最新让宝宝爱上幼儿园的故事(通用13篇)

总结可以帮助我们找到自己的不足，提高自己的能力。最后，我们要对总结进行仔细的审阅和修改，保证文字的准确性和流畅性。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文，值得借鉴。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇一

小孩子刚入园的时候无论是对于父母还是自身都是一种挑战，大部分的家长都反应，不知道应该如何才能让孩子快乐的入园，以下就让我们来看看育儿专家所提供的小妙方吧，可以帮助父母解决许多的难题噢！

遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题：

1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。

6从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。

幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

建立良好的人际关系与社会关系。

其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。

以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。

早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。

让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。

减少挫折、增强自信心。

其次，良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。

所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。

例如，在儿子满四岁时，我让他开始上幼儿园小班。记得带儿子上学的第一天，一走进校门口，儿子就立刻松开我的手，开心的到处和小朋友打招呼，玩得好开心；第二天正式上课，儿子穿着幼儿园的制服，站在巷口等娃娃车，看他又期待又开心的模样，丝毫没有畏惧上学的样子。上幼儿园成为孩子每天最快乐的事。

现在的孩子大部分是独生子女，有条件的最好送去托儿所或幼儿园，让他们过一过集体生活，同龄儿相互之间有一种天然的亲和力，很快他们就会和谐愉快地生活在一起。刚去托儿所幼儿园的不适应，会很快过去，家长大可不必过于担心。

幼儿教育小编总结：每到宝宝入园的时候，我们总是能够看到不愿意入托的宝宝，他们甚至以拒食来抗议，引起小孩子们这样的原因其多是由于父母的前期工作不到位，此外许多的家长也怕孩子受到委屈，也常常是在幼儿园呆一天家里呆两天等等，但愿父母们看了此篇文章都能够多三思！

让宝宝爱上幼儿园的故事篇二

有一只小鸭子，总是和同伴们一块儿玩，它们在草地里追逐，觅食，可开心了。可是，小鸭子有一件让大伙笑话的事，它不敢游泳。“你怎么会不敢游泳呢？这可不像一只像样的鸭子！”，总是有小伙伴这样说。可是，那又有什么用呢？小鸭子就是不敢下水。每次它们来到那条熟悉的小河边，当其他鸭子纷纷下水嬉戏时，它就在岸上，眼巴巴地看着小伙伴。

然而有一天，正当这只小鸭子像往常一样，在岸边看着伙伴们在水里游泳时，突然来了一大群陌生的鸭子。这群鸭子个个肥大，只见它们飞快地跑过来，急匆匆地想入水游玩。它们哪里看得到这只不敢下水的旱鸭子，啪的一下，这群鸭子把这只可怜的小家伙撞到了河里。

小鸭子第一次下水，吓得只会扑腾扑腾地挣扎，过了一会儿，它终于回过神来了，哈哈，不会沉下去哦，小鸭子好意外，也太开心了。它再试着动了动，发现可以往前游动，它越玩越高兴，越玩越有兴趣了。后来，当其他伙伴上岸时，它都不舍得离开水。

自此以后，每当这只小鸭子和伙伴们一起去河里游玩时，它可都是跑在第一个跳下水的哦。从前的那个旱鸭子不见了，它学会了游泳，也更勇敢了。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇三

要是按个家里有个要上幼儿园的孩子，肯的是全家人的忙碌的头等大事，对于让孩子喜欢上幼儿园有什么好方法吗，下面的家长看起来像是很努力，但是对于孩子入园像是没有什么效果的。

鸿鑫两岁零7个月大了，上周五，父母一狠心，把他送进幼儿园。

小鸿鑫入幼儿园第一天，亲友阵容很强大。爷爷、奶奶、爸爸、姑姑都到场，妈妈怕自己受不了，留在浦西看家。

起初，看到幼儿园内各种玩具、滑梯，小鸿鑫乐坏了，跑东跑西的。咦，过来一个漂亮的老师，向他打招呼，小鸿鑫扭扭捏捏地*过去。不对，怎么爷爷、奶奶、爸爸、姑姑都走了，小家伙感觉不妙，死命抓着奶奶的衣角，张嘴大哭。老师抱起他，向家人使个眼色，让他们快闪。

爷爷、奶奶边走边回头，然后躲在窗户外偷看，听着爱孙的哭声，两人眼角挂着泪。

父母也有分离焦虑。

幼儿园老师说，刚入学的宝宝，都会哭闹，这叫“分离焦虑”。不过，一些家长的表现，可比孩子“夸张”多了。前天，记者在小小班看到，几个小朋友死拽着父母的衣角大哭，家长也依依不舍，一步三回头，有的跟着潸然泪下。上课了，还有家长不断打电话来询问孩子的情况。

幼儿教育小编总结 ：通过对上面例子的了解，家长对于这些内容的了解，这样的方法并不适合孩子，家长应该采取其他的方式来应对孩子的教育模式，家长了解一些这方面的内容对家长和孩子入园来说也是有一定的帮助的。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇四

从前，有个到处溜门撬锁偷窃钱财的匪帮，他们一个个长得虎背熊腰力大无比，而且诡计多端。一天，他们又出门去行窃，路经一个胡桃园，眼见园中树上结满了累累果实，便动了歹心，想方设法要偷吃胡核。

正在这时，迎面走来一个天真活泼的小孩，匪徒们灵机一动，计上心来。他们对小孩说道：

"乖孩子，你喜欢吃胡桃吗?你看那树上的胡桃又大又圆，咱们快到果园里去吃个够吧!"。

那个小孩子听说有胡桃吃，高兴得笑起来，嘴都闭不上了。他跟着那几个人潜入胡桃园，展现在他面前的是一片高大挺拔的果树，树上结满又大又圆的胡桃，令人垂涎欲滴。可是，树太高了，站在树下，谁也够不到胡核。怎么办呢?一个匪徒出主意道：

"我们的个头不矮，可是胡桃树比我们高大多了，我们只好来个叠罗汉，让一个小巧玲珑的人，站到高个子的肩头上，这样，我们就可以摘到胡桃了。"。

很显然，在他们当中，那个小孩子是小巧玲珑的一个，只有他能站在别人的肩头上，去摘胡桃了。于是，匪徒们聚拢到一起，把小孩子托起来。小孩子站在匪徒的肩头上，立起身来，刚好可以摘胡桃。小孩子的手够到了胡桃，正要去摘，匪徒和装着关心他的样子说道：

"小孩，你千万不要随便摘胡桃，要是被园主人发觉了，你的麻烦可就大了。"。

小孩子听匪徒这么说，怔了一下，问道："那我该怎么办呢?"。

匪徒显得很为难的样子，低头冥思苦想了一阵子，然后给他出主意道：

"这样吧，你干脆爬到树上去，坐在树杈上，用力摇晃树枝，那么树上的胡桃就会掉下来，我们几个在树下拣。这样的话，我们谁都没有摘胡桃，是胡桃自己掉下来的。等你在树上摇够了，我们在树下也拣够了，你从树上下来后，我们会分给你一份，这不是两全齐美吗?"。

小孩子一听，觉得这个办法真不错。于是，他让匪徒们把自己举起来，然后他轻巧地爬到树杈上，用手抓住树枝，使劲地摇动，那树上的胡桃便像下雨似的哗哗地往下掉。树下的匪徒们急忙把落到地上的胡桃收集起来，装进随身携带的口袋中，一个个高兴得不得了。

正好这时，果园主人突然出现在他们面前，冲他们大声喝斥道：

"住手!你们干吗偷摘我的胡桃，难道这胡桃树是你们的吗?"。

匪徒们见自己被果园主人当场抓住，便狡辩道：

"你说这话，可真是太冤枉我们了。这些胡桃怎么会是我们摘的呢?刚才我们打这儿路过，见一个小孩子爬到树上，以为果园是他的，便向他要点胡桃吃。再说啦，他在树上，我们在树下，胡桃是他在树上摇下来的，我们只不过是在树下拣胡桃而已，我们何罪之有呢?"。

果园主人听了匪徒们的辩解，便抬头问树上的小孩子：

"他们说的是实话吗?"。

小孩子听匪徒们一派胡言，气愤地说："别听他们胡编乱造，事实是这样的，我刚才路过这里，他们把我拉住，说是有胡桃吃。他们出的主意，把我举起来，让我爬到树上，让我用力摇动树枝，胡桃掉到树下后，他们便迫不及待地拣起来，装进口袋里了!我是无辜的，只是受了他们的欺骗。"。

果园主人说："不管怎么说，你还是去做了，可见你还是贪吃的。你说说看，你这么做，究竟得到了什么好处?"。

小孩一听这话，满脸不高兴，委委屈屈地嘟囔着说：

"我得到什么好处?你想想呀，他们让我爬到树上去，拼命摇晃树枝，那胡桃噼里啪啦地往下掉，他们不劳而获，在树下拣现成的，到现在我还没吃到一个胡桃呢?"。

果园主人教训他，说道："你这个孩子呀，真是无知愚蠢到家了，你被人纵容。欺骗，爬到树上去，把人家的胡桃摇下来，这就是犯了法，被我逮住了，我就得惩罚你，你是咎由自取。可是，你又是被人利用的，你是为了别人的利益而毁了自己!"。

从前有一只老鼠，它住的房主人是一个家业丰实。资产万贯的富商，因此，它的。

生活。

也称得上是富足的。

一天夜里，一只饥寒交迫的跳蚤闯进富商家里，并且跳进富商的被窝中。跳蚤看到这个富商的皮肤又丰满。又滑腻，胜过任何美味佳肴，高兴极了。跳蚤饥不可耐，把嘴张得大大的，用力咬破富商那又白又嫩的皮肤，尽量吮吸他的血液，直到吃饱喝足为止。

正在梦乡中的富商，突然被跳蚤狠狠咬了一口，感到针刺般的疼痛，他惊醒过来，大发雷霆，大惊小怪地呼唤众奴婢家丁前来，吩咐他们一齐动手，围剿。捉拿跳蚤。

跳蚤看富商的奴婢家丁一个个挽袖子。捋胳膊，气势汹汹地围将过来，知道自己凶多吉少，便决定暂避一时。它拔脚逃窜，仓卒之间，一下子掉进老鼠洞里了。它想，人们不会到这里来搜查它，就在这里借住一下吧。

可是老鼠对这个不速之客却很冷淡，说道：

"你和我既不同族，也不同类，你为什么突然闯进我的安乐窝中来?我可要告诉你，你呆在我的洞中，肯定是要受气。倒霉的，也许会被人用暴力驱赶出去的。"。

跳蚤定了定神儿，对老鼠说："我是为了逃命，才暂时到你这儿来躲避。向你求救的。我并不打算长期在你家里住下去，我更无野心将你驱逐出去，霸占此地。如若不信，请看我的言行。"。

老鼠听了跳蚤的话，变得心平气和起来，说道：

"既然如此，你就安安心心地在这儿住下来吧，我可以向你保证，在我这儿，你肯定会过得。

安全。

惬意我和你利益均摊，风险共担，只要我活着，我就要设法让你活得比我好你看，我对你如此开诚布公，竭诚相待，你只管放心，无忧无虑地住下去你千万别为了失去富商那肥胖的身体而懊恼，也不要因为仅从他身上吮吸了点滴血液而后悔先贤们经常告诫人们，对于得之较易的简陋生活，应该知足，并持。

乐观。

态度。因为只有如此，你的安全和生计才会得到保障。一位诗人为警世劝人曾吟诗一首：

'清贫简朴寂寥是我的特点，

生活起居又不缺柴米油盐，

不奢侈不贪婪不铤而走险，

知足常乐安于现状图悠闲。，

"这种安贫。节俭。乐观的精神是值得我们。

学习。

的。"。

跳蚤听了老鼠的劝告，受益匪浅，感受颇深，说道：

"你的劝告使我受益颇大，我决心服从你，遵照你的指示办事，并永远牢记你的忠言。"。

老鼠说："你有这种真诚的感情和决心，说明我们之间是够有交情的。"。

老鼠和跳蚤之间交流了感情，彼此进一步了解，从此结为莫逆之交。它们昼伏夜出，配合默契。跳蚤每天晚上蹦到富商身上，悠着劲儿，轻轻地咬破他的白白嫩嫩的皮肤，从从容容地吮取他那取之不竭。用之不尽的鲜血。它见好就收。适可而止，不再用力猛咬，以免再次惊动富商，只图慢慢享受。

一天晚上，富商从外面带回一些银币，独自一人躲在卧室里清点。叮叮当当的银币声引起了老鼠的警觉，它支起身子抬头一看，见富商把清点好的银币藏在枕头底下，便熄灯睡觉了。老鼠从未见到过那么多的银币，敌不住金钱的诱惑，便生出歹意。图谋不轨，它与跳蚤商量道：

"你要知道，在富商的枕头底下可是一大笔财富呀，而且这是个千载难逢的好机会!不知你有何高明的办法，能使这笔钱全都落到我们手中?"。

跳蚤说："无论做什么事情，都应该三思而后行，而且在行动之前，要知己知彼，量力而为。如果力不从心，即使计划周密，也必然徒劳无益，而只能是成事不足，败事有余。比如一只身小力单的小麻雀，只顾低头贪婪地啄食谷粒，而不顾及其他，那么它很容易跌进罗网中，成为猎人的盘中餐!眼下，面对这么多的银币，你既不能去拿，也无法将它们弄出屋去。而我呢，我是没有什么力量去拿那些钱的，我这么弱小得连肉眼都难以发现的身躯，若想动银币好比搬山那么难。我不知道，你想拿银币怎么办呢?"。

从前，有一群狐狸住在一个大森林里，它们经常成群结队地四处觅食。一天，它们照常外出找食，突然在地上发现一具骆驼的尸体，狐狸们高兴极了，都想赶快扑上去，独自吃个饱，因此彼此间存有戒心，惟恐其他的狐狸抢了先。自己吃了亏。这时，一个年长的狐狸对大家说：

"这真是天赐的美味佳肴，有了这么多的骆驼肉，咱们可以好多天不愁找不到肉吃了!不过，如果我们之间为了争吃骆驼肉而发生内讧。互不相让，那么强者会吃得撑死，而弱者又会饿死。为了避免这种惨剧的发生，及时处理好强与弱之间的关系，我们应该找一个公正者，请它来给我们分配食物，以保证我们之中的每个同伴都有一份必需的食物，这样就能保证避免以强凌弱的局面。当然，作为报答，这个负责分配食物者，也可以得到一份骆驼肉。"。

这个建议当即得到了所有狐狸的一致赞同。可是，找谁来充当这个公正者呢?正在狐狸犯愁的时候，一只狼出现在它们的面前。于是，一只狐狸就对同伴们说：

"你们看，若想找一个仲裁者，我想这只狼就挺合适的。因为据我所知，它具有国王的血统，而且还勇猛强悍，就让它担任这个工作吧。"。

狐狸们觉得它的意见是对的，便迎上前去，对狼说道：

"我们请你做仲裁者，你的。

责任。

是每天把我们需要的骆驼肉，平均地分配给我们每一只狐狸，免得我们之间你争我夺，强者欺凌弱者，内部互相残杀。"。

狼灵机一动，当即满口答应下来。当天，它尽职尽责地把骆驼肉平均地分给狐狸们，每只狐狸都得到了一份可口的骆驼肉，大家都认为狼分得公平合理。狼也吃了相同的一份，按说它应该心满意足了。可是，狼是有野心的，到了第二天，狼就起了歹心，它想：这匹骆驼大得很，我若是将这么多肉每天分配给这群无能之辈享用，而我自己充其量也只能吃到与它们相等的一份。我是狼，比它们强悍得多，如果我独自享受这匹骆驼，量它们也奈何不了我，谁让它们天生就是我们狼的食物呢?如此说来，我理所当然应该独得这匹骆驼，它们阻止不了我!也许这就是英明的安拉为我安排好了的呢!我要撇开它们，独享美食，从现在起，我什么也不给它们了。

次日清晨，狐狸们又来向狼取食物，不料，狼却变脸了，借口说剩下的食物不够分，断然拒绝了它们的要求。狐狸们见狼怒目圆睁。龇着狼牙，知道它很强悍，只好忍气吞声地离开它。狐狸们在狼跟前不敢说什么，只好在背地议论纷纷：

"看来，这都是安拉的安排，我们只好认命了!因为，我们之中没有谁能够与它较量。"。

"也许狼的食量大，它是由于饥饿才如此对待我们的，倒不如今日索性让它饱餐一顿，这样，到明天它就会重新分配食物给我们了。"。

狐狸们议论了半天，也想不出什么好办法，只好忍饥挨饿地等上一天。次日清晨，它们又去见狼，对它说：

狼根本听不进狐狸们的话，它轻蔑地看着这群毫无抵抗能力的狐狸们，眼中露出凶光，獠牙显现出来，前爪支了起来。狐狸很敏感地觉察到狼对它们不怀好意，便转过身子，撒腿就跑。狐狸们对狼的背信弃义。以强凌弱的行为十分气愤。它们跑到一个僻静处，商议对策：

"看来，狼的本性是难以改变的，它要伤害我们，我们自己是没什么好办法的。"。

"不过，我们可以去见狮子，它是林中之王，制服狼是绰绰有余的。咱们去投靠狮子，把骆驼献给它，如果狮子分给咱们一些骆驼肉，那是咱们的福分，即使不给咱们，让它占有骆驼，也比被恶毒的狼霸占了去更好，这也是对狼背信弃义的报复。"。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇五

有一天，小猴子到老牛爷爷家玩。爷爷在写字，小猴子见门开着，就从窗户里跳进去。把爷爷吓了一跳。

老牛爷爷没看清是什么东西，就把它扔出窗外。正好扔到了水池中，把小猴子淹的全身都湿了。

回家后妈妈问了事情的经过，告诉小猴子不应该从窗户跳进去，那是不礼貌的，应该从门进入，并且应该敲门。

第二天小猴子到老牛爷爷家玩。想起妈妈昨天说的话，就用脚使劲地踢门。把门踢了一个洞。

把牛爷爷吓坏了，用棍子把踢进去的脚狠狠地打了一下，把小猴子的脚打肿了。

小猴子跌脚跑回家，妈妈问了事情的经过后告诉小猴子应该用手敲门。没等妈妈把话说完，小猴子就跑到一边去了。

第三天小猴子又到老牛爷爷家玩。想起妈妈说过的话，就用手重重地敲门。把门拍了一个洞。

老爷爷很生气，用铁棍子朝门内的那只手打过去，小猴子的手马上肿了起来。

小猴子回到家里，猴妈妈耐心地告诉小猴子，小猴子也耐心地听着，小猴子终于明白到别人家作客一定要轻轻地敲门，那才是有礼貌的好孩子。

第四天小猴子到老牛爷爷家玩。它轻轻地有礼貌地敲开门，老牛爷爷高兴地把小猴子请到家中作客，还拿出许多好吃地东西招待小猴子，小猴子玩的很开心。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇六

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食。在一户人家的厨房内的垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏一样。

正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那是一头大花猫的叫声。

它们震惊之余，便各自四处逃命，但大花猫绝不留情，穷追不舍，终于有两只小老鼠逃避不及，被大花猫捉到，它们将要吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。

大花猫走后，老鼠首领从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害。这次我就因学狗叫救了你们一命。”

让宝宝爱上幼儿园的故事篇七

“对于初入幼儿园的小朋友来说，去幼儿园是他们面临人生的一次重要的挑战。”广东省妇幼保健院儿童保健科主任医师朱冬生表示，面对一个非常陌生的环境，做着不熟悉的事情，再加上离开了父母，失去了感情的`依托，很多宝宝难免会出现焦虑情绪。有些孩子表现为情绪不稳定、哭闹，还有一些表现为寡言少语、寝食难安，甚至还有些会表现出身体不适等症状，让家长手足无措的。导致宝宝不愿意上幼儿园的原因主要有3个：

一、与内向性格有关

外向型宝宝能很快与其他小朋友玩到一块去，而内向型的宝宝社交能力较差，不敢主动参与到集体活动中，对集体生活不适应而出现恐惧、害怕、大哭大闹等。

二、与环境适应力有关

有些孩子在家的时候是衣来伸手、饭来张口，生活技能差，再加上环境转变时宝宝对陌生环境的一种本能的不安全感与不适应，因此容易产生了焦虑情绪。

三、与家庭教养方式有关

太过于依恋亲密抚养者的宝宝在与依恋对象分离时，会因过度担忧与依恋对象再也不能相见而表现出焦虑行为。还有些父母在宝宝做错事时会恐吓他们“再调皮的话就送到幼儿园让老师去管教”，会让他们觉得幼儿园是一个很恐怖的地方。

朱冬生表示，在了解了宝宝初入园时出现分离性焦虑的原因后，可以采取有针对性的措施，来帮助其尽快适应幼儿园的生活：

上幼儿园之前，家长要有意识地培养孩子在固定时间、固定地点自己吃饭、自己尿尿等各种生活自理的能力，并将其作息时间尽可能地调整到与幼儿园作息相一致。

家长可以和孩子一起购置上学书包、文具、衣服等，以增强他们对上幼儿园的期待。还可以提前带孩子快乐地参观一下要去的幼儿园，消除他们对环境的陌生感。

“我不去幼儿园，我不去幼儿园！”每到开学季，总会有不愿意上学的宝宝哭闹着不愿意离开父母，尤其首次上幼儿园的宝贝们。还有的宝宝将情绪藏在心里，表现为焦虑、情绪不稳定、寡言少语、寝食难安，甚至身体不适等症状。儿科专家表示，宝宝上幼儿园之前，家长们应该先给他们上一门生活课。

家长要多鼓励孩子多与其他小朋友一起玩耍，性格内向更需要这样的鼓励。另外，也要教宝宝在幼儿园一定要敢于表达，如还不会自己尿尿、身体不舒服时要告诉老师。

上幼儿园之前，父母可以向宝宝描述幼儿园的趣事，如上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师一起学习本领，可以参加各种有趣的活动等，让宝宝对上幼儿园充满期待。宝宝从幼儿园回来后，爸妈也应引导宝宝讲一些幼儿园里发生的趣事，尽量不要问孩子是不是受委屈了、有没有想妈妈之类的话，这会让他们觉得自己受了很大的委屈。

家长应加强与老师的联系，一方面可以告诉老师宝宝的习惯、爱好、性格等，以便老师尽早了解自己的孩子，另一方面也可以从老师那里了解到孩子在幼儿园的情况。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇八

森林中，要数老虎是百兽，他是那样目空一切，常常欺负其他的小动物，而那些受他压迫的小动物是对他恨之入骨。所以大家商量着怎样来整治这个可恶的家伙。

这一天，狐狸和大家聚在一起，狐狸说：“老虎真的把我们害惨了，如果他死了，我们可以开开心心过日子了。”“是啊，我现在见了他就害怕。”这个时候，聪明的小白兔在边上说：“我有好主意了，如果老虎的牙齿没有了，他就咬不动我们了呀。”“对，这是好办法。可是老虎总不会自己让我们把他的牙齿拔掉吧。”小鹿说。“这个简单，把事情交给我好了，过不了多久，老虎肯定没有一颗牙齿。”狐狸自信地说。

第二天，狐狸带着好多的糖果来到老虎家，看见老虎先是磕头，然后对老虎说：“尊敬的虎大王，我昨天在森林里拣到了一包糖，我不敢自己吃，今天特意拿来孝敬您。”“好，好，我最喜欢吃了。”老虎接过糖，大口大口吃了起来，一边吃，一边对狐狸说：“以后还有的话，你尽管拿来。”狐狸连忙说：“一定，虎大王，我一定每天给你去买来送给你吃。”

从那以后，狐狸每天拿许多的糖来孝敬老虎，而老虎也是每天吃的津津有味，并且从来不刷牙，终于有一天，老虎觉得自己的牙齿很痛，就到医院去看牙齿了。他来到医院，河马大夫一看老虎的牙齿，连忙说：“虎大王，你的牙齿没有问题的，我给你吃点药就可以了。”河马给老虎配了一些吃了使牙齿坏的更快的药。

老虎回家吃了三天，发现自己的牙齿越来越不行了，就又去找河马大夫，可是河马大夫已经逃了。

这个时候，狐狸来到了老虎的身边，对老虎说：“虎大王，我给你送糖来了。”

“今天我的牙齿很痛，不能吃糖了。”

“没有关系的，只要把你的坏牙拔了，你就又可以吃糖了。”老虎为了使自己能够更快地吃到糖，就同意了狐狸的建议。狐狸连忙给老虎打好麻药，用钳子把老虎的全部牙齿拔了下来。老虎一看自己一个牙齿也没有了，就去追狐狸，想把狐狸吃掉，这个时候，他才发现，没有了牙齿是吃不掉狐狸的。

这个时候，老虎才知道上了狐狸的当，可是后悔已经来不及了。森林中的小动物再也不怕老虎了，他们开心地生活着。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇九

有一只小老鼠名叫：皮皮，它是只聪明、活泼的老鼠，但皮皮存在的缺点就是：爱说大话。

有一天，皮皮出去玩时，看见了象哥哥。

它对哥哥说：“你信不信我可以到你鼻子里去。”

象哥哥摇摇头说：“我才不信呢！”

说完，象哥哥把皮皮吸进了鼻子里。

皮皮在它的鼻子里走了几步，象哥哥觉得鼻子里痒痒的。“啊嚏”一声打了个大喷嚏，皮皮从象哥哥的鼻子滚了出来，掉到了小河里，还好河里有根木棒它才慢慢游上了岸。

从此，皮皮再也不说大话了。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇十

从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜。有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧？”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的小篮子来到花从中采蜜。这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇十一

当小宝宝们长到一定的年龄就有了自己独立的意识及想要与其他的小朋友交流的欲望，以下就来让我们学习下如何让小朋友们自愿的向着幼儿园，前进，前进，前进进的小妙方！

当宝宝有了渴望与同伴交往的意念时已经有必要从家庭这个小环境走向社会环境了，而幼儿园就是他们将会接触到的第一个社会环境。因为有我这个全职妈妈在，憨宝宝是没有上过幼儿园的，但我知道孩子必须要去，因为他需要学着接触社会了。总是待在家里，对孩子身心健康发展是很不好的。

幼儿园的生活将是一种和家庭完全不同的生活，担心憨宝宝会不适应，我决定提前一个月让他在家里过幼儿园生活。

憨宝宝要就读的是离我们家不远的一所幼儿园，我打听好了作息时间，在家里开始了和那里一样的模拟幼儿园生活，也借机向他灌输幼儿园生活的快乐与美好。

幼儿园是早上九点钟开始上课，这和我们家的作息时间是相似的，所以起床这点我不怎么担心。但幼儿园会给孩子上一些简单的课程，我担心宝宝不能好好上课，就在家里和宝宝做老师和学生的游戏。宝宝不能理解老师是什么，学生是什么，我就告诉他，每一位老师都是一个妈妈，她们都有一个像你这样的宝宝，所以宝宝不用担心，老师们也会像妈妈那样爱你的，这就让他对老师的概念渐渐熟悉起来。

下午的时候我常常和他一起玩一些需要多人合作才能完成的小游戏，这个时候，我就会故意说，要是在幼儿园里就好了，那里有好多好多的小朋友，可以和我们一起做游戏呢。

妈妈心得。

明白循序渐进的重要性！孩子要接受新事物是需要一定过程的，妈妈们不能操之过急。上幼儿园对宝宝来说是一件极其重要也是相对困难的事，要离开熟悉的环境到一个陌生的新环境，他会担心，会害怕，而我们做妈妈的也是有很多顾虑的。因此对于彼此都应该有一个循序渐进的过程，慢慢地适应，慢慢地习惯。

如果你是一个三岁的小孩，怎样的一个环境会让你觉得快乐呢？

首先，可亲的老师、可爱的小伙伴、新奇的玩具等，这些都对孩子有吸引力。因此，家长在送孩子去幼儿园之前，可以经常在家说说幼儿园的趣事，使孩子对幼儿园有好感。在孩子对某件事物产生极大的兴趣时，比如对某个游戏产生了极大的兴趣，可以告诉他幼儿园里每天都可以做这样的游戏，将宝宝的兴奋点和关注点都转移到“幼儿园”这个固定的地点去。

幼儿教育小编总结：要让宝宝快乐的入幼儿园最重要的还是要提前多与孩子交流一些幼儿园的积极信息，让孩子对幼儿园产生向望与好奇，相信在九月的时候，宝宝会快乐的入园！

让宝宝爱上幼儿园的故事篇十二

1、学习在集体中安静地听故事。

2、能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。

活动重难点：

能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。

幼儿画册、挂图。

一、出示图片。

二、欣赏故事。

1．讲故事一遍。

2．师：妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上很不高兴？路上她们看到了什么？

欣赏故事一遍，再通过提问，使幼儿对故事有了初步的了解。

三、再次欣赏故事。（边看图片边欣赏）

师：点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园？（小鸟、兔子、梅花鹿）小朋友的`幼儿园是什么样的？小朋友在幼儿园里做什么？点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的？（理解词汇：高高兴兴）怎么说的？（点点说“这里真好”）

再次欣赏故事，对故事内容有进一步的了解。

四、第三遍听录音欣赏故事。

师：点点后来喜欢上幼儿园了吗？为什么？

幼儿园真好，有许多朋友在一起真开心，我们也要和点点一样喜欢山个幼儿园。

第三遍欣赏故事，了解点点爱上幼儿园的理由，从而让幼儿喜欢上幼儿园。

让宝宝爱上幼儿园的故事篇十三

爸爸妈妈知道吗?上幼儿园相当于宝宝的第二次断奶，因为宝宝终于要离开爸爸妈妈，自己去新的环境里生活和学习了。这个时候，宝宝会觉得不适应，开始表现出焦虑、哭闹，有一些宝宝还想出不吃饭不睡觉的“绝招”来，就是不去幼儿园。可是宝宝怎么可能永远不离开爸爸妈妈呢。这个时候，爸爸妈妈要做的是冷静下来，想出办法来帮助宝宝轻松上幼儿园。

宝宝要上幼儿园，爸爸妈妈要遵守“4要4忌”，轻松帮助宝宝爱上幼儿园!

宝宝入园可是家庭的一件大事，家里所有人都在担心宝宝在幼儿园过得怎么样，所以宝宝一回到家，爷爷奶奶爸爸妈妈就开始围着宝宝不停地问“今天在幼儿园学了什么呀?有没有人欺负宝宝呀?中午吃什么呀?……”等等!这么一大串问题，宝宝可怎么回答呀?而且见到家长都那么紧张，宝宝也会开始紧张起来了，更难适应自己去上幼儿园了。

其实，家人担心宝宝在幼儿园的生活的心情是很正常的，毕竟这可是宝宝第一次自己出门呢。但是在接宝宝回家后，要尽量保持家里平静，就跟平时一样，让宝宝觉得上幼儿园没有什么不一样，也会减少他的抵抗情绪。

其实，解决这个办法很简单，爸爸妈妈只要让宝宝觉得上幼儿园是快乐的事情。宝宝回到家后，爸爸妈妈可以在跟他聊天的时候，有意地引导宝宝回忆幼儿园里快乐的事情。问宝宝“你认识哪个小朋友了?老师带你们做了哪些好玩的游戏?”等等，然后再认认真真地听宝宝讲这些事情，夸他“宝宝真棒，一下子就认识了那么多小朋友，看了宝宝在幼儿园每天都过得好开心呀!”这样慢慢地引导可以帮助宝宝建立良好的情绪，尽快适应幼儿园的生活。

幼儿园生活跟家里有很多不同的地方，比如幼儿园里老师一个人要照顾很多小朋友，不可能一直盯着宝宝，在幼儿园里，宝宝要自己吃饭、自己上洗手间等等……如果宝宝好不容易慢慢习惯了幼儿园的生活，回到家如果妈妈事事周到的照顾，这样会跟幼儿园生活形成强烈的`对比，宝宝就更难适应了。

宝宝上幼儿园之后，家长要主动了解他在幼儿园的生活、游戏和学习情况，可以跟老师询问一些宝宝在幼儿园的表现情况，幼儿园有没有什么小要求等等，然后在家里积极主动配合幼儿园，对宝宝的要求要坚持跟幼儿园保持“一致”，让宝宝在家里也能像在幼儿园一样，自己吃饭、睡觉、穿衣服，宝宝才能更快地学会独立。

宝宝突然从家里到幼儿园，面对全部陌生的环境容易觉得慌张，特别是找不到爸爸妈妈的时候，宝宝一个人会很害怕。所以，宝宝入园前要做好准备，让宝宝对幼儿园有更多的熟悉感。

入园前，爸爸妈妈可以带着宝宝先去新环境里走一走，看看洗手间、食堂、教室、睡觉的地方都在哪里，让宝宝提前对幼儿园比较熟悉。上幼儿园时，可以在家里选一样宝宝平时最喜欢的东西让宝宝带在身边，比如小玩具、小枕头、小杯子等等，让宝宝在能在陌生的环境里找到一件熟悉的东西，他会觉得比较安心。

面对宝宝的哭闹，家长不要以同情的态度对待他，切忌迁就放纵。其实这个时候爸爸妈妈可以用转移注意力的方法安抚宝宝，比如可以哄宝宝说“幼儿园里有好多小朋友在等着跟宝宝玩，还有好多家里没有的好玩的玩具呢”或者先带着宝宝去买他爱吃的小点心、玩具等等，宝宝心情好了，去幼儿园的排斥心理自然就减少了。

宝宝要上幼儿园了，不只是宝宝，妈妈也会不习惯。有的妈妈送宝宝到幼儿园后，听到他的哭闹很心疼，拉着宝宝不放手;有的自己也跟着掉眼泪，一步三回头;有的妈妈还多在门外看宝宝，宝宝稍一哭闹就进去接……妈妈们恨不得跟宝宝一起去上幼儿园呢。

但是，妈妈们的这些做法都很难把宝宝“送进”幼儿园，只会影响宝宝的情绪。所以，妈妈们在送宝宝上幼儿园时，要控制好自己的情绪，切忌爱不释手，妈妈们要告诉自己“宝宝终于能够自己生活学习了，这可是好事情呀，应该高高兴兴的……”坦然地放手，宝宝才有更好的机会成长呀!

其实，妈妈不妨换一种说法，跟宝宝说“如果你不吃饭，妈妈就不送你去幼儿园了”这样宝宝会觉得幼儿园是个很好玩很有趣的地方，潜意识里就会对幼儿园产生好感，不仅会听话地吃下饭，而且还迫不及待地想去幼儿园呢!

宝宝开始上学了，老师给他们布置作业，一开始宝宝会很开心地完成，一回家就拿出作业本认认真真地做作业。可是宝宝的耐心是有限的，可能刚写了几个字就不耐烦了，看是对爸爸妈妈发起小脾气来。看到小宝宝那么烦恼，有些爸爸妈妈会忍不住替宝宝写作业，让宝宝开心一点。

可是爸爸妈妈不要忘了，宝宝上幼儿园可是去学知识的，如果总是这样包庇宠溺宝宝，他可是学不到东西的哟。在宝宝做作业不耐烦的时候，爸爸妈妈可以在旁边安抚宝宝的情绪，鼓励宝宝“等宝宝把作业做完了，妈妈就给你做好吃的。”而且这个时期家长也要引导宝宝，不要让他养成容易放弃的坏习惯。

如果您家的宝贝要上幼儿园了，爸爸妈妈了解了这“4要4忌”，可要赶紧着手准备，帮助宝宝爱上幼儿园，让他快快乐乐地上学去!