早教教务主管职责(汇总18篇)

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早教教务主管职责篇一

1、负责部门所有的英文翻译工作，包括英文合同、审批文件英汉互译、日常文件及邮件翻译、前场英文翻译(现场沟通、会议、培训等)。

2、落实特种设备的证照办理及维护。

3、承担办公室部分文职工作，主要是分担行政主管及文员部分文字或信息处理工作。

4、部门负责人安排的其它工作。

早教教务主管职责篇二

负责学校的教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理。其主要职责是：

一、教学计划管理。

1．结合学校的实际情况，制定教学管理文件，并组织实施。

2．根据上级主管部门编制的各专业教学计划制定本校各专业的实施性教学计划，对各系教学计划的执行负检查及指导责任。

3．负责执行分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排课程及实践性课程的教学任务、教室和其它教学场所。

二、教学运行管理。

4．负责外教与助教的课务安排，课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

5．负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6．负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。7．组织安排全日制班级的考试、考核工作。

10．建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。

11．负责学校全日制班级教学检查、质量评价的方案制定及组织。12．开展日常教学检查、抽查，指导及检查系部日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

13．配合上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估及相关事务的对外联系、与校内各部门的协调工作。

14．配合实训处组织全校性教学、技能竞赛，配合实训处组织师生参加上级举办的各类竞赛。

15．定期组织教学工作会议，指导系部召开教研会，总结、交流教学工作经验。

16．根据上级教务部门的要求制定本校各专业毕业生的毕业实习、毕业作业工作计划和实施意见，组织毕业答辩。

四、师资队伍管理。

17．负责学校师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。18．建立专业建设负责人制度，形成以专业建设负责人、精品课程建设团队为主体的骨干教师队伍。19．组织教师参加师资培训、学历进修，提高学校双师型教师的比重，提升师资队伍整体水平。

五、专业及课程建设管理。

20．根据学校总体发展规划，负责学校增设专业申报的调研、组织及协调工作。

23．负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。

24．负责学校各类考试考务工作的安排和实施。

25．负责学校全日制班级统考课程的试卷征订和自开课程的出卷安排。七、教材管理。

26．加强学校教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。

27．负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作。

28．组织骨干教师编写、出版校本教材。

早教教务主管职责篇三

1.负责重庆地区医疗设备的市场推广工作，完成各项销售目标。

2.负责完成订单并跟进，确保产品能够及时安装，提高客户满意度。

3.参与招投标工作，协调市场、产品、销售、物流和服务部门参与项目后期工作。

4.参与市场营销活动，了解参与此类活动的客户信息和动态。

5.定期拜访客户，收集客户需求信息并形成拜访报告。

6.参与销售培训，完成市场信息的收集和分析，周期性向部门负责人汇报总结。

早教教务主管职责篇四

负责学校的教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理。其主要职责是：

教学计划管理。

1．结合学校的实际情况，制定教学管理文件，并组织实施。

2．根据上级主管部门编制的各专业教学计划制定本校各专业的实施性教学计划，对各系教学计划的执行负检查及指导责任。

3．负责执行分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排课程及实践性课程的教学任务、教室和其它教学场所。

二、教学运行管理。

4．负责外教与助教的课务安排，课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

5．负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6．负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。7．组织安排全日制班级的考试、考核工作。

10．建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。

11．负责学校全日制班级教学检查、质量评价的方案制定及组织。12．开展日常教学检查、抽查，指导及检查系部日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

13．配合上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估及相关事务的对外联系、与校内各部门的协调工作。

14．配合实训处组织全校性教学、技能竞赛，配合实训处组织师生参加上级举办的各类竞赛。

15．定期组织教学工作会议，指导系部召开教研会，总结、交流教学工作经验。

16．根据上级教务部门的要求制定本校各专业毕业生的毕业实习、毕业作业工作计划和实施意见，组织毕业答辩。

四、师资队伍管理。

17．负责学校师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。18．建立专业建设负责人制度，形成以专业建设负责人、精品课程建设团队为主体的骨干教师队伍。19．组织教师参加师资培训、学历进修，提高学校双师型教师的比重，提升师资队伍整体水平。

五、专业及课程建设管理。

20．根据学校总体发展规划，负责学校增设专业申报的调研、组织及协调工作。

23．负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。

24．负责学校各类考试考务工作的安排和实施。

25．负责学校全日制班级统考课程的试卷征订和自开课程的出卷安排。七、教材管理。

26．加强学校教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。

27．负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作。

28．组织骨干教师编写、出版校本教材。

早教教务主管职责篇五

2.审查日常经济业务的原始凭证、编制记账凭证，出具财务报表。

3.负责增值税、个税、企业所得税等的税款计算及申报交纳。

4.负责公司进出口的存货、核算原材料;负责编制财务预算表。

5.登记保管明细账、总分类账，会计资料的整理、装订及保管。

6.把控公司收入、成本、费用、资产、税务等账务核算工作。

7.负责公司年度汇算清缴、工商年报申报等工作。

8.领导交代的相关工作。

早教教务主管职责篇六

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一、教务主管在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。

二、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。

四、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。

五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。

六、协助校监做好对专职教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。

七、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。

八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。

九、做好内部学员的再开发。

十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。

十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动。

十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。

十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。

十五、组织教师针对在籍学生开展好“5·1工程”及做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。

为了把教务工作进一步纳入有序、规范和科学化的管理，提高其务实性高效性、协调性、综合性职能，教务办主管有如下主要工作职责：

一、在培训上中心负责人的直接领导下，主持教务办公室的全面工作。负责中心日常教务及与各职能部门的配合、协调工作。

二、自觉遵章守纪，以身作责。顾全大局、注重细节、讲究方法，勤俭节约，讲求效率，秉公处理。负责日常员工的考勤检查。

三、为培训中心领导把握宏观及发展全局、教学管理等重大问题的调研、决策，当好参谋和助手。另一方面，在处理日常事务时须务实、细致、具体。要有全盘观念，负责指导各教务计划的具体实施，充分发挥主动体和创造性。

四、负责组织中心全体教师进行政治、时事学习，以及行政会议的通知和召开。

五、根据中心领导安排，负责起草各类工作计划、工作安排、

工作总结。

六、负责组织辅导员工作会、寝室长例会、负责通知全体老师和每周工作例会及月度、季度、年度会，并安排相关的会务工作。

七、负责对中心的教、寝室、机房内外的设备物资管理、清洁卫生包干责任制的组建和检查，卫生工具的配置、寝室长、楼长人选各单核定;组织老师进行日常规范和突击查寝工作，进行防火防盗，排除安全隐患。

八、负责组织对校园突发事件的调查、取证、协调、诉讼、医治等项处置工作，并及时上报中心领导或相关执法部门。

九、经常科学地及时了解教职工和学生中的思想动态和存在问题，进行正面疏导和教育，化解各种矛盾。与教学办主任一起负责对学生进行奖惩，提交对严重违纪学生进行纪律处分意见，报中心领导审定。

十、积极、细致、认真的配合前台报名招生工作，合理规划安排新生的接送、住宿，保证报名、报到进班工作顺利，通畅有效地运行。

十一、充分了解教学工作的情况，及时发现问题，并督促协助解决问题和处理日常教学，报名工作中发生的问题，协调好师生关系、员工关系、上下关系。

十二、对学校的校纪、校规、校务进行落实、整改和执行。

教务主管是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主管在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组(或年级组)教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组(或年级组)和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材(教辅)的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育(两操)、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

十三、管理学校实验室、图书馆(室)等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。

十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

早教教务主管职责篇七

教务主管是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主管在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组(或年级组)教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组(或年级组)和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材(教辅)的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育(两操)、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

十三、管理学校实验室、图书馆(室)等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。

十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

早教教务主管职责篇八

3、根据甲方输入，完成非标设备方案和布局规划工作;。

4、负责设备传动部件的选型、校核、测试工作。

5、参与产品样机制作、测试、改进、质量提升、定型等工作。

6、协同完成电气部件的选型和布置设计。

8、客户现场设备安装调整指导;。

9、协助业务、品质、装配解决组装、调试及售后的各类问题解决。

早教教务主管职责篇九

3、负责行政公文、公司会议文件、领导讲话和总结报告等文字材料相关起草工作;。

4、负责由部门代单位起草的行政公文和有关文字材料的核稿工作;。

5、负责相关会议的组织和会务统筹工作，以及会议决议的督办事项;。

9、协助公司处理有关人力资源工作的咨询和支持。。

早教教务主管职责篇十

4.负责设备档案的建立和管理工作，指导设备运行操作与使用;。

5.负责制定、落实切实可行的设备维修、保养制度，并定期对设备进行安全检查;。

6.负责组织日常专业知识的学习，在大型设备出现故障时，组织技术讨论和分析;。

7.完成领导临时交办的其他工作。

早教教务主管职责篇十一

为了把教务工作进一步纳入有序、规范和科学化的管理，提高其务实性高效性、协调性、综合性职能，教务办主任有如下主要工作职责：

一、在培训上中心负责人的直接领导下，主持教务办公室的全面工作。负责中心日常教务及与各职能部门的配合、协调工作。

二、自觉遵章守纪，以身作责。顾全大局、注重细节、讲究方法，勤俭节约，讲求效率，秉公处理。负责日常员工的考勤检查。

三、为培训中心领导把握宏观及发展全局、教学管理等重大问题的调研、决策，当好参谋和助手。另一方面,在处理日常事务时须务实、细致、具体。要有全盘观念，负责指导各教务计划的具体实施，充分发挥主动体和创造性。

四、负责组织中心全体教师进行政治、时事学习，以及行政会议的通知和召开。

五、根据中心领导安排，负责起草各类工作计划、工作安排、工作总结，并负责起草教职员工的岗位职责。

六、负责组织辅导员工作会、寝室长例会、负责通知全体老师和每周工作例会及月度、季度、年度会，并安排相关的会务工作。

七、负责对中心的教、寝室、机房内外的设备物资管理、清洁卫生包干责任制的组建和检查，卫生工具的配置、寝室长、楼长人选各单核定；组织老师进行日常规范和突击查寝工作，进行防火防盗，排除安全隐患。

八、负责组织对校园突发事件的调查、取证、协调、诉讼、医治等项处置工作，并及时上报中心领导或相关执法部门。

九、经常科学地及时了解教职工和学生中的思想动态和存在问题，进行正面疏导和教育，化解各种矛盾。与教学办主任一起负责对学生进行奖惩，提交对严重违纪学生进行纪律处分意见，报中心领导审定。

十、积极、细致、认真的配合前台报名招生工作，合理规划安排新生的接送、住宿，保证报名、报到进班工作顺利，通畅有效地运行。

十一、充分了解教学工作的情况，及时发现问题，并督促协助解决问题和处理日常教学，报名工作中发生的问题，协调好师生关系、员工关系、上下关系。

十二、对学校的校纪、校规、校务进行落实、整改和执行。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的`意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。 十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。 十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

早教教务主管职责篇十二

一、教务主管在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。

二、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。

四、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。

五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。

六、协助校监做好对专职教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。

七、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。

八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。

九、做好内部学员的再开发。

十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学工作。

十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。

十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动。

十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。

十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。

十五、组织教师针对在籍学生开展好“5·1工程”及做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。

早教教务主管职责篇十三

工作日8：00－8：25，为卫生清洁时间，要求迅速、卫生无死角，无污绩、无脏物。销售主管负责对本部门卫生分担区的监督检查，尤其是办公场所的卫生，更是着重检查点。

二、微信、网站的线上、线下维护工作。

要求网站、微信内容按时更新（微信4篇/天、网站1篇/天），各种课程宣传及促销活动，有社会影响力的活动宣传；企业形象及文化宣传、文体活动、各种赛事等；经公司领导批准发布的信息，认定发布或转发的其他信息。

三、

市场运营。

工作日上午9：00－11：30为收集名单时间，每月要求必须收集400个有效名单。

工作日下午1：00－4：00为名单整理时间，将上午收集的名单，分配给课程顾问，并督促课程顾问将名单按年龄段进行分类登记，并录入erp系统。

销售主管对课程顾问的工作情况做予审核，并及时跟踪未完成人员，督促其完成指标。

会员的热情服务及课程了解，剩余课时，续费提醒，续费情况，是销售主管的工作重点。

四、外联、市场分析工作。

关注业内市场动态分析，果断判定市场需求趋势；每月一次商家活动的异业联盟，做出营销策划方案。

五、活动策划。

销售主管，能够根据招生的需要，策划并组织各种活动，如每月进行的生日会、主题活动、家长课堂等，对日常的宣传和招生制定详细的营销方案。

六、招生及配套教材、教具的销售与推广工作。

除了为美育中心招纳生源外；还兼幼儿版教材的推广；夏令营、冬令营音乐剧的招生与推广等。

七、人员管理。

销售主管除业绩考核外，还负责本部门员工的日常管理，包括工作纪律、工作执行力及工作效率的监督管理。提升部门整体工作能力。

八、日常培训。

销售主管负责本部门员工销售技巧的培训，每个月至少两次,包括收单技巧、电话邀约、试听课接待、成单话术等。

早教教务主管职责篇十四

3.负责商场公共设施的维修、改造及更新等工作，维修工作结束后，及时清理现场;。

4.负责公共设施检查工作，并做好检查维修记录;。

5.电梯、空调等大型设备、发电机设备的日常维护和管养;。

6.及时做好岗位交接班记录等工作;。

7.完成上级领导交办的其他工作。

早教教务主管职责篇十五

2、负责教学质量检查与评估，合理分配各任课教师的教学工作，完成校区课时消耗目标。

3、参与建设和完善校区教务制度、流程；

4、根据学员对教师上课情况的反馈，对课程中存在的问题进行及时处理；

5、指导教务助理工作，负责教务日常工作流程、岗位知识培训，提升教务管理能力；

6、协调管理专职教师队伍，负责兼职教师的招聘、培训、考核，建立建全兼职师资队伍；

7、参与校区品牌建设工作，致力于提升校区的教学质量、服务质量、综合市场竞争力。

4、搭建服务管理体系，维护好学生、家长与校方之间的关系，提升学生家长满意度；

5、宣传教学文化，营造积极、向上、轻松、愉快的教学氛围。

早教教务主管职责篇十六

负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。

一：负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。

1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。

2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，视文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。

二：参加分部分项工程的验收工作。

1.负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。

2.监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。

3.按时向集团档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时，应有“归档文件材料交接表”，交接双方必须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。

4.负责向市城建档案馆的档案移交工作：提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收，取得《建设工程竣工档案预验收意见》，在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。

5.指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管：指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的，经过办理完毕的，具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程项目的工程资料分级保管交资料室。

三：负责计划、统计的管理工作。

1.负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报，按月编制施工统计报表：在平时统计资料基础上，编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报。

2.负责与项目有关的各类合同的档案管理：负责对签订完成的合同进行收编归档，并开列编制目录。作好借阅登记，不得擅自抽取、复制、涂改，不得遗失，不得在案卷上随意划线、抽拆。

3.负责向销售策划提供工程主要形象进度信息：向各专业工程师了解工程进度、随时观注工程进展情况，为销售策划提供确实、可靠的工程信息。

四.负责工程项目的内业管理工作。

1.协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作，树立企业形象。

2.负责工程项目的内业管理工作：汇总各种内业资料，及时准确消料，登记台帐，报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式，保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任，能够真实地再现施工时的情况，从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理，确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累，为企业发挥它们的潜在作用。

3.负责工程项目的后勤保障工作：负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章，对工程盖章登记，并留存备案。做好职工食堂每天生活安排和职工生活用品购置、发放、保管工作。负责完成领导交待其它设备、用品采购、发放、保管工作。

五.完成工程部经理交办的其他任务。

早教教务主管职责篇十七

4、参与产品开发过程中的风险分析及评价;。

5、负责形成产品质量控制文件，并组织培训;。

6、监督研发用的计量器具、仪器设备、治具的定期校准、维护和保养工作;。

7、组织、策划并实施产品上市后的周期性风险分析评价工作;。

早教教务主管职责篇十八

1、文化站站长负责文化站的全面工作，应在乡镇党委、政府的领导下，制定中长期规划及年度计划，并负责落实和具体实施，其他人员应在站长的领导下做好分工内的业务工作。

2、协助上级文化部门开展好非物质文化遗产普查、保护等工作并具体指导和督促各村的“文化信息资源共享”、“农家书屋”、健身场所等村级文化基础设施建设工作。

3、协助上级文化部门做好农村文化市场管理及监督工作。发现重大问题或事故，依法采取应急措施并及时上报。

4、要负责抓好文化基础设施建设及文化队伍的建设并积极开展群众性文化活动，搞好活动的策划组织工作。

5、负责帮助指导、督促检查各村文化活动的开展。

6、认真完成上级下达的各项任务，积极开展自身业务活动，开展重大文化活动，并做好接待群众、设备调试维护、图书馆登记整理、环境卫生、值班安全等日常事务。