2023年军转干自我介绍(实用8篇)

人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系，良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。以下是一些总结的实例，希望能够为大家的总结写作提供一些思路。

军转干自我介绍篇一

1、人类基因组测序完成后，生物学家便一直在绘制碱基上的小差异，即单核苷酸多态性，这些小差异成为余个研究项目的关键内容，在这些被称为广泛关联基因组研究中，研究人员对数千名患病或无病个体的dna进行了对比，以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。

由此不能推出的是（）。

a.今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组。

b.今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险。

c.发现人类基因组个体差异。

d.发现人类基因组集合体差异。

备考资料。

2、全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为：我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限，这样的法律能够减少子女平时的压力。因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。以下各项如果为真，哪项最能够加强上述的推论?()。

a.父母有责任抚养好自己的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求。

b.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活。

c.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力。

d.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍。

【中公解析】由题干知，立法通过规定父母、子女共处时间的下限，使家庭幸福。因此，d项中未成年孩子的压力是影响家庭幸福的障碍，立法可以很好地解决这个问题。其余选项没有针对问题进行分析。本题选择d。

/jingyan/。

军转干自我介绍篇二

言语理解与表达的片段阅读、定义判断和资料分析部分，都会出现大段的材料需要考生阅读，但并非文段所有内容都真正与试题相关，这时就需要我们会选取关键信息，结合问题与选项，快速分析出哪些句子可以忽略，哪些句子泛读即可，哪些句子需要仔细阅读分析，一般首句、末句、转折句，承上启下句等比较重要，在心中有一个大致的概念后再作答。认为在大篇章的文字和数字中，有所取舍，结合问题和选项直接截取关键的字、词、句子等，可以在解题时节省不少时间。

二、合理安排答题顺序。

对于大多数应试者来说，都有自己相对比较拿手的题目和比较生疏的题目。测试时，结合难易程度和各部分的解题速度，先解答自己相对比较熟悉，正确率比较高的题目，再解答其他题目，先保证在考试时间范围内得到能得的分，剩余的时间再思考比较生疏不容易找到思路的题目。这样安排既有利于增强应试者答题时的信心和保持锐气，也可以通过热身活跃思维，从而有利于解答后面的试题。

三、重视选项。

备考资料。

选项是整个考试题目的一部分，它和题干是紧密相连的，离开选项单独看题目会大大降低我们同一时间的信息摄入量。军转干考试中的题目选项设置一般都不会太复杂，但是简单的内容中却包含着该题最重要的信息，有时候只用看选项即可知道该道题目所要考查的知识点和考查方式，有时候甚至我们需要结合选项才能完整的理解题干表述的内容。在读题时连着选项一起看，既能提高我们解题的准确率，也能大大的加快我们的解题速度。

四、擅用排除法和代入法。

排除法和代入法是军转干考试中最常用的解题方法，但有的同学却总是到万不得已，没有思路的时候才会考虑这两种方法，这种想法非常不利于提高我们的解题速度。很多时候，我们可以不用太仔细的分析题干，直接排除本身有问题的选项，排除两表达意思相同的选项，排除和题干描述一样的选项等，很快的减轻了我们的解题负担。尤其在数学运算和逻辑推理等部分，运用排除法和代入法，可以为我们节省很多分析题干，找数量关系的时间。

想要在考试中又快又准的作答得到高分还必须建立在完善的基础知识和大量的练习实践上，没有熟练的知识和方法作为基础，那么再多的技巧也发挥不了作用。

最后，考生在考场上定切忌在一道题目上耽误太多的时间，遇到完全没有应对方法和思路的题目就先跳过，到最后还有时间的情况下再来分析思考，不能因小失大。

军转干自我介绍篇三

1、人类基因组测序完成后，生物学家便一直在绘制碱基上的小差异，即单核苷酸多态性，这些小差异成为10余个研究项目的关键内容，在这些被称为广泛关联基因组研究中，研究人员对数千名患病或无病个体的dna进行了对比，以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。

由此不能推出的是()。

a.今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组。

b.今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险。

c.发现人类基因组个体差异。

d.发现人类基因组集合体差异。

【中公解析】题干是通过个体比对发现小的基因差异，没有提到集合体差异，无法推出能否发现集合体差异，所以正确选项为d。

备考资料。

最准确地描述了上段论述中所采用的推理方法的一项是()。

a.鉴于条件不存在的时候现象没有发生，所以认为条件是现象的一个原因。

b.鉴于有时条件不存在的条件下现象也会发生，所以认为条件不是现象的前提。

c.由于某一特定事件在现象发生前没有出现，所以认为这一事件不可能引发现象。

d.试图说明某种现象是不可能发生的，而某种解释正确就必须要求这种现象发生。

【中公解析】新疆成为石油开采中心，这是库尔勒物价大涨现象出现的条件;b项当成为开采中心这一条件不存在的时候，库尔勒的物价上涨的现象并没有发生，故此项的说法不正确;c项根据选项的意思，“某一特定事件”指成为开采中心这件事，“现象”就是指物价上涨，成为开发中心之前物价没有上涨，所以成为开采中心不能引起物价上涨，这种说法明显不正确;而d项的说法过于模糊，“某种现象”、“某种解释”指代都不是很清楚，故也不选。本题选择a。

/jingyan/。

军转干自我介绍篇四

除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、对比联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。

2.分类法。

看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。

比如对“友谊”一词，我们并不陌生，但难以深层论述。这时，我们可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。

友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊;“基督――博爱”式的资本主义社会中的友谊;以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊;在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。

3.层递法。

是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论，使文章层层深入。

层递法可分两种方式：一种是增加定语，随着论题不断增加定语，文章的思路便不断向前发展，议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目，第一层可以泛谈“奋斗”，第二层增加成分，谈“青年的奋斗”，第三层继续增加成分，谈“二十世纪中国青年的奋斗”;另外一种方式是扩展论题内容，把一个抽象的论题具体化，从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》这个题目，就可以先谈“学习的目的”，其次谈“学习的兴趣”;再次谈“学习的规律”;最后谈“学习的方法”等等。

4.阐述法。

即在论证过程中对论据进行阐明、解释，把论据中蕴涵的借以证明论点的内容揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。

例如，邓拓的《不要秘诀的秘诀》中，曾引用南宋人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”，而须自己下功夫：

“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。”

接着作者作了如下阐释：

用现在的眼光读这一段文字，也许觉得他的见解很平常。然而，我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的人。他主张要读活书而不要读死书，就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句，就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样，他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用，并且要用得灵活，即所谓“透脱”。你看他的这些主张，难道不是一种反教条主义的主张吗?他的这个主张，过去很少有人注意，因为他的声名远不如朱熹等人，但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张，我想还是值得推荐的。

作者通过对一段文言文的阐释，借以阐明了自己的观点。我们也可以对一些难以理解的观点进行条分缕析的阐述，以使观点鲜明、突出。

5.反弹琵琶法。

对于有些似成定论的问题，如果仔细分析一下，你就发现未必恰当。这就需要我们拿出破旧立新的气魄，推翻传统的看法，提出新的见解。这种逆向思维出新意的方法，我们称之为“反弹琵琶法”，它可以打破陈旧观念，使新的观念出台。

比如“近朱者赤，近墨者黑”是千百年来流传至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔细研究一下就会发现，这个观点意在强调环境对人的影响作用，但外因总是要通过内因而起作用的，因此在一定的条件下这句话是不对的，是有一定局限性的。这样我们就可以写出《近墨者未必黑》这样的文章，来阐明我们的观点：每个人都应加强自身修养，做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

不过大家在运用反弹琵琶法时，要注意不能刻意地标新立异，而没有事实根据，那样就不是思路的创新，而成为哗众取宠了。

军转干自我介绍篇五

【背景链接】。

近日，豆瓣上一则“书名为什么这么长：当代中文书名大赏”的帖子，引起众多网友、读者的关注，更有出版社在微信微博上公开评选“最雷”书名，有记者将这些图书“奇葩”书名进行了梳理，有的“语不惊人死不休”；有的令人啼笑皆非；有的利用各大出版机构评选年度图书之际，借助书名吸引读者注意。图书出版界的这种过度“书名营销”，也引发了读者的不满。

备考资料。

有的书名套用流行句式，如《只愿你曾被这世界温柔相待》、《愿你被这世界温柔相待》、《我与这个世界温柔相处》以及《和这个世界温柔相处》，大众文化的复制、雷同、类型化现象，十分严重。还有一些图书书名，“渲染‘单身可怕’、‘剩女愁嫁’的气氛”，比如《单身太久会被杀掉的》、《文艺女青年这种病，生个孩子就好了》;有的则是恐怖诉求，比如《如何处理仇人的骨灰》、《所有的年轻人都将在黎明前死去》等。从市场和读者的反应看，这些“奇葩”、“雷人”赚眼球书名，一些激起读者的好奇心、提升了图书的销量，但一些却遭到读者的投诉。

的确，今天已经进入了一个“眼球经济”时代，而所谓“眼球经济”，其实质就是为了引起受众的注意力，为了吸引眼球，为了搏出位，可以不惜一切代价，不择一切手段，所以，图书出版界这种单纯依靠“书名”的营销、炒作，使图书文化产品日益趋向浮躁化、泡沫化和空心化，而伤害到图书的真正文化价值。

德国哲学家雅斯贝尔斯在《存在与超越》中，曾经对现代文化的一些特点做过分析：在现代文化表达的泛滥中，其主要特点就是追求所谓的“新奇”，既然现有的一切文化形式都不能激起人们的想象力，人们就不断地追求“新奇”，“新奇”被誉为人们寻求的主要知识，这种文化热情，对新奇的东西的渴望，使人们不断侈谈所谓的“新”，仿佛只要是新的，就必然是有效的，如果什么东西被冠之以“新”，就会身价百倍，否则就会被认为不屑一顾，这起了一种刺激的作用，当它不再使人惊奇时，这种刺激就不会再起作用，它也就平淡无奇了。

图书出版中的这些“奇葩”、“雷人”书名，期望通过重新命名事物的方式，来发掘读者的心理感受能力，使读者的注意力为不熟悉的词语的奇特效用所吸引，或受到新奇的刺激和影响，但是最终读者会发现这些“奇葩”书名、“雷人”书名，只不过是一种文化伪装，它最终会变成陈腐，被人们所抛弃。

军转干自我介绍篇六

在答题过程中，应先将容易的与中等难度的做完，当遇到了难题，一时又想不出解题方法，或判断不出哪个选项为正确答案时，应采取先放一放的缓冲策略，集中精力去做会做的题，最后留下些时间（比如十来分钟)，回过头来再集中精力打“歼灭战”，如果某些难题实在做不出，即可采取“猜测法”，猜一个你认为可能正确的选项。

（2）注重――审清题目句意。

答题时一定要先审清题意，弄清题目的要求。由于考试的题量大、时间紧，对大部分考生来说，能按时完成所有题目已经是相当不错了。因此，如果审错了题意，再重新答题的话，即使做对了题目也与做错或没做没有太大的区别，因为它挤占了解答后面题目的时间。所以，做题前一定要看清题目，审清题意，减少答题的盲目性，避免因改正错误而浪费时间。

（3）注重――运用直觉思维。

这样既浪费时间，又不能保证准确率。在这种情形下，建议采用“最先想到”的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，因此有一定的正确性，它比随意瞎猜要更有效一些。

（4）注重――克服舌尖效应。

生活中常有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到嘴边却说不出来的感觉，心理学中称之为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。对付“舌尖效应”的办法就是在心理上放松，暂时把“拦路虎”放在一边，先做其他的题目，过一会儿再回过头来思考这一问题，也许就会恍然大悟。

（5）注重――放弃偏题难题。

好的方法固然能提高做题速度，但并不是每个题目都可一眼识破，找出简便方法的。有些题目用常规方法做可能要花费很长时间，而寻找简便方法可能会花费更多的时间。因此，为了保证整体的做题速度，就一定要学会放弃。尤其是在遇到一些新题型时，如果一分钟之内仍找不到简便方法的话，就一定要果断地放弃。

军转干自我介绍篇七

伴随着20xx年军转考试成绩的公布，历时四个多月的军转培训也画上了句号。在江海各位老师的辛勤付出和指导下，我取得了81分的优异成绩，满心喜乐的同时也为当初选择了江海而感到庆幸。在此，借江海培训平台与军转朋友们分享一下个人的培训心得，望能为大家提供可以汲取的养分。

首先，心如止水，明确目标。被确定为转业对象后，作为在部队服役多年的干部，面对转业无论是主动还是被动，都应该保持平稳的心态，再纠结过去的得失已没有任何意义，重新规划人生，选择一个适合自己的培训机构，积极主动应对军转考试才是理性做法。面对诸多培训机构大家也许不知所措，说实话在最初选择培训机构时我也比较迷茫，听了几家培训机构的公开课后，唯独被江海“进线才是硬道理”的“承诺”所打动，事实证明江海用实际行动兑现了承诺。选择培训机构要注重与自身实际相结合，注重把握“只选对的`不选贵的”的原则，更不提倡多家连报的做法，这样往往会适得其反。

其次，循序渐进，提升能力。培训阶段，是整个备考过程中时间最长、跨度最大、内容最多的阶段，也是最重要的阶段。在培训老师的引导和帮助下，我们的知识储备日渐丰富、解题思路慢慢清晰、思考能力逐步提升。在此过程中，我的体会是：一是自我清零，善于积累。无论之前是否从事文字工作，对军转考试影响都不会太大。所以，要像罗老师常说的那样，以小学生的心态投入到培训学习中去，关键是听话的态度。要格式化之前碎片化的积累，只有这样才能在老师的帮助下系统梳理掌握考点、热点，丰富自身知识储备。二是积极思考，勤于练习。学习之初，面对各种练习题可能会有无从入手的感觉，个人认为这是正常现象，关键还是对于老师传授的方法运用还不够灵活，这就需要在不断思考和练习中提升自己。相信经过仿写、听写、自写三个阶段，定能达到水到渠成的效果。三是主动交流，勇于分享。交流是提升答题水平的“催化剂”，广泛的交流有助于开拓思路、取长补短，达到1+12的效果。在这方面，江海做的是相当不错的，不仅为学员创建了“学员微信群”，还定期布置课后练习作业，并安排专业辅导老师对大家的答题情况逐一进行点评。

最后，温故知新，决胜考场。整个培训过程中，老师传授了我们应对各种题型的方法和技巧，能够将其熟练运用才是决胜考场的关键所在，而保证熟练的技巧就是要善于“炒冷饭”。一方面，阶段培训结束后要“全面炒”。每个阶段的培训都有不同的侧重点，要善于利用培训间隙，借助辅导资料和录音（利用手机自行录制），对照薄弱环节进行补差训练，不断筑牢基础。另一方面，考前要“重点炒”。临近考试，重点还是熟悉每个题型的答题套路和老师强调的答题注意事项。个人在这一阶段，除了定期进行模拟训练之外，坚持每天听一遍罗老师考前知识点梳理的录音，感觉常听常新，每次都有不一样的收获，这也为我能够从容应对考场变化提供了有利的支撑。

再次感谢江海培训专业的教学、丰富的经验、贴心的服务、良心的价格，使我们这些“孤叶”在“江海”的助力下顺利上岸，预祝江海越来越好，江海学员鹏程万里，再建新功！

军转干自我介绍篇八

文学较之哲学，除了共通的社会批判功能以外，还有其独特的风情，它有一种在字里行间洋溢着的诗情画意，有美好的欣赏性，这就是文学的美感。将好的文学作品成功地拍成电影，更给人以遐想、冲动和震撼。在近代文艺作品中，《简・爱》和《音乐之声》就是充分展示文学美感的作品，一往情深地讴歌了生活的美和人类道德的伟大。

但是，欧美进入高度发达的商品社会后，已经很难奉献这样的经典之作了，正像音乐领域已经很难再出贝多芬、舒伯特等大师的作品一样。另一方面是人们的欣赏情调和欣赏能力已经向简单化刺激方向蜕化。当年爱凑热闹的美国人组成拥有数十个分指挥的万人乐队来演奏施特劳斯的《蓝色多瑙河》，而且还盛情邀请作者本人赴美指挥。结果施特劳斯一曲指挥下来便逃之夭夭，因为那隆隆的击鼓声有如炮击，那管乐齐奏也有汽笛齐鸣的味道，美感被破坏殆尽，而那些所谓的音乐人却在那里喜形于色。由此可见，经典作品在“杯水主义”和“快餐文化”时兴的氛围里，其美感很多都要被附庸风雅和“猪八戒吃人参果”式的囫囵吞枣所销蚀。

现代人看起来太忙了，许多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停。就好像在阿尔卑斯山上旅行，乘汽车匆匆忙忙地走过，没有时间回一回头，或者停一停步子，欣赏一下风景，结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。

受世界流行风的影响，又由于自身所处的社会发展阶段，当今的中国文学也甚缺那种值得咀嚼的作品，而欣赏群也有点“顾不上”美感的仓促。缺乏哲学素养也许是文学美感短缺的重要原因，在文学评论类作品中尤其可以发现这一问题。文学作品是深沉还是浅薄，生活积累是客观条件，哲学素养则是更接近天才因素的东西。现代文学中每每出现的诸如“终极关怀”“话语结构”等令人费解的新鲜辞令，其实都是作者思维概括力和阐发力不足而生出的“怪胎”;只有深入浅出能力不足的人，才需要靠“造词”来吓唬民众，而这样做只能使文学的美感更加丧失。

无论有多少客观原因，文学美感的“滑坡”仍要归结于文学的不争气。今天跟以往相比，社会的文明开放和心理健康程度已大为进步，生活的情趣和美感像春天的花朵一样绚丽开放，只有缺乏竞争力却又好高骛远的人才感受不到“世界真美好”。因此，美感问题完全应当和可以通过有才华的文学男女的努力来解决。

1.从原文看，下列对“文学美感”的理解，不正确的一项是()。

a.文学美感有文学独特的万种风情，是独立于文学的社会批判功能之我的美学范畴的概念。

2.下列表述，不符合原文意思的一项是()。

a.施特劳斯从美国“逃之夭夭”，是因为受不了炮击般的击鼓声，和汽笛齐鸣般的管乐声。

3.第3段文字主要的意思是()。

a.人们应懂得去欣赏美丽的世界。

b.人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣。

c.人们为了工作而无暇顾及周围世界的变化。

d.美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义。

4.对“无论有多少客观原因，文学美感的‘滑坡’仍要归结于文学的不争气，

备考资料。

”

这句话，理解正确的一项是()。

a.文学美感的“滑坡”，商业社会手持生活丰富，生活节奏加快是主要原因。

b.文人哲学素养越来越低是文学美感“滑坡”的重要原因。

c.文学美感的“滑坡”是事实，但不能一味地找客观原因，还是要从文学本身找出路。

d.文学美感的“滑坡”，既由自身所处的社会发展阶段所限，又受世界流行的影响。

5.依据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是()。

【答案与解析】。

1.答案:d。

【中公解析】此题为词句理解题。从第一段可以看出，a、b、c答案正确。d项的“鲜明的时代性“、”古代的则不能“无中生有，材料并未提到。故正确答案为d。

2.答案:a。

【中公解析】此题为细节判断题。第二段“因为那隆隆的击鼓声有如炮声，那管乐齐奏也有汽笛齐鸣的味道，美感被破坏殆尽”，“美感被破坏殆尽”是击鼓声和管乐声演奏不当的结果，施特劳斯是因为这个结果而“逃之夭夭”的，而不是因为造成结果的原因。故正确答案为a。

3.答案:d。

【中公解析】本题为表面主旨题。第三段首句说人们很忙，接着以旅行为喻，说明这种忙碌的结果――使美丽的世界在我们的眼里空无所有。可见前段为铺垫，后段的结果为重点，d项符合题意。a项是对于这种结果的建议和引申，b、c项没有抓住重点“美丽的世界”。故正确答案为d。

4.答案:c。

【中公解析】本题为词句理解题。句中条件关联词“无论......仍......“偏句表示排除一切条件，本句强调的是”仍“后面的因素――“文学的不争气”。b项文人的哲学素养渐低只是“文学不争气”的表现之一，a、d项强调的都是客观因素，只有c项强调的是文学自身的因素。故正确答案为c。

5.答案:d。

【中公解析】本题为细节判断题。从第四段最后一句可推知d项与原文一致。a项“简单化”并不等于材料中的“欣赏群也有点顾不上美感的仓促”并不相符;b项“只要......就......"将提高作家的哲学素养作为写出好的文学作品的充分条件，忽略了”生活积累“等条件;c项断章取义，文学美感的问题除了主观因素，还有很多客观原因，不能把职责只推给文学青年。故正确答案为d。

/jingyan/。