浮载激越的旋律胜利闭幕了。值此机会，我谨代表学校，向艺术节的圆满成功，向在活动中表现突出，成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！向大力支持、精心指导和积极参与的各位老师表示诚挚的谢意！

本届校园艺术节以“庆祝祖国华诞，展青春学子风采”为主题，它是我校校园文化生活中的一次盛会，校领导及音乐组、美术组、语文组的老师对本届艺术节极为重视。各班班主任及学生踊跃参与，诵读比赛、演讲比赛、书画比赛、综艺演出等活动异彩纷呈，交相辉映，形成了健康高雅、文明和谐，独具我校特色的校园文化。全校同学们在这个舞台上，用智慧，用歌声，用舞姿，用灵巧的双手尽情地展示着自己的才华，畅想青春豪迈的理想和热情。让我们看到了：歌声悠扬，舞步翩翩，书香四溢，画卷灵动。

全校师生积极参加艺术节的各项活动，把艺术节当做是一个突显自己亮点，寻找一种精彩，分享审美快乐的天地，同时也为我们营造了一种昂扬向上快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。

我真诚地希望全体同学以本届艺术节为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界，能继续发扬在本届艺术节中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的责任感和全局观念投入到今后的工作和学习当中去，为我校的建设和发展做出积极的贡献！

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

拿起手中的彩练吧，让青春飞扬，岁月已吹响嘹亮的号角，让青春的我们一路高歌，一路欢笑，走向人生的辉煌！

河源市艺术学校中学篇十三

合：大家上午好!

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：激情的六月，南楼中学的师生充满着青春与活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学年我校以校本教研为平台，继续完善“小组合作学习”课堂教学，尝试将学科活动与课堂教学相结合，让活动走进课堂;同时不断传承和创新班级阳光体育活动项目，加强综合实践社团建设，扎实开展素质教育。今天的文化艺术节就为我们的学习成果提供了展示的平台。

男：给我一个舞台，还你别样精彩。同学们就让我们扬起自信的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：首先振奋人心的腰鼓表演，将拉开本届文化艺术节的序幕!

男：铿锵的锣鼓敲出了南楼中学师生的自信与豪迈，敲出了中学生的青春与活力，下面让我们再来欣赏舞蹈社团表演的青春现代舞《樱之歌》。

女：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天，一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写下了《少年中国说》，给予了我们一个沉甸甸的嘱托，中华少年顶天立地当自强，请欣赏朗诵《少年中国说》。

男：本学年我校继续以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、课本剧表演、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听七年级五班同学演唱的英文歌曲《sexmusic》。

女：洞庭湖畔的岳阳楼，因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏，在唐代就已声名远播，更因宋代范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉，下面让我们随着八年级五班同学的吟诵，做一次洞庭湖之游，去感受南国那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听范仲淹那先忧后乐的拳拳心语。

男：本学期，我校与河北师范大学顶岗实习办建立了联系，三位优秀的本科大学生到我校顶岗实习，为我校带来了新的气息，今天他们也参加到了我们的文化艺术节中，钢琴专业樊红叶老师将为我们进行多次钢琴演奏，为艺术节锦上添花，下面科技创新社团将进行文本朗诵《说说相互作用力》并进行成果展示“反冲小车”。

男：每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己的梦想，中华民族五千年传承一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成了一个实现中华民族伟大复兴的中国梦，请大家欣赏八年级一二班同学的朗诵《我的中国梦》。

女：喜羊羊与灰太狼是小朋友的最爱，聪明的喜羊羊，贪吃的懒羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，还有从来没有吃到过羊肉的灰太狼还要时常受到红太狼的家庭暴力，今天会说英语的羊和狼又会演绎怎样的故事呢?请看英语情景剧《喜羊羊与灰太狼》。

男：请欣赏三句半《夸夸我们的校园》。

女：竹竿舞是我校的优秀传承项目，一届届学生在传承中创新，下面让我们看一看七年级六班又给我们带来了哪些新创意，一起欣赏《跳起来》。

男：巾帼英雄花木兰女伴男装，替父从军的故事，为历代传颂，今天七(1)班的同学将为我们献上课本剧《木兰从军》，剧中主人公可是男扮女装呦!

男：韵律操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏八年级三班同学表演的校园韵律操《青春魅力》。

女：没有人知道坚定的梦想飞得多高，没有人知道追梦的年轻人走得多远，仰观春星秋月，俯察夏柳冬雪，向着目标勇往直前。请听八5班的配乐诗朗诵《我们勇往直前》。

男：下面请聆听七年级五班同学的英语演讲《youraisemeup》。

男：下面请欣赏英语合唱《mylove》。

女：逝者如斯夫!奔腾不息的长江水啊!穿越茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇，多少大丈夫，总被雨打风吹去;多少风流事，都付笑谈中。请欣赏七年级六班的诗歌朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

女：运动增强体魄，爱上运动是我们一生的财富，拥有强壮的身体才能《创造奇迹》，请欣赏七年级3班同学的健美操表演。

女：每个人都有懵懂年少的时候。

男：每个人都有怯懦无知的时候。

女：害怕风吹雨打，无力追寻生命的自由。

男：直到有一天，我们终于长大。

女：当成功的翅膀翩然起舞。

合：我们可以骄傲的翱翔于天空!

男：请欣赏八5八6班手语歌《proudofyou》。

女：请欣赏七年级二班崔嘉琦同学表演的拉丁舞《雨》。.

女：我校秉承“自主、自立、自信、自强”的校训精神，积淀形成了以“学生幸福成长”为核心的校园文化，本学期我校谱写了校歌《成长的路上》，下面七年级的同学将通过大合唱的形式展现校歌的魅力。

男：今天还有一位特殊的客人也要在我们的舞台上一展才艺，他就是七五班学生家长，号称“正定的小沈阳”，让我们热烈欢迎他闪亮登场。

男：我相信，我能飞的更高;我相信，我是最棒的!请欣赏七年级2班的同学合唱的歌曲《我相信》。

女：花样跳绳是我校届届传承的项目，看看今年八年级2班和七年级4班的同学又会给我们带来哪些写花样?欢迎他们上场!

男：下面是个啥节目?说实话，我也不知道，大家拭目以待吧!

女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面部分社团的同学将展示他们的作品。

男：科技社团为我们展示科技制作《小小线圈转起来》，这个模型其实就是一个微型电动机，同学们通过动手制作，学到了科学知识，收获了快乐成长，愿你们今后人人都能成为电器领域的高手!

女：绘画社团展示的作品是《多彩人生》，给我们带来了美的享受，同时我校还将平日学生绘制的优秀作品通过展牌进行了呈现。

女：布艺社团的同学用耐心和智慧制作出了精美的作品，向大家传递了节俭、环保、创新的理念，他们作品的主题是《幸福生活》。

女：陶艺社团为我们展示作品的主题是《共筑和谐》，双双小手捏出无限想象，块块泥巴绘出五彩生活。

男：美术字社团书写的内容是《凝聚正能量，实现中国梦》;《塑造阳光心态，书写快乐人生》，刚劲有力的大字，美轮美奂，优美的书写，将成为自己人生一道靓丽的名片，助你们成就美好人生。

男：剪纸社团的同学用双手在一张普通的薄纸上剪出了美，手巧则心灵，大幅剪纸作品《金龙腾飞》是八年级四位同学的心血结晶，寓意炎黄子孙是一条腾飞的巨龙，祝愿南楼中学蒸蒸日上，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

女：我们是充满活力的青春少年，踏着青春的节拍一路走来。下面请欣赏七4班街舞《青春节拍》。

女：伴随着竖笛合奏《彩云追月》，空竹高手将一展他们的高超技艺。

男：本学期全校师生共跳健美操，大家一起来，舞动青春，跳出健康，成为学校一道靓丽的风景线，下面伴随着七年级一班的《激情轮滑》，全体教师将展现健美操的魅力，让我们热烈欢迎他们闪亮登场!

女：熬过一个长长的冬季，苦难过后就是明媚的春天。悲伤的丑小鸭心中一直对美充满了向往，终于变成了最美的白天鹅，在碧波荡漾的小湖上，羞涩的微笑。下面请欣赏八1班英语情景剧《theuglyduckling》。

男：兔子舞同样是我校的优秀传统项目，今天八年级四班同学有进行了怎样的创新演绎，请欣赏升级版《欢乐兔子舞》。

男：熟记文本才能易于理解文本，下面请欣赏七2班小朗诵《口技》。

女：请欣赏英语小合唱《tomrrowwillbebetter》。

男：青春充满理想，青春充满智慧，让我们把青春的力量献给伟大的祖国，助力中国梦的实现，请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

女：《皇帝的新装》是我们熟知的故事，幽默讽刺中道出人生的真谛。让我们一起用心体会。

女：下面请听八年级6班同学的英文歌曲独唱《neverhadadreamcometrue》。

女：感恩是一曲颂歌，

男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

男：下面请欣赏手语歌《tankfulheart》。

女：下面请聆听英语系沈丹阳老师和学生韩一鸣的英语朗诵《friendship》.

男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏八年级五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。

男：俗话说：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，而如今，分数还是学生的命根吗?请欣赏七年级1班同学表演的小品《考试“疯”云》。

女：下面请欣赏舞蹈社团表演的民族舞《欢乐中国鼓》。

男：下面请聆听钢琴四手联奏《小星星》《山楂树》。

女：愿将此生化作雨露，悄然落下滋润万物。

男：愿将此生化作基石，执着坚毅铺就道路。

女：这是南楼中学教师优秀品质的真实写照。

男：享受学习，快乐工作，幸福生活，是他们的工作理念。

女：高效课堂，文明校园，快乐学习，健康工作是他们追求的目标，

男：请听教师合唱《教师之歌》!

女：我们是南楼中学的学子，思进思上，向善向美;。

男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想;。

女：今天，我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲;。

男：展望明天，我们更要师生团结奋进，家校联手努力，用青春和智慧去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章。

女：春去春会来，花谢花会开;。

男：时间有限，精彩无限;。

女：让我们将今天的节目化作笑脸印入您的脑海，

男：让短暂的时间变成您美好的记忆，直到永远。

女：感谢各位领导嘉宾的光临指导，谢谢大家!明年再见!

河源市艺术学校中学篇十四

男1：阳光明媚，青山绿水，鸟语花香，野菌王国笑迎天下朋友!

女1：彩旗飘扬，欢歌笑语，师生共舞，魅力民中尽显时代风采!

男2：尊敬的各位领导、各位来宾，

女2：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好!

男3：这里是绿树丛丛、红花点点、蜂飞蝶舞的优美校园。

女3：这里是汲取养分、充满希望、展现特色的知识殿堂。

男1：南华民族中学，一个姹紫嫣红、五彩缤纷的美丽大花园;。

女1：南华民族中学，一个关心体贴、温馨感人的幸福大家庭!

男2：五月的南风，已流露出丝丝酷热。徜徉在五月的南风中，我们用心灵感受着民中人的日渐成熟，我们更真切地感受着南华民族中学日新月异的变化。

女2：在这片花的海洋里，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

男3：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容，展现我们的丰姿;。

女3：今天，我们相聚在一起，比拼我们的才艺!

中间串词。

褚：首先请出的是一支曾多次参加我校文艺演出的优秀乐队。他们由主唱15班张天洋，键盘手13班韩笑，鼓手7班刘玉龙，吉他手15班胡嘉楠、10班韩宏刚同学共同组成。

白：朋友们，请准备好你们的热情，为他们欢呼、为他们呐喊!掌声有请张天洋和他的乐手们为我们带来《倔强》、《不再犹豫》。

杨：(唱)whereveryougo,whateveryoudo,iwillberightherewaitingforyou.

段;你还会唱这首歌啊!

杨：那当然!怎么样，唱的还行吧?!

段：嗯?一句话，你把经典唱的很“经典”!

杨：呃，这个?

段：这样吧，让你见识以为真正的k歌高手!人家可是本次歌手大赛的十佳歌手之一呢!接下来就让我们随着7班冯笑琰同学一起重温一下这首经典的《rightherewaiting》吧!

段：你的笑容是我的阳光，你的快乐是我的信仰。

杨：我在宿命的天堑磕磕绊绊，只为得到与你幸福的祝愿;在记忆的湖畔兜兜转转，怎样都走不出与你命运的纠缠。

段：一首优美的《为你写诗》，由8班王翔宇为大家倾情献上。

白：你看过电影《不能说的秘密》吗?

褚：当然看过!到现在我还可以清楚地记起影片中那些经典的钢琴弹奏片段呢!

白：那接下来这个节目你一定会喜欢。

褚：什么节目啊?快说来听听。

白：下面出场的这两位同学来头可真不小!她们可都是钢琴十级的佼佼者呢!而且等会儿她们为我们演奏的曲子是即将代表咱们学校参加全国艺术的曲目呢!

褚：那还不快请大家先睹为快!

白：有请10班王鹤阳以及2班马曦童带来钢琴四手联弹《不能说的秘密》和《拉德斯基进行曲》。

白：快乐是满世界讨人喜欢的甜蜜精灵，它们成群结队，无时无刻不在我们身边游荡，犹如雨后的阳光洒满大地，孕育着幸福的胚芽。

褚：快乐是阳光是雨露是春风佛面。愁也一生，乐也一生;快乐生活，快乐人生。就让我们伴随着活力四射的歌声一同将快乐崇拜!

白：接下来有请12班徐艺叶、赵烁共同为大家带来《快乐崇拜》。

杨：1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其个性的音乐被世人誉为“管弦乐色彩的魔法师”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最为著名。

段：这首曲子描述的是吉普赛女郎大设法坛用盛大的舞蹈进行火祭的场景。接下来就让我们一同领略这段美妙的音乐吧!有请6班耿培馨带来钢琴独奏《火祭舞》。

白：“十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。”千百年来，百花深出依旧在，只是再也看不见“捧着绣花鞋的老妇人”、“把酒高歌的狼族”，也听不到千年等待打开城门的呼唤。

褚：那斑驳残缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱红木门，那胡同深处的叫卖声，如今都只能在梦中重现。接下来让我们跟随歌声的脚步回到那个峥嵘岁月，寻找曾经那暖酒愁肠的少年情怀。

白：掌声有请1班司嘉伟为我们带来歌曲《北京一夜》。

杨：旋转，跳跃，他们为之痴迷;汗水，伤痛，他们永不言弃。因为青春，他们有活力;因为青春他们有活力，因为蓬勃他们有勇气。他们用热切的气息感染者每一个人，他们在这里舞动着青春，舞动出和谐。

段：华丽炫目的breaking,柔韧灵动的jazz，刚劲震撼的poping.下面就有请我校舞蹈组所有动感的精灵们用沸腾的舞步，将大家的激情再次点燃!

结束词。

男1：喜逢盛世，国泰民安，伟大祖国展望美好明天!

女1：师生同乐，异彩纷呈，魅力民中彰显办学特色!

男:2：一首首优美动听的歌曲，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。

女2：一个个轻柔曼妙的舞姿，萦绕在老师的身旁，抚平老师额上的皱纹。

男3：每一段旋律，为我们的理想插上翅膀;。

女3：:每一个舞蹈，为我们的自信培植沃土。

男1：壮阔的大海虽然波涛汹涌，但只要我们勇往直前，乘风破浪，成功的彼岸就会出现在眼前。

女1：人生的路程虽然遥远漫长，但只要我们长途跋涉，披荆斩棘，美好的未来就会向我们招手。

男2：爱我民中，绿树红花随处点缀，青山碧波映入眼帘。

女2：爱我民中，务实创新蔚然成风，德智体美全面发展。

男3：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，今天，全体同学会因成为民中学子而自豪。

女3：江山代有才人出，各领风骚数百年，明天，民族中学会因你们成为社会栋梁而骄傲!

河源市艺术学校中学篇十五

2010年学校艺术工作总结。

从一开始的手足无措、迷茫、感觉压力过大、夜不成寐到现在的头脑清晰、思路顺畅并按部就班的展开学校艺术工作，并且顺利的展开和开展，我知道，这一路走来，在我收获了无数个不眠之夜的同时，也收获了很多让我感动的人和事。

感谢校长给了我这个机会，给我之前我自认为过多的压力重压我肩，却反而促使了我的进一步的成长和赋予了我勇于承担的勇气。凡事都要一分为二的看，是压力也是动力，没有做过没去努力过怎么知道自己这方面没有这个潜力。我深信，机遇从来都是给有准备的头脑的人。

无可否认，在我倍感压力过甚的同时，我清楚地明白，生命中又一轮新的挑战过来了。而我所能做的，就是，不要怕，别怕，必须直面，才能让自己勇于迎接挑战。我一直认为，做不做是态度问题，而做的好不好是能力问题。我尽力做好这份工作，不是为了其他，只是想做一个更好的自己。人最难战胜自己的，是去喜欢做自己不想面对却又正在面对而且无法逃避的事情。其实，人终其一生都是在寻找一个更真实的自己，我也不例外。

感谢预备班班主任给与我的很多的支持和全心全意的帮助。我知道，没有她们的努力，我们预备新生的民乐乐器的选择和分配工作断然不会这么顺利。虽然她们谦虚地言“这是工作”，但是，我要说明的是，家和万事兴。同样地，大家团结在一起，齐心协力，其利断金，我们的学校我们这个大家才会越来越好、越来越棒。同时也要感谢初一和初二的几个班主任的鼎立协助，使我在民乐方面的工作进行得非常的顺利。也感谢其他一些老师对我的大力相助，你们对我的好，我全都记在心里。

下面把这2010年的艺术工作总结一下，我的努力我对你们的回报全在这里(附奖项)。这里不单单只有我一个人的努力，还有我的搭档吴、美术老师高、语文老师周等等的努力。一花独放不是春，百花齐放才会春满园。感谢我们彼此之间的配合默契，正因为我们大家一起的努力，才有了今年这些可喜的成绩，也因此发现了很多素质教育的好苗子。

就从以下几个方面来讲一下今年的艺术工作方面：

第一，合唱队，是我主要负责的。每周一次，时间为周二的3：30到4：30。

第二，舞蹈队，是我和我的搭档吴老师一起负责。我们分工明确、配合默契、互相体谅、互相帮助。有一点必须说明，舞蹈队所有的训练时间，是花费了小吴老师至少三个星期的中午休息时间练成的。所有的舞蹈队成员，都是从预备初一各个班级挑选出来的'舞蹈苗子，也只有这个时间，才能不和她们的学习时间起冲突。

第三，民乐队的训练和比赛，是吴老师负责的。

第四，所有的画画之类的比赛，包括工艺剪纸、动漫之类的，都是高和何两位老师负责的。

第五，民乐预备班的乐器分配和选择工作，主要由我负责。因为，预备班主任的大力协助，这个学期已经顺利开展工作并且，所有该做的事情已全部到位。

第六，初一的民乐特色训练正常进行，一些落下的同学已全部到位。

第七，初二的民乐特色训练已如期开始，特色班的同学基本上全部到位。

区艺术节已经落幕，一切尘埃落定。该拿的奖项，我们也都已拿到。荣誉转瞬已成为过去，我们能做的，是向前看。每一个过去代表的是现在，而每一个现在代表的却是明天。虽然明天未知且不能预测，但明天是怎样的，却把握在我们手中每一个当下的时刻。工作着是美丽的，因为凸现自身的价值；人生是美丽的，因了你的努力生活因了你对生活的热忱因了你多重价值的体现更甚。有了热爱，才会付出。只要心是积极的，只要每天怀着一颗感恩的心，那么每一天的日子都是非常美丽和灿烂的。

愿我们每一个人都能做最好的自己。

2010上半年获奖情况：

声乐独唱：1、张健伟区二等奖。

2、何静文区三等奖。

3、张倩羽区三等奖。

钢琴：4、黄丛月区三等奖。

工艺剪纸：5、忻嘉仪区三等奖。

动漫：6、任子菱区一等奖。

7、康成威区三等奖。

舞蹈：8、集体舞区三等奖。

戏剧故事：9、沈佳思区三等奖。

10、张轶凡区三等奖。

民乐二胡11、达昀区三等奖。

民乐琵琶12、乐怡区三等奖。

民乐二胡13、二胡集体区三等奖。

2010下半年获奖情况：

上海市学生艺术节声乐独唱专场市铜奖。

“精彩世博魅力电影”杨浦区中学生影评演讲比赛区三等奖。

“上音实验杯”中小学生校园剧比赛区二等奖。

“上音实验杯”中小学生合唱比赛获区三等奖。

“上音实验杯”中小学生表演舞比赛获区三等奖。

杨浦首届汉字节“诵读中华经典弘扬民族精神”经典诗文诵读比赛获区三等奖。

（中国大学网）。

河源市艺术学校中学篇十六

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

在这和风旭日的美好时节，我很高兴能参加兴盛中学举办的校园文化艺术节。在此，我代表市教育局对本届校园文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺，向为筹备本次活动付出辛勤劳动的所有师生表示诚挚的问候和衷心的祝愿!

艺术是校园文化建设的重要内容，艺术是全体师生精神风貌的生动体现。近年来，市教育局着眼于培养学生的全面素质，着眼于发展学生的个性特长，着眼于促进学生的终身发展，坚持以艺体教育为突破口，大力开展特色教育，不仅营造了浓厚的校园文化氛围，而且取得了丰硕的艺术教育成果。举办校园文化艺术节是一项很好的活动，是学校文化艺术教育的缩影，是学校办学特色的呈现，是全体师生素质与魅力展示的平台。一所学校有了文化意识才会有发展的动力，有了艺术氛围才会有文化的底蕴!文化艺术节是对学生综合素质的良好展示和检阅。兴盛中学在关注学生的兴趣与爱好的同时，更加注重让广大学生在体验成功的快乐中茁壮成长。希望全体教育工作者，切实端正办学思想，全面贯彻教育方针，牢固树立面向现代化、面向世界、面向未来的办学宗旨，促进学生全面和谐发展。今后，我们要在学校大力营造文化艺术氛围，让学生更多的关注文化发展的新方向、新动态，积极参与到学校的文化读书创新活动中去，提高自己的阅读能力和实践水平，利用自己所学知识，积极参加社会的实践活动之中，在实践中提高自己，用所学的知识服务于社会。

同志们，兴盛中学文化艺术节的如期举行，为我们点燃了文化创新的冉冉火苗，拉开了我们学习优秀传统文化，倡导现代文明礼仪，培养学生文化素质，打造文化五常，造就未来博学儒雅的人才的序幕。学校有了文化，就有了底蕴;校园有了艺术，就有了灵性。“众人拾柴火焰高”，校园文化创新之火的持久旺盛需要我们广大教育工作者的共同努力。让我们以兴盛中学文化艺术节为契机，加大学校文化艺术教育的力度，提升学校文化艺术教育水平，为扎实推进素质教育，全面提高教育质量，促进县域经济又好又快发展做出更大的成绩。最后，预祝本届校园文化艺术节圆满成功!

谢谢大家!

河源市艺术学校中学篇十七

连云港师专一附小创建于1987年，是市教育局直属小学，江苏省实验小学，现有教职工152人，其中特级教师2人，中学高级教师3人，小学高级教师74人，本科学历71人，大专学历68人，有教学班60个，形成了近3500名师生的现代化、规模化的办学格局，学校艺术工作汇报材料。

几年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极实施123456工程，确立了“创建省级乃至全国知名学校”的定位目标，坚持“一切为了孩子的成长”的办学理念和“培育有竞争力的现代中国人”的育人理念，积极实施“以质量充实内涵、以改革促进发展、以特色打造品牌”的三大战略，务实运作“双语节、艺术节、读书节、科技节”系列活动，精心打造“双语校园、书香校园、数字校园、人文校园、活力校园”，积极涵养“精于团结、勤于实践、乐于奉献、善于经营、敢于创新、勇于卓越”的学校精神。

审美素质是人的整体素质的一个重要组成部分。我们认为缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素养的人是竞争力不强的人，也是成功率不高的人”。学校教育就是要通过运用艺术美、自然美、社会美等美育材料薰染、教育学生，陶冶情操、提高素养、开发智力，全面培养学生的审美素质，促进学生全面发展。近几年，我校为了落实“一切为了孩子的成长”的办学理念和“培育有竞争力的现代中国人”的育人理念，确立了“让尚美成为孩子们的素养”的艺术教育目标，努力创设崇尚艺术、崇尚美育的氛围，开展各种艺术实践活动，全方位地培养学生的审美素质，提高孩子美的素养，有效地发挥了实验、示范和辐射功能。学校先后获得全国雏鹰红旗大队、省模范学校、省德育先进校、省教科研先进集体、省群众体育先进学校、省优秀家长学校、市文明单位、市一级学校、市首批课改实验特色校等40多项荣誉称号。学校的拉丁舞队、合唱队等艺术特色队多次参加“世界儿童联欢节”、中央电视台“同一首歌”、“心连心”、十运会等国际、国家、盛市级大型活动。发展中，我们紧紧围绕艺术类课程教学、课外校外艺术教育活动、校园文化艺术环境建设等工作，坚持贯彻面向全体学生，分类指导，因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，建构了师专一附小艺术教育新的格局。

一、构建艺术教育组织网络，铺设素质教育之路。

1、抓管理落实，提供组织保证。

以艺术教育为突破口，全面推进整体工作，已在我校形成共识。学校首先组建了艺术教育领导小组，一把手张义宝校长亲任组长，体卫艺处负责，教导处、总务处、工会、少先队紧密配合，音美教研组具体实施。在具体工作中，为防止活动流于形式，计划形同虚设，要求做到“五有”、“四定”、“三落实”。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。并将艺术教育纳入学校教学计划，进行统筹安排，保证协调发展。

2、抓资金投入，提供物质保证。

众所周知，艺术教育是以实践活动为核心的教育。只有设备保障到位，发展才能跟得上。几年来，我校通过专项拨款、自筹资金等方式，着力从建设校园文化、改善艺教设施入手，积极进行艺术教育的实践与研究，大力营造艺术教育氛围。充分利用校园的每一寸墙面，每一份空气来优化校园文化环境，建画廊、造画墙，让师生感受艺术的熏陶，装备艺术活动室，特色队的服装、道具等，让师生参与艺术的实践。同时，学校采取以奖代拔的形式，对艺术教育成效显著的教研组给予奖励，如美术教研组、微机教研组共同辅导的电脑绘画作品已连续几年在全国获奖，学校就给予美术、微机教研组重奖，进一步促进了艺术教育水平的整体提高。

3、抓师资队伍建设，提供质量保证。

建设一支高素质的教师队伍是提高教育教学质量、切实贯彻中心工作的关键。我们以业务精、技能强、学历高、师德好为目标，着力建设一支跨世纪的师资队伍，特别是在加强艺术师资队伍建设进行了一系列尝试：一是提高艺术教师的地位，明确规定艺术教师与其他科任教师同工同酬，待遇一样，奖惩一样；二是鼓励教师进修学习。学校以素质教育为目标，以师生双边活动竞赛为契机，以大练教学基本功为途径，启动名师塑造工程，做到了“研训一体，管训结合”，建立了校、年级部、教研组三级培训管理网络并制定了定期培训计划。培训形式实现多样化，即组内自学自练，班内比比练练，校内集训集练，校外学习博乐。同时规范了评估考评机制，使理论与技能培训相结合、出勤与表现相结合、教学与竞赛活动相结合、课题研究与观摩研讨相结合，综合评价每一位教师，实现教研民主，有效地激活了广大教师求索、向上的工作热情。三是注意感情留人。校领导经常参加教研组的活动，认真听取艺术教师的各种建议，只要是合理的并能办到的，都及时采纳，付绪行动，在评优评选中，对艺术学校教师适当倾斜，从而加强了团结，调动了艺术教师的工作积极性。

二、以新课标为突破，发挥课堂教学的普及功能。

课堂是提高学生艺术素养，培养学生对艺术的欣赏美、鉴赏美的主渠道，艺术课堂教学打破了单独学科知识体系的界限和制约。

1、抓课堂教学研究。

教学改革的重点在课堂。我校按照“严格制度、深入一线、导教导研、提高效率”的要求，围绕“功在课前、力在课堂、注重训练、提高素质”的思路，努力形成“秩序严谨化、课堂研究化、效果目标化”的管理机制。一是加强集体备课。在课改实验中，教师需面对新的课程标准和新教材，需要用新的教学理念规范教学过程，不仅面临着很大的压力，也面临着许多实际的困难。在这种情况下，集体备课、业务学习等共同研讨的方式，就成了老师教研的有效方式。几年来，我校对原来的集体备课方式进行了调整，形成了稳定的集体备课常规，充分发挥每一位教师的主动性，让每一位教师都能积极地参与到课改实验中来。二是注重观摩交流。几年来我校艺术教师有计划地进行了大量的课堂教学观摩交流活动，先后参加盛市级的艺术教学展示活动，并在校际间、年级间、班级间开展指导性听课、跟踪性听课等，提高学科教学的整体水平。三是落实教学反思。艺术课程具有挑战性和开放性，艺术教师必须具有反思的意识和能力。为促进教师对课堂教学进行研究和改进，我校对教师的教学反思提出了具体的要求，比如每月检查教师的教学反思笔记，组织开展实验沙龙等等，不断地提高了艺术教师自身综合艺术教学的水平。

2、抓学科课题实施。

课程改革是一个探索的过程，问题很多，需要每个教师都参与研究，课改为有效解决过去那种科研和教学“两张皮”的现象提供了很好的契机，基于这一认识，学校提出了“人人参与课改，人人都有课题，让课程改革课题化”的口号，每位教师都撰写了适合自己学科的课题方案，《艺术课程资源的开发和利用》、《贯穿人文主题，提高艺术能力》等5项艺术课程课题通过了专家论证，极大地提高了教师的理论水平。科研支撑也很好地解决了课程改革中出现的各种具体问题。

3、抓学习评价方式改革。

在新课程实验中，我们已逐步认识到教学的目的不只是让学生掌握书本上的知识体系，而是要促进学生在知识技能、情感态度和个性方面的和谐发展，学习评价是一个促进学生发展的活动。艺术学习比一般的知识学习更强调个性化的特征，它不追求结果的一致，更关注学生在艺术活动过程中如何发挥自己的主动性、想像力、创造力和交流、合作的能力等，倡导个性化发展的`评价。为此，我们尝试了新的艺术课程评价体系，建立了艺术能力与艺术实践相结合、教学与评价相结合的“无迹之迹”的随机性、过程性评价模式，每个孩子或独立、或合作（与家长、与伙伴）设计了富有个性的“难忘的艺术足迹”—艺术档案夹，随时记录孩子们参与艺术活动的态度和在艺术与生活、与文化、与科学等方面表现掌握情况，期末测评命名为“艺术小站”，让孩子们自由选择艺术形式来表现艺术主题，充分发掘孩子们在艺术方面的潜能。评价也不再是教师的特权，孩子自己、同伴以至于他们的家长都参与到了评价活动中，测评活动在轻松活泼的气氛中进行，与其说是测评，倒不如说是给孩子们一个展示自我的机会，孩子们非常自豪与自信。

4、抓社区艺术教育资源利用。

积极开展和利用社区资源，也是目前世界发达国家基础教育中常见的做法，将教育置身于整个社会的大背景中，到社会上的剧团、画院、青少年中心请教师、参加活动，将不同学科、不同层次、不同行业的社会人才纳入学校基础教育的范围里，就是一种大教育的现代观念。我校与社区艺术组织、民间社团之间有着良好的合作基础，新课程实施后，我们又在社区教育资源的深入发掘上下功夫，聘请市曲艺家协会主席王善同老师、市体育舞蹈教练赵启国老师、市师专艺术体操教授高银华老师、市新安德鲁外语培训中心校长李建华等同志担任我校的艺术辅导员，并与市体育健身中心、市金海岸乒乓球俱乐部、市游泳馆等建立长期的合作关系，课余训练成果显著，省体育课展上的大型艺术体操表演；国家级、省级舞蹈比赛的几十个金杯，张怡祖、张羽兮等学生的盛市英语大赛一等奖，成为我校艺术教育特色的又一个亮点。

三、丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。

丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我们以“课内打基础，课外搞拓宽，潜能大开发”为宗旨，强化了艺术教育活动。

1、处理好两个关系。

一是处理好普及与提高的关系。艺术活动要面向全体学生，应抓好普及。另一方面，由于差别的存在，也要注意发展部分学生的艺术特长，加强对艺术尖子的培养。因此，学校成立了班级、校级两极兴趣小组，每位学生根据自身情况自主选择，经过一段时间的训练，班级的再进入校级加强，这样，在普及的基础上提高，以提高促普及。

二是处理好校内与校外的关系。学校是艺术活动的主阵地。因此，学校注意充分发挥校内设施、师资的作用。同时，也注重发挥校外社团的人才优势，如少年宫，为学校培养艺术人才。

2、遵循三个原则。

一是自主性原则。我们注意学生的独立自主能力的培养，建立管乐、舞蹈、合唱、电脑、绘画、国画、书法、篮球、足球等近20个兴趣小组。学生可以根据个人的兴趣、爱好，选择活动项目。高年级学生还可以进行自我设计、自我组织、自我管理和自我评价。

二是实践性原则。我们注重学生的实际动手、实际操作、亲身体验、亲身实践，让他们一方面从生活中吸取养料，另一方面用艺术来表现生活。

三是创造性原则。为了培养学生的创新能力，学校有意识地让学生在艺术活动中充分发挥主观能动性，积极动脑，大胆进行艺术想象和创造，发展学生的艺术性思维。

3、构建四个活动系列。

一是自然艺术欣赏系列。大自然里有取之不劲用之不竭的艺术源。连云港不仅山美、水美，而且极具地方特色，这些都是进行艺术教育的好资源。学校经常组织学生远足、采风、写生、游览，引导学生通过观察接受、欣赏大自然的美；通过摄影、写生，再现大自然的美；通过艺术创作，表现大自然的美。

二是社会服务系列。学校利用课余和节假日，利用学生特长，参与公益事业的宣传活动，为社会服务。申办奥运会的成功，极大地鼓舞了我们每一位中国人，我校充分利用这一教育资源，结合我校的校本课程，组织全校师生在苍梧绿园举行了“伸出热情的手，让美猴王走进奥运会”的百米长卷签名“申吉”活动，并向国际奥委会寄去了代表全校师生心声的《致国际奥委会主席的一封信》，令人兴奋的是我们收到了国际奥委会主席罗格先生的回信，并抓住这一难得的契机，及时组织并实施了“支持孙悟空形象申吉”奔向29届北京奥运会象征性长跑活动，从1986年第一居雅典奥运会开始，到北京29届奥运会，共有29个城市，利用每天课间操与体育课等时间坚持每人每天2800米的长跑，这一些活动引起社会的广泛关注，扩大了我校的对外影响，进一步打响了学校办学特色的品牌，日本朝日新闻、市电视台、《苍梧晚报》均作了报道。

三是艺术实践系列。我们克服场地、资金等困难，努力让学生创造一个良好的活动环境。学校筹集了资金，添置了大量艺术教学设施，建起了专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。王朝辉同学获全国中小学生电脑制作活动小学组电脑绘画二等奖（江苏省只1人），王思涵、吴子肖、汪传平、苏杭、乔子等学生的电脑绘画作品获江苏省信息奥林匹克竞赛电脑绘画小学组一等奖；9月份《同一首歌，走进连云港》中我校张凡和合唱队为《同一首歌》领唱、合唱；在市首届中小学生文化艺术节活动中，参赛节目《梁祝》获创作奖。5月份，中央电视台与我市联合举办的世界儿童联欢节在我市的世界名胜花果山举行，唯一参加联欢的小学团队——我校艺术团144名学生与15位老师全程参加了这一世界儿童的盛会，老师们不畏酷暑的敬业精神，受到组委会的一致好评。同学们的精彩演出博得与会的各国儿童和游人的一片赞誉。10月份中央电视台《走遍中国》栏目组拍摄《山海连云港》节目，该节目内容以我校学生的活动为主题背景，我校100多名学生参加了拍摄活动，其中为申吉而安排的“百米申吉签名活动”把整个拍摄过程推向了高潮；月，我校代表队又获省小学生电脑绘画比赛团体第一名：在刚刚举办的全国第十届运动会开幕式上，我校拉丁舞队员的精彩表演又赢得了中外宾客的盛赞。

四是艺术成果展年览系列。我校每年举办一次艺术节，通过艺术节向社会展示学校艺术教育的成果。最近几年的艺术节办得尤为成功。极具特色的英语艺术节有英语艺术小报、英语口语比赛和文艺专场汇报演出等活动，受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉。张怡祖同学还代表江苏参加全国小学生展英语风采大赛。

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特色之路引领学校走进了教育发展的广阔天地，实现了教育质量的全面提高。“为了一切孩子”的艺术教育的开展，为学校的德育、体育等工作开辟了新的途径。纵观我校艺术教育的发展和取得的成绩，使我们更加清楚地认识到艺术教育在实施素质教育过程中，发挥着其它教育所不能替代的特殊效能，同时也看到艺术教育蓬勃的生命力。我们将在原有成绩的基础上，树高标、创高效，为我市的艺术教育工作再上新台阶而不懈努力。