最新家风家教讲堂(优秀17篇)

现代科技给我们的生活带来了很多便利，但我们也应注意科技对我们的影响。写作技巧有哪些？来和我一起学习吧。以下是成功者总结的创新思维和创业技巧，一起来分享经验吧。

家风家教讲堂篇一

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风；优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。

传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。

家风家教讲堂篇二

开场白：

亲爱的同学们：

大家好!

学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。本篇文章来自资料管理下载。201x年5月建成的道德讲堂是xxxx市首批道德讲堂示范点，也是学校为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。

今天，我们道德讲堂的主题是：学习雷锋，做有道德的人。一共包括七个环节：自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、向德鞠躬。

第二环节：唱歌曲(学习雷锋好榜样)。

三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。50年的今天，毛泽东同志亲手写下向雷锋同志学习七个大字。让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。唱完请坐。

第三环节：看短片。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。(可适当加入串词)大家唱得很好!但知易行难，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐;如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体;如果能够与同学文明交流，就是团结同学;如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到!

第四环节：诵经典(《雷锋日记节选》)。

雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。

第五环节：讲故事。

掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述!

非常感谢***的生动讲述。

今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意。)。

(可适当进行现场简短访谈)请坐。

在自我反省、唱了歌曲，看了短片、读了经典、讲了故事之后，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节：作点评。请同学们踊跃发言。

也许有人会说：雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢?甚至有人还说：雷锋没户口，三月来，四月走。本篇文章来自资料管理下载。但正如雷锋的老战友张峻所说：雷锋精神永不过时。同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明雷锋精神永不过时吧。为配合本次活动，学校特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己行好事，做好人。好人一生平安。

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，向德鞠躬。

《论语》有言：导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德;在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。我们应当记住：茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。本期道德讲堂到这里就结束了，请大家和我一起向德鞠躬。

家风家教讲堂篇三

老师同学们，你们知道我家的家风家教吗?下面我就给大家说一下我家的家风吧!

我们家的家风就是：“孝”孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。

介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家教吧，我们家的家教是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家教就诞生了。

有了家教家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!

家风家教讲堂篇四

吃晚饭的时候，爸爸突然神秘地对我说：“小子，我给你找了一个家教，全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己，平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了，万一家教很凶的话那可怎么办啊！

晚上我做了个梦，一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙，正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了，正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜，可是左等右等也不见爸爸回来，正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候，突然传来了一阵敲门声，我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子，爸爸笑呵呵的对我说：“小子家教给你请来了，快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字，我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉，飞快的把书桌整理的干干净净。

电脑很快被那个叔叔装好了，黑白相间的机箱，黑色的19寸液晶显示器，安静地坐在书桌上我正要冲上前去，爸爸一把拉住我：“小子电脑是用来帮助你学习的，绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上，电脑里面什么都没有，可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器，直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。

饭桌上，老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料，周末的时候才可以打会游戏，但是一定要掌握分寸。从此，电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案，而且在学习累的时候，可以在网上听听音乐，看看新闻，我们一起学习，一起相处。

它就是我的良师益友。

家风家教讲堂篇五

我家的“三股风”临汾市第一中心校初一周一诺国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。

第一股“风”爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。

没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！

今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。

第二股“风”爸爸常教育我不要贪图钱财。有一次，我走在回家的路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。

第三股“风”妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。

爸爸知道了后也夸了我们。妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。

家风家教讲堂篇六

家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。

家风也是社会风气，公民道德的源头。

家训家规也就是古时一个家族的家法。

我出生于70年代初，小的时候家里就有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。

现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。

这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。

记得当女儿还小的时候（大概四岁吧），一家三口回家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，女儿端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。

在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是她的了，事后给女儿讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。

第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，家中几个一起玩的孩子都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被女儿拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让她在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。

在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

邵耘。

说起家风，给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。

我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照顾弟弟们上学，放弃了在南海舰队留员（当年全军只有一个名额）。我的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下形成了。

小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是――违背原则的事不要做，挣钱要赚踏实钱。

后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到“有关系”的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，要好好的学习，靠自己的努力去生活。

在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。

当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的“捷径”,感觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候，那个同姓的叔（正处级干部）被检察院带走了。这时才深刻的体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予最大的支持和帮助，方乃顺利走好人生之路。

家风家教讲堂篇七

我家一共有四口人。我爸爸是一个比较会疼人的父亲，他很能干，由于是在电器工厂工作的，一般的电器小故障都能修理，所以有很多人来找爸爸修电器，我爸爸一般会先去老人的家看看，会将老人的电器先修理好，对老人也特别尊敬，时时刻刻愿意帮助那些老人。有一次，有几户人家的电器同时坏了，其中有一个老人，虽然他刚下班回来，一身疲惫，可爸爸二话不说，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降临，才提着工作箱疲惫地回来。

我的妈妈是一个刀子嘴，豆腐心的人，她总是在我面前装作一个凶巴巴的人，却在背后细心地照顾我，将我的东西理得好好的，这一切，是在我偶然的一次装睡中才发现的！

在这样的一个环境中，我健康成长，我懂得了尊老爱幼，我懂得了关心别人，懂得了要做一个正直、诚实的人。

家风家教讲堂篇八

父辈们文化水平不高，但其身上散发出的精神，影响着大家庭中的每个成员，男女平等、尊老爱幼、友爱和谐、温馨和睦。几千年的中华传统美德，经过言传身教，在这个家庭中一代一代的传承着。

父亲刘毓明30多岁时患脑瘤，双目失明，全家生活的重担全压在母亲黄祖秀一个人身上。在外劳作维持生计、照顾年迈多病的父母、脑瘤失明的丈夫和幼小的孩子，从此母亲起早贪黑的身影在刘联庆的脑海中留下深深的印记。

母亲的言传身教也影响着刘联庆，尽量做一些自己力所能及的事，为母亲分担生活的压力。直到刘联庆的外公去世，后来，外婆患上老年痴呆，一些常人认为比较简单的事到老人那，总会乱七八糟，但母亲从不指责外婆，甚至没有一句抱怨的话，一有空闲就带着老人出外晒太阳、接触大自然，直到外婆离世。

1962年，父亲双目失明，手术时，医生曾断言，父亲最多只有20年生命。母亲没有放弃、没有退缩，毅然挑起重担，咬着牙，坚持着。手术至今，已是五十多个春秋，是母亲的坚持和精心的照顾，父亲打破医生20年的生命判决，创造了生命的奇迹。

现在，刘联庆的父、母亲已是八十多岁的老人，身体日益老迈。但母亲却不愿为儿女添麻烦，仍然自己单独住，这成了刘联庆的一块心病，在爱人支持下，一家人坚持做老人的思想工作，终于说服老人，将其接到身边。

想到老人年纪大、牙不好，刘联庆一家改换了饮食习惯，饭菜尽量选纤维少的，切得小小的，烹调得软软的，气候变化时，及时为公婆添置衣物，置办生活必须品，尽力适应老人，以使两老能够颐养天年。刘联庆的两个女儿在这种家庭的氛围和言传身教中，也将这种美德传承，对爷爷奶奶非常孝顺，帮助两老做力所能及的事，怕两老孤单，放学回家总会给两老讲学校发生的故事。

刘联庆现在的家庭关系非常融洽、和谐。家庭成员之间的互相理解、支持和帮助，从未发生争吵、打闹情况。当夫妻间意见不一致时，总是按照摆事实、讲道理的原则，心平气和地解决分岐，取得对方的理解和支持，媳妇心系婆婆，婆婆理解媳妇，嘘寒问暖。

让孩子成为一个对国家、对社会、对家庭有用的人，离不开教育，教育是立身之本。在那个困难的年代，母亲黄祖秀没有因为困难而让孩子们辍学，更没有重男轻女，母亲深知没知识没、文化的危害，常嘱咐孩子要好好学习。正是母亲的开放思想，在刘联庆姊妹中，培养出三个大学生，五个大专生。

因为传承和现实的需要，刘联庆在孩子的教育上舍得投入，宁愿自己少吃、少穿，也不能少了孩子的教育投入，生活上要粗放，精神上要细腻，成为了刘联庆家庭的又一个生活理念。

大女儿在古筝和英语上有天赋，为了能让孩子有一个较高的接受教育平台，2000年，全家东拼西凑四万余元让大女儿到贵阳上学，接受古筝学习及英语培训，多方位提升孩子综合素质。没辜负大家的希望，现在，大女儿古筝已过九级，去年考入北京外国语大学，心理健康，快乐的成长。

小女儿从小好动，为培养孩子的耐性，三岁时开始送孩子学习钢琴，母亲每天抽时间陪伴孩子练琴。遇到省、市举办的青少年器乐大赛，都积极参加。经过努力，小女儿2010年考过钢琴十级。多次获得省、市青少年器乐大赛金奖、银奖和“毕节市优秀团员”荣誉称号。

对于现在的家庭，我感到非常满意，家庭成员之间不管是横向还是纵向的关系都相当和谐，是一个真正和睦的大家庭。之所以取得这样的局面，总结起来就是：真心付出、真诚相待、换位思考、包容谦让。人和人之间的关系是一种相互、互动的关系，只要大家能做到一个“真”字，少一点私心，多一点公心，一定能建立起和睦的家庭关系。

家风家教讲堂篇九

30多年的飞速发展让中国物质财富有了巨大增长，不过我们也感受到了各种各样的困惑，最重要的是物质财富和精神财富之间的落差。在这样的前提下，特别需要寻求我们民族共有的价值观念。

民族共有的核心价值观念不能是无源之水、无根之木，它离不开中国优秀的传统文化。它必须既能够包含大家公认的价值，又能够承接我们自己的悠久传统。

中国传统文化的资源异常丰富，家训、家教、家风就是极具价值的一个系列。《大学》里提倡的“修身齐家治国平天下”，“家”正是个人与国家、社会之间最重要的连接点。每个人都是由“家”走入社会的。毫无疑问，良好的家风、家规、家教对一个人的道德水平、审美标准、操守品行，乃至生活习惯的形成，有着无可替代的重要性。社会由个人组成，家风是社会风气的基础。

良好家风的形成必须靠家教。不幸的是，我们今天已经不自觉地将“教育”窄化为“学校教育”，以为“学校教育”就是“教育”的全部。我们并没有将“家教”安置在“教育”的重要位置上。在这种语境下，“家教”甚至成了校外补课的同义词。这难道不让人担忧吗？曾国藩晚年在《与弟书》中写道：“子弟之贤否，六分本于天生，四分由于家教。”我们真应该三思其言。

在传统中国，几乎每家、每族、每姓都有自己的家训，通常在汇聚族人祭祀祖先时，由族中长老领诵，敬谨恭读，这就让族中子弟从小耳濡目染。可惜的是，这一优良传统曾经被我们自己摧毁并且遗忘；可喜的是，近年来，它已经在民间复苏并且复兴。凝聚着祖先智慧的教诲、训诫，又重新在子孙后代的耳畔响起，滋润着他们的心田，培育着良善的种子。

以我们吴越钱氏为例，近年已经恢复了祭祖时奉颂《钱氏家训》的仪式。为了便于今人记诵，古老的《钱氏家训》采用了新的形式，分为“个人”“家庭”“社会”“国家”四章。“个人”章强调“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤”；“家庭”章强调“内外门闾整洁，尊卑次序谨严”，“父母伯叔孝敬欢愉，妯娌弟兄和睦友爱”，强调要慎终追远，教化后人；“社会”章强调“信交朋友，惠普乡邻”，“恤寡矜孤，敬老怀幼”；“国家”章强调“执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇”等等。

类似的“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”，非常有助于构建和谐社会。

今天，我们应该认识到，教育不等同于教养，文化不等同于文明。教育必须体现为教养，文化必须落实为文明，才有真实的价值与意义，否则一切都是虚无缥缈的空中楼阁，都是令人怀疑的。从教养、文明的角度看，家训、家教、家风的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。

家风家教讲堂篇十

大家上午好!欢迎大家来到“道德讲堂”。我是主持人。今天道德讲堂的主题是“春节前夕送温暖”。

我们的道德讲堂以公民思想道德建设为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分唱歌曲、学模范(如讲故事、看短片等)、诵经典、发善心(谈体会或作点评)、送吉祥、向“德”鞠躬、静默省心、一堂一善事等环节。

首先，让我们进入第一个环节：“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱一首歌曲《好日子》，请工作人员放音乐。(唱毕)好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进行第二个环节：下面，我们进入第二个环节：“学模范”

让我们通过电视大屏观看一部讲述送温暖献爱心、捐资助学故事的短片，我们再现了感人道德故事。

接下来，我们进入第三个环节：“诵经典”。

请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“弟子规”。

下面，我们大家一起来把这句话诵读两遍。(主持人带领大家诵读)。

进行了唱歌曲、学模范、诵经典，相信大家一定有许多感想，让我们进入今天道德讲堂的第四个环节：“发善心”。请大家结合自身实际，谈体会、作点评。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

接下来，我们进入本次活动的第五个环节：“送吉祥”。有请工作人员为大家送上小礼物。

在本次活动即将结束之时，让我们进入第六个环节：向“德”字鞠躬敬礼(在道德讲堂背景墙上挂一个大大的“德”字)。请全体起立，面向“德”字，鞠躬，预备起。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨，接下来，让我们进入本次活动的下一个环节：静默省心。请大家安静下来，在静默中扪心自问。

最后，让我们进入今天道德讲堂的最后一个环节：一堂一善事。让我们一起郑重承诺：积小善，成大德，乐奉献，做好人!

各位老师、同学们：大家下午好!(鞠躬)欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。

首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。

好，谢谢大家，请大家轻声入坐。

接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省：

(播放图片让学生对照反省)。

反省完毕!请各位来说说想法和感受。

……。

各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。

接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。

文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾;。

文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;。

文明，是对校园一草一木的珍惜;。

接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，(同学们站好后主持人起头齐诵)……谢谢大家，请大家轻声就座。

帮助有困难的人，是善。

这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。

恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您(你)好”，是善。

在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。

洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年!

结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家下午好!

欢迎大家来到开发区(____镇)泰宁村道德讲堂。道德讲堂，身边人讲身边事、身边事教身边人，讲述我们身边好人的道德故事，弘扬民族精神，传承中华美德，今天我们将在这里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韩春。

本期道德讲堂的主题是“爱岗敬业”，爱岗敬业是指认真对待自己的工作，对自己的岗位职责负责到底的精神，无论何时何地，都尊重爱护自己的岗位，对自己自己的工作勤奋有加。爱岗敬业是被社会公认为最普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在我们道德讲堂“爱岗敬业”专场正式开始之前，我想首先请在座的各位领导和同志们与我一同观看。

一、播放短片。

通过短片，从18岁参加工作，到51岁病倒在工作岗位上，在33年里，__国税局第七分局局长卢__始终像他生命的最后一刻那样兢兢业业，税务系统所有的岗位他几乎都干了一遍，是名副其实的“多面手”，更是国税系统的“活税典”。

各位朋友，其实这种精神离我们并不遥远，在咱们身边，我们村里同样有着这样的人。

二、讲故事。

接下来，下面有请张正洪为我们讲述我们身边的`杨勤华道德故事，大家掌声欢迎。

非常感谢宣讲员的生动讲述。杨勤华同志的先进事迹和高尚情操，感人至深，催人奋进。他们是朴实的泰宁人的优秀代表，也是我们新时期海安精神的代表，是我们创建国家文明城市的具体体现。下面，我提议，向爱岗敬业的道德模范致敬!感谢他的无私奉献!

三、诵中华经典。

下面我们进入第三个环节：诵中华经典。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，下面就让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。

功崇惟志，业广惟勤。

鞠躬尽瘁，死而后已。

百行业为先，万恶懒为首。

执事敬，事思敬，修已以敬。

请大家跟我一起高声朗读。(两遍)。

四、作一番点评。

感悟一：

感悟二：

感悟三。

感谢三位的分享!

有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。”不论在哪个时代、哪个年代，“助人为乐”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义。

五、唱歌曲。

道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立。

全体人员起立唱《公民道德歌》。

朋友们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们机关工作人员的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立，向前方的“德”字表达我们内心的敬意。

通过今天的“道德讲堂”，相信大家也和我一样受益匪浅。衷心感谢大家的热情参与!

道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约泰宁村“道德讲堂”。不见不散!

各位领导、各位朋友：大家下午好!

欢迎来到__县道德讲堂示范讲堂。学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是本次道德讲堂主持人__。今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是每个人最起码的要求。诚信是市场经济的本质属性，企业宝贵的无形财产，诚信也是社会和谐的纽带。正所谓个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。

本次道德讲堂，一共分为六个环节：问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。

下面，进入第一个环节，问自己。现在我想请在座各位和我一起静静反思：在日常生活和工作中是否做到诚实守信，不说谎、不作假，信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作，时间一分钟。

好，时间到。各位领导、朋友，诚信是我们每个人的责任，反思就是要时刻督促我们自我提高素质修养，做诚实不欺，恪守信用之人。下面进入第二个环节，唱歌曲，让我们一起高唱《公民道德歌》。有请工作人员播放歌曲。

这首歌曲以歌谣的形式记录道德箴言，深入浅出，易读易诵，春风化雨细无声，点点滴滴润心田，让我们不知不觉地增强了道德感，陶冶了情操。我们也用洪亮的歌声唱出了我们对生命最真挚的承诺。

接下来，我们进行讲堂的第三个环节，学模范。

中华民族历来都把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。在中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，商鞅立木为信，统一了中国;曾子杀猪教子，他的精神流芳百世;季布“一诺千金”，使他免遭祸殃等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔，或为一句承诺而殚精竭虑也义无反顾。今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场生死接力，他们就是感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林。(请看大屏幕)。

孙氏兄弟用良心在你我的心中书写了堂堂正正的“信义”二字，也阐述了什么才是诚信，什么才是良知，什么才是我们应坚守和尊敬的品德。信义好兄弟，他们为尊严、为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声相信一定也打动了你的心。其实在我们平江也有许许多多讲诚信的先进典型，如我县第四届道德模范李永德，就是我们学习的榜样。(播放李永德视频)下面，讲堂进入第四个环节，诵经典。春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言，今天我们就诵读其中的两句。下面，我先读一遍。人而无信，不知其可也。不足于行者，说过;不足于信者，诚言。(屏幕同时播放)。

人而无信，不知其可也;这句话出自《论语》，意思是说：一个人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。

不足于行者，说过;不足于信者，诚言。

这句话出自《荀子〃大略》，意思是说：行为不实在的人，说话一定夸夸其谈;不诚实守信的人，往往装成诚恳的样子来说话。

下面，请大家跟我读一遍，谢谢大家!

有请……。

谢谢两位朋友，能与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕;诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

最后，我们进入第六个环节，送吉祥。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。本次道德讲堂送出的吉祥是“道德书签”，书签的正面是儒家思想代表人物孔子与其弟子的对话图，背面是经典道德语录。希望大家今后能多读传统经典文章，用传统道德思想充实我们的头脑，指导我们的行动，就一定能带给我们人生平安、吉祥。

诚实守信是我们整个社会要建立的一种明信片，我们每个人都要从自己做起，从身边做起，愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与配合!我们下期再见。

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

欢迎来到__市“道德讲堂”。我是主持人__。首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：

首先让我们有请___致辞。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一;“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。

合于心，畅于行，今天我们相聚于此，共同来感受道德的力量。今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“唱一首歌曲”“学一个模范”“讲一些身边的故事”“诵一段经典”“发一个善心”“学一点知识”。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。六十年代，中国诞生了一位家喻户晓的道德建设楷模——雷锋，他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。

请大家起立。

请音响师放音乐。

……。

请坐下，谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节：学一个模范。首先我们一起来观看__市敬业奉献道德模范__事迹短片。

(观看vcr。)。

(观看___vcr。)。

(观看___vcr。)。

刚才我们一起观看的短片主人公，就是我们身边两位普通的__市__局工作者，他们也荣获了____“____明星”。其实，就在我们身边，还有许多许多这样的故事，平凡而充满光辉。

接下来，我们一起进入下一个环节“讲一些身边的故事”，有请来自__市__局的宣讲人___为我们讲述《敬业奉献模范：____的故事》，有请__。

(___讲述烟草局敬业奉献模范___的故事。)。

感谢__的真情讲述。一个故事就是一段人生，平凡而伟大。从大家微微颔首的身影里，我读到了震撼;从各位盈盈的泪光里，我读到了感动。同志们，就让我们一起来分享一下此时内心的道德感悟吧!

(请工作人员递上话筒。)。

有人说，这世上有两样东西，我们越是对它加以思考，就越是对他们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。

(播放“学习道德模范，诵读中华经典”宣传短片)。

接下来的“诵一段经典”环节，让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教诲，感知历史的脉搏。

(主持人领读《爱岗敬业篇经典诵读内容》。)。

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”

人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

(诵读完毕。)。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面我们进入第五个环节：“发一个善心”。让我们用真诚的心情来跟我一起诵读：

“做一个勤劳的__人，做一个善良的__人。”(诵读2遍。)希望大家能牢记这两句话，并一起努力，现在请大家打开桌上的.袋子，里面有张爱心卡，我们每张爱心卡代表三元爱心款。请大家在爱心卡上填写好自己的个人信息，填写好之后，请大家把爱心卡和三元爱心款一起放进我们的爱心箱。

由于时间原因，我们就请前排的各位领导将爱心卡投放到我们的爱心箱中，其他朋友请在会后再一一自行投放到我们门口的爱心箱，谢谢大家!

(领导投放爱心卡。)。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧，这是我们中华五千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。感谢大家的善举，愿在座所有爱心人士：存善心，当好人，做好事，有好报!

接下来我们进入今天第六个环节“学一点知识”，掌声有请人民医院健康中心医生___为我们做健康知识讲座。

谢谢___医生的健康知识讲座。接下来我们有请市委副书记为我们今天的“道德讲堂”做点评，欢迎____书记。

通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢__市文明办为我们提供了一个这样感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

家风家教讲堂篇十一

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

国有国法，校有校规，家有家风。我们应该遵守这些家风，做一个守规矩的人。

在我家里，父母经常教导我们要做一名诚实、守本分的人.在我大爷爷之辈，家中很少认识字，那时社会正处于文盲的社会，当时的大爷也希望下一代能学到更好的知识，他把当时的田地都卖了，供子女上学，功夫不负有心人，把家里的孩子有的供到国外留学，当是爷爷奶奶也都学到了不少文化知识，在当地不少人夸他英明呢，孩子的教育是离不开家的风气。

社会的风气也很重要，在我们杉洋的一个小镇上有个余先生，他不顾一切的努力为社会做了不少贡献。比如，他出资个人的资金，建设了蓝田书院留下朱熹的足迹和孔子的诗经，还请了老师免费开设国学班和武术班，学到了不少的知识，如《三字经》《诗经》《老子》等等。

家风家教讲堂篇十二

每个人都有属于自己家的家风，家训。并且中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，而家风家训更是重要。而要说起我的家风家训那可要谈谈我小时候的几件事。记得那是一个夏天，太阳就像一个大火炉一样的烘烤着大地，周围的树木却意气风发，在微风中炫耀着自己那绿油油的叶子，做出“沙沙"的响声。

丝毫不向那逼人的太阳低下头去。而此刻我却在小欢家的后院的一个阴凉处和小欢玩着泥巴，好不惬意。我们用泥巴捏着一个又一个新奇可爱的小动物，一块小小的泥巴在我们手中焕发出生机。其中有一个小马驹是我最喜欢的一个，它高昂着头，两个眼睛炯炯有神看向前方，小马蹄用力的奔跑着。

让人有一种朝气蓬勃，奋起直追的感觉！我们越玩越入迷，天都快黑了我们都不知道。这可急坏了家里的妈妈，妈妈在到处找我，我却浑然不知。等夜完全笼罩下来的时候，我这才想起了回家，这才匆匆的和小欢告别，立刻奔回了家。到了家门口，我大口大口的喘着粗气，心里不断的犹豫着：我回去该怎么和爸爸妈妈解释呢？他们会不会责怪我呢？终于，我鼓起勇气推开了家门，蹑手蹑脚的走了进去。

进了客厅，只看见了爸爸一个人坐在沙发上，脸色阴沉的看着我，我吓得立马低下头去，站在那里不敢动，连大气都不敢出一下。，心里想着：完了完了，这次爸爸妈妈该收拾我了。爸爸给妈妈打了个电话，不一会妈妈就从外面回来了。我抬起头看向妈妈，妈妈的头发有些凌乱，眼里满是担心和着急，看见我回来了才放下了心来。

妈妈将我拉到沙发前语重心长的对我说：“宝贝，以后出去玩一定要按时回家，不然爸爸妈妈会担心的。你可以玩，但是要有时间观念的玩知道吗，不可以一玩就忘记了回家。一个人做事没有明确的时间来规定自己，是完不成下一件事的，并且这样的人是做不完一件完整的事情的，答应爸爸妈妈以后出去玩或是干什么事的时候，要给自己规定一个可以完成的时间好吗？”说完，和爸爸一齐看向我，我郑重的向他们点点头，并保证以后一定会说到做到的！

从那以后，我的家训里多了一条“守时”这条家训时时的提醒着我，不管是去好朋友家玩还是上下学的时候我总会准时的回家或是准时到校，不再让爸爸妈妈担心。

渐渐地我长大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很爱挑食，不是挑菜就是挑肉、而且还常常剩饭，吃不完就倒掉，每次洗手洗脸的时候都要用大半盆水，妈妈发现了我这两个不好的习惯对我进行了批评教育，还给我讲了他们小时候的故事。他们小的时候家庭条件不好，吃的都是用玉米珍做的饭，做的馍馍都是用大米磨完的'米麸子做的，黑黑的。

可要吃肉还要等到过年的时候每人才能吃上一点。而水就更珍贵了，他们都是很珍惜的用水，不浪费一点一滴。每天回家还要帮父母们做农活，晚上还要学习。回想我现在几乎天天都可以吃上肉，而水就更不用说了，每天将水龙头一开就可以用水了，我也不用帮爸爸妈妈做农活，回家吃过饭就可以写作业了。

相比之下，我真是比爸爸妈妈小时候过得幸福多了。可我还大手大脚的浪费着，而勤俭节约还是中华民族传统美德，我国又是一个淡水资源缺乏的国家，我如此大肆的浪费食物和水真是不对。

家风家教讲堂篇十三

自打我记事起，爸爸妈妈就总说：“爱书的人有智慧，爱书的家庭有品味。”我一直就深信不疑。

我家虽然不是书香世家，但是自打我爷爷那辈起，就喜欢读书，他们认为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。爸爸妈妈虽然出生在农村，但是，因为他们勤奋学习，用知识改变了命运，走出了大山，走进了城市。爸爸曾经是一名体育教师，妈妈是一名会计，工作之余，我们这个的小家依然保持着阅读这一良好的家风。

从我记事时起，爸爸妈妈就送给我各种各样的书做礼物，一本本内容丰富的书：《十万个为什么》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》.......花花绿绿的封面，让我喜欢；精彩的内容，让我爱不释手。

爸爸非常爱看书。他常常诵读孙中山的名言：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”

只要爸爸在家，每天晚上，吃过晚饭，爸爸就开始给我们读小说、讲故事。我记得最清楚的是《三毛流浪记》。我听得很投入，为可怜的三毛悲惨的遭遇而难过。妈妈也收拾一摞碗、手握一捆筷子，被故事吸引住了，欲走不能。

时至今日，老爸每天还要读一份报纸，看一篇新闻，遇到精彩的内容，爸爸都要摘抄下来，等我回家，跟我分享。妈妈总是说：“等你告诉孩子这些信息，他早就从网上看到了。”爸爸依然不改对书的钟爱，一天不读读书刊，心就慌；一天不拿拿笔，手就痒。

在我们家，闲暇从不玩牌，从不玩网络游戏。我们家人的业余时间都耗在看书上，我们家的最大消费是书。我喜欢的书，不管价钱多贵，爸爸妈妈都毫不犹豫地给我买回来，让我看过心满意足。就拿上次买《中国四大名著》吧，妈妈一次就花了400多元钱，眼都不眨一下。我们家最大的收藏是书，家里到处能取到书籍杂志。到过我家的朋友，都很羡慕我们家丰富的藏书，我也引以为豪！那些爱书的朋友，是我家的常客，常常是“乐不思蜀”。

我爱看书，我的脑子变得越来越聪明，我的学习成绩也格外优秀，我还是我们班的小才女！我的作文经常被老师当着范文，在全班、全年级学习。我的作文还常常得奖呢！我还在《少年时代报》、《赤水报》、《教与学》等各种刊物上发表了多篇习作。这，多亏了爱读书的家风！

“爱书的人有智慧，爱书的家庭有品味”。我非常庆幸，我生在了一个书香弥漫的家庭里，让我自小受到书籍那美妙的熏陶，在这个爱书的家庭里，我有了一股淡淡雅致的书香味，一股妙不可言的书卷气！

百善孝为先。

作者：赤水市第二小学五年级（2）班学生李雨翼。

国有国法,家有家规。家家户户都有家规。家风家规:指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家家之规，形成家家之风，由此可见家风、家规在人们的成长过程中起着很重要的作用。

人们常说：百善孝为先！我们家的家风便是孝字当头。小的时候，爸爸妈妈就常常对我们讲：“一个人要有孝心，要有孝道，要爱长辈，要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人，是可耻的人，是没有道德的人。”爸爸妈妈常常为我们讲羔羊跪乳，乌鸦反哺等故事，让我们明白动物尚且知道感恩父母，何况我们人类，更应该感恩父母，孝敬长辈。

爸爸和妈妈是孝敬长辈的人。回到家，首先是问爷爷奶奶好，还常常给爷爷奶奶还回来他们喜欢吃的水果和零食。每到爷爷奶奶的生日，他们会早早为老人准备丰盛的饭菜，我们一家人共同祝爷爷奶奶生日快乐，福如东海......

如果家里人谁不孝顺老人，就要被家法处置。那天，我因为不孝敬长辈受到了重重的惩罚。事情是这样的。我外公到我家来吃饭，我正在津津有味地看着电视，外公慢吞吞地走过来，笑着对我说：“这电视还挺搞笑的啊！但这电视又不是真的，有什么好看的。呵呵！要不换一个吧！”外公的话打断了我看电视那种兴奋的心情，还让我错过了最精彩的地方，我心里很是不舒服，但我想：“唉，你是老人，我让你就是”便没有多说。

开饭了，我狼吞虎咽地吃着饭，好似一匹饥饿的狼。爸爸妈妈都在吃着饭菜，可唯独外公却没吃饭，因为他一直在不停地翻着菜，好像菜里有金子似的，将菜翻得乱七八糟。

年少的我还不懂什么话可以说，什么话不可以说。看着外公将菜翻得乱七八糟，又想着之前的事，我实在忍无可忍，大吼：“翻什么翻，夹到哪块吃哪块，你烦不烦啊！还有刚才我看电视，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真关你什么事啊！”

当我正为自己终于出了口气而沾沾自喜时，话音刚落，一只巨大的手突然向我的脸颊打来，“啪......”随着一声清脆的声音，我的脸颊被那只巨大的手——那只爸爸的手打红了。那记耳光打进我的骨头里，打进我的心里。

爸爸气得满脸通红，头发像要竖起来似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张，嘴却向下咧着。死死地盯着我。他脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。爸爸怒发冲天的样子，还真让我心惊胆寒。

爸爸生气地对我说：“你怎么能这样，他可是你外公啊！一个人要有孝心，要有孝道，要爱长辈，要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人，是可耻的人，是没有道德的人。一个人如果不孝顺，就是十恶不赦。”

爸爸的这些话让我彻底醒悟了，我羞愧万分，低着头真诚地给外公道了歉，外公也原谅了我。这件事过后，我变成了一个孝顺的孩子，经常帮大人做家务，给长辈捶背揉肩，陪外公散步。我心中时时刻刻铭记着一个字——孝。

这就是我家的家风。其实，当一个孝顺的人并不难，只要珍惜生命，好好学习，这就是孝顺父母。人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。所以，让我们做一个有孝心的孩子吧！

做个诚信实在的人。

作者：赤水二小五（2）班学生罗雅锶。

家风，是一个家庭赖以生存的法则。好的家风能让一个家庭受人尊敬，坏的家风便会遭人唾弃。所以，没有好的家风，纵然你有多荣华富贵，世人也都会瞧不起你！

我们家的家风非常的严格。那是我奶奶为了给家人制造一个良好的家庭环境所订制的。我的家风，第一条便是要守诚信，诚信是一个人的根本，没了诚信，再怎么聪明过人，也不会有人喜欢你。所以，做人要做一个诚实守信、实实在在的人。第二条是要有孝心。百善孝为先，我们必须要孝顺生我们养我们的父母，如果没有了他们，你将不会看到如此美丽的世界，听到如此美妙的声音。

我们一家人的学问都不是很高，爸爸高中学历，妈妈初中学历，爷爷奶奶都没读过书。尽管我们不是书香门第，尽管我的家庭不富裕，爸爸妈妈为了生存得不停劳作，可我们的精神却是那么富有，因为优良的家风教会了让我终生受益的道理。

还记得那一次考试，我的数学滑坡了，只考到了78分，我默默地躲在被窝里哭。但我突然之间闪起了一个念头：要不要把考试分数告诉妈妈呢？这个问题使我踌躇不前，妈妈看见了，过来跟我说：“宝贝，你怎么了？跟妈妈说说。”“没.....没事......”我开始语无伦次。妈妈知道我从小进沙就要流眼泪，于是就不管我了。

过了不久之后，妈妈突然从玩具箱里翻出了我那张不堪入目的试卷，生气地对我说：“罗雅锶，你什么时候考那么低的分，你怎么都不告诉我呢？”看来瞒不住妈妈了，只好告诉妈妈真相了。

妈妈叹了口气，语重心长地说：“雅锶，你知道吗？诚信，是多么重要啊！一个人只要活得诚实、有信用，就等于拥有了一大笔财富！”

妈妈说：“诚实守信，为人之本。诚信的人，受人欢迎；没有诚信的人，受人鄙视。”

她还给我讲了一个故事：有一天，曾子的妻子要去集市上买东西，孩子哭着闹着要跟着去。因为路途遥远，曾子的妻子就骗孩子说“回来给他杀猪吃。”孩子才停止了哭泣。

而等曾子的妻子回来以后，发现曾子正在准备杀猪，她连忙阻止曾子杀猪。曾子严肃地说：“孩子都是从父母身上学到知识的，你现在骗他，长大之后他也会骗别人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，这决不会把孩子教好的！”曾子的妻子拗不过他，只好让他将猪给杀了。

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信，多么重要！

不守信用的人只会失去做人的底线，让你失去家人的信任，朋友的信任，像这样百害而无一利的事，我们一定不能做。我们要做一个人诚实守信的人！

我受了这个故事的熏陶，也受了妈妈的教育，我立志做一个诚实守信的人，做一个堂堂正正、实实在在的人。

有一次，我捡到了别人的一支精美的钢笔，看到这只钢笔，我虽然怦然心动，这正是自己想要买的那支钢笔呀！但，我还是毫不犹豫地把那支精美的钢笔交给了老师。

我用愉快的语言把这件事一五一十告诉了妈妈，妈妈伸出大拇指夸奖我：“我家的孩子，就应该是这个样子——诚实守信！”

因为我诚实守信，是一个堂堂正正、实实在在的人，大家都愿意和我玩耍，我们成了无话不谈、推心置腹、无私帮助的好朋友，因为诚信是交友之基，只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”。

我的父母从来不把我管得特别严，让我自己想干什么就干什么。不过只要触犯了家规，那就有你好受的了，首先要写保证书，然后如果以后还要犯错的话惩罚就会翻倍。所以我一直都是一个恪守家规的好孩子。

我觉得，光我一个人这微不足道的力量可不够消灭社会上所有的谎言，我要用文字来呼吁大家，让诚信这一股甘甜的泉水滋润我们，滋润社会。让诚信这一朵斑斓的鲜花绽放出最美丽的色彩！

我的家风——努力诚信。

作者：赤水市第二小学五年级（2）班学生李雨翼。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。看到“家风”一词，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

爸爸爱给我讲很多关于他小时候吃苦赚钱的经历，告诉我:“吃得苦中苦，方为人上人。你要从小学会能吃苦，努力干，否则长大以后不能干成什么大事！”爸爸让我记住一点：“只有不断努力拼搏，才能成功！”

对于爸爸的话，我深信不疑，爸爸妈妈的老家在四川农村。为了改变贫困的面貌，爸爸妈妈走出了老家，来到赤水，做起了小生意。他们什么苦都能吃，什么累活都能干，终于在赤水扎下了根。现在，爸爸妈妈经营着一个小旅社，一个汗蒸馆，仍然起早贪黑，辛勤操劳。

在爸爸妈妈的教育下，我是个能吃苦的孩子。我喜欢体育，短跑、跳远等项目我比较擅长。在每一次运动会上，我在面对强大的对手和困难时，我都会想到爸爸所说“只有不断努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，坚强的意志，战胜了困难，战胜了对手，走上了领奖台，得到一张张金灿灿的奖状，为班级争得了一次次的荣耀！

妈妈也常常跟我讲，做人一定要守信。诚实守信是做人的“必修课”。人而无信，不知其可也，所以，诚信是多么重要。爸爸妈妈都是一个诚信的人，因为信誉好，口碑好，回头客多，我们家经营的生意也好，他们结交的朋友也多。言而有信，让我在同学、朋友中获得了很好的信誉。

一次，我答应了一个朋友星期六到他家去参加他的生日并送他一本故事书做礼物。到了星期六那天，我出去时，路过书店，正准备买那本故事书时物，我看到了那本书——我梦寐已久的《十万个为什么》，这本书所含的知识浩瀚无穷，但只剩一本了，我真想买回家去看。好吧，就买下来吧！可一看价格，36元，可我只有20元钱了。那就下次来买吧！可是要是别的人买去了怎么办呢？还是不去参加朋友的生日了，就在这里看书？不行啊，这样是很不守信的行为……这种种想法在我的脑海里不断战斗。

最后，我做出一个决定，书是可以再买的，但诚信是无法用金钱来衡量的。这时，我毅然放下《十万个为什么》，拿起那本故事书，向朋友的家奔去。这次生日，朋友开心，我也开心，因为我的诚信！

现在，我已经步入五年级的知识殿堂，成为一名高年级学生，早已养成了一些好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着密切的关系。

妈妈还是经常给我讲要诚实守信，爸爸还是时不时给我聊聊关于艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我在优良家风的沐浴下，健康茁壮成长！

勤俭节约。

作者：赤水市第二小毛安琪。

看着抽屉里1992年的地契，爸爸总会教育我说：“你得勤俭节约。你看我们小时候，过的是缺衣少食的日子。你再看看你们现在，这么好的条件，都是靠先辈们用自己的双手打拼起来的......"。

爸爸的老家在一个三岔路的旁边的小山丘上,爷爷每天起早贪黑地去砍树枝、种菜、摘果子赚钱，就是为了支撑起这个家，为了让伯伯和爸爸读上好的学校，为了帮奶奶逃离病魔的骚扰......每天爷爷都把爸爸和伯伯送到学校，再赶到市集把东西卖后，赶到药店帮奶奶买药，回到家，又跑到后面的地里做活。爷爷常常教育爸爸和伯伯，勤俭节约是兴家之本，是旺家之本。

爸爸结了婚，妈妈生了我。在我懂事后，爷爷便常常教导我:“孩子，勤俭节约是天然的财富；奢侈浪费是人为的贫困。勤俭节约，是生活中必不可少的习惯！”。

可是，在丰衣足食的幸福生活中，我忘记了爷爷告诉我的勤俭节约的家风，而大手大脚地过着日子。有一次，我花了贰拾元买了一包饼干，刚打开，尝了一块，呀！好难吃，就随手丟进了垃圾桶里。

爸爸知道了，狠狠地批评了我:“我给你讲一个故事，战国初期有一个叫曾的小国，曾经很富裕。它的国君非常浪费奢侈，每次吃饭的时候都要上几百道菜，这些菜有的甚至连尝都没尝过就被倒掉了。他的一顿饭足够一个穷人吃几个月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，经常骂仆人。国君浪费，大臣也效仿，结果老百姓受苦。曾国很快就被别的国家灭掉了。孩子，曾国灭亡，就是浪费造成，你就得知道勤俭节约有多重要了。”“哦，下次我一定不会这样做了，我也要勤俭节约，坚决不乱花钱，不做浪费的人！”我坚定地对爸爸说。

自从那次后，那个曾国灭亡的故事让我记忆犹新，也受益至今。我尽量不花钱，把省下的钱买书籍；买东西时，尽量买好吃实惠的东西，不买又贵又难吃的东西；用完的本子，我写反面，等于又得到一个新本子......

爷爷教我唱一首歌谣：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。从歌谣中，我深深体会到勤俭节约的重要：惜衣有衣穿，惜饭有饭穿。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

尽管我们现在不缺衣少食了，但我们要形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，让我们“勤俭节约”的家风成为一种时尚、一种习惯、一种精神，在全国人民心中生根发芽，开花结果！

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

作者：赤水二小五（2）班李慧灿。

爷爷和奶奶的家中都不富裕，但他们兄弟姊妹就如同断了骨头连着筋，团结一心，只有以整体为单位，没有“个”。于是，作为哥哥姐姐的爷爷奶奶心甘情愿辍学，独自去外打工赚钱养家。爷爷跟我说，他连三年级都没读完，就去做苦工，挣钱补贴家用，帮助弟弟妹妹。奶奶初中毕业，就在家照顾弟弟妹妹，做家务。外公外婆家是地主家庭，日子过得还算好，在农村有好多亩田地，门当户对，名正言顺的，就有了舅舅和妈妈。爸爸和二叔小时候都挺顽皮，可脑袋瓜子转得快，没吃啥亏；妈妈曾救助一只猫，被抓伤过脸，现在还留有疤痕，这也给她留下了血的教训，但她从不后悔，她也常常叮嘱我一个人要有爱心。爷爷奶奶和外公外婆的家里，都是父母慈爱，儿女孝顺，尊老爱幼，其乐融融。

我记忆中的家风，特别死板，从来就是不停地“帮助”别人，永远不分时间，不分场合，不分人群，毫不顾及自己的利益和感受。我也不免疑惑，常常呆若木鸡地在一旁看着。

我从小和奶奶一起生活，奶奶的言行举止潜移默化地影响着我。奶奶是个热心肠的人，“帮助”对她来说，只要做了好事情，也算得上功德无量了。于是咱家不知什么时候，就定下一个不成文的规矩：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尊老爱幼，家庭幸福。”

她常常设身处地为别人着想，也无时不刻在我面前念叨：“孙女，你记住，公交车上得给他人让座；看到残疾人在路边乞讨，无论是真是假，咱都得帮助他。你要明白，一个小小的给予，比任何财富都高。帮助别人，快乐自己！”于是，“赠人玫瑰，手留余香”的念头便在我的心中悄无声息地萌发出了嫩芽，但毕竟那时的我还年幼，不明事理。

奶奶这么说，也是这么做的。

记忆犹新的那个夏天，我才6岁，兴致勃勃地跟奶奶下乡。半路上，我们看见一个蓬头垢面的哥哥，头发乱得好似一团鸡窝，身上的衣服满是补丁，吃力地背着一背篓猪草，走走停停，满脸汗珠，脸蛋通红。奶奶看见了，毫不迟疑，健步如飞地冲过去，抱着背篓，把背篓轻轻地移向自己的肩膀，满脸微笑地说：“小朋友，累了吧？让我来跟你背背，你就在前面带路吧！”那哥哥露出了洁白的牙齿，转头对奶奶说：“谢谢您,您真是好人!”

我见了，也急冲冲地跑过去，焦躁不安地跟在奶奶屁股后面,踏着被火辣的太阳炙烤的乡村小路，摩擦着，好像无敌烽火轮一摇一摆地走着。

一串串汗珠落在石板上，一眨眼的功夫，便消失得无影无踪了。奶奶汗流浃背，颗颗晶莹剔透的汗珠，顺着头发，滴在脖子上，任风肆意挥洒着。可不容易，背篓送到了哥哥家里，他连声道谢，而奶奶却摆摆手，恍若一阵风，把刚才一切发生的事抛在九霄云外，毫不在乎地说：“没事，帮个忙，没什么大不了。”说罢，她轻轻地把背篓放下。我发怔了，盯着奶奶已经湿透的衣服，眼睛睁得老大。

奶奶连凳子都没碰着，就牵着我的手轻快地往回走。看得出，奶奶的脚步是那么愉快！可我呢，却心不在焉地陷入沉思，怎么回到家的也不知道。

饭后，奶奶语重心长，一字一句地对我说：“‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’孙女，你要谨记这句话。看到那孩子，我就像看到你，我希望你遇到困难时候，有人会伸出援助之手；如果有一天我老了，我也希望有人来帮助我啊！”我似懂非懂地点着头，被这深奥的话语给愣住了。

时间飞逝，从奶奶满头青丝到白发渐多，我感受到了时光的短暂，慢慢地地明白了奶奶所说话的含义。在奶奶的影响下，我经常都会做一些帮助别人的力所能及的小事情，而这些，都在默默地改变着我，这就是我人生中第一个转折点。

那天，我上了公交车，找了个位置，一屁股就坐下去，得意洋洋地瞧着窗外。骤然间，一个白发婆娑的老爷爷把我的注意力吸引住了。老爷爷拿着一大包东西，用龟裂的手数着面额最大才不过十块的钞票。投好了币，他杵着拐杖，踉踉跄跄地走到我跟前，对着我微笑了一下。我打量了一下老爷爷，他年逾古稀，但那张脸庞一点儿也不陌生。在众多年轻人面前，他显得很瘦小，但脸上总是有掩盖不住的微笑，不知道为什么，敬佩感油然而生。我即刻站了起来，对着老爷爷说：“老爷爷，您来坐吧，我站着就行了！”老爷爷笑的时候，皱纹明显了许多，我心里有种莫名奇妙的酸味。我不禁低头，从耳根、连脖子、经背脊红下去，直到脚跟。霎时，我的耳边传来一阵既陌生，又熟悉的声音：“谢谢啊，孩子，长大了肯定有出息！”我回头看着，老爷爷微笑了一下，我也冲着他做了一样的表情。我紧张的心终于慢慢平息了，心窝里有一股暖暖的急流在回荡。那一刻，我觉得好快乐！好幸福！

于是，我在自己心里默默地刻下了一个誓言：尽自己最强大的力量，来帮助身边需要帮助的人。“在花中采蜜,是蜜蜂的娱乐；但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。”经历了一次次事件，一次次用心感悟，我才真正理解了奶奶语言中的真谛：尊敬我的长辈，也同样尊敬他人的长辈；爱护自己的晚辈，也同样爱护他人的晚辈。

当然，现在的我会仔细观察，热心对待身边的人。奶奶的一言一行，都深深地刻在我那颗幼小的心灵上，在我的心灵中生根发芽，开花长叶！

家风家教讲堂篇十四

为深入贯彻落实习近平总书记的“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要讲话精神，进一步加强家庭文化建设，传承好家风好家训，弘扬优秀中华传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。西城区妇联拟在“三八”期间举办“家风、家教”论坛，现面向社会开展征文活动，欢迎广大家庭成员积极参与。

征文以“家庭”为主题，围绕“家风、家教、家规、家训”等内容，体现家庭教育的成功经验和做法、世代传承的好的家风家规对家庭的影响、家庭传统文化与现代文明相结合的家庭故事、家教随笔和家庭生活感悟等。

1、突出主题，具有鲜明的时代特征。

2、家风家教故事要贴近生活，富有内涵，感情真挚，引人向善，给人以启迪和激励。

3、征文题目自拟，体裁不限，字数不限，内容真实。

征文报送电子版(电子邮箱：)，并请注明作者姓名、身份、单位和联系方式。截止时间为20xx年2月20日。

联系人：智芳。

联系电话：83976180。

北京市西城区妇女联合会。

20xx年1月14日。

家风家教讲堂篇十五

家庭是圃，孩子是苗。

家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的'思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。

家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。

所以，好家风就是一种正能量。

我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。

如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

国有国法，校有校规，家有家风。

我们应该遵守这些家风，做一个守规矩的人。

7月，我从一个女儿成长为一个母亲。

转眼三年过去了，嗷嗷待哺的小毛头也已经长成了满地打滚儿的小伙子，三年里除了建立起了良好的母子关系外还有家规。

记得周末的一个中午，我带着儿子一起在外用餐，餐厅服务员拿了店里的一个小汽车给儿子，他抬头看看我，我示意他接受，于是他高兴地说了声谢谢便开始玩耍，餐毕，我提醒儿子穿衣服准备离开，他急忙说妈妈，等我一下，我看到他找到给他小汽车的服务员并递过小汽车说：叔叔，谢谢你，还给你。

服务员说：哇，你还会拿回来还给我?儿子说：因为这不是我的东西，我不能把它带回家。

服务员摸了摸他的头说，你真有礼貌。

这一切我看在眼里，心里感到一阵欣慰，儿子回过头来对我做了个鬼脸，我冲他微笑，我想，无论他未来能走多远，良好的家庭教育一定是他少摔跟头少走弯路的根基。

家风家教讲堂篇十六

着实不知如何开篇点题，总觉得无论怎样叙述都显得俗气。

其实，面对此主题长些时间，就有了主意。

我想写一写我的母亲，写一写母亲对我的教育。

在我看来，家风家教是文人眼中可述可书的文字，也是普通人家在生活中耳濡目染的家庭式文化积淀的传承，是潜移默化的存在形式。

说起来，我并非书香世家，直到我祖父一辈才真正的感染些墨水味，但父亲极不乐意被禁锢在校园里，中学未完便辍了学。

那时祖父罕见的愤怒，笤帚、鞋底，对父亲加以棍棒，但还是未能挽回父亲的“倔强”。

当然，这种“倔强”是家庭里绝不提倡的。

祖父生长的年代极苦，吃穿住行都是难事。

听父亲说起，他小的时候和祖父挤在一张不到一米五宽的小木床上，直到父亲出外打工，这种情形才算有了了结。

祖母是一个字也不认识的，纯粹的农村妇女，文化教育就全落在祖父一个人身上。

在这种缺吃少穿、住苦行难的日子里，都是老两口带着四个孩子一起坚持下来的，后再加之祖父的文化熏陶，便多少有了些文人的涵养。

在这里，我不得不提起我的母亲。

我常夸赞我的家庭，皆源于家庭本身的教养。

我的父母文化水平都不甚高，确都是通情理的人，家常道理更是分的明白。

自小家里种菜种瓜，常赶集售卖，从没有一次缺斤短两的情况。

母亲是出过大劳力的人，懂得农村人挣钱不易，几乎每次都会把斤两给到最足。

赶集摆摊是辛苦的，常遇到些不公的事情，比如说蛮不讲理的买家、收摊位税的人。

那些蛮不讲理的买家会恬不知耻地抓起摊位上的蔬菜瓜果塞到已经称好的方便袋里，还无理取闹的说：“恁这都是自家种的，多给点也赔不了”。

母亲看看那人，笑而不语。

反倒是其他通情理的买家会替母亲说话：“人家自己种的也得花工夫啊，你自己回家种上，就不用出来买，还省得你麻烦了”。

那人不搭话，脸涨得通红，悻悻然地起身走了。

而收摊位税的人，都是些集市上的地痞恶霸，是蛮不讲理的人。

他们三五成群地走到摊位前，像一只只神气的大公鸡，披着怪异的“五色鸡冠子”，穿着与集市上大多数人不一样的奇异服饰，尖刻地喊着：“恁这个五块钱”。

“俺一天也卖不到五块钱，再给少点吧。

”那人开始还价，语气里似乎是在央求。

“你要是卖不到五块钱，就赶紧收摊子走人，省得俺动手。

”他们神气的像个皇帝，都不正眼看一下那人。

那人无奈地摇着头，掏出钱来极不情愿地递给他们，嘴里念叨着：“给给给给给......”，他的脸涨得通红，尴尬笼罩了他的全身。

“大公鸡”猛地接过钱，嘴里碎碎地咒骂着，瞥一眼摊位后边的那人，转身离开，继续用同样的语调收着钱。

这些人是极其不讲理的，根本没必要给他们讨价还价，说多少就给多少，省得难堪。

母亲从不和他们打交道，说五块就给五块。

那时我记得清楚，母亲每次都从自己亲手缝的小口袋里翻出五块钱，头也不抬，手一张就给了他们。

母亲巴不得这些人赶紧离开我们摊位，省得妨碍了自家的生意。

一直以来母亲都是如此。

母亲不是强势的人，也不会像很多农村女人一样，敢于在街上叫骂。

我小的时候，像母亲这样的人总少不了在村子里吃些亏。

毕竟农村人文化程度不高，无理取闹的人便多了起来，老实人免不了受人欺负。

这些事情母亲总是忍让着，不予争执。

母亲分得清大事小事。

对于她来说，这种小事母亲是不愿与人争执的，毕竟多说无益。

家风家教讲堂篇十七

开场白：

亲爱的同学们：

大家好!

欢迎来到xxxx一中道德讲堂

学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。本篇文章来自资料管理下载。 20xx年5月建成的道德讲堂是xxxx市首批道德讲堂示范点，也是学校为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。

今天，我们道德讲堂的主题是：学习雷锋，做有道德的人。一共包括七个环节：自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、向德鞠躬。

第二环节：唱歌曲(学习雷锋好榜样)

三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。50年的今天，毛泽东同志亲手写下向雷锋同志学习七个大字。让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。 唱完请坐。

第三环节：看短片。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。(可适当加入串词) 大家唱得很好!但知易行难，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐;如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体;如果能够与同学文明交流，就是团结同学;如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到!

第四环节：诵经典(《雷锋日记节选》)

雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。

第五环节：讲故事

掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述!

非常感谢***的生动讲述。

今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。 (道德人物起立向大家致意。)

(可适当进行现场简短访谈)请坐。

在自我反省、唱了歌曲，看了短片、读了经典、讲了故事之后，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节：作点评。请同学们踊跃发言。

也许有人会说：雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢?甚至有人还说：雷锋没户口，三月来，四月走。本篇文章来自资料管理下载。 但正如雷锋的老战友张峻所说：雷锋精神永不过时。同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明雷锋精神永不过时吧。为配合本次活动，学校特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己行好事，做好人。好人一生平安。

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，向德鞠躬。

《论语》有言：导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德;在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。我们应当记住：茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。 本期道德讲堂到这里就结束了，请大家和我一起向德鞠躬。