名人先进事迹简介100字(模板8篇)

  • 上传日期:2023-11-22 20:02:37 |
  • zdfb |
  • 14页

每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。怎样写一篇简洁明了的感谢信?虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。

名人先进事迹简介100字篇一

何晓燕,女,黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉。人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学天生名成家,但只有那些专心往雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,经常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

1、自身。

思想。

教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的。

思想。

水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样往感染、熏陶学生。郝老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等。

思想。

情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的。

思想。

教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

何老师一贯重视学生。

思想。

品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼节和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不缺课不早退;穿着大方、干净、得体,留意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐??学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。

2010。

年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评选二等奖;同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评选二等奖。

何晓燕老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,把握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新奇的教学方法——听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习爱好,调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖;陆垚同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖;她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

名人先进事迹简介100字篇二

武汉科技大学教工宿舍28栋97门9号。普通的三室一厅。

进门右手一间房,摆着两张床。一张是气垫的,58岁的董艳清平躺在上面,脸庞很干净,头部不时抖动,偶尔发出一两声呻吟;另一张是可折叠的钢丝小床。

每年季节交替时,患有右侧丘脑胶质瘤的董艳清的病情常出现反复,她的儿子李丹就会在母亲房里陪着,时刻观察母亲的变化。

气垫床是李丹特别购买的,他从网上看到,这种床可以防止病人生褥疮,“坏了一个,这是第二个了”。

客厅的角落里,摞着十个纸箱,大约2米高,从箱体的文字看,里面装的全是尿不湿,旁边还挂着些洗净的床单。

医生预测母亲生命只有3个月

20xx年12月2日,刚从武科大化工学院副院长任上退居二线的董艳清,晚上洗澡突然跌倒;12月4日,她早上起床时,再一次无缘无故地倒在地上。

父子俩陪董艳清到武科大附属医院检查,医生建议做脑部ct,在观察室的李丹一见母亲头部片子出现一块瘤状物,顿时心生不妙。20xx年12月13日,他们又转到华中大同济医院,经该院pet中心确诊为右侧丘脑胶质瘤晚期。

李丹将母亲送到协和医院后,开始四处打听治疗办法,医生告诉他,从病人年龄、病情综合考虑,要做三次开颅手术,才可能将病灶切除干净。医生也明确告诉他们,手术风险较大,有可能就倒在手术台上。

李丹和父亲反复考虑,决定采用保守治疗。

从确诊到20xx年8月,董艳清先后在省肿瘤医院和协和医院进行放疗和化疗,每天下班,李丹就赶到医院陪伴母亲,还抽空和父亲拿ct片四处请教专家,多位专家私下对他们说,按通常情况,如果不手术治疗,病人生命只能维持三个月。

“我知道爸妈的同事中也有类似病例,大多是发病后,几个月就走了。”李丹回忆说,当时,听了医生的话,大家心里已经有这种准备了。

母亲和前程李丹面临抉择

20xx年8月,结束化疗,李丹将母亲接回家,请了一个护工,“爸爸有高血压,自己都需要人照顾。”李丹说,当时他想的是自己要好好工作挣钱,保证母亲的救治费。

名人先进事迹简介100字篇三

我叫郭凌峰,女,1996年从事教育教学工作,本科学历,中学高级教师。1996年从事教学以来担任英语学科教学工作。曾荣获市、校“先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。在从事教育工作的十多年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

我从事教育教学工作以来,忠诚于。

的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写。

心得。

体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行。

思想。

品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《中小学英语教师博览》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我。

精心。

设计环节,努力钻研教材,上。

查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写。

出自。

己的真情实感,从中我得到了许多在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的。

精神。

世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在市统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

2010。

年获得市优秀优质课一等奖;

2011。

年获国家级优秀辅导员一等奖;我积极参加学校公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在。

领导。

的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的周海霞、李凤英、林宛如等新教师在学校都已是校级骨干教师。

要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生。

精神。

生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在三尺讲坛上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

名人先进事迹简介100字篇四

魏源是近代杰出的思想家、改革家、史学家、地理学家和文学家。人们常常称赞他博古通今、造诣精深。人们所不知道的,是与他同时代的另一位英才。

这位英才的名字叫石昌化。

魏源15岁在县试中,认识了小他一岁的竞争对手石昌化。主考官发现这两人年龄虽小,文章都属上佳。因为难分伯仲,便将他俩同时“拔置前茅,赞为双璧”。第二年,魏源和石昌化又同时参加了“府试”,分别获得冠军、亚军。

魏源能成功,绝对是“梅花香自苦寒来”。他的爱好就是读书,甚至因为在书房里待得太久,连自己家的仆人都认不出来了。

石昌化开始给自己加码:魏源读书读到三更,那我就读到五更。魏源读到五更,那我就通宵熬夜。如此拼命的他没想到,“梅花没香苦寒枯”。由于过分刻苦,石昌化患风寒引发痨病,进而呕血。

身体垮了,学业也就无从继续,这个早年与魏源站在同一起跑线的神童,因为过分苛求自己,失去了参加殿试的机会,“以病剧而不得与魏同捷”。

魏源不努力,绝对成不了魏源,石昌化过于努力,却只成为历的一个无名小卒。

你知道大树能长多高吗?科学家说,一棵大树再怎么具有生命力,也只能长到122米到130米,不是大地撑不起它,而是它自己撑不起自己。在130米的极限,再长一米,甚至哪怕几厘米,都可能自己压垮自己,轰然倒塌。其实在人生中,读书、工作、理想都是如此。要十分努力,却不可超出自己的能量极限,尤其不能把别人的高度当成自己一定要达到的高度,否则往往不成功,却逼苦了自己。

名人先进事迹简介100字篇五

1981年9月,刚满19岁的我,走上了三尺讲台,32年时间一晃就过去了。32年间,我收获了无数的荣誉:从任教第一年的校级优秀教师,到“浙江骄傲——20xx年度最具影响力人物”等。但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情,最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。

32年的教学生涯,留下了数不尽的酸甜苦辣。一路忙碌,一路收获;一路付出,一路幸福;一路平淡,一路充实。

我的前辈告诉我:一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子,要有一颗慈母童心。20年前,开学第一天,我走进教室,发现一个趴在桌上大睡的孩子。我把备课笔记给他看,告诉他,老师为了上好一节课,要花几个小时甚至几天来备课,就是希望他们能好好读书。“从明天开始,你能不能试着听我的课?”第二天,他坐端正了,瞬间擦亮的火花让我看到了希望。就这样,一个语文只考6分的孩子,一步一步走来,到了初三毕业,竟考了75分。一颗慈母童心,能够改变孩子的一生。记得王开东老师有一。

文章写道:“教育的美妙在于,在生命的某一个节点,教师和学生相遇,没有早一步,也没有晚一步,在时间无垠的荒野上,恰好相遇。这只能看成是一种缘分,不管和我们相遇的这个人究竟如何,我们都将携手走过这一段旅程。这段旅程不仅是学习,还有生活,更有生命。”

我的学校告诉我:一切为了学生,为了学生的一切。走进校门这一刻,我就意识到责任与爱心同行,哪里有学生,哪里就有老师。每一天,披着晨辉上班,早早守候在教室的门口;傍晚,西坠的太阳挂在山头,才会记起还有一个家。班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。我们爱那些漂亮的花儿,但是,我们更爱这些不完美的花儿,因为,他们都是自己的孩子。

我的学生告诉我:世上最纯洁、最珍贵的感情就是师生情。999只千纸鹤永远是我眼中的珍品,它们串起了一段师生情。

2003。

年,我因手术住院治疗,当我被推进手术室,我没有流过半滴泪;当医生告知我有可能得的是不治之症,我也没有流过泪;但当女儿回家告诉我全班同学都在课堂上流泪,当孩子们冒着严寒把999只千纸鹤送到我床前的时候,我的泪水再也止不住了。为了学生,我的投入的确多了一些,可是收获的却是孩子们纯净透明的心。

我的家长告诉我:教师最大的事业是什么?就是教育孩子,最成功的事业是什么?就是教育好孩子。这一番满怀希望的话语,也让我感到肩上的担子之沉重。

我的同事告诉我:我们这辈子就是为了教育而来。我和同事们敬校如家,爱生如子,不为名,不为利,为的就是这份坚守。那一个个也许只在电视屏幕上才能看到的镜头,每一天就这样真切地在身边演绎。为了不让学生落下一节课,我们没有完整的婚假,没有完整的产假;生病了,只要能坐着,也要坚持坐在讲台上。

一位同事这样描写我:葛老师那种全心全意为教育事业服务的热情,能感染身边的每一个人。只要是对教育有益的事情,她都会做。踏着晨曦上班、顶着华灯下班,她喜欢;引导学生漫游语文世界,她喜欢;办公室里与教师谈谈心,她喜欢;与徒弟们相互切磋,她喜欢。她每天迈着轻盈而又稳健的脚步,一路挥洒着对教育的热情。

也曾有人问过我答案,一切的一切,何须答案?作家刘震云曾讲过这样一个故事:他的祖母年轻时身体并不强壮,却一直是东家们争抢的短工。有一次,她和当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的麦子,她割完了,男人才割了一半。问到诀窍,祖母说:“下地之前,我就深吸一口气,对自己说,一直割到底,中间不要直起腰来。”朴实的话里,蕴含着深刻的哲理,无论做任何事,一定要甘于寂寞、脚踏实地。拒绝门外的繁华,才能在三尺讲台上,演绎。

出自。

己的精彩。

名人先进事迹简介100字篇六

“支行立足靠存款!”多年来,在我心目中一直以这为口号、为目标、为动力,并因此得到了领导的赏识,同事的敬佩,能得到“揽存能手”的荣誉称号,是和同事与客户的支持以及我自己努力分不开的。这一年来,我积极走访各个客户,推销银行的优质产品,为客户献上最优质的服务,实现了网点储蓄存款业务净增8000多万,位居同行前列。

我在工作中,长期保持着严谨积极的工作态度,操守高尚的职业道德,为客户提供卓越一流的服务,努力学习营销客服的知识,不断提高和完善自我,爱岗敬业,勇于创新,与时俱进,为支行挣取了更多的存款,以后这也是我一直努力的方向。

一、操守职业道德,增强主体意识,完善客服态度。

农商行是联系千家万户的窗口性行业。窗口服务的好坏,将直接影响到农商行在广大客户心目中的形象。同时职业道德是每个员工所应该具备的,我在工作中一直操守着高尚的职业道德,思想端正,加强上下的沟通,在领导、同事以及客户心目中保持着良好的形象。

每次单位组织的职业培训、金融礼仪培训等活动,我都积极参加,认真学习,并积极在工作中实践和锻炼,不断得到更多的认识。为此,我收获很多,得到了客户的认可和支持。有一次,一位客户对我们的业务有不理解的地方,误会银行多扣掉了她的存款,她很生气地冲着我们这些工作人员大声叫喊,当时,我虽然对她的做法很生气,但是作为一名共产党员,作为一名农商行银行的职员,我深知自己的职业道德和工作态度,所以,我等她叫喊过后,带着微笑为她认真的讲解了我们的业务范围和情况,并且对她的情况作了解释,把她的误会结开了,最后,她对此很满意同时也为她自己的冒失行为道了歉。后来,她还带给我们支行50多万的存款业务。

此外,经常在外走访客户,我遇到过各种各样的困难,有时候甚至忍俊不禁。但是,困难都被我客服了,这种力量不仅源自我作为一名党员的严谨作风,一名员工的职业操守,更源自农商行这个大家庭给予我的温暖。“梅花香自苦寒来”,所以,在辛苦的努力之下,我也得到了客户的认可,领导和同事的支持,以及优异的业绩。有一年冬天正值下大雪,我在外拜访一位客户给他送拆迁补偿款,并与客户约好了见面的时间。但是,当我到他家时,发现他家并没有人,当时由于是腊月二十八,为了让客户过个安心年。所以一直在他家门口等待。那天十分寒冷,我默默的等待了一个多小时,冻得脚都失去了知觉。最后,终于等到这为客户回来,他对自己临时的失约十分抱歉,但同时也对我的职业精神十分感动,当即表示不但将这笔补偿款存在我们支行,还要将工行的三十万补偿款转到我们银行来存。

二、爱岗敬业,精益求精,奉献金融事业。

随着农商行波澜壮阔的发展,我的人生也具有着丰富多彩的历练。先后经历了从手工操作到现代化技术运用及全新现代金融理念更新的全过程。我以敬业爱岗,精益求精的工作要求,诠释着一个金融员工的全部热爱。在储蓄工作岗位,首先解决的是一个“勤”字,勤学苦练访千家。为适应变革,提升自我,使自身的发展具有更大的恒动力,以崭新的时代风姿投入到农商行的改革发展中,成为一个跨世纪的金融新女性。

为揽存款,我利用下班时间,先后走访储户,无论春夏秋冬,长此以往,行程几万里,由近处的街坊邻居到周边的城区,乡镇处处有我的身影。多少次因地处偏僻,留宿异乡,多少次儿子呼唤着妈妈,含泪入睡。为人妻、为人母的我,经常却是拖着疲惫的身体回家,在辛酸刚泛上心头的时候,便已进入梦乡,在自己付出艰辛的同时,工作做出了成绩。以真诚的服务态度,精准的营销手段,良好的农商行员工形象,赢得了客户,赢得了声誉。

三、

潜心钻研,勇于创新,揽存出新招。

在农商行股份制改造期间,我在员工中开展各项活动的同时,理解、支持、参与股份制改造,不断提升自身的知识水平,帮助增强同事的机遇意识、忧患意识、责任意识。并结合实际业务,进行深入思考,勇于创新。面对激烈的金融业竞争,不断提高农商行的地位,需要我们每一位员工积极参与。因此,我积极参与单位组织的各种揽存活动,同事也鼓励同事积极参与,与他们及时交流经验,取长补短,不断提高自己,因此在工作中取得了显著成绩。

我的工作是平凡的,是浩浩荡荡金融大军中的普通一员,是勾勒大厦的一抹沙,映衬蓝天的一枝花,不停的脚步是勤勤恳恳工作,不懈的追求是踏踏实实做人。但我工作在一个不凡的时代,不凡的地带。做为一个基层网点的带头人,我努力掌握了专业知识,并在金融战线继续着自己的奉献,力争成为一名真正适应社会发展的复合型人才。我把发自内心的感激之情完全溶入到对事业的执着追求,对事业的无限热爱,因此,也对“揽存能手”的称号无愧于心。未来的日子,未来的挑战,我将无愧于生命、无愧于农商行这个精彩的舞台,乘风破浪,开拓创新!

名人先进事迹简介100字篇七

拉格朗日(1736—1813),法国著名的数学家、力学家、天文学家,变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪“欧洲最大之希望、欧洲最伟大的数学家”的赞誉。

拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子,父亲一心想让他学习法律,然而,拉格朗日对法律毫无兴趣,偏偏喜爱上文学。

直到16岁时,拉格朗日仍十分偏爱文学,对数学尚未产生兴趣。16岁那年,他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》,使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情,于是,他下决心要成为牛顿式的数学家。

在进入都灵皇家炮兵学院学习后,拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦,他的进步很快,尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起,拉格朗日开始研究“极大和极小”的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月,他把自己的研究方法写信告诉了欧拉,欧拉对此给予了极高的评价。从此,两位大师开始频繁通信,就在这一来一往中,诞生了数学的一个新的分支——变分法。

1759年,在欧拉的推荐下,拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着,他又当选为该院的外国院士。

1762年,法国科学院悬赏征解有关月球何以自转,以及自转时总是以同一面对着地球的难题。拉格朗日写出一篇出色的论文,成功地解决了这一问题,并获得了科学院的大奖。拉格朗日的名字因此传遍了整个欧洲,引起世人的瞩目。两年之后,法国科学院又提出了木星的4个卫星和太阳之间的摄动问题的所谓“六体问题”。面对这一难题,拉格朗日毫不畏惧,经过数个不眠之夜,他终于用近似解法找到了答案,从而再度获奖。这次获奖,使他赢得了世界性的声誉。

1766年,拉格朗日接替欧拉担任柏林科学院物理数学所所长。在担任所长的20年中,拉格朗日发表了许多论文,并多次获得法国科学院的大奖:1722年,其论文《论三体问题》获奖;1773年,其论文《论月球的长期方程》再次获奖;1779年,拉格朗日又因论文《由行星活动的试验来研究彗星的摄动理论》而获得双倍奖金。

在柏林科学院工作期间,拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。他最有价值的贡献之一是在方程论方面。他的“用代数运算解一般n次方程(n4)是不能的”结论,可以说是伽罗华建立群论的基础。

最值得一提的是,拉格朗日完成了自牛顿以后最伟大的经典著作——《论不定分析》。此书是他历经37个春秋用心血写成的,出版时,他已50多岁。在这部著作中,拉格朗日把宇宙谱写成由数字和方程组成的有节奏的旋律,把动力学发展到登峰造极的地步,并把固体力学和流体力学这两个分支统一起来。他利用变分原理,建立起了优美而和谐的力学体系,可以说,这是整个现代力学的基础。伟大的科学家哈密顿把这本巨著誉为“科学诗篇”。

1813年4月10日,拉格朗日因病逝世,走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度,精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说,在此后100多年的时间里,数学中的很多重大发现几乎都与他的'研究有关。

名人先进事迹简介100字篇八

我叫刘振挺,1965年3月出生,中学一级教师,我已经在新村中学教育战线上工作三十个年头。三十年来,做为一名教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。

一、爱岗敬业,默默奉献。能坚持正确的政治方向,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待权力、金钱、名利,建立良好的生活和工作作风。自觉增强党性锻炼,树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。

二、多方学习,丰厚专业素养的学养。在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

三、深入研究,提高教学境界。在日常工作中,在教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。

四、积极探索,研究教育方法。关爱学生,担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,只有对学生的爱才能做到的。经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,在“严、爱、细、活”四字上下工夫。

您可能关注的文档