最新羽毛球比赛活动总结社团(大全14篇)

上传日期：2023-11-11 07:44:09 |
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总结可以帮助我们有条理地整理和管理自己的知识和经验，提升自己的综合能力。写总结时，我们要注意语言的准确性和规范性，避免用词模糊或语法错误。以下是一些针对不同类型任务的总结范例，希望能对大家的写作有所帮助。

羽毛球比赛活动总结社团篇一

福州大学20xx年体育文化节之羽毛球联赛于4月15日在风雨操场正式落下帷幕。此次活动中，我院羽毛球队积极参与，赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传与组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，总结如下：

我部主要工作与发现的问题：

1、积极组织同学们报名，组建院羽毛球队。因为男生报名人数多，筛选时太急了，可能没有筛选出真正有实力的、配合好的对员；而女生报名人数少只有5个，且都是大二的没有大一的！所以基本上都大二的上了，而她们水平不太好，打出了2：21负的最差成绩！

2、召集我院羽毛球队员召开会议，通知讨论比赛相关事宜，组织院队成员训练。

3、比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤工作。

4、在宣传工作方面力度不够，导致参加的同学呈现年级分化，参赛人员较少，比赛期间观众较少，没有拉拉队的激励！5。由于时间很紧，只有2周时间筛选和训练，赛前组织训练次数较少，而且有些队员在训练时间有事而请假不来训练，以至于队员发挥不是很理想。

羽毛球比赛活动总结社团篇二

xx年4月16、17日，校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的.技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、试球、买球，也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，谢谢大家的努力！

但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

希望在今后的活动中，协会所有人员能够积极参与，继续努力，争取羽毛球协会更辉煌美好的明天！

xx年4月20日。

羽毛球比赛活动总结社团篇三

尊敬的领导：

你们好！

为增进理学院各班级的联系与沟通，丰富同学的业余生活，增强各班级的`凝聚力，现申请在五月一日至三日举办院系羽毛球比赛。现将有关活动事项通知如下：

五一放假，活动地点：室外场地

1、男子单打

2、女子单打

各班自愿报名参加羽毛球赛。

1、直接淘汰赛

2、循环淘汰赛

3、男子单打15球制，先得15分的一方胜。

女子单打11球制，先得11分的一方胜一局。男子双单打平或14平（女子单打9平或10平）时，先获得13分或14分（女子单打9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。比赛采取三局两胜制。

男子单打冠军（1名）、男子单打亚军（1名）、男子单打季军（1名）女子单打冠军（1名）、女子单打亚军（1名）、女子单打季军（1名）

注：参加成员需自带球拍

羽毛球比赛活动总结社团篇四

羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越出色，让我们感到自豪的同时，也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今，为使的.羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球比赛。

丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

xxx。

体育馆一楼。

本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数，则抽到序号为最后一位的选手轮空，直接进入下一轮；第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员，则在上一轮净胜球最多的运动员轮空；若淘汰后只剩三人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定胜负。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运动员可先进行练习。）。

20xx年3月5日下午17；30运动员到场进行抽签及练习，由体育委员解释比赛赛制。17；45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖，并进行拍照留念。

1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地，女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

2.未到场运动员视为弃权。

1.比赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛，请所有同学带好校园卡，方便入场。

2.比赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。

总负责人；xx。

裁判：（2人）。

拍照：

xx。

20xx年xx月xx日。

羽毛球比赛活动总结社团篇五

为了促进我校老师之间的情感交流，丰富我校的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基，特举办本次羽毛球比赛。

逸夫教育集团体育项目组。

逸夫教育集团全体教师均可报名参加。

1、预赛时间：各年级自行决定。

2、决赛时间：20xx年4月9日上午8点30分正式开始。

谢叠山校区羽毛球场。

男单、女单、男双、女双、混双。（注：单打两边打内线，后场打外线。）。

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

5、选手可自带羽毛球拍，也可以用体育项目部准备的拍子。

1、每场比赛采取抽签淘汰方式，三局两胜制；

2、比赛采取21分制；

3、如果双方比分获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成25比25，则率先得到第26分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

7、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；没过发球线则发球一方失分。

8、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；如球落在线上算接球方输一球。

9、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

11、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

组长：应建华。

组员：贝业萍、江玉婷、全继明、郑葵阳。

裁判兼计分：江玉婷、郑葵阳。

抽签、统分、汇总：全继明。

各年级上报人员名单时间为：4月7日下午1点前，逾期不报，逸夫校区报贝业萍老师处，谢叠山校区报江玉婷老师处。

1、最后决出各项目一等奖1名，二等奖各3名，三等奖各5名。

2、并对获奖选手发放奖品。

体育项目组20xx年3月。

羽毛球比赛活动总结社团篇六

在20xx年5月5日上午，由法学系主办、学生会文明督察部和体育部联合承办的羽毛球的友谊赛在2号教学楼大厅顺利落幕，法学系的学生积极的参与了此次比赛，并很努力的完成了比赛。

我们的活动从计划、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动。在比赛中，法学系的选手发扬了积极向上的精神，在运动场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众的喝彩声。虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近，增加了友谊，相互交换了经验。

我们带着激情、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动，我们全体组员更加团结，更加了解了，并活跃了组织内的气氛。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。

这次羽毛球赛在总体上是成功的，但是在组织和宣传上还是存在一定的问题，准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训，加强协调。让比赛越办越好。

通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。

羽毛球比赛活动总结社团篇七

为了促进书法协会会员之间的交流与相互了解，响应湘南学院第四届社团文化节，同时也为了全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。20--年11月19日至20日，在我校篮球场举行了一场由共青团湘南学院委员会主办、湘南学院书法协会承办的社团羽毛球“友谊杯”比赛。活动主要面向书法协会内部成员，外部成员也可报名参加。本次活动的宗旨是：丰富业余生活，借“友谊杯”这座桥梁，在运动场上搭建起娱乐与友谊的平台，让大家在展示自我的同时相互交流、相互了解，滋养“友谊”之花。比赛的项目有：女单、男单、混双。共有64名参赛人员，其中女单38人，男单26人，混双11组。且每一个项目决出前三名，由协会统一颁发奖品，第一名奖钢笔一只、第二名奖毛笔一只、第三名奖笔记本一个。

本次活动的总负责人为李泽南会长，赛前，经过办公室人员的精心策划，最终得出了一套可行的方案：组织人员于比赛当天早上7：30到篮球场布置比赛场地和准备器材;9:00参赛人员进行现场抽签分组，分组结束后;9:30比赛开始，首先由裁判进行挑边让选手选择场地和发球权，之后选手试打几个球，然后由裁判宣布本场比赛开始。比赛采取三局两胜制，被淘汰的选手可在每一轮比赛后进行复活赛。

虽然我们没有标准化得竞技场地，我们的选手也不是很专业，但我们很重视这一次比赛，选手们的热情也很高。比赛期间，被淘汰的`选手没有泪水、没有遗憾，他们带着微笑离开，因为他们认识到只要坚持最后，我们每一个都是赢家，大家的掌声都会送给他。在这样一个氛围下，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但大家都抱着“重在参与，享受快乐”的心情，赛出水平，但更多体现的是友谊，是凝聚力!是一种积极向上的精神!

最后，在院团委的支持和协会各部门的配合下，最终顺利完成了此次羽毛球。

羽毛球比赛活动总结社团篇八

6月12日，在羽毛球场举行了一场由安全协会主办、学会学习研究会协办的社团羽毛球联谊赛。此次活动是由两个社团内部人员所参加的一次联谊活动，以增进社团合作为宗旨，促进社团全面发展为目标。

活动开始之前先由学会学习研究会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛规则，是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人举行了男子单打和女子单打，活动气氛活跃。而后进行了男女混合打，各种有趣的事情层出不穷，既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。

此次活动以增进社团合作为宗旨，充分发挥了校级社团的优势，促进了两社团成员间的相互认识、了解，为以后的进一步合作打下了坚实的基础。

1、赛前两社团的负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。

2、比赛前两个社团成员做好了充分的准备工作，准备工作良好。

3、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。

但活动亦存在不足之处。

1、许多成员不能够及时到达比赛现场，对比赛不重视不负责。

2、部分成员有早退的。

这些不足之处都有待于进一步提高，提高社团成员的责任心，从而使社团的每一次活动更加完善，促进进社团的更好发展。

转眼一学期已过，总结过去的工作，思考工作中的不足，我们将吸取经验，在原有的基础上不断创新，扬长避短，争取做到更好。在这一学年，羽毛球协会在学校领导和社联的指导和支持下，经过全体成员的齐心协力，羽毛球协会取得一定的进展，但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本学期的工作情况总结如下：

本学期纳新工作取得成功，羽毛球协会成员90人，而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中，我们采取寓教结合的方式，在宣传方面着重宣传体育运动精神，同时结合图片的格式进行展示，将宣传工作与羽毛球协会紧密结合，为此，在学生中产生了很好的影响，得到了同学们的认可。

本学期新生的加盟，无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量，新的血液在我们的社团里奔流，激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的"过渡"，10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中，10级会员的身影随处可见，他们在努力学习尽量提高自己的同时，也为我们的协会带来了火一般的热情和活力，使我们协会的活动更加丰富多彩，工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识，无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期，我们所做的工作和取得的效果是明显的，卓有成效的。

因为新生过多，由此也引出了一些问题，首先是场地资源有限（如羽毛球专业训练场地方面的问题），社里成员太多，而且有些分散，组织活动很难在较短时间内完成；其次是很难在短时间内保障各个社员的利益，比如办活动很难满足每个成员的，让每个成员都有锻炼的机会，这也给我们出了很大的难题，由此，我们和风雨馆老师商量，定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。

围绕“以球会友，羽众同乐”这个主题，在学院领导、老师的密切关心和指导下，广大同学的大力支持下，于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加，各参赛人员充分发挥了“友谊第一，比赛第二”的原则，坚持赛出风格，赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升，及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标，我们应该向着更高，更快，更强的目标来实现我们自己的价值。

此次活动，吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者，会员广泛参与到我们的活动中来，在全院师生中引起了极大的反响，有十六个团队支持这次的比赛，受到众多参赛选手的好评。

羽毛球比赛活动总结社团篇九

承办单位：xx市工人羽毛球馆。

（一）比赛时间20xx年x月9（晚）、

10、11全日（9月9日报到）。

（二）比赛地点：xx市工人羽毛球馆。

（一）领导组：青年男双（50岁以下）、中年男双（50岁以上，含50岁）、混双。

（二）团体组：男双、混双、男双。

（三）混合团体组：男双、混双、男双。

（一）集团单位重要领导参加处级领导组。

（二）每队6-8人，2女6男，可报领队、教练各1人，各单位报名总人数不能超过10人。

（一）报名时间：即日起至20xx年8月20日。

（二）报名地点：集团公司行政部。

（一）采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及有关竞赛规定。

（二）比赛采用21分每球得分制，三局两胜制。

（三）各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛，第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前8名。

（四）运动员提前10分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。按规则规定迟到15分钟即判该场弃权，判对方获胜。

羽毛球比赛活动总结社团篇十

我部主要工作与发现的问题：

2、召集我院羽毛球队员召开会议，通知讨论比赛相关事宜，组织院队成员训练。

3、比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤工作。

4、在宣传工作方面力度不够，导致参加的同学呈现年级分化，参赛人员较少，比赛期间观众较少，没有拉拉队的激励！

5、由于时间很紧，只有2周时间筛选和训练，赛前组织训练次数较少，而且有些队员在训练时间有事而请假不来训练，以至于队员发挥不是很理想。

羽毛球比赛活动总结社团篇十一

我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我系在20xx年5月24日早上8：30开始举办第一届外语系羽毛球赛，比赛竞争激烈，比赛进行到中午12：15还未完成最终比赛，5月25日下午5：30进行了女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，混双。共45名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中女单25人，男单11人，女双11组，混双10组。

策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目，于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。

准备阶段：在最终确定了活动时间地点及比赛规则后，通知单，比赛规则，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，三局两胜，同时做好各个项目比赛的赛程表；在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签，并且请专业裁判讲解比赛基本规则，确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签到处工作人员，明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

在各个工作人员的细心工作下，按照女单—男单—女双—混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的的进行。

xxxxx。

1、根据赛程及赛制，按每场比赛15分钟计算，所有比赛需要三个半小时，预计在即日十一点半结束比赛，但是比赛进行到12：15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的'时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、在工作安排中，比赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场比赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。

3、在比赛规则上，第一次报名发给大家的规则只是单打规则，双打规则没能详细做好，后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是：首先要及时把单双打规则都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜明易懂，从而保证比赛快速顺利进行。

4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球比赛活动总结社团篇十二

羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越出色，让我们感到自豪的同时，也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的'切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球比赛。

丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

xxx。

体育馆一楼。

1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地，女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

2.未到场运动员视为弃权。

1.比赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛，请所有同学带好校园卡，方便入场。

2.比赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。

羽毛球比赛活动总结社团篇十三

为了促进我校员工之间的交流与相互了解，增强团队精神，提高教师身体素质，丰富教工的业余生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。20_年5月6日至19日，在我校羽毛球馆举行了由吉林市十二中工会主办、吉林市十二中羽毛球协会承办的吉林市十二中第六届“工会青协杯”羽毛球赛。

活动面向全体教工。比赛的项目有：团体混合追逐赛、男子双打、女子双打、混合双打，并根据报名情况，将男双、女双按年龄各分为两个小组。共有95名参赛人员，参赛人次148人次，创该项赛事纪录。

为了不耽误正常学校工作，比赛都尽量安排在午休时间进行，但是参加比赛的老师们都早早的到达比赛场地，进行准备活动，更是有比赛运动员的亲友团到赛场呐喊助威。比赛时，场上激情厮杀，场下更是加油喝彩声不断，比赛现场气氛热烈，就好似奥运赛场。经过十三天的激烈争夺，65场比赛的捉对厮杀，比赛圆满结束。

男双甲组郑毅、邵志鹏击败一号种子姚毅博、李彦超，获得桂冠，金佳新、刘明超经过三局苦战险胜孙伟、李守义夺得第三名；男子乙组年纪50有余的老将冯汉军携手“新人王”王野，获得冠军，黑马张伟、李威获得亚军，王彤、潘铁胜获得第三名。

女子组的比赛更是实力相当，比赛异常激烈。甲组比赛，协会新人王榕、高蕊一枝独秀夺得第一名，代雁飞、杨丽组合与洪枫、杨威组合分获二、三名。乙组赵志秀、赵萍组合力压群芳，获得冠军，曹雪峰、牟瑞珍获得亚军，王音佳、李春玉获得第三名。

混合双打比赛中，赵志秀、李守义组合凭借均衡的实力配备毫无悬念取得冠军，田艳、姚毅博获得第二名，第三名被老将组合曹雪峰、冯汉军获得。在团体比赛中，上届冠军高一代表队凭借绝对实力蝉联冠军，机关组险胜高二组获得亚军，高二年级组获得第三名。本次比赛共决出冠军15名、亚军15分、季军15名，共有59名运动员获得纪念奖。

虽然我们的选手不是很专业，竞技水平也不是很高。但我们很重视这一次比赛，选手们的热情很高，裁判员一丝不苟，赛会组织人员认真负责。比赛期间，被淘汰的选手没有泪水、没有遗憾，他们带着微笑离开，因为他们认识到只要坚持最后，我们每一个都是赢家，大家的掌声都会送给他。在这样一个氛围下，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但大家都抱着“重在参与，享受快乐”的心情，赛出水平，但更多体现的是友谊，是凝聚力！是一种积极向上的精神！

本次比赛打破了前几届赛事的项目设置，以全新的双打赛展开，使得广大运动员参加的热情更高了。但是由于近期学校各方面工作较多，比赛进程受到了一些影响，作为比赛开展经验，可以考虑下届比赛开展时间提前一周进行。

羽毛球比赛活动总结社团篇十四

活动开始之前先由学会学习研究会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛规则，是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人举行了男子单打和女子单打，活动气氛活跃。而后进行了男女混合打，各种有趣的事情层出不穷，既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的`共同发展。